三、三位数乘两位数易错题
小学四年级《三位数乘两位数》练习题及答案(易错题)
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.两个因数的积是90，一个因数扩大6倍，另一个因数不变，则积是（）。
A.90B.540C.152.已知AxB=720，如果A不变，B乘2，则积是（）；如果A除以5，B不变，则积是（）。
A.720B.144C.14403.下面的算式中（）与45×20的积不相等。
A.450×2B.20×45C.45×2004.两个数相乘，一个因数（0除外）不变，另一个因数（0除外）扩大到原来的4倍，积（）。
A.缩小到原来B.不变C.扩大到原来的4倍5.两个数的积是56，一个因数扩大2倍，另一个因数扩大3倍，则积扩大（）倍。
A.1B.5C.66.在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。
A.3×6B.30×6C.300×67.450×80的积的末尾只有（）个0。
A.2B.3C.48.已知44×5=220，那么44×50=（）。
A.220B.440C.22009.在a×b中（a、b都不为0），a扩大10倍，要使积不变，b应（）。
A.扩大10倍B.缩小到原来的去C.不变10.下面的算式中，与350×4的结果不同的是（）。
A.35×40B.50×28C.30×45二.判断题(共10题，共20分)1.三位数□62×95的积一定是五位数。
（）2.在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积和原来相等。
（）3.两个因数的积是56，如果一个因数缩小7倍，另一个因数不变，所得的积是392。
（）4.两个非零数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b。
（）5.三位数乘两位数，积是一个五位数。
（）6.水果店2天售出水果150千克，照这样计算，20天大约售出水果多少千克？可以用150×10=1500（千克）来计算。
三位数乘两位数易错题
三位数乘两位数易错题（原创版）目录1.题目背景及意义2.解决三位数乘两位数的方法3.常见的错误及解决策略4.总结和建议正文【1.题目背景及意义】三位数乘两位数是数学中常见的乘法运算之一，它在日常生活和学术领域中都有着广泛的应用。
然而，由于其计算过程较为繁琐，学生在解决这类问题时往往容易出错。
因此，研究如何有效解决三位数乘两位数的问题，对于提高学生的数学运算能力和防止错误具有重要意义。
【2.解决三位数乘两位数的方法】解决三位数乘两位数的问题，可以采用以下几种方法：（1）竖式计算法：这是最常用的方法，按照竖式的方式，将三位数和两位数对应位相乘，然后相加得到结果。
（2）分解法：将三位数和两位数分别分解成个位、十位和百位的形式，然后分别相乘，最后将结果相加。
（3）分配律法：利用分配律，将三位数分别乘以两位数的个位和十位数字，然后将结果相加。
【3.常见的错误及解决策略】在解决三位数乘两位数的过程中，学生常见的错误包括：（1）计算顺序错误：例如，先将两位数的个位和三位数相乘，再将十位和三位数相乘，最后将结果相加。
正确的做法应该是先将两位数的个位和三位数相乘，然后将十位和三位数相乘，最后将两次的结果相加。
（2）进位错误：例如，在计算过程中，忘记将进位的数字加入到下一位的计算中。
解决这个问题，需要学生在计算过程中，注意标记进位的数字，并在下一位的计算中加入。
（3）忽略乘以 0 的情况：在计算过程中，学生可能会忽略掉乘以 0 的情况，导致计算结果偏小。
解决这个问题，需要学生在计算过程中，特别留意乘以 0 的情况，并将其考虑在内。
【4.总结和建议】三位数乘两位数的问题，虽然计算过程较为繁琐，但只要掌握了正确的计算方法和策略，就能够有效避免错误。
对于学生来说，除了掌握计算方法外，还需要多加练习，以提高自己的计算能力和防止错误的发生。
《三位数乘两位数》易错题和重点题
第四单元《三位数乘两位数》易错题和重点题考点一：口算（一）口算乘法：注意0的个数，因数末尾有几个0就添上几个032×30= 280×40= 180×7= 150×6=340×60= 240×500= 2700×4= 16×500= （二）估算乘法：用四舍五入法把接近整百数的三位数估成整百数，将两位数估成整十数再口算。
49×61≈13×87≈18×48≈37×61≈892×38≈608×48≈402×58≈213×97≈例题1：李老师一天看书92页，一个月大约看（）页例题2：小明每分钟打字108个，半个小时大约可打（）个字例题3：235×32的积是（）位数，418×56的积是（）位数。
练习：（）里最大能填几？40×（）< 182 65×（）< 508 36×（）< 30270×（）< 523 32×（）< 188 （）×81< 650 考点二：三位数乘两位数的笔算的算理和算法算法：先用两位数的个位去乘三位数，所得的积的末位与个位对齐；再用两位数的十位去乘三位数，所得的积的末位与十位对齐。
最后将两次所得的积相加。
算理：明确三位数乘两位数每一部分的积表示什么练习1：在列竖式计算134×12时，先算（）×（）=（），再算（）×（）=（），最后再把乘得积相加，结果是（）。
练习2：周末商场共买出电暖扇15个，每台238元，请写出每步算式表示的意义：练习三：在145×34的竖式中，“3”乘“145”的实际结果表示的数是（）在46×205的竖式中，“4”乘“205”的实际结果表示的数是（）考点三：关于因数末尾有0的乘法练习：在计算350×40时，小亮的算法如下：先口算出35×4=140，再在140的末尾添上两个“0”。
人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷及答案(易错题)
人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在乘法算式中一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积（）。
A.扩大10倍B.扩大100倍C.扩大20倍 D.不变2.与0.725×1.5的结果相同的算式是（）。
A.725×15B.15×0.0725C.72.5×0.15D.7 25×0.0153.用竖式计算：105×86=（）A.183000B.41600C.9030D.10004.两个乘数的积是120，一个乘数扩大到原来的4倍，另一个乘数不变，积是（）。
A.120B.480C.9605.小力在计算"287×36" 时，发现计算器的按键“3"坏了,他想了想，还是用这个计算器算出了正确结果。
他用的方法可能是（）。
A.287×12×3B.2×( 30+6)C.287×6×6D.287×40-46.下列算式中，与15×160的计算结果不同的算式是（）。
A.150×16B.30×380C.30×320二.判断题(共6题，共12分)1.两个数相乘，一个乘数的末尾有两个0，则积的末尾只有两个0。
（）2.已知买5个文具盒所用的钱数，可以求文具盒的单价。
（）3.若A×4=360，则A×40=3600。
（）4.598×61=4186。
（）5.一个因数不变，另一个因数乘以10，积不变。
（）6.三位数乘两位数的积不可能是三位数。
（）三.填空题(共8题，共21分)1.已知18×21=378，请直接写出下面各题的结果。
18×210=（）18×2100=（）9×210=（）2.根据15×60=900，直接写出下面各题的积。
【易错题精析】第8讲 三位数乘两位数的笔算和估算 小学数学四年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易
第8讲三位数乘两位数的笔算和估算（讲义）小学数学四年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1.估算积的取值范围。
根据算式，可先将两个乘数分别按“四舍五入”把每个乘数都看作与之接近的整百数、整十数或几百几十数，再将乘得的积作为估算的结果。
2.三位数乘两位数的计算方法。
用竖式计算三位数乘两位数，首先相同数位对齐，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位与两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位与两位数的十位对齐；最后把两次乘得的得数加起来即可。
3.乘数末尾有0的三位数乘两位数的简便算法。
乘数末尾有0时，可以先把0前面的数相乘，再看乘数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。
4.估计具体事物的数量的方法。
如果这个数量比较大，可以把它分成相同的若干部分，先估计出一部分的数量，再用乘法估计出总数。
1.估算时，一般把两个乘数都看作与它接近的整十、整百数。
2.用竖式计算时，用两位数十位上的数去乘三位数时，得数的末位应与两位数的十位对齐。
【易错一】计算238×71时，数字2与数字7相乘，实际上是（）。
A．20×7 B．20×70 C．200×7 D．200×70【解题思路】计算238×71时，第一个因数238百位上的2乘第二个因数十位上的7，表示2个百乘7个十，即200×70。
【完整解答】由分析得：计算238×71时，数字2与数字7相乘，实际上是200×70。
答案：D【易错点】本题考查三位数乘两位数的计算方法，需熟练掌握。
【易错二】林林坚持每天跑步，他跑一步的平均距离是60厘米，每天要跑995步，他每天跑( )厘米，合( )米。
【解题思路】用跑一步的平均距离乘每天跑步步数，求出每天跑步路程。
厘米和米之间的进率是100，据此将每天跑步路程换算成米。
【完整解答】995×60＝59700（厘米）＝597（米）则他每天跑59700厘米，合597米。
人教版数学四年级上册 第4单元 三位数乘两位数 易错题强化卷含答案
人教版数学四年级上册第4单元《三位数乘两位数》易错题强化卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题1.每本笔记本5元，买了105本，一共需要多少元？这是求（）A. 单价B. 总价C. 数量2.计算□21×31，要使积是五位数，□里最小应填的数字是（）。
A. 3B. 4C. 53.芳芳买了12个汉堡和1盒面包。
付出120元，应找回（）元。
A. 4B. 6C. 194.李阿姨购进了60套这种运动服，花了（）元钱。
A. 2165B. 3935C. 60005.学校定制奥数竞赛全国团体一等奖的纪念水杯，厂家报价39元/个，我们需要定制120个水杯，经过还价，最终成交价可能是（）元。
A. 468B. 4680C. 3960D. 480 06.一只篮球50元，一只足球40元，王老师带的钱正好可以买30只足球，如果用这些钱全部买篮球，可以买（）只。
A. 20B. 24C. 40D. 667.甲乙两人同时从两地相向而行，甲骑车每小时行20千米，乙步行每小时行8千米，经过4小时两人相遇，请给算式（20－8）×4选择正确的问题。
（）。
A. 相遇时，乙比甲少行多少千米？B. 两地之间的路程是多少千米？C. 相遇时，甲行了多少千米？D. 相遇时，乙比甲多行多少千米？8.两个数相乘的积是360，如果一个因数不变，另一个因数除以10，那么积是（）.A. 3600B. 360C. 369.昆明到绥江的公路大约长630千米，轿车要行驶9小时，轿车的速度是（）.A. 70时B. 70千米/分C. 70千米/时10.如果A×40=8000，那么A×4= （）.A. 800B. 80C. 8二、判断题11.三位数乘两位数，两个乘数的末尾都没有0，积的末尾也没有0。
（）12.最大的三位数与最大的两位数的积是9900。
（）13.三位数乘两位数的积一定比两个两位数相乘的积要大。
三下数第五单元三位数乘两位数易错题整理
三下数第五单元三位数乘两位数易错题整理三年级数学组郑兆婷：笔算错题再现：139×18=1251139×1811121391251错题分析：此题错在积的定位上，第二个因数十位上的1乘第一个因数个位上的9，得数9没有写在十位上，导致数位没有对齐。
正确解答：139×18=2502139×1811121392502解题策略：用因数十位上的数去乘三位数，积的末位就要和十位对齐。
举一反三：321×15= 185×14=罗淑晶：笔算错题再现：345×13=4375345× 139253454375错题分析：此题错在13中个位上的3与345相乘，积没有进位。
积满10了要向前一位进1。
正确解答：345×13=4375345× 13935 3454385解题策略：三位数乘两位数的笔算方法：1、用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐，2、用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐，3、把两位乘得的积加起来。
举一反三：768×16 406×35 530×8张志华：三步脱式计算错题再现：75+8-75+8=83-83=0错题分析：错误的主要原因是没有掌握同级运算的运算顺序。
正确解答：75+8-75+8=83-75+8=8+8=16解题策略：加减法属同级运算，乘除法也是，在没有括号的算式里，要按从左到右的顺序计算。
举一反三：25×3÷25×3。
三位数乘以两位数易错题集锦
易错题集锦一、填空题1、用4、5、6、7组成两位数乘两位数的乘法算式，积最大是（），最小是（）。
2、用2、3、4、5、6这五个数字组成的三位数乘两位数的乘法算式中，乘积最大的算式是（）。
3、小马虎做一道乘法算式题时，把其中一个因数18看成了15，结果得到的积比正确的积少 69，正确的积是（）。
4、小马虎做一道乘法算式题时，把其中一个因数6看成了9，结果得到的积是540，正确的积是（）。
5、两个数的积是 99，如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的 10 倍，积是（）。
如果一个因数乘 8，另一个数除以 8，积是（）。
如果两个因数同时扩大到原来的 10 倍，积是（）。
6、在乘法算式“甲×乙=100”中，如果甲乘5，乙不变，积是（）。
如果甲和乙同时乘2，积是（）。
如果甲乘25，乙除以25，积是（）。
7、519□980≈519万，□里最大可填（），最小可填（）。
二、判断题1、用 4、5、6 可以组成三个不同的三位数。
（）2、两个因数的末尾都没有 0，它们的积的末尾也一定没有 0。
（）3、一个因数扩大，别一个因数缩小，它们的积不变。
（）4、两个因数的末尾一共有两个 0，那么积的末尾至少有两个 0。
（）5、一个因数乘 8，另一个因数除以 8，积不变。
（）6、一个因数不变，另一个因数加 5，积也加 5。
（）7、一个因数不变，另一个因数乘 10，那么积应该除以 10。
（）8、三位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
（）9、小轿车的速度为 200 米/ 秒。
（）三、解决问题1、一块长方形麦田，面积是 500 平方米，宽是 10 米，如果长不变，把宽增加到50 米，扩大后的面积为多少平方米。
2、一块长方形麦田，面积是 500 平方米，宽是 10 米，如果长不变，把宽增加50 米，扩大后的面积为多少平方米。
3、足球原价每个 30 元。
如果买 5 个就送一个。
老师要买 6 个足球，一共能省多少钱？每个足球相当于便宜了多少钱？4、小马虎做一道乘法题，不小心把 12错看成了 21，结果积是 105，请问正确的积应该是多少？5、小马虎做一道乘法题，不小心把 160看成了 16，结果积是 336。
【小学】人教版三位数乘两位数四级数学上册优选易错题专项汇总含答案
人教版四年级数学上册优选易错题专项汇总第四章《三位数乘两位数》一．选择题1．在计算703×41的时候，其中“7×4”表示（）A．4个7B．40个7C．40个700【分析】根据数字“7”和“4”的数位表示的意义，结合乘法的计算法则计算即可．【解答】解：数字“7”表示700，“4”表示40，所以其中“7×4”表示700×40，即40个700；故选：C．2．260×50的积的末尾有（）个0．A．2B．3C．4【分析】根据整数乘法的计算方法，求出260×50的积，然后再进一步解答．【解答】解：260×50＝13000；13000的末尾有3个0；所以，260×50，积的末尾有3个0．故选：B．3．计算134×23时，1与2相乘实际上是（）A．1×2B．10×2021．100×2021分析】根据整数乘法的竖式计算的方法，134的1在百位上，表示1个百即100，23的2在十位上，表示2个十即2021此1与2相乘实际上是100乘2021此解答即可．【解答】解：134的1在百位上，表示1个百即100，23的2在十位上，表示2个十即2021100×2021000；故选：C．4．三位数406与29的积是（）A．三位数B．四位数C．五位数D．不能确定是几位数【分析】根据两位数乘三位数的方法，估算出406与29的积，判断出三位数406与29的积是几位数即可．【解答】解：406×29≈400×30＝12021所以三位数406与29的积是五位数．故选：C．5．250×80的末尾有（）个0．A．2B．3C．4D．5【分析】根据整数乘法的计算方法，求出250×80的积，然后再进一步解答．【解答】解：250×80＝20210，20210的末尾有4个0，所以，250×80的积末尾有4个0．故选：C．6．下面算式中积是五位数的是（）A．516×19B．403×18C．319×33【分析】根据整数乘法的计算方法，分求出各个算式的结果，然后再进一步解答．【解答】解：A、516×19＝9804；B、403×18＝7254；C、319×33＝10527；只有10527是五位数．故选：C．7．157×77的积是（）A．五位数B．三位数C．四位数D．六位数【分析】列竖式计算出157×77的结果，再看积是几位数即可选择．【解答】解：157×77＝12021；所以157×77的积是五位数；故选：A．二．填空题8．609×38估算求积的方法是：把609看作600，把38看作40，求得的近似积是24000．【分析】估算609×38，把609看作600，把38看作40，然后再进一步解答．【解答】解：609×38≈600×40＝24000所以，609×38估算求积的方法是：把609看作600，把38看作40，求得的近似积是24000．故答案为：600，40，24000．9．218×27的积是四位数，积的最高位是千位．【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的积，再进一步解答即可．【解答】解：218×27＝58865886是四位数，最高位在千位上．故答案为：四，千．10．甲数是125，乙数是甲数的24倍，乙数是3000．【分析】根据题意可知，要求乙数就是求125的24倍是多少，即125×24．【解答】解：125×24＝3000；答：乙数是3000．故答案为：3000．11．528×32的积是五位数，积的最高位是万位．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出528×32的积，然后再进一步解答．【解答】解：528×32＝16896；16896是五位数，最高位是万位；所以，528×32的积是五位数，积的最高位是万位．故答案为：五，万．12．填上“＞”、“＜”或“＝”．130×40＞140×30105×50＜210×30．【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再比较解答．【解答】解：（1）130×40＝52021140×30＝420215202142021所以，130×40＞140×30；（2）105×50＝5250，210×30＝6300，5250＜6300；所以，105×50＜210×30．故答案为：＞，＜．三．判断题13．×（判断对错）【分析】根据整数乘法的计算方法，因数末尾的0先不参与计算，因数一共有几个0，最后在乘积的末尾添上几个0，由此判断．【解答】解：原题计算乘积的末尾少了一个0，是错误的，正确如下：故答案为：×．14．105×83的积比150×38的积小．×（判断对错）．【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出105×83和150×38的积，然后再进一步解答．【解答】解：105×83＝8715；150×38＝5700；8715＞5700；所以，105×83＞150×38．故答案为：×．四．计算题15．列竖式计算．309×23＝134×29＝260×50＝235×25＝【分析】根据三位数乘两位数竖式计算的方法求解．【解答】解：309×23＝7107；134×29＝3886260×50＝13000235×25＝587516．直接写出得数．26×3＝18×4＝60×15＝66×202131×7＝210×50＝17×500＝50×24＝【分析】根据整数乘法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：26×3＝7818×4＝7260×15＝90066×2021320211×7＝217210×50＝1050017×500＝850050×24＝12021五．应用题17．笑笑假期前买了一个背包和一个旅行箱，背包的售价是105元，旅行箱的售价是背包的16倍，旅行箱的售价是多少元？【分析】根据倍数关系，用背包的售价乘16即可求出旅行箱的售价．【解答】解：105×16＝1680（元）答：旅行箱的售价是1680元．18．有956个座位的礼堂举办音乐会，每张入场券15元．（1）已售出542张入场券，收款多少元？（2）剩余的票，按每张12元售出最多可以收款多少元？【分析】（1）每张入场券15元，已售出542张入场券，那么收款的钱数就是542个15元，即542×15元；（2）先用座位总数减去售出的542张，求出剩下票的张数，再乘12即可求出按剩下的票最多可以收款多少元．【解答】解：（1）542×15＝8130（元）答：收款8130元．（2）（956﹣542）×12＝414×12＝4968（元）答：按每张12元售出最多可以收款4968元．六．解答题19．果园里收了132篮苹果，平均每篮装47个，一共收了多少个苹果？【分析】运用平均每篮苹果的个数乘以总篮数即可得到苹果的总个数．【解答】解：132×47＝62021个）答：一共收了62021苹果．2021辆自行车的价格是288元，一辆电动车的价格是自行车的13倍．①一辆电动车的价格是多少元？①一辆电动车的价格比一辆自行车贵多少元？【分析】①一辆电动车的价格是自行车的13倍，用一辆自行车的价格乘上13即可求出辆电动车的价格是多少元；①用一辆电动车的价格减去一辆自行车的价格，即可求出一辆电动车的价格比一辆自行车贵多少元．【解答】解：①288×13＝3744（元）答：一辆电动车的价格是3744元．①3744﹣288＝3456（元）答：一辆电动车的价格比一辆自行车贵3456元．21．列式计算（1）1408的15倍是多少？（2）36个132的和是多少？【分析】（1）求1408的15倍是多少，用1408乘15即可；（2）求36个132的相加的和可用乘法计算：132×36．【解答】解：（1）1408×15＝2112021答：1408的15倍是2112021（2）132×36＝4752；答：36个132的和是4752．22．一个没有拧紧的水龙头每天要白白流掉24升水，照这样计算，一年（按365天计算）会浪费多少水？【分析】依据浪费水的升数＝每天浪费的升数×天数即可解答．【解答】解：365×24＝8760（升）答：照这样计算，一年（按365天计算）会浪费8760升水。
三位数乘两位数易错题
三位数乘两位数易错题三位数乘两位数是一种常见的数学题型，容易出错的地方通常涉及到对位数的理解和计算过程中的细节。
下面我将从多个角度来回答这个问题，希望能够帮助你更好地理解和解答这类题目。
首先，我们来看一下如何正确地进行三位数乘两位数的计算。
假设我们有一个三位数abc（a、b、c分别代表百位、十位和个位上的数字），以及一个两位数de（d和e分别代表十位和个位上的数字）。
我们的目标是计算abc乘以de的结果。
首先，我们将de的个位数与abc相乘，得到一个部分乘积。
然后，我们将de的十位数与abc相乘，得到另一个部分乘积。
最后，将这两个部分乘积相加，即可得到最终的结果。
具体的计算步骤如下：1. 将e与abc相乘，得到部分乘积1。
2. 将d与abc相乘，得到部分乘积2。
3. 将部分乘积1与部分乘积2相加，得到最终结果。
举个例子来说明，假设我们要计算456乘以23的结果：1. 首先，将3与456相乘，得到1356（部分乘积1）。
2. 然后，将2与456相乘，得到912（部分乘积2）。
3. 最后，将部分乘积1和部分乘积2相加，1356 + 912 = 2268。
所以，456乘以23的结果是2268。
除了正确的计算步骤，还有一些常见的易错点需要注意。
下面我将列举一些可能出现的问题和解决方法：1. 对位数的理解错误，在进行计算时，需要明确每个数字所在的位数，特别是在乘法的过程中。
将每个数字正确地对齐，确保每个位数上的数字相乘。
2. 漏算或重算某一部分乘积，在计算过程中，可能会出现漏算或重算某一部分乘积的情况。
为了避免这种错误，可以使用纸和笔来辅助计算，确保每一步都被正确执行。
3. 忽略进位，在相加部分乘积时，可能会忽略进位。
要注意将进位正确地加到结果中。
4. 错误的计算顺序，在进行乘法计算时，需要按照正确的顺序进行，先计算部分乘积，然后再相加得到最终结果。
5. 没有检查计算结果，完成计算后，应该仔细检查计算结果，确保没有计算错误或者遗漏。
三位数乘两位数易错题整理
三位数乘两位数易错题整理1、一个钢铁厂，炼750千克钢需要用5吨水。
照这样计算，钢铁厂一天节约15吨生活用水，可以炼钢多少千克？【答案】750÷5×15=2250（千克）答：可以炼钢2250千克。
2、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。
照这样计算，20箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？【答案】375÷5×20=1500（千克）答：20箱蜜蜂一年可以酿1500千克蜂蜜。
3、陈大爷买15只小猪用7455元，他还想再买30只这样的小猪，他还要准备多少钱？【答案】（7455÷15）×30=497×30=14910(元)答：他还要准备14910元。
4、一双皮鞋105元，一件衣服的价钱是皮鞋的2倍。
妈妈买一双皮鞋和一件衣服共要多少元？【答案】105+105×2=315（元）答：妈妈买一双皮鞋和一件衣服共要315元。
5、工人们修马路，原计划用40个工人，实际用了45个工人。
计划要修路90天，实际修了多少天？【答案】40×90÷45=80（天）答：实际修了80天。
6、小敏从学校步行回家要20分钟，骑自行车回家要10分钟。
小敏步行每分钟走45米，她骑自行车每分钟行多少米？【答案】20×45÷10=90（米）答：她骑自行车每分钟行90米。
7、学校买15盒彩色粉笔，每盒50支，用去10盒。
还剩多少支彩色粉笔没有用？【答案】（15-10）×50=250（支）答：还剩250支彩色粉笔没有用。
8、大光机械厂第一，二，三车间各生产了6箱零件，每箱120个，一共生产零件多少个？【答案】3×6×120=2160（个）答：一共生产零件2160个。
9、一个修路队修一条公路，每天修 24米，修了15天后，还剩下130米。
这条公路长多少米？【答案】15×24+130=490（米）答：这条公路长490米。
苏教版数学四年级下册 第3单元 三位数乘两位数 易错题强化卷含答案
苏教版数学四年级下册第3单元《三位数乘两位数》易错精选强化练习题2姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、单选题（共5题；共10分）1.李老师买了1个小足球和5个小皮球，一共花了40元。
一个小足球10元，一个小皮球多少钱？正确的列式是（）。
A. 40÷5B. 40-10÷5C. （40-10）÷52.最大的三位数乘最大的一位数，积是（）位数。
A. 一B. 三C. 四3.一个数(0除外)乘真分数，所得的积（）A. 大于这个数B. 等于这个数C. 小于这个数D. 无法确定4.一辆汽车上午8∶30开出，到下午1时半，共行驶了300千米，平均每小时行（）A. 100千米B. 60千米C. 75千米D. 65千米5.池塘里的睡莲的面积每天长大一倍，若经17天就可长满整个池塘，则这些睡莲长满半个池塘，需要的天数为（）A. 16天B. 8天C. 9天 D. 10天二、判断题（共5题；共10分）6.两个乘数的积，一定比这两个乘数中的任何一个都大。
（）7.两个因数的积是4560，如果一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积是45600。
（）8.判断。
（）9.汽车从上午10时至下午5时共行驶了210千米，平均每小时行42千米。
（）10.两个小数相乘，积小于其中任何一个因数。
（）三、计算题（共4题；共22分）11.计算下面各题，能简算的要简算。
①134×16=②510×80=③207×40=④695÷64=⑤952÷28=⑥718÷51=12.用竖式计算（1）248×37＝（2）65×109＝（3）380×44＝13.计算14.在下面方框里填上合适的数字。
四、填空题（共2题；共13分）15.小明每天步行去上学，他每分钟走40米，5分钟到校．因为今天上学要迟到了，他改骑自行车去学校，2分钟就到校了．小明骑自行车每分钟走的路程比步行快多少米?（1）小明家离学校多远？________×________=________(米)（2）小明骑车2分钟到校，每分钟行多少米？________÷________=________（米）（3）骑自行车每分钟比步行快多少米？________-________=________（米）16.一架飞机模型的售价是384元，买3架这样的飞机模型是________元。
四上数学-第三单元《三位数乘两位数》-易错题
四上数学-第三单元《三位数乘两位数》-易错题四上数学-第三单元《三位数乘两位数》-易错题本单元的主要内容是让学生掌握乘法的基本运算，学会用乘法法则解决实际问题。
在本单元的学习中，老师们可以引导学生熟练掌握三位数乘以两位数的计算方法，让他们能够轻松的解决一些实际的问题。
此外，老师们也可以利用易错题来帮助学生更好的掌握本单元的知识，这也是本文的重点内容。
一、易错题特征易错题特征主要有以下几点：1. 出现同样的数字或者计算公式，但是结果不一样。
例如：( 1 ) 632 × 14 = 8644 ( 2 ) 623 × 14 = 86442. 由于四舍五入导致结果不一样。
3. 由于学生理解不清楚，出现计算错误的情况。
4. 由于忘记使用乘法法则，出现计算错误的情况。
二、易错题训练1. 请计算: 792 × 13 =正确答案：102962. 请计算: 672 × 12 =正确答案：80643. 请计算: 434 × 21 =正确答案：90944. 请计算: 912 × 14 =正确答案：127685. 请计算: 643 × 11 =正确答案：7073三、常见易错情况1. 忘记用乘法法则，出现计算错误的情况。
例如：732×14=10230，由于忘记使用乘法法则，得出的结果是10230，而实际结果应该是10248。
2. 忘记进位，出现计算错误的情况。
例如：632×14=8848，由于忘记进位，得出的结果是8848，而实际结果应该是8644。
3. 忘记将结果求和，出现计算错误的情况。
例如：543×12=6516，由于忘记将中间步骤求和，得出的结果是6516，而实际结果应该是6476。
4. 忘记四舍五入，出现计算错误的情况。
例如：862×13=11246，由于忘记四舍五入，得出的结果是11246，而实际结果应该是11256。
三、三位数乘两位数易错题完整
三、三位数乘两位数易错题(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）3 0 8 × □4 1 2 3 2□ □ □ □ 1 9 7 1 2第三单元 三位数乘两位数一、填空题1、右图中的“□□□□”表示（ ）A 1848B 1848个十C 1848个百D 一个不知道的数2、三位数乘二位数，积最少是（ ），积最多是（ ）A ．四位数B ．五位数C ．六位数D ．无法确定 3、250×40的积的末尾有（ ）个0。
A 、1B 、2C 、3D 、44、某区小学共有360个班，每个班的学生数约为40—50人，那么下面各数和该区的小学生人数最接近的是（ ）A 、12000B 、17000C 、1600D 、1750005、甲数是285，乙数是甲数的14倍，求两数之和。
列式应该是（ ）A 、 285×14-285B 、 285×14C 、285×（14-1）D 、285×（14+1）6、小明从家出发去上学，先乘公交车用了20分钟，行了6000米；再步行12分钟到达学校，每分钟走50米，小明家到学校有多远？正确算式是（ ）A 6000+50B 6000×20+50×12C 6000+50×12D 6000÷12+50×127、已知2□7×□6是一个三位数乘两位数的算式，那么下面四个数中有可能是它的得数的是（）A 3042B 6538C 10332D 325128、飞机飞行时，最快每小时是760千米，最慢每小时510千米，李叔叔去国外旅行，坐了13个小时的飞机，大约飞行了（）A 12000千米 B 10400千米 C 8900千米 D 6500千米9、根据62×35=2170，在括号里填上合适的数。
620×350=（）62×70=（）21700÷350=（）31×140=（）10、A×B=900（A、B都不为0），如果A缩小到原来的3被，B不变，那么积等于（）；如果A与B同时缩小到原来的3被，那么积等于（）二、解决问题1、王老师买了30千克大米，共花了84元；李老师买了90千克同样的大米，应该付多少元？2、李强骑自行车从家去学校，速度是250米/分，24分后到达学校。
三位数乘两位数错题集(易错题)冀教版四年级下册数学
一、填空1、师傅每小时加工a个零件，徒弟每小时加工个零件,师徒两人合作2小时，共加工零件( )个。
2、【新考题】x是不为0的自然数,与之相邻的的两个自然数分别是（）和（）3、在一场篮球比赛中，五(1)班的王军共投中a个.3分球,罚球还得了3分。
在这场比赛中，他一共得了( )分。
4、【易错题】小米家上个月交水电费a元，用于购买食品的支出比水电费的3倍还多150 元。
上个月小米家用于购买食品的支出是( )元5、我们所穿鞋的尺寸通常用“码”或“厘米”作作单位,它们之间的换算关系是y=2x-10(y表示码数,x表示厘米数)。
小亮今年的脚长是23厘米，他要穿( )码的鞋。
6、一辆汽车从甲城开往乙城，每小时行驶60千米，5小时到达目的地。
返回时每小时行75千米，汽车用( )小时可以回到甲城。
7、有两束玫瑰花和一个花瓶，红玫瑰配花瓶的售价为280元，蓝玫瑰配花瓶的售价为 370 元，两束花的售价为450 元。
一个花瓶的售价为( )元。
8、红红家和丫丫家相距 1150 米，两人同时从家里出发，相向而行。
红红家的小狗跟着，跑在前面，当狗遇见丫丫便向红红跑去，遇到红红后立刻跑向丫丫，这样一直跑到两人相遇。
红红每分钟走 55米，丫丫每分钟走60米，小狗每分钟跑70米。
两人相遇时这只小狗跑了( )米二、判断1、买18盒牛奶花了2m元,平均每盒牛奶(m÷ 9)元。
（）2、“x的8倍减去5的差”用含有字母的式子表表示是8x-5。
（）三、选择1、【易错题】小红今年a岁,妈妈今年(a+24)岁。
5年后小红比妈妈小（）岁A. aB.5C.242、刺槐是荒山造林的首选树种。
王叔叔有a棵刺槐苗，李叔叔送给王叔叔3棵后,两人的刺槐苗棵数相同。
李叔叔原来有( )棵刺槐苗。
A.a-3B.a+6C.a+33、【名校期末真题】四(1)班有男生a人,男生比女生多b人。
2a-b 表示（）A.男生比女生多的人数B.男生、女生的总人数C.女生比男生少的人数4、把一根木料锯成2段要用176秒。
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第三单元 三位数乘两位数
一、填空题
1、右图中的“□□□□”表示（ ）
A 1848
B 1848个十
C 1848个百
D 一个不知道的数
2、三位数乘二位数，积最少是（ ），积最多是（ ）
A ．四位数
B ．五位数
C ．六位数
D ．无法确定
3、250×40的积的末尾有（ ）个0。
A 、1
B 、2
C 、3
D 、4
4、某区小学共有360个班，每个班的学生数约为40—50人，那么下面各数和该区的小学生人数最接近的是（ ）
A 、12000
B 、17000
C 、1600
D 、175000
5、甲数是285，乙数是甲数的14倍，求两数之和。
列式应该是（ ）
A 、 285×14-285
B 、 285×14
C 、285×（14-1）
D 、285×（14+1）
6、小明从家出发去上学，先乘公交车用了20分钟，行了6000米；再步行12分钟到达学校，每分钟走50米，小明家到学校有多远？正确算式是（ ）
A 6000+50
B 6000×20+50×12
C 6000+50×12
D 6000÷12+50×12
7、已知2□7×□6是一个三位数乘两位数的算式，那么下面四个数中有可能
是它的得数的是（ ）
A 3042
B 6538
C 10332
D 32512
8、飞机飞行时，最快每小时是760千米，最慢每小时510千米，李叔叔去国外旅行，坐了13个小时的飞机，大约飞行了（ ）
A 12000千米
B 10400千米
C 8900千米
D 6500千米
9、根据62×35=2170，在括号里填上合适的数。
620×350=（ ） 62×70=（ ）
21700÷350=（ ） 31×140=（ ）
10、A ×B=900（A 、B 都不为0），如果A 缩小到原来的3被，B 不变，那么积等于（ ）；如果A 与B 同时缩小到原来的3被，那么积等于（ ）
二、解决问题
1、王老师买了30千克大米，共花了84元；李老师买了90千克同样的大米，应该付多少元？
2、李强骑自行车从家去学校，速度是250米/分，24分后到达学校。
由于他丢了钥匙，回家只能沿原路步行。
如果他步行的速度是50米/分，那么回家要花多少分钟？
3、摩托车每分钟行驶780米，从A地到B地，分成三段，每段行驶的时间如图所示，求AB 两地的路程。
40分钟
A
5、王师傅和小李装配一种仪器，每天共可装配38台，已知小李6天可装配102台，王师傅5天可装配多少台？
6、师傅每分钟能加工224个零件，徒弟每分钟能加工176个零件。
他们打算共同加工45分钟，能否完成17000个零件的加工任务？
7、我们原计划每天加工160个零件，12天完成，实际提前4天完成了任务，他们实际每天加工多少个零件？
8、（1）某种品牌的牙膏每盒20元，超市实行促销活动买3送1。
李老师一次买4盒，每盒便宜多少元？
（2）某种品牌的牙膏每盒20元，超市实行促销活动买3送1。
李老师需要4盒，每盒便宜多少元？
9、（1）2件上衣和3条短裤一共要110元，2件上衣和4条短裤一共要130元，一件上衣和一条短裤各需多少元？
（2）2件上衣和3条短裤一共要110元，3件上衣和2条短裤一共要100元，一件上衣和一条短裤共需要多少元？
10、如图，正方形的边长是25厘米，阴影部分的面积是481平方厘米。
空白长方形的宽是9厘米，长是多少厘米？
9厘米
11、小芸阿姨在台湾买了一瓶化妆品，用了336元台币。
这瓶化妆品在杭州商场的售价是88元人民币，这瓶化妆品买得合算吗？为什么？（5元人民币可兑换24元台币）
12、“动车组”列车的速度是180千米/小时，世界上飞得最快的鸟（尖尾雨燕）速度可达到每秒100米，这一速度是“动车组”列车的多少倍？。