新生活新起点——主题班会[1]
新生活新起点——主题班会
《新生活新起点》主题班会设计作者：韩桂林张秀梅字体：【大中小】一、班会主题新生活新起点二、设计背景刚刚升入初一的新生，在学习、生活等方面有许多不适应的地方，如果不及时调整或调整不好，就会对整个初中阶段产生很大的消极影响。
帮助新生及时调整心态，适应新的生活，对初一班主任来说是十分重要的工作。
三、设计思路本节班会遵循教育生活化的理念，设计了“走进新生活”、“探索新生活”、“展望新生活”三个环节。
选取学校和社会生活中的典型事例，运用“自主——合作——探究”等方式组织教学，让学生通过体验，提高认识，调整心态，勇敢面对新生活，坚定对自己、对未来的信心。
四、教学目标1．情感、态度、价值观目标：适应新的学习环境，热爱新的学习生活。
2．能力目标：增强自我管理、自我调适、自我控制的能力，提高处理突发事件的能力。
3．知识目标：了解自己学习环境的特点，掌握适应新环境的有效方法。
五、班会过程环节一：走进新生活播放歌曲《中学时代》：中学时代什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。
什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。
友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心灵灌溉。
什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。
什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。
智慧的花儿在这里盛开。
希望的苗儿在这里成材。
啊……中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，带着光辉走向未来。
教师：同学们，听了这首歌，你对中学生活有怎样的认识和感受？学生自主感悟，小组讨论，班内交流。
教师：同学们，你们已经升入了中学，迎来了自己的中学时代。
新学校，新环境，新课程，给了我们新的感受、新的憧憬。
站在新起点，面对新生活，我们怎样才能尽快适应新环境，健康快乐地度过未来三年的中学时光呢？屏幕展示班会主题：新生活新起点环节二：探索新生活活动一：新生活新变化教师：同学们，看到这些图片，你想到了什么？走进新的学校，你的生活发生了哪些新的变化？生活中有哪些新收获？产生了哪些新的感受和体验？学生分组讨论，班内交流，介绍自己的新生活和新体验。
大学开学初主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着夏日的落幕，金秋的来临，我们迎来了大学新学期的开始。
为了帮助新生尽快适应大学生活，加强班级凝聚力，增强同学们的集体荣誉感，我们班级于2023年9月10日下午2点在学院楼202教室召开了以“新起点，新征程”为主题的班会。
二、班会流程1. 主持人开场班会由班长张明主持，他首先对大家的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 班主任致辞接下来，班主任李老师发表了热情洋溢的讲话。
李老师首先对新生表示了欢迎，并简要回顾了上一学年的工作成果。
随后，李老师对新生提出了几点期望：- 树立远大理想：鼓励同学们要有远大的目标和理想，努力学习，不断提升自己。
- 培养良好习惯：强调生活习惯、学习习惯和人际交往习惯的重要性。
- 团结协作：班级是一个集体，大家要互相帮助，共同进步。
3. 新生代表发言新生代表王丽同学发言，她表达了对大学生活的期待和憧憬，并表示会努力学习，积极参与班级活动，为班级的荣誉贡献自己的力量。
4. 班级规章制度学习班级纪律委员赵强同学带领大家学习了班级规章制度，包括课堂纪律、宿舍纪律、考勤制度等，希望大家能够严格遵守，共同维护班级的和谐氛围。
5. 分组讨论为了更好地了解同学们的需求和想法，班长将同学们分成四个小组，分别讨论以下话题：- 如何适应大学生活- 如何规划大学生活- 如何处理人际关系- 如何提升自己的综合素质各小组讨论热烈，同学们积极发言，分享了自己的看法和经验。
6. 讨论成果展示各小组派代表上台分享讨论成果，其他同学也积极参与讨论，提出了许多有益的建议。
7. 总结发言最后，班长对本次班会进行了总结，并对同学们提出了几点要求：- 珍惜时光：大学时光宝贵，希望大家能够珍惜每一分每一秒，努力学习。
- 团结友爱：班级是一个大家庭，希望大家能够互相帮助，共同进步。
- 积极进取：要敢于挑战自己，不断提升自己的能力和素质。
三、班会总结本次班会气氛热烈，同学们积极参与，取得了圆满成功。
班会教案“新的起点”主题班会
一、教案名称：新的起点——主题班会教案二、教学目标：1. 让学生理解人生充满新的起点，每一次挑战都是成长的机会。
2. 培养学生积极面对新挑战，勇敢迎接新起点的信心和勇气。
3. 引导学生以积极的态度，规划自己的未来，为实现梦想努力奋斗。
三、教学重点：1. 让学生通过分享和讨论，认识到生活中充满了新的起点。
2. 培养学生面对新挑战时的积极心态和应对策略。
四、教学难点：1. 如何引导学生从生活中发现新的起点，并对此有深刻的认识。
2. 如何培养学生面对新挑战时的积极心态和应对策略。
五、教学准备：1. 准备一些关于新的起点的文章、故事等资料，以便在课堂上分享和讨论。
2. 准备一些关于如何面对新挑战的策略和方法，以便在课堂上讲解和分享。
教案内容请参考下文：一、导入（5分钟）1. 教师以生动的故事或实例，引发学生对“新的起点”的思考，让学生意识到生活中充满了新的起点。
2. 学生分享自己对新的起点的理解和感受。
二、主题活动一：认识新的起点（10分钟）1. 教师引导学生从学习、生活、人际关系等方面，发现和认识到新的起点。
2. 学生分享自己遇到的新的起点和如何应对的经历。
三、主题活动二：面对新的挑战（10分钟）1. 教师讲解面对新的挑战时的应对策略和方法。
2. 学生通过小组讨论，探讨面对新的挑战时的应对策略和方法。
四、主题活动三：规划新的起点（10分钟）1. 教师引导学生思考自己的未来，帮助学生明确自己的目标和方向。
2. 学生根据自己的目标和方向，制定实现梦想的计划和策略。
五、总结与展望（5分钟）1. 教师对本次班会进行总结，强调面对新的起点的重要性和方法。
2. 学生分享自己的收获和感悟，并表示将以积极的心态，迎接新的起点。
六、教学过程：1. 导入：教师通过一个简短的故事或事例，引发学生对“新的起点”的思考，让学生意识到生活中充满了新的起点。
2. 主题活动一：认识新的起点：教师引导学生从学习、生活、人际关系等方面，发现和认识到新的起点。
新生活新起点——主题班会[1]
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《新生活新起点》主题班会设计环节一：走进新生活播放歌曲《中学时代》：教师：同学们，听了这首歌，你对中学生活有怎样的认识和感受？是友谊？是知识？是多彩的青春？还是对高中生活的美好憧憬？教师：同学们，你们已经升入了中学，迎来了自己的中学时代。
新学校，新环境，新课程，给了我们新的感受、新的憧憬。
站在新起点，面对新生活，我们怎样才能尽快适应新环境，健康快乐地度过未来三年的中学时光呢？班会主题：新起点新挑战新要求活动一：新生活新变化教师：同学们，看到这些图片，你想到了什么？走进新的学校，你的生活发生了哪些新的变化？生活中有哪些新收获？产生了哪些新的感受和体验？学生分组讨论，班内交流，介绍自己的新生活和新体验。
教师引导学生畅谈升入中学的激动和兴奋，对新生活的渴望和热爱。
活动二：新生活新挑战教师：新学校、新班级、新同学、新老师，新环境、新生活，令我们激动和兴奋，给我们带来憧憬和希望。
然而，生活中不仅有阳光，也会有阴云，你有没有遇到新问题，产生新的烦恼和困惑呢？学生沉思回顾。
教师：为了更好地帮助同学们了解新环境可能产生的新问题，请同学们看一段校园小记者的采访录像。
小记者：“升入中学已经一个多月了，你有哪些感受？有哪些困惑和担忧？”教师：从大家的发言中，可以看出每个同学升入中学后或多或少遇到了一些新问题，产生了一些困惑和不适应，那么，我们应怎样对待呢？屏幕展示材料：你了解图片中的人吗？说说他（她）们克服困难适应环境的故事。
1．你还知道哪些适应环境战胜自我的故事？2．你从中感悟到什么？学生分小组讨论，班内交流。
教师：正如同学们所说的，“既然不能流泪，那就选择微笑，既然不能改变环境，那就改变自己”。
活动三：新生活新要求（二）屏幕展示材料：读一读议一议：小学时由于贪玩，我的学习成绩总是在二、三十名，升入中学后，我决心努力学习，为此我确立了考入班级前十名的目标。
为实现这一目标，我几乎不参与学习之外的其他活动。
可是在上周的月考中，我只考了班级的第十八名，并且由于缺席学校和班级活动，受到老师和同学的批评，我不明白自己究竟错在哪里。
班会教案新起点(推荐11篇)
班会教案新起点（推荐11篇）班会教案新起点第1篇活动主题：新学期，新起点，新打算活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。
2、提出新学期新的要求，统一，统一认识，强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程：一、班主任提新学期要求：新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。
在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。
同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？二、全班交流：1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？2、展示自己的优点和良好的`习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。
3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。
适合自己的好计划，写下来。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒！三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。
五、班主任：同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。
有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。
希抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋，全力以赴，跑己最好的水平。
人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。
同学们，新学期，新起点，新面貌，让我们拿己的实际行动，好好学习，天天向上。
好好播种，好好把握吧！班会教案新起点第2篇一、时间：二、地点：高一三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。
新学期、新起点、新目标主题班会教案
新学期、新起点、新目标主题班会教案一、教学目标1. 情感目标：激发学生对新学期的热情和期待，增强班级凝聚力和归属感。
2. 认知目标：使学生明确新学期的学习目标和个人发展规划。
3. 行为目标：培养学生制定合理计划、积极执行和反思调整的能力。
二、教学重点和难点教学重点：引导学生设定具体、可衡量的学习目标，并思考实现这些目标的策略。
教学难点：如何激发学生对未来的憧憬，将目标转化为实际行动，并在过程中保持动力和持续性。
三、教学过程1. 开场致辞，营造氛围（5分钟）情感共鸣：通过分享教师自己对新学期的期待和展望，激发学生的共鸣。
氛围营造：利用多媒体展示新学期的美好图景，如校园风景、学习场景等，营造积极向上的氛围。
目标导入：简要介绍本次班会的主题——新学期、新起点、新目标，引出后续讨论。
2. 分享回顾，总结经验（10分钟）个人分享：邀请几位学生分享上学期的学习收获、成长经历或遇到的挑战。
集体讨论：引导学生共同分析上学期班级的整体表现和存在的问题。
总结经验：师生共同总结上学期的学习经验和教训，为新学期提供借鉴。
3. 设定目标，明确方向（15分钟）SMART原则：介绍SMART原则（具体、可测量、可达成、相关性、时限性），引导学生制定个人学习目标。
分组讨论：学生分组讨论并设定小组目标，促进团队协作和共同进步。
目标展示：各组选派代表分享本组目标，全班共同见证并鼓励。
4. 制定计划，付诸行动（15分钟）策略制定：引导学生思考并讨论实现目标的策略和方法，如时间管理、资源利用等。
行动计划：鼓励学生将目标分解为具体的行动计划，明确每个阶段的任务和时间节点。
互相激励：同学间相互鼓励和支持，建立监督机制，确保计划得到有效执行。
5. 展望未来，持续进步（10分钟）梦想展望：鼓励学生畅想未来，设定长期的人生目标，与当前学习目标相联系。
反思调整：强调在执行计划过程中要进行定期反思和调整，以适应实际情况的变化。
结语鼓励：教师总结本次班会要点，鼓励学生在新学期里勇于挑战自我、不断追求卓越。
新学校新生活新起点初一新生主题班会方案
新学校新生活新起点初一新生主题班会方案第一篇：新学校新生活新起点初一新生主题班会方案新学校·新生活·新起点——初一新生主题班会方案一、主题：新学校·新生活·新起点二、主题班会目的：对初一新生来说，升入初中是一个新的起点。
希望能通过此次班会，增强初一新生对初中校园学习与生活的了解，解答新生在升学初期所存在的各种疑惑，促使他们尽快融入新的集体与新的学习生活中。
三、活动准备：1.2.3.4.5.确定男女主持人各一人准备该学校学生历年校园学习生活的视频与照片，并做好班会所用的ppt 邀请初中高年级的同学两名（男女各一名）排演小品与朗诵节目，明确表演人数准备好彩带、花等装饰品并布置好场地四、班会流程1.主持人开场白：甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学，合：下午好！甲：时间过得飞快，不经意间，我们已从小学升入了初中，我们来到了一个新的学习生活环境，这也是我们人生的新起点。
乙：刚刚来到新学校，体验新生活，想必我们大家都有或多或少的迷惘与疑惑，如果你有迷茫甲：如果你有疑惑合：请放心，初一1班《新学校·新生活·新起点》主题班会将会为你们一一解答，下面，我们宣布，本次班会正式开始！2.校园生活概况展示甲：小乙呀，我们刚升学不久，我发现我对学校好多地方都不熟悉呀乙：我也是呀，我们要尽快融入学校生活才行，赶紧多加了解甲：怎么了解？乙：看我的！（播放事先准备的介绍该校历年学生学习生活的视频，并用ppt 展示照片）3.文章朗诵表达对新学校生活的困惑甲：刚才已经讲了，许多同学都对新的学校生活存在许多疑惑与迷茫，本班的小A同学便是其中的一位，文学功底不错的他还写了一篇文章借以抒发自己的心境乙：哦，还有这事？小A的文采据说可好了，真想拜读一番甲：今天你有福了，你看这不，他来了（A同学朗诵文章，）4.小品展示初中生活精彩与烦恼甲：听完了A同学精彩的朗诵，不禁我也对初中的学习生活充满了困惑，小乙呀，你呢？乙：我呀，相信一句话，“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”，或许，初中就是这么一个快乐与烦恼并存的，却又令人难以忘怀的时光甲：哈？乙：愣了吧？（偷笑），看了小面的小品，你就明白（同学表演小品）5.师兄师姐答疑甲：小乙，这小品可真是太精彩了，看完以后，我好像懂了，又好像不懂乙：哎，我是没办法了，还是让师兄师姐帮你一把吧（请对初中生活学习过程中有疑惑的同学们提问，并邀请高年级学生根据同学们的提问进行回答解疑。
新生活_新起点1
从这位世界冠军的成功秘诀中得到什么启示?
有一位运动员曾经两次获得马拉松长跑世界冠 军，很多人都想知道他成功的秘诀。许多年后，他 在自传中说：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛 的路线仔细地看一遍，并把沿线比较醒目的标志画 下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是一颗 大树，第三个标志是一座红房子……这样一直画到 赛程的终点.比赛开始后,我就以最快的速度奋力向 第一个目标冲去,等到达一个目标后,我又以同样的 速度向新的目标冲去.因为每次给自己定的距离都不 是很长,所以跑起来也就不觉得累.而且每跑完一段 距离,对自己来说都是一种激励,于是越跑越起劲,越 跑信心越足.”
— 进 入 中 学 后 的 变 化
从 学 习 和 生 活 两 方 面 说 一 说
学习上：
学习科目 学习压力 学习方法 学习目标 学习计划
生活上：
中事，
思考：她是怎样面对新环境的？
刘刚来到新学校时，心里非常高兴，但随着学习的 深入，他对数学老师的讲课方式不太适应，再加上班长 选举落选带来的失落感、父母对他的高期望造成的压力， 让他感动烦恼。幸运的是刘刚及时意识到了这些，并进 行了调整。他主动与老师沟通，说出自己的真实想法， 寻求老师的指导和帮助；积极参加各项集体活动，以开 放的心态与同学交流；通过记日记、读名人故事、欣赏 音乐等方法来调节情绪、排解烦恼。很快，刘刚的学习 生活又充满了灿烂阳光。
生活好比旅行,目标是 旅行的路线,失去了路线, 只好停止前进. ________雨果
确定新目标要注意以下三点：
1、确定新目标要符合实际，不能过 高和过低。 2、确定新目标要全面。包括德、智 、体等。 3、确定目标要有层次性，要循序渐 进。
生活上
学习上
作业
如何适应新的学习生活? 1.首先要从心里上认可和接 受，调整心态,适应新环境. 2.确立新目标. 3.加强自我管理,克服依赖心 理.
迎接高中新生活主题班会
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老师答疑解惑
总结词
专业指导，针对性解答
详细描述
老师可以针对学生提出的问题进行答疑解惑，提供一些实用的建议和指导，帮助学生更好地应对高中 生活中的挑战和困难。
班会总结与感言分享
总结词
回顾总结，感悟分享
详细描述
在班会的结尾，进行一个简要的总结 ，概括本次班会的重点内容和讨论成 果。同时，邀请部分学生分享自己对 于高中新生活的感言和展望，激励大 家共同进步。
长期目标与大学规划
1 2
大学专业选择
了解不同专业的就业前景和发展方向，确定自己 的兴趣和优势专业。
学术与职业规划
制定未来学习和职业发展的规划，明确目标和方 向。
3
综合素质提升
注重培养自己的领导力、团队合作能力和沟通能 力等。
实现目标的具体行动计划
学习计划
01
制定详细的学习计划，包括每天的学习任务、复习计划和考试
迎接高中新生活主题 班会
汇报人：可编辑 2024-01-04
contents目录• 欢迎与自我介绍 • 高中新生活展望 • 学习方法与时间管理 • 适应新环境与建立人际关系 • 高中目标与规划 • 互动与讨论环节
01
欢迎与自我介绍
主持人开场白
欢迎词
主持人向全体学生和家长表示热 烈欢迎，介绍班会的主题和目的 。
师生关系的处理
尊重老师
尊敬老师，认真听讲，按时完成作业，积极参与课堂讨论，有助于建立良好的 师生关系。
寻求帮助
遇到学习上的困难时，主动向老师请教，寻求帮助，同时也要积极向老师反馈 自己的学习情况和问题。
宿舍生活与集体生活
遵守规定
“新学期、新起点、新伙伴、新生活”主题班会
冰
充实自我
冻 三
塑造自我 尺
提升自我 ，
完善自我 汲取知识
非 一 日
掌握能力 之
寒
为了我们自己， 为了我们最爱的班级， 让我们 坚持到底……
……
出期
色
我 们 要 更
这 个 学
老师想对你们说的话：
1、勤奋努力 ——是学习的主旋律
勤奋努力的意义
➢是在激烈竞争中获胜的必然要求，是成功 者的必备素质
➢是实现自己远大理想的必经之路，是成功 的最有效方法
➢勤奋努力的经历是人生最宝贵的精神财富
➢勤奋努力是对父母的辛劳和自己的青春的 有效回报
对我们而言，勤奋努力就是：
•珍惜时间 •快速高效 •掌握方法 •自主求知
新学期，新起点，新伙伴，新Βιβλιοθήκη 活 ——主题班会“新学期”
自由、随意、轻松的暑假生活 结束了，紧张忙碌、规范自律的新学 期开始了。我们要消除“暑假综合 症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、 饱满的精神投入新的学习生活之中。
“新起点”
机遇与挑战并存，压力 与动力同在，我相信，我们 有信心、有能力，能在新的 起点上赢得新的胜利，续写 新的篇章。
• 良好的集体就像一个温暖的大家庭，能 给人以关心和帮助。是每个成员获得战 胜困难和挫折的信心和力量的源泉；良 好的集体是陶冶个人情操和品格的熔炉， 是人们之间建立、发展和巩固纯真友谊 的桥梁和纽带；良好的集体更是个人成 才、全面发展的良好环境和基本条件.
• 让我们每个人从我做起，从身边的 小事做起，用自己的努力来报答我 们最爱的班集体；
——毛泽东
第一次班会“新起点,新生活”主题班会会议记录
“新起点,新生活”主题班会会议记录----------辐射一班第一次主题班会时间：2010年10月13日星期三地点：三栋219主题：新起点，新生活主持人：张立昕与会人员：辐射班全体，詹博韬（学生辅导员）一、班会活动背景大一新生刚步入大学生活的殿堂，对大学生活充满着激情但又很迷茫，为了让他们能更好的完成大学的学业并且让大学生活更有意义。
通过这次活动，启开大一同学大学生活的新篇章，使他们能够激情飞扬，目标明确的开始自己的新生活，谱写人生的新辉煌！二、班会活动目的让大家认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去；引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才有收获。
让师生共同融入到此次班会活动中，迎接新的一年、新的学期，共同憧憬未来并确定新的一年、新的学期的发展目标，把握新的一年、新的学期的发展机遇和挑战。
让学生认识到新的一年、新学期意味着求知生涯中的又一个里程碑，要为自己的求知生涯和未来的职业生涯作好规划；让学生把教师、家长的期望转变为成长过程中的动力，并付诸行动来实现自己的奋斗目标及教师和家长的期望。
让学生体会到成长的责任与意义，教育学生学会用感恩的心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造自己的快乐，并在快乐中学会学习、学会生活、学会珍惜；培养学生从小具有爱心，学会关心父母、尊敬家人，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，逐步形成良好的个性和健全的人格。
三、班会活动内容⑴班长发表发言总结开学一段时间的班级工作。
1、军训前。
2、军训后，变得松散。
3、开始晚自习，注意纪律。
4、配合学生会的工作。
5、安排最近的主要工作。
（1、篮球赛2、运动会相关工作）⑵团支书发表发言1、总结团委的工作。
2、通知关于入党的事项。
3、对近期班级情况（如学风、纪律方面）的看法。
4、t团员日的工作计划。
⑶学习委员发表发言1、要求同学课外多做题。
2、早晚自习要积极参加。
3.、认真对待期中考试。
关于新学期新目标新起点主题班会教案（通用10篇）
关于新学期新目标新起点主题班会教案（通用10篇）关于新学期新目标新起点主题班会教案（通用10篇）在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的关于新学期新目标新起点主题班会教案（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新学期新目标新起点主题班会教案篇1教学目标：1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;2、帮助学生制定好学习计划，树立远大理想;3、增强学生的班级题荣誉感，时刻关注班级，有主人翁意识;4、增强学生的辨别是非的能力，要有正义感，在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!班会活动设计：一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)开学一周多以来，班级有哪些新变化?小结：良好的开端是成功的一半!赢在初一!二、新学期如何才能做到“我能行”?坚持!开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。
每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍。
“从今天开始，每天做300下。
大家能做到吗?”学生们都笑了。
这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。
说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。
三、思考：你的明天在哪里?图片展示各种打工生活的情景图片，引导学生思考自己的未来生活!自由发言：我的明天!(5-8分钟)某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。
“新起点、新梦想、新起航”高一开学第一课主题班会-2022-2023学年高中主题班会优质课件
信心是迷途中的一盏灯，让你能始终寻找到最正确的方向；信心是坚 实的精神堡垒，不论面临何种挫折何种困境都能让你坚强勇敢，永不 退缩；信心是不会失去的美丽，即使时光流逝容颜变老，你的魅力依 旧不减。
• 信心是一盏明灯，指引我前进的方向；信心是一种力量，鼓励我 前进，不退缩；信心是一颗蜜糖，让我感受成功的甜蜜。
• 梦想是一曲响彻云霄的凯歌，每
• 一个音符都是生命的归宿。
• 进入高中，我们要有自己的梦想，要树立适合于自己的奋斗目标， 怀揣梦想前行！
• 坚守自己的梦想，不能走着走着就“丢”了！ • 坚守自己的梦想，向更高峰攀登！
关键词二：信心
• 美国著名盲人女作家海伦.凯勒说过，信心是命运的主宰。苏联作 家高尔基也曾说过，只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有 自信，沉浸在生活中，并实现自己的意志。尼克松我们都熟悉吧， 他是著名的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为缺乏自信 而毁掉了自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在 第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以 绝对优势获得胜利。众里寻他千，蓦然回首，那人正在灯火阑 珊处。
• 经过了如此漫长痛苦的三个境界，也只是刚刚知道：“我知道我该 干什么了。”以后的方向，以后的求知，都从这一刻走上了合乎求 学者，求业者的正途。学问之路，越走越宽。
• 这是“悟道”的释然，是对目标的确认，是追求目标的开始。
• “三境界”的真正可贵在于“思考”，无论是成就事业，还是成就学问，只有通 过谦虚地求学，大量艰苦地奋斗，才能灵犀一闪，发现自己未来真正的方向， 成就自己的人生。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
• 第二阶段是苦心钻研学问的状态，也是为事业拼搏、思考的状态。 • 认识到世界的广博，认识到自己的不足和浅薄，于是奋力追求，
高一主题班会《新起点》
案例三
某班级在学科竞赛中的表现，通 过互相学习和合作取得好成绩。
04
CHAPTER
心理健康教育
高中阶段心理特点
自我意识增强
情绪波动大
高中阶段是学生自我意识快速发展的时期 ，他们开始对自我有更深入的认识和思考 。
随着生理和心理的变化，高中生的情绪容 易受到外界影响，波动较大。
社交需求增加
学业压力增大
02
CHAPTER
新学期新气象
学科学习建议
01
02
03
04
语文学习
注重阅读和写作，积累词汇和 句型，提高语言表达和文学鉴
赏能力。
数学学习
理解概念和方法，多做习题和 模拟题，培养逻辑思维和问题
解决能力。
英语学习
扩大词汇量，练习听力和口语 ，培养跨文化交流能力。
科学学习
掌握科学实验方法和操作技能 ，培养观察、分析和归纳能力
培养团队合作精神
通过集体活动和团队合作，培养学生的团队 合作精神和沟通能力。
05
CHAPTER
安全教育
安全教育的重要性
保障学生的人身安全
避免学生在校园内发生意外事故，确保学生的人身安全。
培养学生的安全意识
通过安全教育，让学生了解安全的重要性，提高自我保护能力。
促进学校的和谐稳定
安全教育有助于维护学校的和谐稳定，为学生创造良好的学习和 生活环境。
寻求支持
鼓励学生遇到困难时主动寻求老师、家长或 同学的帮助，共同解决问题。
培养积极心态
树立正确的人生观和价值观
引导学生树立积极向上的人生观和价值观， 明确自己的目标和追求。
培养自信心
通过各种途径培养学生的自信心，鼓励他们 勇于尝试和挑战自我。
新起点,新征程,新梦想主题班会教学设计
新起点，新征程，新梦想开学第一课主题班会教学设计一、班会主题新起点，新征程，新梦想二、班会背景新学期开始，学生们从轻松的假期生活回归到紧张的学习生活中。
为了帮助学生尽快调整状态，明确新学期的目标和方向，特召开此次主题班会。
三、班会目的1.引导学生回顾假期生活，分享收获与成长。
2.帮助学生调整心态，适应新学期的学习生活。
3.明确新学期的目标和计划，激发学生的学习动力。
4.加强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
四、班会时间[具体班会时间]五、班会地点[具体班会地点]六、参与人员[班级名称]全体学生七、班会准备1.学生准备（1）回顾假期生活，总结收获与成长，准备在班会上分享。
（2）思考新学期的目标和计划，写在纸上。
2.教师准备（1）收集与主题相关的资料，如图片、视频等。
（2）制作班会课件。
（3）准备奖品，如笔记本、笔等。
八、班会过程（一）导入1.教师播放一段轻松愉快的音乐，欢迎学生们回到学校。
2.教师简单介绍本次班会的主题和目的。
（二）回顾假期生活1.学生分组交流假期生活，分享自己的收获与成长。
2.每组推选一名代表进行发言，介绍自己假期中最难忘的事情、学到的新技能或阅读的好书等。
3.教师对学生的发言进行点评和总结，肯定学生们在假期中的努力和成长。
（三）调整心态，适应新学期1.教师播放一段关于新学期开始的视频，引导学生思考新学期可能面临的挑战和困难。
2.学生分组讨论如何调整心态，适应新学期的学习生活。
3.每组推选一名代表进行发言，分享自己的调整心态的方法和经验。
4.教师对学生的发言进行点评和总结，提供一些调整心态的建议，如制定合理的学习计划、积极参加班级活动、与同学和老师交流等。
（四）明确新学期目标和计划1.教师引导学生思考新学期的目标和计划，可以从学习、生活、兴趣爱好等方面入手。
2.学生在纸上写下自己新学期的目标和计划，并进行小组交流。
3.每组推选一名代表进行发言，介绍自己的目标和计划。
4.教师对学生的目标和计划进行点评和总结，肯定学生们的积极进取精神，并提供一些建议和指导，如目标要具体、可行，计划要合理、有弹性等。
2023秋小学六年级开学第一课主题班会： 新学期,新起点,新目标
新起点的重要性
如何把握好新起点，为未来打下坚实基础
新的学期意味着新的起点，对我们每个人来说都是一个重要的时刻。我们需 要学会如何正确地把握这个新起点，为未来打下坚实的基础。 首先，我们要明确新起点的意义和价值。新的学期代表了新的机遇和挑战， 它是我们追逐梦想的起点。只有通过努力和奋斗，我们才能实现自己的目标 和理想。因此，我们要对新起点充满信心和热情，积极面对挑战。 其次，我们要制定具体的行动计划和时间管理建议。在新起点上，我们需要 有明确的目标和计划，同时要合理安排时间，高效利用每一天。我们可以制 定每日、每周、每月的学习计划，确保每个目标都能够得到有效的实施和落 实。 最后，我们要注重思考和反思。在新起点上，我们应该时刻保持思考和反思 的习惯。通过思考和反思，我们可以不断总结经验，发现问题并及时改正， 不断提高自己的学习和成长能力，为未来的发展打下更加坚实的基础。 在新的学期里，让我们一起努力把握新起点，为未来的发展奠定坚实的基础 。只要我们积极行动，相信自己，我们一定能够取得更好的成绩和更大的进 步！
设立新目标
目标和计划的具体制定方法
在设立新目标时，我们需要明确目标的具体内容和实现方式。下面是一些制 定目标和计划的具体方法： 1. 确定明确的目标：目标应该是具体、可量化和可实现的。例如，不要简 单地设立“提高数学成绩”的目标，而是明确设立“在下一个考试中提高10%的 数学成绩”的目标。 2. 制定可行的计划：为了实现目标，需要制定详细的计划。将目标分解为 具体的步骤，并确定每个步骤所需的时间和资源。例如，如果目标是提高数 学成绩，计划可以包括每天复习30分钟、找老师请教问题等。 3. 设立时间限制：为了确保目标的实现，设立合理的时间限制是必要的。 根据目标的难易程度和实际情况，设定一个合理的时间框架。例如，如果目 标是提高数学成绩，可以设定在下一个考试之前完成。 4. 监测和调整计划：设立目标和计划后，需要不断监测进展情况，并根据 实际情况进行调整。如果目标无法实现或计划不够有效，可以及时进行修正 和改进。 通过以上的目标和计划的具体制定方法，我们可以更好地设立新目标，并有 针对性地制定计划，从而提高我们的学习效果和实现自己的目标。设立新目标设立科学合理 Nhomakorabea目标的方法
新生活心开始主题班会
新生活心开始主题班会
大家好！欢迎来到新生活心开始主题班会！今天，我们将分享一些有关新生活的心态调整和积极的生活态度。
让我们一起倾听分享者的心声和建议吧！
第一个分享者是小明，他将和我们谈谈如何调整心态迎接新生活。
小明告诉我们，面对新环境和挑战时，我们应该保持乐观和开放的心态，勇敢地面对困难和挫折。
他鼓励大家相信自己的能力，相信一切都会好起来。
接下来，小红将分享一些积极的生活态度。
她告诉我们，每天都要积极面对生活，不要抱怨和埋怨。
她建议我们从小事情中找到快乐，比如饭菜的美味、阳光的温暖等等。
只要保持积极的心态，生活就会变得更加美好。
紧接着，小李将向我们介绍如何建立新生活的目标和计划。
他说，制定目标和计划可以帮助我们更好地规划未来，提高效率。
他提醒大家要设定合理的目标，并制定实际可行的计划。
只有这样，我们才能更好地实现自己的理想。
接下来，小花将和我们分享一些关于积极思考和感恩的心得。
她说，积极思考可以培养我们的乐观心态，而感恩则能让我们更加珍惜身边的一切。
她希望大家每天都能积极地思考和感恩，尝试从不同的角度看待问题和生活。
最后，小明再次提醒大家，新生活需要我们调整心态和保持积极的生活态度。
他相信，只要我们坚持努力，坚持积极地思考
和面对生活，我们一定能够迎接新生活的挑战。
感谢大家的分享和倾听！希望我们能从这次班会中获得一些对新生活的启示和帮助。
让我们一起积极地面对新生活，为自己创造一个充实而快乐的人生！。
开学新学期新生活主题班会(精选7篇)
开学新学期新生活主题班会(精选7篇)开学新学期新生活主题班会(精选7篇)在学习中，大家都经常接触主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
主题班会需要准备哪些内容呢?下面是由给大家带来的开学新学期新生活主题班会内容7篇，让我们一起来看看！开学新学期新生活主题班会（精选篇1）教学目标：1、知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
2、过程与方法：了解校园安全隐患。
进行预防灾害，预防突发事件的教育。
3、情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学难点：培养学生良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培养自律习惯。
教学方法：讨论法、谈话法、案例分析法教具准备：收集资料、准备案例图片教学过程：一、新课导入：1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。
2、教师：安全可贵，是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利。
的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。
安全，是我们学校教育永恒的主题，高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。
我们要一如继往，关注安全，关爱生命。
二、例举校园中存在的安全隐患？（请学生例举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
教师强调：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
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《新生活新起点》主题班会设计
环节一：走进新生活
播放歌曲《中学时代》：
教师：同学们，听了这首歌，你对中学生活有怎样的认识和感受？是友谊？是知识？是多彩的青春？还是对高中生活的美好憧憬？
教师：同学们，你们已经升入了中学，迎来了自己的中学时代。
新学校，新环境，新课程，给了我们新的感受、新的憧憬。
站在新起点，面对新生活，我们怎样才能尽快适应新环境，健康快乐地度过未来三年的中学时光呢？
班会主题：新起点新挑战新要求
活动一：新生活新变化
教师：同学们，看到这些图片，你想到了什么？走进新的学校，你的生活发生了哪些新的变化？生活中有哪些新收获？产生了哪些新的感受和体验？
学生分组讨论，班内交流，介绍自己的新生活和新体验。
教师引导学生畅谈升入中学的激动和兴奋，对新生活的渴望和热爱。
活动二：新生活新挑战
教师：新学校、新班级、新同学、新老师，新环境、新生活，令我们激动和兴奋，给我们带来憧憬和希望。
然而，生活中不仅有阳光，也会有阴云，你有没有遇到新问题，产生新的烦恼和困惑呢？
学生沉思回顾。
教师：为了更好地帮助同学们了解新环境可能产生的新问题，请同学们看一段校园小记者的采访录像。
小记者：“升入中学已经一个多月了，你有哪些感受？有哪些困惑和担忧？”
教师：从大家的发言中，可以看出每个同学升入中学后或多或少遇到了一些新问题，产生了一些困惑和不适应，那么，我们应怎样对待呢？
屏幕展示材料：
你了解图片中的人吗？说说他（她）们克服困难适应环境的故事。
1．你还知道哪些适应环境战胜自我的故事？
2．你从中感悟到什么？
学生分小组讨论，班内交流。
教师：正如同学们所说的，“既然不能流泪，那就选择微笑，既然不能改变环境，那就改变自己”。
活动三：新生活新要求
（二）
屏幕展示材料：
读一读议一议：
小学时由于贪玩，我的学习成绩总是在二、三十名，升入中学后，我决心努力学习，为此我确立了考入班级前十名的目标。
为实现这一目标，我几乎不参与学习之外的其他活动。
可是在上周的月考中，我只考了班级的第十八名，并且由于缺席学校和班级活动，受到老师和同学的批评，我不明白自己究竟错在哪里。
1．该同学错在哪里？
2．制定目标时应注意什么？
学生先自主感悟，然后小组合作探究，最后班内交流。
教师在学生探究和交流时适时点拨引导。
教师：该同学的错误在于制定目标不合理，我们在制定目标时应做到（屏幕展示）：
学会制定目标：
1．目标的确立要符合自己的实际，不能过高或过低。
2．目标的确立要全面，应使自己在德、智、体、美等方面全面发展。
3．目标的确立要有层次，实现的过程要循序渐进。
教师：初中阶段是人生的关键时期，学会确立适合自己的初中阶段新目标，是迈好中学生活的第一步。
你的目标确定好了吗？
（三）
环节三：展望新生活
活动一：创新实践
屏幕展示：
创新实践活动
活动一：用绘画、摄影、征文等形式，举办“新生活新感受”主题活动。
活动二：利用网络、书刊等搜集适应中学生活新环境的事例和有效方法。
活动三：制定实现初中阶段新目标的具体的行动计划。
要求：1．根据自身条件选一项完成。
2．一周后，在班内汇报交流。
活动二：放飞希望
播放歌曲《明天会更好》，师生齐唱。
教师：让我们伴着这美好的旋律，勇敢面对新生活，快乐度过美好的中学时代吧！顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
学习《守则》、《规范》的内容，让我们树立的理想信念，养成良好行为习惯。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔，老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
让我们携起手来，共建和谐、优秀的集体。
现在就让我们一起来大声宣读《中学生日常行为规范》：自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；勤奋俭朴，孝敬父母；遵守公德，严于律己。