四年级上册语文9课古诗三首

《雪梅》这首诗 给我们什么启示？
这首诗借雪、梅争春，告诫我们人各有所 长，也各有所短，要有自知之明。取人之长， 补己之短，才是正理。
结构图示
雪梅
梅、雪：占尽春色 诗人：难写文章 雪花：晶莹洁白 梅花：一段清香
平分秋色 各有特色
课堂小结
梅花自古就是中华民族的精神象征。别的花都 是春天 开，它却不一样，越是寒冷，越是风欺雪压，它就开得越 精神，越秀气。所以，它象征着不畏严寒、坚强不屈的 精 神品质。它被称为“岁寒三友”之一，还被称为“花中四 君子”之首。希望我们向梅花一样也能不畏严寒，在艰苦 的环境中坚强不屈。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
思考：为何身在庐山，却不识庐山真面目呢？
之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之 中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一 峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。
诗意：我之所以认不清庐山真正的面目，是因 为我自身处在庐山之中。
同一事物，从不同的角度来看结果会怎样呢？
“三分”以实写虚，是“少许”的意思。 这是梅的短处，恰是雪的长处。
这两句巧妙地道出雪、梅二者的长处与不 足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“骚人 阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一 端的根据。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
诗文大意：说句公道话，梅花须逊让雪花三分 晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
结构：左右 音序：S 部首：车 组词：认输 满盘皆输 造句：比赛中的输赢并不重要，
重在参与。
书写指导：左窄右宽，右边 俞字要写紧凑，人字要扁、 下边有一短横。
多音字
梅雪争春未肯降。
降
jiàng
降落伞、下降
词语学习
降：服输。
骚人：诗人。 阁：同“搁”，放下。这里读“gē”。
评章：评议。这里指评议梅与雪的高下。
同一事物，从不同的角度去看，结果也不相同。
结构图示
题西林壁
横看——成岭
写景 侧看——成峰
变幻莫测
远近高低——不同
不识——真面目 明理 只缘——此山中
寄意深远
赞美 庐山 奇景
课堂小结
《题西林壁》是诗人游庐山后的感受，描写 了庐山雄奇壮观、变化多姿的面貌，并借写景寓 理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面， 就得不出正确的结论。
9
暮江吟
知识链接
《暮江吟》这首诗大约是长庆二年 （822年）白居易在赴杭州任刺史的途中写 的。当时朝廷政治昏暗，牛李党争激烈， 诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。他离 开朝廷后心情轻松畅快，因作此诗。
课文朗读
暮江吟
［唐］白居易
一道/残阳/铺/水中， 半江/瑟瑟/半江/红。 可怜/九月/初三/夜， 露似/真珠/月似/弓。
造句：我家楼上有一个很大的阁楼。 里边各字要小些。
我会写
fèi
费心 费
结构：上下 音序：F 部首：贝 组词：费神 乱收费
造句：这件事需要爸爸费心给办 一下。
书写指导：上边的弓字要宽 扁、最下边一横要长，左边 是撇右边是竖，贝字稍窄。
我会写
xū
必须 须
结构：左右 音序：X 部首：页 组词：胡须 溜须拍马 造句：我今天必须要赶到学校去！
我会写
yuán
缘故 缘
结构：左右
音序：Y 部首：纟
书写指导：右上边撇折和横
组词：缘由 无缘无故
撇相接，下边弯钩从“豕”
造句：因为下雨的缘故，道路很滑。 首撇中点起笔，最后两笔撇、
捺相接。
多音字
héng 横看成岭侧成峰
横
hèng
蛮横 横财
词语学习
题：书写、题写。 西林：西林寺，在江西省庐 山脚下。 缘：因为。
水所呈现的青绿色。 夕阳的余辉斜照在江面上，江水有一半是绿色 的，有一半是红色的。
比喻
可怜九月初三夜，露是珍珠月似弓。
可怜： 可爱。 似： 好像。 真珠： 即珍珠。
九月初三这个夜晚是多么可爱啊，岸边草茎树 叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透，而升起的一 弯新月像一张精巧的弯弓 。
你能在理解诗意的基础上作一首新诗，或画一 两幅简笔画吗？
知识链接
《题西林壁》这首诗作于元丰七年 （1084）四月。苏轼离任黄州，就职汝州 时，途次江西游庐山，写下此诗。这首诗 是他总结庐山之游的绝唱。
课文朗读
题西林壁
［宋］苏 轼
横看/成岭/侧成峰， 远近/高低/各不同。 不识/庐山/真面目， 只缘/身在/此山中。
我会认
yuán
缘
缘由 无缘无故
我会写
结构图示
暮江吟
夕阳——斜照江面 傍晚 江水——半绿半红
露水——犹如珍珠 入夜 月亮——好似弯弓
热爱自然
课堂小结
《暮江吟》描写了深秋时节，从傍晚到夜 幕降临时江上的奇丽景色，表达了诗人对大好 秋色的喜爱之情。
在不同的角度观察到的事物的样子也是不同的。我们领略过 李白笔下庐山瀑布的壮观，今天我们再来欣赏苏轼诗中描写的 庐山。
逊：不及，比不上。
课文解读
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅、雪在“争春”上互不相让。因为梅花 在冬末春初开放，香气飘散，给人以一种春天 不久要来临的感觉；而白雪几经降落，也意味 着春天不远了。诗人要评价梅、雪、谁是报春 使者，也需要放下手中笔，好好地权衡一番。
“梅雪争春未肯 降”这句诗中用了什 么修辞手法？这样写 有什么作用？
这句诗运用了拟人的修辞手法，写梅花与 雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的， 而且互不认输，将早春的梅花与雪花之美别出 心载、生动活泼地表现出来了。
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
诗文大意：梅花和雪花都认为各自占尽了春色， 谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
饱览了壮阔的山水之美后，接下来让我 们走进雪的世界，去发现雪和梅的美。
9
雪梅
雪梅
题解：雪与梅花。
《雪梅》
作者简介
卢钺：字威节，一作威仲，闽县(今福建 福州)人。理宗淳祐四年(1244)进士，调建昌 军学教授。景定五年(1264)除秘书郎。度宗 咸淳三年(一二六七)，迁著作郎。五年，棹 给事中。出知隆兴府，官终户部尚书。
书写指导：左边三撇上下排列、 下撇稍长，页字上横稍长、短 撇靠左，末笔点要有力。
我会写
xùn
逊让 逊
结构：半包围 音序：X 部首：辶 组词：谦逊 出言不逊 造句：家里来了客人，我们要逊 让客人落座。
书写指导：孙字要紧凑，子 字竖钩稍带弧度、一提稍长， 小字中竖要长、撇和点居中。
我会写
shū
输赢 输
书写指导：口要小，人字要 舒展、中间有一小点。
多音字
jiànɡ （降落）
降 xiánɡ （投降）
例：我们有办法使从空中降（jiànɡ） 落的敌人投降（xiánɡ）。
词语学习
瑟瑟：形容未受到残阳照射的 江水所呈现的青绿色。 可怜：可爱。 真珠：珍珠。
课文解读
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
残阳： 夕阳，快要落山的太阳。 铺： 展开，铺展。这里是斜照的意思。 瑟瑟： 碧绿的颜色。形容未受到残阳照射的江
tí
题写 题
结构：半包围
音序：T 部首：页
书写指导：日字窄小，下横
组词：主题 题字
起笔向上、要长，下边撇短
造句：老师为我的小说题写了书名。 捺要长，左右要写紧凑。
我会写
cè
侧面 侧
结构：左右
音序：C 部首：亻 组词：侧影 旁敲侧击
书写指导：要写紧凑，亻 和刂的竖钩要长，贝字稍
造句：我的侧面坐着的是小芳同学。 短、下点要小。
赏析
首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争源自文库都认为 自己是最具早春特色的，而且互不认输，将早春的梅花 与雪花之美别出心载、生动活泼地表现出来了。诗人在 两者之间难以评判高下，只好停下笔来思索。后两句是 对梅与雪的评语，就洁白而言，梅比雪要差一些，但雪 却没梅花的香味。本诗将梅与雪的不同概括了出来，写 得妙趣横生。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
你知道为什么庐山在苏轼的眼中，会有怎么 多种变化吗？
苏轼站在不同的地方，从不同的角度观察庐山。
横看 成岭
横看
横看 成岭
侧看
侧看 成 峰
远看
近看
抬 头 仰 望
低 头 俯 视
读完这首诗我们知道了从不同的角度去看庐山，庐山 的样子各不相同， 横看成岭，侧看成峰 ，远近高低也各 有千秋，要想看清庐山的真面目，只有 站在庐山之外 。
横看成岭侧成峰
“岭”和“峰”的区别是什么？ 思考：横看庐山和侧看庐山，有什么不同呢？
岭：相连的山。特点是：坡度和缓，连绵； 峰：高而尖的山。特点是：坡度大，细长高耸，孤立。
正面看庐山山岭连绵起伏，从侧面看庐山山峰耸立。
横看成岭
侧看成峰
远近高低各不同
站在不同的位置看庐山，样子会有变化吗？
从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同 的样子。
我会认
mù
暮
日暮 朝思暮想
sè
瑟
瑟索 瑟瑟发抖
我会写
mù
暮色 暮
结构：上下 音序：M 部首：艹 组词：日暮 朝思暮想 造句：暮色中我隐约看到一只小
船驶过来。
书写指导：四部分都要写扁， 大字要横长、撇和捺舒展， 下边的日字稍窄一些。
我会写
yín
吟诗 吟
结构：左右 音序：Y 部首：口 组词：呻吟 莺吟燕舞 造句：小芳特别喜欢吟诗作画。
庐山 乌龙潭
庐山 如琴湖
庐山 瀑布云
庐山 牯岭镇
庐山出名的原因除了其自身的优美风 景外，还有一个重要的原因，你知道是什 么吗？
9
题西林壁
如何理解题目 “题西林壁”? 题西林壁：写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山西麓。
作者简介
苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，
又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏 仙，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾 城，北宋著名文学家、书法家、画家。其文纵横恣肆； 其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风 格，，为“唐宋八大家”之一。
我会写
fēng
山峰 峰
结构：左右
音序：F 部首：山
书写指导：山字要扁小，右
组词：顶峰 峰回路转
上边撇和捺舒展，下边三横
造句：跨过这座山峰就到了我们村。中下横要长、一竖贯穿三横。
我会写
lú
庐山 庐
结构：半包围 音序：L 部首：广 组词：庐舍 三顾茅庐 造句：庐山的景色真美啊！
书写指导：外边广字三笔都 要长，里边是户字、上边的 框要扁小。
课文朗读
雪梅
［宋］卢 钺
梅雪/争春/未肯降， 骚人/阁笔/费评章。 梅须/逊雪/三分白， 雪却/输梅/一段香。
我会认
sāo
骚
风骚 牢骚
xùn
逊
谦逊 稍逊一筹
我会认
shū
输
认输 输入
我会写
gé
阁楼 阁
结构：半包围
音序：G 部首：门 组词：内阁 亭台楼阁
书写指导：外边是门字、 要宽大，不要写成下框，