校园之星颁奖词

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校园之星颁奖词

校园之星颁奖词

诚信之星1高一(1)班李淑悦“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。

”又有言曰,“人而无信,不知其可也。

”她敬畏诚信,践行诚信,学习上,她诚信考试;钱财上,她拾金不昧,即使是金额较大,她也从不动摇;班级里她呼吁诚信,她以诚信影响着你我他,她就是高一(1)班李淑悦同学2高二(6)班徐俊身为高二(6)班的生活委员,心系同学,细心谨慎。

一笔笔账目清楚了然,几乎没有出过差错,发着高烧的情况下海赶到学校按时把餐票送到同学们手中。

学习上从不弄虚作假,抄袭舞弊与他无缘,勤奋踏实与他相伴。

她是老师和同学心中的楷模,他就是高二(6)班徐俊同学3高三(6)班刘意有一个名词始终浮现在他的脑海里,作为他人生的信念、行动的指南。

不浮夸,不伪饰;重细节,诚待人;一言既出,驷马难追;古道热肠,赤胆琴心。

刘意同学用自己的言行告诉我们:善为至宝,一生用之不尽;心作良田,百世耕之有余。

我们相信,拥有诚信的人,一定能拥有美丽人生。

礼仪之星4高一(2)班吴艳不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

人生而有长幼之分,人伦之序。

她寓心诚气温、气和辞婉的礼仪,总能给人一种如春风拂面的温馨,她就是高一(2)班吴艳同学5高二(1)班王慧美尊师守纪,勤学好问是她的作风。

助人为乐,谦逊温和是她的性格。

一声你好,他将尊重的种子悄悄播撒。

一句谢谢,她让感恩的暖流涓涓流淌。

也许她不是最优秀的,但举手投足间,她温暖而亲切,端庄而友善,她就是高二(1)班王慧美同学孝顺之星6高一(9)班易博文看着父母因繁重工作而显疲惫之态时,从小就学会了分担,主动承担力所能及的家务;看着父母因生活重负而心情沉重烦躁时,总能递上一杯暖暖的热茶和款款的问候;当与父母意见相左之时,总能新平气和地沟通,换位思考。

生活中感悟父母的爱,学习中用成绩回报父母的爱。

因为她懂得,事亲心使亲安。

她就是高一(9)班易博文同学劳动之星7高一(12)班王健臣他是班级的清洁委员,却从不颐指气使;不是劳动值日生,却天天值日,身先士卒,见事做事。

校园之星颁奖词9篇

校园之星颁奖词9篇

校园之星颁奖词9篇校园之星颁奖词1乍寒还暖的初冬,虽已觉丝丝寒意,但依旧有股股暖意流淌心间,于此时我们忽嗅到了一缕缕淡淡的花香,翘首望去是山丹丹花开红艳艳啊!骄人的成绩,文雅的言行。

节俭自律的习惯,助人为乐的品质,爱校敬师的美德善读乐写的文学兴趣,成就了一个锋芒初露的“种子学生”她就是来自爱拼敢为的二年三班的某某。

校园之星颁奖词2友爱互助星七(1)班他,一个乐于助人的男生,有一双热情动人的眼睛。

同学们如果遇到什么困难,眼前第一个出现的便是他。

有时帮助别人,也许会很累,但他从来不报怨别人,因为他坚定帮助他人是正确的,也是无比快乐的。

他为人特别低调,做好事老是不留姓名。

老师表扬他的时候,他会露出难为情的羞赧。

成绩优异星七(1)班她是一个对学习充满好奇心的女孩,交给她做的事情,她一定会竭尽全力地去做好。

她的纪律观点很强,她相信严明的纪律是成功的保证。

英语课时,她的思维总能跟着老师转,并且积极和同学交流对话,总能够大胆展现自己。

她想成为一个快乐的学习者,在快乐中成长,在快乐中进步。

环保卫生星七(1)班他热爱生活,追求美好。

有良好的卫生习惯,非常注重个人卫生和集体卫生,内务整理非常到位,他总以“保护环境,讲究卫生,人人有责“来感化身边的人。

随手捡起身边的垃圾,已经成为他自自然然的习惯。

他还常常带头参加卫生工作,有他在,相信我们校园会变得更美好的!管理才干星七(2)班一位活泼开朗的阳光男孩,在管理上颇有能力。

他乐观,微笑着面对每一个人;他从容,总是能有条不紊地开展班级管理工作。

作为班干的他,能引领同学们不断超越自我,能积极参与校园的活动,能带动身边的同学以爱为养分,浇灌出一朵朵令人动容的花。

他快乐地穿行在工作与学习之间。

即使偶遇困境,他也不会停止前进的脚步。

成绩优异星七(2)班他是一位勤劳好学、乐观自强的学生,在班上他名列前茅,在年级上也不甘落后。

他坚信,学习如逆水行舟,不进则退。

要想进步,就要努力、勤奋、刻苦。

校园之星颁奖词

校园之星颁奖词

一,学习之星:米莲颁奖辞:“是盾,就矗立在勤奋前沿,绝不偷懒。

是剑,就向懒惰扬眉出鞘,寸步不退。

”一直以来,她在学习中始终这样严格要求自己。

米莲,一个自强不息、乐观豁达、默默奋斗的平凡女孩,付出的是辛勤努力,赢得的是正是她努力飞翔的轨迹。

在这里我们祝愿她能超越梦想,继续飞翔。

学习之星:吴大婷颁奖辞:只争耕耘日,亦有收获时。

社会是一片属于勇者的海洋,在激烈的竞争中她挖掘自己无限的内在潜质,用勤奋和汗水浇灌出丰硕的果实。

用汗水浇灌希望,用信念照亮未来,她就是这样一个积极向上﹑勤奋好学的乐观女孩。

相信她会用勤奋铸就卓越。

二,科研之星:杨继云颁奖辞:没有松柏性,难得雪中靑。

他带领我们走进一个奇妙的科技世界,认真研究,深入探索。

他,一个有着松柏的韧性的刚健男儿在科研的世界里攀爬向上。

就如他的人生格言说的:“不要失去信心,只要坚持不懈,终究是会有成果的。

”科研之星:张世兵颁奖辞:他打开科技创新的大门,让奇妙的构想飞向世界;他推动实践的齿轮,用神奇的双手缔造奇迹。

他对科学充满热爱,对发明创造情有独钟。

在这个过程中他艰辛并快乐着。

刻苦勤奋,思维敏捷,因为热爱科研,所以快乐着。

三,创业之星:张林颁奖辞:理想与现实共舞,激情与智慧交融。

在各类兼职中积累创业经验,在市场调查中摸索经营之道。

从品学兼优的大学生成长为追梦教育中心负责人,他书写了当代大学生创业的典范。

仰望星空,脚踏实地,他告诉每位怀揣着创业梦想的大学生,“知行合一”便能踏上通往成功的康庄大道。

创业之星:梁世婷颁奖辞:只有努力的精彩,没有等待的辉煌。

在大学这个小社会中,她努力学好所有专业课程,为自己沉淀理论知识、增强人生阅历。

在左岸的理想与右岸的现实中间,她用拼搏铸造一座坚实的桥梁。

她用她的努力告诉我们“只要努力,没有什么不可能”。

四,自强之星:杨涛颁奖辞:只有经过地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱!当命运的魔爪扼制他时,他并没有低头,右侧肢体残疾的他在面对艰难困苦时,他学会了生存,明白了世间沧桑;在荆棘载途中,他懂得了自尊自强、自信自立。

十佳校园之星颁奖词五篇校园之星颁奖词

十佳校园之星颁奖词五篇校园之星颁奖词

十佳校园之星颁奖词五篇校园之星颁奖词颁奖词一:十佳校园之星颁奖词胖胖的小小的她,揣着一颗梦想踏进中学的校园,立志要成为一个对社会有用的人。

这个外表文静却又不失活泼开朗的女孩,乐于助人似乎是她的天性,成绩上的优势使她能更好地帮助别人,她知道,一枝独秀不是春,万花开放春满园。

她总是把帮助同学当作自己本分工作。

无论是在学习还是在生活中,她的坚持与热心使得她和她的的同学在不断进步向前。

她就是xx!颁奖词二:十佳校园之星颁奖词她胜不骄、败不馁,明智、坦然展现学子风范;她言行一致,严谨、求实铸就学子精神。

她严于律己谨言慎行,她的所有文明之举都自然而然,发自真心。

她勤于思考努力拼搏,永不停止奋进。

她负责,诚恳,行必果,言必信。

她在任何方面都以最好的一面展现自己,她用自己的举止、品行影响着我们,她以自己的实际行动诠释了什么是文明。

他是我们的朋友亦是我们的榜样,更是当之无愧的“校园十大文明之星”。

他就是来自六年级二班的xx。

颁奖词三:十佳校园之星颁奖词善良真诚,热心助人。

每当同学遇到困难,他总是尽心尽力地帮助,在他的日记中这样写道:“同学就是我的兄弟姐妹,作为一班之长,能帮助同学解决困难是我最大的幸福。

”为此同学们都把他当作贴心朋友。

他工作认真,富有创新。

班级里大大小小的事,都能独当一面,能想老师所想,急老师所急。

被老师称为得力的小助手。

他学习刻苦,严于律己,敢于挑战自我,是优秀的示范,是礼仪的榜样,更是七(10)班的一面鲜亮的旗帜。

颁奖词四:十佳校园之星颁奖词她,是“心缘爱心社”的社长,带领社团开展了一系列爱心活动。

她发挥书法特长,撰写春联,和同学一起顶着凛冽的寒风,开展“春联”义卖活动。

她自费购买爱心箱,放在校小卖部,开展了“一枚硬币一重天”和“零钱物语计划”活动,号召同学们捐赠出硬币。

所得善款中的1000元已捐“张家港红十字会”,用于玉树地震救灾。

她说爱心之路还很长,我将继续努力。

因为爱,人间才变得温暖;只有爱,人类才有希望。

校园之星颁奖词推荐词

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礼仪之星(6人)范子源、杨振、呼振宇、胡明星、侯俊译、胡家宁1、他,就是这样一位时时以“文明”标准衡量自己的男孩。

无论何时,他总是“谢谢”在口;无论何地,他总是“请”字为先。

他以自己的行动感动周围的同学,以文明的礼仪浸润菁菁校园。

——年度礼仪之星范子源2、专注之中透出智慧坚韧,微笑之中不乏友善风趣,他将宽容、礼貌、热情、诚恳揉入了日常生活之中,使人感到春日阳光般的朝气和活力。

——年度礼仪之星杨振3、他待人接物彬彬有礼,为人处事礼貌文明,在他的周围也亮起了一道道风景。

无论何时,他都是全班公认的典范。

——年度礼仪之星呼振宇4、你像一阵风,吹走人们的不良习惯;你像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;你像一面旗帜,为我们的人生指引着方向;你像一把号角,吹响着文明时代的最强音:人不礼,无以立;事不礼,无以成;国不礼,无以宁。

——年度礼仪之星胡明星5、他,一个沉默冷静的男孩,平时很少说话。

见到老师同学,他会报以恬淡的微笑。

他似水,静静地向前流淌,流过喧哗之地,也不动摇分毫。

他始终向目标一心一意地前进。

自信淡定,待人真诚。

——年度礼仪之星侯俊译6、礼仪流芳,千古渊长。

老师眼中的他,如秋日里的雁去云飘,是一道从容朴实的景致;同学眼中的他,如雨后甘露滋润万物。

作为礼仪队的一员,他讲原则,有思想,重理性;作为朋友,他有态度,善交心,很热情。

他如木棉般拓落安静,如春草般坚毅顽强。

——年度礼仪之星胡家宁爱心之星(5人)刘新蕊、杨明飞、王胜晨、胡松蓬、刘乘铭1、她将自己的爱心赋予需要帮助的人,当同学有困难的时候,总有她忙前忙后的身影,当班级有困难的时候,她总是积极出谋划策,她用她纯真的心,跃动的青春,炽热地爱着更多的人。

——年度爱心之星刘新蕊2、他与人为善,心地善良,在同学需要的时候,他主动伸出援助之手,在班级需要的时候,他无怨无悔地付出。

爱心似乎已经融入了他的生活,成为他的一部分。

——年度爱心之星杨明飞3、她诚实而充实,温和而坚定,仁者的责任让她迎难而上。

校园十佳之星颁奖词6篇

校园十佳之星颁奖词6篇

校园十佳之星颁奖词校园十佳之星颁奖词6篇无论在学习、工作或是生活中,大家一定没少看到过颁奖词吧,颁奖词包含对人物事迹的评价,必须体现一定的深度,触及人物的精神内核,将人物的壮举提升到一定的思想高度。

你还在找寻优秀经典的颁奖词吗?以下是小编整理的校园十佳之星颁奖词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园十佳之星颁奖词11.她,喜欢在白纸黑字间放飞梦想,在文学的国度自由翱翔。

多彩的生活塑造了她细腻的笔触,壮阔的历史培养了她深邃的思想。

她在高中阶段曾荣获全国“新人杯”、“状元杯”、“高考杯”等多个大赛特等奖、一等奖、二等奖,获奖作文已收录在《优秀作文选》中。

用心灵感受世界,用文字演绎梦想。

她就是文学之星——高三(1)班张倩云。

2.她,是“心缘爱心社”的社长,带领社团开展了一系列爱心活动。

她发挥书法特长,撰写春联,和同学一起顶着凛冽的寒风,开展“春联”义卖活动。

她自费购买爱心箱,放在校小卖部,开展了“一枚硬币一重天”和“零钱物语计划”活动,号召同学们捐赠出硬币。

所得善款中的1000元已捐“张家港红十字会”,用于玉树地震救灾。

她说爱心之路还很长,我将继续努力。

因为爱,人间才变得温暖;只有爱,人类才有希望。

她就是关爱之心——高三(1)班徐睿涵。

3.生活中的她,婉约深沉,智慧内敛;舞台上的她落落大方,机智灵动。

她文理兼佳,成绩一直稳居年级理科前列。

然而比成绩更为出色的是她作为主持人的光华。

她多次担任过长三角地区文化艺术节、市少年宫宫庆、常青藤校庆、梁丰高中文艺汇演等大型文艺活动主持。

手握话筒,气摄全场;秀口一吐,动人心腑。

她的主持就像那一串璀璨夺目的项链,在吸引众人目光的同时,也令整场节目因它而气韵生动、流光溢彩。

她就是主持之星——高三(15)班李佳欢。

4.人生没有退路,呼啸的岁月挟裹着我们一路向前;人生不能彩排,每一天都是现场直播。

他,用奋力拼搏放飞梦想,以坚持不懈摆渡人生。

他自学大学化学课程,参加数次选拔考试,在全国化学竞赛中荣获一等奖,并被南大化学系提前录取。

校园之星颁奖词(小学)

校园之星颁奖词(小学)

校园之星颁奖词(小学)1、礼仪之星小学部:态度决定行为,行为养成习惯,习惯铸就人生。

老师眼中的你,如秋日里的雁去云飘,是一道从容朴实的景致;同学眼中的你,如雨后甘露滋润万物。

你们像一阵风,吹走大家的不良习惯习惯;你们像一把号角,吹响文明时代的最强音;你们像一个个天使,把文明礼貌播撒万家;人不礼,无以立;事无礼,无以成;国不礼,无以宁。

你们是文明的引领者、激励着,让我们向他们表示深深的敬意!2、健康之星小学部:你飞奔在幸福的跑道上,让肌肉实实的;你欢跳在和谐的校园里,让筋骨壮壮的。

快乐是你健康的灵丹,勤奋是你健康的妙药,运动是你健康的投资,习惯是你健康的根源。

戴上微笑,卸下烦恼,贴上幸福,换下忧愁,穿上健康,脱下疾病,愿你们能够尽情的享受健康,享受美好,享受幸福。

3、学习之星小学部:学海泛舟,你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心,自始至终,永不懈怠地挥动你的双桨,宠辱不惊,却矢志不渝地驶向理想的彼岸!书山长旅,你用微笑面对一路的坎坷和不平,用坚持、奋进诠释你追求的执着。

自强不息、不甘人后,注定会让你终有一天会攀上高山之巅!善解人意,认真负责,注定会让你在人生舞台风生水起、长袖善舞!4、读书之星小学部:是书敲开了你的智慧之门,是书打开了你的探索之路,是书引领你全面发展。

你在阅读中学会了思考,在思考中感受到童年的快乐。

广泛阅读让你的知识底蕴更加丰厚,潜心阅读使你的生命色彩浪漫,痴迷阅读使你人生视野更开阔。

读书,使你的生命增加了厚度与宽度;读书,使你的思想提升到了新高度。

你嗅着书香,一路与书为伴。

5、诚信之星小学部:“言忠信,行笃敬”乃中华传统美德。

“生于尘世,立于宇宙”,彰显人格的高尚。

你用真诚的点滴雨露,滋养千万棵诚信的林木。

你平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大;你用一颗诚挚的心秉承着认真踏实,明理知耻的原则,让人生航程乘风破浪,异彩纷呈!6、节俭之星小学部:君子以俭德辟难。

一粥一饭常思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰。

校园十佳之星颁奖词

校园十佳之星颁奖词

校园十佳之星颁奖词校园十佳之星颁奖词1.她,喜欢在白纸黑字间放飞梦想,在文学的国度自由翱翔。

多彩的生活塑造了她细腻的笔触,壮阔的历史培养了她深邃的思想。

她在高中阶段曾荣获全国“新人杯”、“状元杯”、“高考杯”等多个大赛特等奖、一等奖、二等奖,获奖作文已收录在《优秀作文选》中。

用心灵感受世界,用文字演绎梦想。

她就是文学之星——高三(1)班张倩云。

2.她,是“心缘爱心社”的社长,带领社团开展了一系列爱心活动。

她发挥书法特长,撰写春联,和同学一起顶着凛冽的寒风,开展“春联”义卖活动。

她自费购买爱心箱,放在校小卖部,开展了“一枚硬币一重天”和“零钱物语计划”活动,号召同学们捐赠出硬币。

所得善款中的1000元已捐“张家港红十字会”,用于玉树地震救灾。

她说爱心之路还很长,我将继续努力。

因为爱,人间才变得温暖;只有爱,人类才有希望。

她就是关爱之心——高三(1)班徐睿涵。

3.生活中的她,婉约深沉,智慧内敛;舞台上的她落落大方,机智灵动。

她文理兼佳,成绩一直稳居年级理科前列。

然而比成绩更为出色的是她作为主持人的光华。

她多次担任过长三角地区文化艺术节、市少年宫宫庆、常青藤校庆、梁丰高中文艺汇演等大型文艺活动主持。

手握话筒,气摄全场;秀口一吐,动人心腑。

她的主持就像那一串璀璨夺目的项链,在吸引众人目光的同时,也令整场节目因它而气韵生动、流光溢彩。

她就是主持之星——高三(15)班李佳欢。

4.人生没有退路,呼啸的岁月挟裹着我们一路向前;人生不能彩排,每一天都是现场直播。

他,用奋力拼搏放飞梦想,以坚持不懈摆渡人生。

他自学大学化学课程,参加数次选拔考试,在全国化学竞赛中荣获一等奖,并被南大化学系提前录取。

寒来暑往,春花秋月,他在埋头苦干中收获了梦想花开的喜悦,收获了踏踏实实、精益求精的人生态度。

他就是学习之星——高三(16)班陈可豪。

5.坚强乐观、自信活泼是她的性格,责任心强、待人诚恳是她的为人。

她是学生会主席兼校长助理,她参与组织了校运动会入场式评比、文化夜市等各项大型活动;她爱好阅读与写作,多次获省级作文比赛一、二等奖;在全国少儿国际标准舞等舞蹈大赛中,她多次用优美的舞姿征服过评委和观众。

校园之星颁奖词

校园之星颁奖词

校园之星颁奖词
1、谁说女子不如男,她就是我们女生的骄傲,迄今为止还没有哪一个男生在学习上打败她,曾多次在语文,数学、科学、英语等学科的竞赛中折桂。

她积极、乐观、向上,积极参加各种活动,多次参加学校组织的演讲比赛及征文活动,并获奖。

晶莹的眼睛跃动着思维的火花,神奇的笔下流淌着心灵的旋律。

本学期刚刚开始,她的假期征文又一次入围新抚区假期征文评选委员会参评。

一次次竞赛是她一展才华的银屏,一场场考试是她崭露头角的舞台,一张张奖状是她挥洒汗水的见证。

好学不倦者,必成人才,让我们期待她更精彩的表现吧!请大队部辅导员老师为本周校园之星刘昊同学颁奖!。

年级之星颁奖词

年级之星颁奖词

年级之星颁奖词一、学习之星颁奖词。

在知识的海洋里,他/她是勇敢的探索者;在学习的山峰上,他/她是执着的攀登者。

[姓名]同学,来自[年级][班级],他/她以勤奋为舟,以刻苦为桨,在学习的航程中一路乘风破浪。

课堂上,那专注的眼神,总能捕捉到知识的每一个细微之处;课后,那认真的身影,在习题与书本间不知疲倦地穿梭。

无论是艰涩的数学难题,还是冗长的英语课文,他/她都能从容应对。

他/她的成绩,如同夜空中最璀璨的星辰,照亮了整个年级,激励着同学们奋勇前行。

他/她就是当之无愧的学习之星。

二、品德之星颁奖词。

品德,是人性最美的光辉。

[姓名]同学,宛如一颗温暖的太阳,在[年级][班级]散发着无尽的正能量。

他/她心地善良,总是对身边的人伸出援手,无论是同学遇到学习上的困难,还是生活中的烦恼,他/她都会耐心地给予帮助。

在校园里,他/她尊敬师长,那一声声真诚的问候,如同春风拂面;他/她诚实守信,答应的事情就一定会做到,是同学们心中最可靠的伙伴。

他/她用自己的言行诠释着品德的真谛,是整个年级品德修养的楷模,当之无愧地荣获品德之星的称号。

三、才艺之星颁奖词。

舞台上的他/她,如同耀眼的精灵,散发着独特的魅力。

[姓名]同学,来自[年级][班级],是多才多艺的代名词。

在音乐的世界里,他/她的歌声宛如天籁,每一个音符都能打动人心;在绘画的天地中,他/她的画笔犹如魔法棒,创造出一幅幅充满想象力的画卷;舞蹈时,他/她的身姿轻盈优美,仿佛能与音乐融为一体。

他/她积极参加各种才艺活动,不仅为班级争光,更为整个年级带来了无尽的艺术活力。

他/她用才艺点亮生活,用热情感染众人,是当之无愧的才艺之星。

四、体育之星颁奖词。

运动场上,有一个矫健的身影总是能吸引众人的目光,他/她就是[姓名]同学,来自[年级][班级]。

他/她对体育有着无限的热爱,这种热爱如同火焰,燃烧在每一次的训练和比赛中。

跑步时,他/她像一阵疾风,迅速掠过跑道;跳远时,他/她似展翅的雄鹰,在空中划过优美的弧线。

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礼仪之星(6人)范子源、杨振、呼振宇、胡明星、侯俊译、胡家宁1、他,就是这样一位时时以“文明”标准衡量自己的男孩。

无论何时,他总是“谢谢”在口;无论何地,他总是“请”字为先。

他以自己的行动感动周围的同学,以文明的礼仪浸润菁菁校园。

——年度礼仪之星范子源2、专注之中透出智慧坚韧,微笑之中不乏友善风趣,他将宽容、礼貌、热情、诚恳揉入了日常生活之中,使人感到春日阳光般的朝气和活力。

——年度礼仪之星杨振3、他待人接物彬彬有礼,为人处事礼貌文明,在他的周围也亮起了一道道风景。

无论何时,他都是全班公认的典范。

——年度礼仪之星呼振宇4、你像一阵风,吹走人们的不良习惯;你像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;你像一面旗帜,为我们的人生指引着方向;你像一把号角,吹响着文明时代的最强音:人不礼,无以立;事不礼,无以成;国不礼,无以宁。

——年度礼仪之星胡明星5、他,一个沉默冷静的男孩,平时很少说话。

见到老师同学,他会报以恬淡的微笑。

他似水,静静地向前流淌,流过喧哗之地,也不动摇分毫。

他始终向目标一心一意地前进。

自信淡定,待人真诚。

——年度礼仪之星侯俊译6、礼仪流芳,千古渊长。

老师眼中的他,如秋日里的雁去云飘,是一道从容朴实的景致;同学眼中的他,如雨后甘露滋润万物。

作为礼仪队的一员,他讲原则,有思想,重理性;作为朋友,他有态度,善交心,很热情。

他如木棉般拓落安静,如春草般坚毅顽强。

——年度礼仪之星胡家宁爱心之星(5人)刘新蕊、杨明飞、王胜晨、胡松蓬、刘乘铭1、她将自己的爱心赋予需要帮助的人,当同学有困难的时候,总有她忙前忙后的身影,当班级有困难的时候,她总是积极出谋划策,她用她纯真的心,跃动的青春,炽热地爱着更多的人。

——年度爱心之星刘新蕊2、他与人为善,心地善良,在同学需要的时候,他主动伸出援助之手,在班级需要的时候,他无怨无悔地付出。

爱心似乎已经融入了他的生活,成为他的一部分。

——年度爱心之星杨明飞3、她诚实而充实,温和而坚定,仁者的责任让她迎难而上。

校园十佳之星颁奖词

校园十佳之星颁奖词

校园十佳之星颁奖词尊敬的校园十佳之星颁奖嘉宾,各位获奖同学,亲爱的老师们,大家晚上好!今天我们相聚在这里,举行校园十佳之星颁奖典礼,对各位获奖同学的优异表现和杰出贡献进行表彰和赞扬。

此时此刻,我觉得我的心情和你们大概是一样的,既高兴又激动,既满足又感慨。

首先,我想说的是,十佳之星榜单的产生离不开学校的重视和各位同学的共同努力。

在过去的一年里,你们在自己的领域中取得了卓越成绩,为学校争光,树立了榜样。

每一个获奖者都是校园里的一颗闪亮之星,你们的辛勤付出和优异表现为整个学校带来了骄傲和荣誉,也给予其他同学们了积极的激励和启示。

当然,这一切的成绩离不开你们的努力和拼搏。

从学习、科研到艺术和体育,你们用自己的汗水和勤奋迎接了挑战,取得了优异成绩,并且不断超越自我,不断提高自我水平,为整个学校树立了优秀的形象。

你们的成功和成长成为了我们面对挫折和艰难时的力量和支持,鼓励和启迪着更多的同学勇敢前行,为实现梦想而不断奋斗。

今天你们获得的奖项和荣誉是校方和老师们的认可和肯定,也是来自同学们的敬意和膜拜。

我相信此时此刻,你们内心深处充满喜悦和感动,但与此同时,你们也会明白,这一份荣誉是一份责任。

你们将承担着更多的期望和信任,遵循着“十佳之星”的标准和要求,不断提高自己的素质,不断拓展自己的视野,肩负着更多的责任和使命。

最后,在这个特别的时刻,我想向所有获奖同学表达敬意和赞扬,向你们的付出和努力致以最崇高的敬意。

让我们一起把握这个属于自己的时刻,通过自己的努力和实践,不断诠释着“十佳之星”的含义和精神,为学校的发展和进步做出积极的贡献。

愿你们在未来的人生旅途中有更多的成功和荣誉,也希望你们能始终保持“十佳之星”的光芒和自信,成为更好的自己,展现更加灿烂的人生。

谢谢!。

校园之星颁奖词

校园之星颁奖词

校园之星颁奖词校园之星颁奖词1颁奖词一:友爱互助星颁奖词他,一个乐于助人的男生,有一双热情动人的眼睛。

同学们如果遇到什么困难,眼前第一个出现的便是他。

有时帮助别人,也许会很累,但他从来不报怨别人,因为他坚定帮助他人是正确的,也是无比快乐的。

他为人特别低调,做好事老是不留姓名。

老师表扬他的时候,他会露出难为情的羞赧。

颁奖词二:诚信之星颁奖词“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。

”又有言曰,“人而无信,不知其可也。

”她敬畏诚信,践行诚信,学习上,她诚信考试;钱财上,她拾金不昧,即使是金额较大,她也从不动摇;班级里她呼吁诚信,她以诚信影响着你我他,她就是高一(1)班__同学。

颁奖词三:学习之星颁奖词人生没有退路,呼啸的'岁月挟裹着我们一路向前;人生不能彩排,每一天都是现场直播。

他,用奋力拼搏放飞梦想,以坚持不懈摆渡人生。

他自学大学化学课程,参加数次选拔考试,在全国化学竞赛中荣获一等奖,并被南大化学系提前录取。

寒来暑往,春花秋月,他在埋头苦干中收获了梦想花开的喜悦,收获了踏踏实实、精益求精的人生态度。

他就是学习之星——高三(16)班__。

颁奖词四:卫生之星颁奖词他们讲究卫生,热爱劳动,为班级学校的净化美化,默默奉献。

生活上,他们以节俭为美德,穿着整洁干净,从不攀比;做值日时,他们总是吃苦在前,以身作则,每次大扫除,哪里最脏,哪里最累,就能看到他们的身影。

他们用灵巧的双手,装扮着美丽的校园。

微笑与美丽永远与他们同行!颁奖词五:全面发展星颁奖词,是数学王国的猛将,才思敏捷无人可比;他是物理王国的宠臣,反应灵敏令人惊叹;他是兵乓球场上的健儿,技术高超令人敬畏;他是赛道上奔腾的骏马,快如闪电,是老师不可缺少的左膀右臂。

在学习生活中勤奋自强,在课余生活中是同学们的良师益友。

他一直不求最好,但求更好。

校园之星颁奖词2善良真诚,热心助人。

每当同学遇到困难,他总是尽心尽力地帮助,在他的日记中这样写道:“同学就是我的兄弟姐妹,作为一班之长,能帮助同学解决困难是我最大的幸福。

校园之星颁奖词

校园之星颁奖词

红崖学校红崖之星颁奖词1、礼仪之星中学部:礼仪流芳,千古渊长。

你严于律己,宽以待人。

你用文明的言谈举止,良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳,诠释了当代学子“志存高远、勇立潮头”的风采。

你做芳园里的寂静一枝梅,吐露尊师敬长的芬芳;做山间清心奔腾的一泓泉,倾泻孝道师道的华章;你在喧嚣中小心翼翼维护着中华的美德,在纷乱中恪尽晚辈的职责。

这就是你——礼仪之星。

小学部:态度决定行为,行为养成习惯,习惯铸就人生。

老师眼中的你,如秋日里的雁去云飘,是一道从容朴实的景致;同学眼中的你,如雨后甘露滋润万物。

你们像一阵风,吹走大家的不良习惯习惯;你们像一把号角,吹响文明时代的最强音;你们像一个个天使,把文明礼貌播撒万家;人不礼,无以立;事无礼,无以成;国不礼,无以宁。

你们是文明的引领者、激励着,让我们向他们表示深深的敬意!2、健康之星中学部:你,身体健康、乐观开朗;你,独立自强,活跃创新;你,习惯良好,劳逸结合。

身心健康的你,志向高远,目标坚定。

“天下兴亡、匹夫有责”是你的信念;心态平和,踏实稳重是你的性格。

你在情绪的轨道上稳步前进,你在健康的体魄下茁壮成长,“我是我心灵的主宰”是你秉信的理念,掌握好自我情绪之舵,乘风破浪,在生活和学习中挺立前行!小学部:你飞奔在幸福的跑道上,让肌肉实实的;你欢跳在和谐的校园里,让筋骨壮壮的。

快乐是你健康的灵丹,勤奋是你健康的妙药,运动是你健康的投资,习惯是你健康的根源。

戴上微笑,卸下烦恼,贴上幸福,换下忧愁,穿上健康,脱下疾病,愿你们能够尽情的享受健康,享受美好,享受幸福。

3、学习之星中学部:辽阔的草原期盼骏马的驰骋,高远的蓝天期盼翱翔的雄鹰;汹涌的巨浪期盼弄潮儿的搏击,辛苦的努力定会成就精彩的人生!在人生的赛场上,勇者赢,勤者胜;在中考的战场上,智者胜,韧者赢。

在书山学海中,你用信心战胜自我,你用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎,你用科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关。

初中“校园之星”颁奖词

初中“校园之星”颁奖词

初中“校园之星”颁奖词(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园之星颁奖词

校园之星颁奖词

校园之星颁奖词学习之星:辛劳而愉悦,以自我挑战为乐,以热情享受为趣。

他们带着无所畏惧的心,一直在前行,刻苦勤奋,乐在其中;他们相信今天的汗水换来的是明天的微笑,现在的付出会看到未来的美好。

管理之星:怀着一颗默默奉献的心,坚信梦想的种子能够洒满整个世界的繁华,点亮美丽的人生。

他们自信阳光,满怀热情用真心温暖周围的每一个人。

他们工作认真负责,一丝不苟,用勤劳和汗水美化着集体。

品德之星:一脸阳光,绽放的是对同学的友爱、对老师的尊敬;一往无前,凝聚的是奋进的执着和满腔的热血。

他们努力做一个平凡而深刻的人,不锋芒毕露,也不流于庸俗,努力为他人、为自己的生命增添绚丽的色彩。

节俭之星:节以成品,俭以养德。

一粥一饭常思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰。

他们的心中珍藏着一份真情,用实际行动诠释了什么叫节俭之美。

与奢侈浪费的人相比,他们永远是胜者,因为他们明白懂的勤俭的人才懂得珍惜和感恩。

活力之星:活力之于人生,是浮荡在地平线上袅袅升起的热望与希冀,是寻得一份旷达与美好的铺垫与勇气。

他们用活力点亮生命,用行动放飞理想。

1、勤俭节约之星节义成品,俭以养德。

一粥一饭常思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰。

你们的心中珍藏着一个真情,省下一分一毫,感恩父母的不易,你们用实际行动诠释了什么叫节俭之美。

与奢侈浪费的人相比,你们永远是胜者,因为你们明白懂得勤俭的人才懂得珍惜和感恩。

2、艺术特长之星时光安然里,唯有梦想与他们同行,以梦为马,行走天涯。

看似安静淡然,却在挥毫泼墨的那一方留白间,写出一道连接着传统与美好的绝妙风景。

行走在青春的路上,虔诚的将所有流年谱写成诗,只为下一个花开的季节,刻画青春城域中最美的轮廓。

3、尊师孝道之星谦虚温和是他们的外表,彬彬有礼是他们的态度。

看似腼腆少语,却彰显敬意。

再大的矛盾也隔阂不了他们与父母的亲情;再严厉的批评,也冲淡不了他们对恩师的感恩之情。

与孝道同行,与感恩同在,让尊师孝道,在你我心中传承!4、文明守纪之星教室里没有他们喧哗的声音,楼道里没有他们追逐的脚步,微笑是他们给同学的春风,关怀是他们给同学的温暖。

校园责任之星颁奖词精选

校园责任之星颁奖词精选

校园责任之星颁奖词精选颁奖词一:校园责任之星颁奖词他率真而随性,自信而淡定。

时常流连于大自然间,感受万物不同的心情;崇尚汉字的博大精深,乐此不疲地翻阅工具并逐渐与汉字为友。

他总以严肃的姿态回归到班干的职务,在其位谋其职,工作时与平日里的他判若两人。

他坚守环保与博爱。

他相信,每个人的心中会开出一朵美丽圣洁的花。

颁奖词二:校园责任之星颁奖词你不苟言谈,但你心中有爱,每一句话都是那样的质朴,每一堂课又总是充满着精彩。

你用执着地探索去创新,你以创新的心境来管理;创新是你的灵魂,创新是你的追求。

在前进的道路上你不惧艰辛,舍弃诱惑,脚踏实地,大胆开拓的品格永远成为你带领学生迈向成功的阶梯。

颁奖词三:校园责任之星颁奖词他是班主任心中最优秀班干,老师的得力助手。

他一直坚守自己的责任,为班级管理贡献自己的才志。

班级体中到处有他挥洒汗水的身影,他秉公执法则正不阿,是我们学习的典范。

负责任,正直是他的代名词。

颁奖词四:校园责任之星颁奖词不是兄弟姐妹却有情真意切。

一个“班长”的头衔注定她忙碌的生活,她为同学们奔波,无怨无悔;她为同学们服务,尽心尽力。

“人间俯仰古今,海枯石烂情缘在”,她播种一颗真心,收获一段友谊。

两年的大学征程,虽然路途中暴风骤雨,惊涛骇浪,但她为他人带来了温暖,她用她的人生书写“责任”两个大字。

颁奖词五:校园责任之星颁奖词他也许平凡,但热心助人;他不善言语,但微笑怡人。

身为班干的他,恪尽职守,为班级建设做出重要贡献。

他踏实、严格的作风给同学们留下了深刻印象。

他喜欢聆听音乐的心声,也沉浸于篮球酣畅淋漓的快感。

在学习中,他总是认真地完成每一项任务,致力于攻克每一道难关,因为他相信:“与其无谓地仰望星空,不如沉下心来脚踏实地的前行”。

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>感恩之星颁奖词
>首先,我们颁发的是“感恩之星”。

郭嘉同学纯洁美丽、心底善良,拥有一颗感恩的心,她虽然没有什么惊天动地的大事,但是她能用行动奉献爱,在感恩中成长,在点点滴滴的小事中奉献爱,给父母长辈的生活带来快乐和幸福。

对>老师,她总是那么尊敬;对同学,她总是那么友好;对家人,她总是那么孝顺。

她体贴父母,关心同学,在感悟中感恩,在感恩中成长是对她最好的诠释。

今天,我们送给她的颁奖词就是:“讲文明,守礼仪,争做文明人;勤学习,乐思考,争做好学生;献爱心,助同学,争做好少年;敬长辈,尊双亲,争做孝顺女。

”大家以热烈的掌声向她表示祝贺。

>自强之星颁奖词
>他以端正的学习态度、永不言败的学习精神、学思结合的学习方法、持之以恒的学习韧劲,成就了自己的学习之路。

他就是我们班的“自强之星”王凯谦,永不气馁、越战越勇是他的信念,把握方法、精益求精是他的作风,从懵懂的孩童成长为知书达礼的少年,他的生活弥漫着自强的精神;他用自强装扮自己,他用自强充实自己,他的生命因自强而美丽,他是一缕阳光,积极向上是他的色彩;他是一支音乐,活泼开朗是他的曲调;他是一泓清泉,乐于助人是他的品格;他是一粒种子,坚持不懈是他的追求。

>文明之星颁奖词
>坚实的步伐,不懈的追求,阳光的笑容,淡定的形象是王雨萌同学的真实写照。

她是同学们最好的伙伴,老师最得力的助手,她如一朵向日葵,让阳光撒遍凯星的每一个角落。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是她的处世之道,文明礼貌是她独特的魅力,她是名副其实的文明礼仪标兵。

她待人接物彬彬有礼,为人处事礼貌文明,就是她,让
世间又添了一道文明礼貌的风景线;
>今天,我们送给她的颁奖词是:“用正直与善良为歌,以乐观和坚强为曲,弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。


>勤奋之星颁奖词
>他坚信天才出自勤奋,在学习中总是勤奋刻苦,勇往直前,一步一个脚印地向心中的目标前进。

他用十足的勇气面对考试,用百倍的努力取得成功,用千般的热情追逐梦想,用万分的真诚渴望成长。

他就是这样一个不服输的勤奋的人!优异是汗水浇灌的花朵,优异是勤奋结出的硕果。

他博学好问,以知识充实心灵;他深思慎取,用疑问激发创新。

【校园之星颁奖词】>>校园之星颁奖词。

他攀登书山,享受学习的快乐。

他就是我们的勤奋之星韩子坤
>进步之星颁奖词
>他积累点点滴滴的收获,堆积成自信的高峰;他浓缩星星点点的能量,汇聚成开怀的笑容。

当华罗庚摘取数学桂冠的时候,谁会想到华罗庚幼年时的木讷愚钝?当爱迪生点亮世界黑暗的时候,有谁会知道爱迪生曾经知识贫乏?…… 他们用勇气和信心书写了超越的记录,当考试成绩一次比一次有了质的飞跃。

他让我们明白了一个道理:多一份努力,就多一份收获。

他就是被誉为“进步之星”的冯磊哲。

在此,我把他的一句话送给大家:其实,我并不比别人笨,别人能够做到的,我经过努力也一定能够做到。

>希望之星颁奖词
>课堂上,当老师的问题一出,在片刻的思索之后,举得最高的那只手,不用看,就知道是刘泽铭的。

他总是那么踊跃,始终积极,从不气馁,绝对投入,这是同学们对他课堂上表现的形象概括。

他的积极<SPAN >#from 本文来自高考网,全国最大的>高考资源网 end#</SPAN>发言,勇于展现,体现了一种自信、一种欲与天公试比高的豪迈。

刘泽铭一个乐观开朗、积极向上的阳光男孩。

在学习方面,他勤奋刻苦、善于思考、勇于创新。

虽然他是一株默默无闻的小苗,但我们相信,有朝一日,他一定可以成长为一颗大树,也能收获更多的同学的友爱!刘泽铭当之无愧的被评为“希望之星”。

>坚毅之星颁奖词
>他叫郝怡飞,他性格外向,活泼开朗,是个阳光男孩。

虽然错误和挫折对于一个学生来说,是必不可少的,但重要的不是结果,而是在这个过程中面对挫折的勇气。

在学习的过程中,他不断意识到自己的漏洞,并不断努力填补。

他知道,叶子在不断吸收阳光雨露后,便会挺起胸膛,在阳光下展现它的苍翠,他知道,只要努力,只要执着,他也能一样。

【校园之星颁奖词】>文章>校园之星颁奖词出自>,此链接!。

他凭借他的坚毅,收获了一个又一个的进步与成功!他有勇气,能够正视自己的错误;他有毅力,对于自己的梦想,他坚持不懈,持之以恒。

他用他的勇气,他的坚毅,感染着他身边的每一个人。

我们坚信,他的明天会更加辉煌灿烂!
>智慧之星颁奖词
>崔泽朴同学在学习上,她从不马虎。

平时,她总能认真地把老师布置的每件事做好。

她上课时有认真听讲的习惯,思维总是跟着老师讲课的思路走。

课后作业她都能尽自己最大的努力,把作业完成得最好。

如遇不懂,她就请教老师,力争理解透彻每一个知识点。

不仅如此,她还通过参考书不断总结、拓展和提升,完善学习的各个环节。

就是由于这样不懈的努力,她在历次考试中都能获得非常理想的成绩。

她常常用手中的画笔装
点世界,她常常用积极的眼光审视困难。

她相信“阳光总在风雨后,不历经风雨,怎能见彩虹?”在班级的比赛中,有她新颖的“金点子”,在活动的安排中,总有她灵巧的“指挥棒”。

她认为,生活就该用心去装点。

所以,崔泽朴同学当之无愧的被评为“智慧之星。


>诚信之星颁奖词
>在老师孜孜不倦的教诲中,他不光努力学习,还注意培养诚信的优秀品质。

在老师教育下,他懂得:一个人要想取得别人对自己的信任,关键在于老老实实地做人。

从书中他知道了,中华民族历来都是把“诚信”作为一种美德、一种理念,一种修养,一种文明来追求,来歌颂。

所以,不论在家里,还是在学校,他只要答应了别人的事,总是尽心尽力地去做。

社会、老师、父母、同学给他的爱激励着他刻苦学习,诚实守信。

有一次他拾了二百元钱,他主动交给老师,及时的归还了失主。

当失主感谢他时,他说:“不用谢,我只是做了我应该做的事。

【校园之星颁奖词】>>颁奖词。

”多么朴实的语言,却折射出了一个人最高尚的人格。

他就是我们班的诚信之星石耀宗。

>书香之星颁奖词
>在读书中成长,在反思中磨砺。

平静地读书,读出人生的波澜;认真地读书,读出生命的真谛。

课外阅读让他的知识底蕴更丰厚,文学阅读使他的生命色彩更浪漫,广泛阅读使他人生视野更开阔。

读书,使他的生命增加了厚度与宽度。

读书,使他的思想提升到了新的高度。

他是一支会思想的芦苇,可以变成一棵树,亭亭于校园中,给师生以绿色、活力和芬芳。

他嗅着书香,一路以书为伴。

晨诵、午写、暮思,他在阅读中快乐的成长,书香、墨香、花香,他在经典里幸福的徜徉,他就是我们班的“书香之星”何二德。

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