初中政治选择题的解题方法及技巧
初中政治选择题题型特点及其解题方法
初中政治选择题题型特点及其解题方法在初中政治学科中，选择题是常见的题型之一。
选择题的出现旨在考察学生对相关知识的理解和应用能力。
本文将介绍初中政治选择题的题型特点，并提供一些解题方法，帮助学生提高答题效率。
一、题型特点1. 单选题：单选题是最基础、最常见的选择题形式。
通常以"以下哪个选项中，"或"下列各项中，"开头，要求学生在给出的选项中选择一个最准确或最合适的答案。
解答单选题时，应仔细阅读题目，理解问题的要求，并根据已掌握的知识进行判断。
2. 多选题：多选题要求学生在给出的选项中选择多个正确答案。
这类题目在考察学生对知识点掌握程度的同时，也要考察学生的分析和判断能力。
解答多选题时，应全面理解问题，仔细斟酌每个选项的含义，并做出准确的判断。
3. 判断题：判断题往往以"下列哪项是"或"对还是错"等方式提问。
学生需要根据题目给出的判断对象，判断其正误，并选出正确的答案。
解答判断题时，应阅读题目要求，并结合自己对相关知识的理解，做出准确的选择。
4. 完形填空题：完形填空题主要考察学生对文章整体内容的理解以及对词语、语境的把握能力。
解答完形填空题时，学生需要通读整篇文章，理解文章的主旨，同时根据语境选择合适的词语填入空白处，使得整篇文章逻辑通畅。
二、解题方法1. 仔细阅读题目：解答选择题时，学生首先需要仔细阅读题目，理解问题的要求。
对于每个选项，要全面了解其含义，避免因表达不清或理解偏差而误选。
2. 排除法：当面对难题时，学生可以运用排除法来缩小答案范围。
先排除显然错误的选项，再从剩下的选项中进行判断，大大提高解题效率和准确性。
3. 注意关键词：题目中的关键词往往能够提供重要的线索。
学生在解答选择题时，要注意抓住关键词，通过对关键词的分析和解读，找到正确答案。
4. 巧用联想：对于涉及定义、概念的选择题，学生可以通过联想来加深记忆，并准确选择答案。
九年级道法选择题答题技巧
九年级道法选择题答题技巧
1. 嘿，九年级的同学们！做道法选择题的时候，一定要认真读题啊！就像走路要看清路一样，不然很容易掉进“坑”里哦！比如这道题：“社会主义核心价值观的内容是什么”，要是不仔细读，可能就选错啦！
2. 哎呀呀，注意关键词很重要呀！有时候一个关键词就能决定答案呢！比如说有一道题提到“根本”，那就要特别留意啦！
3. 你们知道吗？排除法超好用的！把明显错误的选项先去掉，就像打扫房间把垃圾清理掉一样，范围不就缩小了嘛！像这道题，一看就知道那几个选项不对，轻松就排除啦！
4. 千万别死脑筋呀！要灵活一点嘛！题目换个说法也许答案就不一样啦！就好像换件衣服人就不一样了似的。
5. 记得联系实际呀！道法很多内容都和生活相关的哟！比如问你在生活中应该怎么做，你就想想平时的情况呀！像这道关于文明礼貌的题，不就和我们日常生活有关嘛！
6. 多思考一下呀！别看到题目就着急选。
就像吃饭要慢慢嚼一样，好好想想再做决定嘛！这道关于法律的题，是不是得好好琢磨琢磨呢？
7. 还有哦，要相信自己的第一感觉呀！有时候第一感觉往往是对的呢！别轻易就改答案哦！
8. 遇到不会的题别慌张呀！先放一放，说不定后面就有灵感啦！就像跑步累了歇一会儿再跑会更有力气一样。
9. 做完题一定要检查检查呀！可别马马虎虎的！就像出门前要照照镜子整理一下一样。
10. 九年级的小伙伴们，掌握这些技巧，道法选择题就不在话下啦！加油哦！
我的观点结论：只要同学们认真运用这些技巧，道法选择题一定能做得又快又好！。
九年级中考道德与法治试题答题技巧
九年级中考道德与法治试题答题技巧一、选择题答题技巧。
选择题遵循的解题方法是坚持一个原则，做到四个审查、四个不选、五个排除。
1.一个原则：先审题干，后审题肢，肢干相连，以干求肢，是解答选择题的基本原则。
2.四个审查：①审查设问，看试题是正向还是逆向选择；②审查题干，全面理解题意，抓住题干材料的关键词或限制词，明确题干的规定性；③审查题肢，逐一分析、比较，把握它们之间的差异以及内在联系，以提高做题的准确率；④审查题干与题肢的关系，看二者是否相符。
3.四个不选：①题肢观点与教材内容不符的不选；②题肢观点片面化或绝对化的不选；③题肢观点与事实不符的不选；④题肢观点正确但与题干无关的不选。
4.五个排除：①排除观点本身错误的选项；②排除观点本身正确，但与题干无关的选项；③排除观点本身正确，与题干也有关系，但不符合题干规定性的选项；④排除与题干意思相近、变相重复的选项;⑤排除因果关系颠倒的选项。
做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。
在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。
二、简答题答题技巧。
从去年到今年，简答题的分值基本稳定在24分左右，包括4道大题，每题6分（回答3点，每点2分），呈现大题大分化，使其成为了道德与法治考试中除了选择题之外的又一个拉分题。
它考查学生的知识理解和运用能力，当然想要答好简答题，掌握一定的答题技巧也是必不可少的。
1.一般思路：读题→审题(审设问、审主体、审材料)→联想(教材知识、时政知识)→撰写提纲-→答案要点(教材语言、材料语言、时政语言)。
2.审题要求：（1)审设问：一是明确题目所考查的知识点；二是明确设问的指向性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么做)。
（2)审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么——从解读设问和材料中获取。
初中道德与法治选择题答题技巧
初中道德与法治选择题答题技巧
选择题是初中道德与法治考试中常见的题型，也是考生们比较容易得分的题型。
下面介绍几种答题技巧，帮助考生更好地应对选择题。
1. 仔细阅读题干
选择题的题干中包含了关键信息，考生要认真阅读。
有些题干可能比较长，考生要逐字逐句地阅读，确保理解清楚题目的意思。
2. 分析选项
选择题有多个选项，考生要认真分析每个选项。
有些选项可能是干扰项，有些选项可能是正确答案。
考生需要仔细辨别哪些选项是正确的，哪些选项是错误的或是与题目无关的。
3. 排除错误选项
在多项选择题中，如果考生确定了一个错误选项，就可以将其排除，从而缩小正确选项的范围，提高答题准确率。
排除选项的方法包括：逐一分析每个选项，寻找错误或不符合题目要求的选项。
或者利用已有的知识和经验来判断哪些选项是不可能正确的。
4. 注意选项之间的区别
有时候选项之间只有细微的区别，容易让考生混淆。
因此，考生需要注意选项之间的差异，仔细辨别它们的区别，找出正确答案。
5. 做到心中有数
考生要做到心中有数，即在答题之前要心中有数，自己知道哪些知识点是掌握的，哪些知识点是需要加强的。
这样在答题时才能更加有针对性地选择正确答案，提高答题准确率。
以上几种选择题答题技巧有助于考生更好地应对初中道德与法治选择题，在考试中取得更好的成绩。
初中789年级(道德与法治)答题技巧总结
初中789年级(道德与法治)答题技巧总结一、答题技巧的重要性在初中789年级的道德与法治课程中，学生需要通过考试来检验自己的学习成果。
掌握一些答题技巧对于取得好成绩至关重要。
通过总结分析，我发现了一些实用的答题技巧，希望能够帮助同学们在考试中取得更好的成绩。
二、对于选择题的技巧1. 仔细阅读题目和选项在做选择题时，一定要仔细阅读题目和选项。
有时候一些细微的差别可能会导致选错答案。
特别是在道德与法治课程中，一些伦理道德、法律法规的名词解释和区分往往需要细致的思考。
2. 排除法如果对某个选择题的答案不确定，可以通过排除法来逐个排除错误的选项。
这样可以提高选对答案的几率。
三、对于主观题的技巧1. 明确要求在做主观题时，一定要仔细阅读题目，明确题目的要求。
有些题目可能会要求提供例子、阐述观点或者解释名词，理清题目要求能够帮助我们更好地回答问题。
2. 逻辑清晰在回答主观题时，要保持逻辑清晰。
可以先列出提纲，确定好每一段的内容，然后再进行详细的阐述。
这样不仅能够使得自己的回答更有条理，也能够帮助老师更好地理解我们的观点。
3. 举例说明在道德与法治的主观题中，举例说明是很重要的一种技巧。
通过实际的例子来说明自己的观点，可以使得回答更加具体、生动，也更容易让阅卷老师心有戚戚焉。
四、文案的美感技巧1. 书写工整在答题卷上，一定要保持书写工整。
掌握好笔画的大小和字迹的工整，这样不仅可以提升整体卷面的美感，也可以方便老师批阅。
2. 标点符号的使用在做主观题时，要注意标点符号的使用。
合理的标点符号能够让文案更具有节奏感，也能够让句子更加通顺。
3. 用词精准在文字表达中，要注意用词的精准度。
不要出现意思不清晰的词语，可能会让阅卷老师产生困惑。
因此建议在书写前，可以先做好词语的准备练习。
五、总结掌握答题技巧是非常重要的，在初中789年级的道德与法治课程中，通过不断的实践和总结，可以帮助学生们更好地掌握答题技巧，取得更好的成绩。
初中政治单项选择题的解题技巧
初中政治单项选择题的解题技巧引言政治作为中学生必修的学科之一，其中的单项选择题在考试中占据重要的比重。
掌握解答单项选择题的技巧，对提高政治学科成绩起着至关重要的作用。
本文将介绍几种初中政治单项选择题的解题技巧，帮助学生有效提高解题能力。
技巧一：理解题意在解答政治单项选择题之前，首先要仔细理解题目的意思。
有些题目可能存在一些具体的关键词，这些关键词往往能够直接指明正确答案。
例如，“以下哪个是中国的最高国家权力机关？”中的“最高国家权力机关”等词语直接指向了正确答案“全国人民代表大会”。
此外，还有一些题目可能存在一些隐含的信息或条件，要特别注意。
例如，“以下哪个阶级是社会主义条件下统治阶级？”中的“社会主义条件下”告诉了我们正确答案是“工人阶级”。
只有正确理解题目的意思，才能有针对性地选择答案。
技巧二：排除干扰选项有些政治单项选择题的选项可能会混淆考生的思维，要学会通过一些方法排除干扰选项。
首先，观察选项中是否存在明显的错误。
有时选项中可能存在语法错误、事实错误等，只要我们能够辨认出来，就可以排除这些错误选项。
其次，对选项中的关键词进行分析。
有些选项可能使用了强调词、限定词等，这些词往往能够提示出正确答案。
例如，“社会主义的性质是（）。
”中的“性质”提示了正确答案应该是一个形容词。
接着，根据题目中的信息和自己的政治知识，对选项进行逐个排除。
将每个选项与题目进行对比，看是否符合题目的要求，逐步缩小正确答案的范围。
通过排除干扰选项，我们可以提高选择正确答案的概率。
技巧三：学会总结规律政治单项选择题往往包含一些常见的考点和规律。
只有学会总结和掌握这些规律，才能在解题过程中事半功倍。
一种常见的规律是“反证法”。
有些题目可能使用反证法的方式出题，通过排除错误选项来确定正确答案。
另一种常见的规律是“排除法”。
有时选项中会存在明显错误的选项，这些选项通常是为了迷惑考生而设置的，要学会通过排除法来确定正确答案。
还有一种常见的规律是“近似原则”。
初中政治选择题的答题方法和技巧
初中政治是初中阶段的重要学科之一，对于学生而言，政治选择题是考试中常常会遇到的题型。
针对这种题型，学生需要掌握一些答题方法和技巧，才能更好地答题。
下面将从几个方面介绍政治选择题的答题方法和技巧。
一、仔细审题、梳理思路1. 仔细审题，确保理解题意。
政治选择题通常会涉及到一些历史事件、政治制度、社会现象等内容，需要学生对题目要求和背景有清晰的认识。
2. 梳理思路，理清逻辑。
在答题之前，可以先在脑海中简单梳理一下所学知识，对相关内容进行回忆和串联，形成清晰的思路。
二、排除干扰项、抓住关键词1. 排除干扰项。
政治选择题中常常会有一些与题目无关或者信息并不准确的干扰项，学生需要通过对选项的逐一排除，找出正确答案。
2. 抓住关键词。
在题目中寻找关键词，通过关键词推断出正确答案。
题目中的时间、地点、人物等关键词都可能是解答问题的线索。
三、灵活运用记忆技巧1. 利用联想法。
政治中有许多概念和事件需要记忆，可以通过构建联想来记忆。
将政治制度与生活中的组织结构进行类比，可以帮助记忆。
2. 制作思维导图。
将所学内容用思维导图的方式展现出来，可以帮助学生更清晰地记忆和理解。
四、多做模拟题、总结经验1. 多做模拟题。
通过多做政治选择题的模拟题，可以增加对题目类型和题型的熟悉程度，帮助提高答题效率和准确率。
2. 总结经验。
在做题的过程中，可以记录下容易混淆的知识点或者常见错误，及时总结经验教训，避免同类错误的再次发生。
五、多向老师请教、积极思考1. 向老师请教。
学生在做政治选择题的过程中，可以向老师请教遇到的困难和疑惑，及时解决问题。
2. 积极思考。
对于政治选择题，学生要有积极主动的思考意识，多角度地思考问题，而不是死记硬背。
政治选择题需要学生掌握一定的答题方法和技巧，才能更好地应对考试。
在平时的学习中，学生要注重对知识点的理解和掌握，多做练习，并且善于总结经验，这样才能在考试中取得好成绩。
希望以上提到的答题方法和技巧对学生们有所帮助。
初中政治选择题的答题技巧
初中政治选择题的答题技巧1．审清题干、题肢，抓关键词语。
2．一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外）3．题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。
4．相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。
附：十种情况不选（1）表述有错者不选（2）肢干不符者不选（3）肢干双重者不选（4）因果相悖者不选（5）正误相混者不选（6）肢干矛盾者不选（7）间接联系者不选（8）范围不符者不选（9）要求单一者不选（10）反向选择者不正选一、单项选择题的解题技巧近几年全国各地中考思想品德试题中的单项选择题的种类越来越多，根据题干内容的表现形式可以划分为：组合式选择题、一才多用式选择题、漫画寓言式选择题、引言式选择题、行为或观点辨别选择题、图示、图表式选择题等。
现选择几种特殊类型，并将其解题技巧介绍如下：(一) 组合式选择题1、组合式选择题可以采用组合筛选法解答。
运用组合筛选法解答组合式选择题，应依据自己最熟悉知识的选择来判断。
若此选项错误，含有该选项的组合项均错误；若此选项正确，遗漏该选项的组合项均错误；若根据某一选项难以选出正确答案时可以再根据能拿得准的另一选项，按照以上做法来选项；遇到“公共选项”的组合时，“公共组合”可以审，只要审相异选项正误，就能得出正确答案。
这种解法不仅减轻了思考压力，而且节省了解题时间，有利于迅速选出正确答案。
例4：下列能够消除青春期烦恼、解决心理矛盾的有 ( )①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助②增强自我调控能力③不断丰富自我④、顺其自然、自暴自弃A.①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②④【分析】顺其自然、自暴自弃不但不能消除心理烦恼，还会造成不良的后果，荒废青春，留下永久的遗憾。
由此可见④不对，凡含④的选项都不对，因此本应选A。
【答案】A例5：面对纷繁复杂的世界，多少人呼唤“给我一双慧眼吧！”这就要求我们（）①不断提高辨别是非善恶的能力②积极参加社会实践，积累社会经验③加强道德修养，增强法律意识④学会处世哲学，不可真诚待人A．①②④ B①③④ C①②③ D②③④【分析】联系所学知识，结合生活经验可知④是错误的。
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政治初中选择题的答题技巧可以从以下几个方面考虑：
1. 理解题意：要仔细阅读题目，理解题干中的关键词，了解题目所涉及的概念和知识点，确保对题目要求的准确理解。
2. 筛选选项：在进行选择之前，可以对选项进行筛选和对比。
注意排除明显错误或不合逻辑的选项，缩小选项范围。
3. 分析关系：对于涉及关系的题目，可以通过分析选项之间的逻辑关系，进行答题。
比如分析因果关系、比较对比关系、正反关系等。
4. 考虑常识和常规：有些时候，题目会涉及到某个基本常识或常规，需要运用自己的常识判断并选择正确答案。
5. 多角度思考：针对复杂的题目，可以多角度思考，分析每个选项的可能性和合理性，进行综合判断。
6. 注意关键词：有些题目会在题干或选项中包含关键词，这些关键词可能给出提示或线索，需要注意并灵活运用。
7. 参考背景知识：政治学科是紧密联系现实生活的学科，可以通过学习相关的背景知识来提高解题能力。
需要注意的是，以上技巧仅供参考，最终答题的关键还是要掌
握扎实的政治学科知识，并且多进行实践和练习，提高自己的分析判断能力。
初中政治选择题答题技巧与诀窍
初中政治选择题答题技巧与诀窍一丝不苟读题审题认真是减少失误的关键，拿到题目后，第一步读题，理清题意;第二步审题，把握考查的知识点;第三步分析选项，注重对比相似选项;第四步仔细作答，注意防止心手不对应，脑海中选择的答案与试卷上填写的不一致。
同时，全部作答完后，要注意回看试题，查错纠错。
在平时的学习过程中，学生要做到全面透彻的理解教材内容、准确把握课堂重要知识点、深刻理解并记忆重点概念理论。
要认真分析选项分析选项是做好选择题的关键。
分析选项要注意三个方面：一是要把握选项的全部内涵，完整把握选项的含义是做好选择题的重要方面。
二是要分析题肢与题干间的关系。
(l)要分析题干与题肢是否有必然的联系，如果有必然的联系则选，没有必然的联系则不选;(2)分析题肢是否符合题干在条件、范围等方面的要求，即外延是否相等，如果符合要求则选，不符合要求则不选;(3)看题干与题肢之间的联系是直接联系还是间接联系，如果是直接联系则选，如果是间接联系，则属于二级引申，不选。
妙用排除法1)排错项。
对选题和选项进行全面浏览后，若无法确定正确选项，可采用排错项的方法，对能够确定的错误选项进行排除，最后再从剩下的不确定选项中选择，提升正确率。
2)排重项。
部分选项会存在表述方式不同但观点重复的情况，在单向选择题中，答案只有明确的一个，故对有重复意思的选项应予排除。
3)排异项。
异项指的是选项本身观点正确，但与题意无关联，在作答多项选择题过程中，尤其要注意异项的排除。
4)排倒法。
如果题目与选项属因果关系，要弄清谁为果谁为因或有无因果。
无因果者排除，因果关系颠倒者也要排除。
当然这些方法并不是一个个单独使用的，它们是相辅相成的关系，通常需要同时灵活使用，才能答好每一道选择题，从而提高选择题的正确率。
部编人教版初中道德与法治选择题答题技巧与解题方法
部编人教版道德与法治选择题答题技巧与解题方法选择题类型剖析(一)说法绝对类1．类型剖析我们在做选择题的时候，经常会发现有些选项的表述过于绝对，观点比较片面、偏激。
对于这些带有绝对性说法的选项，我们要特别关注。
2．答题技巧需要我们关注的绝对性说法中一般带有“只要”“唯一”“所有”“杜绝”“根本”“任何”“一切”“都”“最”“只有”等字眼。
一般情况下，这些绝对性说法需要排除，但是，如“只有中国共产党才能救中国”“发展是硬道理，是解决所有问题的关键”“两岸统一的最佳方式是和平统一、一国两制”等则是正确的。
审题时一定要全面把握题干和选项，避免以偏概全或凭借感觉，有疑问的地方要经过对比再选择。
选择题类型剖析(二)基本常识错误类1．类型剖析命题者在设置此类错误选项时，往往会通过一些特定的词语或语句，使选项与我国当前的国情、政策相背离，或者含有对教材中基本概念、基本原理、基本观点的错误理解。
因此，要求学生准确把握我国的国情、政策，全面理解教材知识，并学会灵活运用。
2．答题技巧当遇到有关描述我国国情、政策的选项时，要特别注意，而且此类错误选项通常会与说法绝对类选项结合出现。
提高理解、掌握、灵活运用教材中基本概念、原理、观点的能力，重点把握教材中的核心观点、主干知识和关键词句。
全面把握选项的观点，运用排错法排除含有错误概念、观点，以及与国情、政策不符的选项，学会完整准确地把握选项涉及的知识。
3．常见误区“我国已经是发达国家(科技强国、人力资源强国、水资源大国、世界经济中心等)”“坚持以改善民生(生态文明建设、精神文明建设、保护环境、发展教育等)为中心”“全面建成小康社会的奋斗目标已经实现”“我省已经由人口大省变为人力资源强省”“坚持走同步富裕(同时富裕、同等富裕)的道路”“宪法是普通法律的总和”“依法治国的核心是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”“人民代表大会制度是我国的最高国家权力机关”“经济建设是解决中国现阶段所有问题的关键”“改革开放是我国的立国之本”“坚持改革开放的基本国策”“‘三个代表’重要思想是我国的立国之本”等。
初中道德与法治选择题答题技巧
初中道德与法治选择题答题技巧在初中道德与法治考试中，选择题通常占据了相当大的比重。
掌握一些答题技巧不仅能帮助我们在考试中更加高效地完成选择题部分，还可以提高我们的得分率。
下面将介绍一些初中道德与法治选择题答题技巧：1. 注意审题在做选择题的时候，首先要仔细阅读题干和选项。
有时候题目中会包含一些关键词或者排除项，如果没有仔细审题可能会导致答错题目。
另外，要特别注意题目中的“不”、“没有”等否定词，这类否定词往往容易导致答错。
2. 利用排除法在做选择题时，可以利用排除法来帮助确定正确答案。
首先，将明显不符合题意的选项排除掉，然后再在剩下的选项中选择正确答案。
通过排除法可以减少选择范围，提高答题的准确性。
3. 注意题干和选项之间的逻辑关系有些选择题需要考查我们的逻辑思维能力，题干和选项之间可能存在一定的逻辑关系。
在做这类题目时，需要注意题干中所描述的情境或问题，然后分析选项与题干之间是否存在因果关系、转折关系或对比关系等逻辑联系，以帮助确定正确答案。
4. 关注关键词有些选择题中会有关键词或者明显的线索，这些线索往往可以帮助我们更快地找到正确答案。
在做选择题时，要特别关注题目中的关键词或者提到的重点内容，这些信息通常会直接指向正确答案。
5. 多做练习题最后，提高选择题答题技巧最有效的方法就是多做练习题。
通过不断地练习，可以熟悉题目的出题规律、增加对题型的熟悉度，提高解题速度和准确性。
综上所述，初中道德与法治选择题答题技巧主要包括注意审题、利用排除法、注意逻辑关系、关注关键词和多做练习题。
只有不断积累和提高答题技巧，我们才能在考试中取得更好的成绩。
希望以上技巧对大家在初中道德与法治选择题答题中有所帮助。
初中道德与法治选择题答题方法与技巧
初中道德与法治选择题答题方法与技巧
1. 嘿，小伙伴们！做初中道德与法治选择题可别瞎蒙呀！比如说，看到一个选项，你得像侦探一样仔细分析，这可不是随便选选就行的哦！比如题目问：尊重他人的表现是什么，那你就得认真想想，是礼貌待人呢，还是嘲笑他人呢？显然得选礼貌待人呀，对吧！所以呀，要认真分析每个选项，别敷衍了事！
2. 哎呀呀，一定要注意题干中的关键词呀！就像找宝藏一样，抓住了关键词，答案就容易找啦！比如有个题说“在公共场合要如何做”，那“公共场合”就是关键呀！你可别忽略了，不然怎么能选对呢？像这样：“在公共场合应该大声喧哗还是保持安静？”那肯定是选保持安静呀，笨蛋！
3. 还有哦，别死脑筋，要灵活运用排除法呀！把那些明显错误的选项先踢出去，不就缩小范围了嘛！比如说有个选项说“违法的事情可以随便做”，这显然不对呀，直接排除掉！然后再从剩下的里面好好选，这样不就容易多啦？嘿嘿！
4. 哇塞，要学会联系实际生活呀！道德与法治就在我们身边呢！比如有个题问“对待弱势群体应该怎么做”，你就想想生活中遇到那些需要帮助的人，你是怎么做的呀！或者你看到别人是怎么做的呀！这不就有答案啦？就像你看到老人过马路，是不是应该去扶一把呢，这还用说嘛！
5. 记住哦，做题可别着急，慢慢来，心急吃不了热豆腐呀！把题目多读几遍，理解清楚了再选。
好比说题目很长，你得耐心看呀，别瞟一眼就选了，那可不行！就像盖房子，根基得打牢呀！
6. 最后呀，做完题要检查检查再检查呀！别以为选完就完事了，再看看有没有选错的。
就像你写完作业要检查一样，可别马马虎虎的！你想想，万一不小心选错了，多可惜呀！
我的观点结论就是：掌握好这些方法和技巧，初中道德与法治选择题就能轻松应对啦！。
初中政治选择题答题技巧与窍门
初中政治挑选题答题技能与诀窍政治不能死记硬背，可以通过回想的情势检验记忆的程度，哪里存在知识盲点就再背一遍，下面是作者精心整理的初中政治挑选题答题技能与诀窍(实用)，期望对大家有所帮助。
挑选题答题技能挑选题的解题方法有两类：直选法和排除法。
直选法指根据课本知识直接选出正确答案。
但是，如果遇到困难，最好用排除法。
即先挑选好一个或几个最容易发觉的完全正确或毛病的序号作为解体的基础，然后再推出正确答案。
做题时，要找出无关选项和毛病选项，这样就可以很快地找出正确答案。
善用排除法和对照法(1) 排除法：在不能肯定正确选项或对考核的知识模糊不清的情形下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小挑选范畴，从而肯定正确选项。
有“五排”：①排谬法(排错法)：找出本身毛病或部分毛病的题肢，然后排除含有该题肢的选项;②排异法：找出虽正确，但与题干的不统一的题肢，然后排除含有该题肢的选项;③排重法：与题干意思相同，重复的题肢;④排倒法：因果关系颠倒的题肢。
⑤排乱法：题肢的共性或个性，与题干共性或个性不符的题肢。
答题注意事项1、单项挑选题解，也叫最佳挑选题，只能选一个最符合题意的选项，要选取最佳的，要把四个选项都看完，不要看某个选项“好像”有道理就匆忙选上，可能后面还有更符合题意的选项。
2、在做原因类挑选题时，要注意区分“原因”和“结果”，不能把“结果”当“原因”选上。
3、遇到选项拿不准时，要多读几遍题干与选项，看是否通顺公道，以防材料干扰;多项挑选实在拿不准的尽量不要多选，最好相信第一感觉。
初中政治解题有哪些技能挑选题解题技能挑选题是中考的主要题型之一，挑选题有两种，即单项挑选题和多项挑选题。
挑选题的解题方法：1.审查题干，肯定题干的规定性。
准确判定题干内容，明确题干的要求，审准其中的关键词(常见的关键词有“正确的”、“毛病的”、“原因是”、“表明”、“启示”等等)。
2.审查选项，注意选项的困惑性，用“排除法”做答。
“排除法”是做好挑选题的有效方法。
九年级中考政治解答选择题的方法与技巧人教版
政治选择题的解答方法与技巧1、直答法直答法指对那些单纯以考查知识为主的选择题，即单纯考查“是什么”的选择题，学生凭记忆可直接选出的一种解题方法。
此类试题随着考试改革力度的不断加大，在中考试题中所占的比重正日趋减少，但也偶有出现、解答此种类型题时．首先要解决学生头脑中的两个误解，即政治考试由闭卷变为开卷，基本知识，基本观点书中都有，不需要再记忆了；政治中考试题的考查已由知识型为主向能力型为主转变，不再需要记忆了。
实际上，(课程标准)对学生在知识方面生变化。
识记(课程标准)要求的基本概念、基本知识、基本观点和基本原理．—方面有利于完成(思想政治)课的学习任务，另一方面也可以缩短解答中考试题的答题时间。
另外．识记是理解和运用的基础，殳有识记，也就谈不上理解和运用。
学生搞清了这个道理(我们反对死记硬背．但必要的记仍然是必不可少的)，记住了应该记住的知识，此类试题是不难作答的。
例1、资本主义社会的基本矛盾是( )A、社会生产中供需之间的矛盾B．工人阶级与资产阶级之间的矛盾C、生产的社会化同生产资料资本主义私有制之间的矛盾D．计划经济与市场经济之间的矛盾例2 我国治国安邦的总章程是(）A：《中华人民某某国宪法》B：《中华人民某某国反不正当竞争法》c．《中华人民某某国消费者权益保护法》D．《中华人民某某国刑法》2排除法排除法是指在题干为正向选择的前提下，排除题肢观点本身错误，或者题肢观点正确但与题干要求的规定性无关，题肢的观点与题干要求的规定性逻辑不符的选项，而选出正确题肢的一种解题方法。
排除法是解答选择题最常见，最基本的方法。
在运用排除法解答选择题时，应做到三个排除：一要排除观点本身错误或包含着部分错误观点的题肢，此谓排错法；二要排除观点虽然正确，但与题干的规定性无关的题肢，此谓排异法三要排除题肢含义的外延大干或小于题干规定性要求外延的题肢，此谓啡乱法例3 关于三次科技革命对资本主义生产关系的影响，下列说法正确的是( )A．第三次科技革命使资本主义生产关系完全适应了生产力的发展要求B．第三次科技革命使生产工具从电气化发展到自动化C.第二次科技革命使资本主义社会经济空前繁荣D．第一次科技革命使资本主义制度最终确立起来分析A选项有·完全·二字，观点本身错误，用排错法排除掉。
中考道德与法治复习：选择题 解题方法和答题技巧
人教部编版道德与法治中考选择题解题方法和答题技巧一、解题步骤选择题既可以考查识记的内容，又可考查理解、运用知识的不同层次，可从不同侧面、不同角度进行题肢设置，综合性比较强。
不同的选择题，解题方法也不尽相同，但仍有规律可循。
第一步，审题干。
一是审题干。
要准确把握题干的内容，找出题干关键词。
二是审要求。
明确选择的方向，即题干要求是正向选择还是逆向选择。
三是审问题。
明确题干规定的限制条件，即通过分析题干的限制条件，明确题干选择的范围、层次、角度、条件。
第二步，审选项/题肢。
一是要把握选项/题肢的全部内涵。
二是对选项/题肢的正误进行判断。
运用排除法，将说法绝对、知识表述错误或价值取向、行为做法错误的选项/题肢排除。
三是分析选项/题肢之间的关系，如果从同一角度看二者是对立的，那么肯定有一个不选。
第三步，审选项/题肢与题干之间的关系。
对于选项/题肢本身不能判定正误的，我们需要结合题干对其进行分析，排除不符合题干要求的说法。
二、解题方法解答选择题时，通常运用直选法、排除法、对照法。
(一)直选法。
直接从四个选项中选出与材料的主题和中心思想一致、相吻合的选项。
(二)排除法。
排除法要做到“五排”：排异、排谬、排重、排倒、排乱。
①排异法：排除观点正确但与题干无关的选项/题肢。
②排谬法：排除观点错误或者部分观点错误的选项/题肢。
③排重法：排除与题干意思重复的选项/题肢。
即选项/题肢观点不是回答题干规定性的要求，而是对题干的变相重复，应予以排除。
④排倒法：排除因果关系颠倒的选项/题肢。
如果题干与选项/题肢属因果关系，要弄清谁为果谁为因或有无因果。
无因果者排除，因果关系颠倒者排除。
⑤排乱法：排除与题干共性或个性不符的题肢。
(三)对照法。
对照法就是将选项/题肢与题干进行比较对照：题目中涉及全面与片面，则选全面；涉及本质与现象，则选本质；涉及直接与间接，则选直接说明题干的选项/题肢。
选择题属于客观性试题，命题方式很灵活，主要有直选式、组合式、漫画式、图表式等。
政治选择题提分方法
政治选择题提分方法
政治选择题提分方法可以从以下几个方面入手：
1. 理解概念和原理：政治选择题常常涉及到一些概念和原理，因此需要深入理解这些概念和原理，以便更好地回答问题。
可以通过阅读教材、笔记、参考书等方式来加深对概念和原理的理解。
2. 掌握解题技巧：政治选择题的解题技巧包括排除法、比较法、逻辑推理法等。
掌握这些技巧可以帮助你快速准确地找到正确答案。
3. 多做练习题：通过多做练习题，可以熟悉政治选择题的出题方式和解题技巧，提高解题速度和准确性。
4. 注重细节：政治选择题往往涉及到一些细节问题，比如时间、人物、地点等，这些细节问题可能会影响到答案的选择。
因此，在回答问题时需要注意细节，确保答案的准确性。
5. 反思和总结：在练习过程中，需要不断反思和总结自己的错误，找出自己的不足之处，以便更好地提高自己的水平。
6. 保持积极心态：政治选择题可能会比较难，但是需要保持积极的心态，相信自己的能力，不断努力，克服困难。
以上是政治选择题提分方法的一些建议，希望对你有所帮助。
初中九年级政治答题技巧
初中九年级政治答题技巧中考在即，大家都想要找到快速提高成果的方法，在政治题的答题当中，有不少的技巧，。
我在这里整理了初中政治题答题技巧，盼望能协助到您。
一、选择题解题技巧1、审题目：(1)题目要求是正向选择还是逆向选择。
(2)找出关键词(3)明确题目的限制条件，明确选项的详细范围、层次和角度。
2、审选项：对选项进展谨慎的分析和判定，运用解除法，将有科学性错误的和表述性错误的选项解除在外。
3、审题目与选项的关系，按题目的要求选出选项。
(1)选项本身正确，但与题目无关的，不能选。
(2)选项本身正确，且与题目有关，但选项与题目是并列关系，或题目与选项之间因果关系颠倒，这时不能选。
(3)选项的观点不是答复题目的问题，而是对题目的意思的变相重复，这时不能选。
(4)单个选项只是教材观点的一局部，不完整，但几个选项组合在一起即表达一个完整的学问点，这时应当选。
4、对于图表型的选择题应首先把握图表的文字说明局部，然后再看图表的详细数据，进展横向、纵向的比拟。
二、非选择题型分类(一)、简答题(二)、材料题1、列举题。
2、归纳题。
3、意义题。
4、启示题。
5、建议题。
6、漫画题。
7、图表题。
(三)、辨析题(四)、分析类题(五)、开放类题1、演讲提纲。
2、活动筹划方案。
3、建议书。
4、建议书。
5、调查步骤。
6、调查表。
三、非选择题解题技巧(一)、简答题1、简答题是对题目要求做出简要答复的题型。
简答题一般设问比拟明确，要求答案简洁明白，不拖泥带水。
简答题属于主观性试题。
其功能是考察学生在记忆和再现概念、原理等学问点的根底上的理解和应用实力。
2、简答题的类型(1)直问直答式：即问题简短，直截了当，立意明确。
例如，请你指出中国取得巨大成就的缘由是什么?(2)举例说明式：题目要求举出例子，并用例子对概念、原理等学问点进展说明。
如，说明执法机关对于任何公民在法律上是一律同等。
(3)材料分析式：即通过对材料的思维分析，进展归纳总结的题目。
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初中政治选择题的解题方法及技巧The document was prepared on January 2, 2021选择题解题思路和方法单项选择题和复合选择题是政治考试试卷中通常使用的客观性题型之一。
它由题干和选项组成。
主要考察学生对所学知识的理解、运用和分析能力。
对选项和题干之间的联系做出正确的判断和选择。
部分同学的解题方法1 直接选择法2 排除法3 把问题中的各个选项带入实际应用中比较4 先选出绝对正确的，再排除绝对不正确的，把剩下的和原题读一读是否通顺，然后做出选择。
5 还有拿不准的，可以看看在试题的题面上有没有提示。
6 想想与题目类似的课本知识，再深入思考，把离题意明确的选项选出来7 先看清题意，认真审题8 根据背题思路去选择一命题特点1.直接引用教材中的知识点，设置题目例题1 丰富知识，增长才干的主要途径是（）A．学习 B.交友C.交往D.玩耍2. 引用与知识点相关的现实生活材料，尤其是发生在身边的事例，设置情景提出问题例题2 丽丽是七年级学生。
她最近很不开心，因为她把自己与班内其他同学作了一番比较，发现自己学习成绩不如学习委员阿好，组织管理能力不如班长强，跑步不如体育委员快，长相不如文娱委员漂亮，越比越觉得自己事事不如别人，她这样做的结果是（）A.正确的看待自己B.产生了自卑心理，缺乏自信C.产生了自傲心理D.心理非常平衡3. 对名人名言加以理解，用教材中的知识点说明，设置题目例题3 “今日之我优于昨日之我，明日之我优于今日之我”是说（）A.用全面的观点认识自己B.只看到自己的长处C.任何人的今天都比昨天优秀D.用发展的眼光认识二．失误原因1 审题能力差，造成错选、少选和多选2．知识点混淆，造成理解上的错误3．不善于借助实例提炼观点三．审题与解题方法1．抓关键词法：要仔细审题，读懂题意，明确题干的要求，答题指向是什么，特别要抓住题干材料中的关键词例题4 人生命的独特性表现在：（）①与其他动物、植物，微生物相比，人类的生命具有智慧和创造力②人的外貌、性格、意志、人生道路及实现人生价值的方式和途径具有多样性③人类在大自然面前无能为力④人的生命是不可重复的A ①②B ②③④C ①③D ③④这道选择题的题干关键词是“独特性”答案应为A2．直接选择法：就是应用教材中相关知识来判断各个备选项命题是否正确例题5 马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面其才能的手段。
”这说明良好的班集体（）①是我们成长的乐园②有利于我们良好的品德的形成③有利于我们增长知识。
提高能力、发展特长、陶冶情操④个人的成长离不开集体A. ①②③B. ②③④C.①③④ D. ①②③④3．连读法：即把题目的题干和四个题肢连着读一次，作出选择例题6 世界因（）而精彩A 人类B 生命C 动物D 植物4．排除法：在解题时一般采用“排错、排异、代入法”，即把错的选项排除，把没有关系的选项排除，把符合题意的正确选项代入例题7 正确认识自己（）①有助于我们明己之长、知己之短②有助于确定符合自己实际的目标③有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质④有助于提高自己，看低别人A．①②④ B. ①②③ C.①③④ D. ②③④例题8 作为初中生，要能独立的承担学习的责任，就必须（）A．学会自主学习B.提高学习效率C．科学安排时间D.提高自身修养解题方法1．抓关键词法：要仔细审题，读懂题意，明确题干的要求，答题指向是什么，特别要抓住题干材料中的关键词2．直接选择法：就是应用教材中相关知识来判断各个备选项命题是否正确3．连读法：即把题目的题干和四个题肢连着读一次，作出选择4．排除法：在解题时一般采用“排错、排异、代入法”，即把错的选项排除，把没有关系的选项排除，把符合题意的正确选项代入四．选择题的十不选1．题肢本身表述错误者，不选（逆向选择题除外）（认真读题，先排除错误的选项，再看题目和材料）例题9 “莫等闲，白了少年头，空悲切“，这生动而深刻的诗句告诉我们：（）①青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不能虚度光阴②青少年应该树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力③青少年要珍惜生命，让生命焕发光彩，在创造和奉献中延伸生命的价值④青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情享受生活A①② B ①②④ C ①②③ D ①②③④2．逆向选择题中正确选项，不选（认真审题）例题10 古代人十分重视自省，总是用自省的方法，对自己的道德表现进行反思，以改正自己、鞭策自己。
下列不属于自省的言行有 ( )A.“吾日三省吾身”B．“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是无情的解剖自己……”C．文过饰非，诿过于人D.“我随时都在准备着承认自己的错误，人所具有的我都具有”3．题肢与题干要求不相符者，不选（抓住题目的关键词，抓住中心意思排除干扰项）例题11 小陈同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。
你认为改变这种孤僻性格的最好方法是（）A.走出个人活动的小圈子，置身于集体生活之中B.埋头读书，多多的与科学文化知识交朋友C.心里有烦恼忧愁时，发一通小脾气D.控制情绪，等待别人来主动关心4．因果相悖者，不选（一要看是否存在因果关系，二要注意因果关系是否颠倒）例题12 “不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”古诗告诉我们，要了解自己Ａ．必须向别人学习Ｂ．必须从自己的愿望出发，看清自己的优缺点Ｃ．必须跳出自己的圈子，以“旁观者”的眼光来看自己Ｄ．必须把主要的精力投入到学习和工作中去5．题肢和题干间接联系者，不选（抓住题干的本质）例题13 我们要从别人的态度中了解到一个真实的“我”，就必须（）①细心观察②主动征求别人的意见③有虚心诚恳的态度④有“闻过则喜”的精神A. ①②③④B. ②③④C. ①②④ D. ①②④6．题肢与题干范围不相符者，不选（看懂题目要求的同时，掌握范围的大小）例题14 马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段”。
A集体是我们成长的乐园B 集体有利于我们良好品德的形成C 集体有利于我们增长知识D 集体有利于促进我们的身心健康7．题肢和题干矛盾者，不选（筛选正确的题肢）例题15一位中学生特别爱踢足球，也爱看足球比赛，但在迎接高考期间，他自觉地不看比赛，认真读书，最后以总分610多分的好成绩考人清华大学建筑系。
这件事主要说明这名同学（）A心胸开阔，乐于交往B自制力强，有恒心，有毅力C能够自尊、自爱D积极情绪多于消极情绪8．题肢与题干相重复者，不选（读透题干问的方向及侧重点）例题16 人生的价值在于创造和奉献，这是因为（）①创造和奉献是一般人无法做到的②创造和奉献使人充实，使人高尚，使人快乐③创造和奉献是社会发展的需要④人生的价值在创造和奉献中实现A ②③B ①②④C ②③④ D③④9．正误相混者，即题肢中既有正确的部分，也有不正确的部分，不选（仔细读完题肢，小心陷阱）例题17 下列说法正确的是（）①受教育是公民的基本权利，别人管不着②受教育既是公民的基本权利，又是公民基本义务`③国家的经济发展与社会进步要求公民认真履行受教育的义务④公民的自身生存和发展要求有受教育的权利A. ①③④B. ②③④C. ①②④ D. ①②③10．题干要求单一者（如带有核心、根本、关键、最主要、中心为字眼），有些题肢即使能在题干中得到体现，但如果不符合题干单一性的要求，也不能选。
例题18 列为公民人身权利首位的是（）A 名誉权B 生命健康权C 受教育权D 继承权选择题的十不选1．题肢本身表述错误者不选（逆向选择题除外）2．逆向选择题中正确选项不选3．题肢与题干要求不相符者不选4．因果相悖者不选5．题肢和题干间接联系者，不选6．题肢与题干范围不相符者，不选7．题肢和题干矛盾者，不选8．题肢与题干相重复者，不选9．正误相混者，即题肢中既有正确的部分，也有不正确的部分，不选10．题干要求单一者，有些题肢即使能在题干中得到体现，但如果不符合题干单一性的要求，也不能选。
五．习题训练1．“莫等闲，白了少年头，空悲切“，这生动而深刻的诗句告诉我们：（）①青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不能虚度光阴②青少年应该树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力③青少年要珍惜生命，让生命焕发光彩，在创造和奉献中延伸生命的价值④青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情享受生活A①② B ①②④ C ①②③ D ①②③④2．当你身处逆境时，应采取的正确态度是：①正确面对现实②不埋怨，不气馁，先承认接受它，然后想办法改变它③忧心忡忡，意志消沉④自卑自馁、无所作为A ①②B ①②③C ①②④ D①②③④3．我国正在修建的青藏铁路，对穿过可可西里，楚玛尔河等自然保护区的线路采取了绕避、在野生动物活动地段设置通道等措施，这体现了我国在现代化建设中坚持：（）①对外开放的基本国策②保护资源和环境的基本国策③经济建设和环境保护协调发展的基本国策④可持续发展的战略A ①②③④B ②③④C ①②④D ①②③4．下列说法正确的是：（）A人的生命具有选择性 B人的生命具有随意性C人的生命具有独特性 D人的生命具有排他性5、世界因（）而精彩？A 人类 B生命C 动物D植物6．某天，小刚在放学路上被两个持刀歹徒劫持，此时，与小刚同行的小军等四人应该：①赶紧溜回家，以免受到伤害②抓住机会实施正当防卫，想办法制服歹徒③同歹徒拼命，力争夺回小刚④基住歹徒面貌，了解歹徒去向，即使拨打110报警7．作家罗曼罗兰说：“人生不出手来回票，一旦动身，决不返回。
”这形象说明：（）①一个人的生命是不可重复的②每个人都不能拥有两次生命③生命无比可贵④增强自我保护意识，掌握一些自我保护常识A ①②③B ②③④C ①③④ D①②④8．下列有利于保护环境的行为有：（）①将废旧电池仍进生活垃圾箱里②使用一次性木筷③少寄纸质贺卡④多用手帕，少用纸巾A ③④B ①②③C ②④D ①②③1.说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这说明在集体中：（）①每个人都应该树立主人翁意识②纪律是集体利益的可靠保证③每个人都要认真完成集体交给的任务，积极参加班级的各项活动④与同学相处应做到主动、热情、真诚。
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④2.马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面其才能的手段。
”这说明良好的班集体（）①是我们成长的乐园②有利于我们良好的品德的形成③有利于我们增长知识。
提高能力、发展特长、陶冶情操④个人的成长离不开集体A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④3.丽是七年级学生。
她最近很不开心，因为她把自己与班内其他同学作了一番比较，发现自己学习成绩不如学习委员阿好，组织管理能力不如班长强，跑步不如体育委员快，长相不如文娱委员漂亮，越比越觉得自己事事不如别人，她这样做的结果是（）A.正确的看待自己B.产生了自卑心理，缺乏自信C.产生了自傲心理D.心理非常平衡4.“今日之我优于昨日之我，明日之我优于今日之我”是说（）A.用全面的观点认识自己B.只看到自己的长处C.任何人的今天都比昨天优秀D.用发展的眼光认识自己5.正确认识自己（）①有助于我们明己之长、知己之短②有助于确定符合自己实际的目标③有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质④有助于提高自己，看低别人A．①②④ B. ①②③ C. ①③④D. ②③④6.古代人十分重视自省，总是用自省的方法，对自己的道德表现进行反思，以改正自己、鞭策自己。