土地利用规划学王万茂导论 ppt课件
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土地利用规划学 王万茂 导论
土地利用规划学
土地利用规划学
第一篇 土地利用规划学总论 第一章 导论
第一节 土地与土地利用 第二节 规划与土地利用规划 第三节 我国土地资源及其利用 第四节 土地利用规划的任务和内容 第五节 土地利用规划的体系和程序
第一节 土地与土地利用
➢ 土地的概念 ➢ 土地的功能 ➢ 土地的特性 ➢ 土地利用的概念
(二)土地垦殖系数低,地区分布不平衡
土地垦殖系数13.68%,略高于世界平均水平。 垦殖系数在省际差异明显,最高62.9%(上海)、 49.9%(山东)、最低0.8%(青海)、0.2%(西藏),极差77倍。
(三)林地面积极少,森林复盖率极低
我国人均占有森林面积0.11公顷,低于世界平 均水平(0.6公顷),在世界179个国家中居119位。
土地利用规划实质上是人类对未来土地利用及其发 展趋势所作的预先估计的过程。土地利用规划的目的 在于维持人类生存,优化组织土地利用,促进社会经 济可持续发展。
第三节 我国土地资源及其 利用
➢我国土地资源的概况
➢我国土地资源利用的特点和存在 问题
一、我国土地资源的概况
我国土地总面积为960万平方公里,折合 144亿亩,约占亚洲大陆陆地面积的22.1%,为 世界陆地面积的6.4 %,仅次俄罗斯、加拿大居 世界第三位。加上我国可以管辖的海域面积近 300万平方公里(所谓“海洋国土”),所以 我国国土总面积应为1260万平方公里。
一、土地的概念
许慎(公元121年,东汉经学家、文学家)著《说 文解字》对“土”字的解释为“土者,吐也,即吐生 万物之意。”并以图示,共分为四层:
1
2 3 4
1—植物地上部分;2—表土层 3—植物地下部分;4—底土层
关于“土壤”,许慎写道:“壤者,譲也,即松
土地利用规划学
第一篇 土地利用规划学总论 第一章 导论
第一节 土地与土地利用 第二节 规划与土地利用规划 第三节 我国土地资源及其利用 第四节 土地利用规划的任务和内容 第五节 土地利用规划的体系和程序
第一节 土地与土地利用
➢ 土地的概念 ➢ 土地的功能 ➢ 土地的特性 ➢ 土地利用的概念
(二)土地垦殖系数低,地区分布不平衡
土地垦殖系数13.68%,略高于世界平均水平。 垦殖系数在省际差异明显,最高62.9%(上海)、 49.9%(山东)、最低0.8%(青海)、0.2%(西藏),极差77倍。
(三)林地面积极少,森林复盖率极低
我国人均占有森林面积0.11公顷,低于世界平 均水平(0.6公顷),在世界179个国家中居119位。
土地利用规划实质上是人类对未来土地利用及其发 展趋势所作的预先估计的过程。土地利用规划的目的 在于维持人类生存,优化组织土地利用,促进社会经 济可持续发展。
第三节 我国土地资源及其 利用
➢我国土地资源的概况
➢我国土地资源利用的特点和存在 问题
一、我国土地资源的概况
我国土地总面积为960万平方公里,折合 144亿亩,约占亚洲大陆陆地面积的22.1%,为 世界陆地面积的6.4 %,仅次俄罗斯、加拿大居 世界第三位。加上我国可以管辖的海域面积近 300万平方公里(所谓“海洋国土”),所以 我国国土总面积应为1260万平方公里。
一、土地的概念
许慎(公元121年,东汉经学家、文学家)著《说 文解字》对“土”字的解释为“土者,吐也,即吐生 万物之意。”并以图示,共分为四层:
1
2 3 4
1—植物地上部分;2—表土层 3—植物地下部分;4—底土层
关于“土壤”,许慎写道:“壤者,譲也,即松
《土地利用规划》PPT课件
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土地利用规划和城市规划体系之间 的关系
1、城市规划体系构成
上一级国土规划 本市社会经济发展计划 城镇体系规划 城市总体规划 城市分区规划
城市设计 控制性详细规划 修建性详细规划
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2.土地利用规划的任务和作用
(1)什么是土地利用
是人们依据土地资源的特殊功能和一定的 经济目的,对土地的开发、利用、保护和 整治。是指由土地质量特性和社会土地需 求协调所决定的土地功能过程。
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(2)土地利用规划的任务 (一)主要任务
土地利用规划通过组织土地利用这一侧面,来解决土地 利用中的问题,所以,土地利用规划的主要任务就是根据 社会经济发展计划、国土规划和区域规划的要求,结合区 域内的自然生态和社会经济具体条件,寻求符合区域特点 的和土地资源利用效益最大化要求的土地利用优化体系。 (二)具体任务 1.土地供需综合平衡:协调土地的供需矛盾,是首要任务。 2.土地利用结构优化:土地利用结构是土地利用系统的核 心内容,结构决定功能。土地利用规划的核心内容是资源 约束条件下寻求最优的土地利用结构。 3.土地利用宏观布局:最终确定在何时、何地和何种部门 使用土地的数量及其分布状态,并结合土地质量和环境条 件加以区位选择,最终将各业用地落实在土地之上。 4.土地利用微观设计:在宏观布局的基础上,合理组织利 用土地,以最大限度地提高其产出率和利用率,降低其占 有率。
内
容
交通运输用地规划
农业用地规划
土地利用专项规划
土地利用费用效p益pt课分件析和规划实施
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思考:土地利用与城市规划之间的关系?
土地利用规划总论
土地利用规划界定
梁鹤年指出,土地利用规划定义为通过土地的合理利用和 开发,在城市中保护、改进生活、生产和娱乐环境的过程。 土地利用决策就是决定土地利用的方式、数量和位置,那 就是“什么”、“多少”和“在哪里”这些有关“选址” 和“规模”的问题,能用许多种方式提出来:“这种用途 适合这个地点吗”,“这种用途最好安排在哪里”,“这 些安排与同一地点或临近地点的用途是否协调”,“这种 用途需要多少土地”等等。回答这些问题不仅对专业的规 划师是重要的,对于公共开发机构、私人开发商和土地使 用者,甚至每个人都是重要的。土地利用规划是确定和分 析问题,确定规划目标和具体的规划指标,以及制定和评 定供选方案的过程。
l 公元前5世纪战国时期的《禹贡》,对周朝全国土壤的分 类和肥力的鉴别进行了论述,许多观点符合现代科学的观 点。据《史记》载,大禹治水时,就曾对土地进行过粗略 的调查,包括对九个州的农地进行了分等定级,按等级和 地域物产确定了征收赋税的数量和品种,同时调查了水陆 交通的情况。
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l 通常认为周朝的井田制和宋朝的方田制是我国土地利用 规划的雏形。 从殷周的井田制到晋朝的占田制,北魏的均田制,宋朝的 经界法、推排法,明代的鱼鳞图册等,所以,我国自古就 有“仁政必自经界始,经界正,则庶民兴”孟子的说法。
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综合规划时期(二战后至60年代)。也可称为系统规划时 期。这一时期西方主要国家土地利用规划工作的重点已经 由城市转向到城市地区、重要工矿区和流域,以适应战后 经济复苏、大规模工业建设和流域开发的需要。 系统论、信息论和控制论的相继诞生,使规划思想和工作 重心发生了一次重要转变,即由传统的基于技术设计的物 质规划转向崇尚系统分析、结构和战略控制的系统性的规 划。
根据史料记载,埃及曾于公元前300年进行地籍测量工作; 希腊于公元前434一412年开展土地丈量和分配工作;古 罗马于公元前600年进行土地丈量工作,英国始于1535年 的土地登记也是基于土地丈量资料等;法国于1886年巴 伐利亚王国法律中规定开展土地丈量和土地整理。
土地利用规划土地利用总体规划PPT课件
2.土地利用总体规划的目标和任务
2.1 2. 2
目标 任务
2.1土地利用总体规划的目标
(一)总目标
区域土地的可持续 利用,实现区域可 持续发展。既三个 效益的统一。
是总体目标下的子
(二)具体目标
目标,是总目标的 具体体现。
如全国土地利用总体规划的目标: 在保护生态环境的前提下,保持耕 地总量动态平衡,土地利用方式由 粗放经营向集约经营转变,土地利 用结构与布局明显改善,土地产出 率和综合利用效益有比较明显的提 高,为国民经济持续、快速、健康 发展提供土地保障。
土地利用结构调整依 据是否充分
省级政府审批地(市) 级、县级和不设区的乡
符合土地用途管制要 求
级规划
农用地和非农用地是
市级政府审批设区的 否协调
料
规划指标分解落实到下一级情况
文本、说明、专题研究质量
规划图件
3.2土地利用总体规划的程序
3.规划审批阶段
(2)规划审批
规划的分级审批 规划审批的内容
三级审批:国务院、省级 符合土地管理法的规
人民政府、设区的市人 定
民政府
符合地区经济发展目
国务院审批省、自治 标,耕地和环境保护
区、直辖市,省会所在 城市,非农人口50万以 上城市和计划单列市
如全国土地利用总体规划的具体目 标有4个方面。以规划指标来体现。 耕地指标、建设用地指标、土地开 发整理指标和生态环境改善
2.2土地利用总体规划的任务
宏观调控
必须建立一个土地利用宏观管理体系, 如用地计划体系、土地信息系统等。
合理组织
通过土地利用总体规划在时空上对各类 用地进行合理布局,制定相应的配套政策 引导土地资源的开发、利用、整治和保 护,以保证充分、合理、科学、有效地 利用有限的土地资源,防止对土地资源 的盲目开发。
土地利用规划学第一章导论 ppt课件
土地利用规划学
授课教师:王莉
教学安排
周学时:4,教学周:1-12,共48学时,第 12周答疑。
穿插实验课
课程要求
课堂纪律:不得无故迟到早退,旷课,课 堂上不得随意讲话、听手机、MP3等。
课后作业:按时独立完成和上交指定的课 后作业。
课前预习:要求同学根据课堂布置进行课 前预习。
实验课:认真完成规定的实验内容,提交 实验结果。
人们可以从不同的角度认识土地,但土地利用规 划特别是关系全局的总体规划、区域规划所面对 的土地是综合的土地。
2、土地有什么功能?
a、养育功能
万物土中生,土地养育了人类,直接参 与农产品的形成。为人类提供生存必需的 农畜产品。
b、承载功能
为人类提供居住、休息、娱乐工业生产的 场所。居民点及交通、水利用地为土地承 载功能的体现。
从系统论观点来看,土地系统由耕地、林地、牧地、水地、 市地、工矿地、旅游地和特种用地等子系统组成的大系统。 这些子系统都是由生物成分和非生物成分共同组成的。系 统及其子系统以及子系统之间存在着能量和物质流动转换。
从景观学角度看,土地即景观,是自然和文化生态系统的 载体。
从管理学角度来看,土地既是资源又是资产,土地是人类 赖以生存和繁衍的第一资源,土地又是具有巨大价值的社 会财富。
黄贤金等,《土地经济学》,北京:科学出版社,2009年9月第1版
教学内容
第一篇 土地利用规划总论 第二篇 土地利用总体规划 第三篇 土地利用详细规划和专项规划 第四篇 土地利用规划方法和实施管理
第一篇 土地利用规划总论
第一章 导论
第一节 土地与土地利用 第二节 规划和土地利用规划 第三节 我国土地资源及其利用 第四节 土地利用规划的任务和内容 第五节 土地利用规划的体系和程序
授课教师:王莉
教学安排
周学时:4,教学周:1-12,共48学时,第 12周答疑。
穿插实验课
课程要求
课堂纪律:不得无故迟到早退,旷课,课 堂上不得随意讲话、听手机、MP3等。
课后作业:按时独立完成和上交指定的课 后作业。
课前预习:要求同学根据课堂布置进行课 前预习。
实验课:认真完成规定的实验内容,提交 实验结果。
人们可以从不同的角度认识土地,但土地利用规 划特别是关系全局的总体规划、区域规划所面对 的土地是综合的土地。
2、土地有什么功能?
a、养育功能
万物土中生,土地养育了人类,直接参 与农产品的形成。为人类提供生存必需的 农畜产品。
b、承载功能
为人类提供居住、休息、娱乐工业生产的 场所。居民点及交通、水利用地为土地承 载功能的体现。
从系统论观点来看,土地系统由耕地、林地、牧地、水地、 市地、工矿地、旅游地和特种用地等子系统组成的大系统。 这些子系统都是由生物成分和非生物成分共同组成的。系 统及其子系统以及子系统之间存在着能量和物质流动转换。
从景观学角度看,土地即景观,是自然和文化生态系统的 载体。
从管理学角度来看,土地既是资源又是资产,土地是人类 赖以生存和繁衍的第一资源,土地又是具有巨大价值的社 会财富。
黄贤金等,《土地经济学》,北京:科学出版社,2009年9月第1版
教学内容
第一篇 土地利用规划总论 第二篇 土地利用总体规划 第三篇 土地利用详细规划和专项规划 第四篇 土地利用规划方法和实施管理
第一篇 土地利用规划总论
第一章 导论
第一节 土地与土地利用 第二节 规划和土地利用规划 第三节 我国土地资源及其利用 第四节 土地利用规划的任务和内容 第五节 土地利用规划的体系和程序
土地利用规划-----第3章-土地利用总体规划PPT课件
念 用结构和用地布局的宏观战略措施。
理解各个要点
一定的规1 划区域
实2质
土地资3源配置
核心内容
国家、省、地市、 县、乡镇五级行政 区域;
对有限的土地资源 对土地资源在时间
国民经济部门间的 和空间上、部门之
合理配置,既定量、 间(用途之间)数
保质、定位、规定 量、质量、区位的
用途。
分布状态。时间、
空间、用途和数量
其重要特点是形成一套较为成熟的土地利用总体规划编制 技术路线和规程及规划控制指标体系,建立了乡、县、市、 省、国家五级规划体系和管理方法。
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补充资料
一、开展新一轮规划的必要性
2004年6月,国土资源部下发了《关于开展土地利用总体 规划实施评价和修编前调研工作的通知》,着手启动新一 轮的土地利用总体规划编制工作。
规范监督
土地利用总体规划具有法律效力,任何 机构和个人不得随意变更规划方案,各 项用地必须依据规划,土地利用总体规 划是监督各部门土地利用的重要依据。
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3.土地利用总体规划的内容和程序 3.1 3.2
内容 程序
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13
14
15
3.1土地利用总体规划的内容
土地利用现状分析
摸清家底,规划基础
2005年5月,国务院办公厅下发了《关于做好土地利用总 体规划修编前期工作意见的通知》,正式开始了新一轮土 地利用总体规划修编工作。
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补充资料
目前规划实施成效
管地 意识
用地 意识
龙头 地位
经济 发展
保护 耕地
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补充资料
2、目前规划存在的缺陷
① 土地利用分区和土地利用现状分类统计数据仍沿用第 一轮规划的相关成果,使新的土地用途分类体系精神 无法得以体系。
土地利用规划_课件
第二篇 土地利用总体规划
第五章 土地利用总体规划概述 第一节 土地利用总体规划 一、土地利用总体规划的概念 二、土地利用总体规划的性质 (一)综合性 (二)长期性 (三)战略性 (四)协调性 (五)层次性 (六)动态性 (七)权威性 第二节 土地利用总体规划的目标与方针 一、土地利用总体规划的目标 二、土地利用总体规划的方针
二、土地利用的基本特征与存在的问题 (一) 土地利用的基本特征 1)我国是一个国土资源大国,但也是一个人均土地资源 小国 2)土地利用空间差异显着,土地物产种类丰富多样 3)地貌类型复杂多样,土地利用类型种类繁多,具有众 多名优特产和丰富的旅游资源 4)土地的开发历史悠久,以较少的土地养活众多的人口 (二)土地利用存在的主要问题 1)人多地少,人地矛盾构成我国经济与社会发展的主要 问题 2)经济发展快,建设占地多,构成经济建设与社会发展 中的突出矛盾 3)土地的垦殖系数低,耕地质量差,粮食生产压力大 4)森林覆盖率低,林地面积少,森林空间分布不平衡 5)土地退化严重,制约土地的有效利用
第二节 土地利用现状分析 一、土地利用现状所搜集资料 土地利用现状分析研究时要搜集以下内容的资料: 1)土地利用现状调查的文字、图件及表格; 2)土地利用动态监测的最新资料; 3)区域自然条件与社会经济条件的基础资料; 4)区域国民经济统计资料; 5)区域内农业发展区划与农业发展总体规划 6)上一级区域土地利用现状 二、土地利用现状分析内容 (一)基本概况 (二) 土地利用现状分析 1.土地利用现状 2.土地利用现状分析 (1) 土地利用的动态分析 (2) 土地利用结构与布局分析 (3)土地利用程度的分析 (4)土地利用效益分析 三、土地利用的特征与优势 四、土地利用中存在的问题 五、土地利用的对策与措施
土地利用规划学第六章土地利用结果与布局 ppt课件
人均肉类产品消费水平分别为12.5kg/人·天(宽裕型)、21kg/人·天(小康型)和24kg人·天(富裕型)。 最后以人均粮食需求量分别为496kg(小康型),537kg(富裕型),粮食总需求量分别为3 712万t(小康型)和4 018 万t(富裕型),最终确定相应水平的土地利用结构,为编制土地利用总体规划提供依据。 三、土地利用结构供选方案编制方法
30x1 20x2 10x3 15x4 8x5 200 800x1 50x2 80x3 40x4 70x5 5000 500x1 400x2 350x3 200x4 450x5 8500 70x1 60x2 50x3 45x4 55x5 2000 2x1 x2 3x3 x4 4x5 50
水土流失量、肥料投资量等。②在生产领域中,可能是原材料供应量、生产能力或产品的销售量等。 ③在运输领域里,可能是供销量等。
⊕目标函数是决策者在对问题明确之后所要达到的经济目的,如产量最多、利润最大、效率最高、成
本最低、费用最少、时间最短等。其数学表达式为求极值问题,并含有代表解决问题的决策变量及其
对目标的各种影响。
(2)计划规划依据。国民经济与社会发展计划、上级的土地利用总体规划、农业区划、国土规划、农业区域开发规划、城市总体规划和土壤普查, 均为拟定总体规划方案的主要依据。
(3)土地供需依据。通过土地利用需求结构的研究以寻求部门用地的特点和规律,作为拟定规划方案的主要依据。
5
(二)供选方案的产生 依据规划战略目标和规划前的各项工作基础,选取不同的投入水平和不同的产出水平,选用不同的计算参数值,得到 不同的规划方案。 如:江苏省土地利用总体规划中, 1、依据本省土地资源的人口承载潜力研究成果和全省经济发展的阶段性与地区发展的不平衡性。 2、参考国内的通用方法和发达国家及中国港台地区的消费水平结构。 3、设计了温饱型、宽裕型、小康型和富裕型四个等级的营养消费水平。 4、确定相应水平的土地利用结构,为编制土地利用总体规划提供决策依据。 例如:借用人均口粮分别---为223kg/人·天(宽裕型)、180kg/人·天(小康型)和165kg/人·天(富裕型);
30x1 20x2 10x3 15x4 8x5 200 800x1 50x2 80x3 40x4 70x5 5000 500x1 400x2 350x3 200x4 450x5 8500 70x1 60x2 50x3 45x4 55x5 2000 2x1 x2 3x3 x4 4x5 50
水土流失量、肥料投资量等。②在生产领域中,可能是原材料供应量、生产能力或产品的销售量等。 ③在运输领域里,可能是供销量等。
⊕目标函数是决策者在对问题明确之后所要达到的经济目的,如产量最多、利润最大、效率最高、成
本最低、费用最少、时间最短等。其数学表达式为求极值问题,并含有代表解决问题的决策变量及其
对目标的各种影响。
(2)计划规划依据。国民经济与社会发展计划、上级的土地利用总体规划、农业区划、国土规划、农业区域开发规划、城市总体规划和土壤普查, 均为拟定总体规划方案的主要依据。
(3)土地供需依据。通过土地利用需求结构的研究以寻求部门用地的特点和规律,作为拟定规划方案的主要依据。
5
(二)供选方案的产生 依据规划战略目标和规划前的各项工作基础,选取不同的投入水平和不同的产出水平,选用不同的计算参数值,得到 不同的规划方案。 如:江苏省土地利用总体规划中, 1、依据本省土地资源的人口承载潜力研究成果和全省经济发展的阶段性与地区发展的不平衡性。 2、参考国内的通用方法和发达国家及中国港台地区的消费水平结构。 3、设计了温饱型、宽裕型、小康型和富裕型四个等级的营养消费水平。 4、确定相应水平的土地利用结构,为编制土地利用总体规划提供决策依据。 例如:借用人均口粮分别---为223kg/人·天(宽裕型)、180kg/人·天(小康型)和165kg/人·天(富裕型);
《土地利用规划学》PPT课件
和 资
资 产
源的
性 资
双 重
产
既 有土 区地 别与 又土 有壤 联、 系国
土 、 环 境 等
12
→
第一节 土地与土地利用
二、土地的特性
土
限数
的空
地 物
性量 (
固 定 性
间 性
(
)
质 的 自 然 性
面 积 ) 的 有
和 区 域 差 异 性
派 生 出 土 地 位
Hale Waihona Puke 置永然属续
与性
利
社的
用
会两
性
双重
重性
属:
3
二、课程教学目的和教学内容简介
1.教学目的 土地规划是研究合理组织土地利用规律的学科,
使土地在一定历史时期内得到充分、科学、合 理、有效的利用,保持土地生态经济系统的良 性循环,获得系统的最佳结构和功能。本学科 是一门涉及自然、社会、经济、技术等多学科 知识的综合性学科。
通过教学使学生掌握土地利用规划的基本理论 和方法,掌握编制土地利用规划的基本方法以 及如何在土地管理中正确地利用,发挥其管理 手段的作用。
4)土地利用具有生产力和生产关系两重 性特性
– 既包含土地生产力提高,又有土地生产关系 的协调
– 土地利用水平的提高取决于生产力和生产关 系因素共同作用的结果。
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2、土地利用中的问题
技术问题 经济问题
土地利用需要对土地生产要素加 以认识,如温度、水分、土壤质地 等,要凭借科学技术水平
土地作为一个最基本的生产要 素与其他要素相结合后,才能 进入生产过程
5
三、课程教学方式与手段
采取讲授、实验等方法进行教学 讲授:重点教学内容,54学时 实验:技术方法,36学时 实验教学内容主要包括土地利用规划资料收集、
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部分)
境)
陆地资产价格 陆地所有权价格 陆地使用权价格 地役权价格
陆地、海洋资产价格 陆地、海洋使用权价格 陆地、海洋所有权价格
不动产(、地)价格 陆地空间价格 陆地地下权价格
陆地、海洋立体价格 陆地、海洋空间权价格 陆地、海洋地下权价格
二、土地的功能
马克思历来把土地看作广义的劳动手段,从这个意 义上讲,任何产业都不能离开土地。
土地定义矩阵
狭义土地
广义土地
地球上陆地表面(含内陆水 整个地球表面(包括陆地和海
域)1.49×108平方公里,占 洋)5.1×108平方公里,其中
29.2%
海洋的面积3.62 ×108,占70.8%
地球上陆地表面上下组成立 整个地球表面上下组成立体垂
体垂直剖面(国土、环境一 直剖面(地球表层、国土、环
一、土地的概念
许慎(公元121年,东汉经学家、文学家)著《说 文解字》对“土”字的解释为“土者,吐也,即吐生 万物之意。”并以图示,共分为四层:
1
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1—植物地上部分;2—表土层 3—植物地下部分;4—底土层
关于“土壤”,许慎写道:“壤者,譲也,即松
柔无块而宜于耕之土。”与前苏联土壤学家威廉斯 (1863—1939)关于“土壤”的定义之间有着惊人的 相似,威氏指出:“土壤是地球陆地上能够生长植物 的疏松表层。”
❖ 地学家认为,土地是地表上的一个垂直剖面, 从空中环境到地下的物质层,并包括动植物群 体,以及过去和现在与土地相联系的人类活动。
❖ 法学家认为作为权利客体的土地,属于物与财 产的范畴,它必须能为人们所利用和控制,必 须具有价值和使用价值。人力难以达到和利用 的陆地,不能成为法律意义上的土地。
❖ 从生态系统论观点来看,土地系统 系由耕地、林地、牧地、水地、市 地、工矿地、旅游地和特种地等子 系统组成的大系统。与此同时,土 地系统又是更大系统的非生物环境 要素。
四、土地利用的概念
土地利用随着人类的出现而产生,随着人口的增长和社会经济 发展,土地利用中的矛盾和问题逐渐显化,但什么是土地利用呢? 目前学术界对土地利用概念的几种代表性观点:
• 土地利用是人类通过与土地结合,获得物质产品和服务的 经济活动过程(刘书楷教授)
• 土地利用是指人类对特定土地所投入劳动力资本,以期从 土地得到某种欲望的满足(台湾林英彦教授)
3 仓储功能
土地是矿产资源如铜、铁、石油、煤等的仓储场 所。
4 景观功能 土地是一种环境资源,表现为舒适性和美学 价值。自然保护地和风景旅游地是土地景观 功能得以发挥的土地利用方式。
总之从空间意义上,地球表面和空间是有限的(空 间土地);
从生态意义上,人类在同一块土地上年复一年地利 用(生态土地)。
时至今日学术界对土地概念的认识众说纷纭,见 仁见智,存在着从地学、经济学、法学、管理学、生 态学等不同学科角度和从资源和资产角度对土地加以
界定。现将其中的代表性观点介绍于后:
❖ 人们通常把地球表面的陆地部分,由泥土与沙 石堆成的固体场所称为土地。地是天的对称, 是“土”和“也”两字复合而成。
❖ 马克思在《资本论》第一卷中指出:“经济学 上所说的土地是指未经人们协助而自然存在的 一切劳动对象。”
每块土地都具有特定三维(长、宽、高)空间, 位置不可移动(不动产),土地只能在其所处空间因 地制宜地加以利用。
(六)土地属性的两重性
土地既是生产力要素,又是生产关系客体;既 是物质,又是资本,既是资源又是资产。土地利用反 映着一定的土地生产力水平和土地关系的性质。
综上所述自然科学和社会科学都在研究土地,土 地科学是多学科的研究范畴。
(三)土地沃度的差异性
质量是土地的客观属性。地球上没有两块质量相 同的土地,不同沃度的土地使投入资本的生产率产生 差别,是形成土地级差地租的重要条件。
(四)土地利用的可持续性
人类祖先使用过的土地至今仍在周而复始地使用 着。土地在其合理利用过程中,其肥力不仅不会减退 而且会有一定程度的提高。
(五)土地位置的空间性
土地利用规划学
土地利用规划学
第一篇 土地利用规划学总论 第一章 导论
第一节 土地与土地利用 第二节 规划与土地利用规划 第三节 我国土地资源及其利用 第四节 土地利用规划的任务和内容 第五节 土地利用规划的体系和程序
第一节 土地与土地利用
➢ 土地的概念 ➢ 土地的功能 ➢ 土地的特性 ➢ 土地利用的概念
❖ 从景观学角度来看,土地即景观, 是自然和文化生态系统的载体。
❖ 管理学家则认为土地既是资源又是资产, 土地是人类赖以生存和繁衍的第一资源, 土地又是具有巨大价值的社会财富。综上 所述,对于土地概念的认识用下表加以归 纳:
项目
土
地
土 地
资
平 面
观
源土
地
立
体
观
土
地 平
土面 地观 资 产土
地 立 体 观
• 土地利用是由自然条件和人为干预所决定土地的功能 (FAO,联合国粮农组织)
• 土地利用是指既定时间、空间和特定地点的一切已开发和 空闲土地的表面状况(印度学者曼德尔)
以上各种观点各有侧重,总的来说,土地利用应当包含人类 利用土地特定的质量,以获得必要的产品和服务。也就是人类劳 动和土地质量相结合而创造产品的过程。从系统论观点看,土地 利用的实质是,土地自然生态子系统和土地社会经济子系统以人 口子系统为纽带和接口耦合而成为土地生态经济系统的过程。
土地能够脱离人类而独立存在,而人类的生存和发 展时刻不能离开土地。因此,我们应当十分珍惜土地。
三、土地的特性
(一)土地物质的自然性
土地是自然产物,不是人类劳动的产品。地球的存 在已有46亿年,人类却只有300万年历史,人类是地球 上的后来者,人类劳动无法创造土地。
(二)土地数量的有限性
土地总面积为地球大小所决定,是有限的。地球 表面积为5.1×108平方公里,是其在大地水准面上水平 投影面积。
土地具有下列主要功能:
1 养育功能
万物土中生,土地养育了人类,土地直接参与农 产品的形成,土地是农业生产中主要生产资料。 土地的养育功能充分体现于第一性和第二性生产 之中,为人类生存提供必需的农畜产品。
2 承载功能
土地是非农业部门如建筑业等的地基、场所和操 作基础,是一切建筑物的载体,为人类提供居住、 休息、娱乐和第二、三产业的场所。居民点用地、 交通和水利用地为土地承载功能的具体体现。