2021年幼儿园教师招聘考试试题及答案
2021年幼儿教师招聘试题及答案解析
第一章观察了解幼儿的技能一、单选题1.教师研究幼儿初入园哭闹问题时，应该对于幼儿哭闹的持续时间、父母的处理方法、幼儿情绪的变化过程等细节进行观察记录，以便找到针对不同幼儿特点的教育策略，体现了科学的观察的（）特征。
A.有一定的研究目的或意图B.有较系统的观察计划C.有较系统的观察记录D.有较为客观的对观察结果的思考2.非参与型观察的不足不包括（）。
A.观察情境带有人为的性质B.难以深入了解幼儿C.了解幼儿较为费时、费力D.受具体条件的限制3.了解幼儿语言发展情况、了解小班幼儿在某月份的睡眠情况、了解某班级某行为的发生频率与特征属于（）。
A.全面观察B.结构性观察C.非参与型观察D.重点观察4.对幼儿的个性进行鉴定，需要观察幼儿的个性倾向性、个性心理特征以及在不同活动中心理过程和心理状态的表现，这属于（）。
A.全面观察B.重点观察C.非参与型观察D.参与型观察5.（）观察控制条件不严，使用灵活，记录以描述为主，情节描述真实、生动，完整，得到的材料可作定性分析。
A.结构性B.全面C.非结构性D.重点6.（）观察条件控制严格，能得到量化的数据，可对观察内容进行定量分析，资料来源较为客观。
A.重点B.结构性C.直接D.全面7.通过查看玩具的磨损程度推测该玩具是否受幼儿欢迎，这属于（）。
A.重点观察B.结构性观察C.直接观察D.间接观察8.教师观察的问题是幼儿进餐习惯，可以先对幼儿进餐的态度、速度、动作进行重点观察，然后扫描进餐的环境，如保育员言行、小朋友交谈内容以及餐桌椅位置、室内光线等。
这运用了（）。
A.主次程序法B.动静结合法C.方位程序法D.追踪观察法9.教师观察幼儿的进餐情况，可按由上到下的顺序先观察幼儿的面部表情、咀嚼速度、手的动作，再到脚的动作。
这运用了（）。
A.追踪观察法B.方位程序法C.主次程序法D.动静结合法10.教师观察幼儿早餐，既可以先观察已吃完饭的幼儿情况，再观察正在吃饭的幼儿情况，也可以反过来观察。
2021年幼儿教师招聘考试全套试题及答案
幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题一、填空题1、幼儿园教诲是（基本教诲）重要构成某些，是国内学校教诲和终身教诲奠基阶段。
2、幼儿园教诲内容是全面、启蒙性，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其她不同划分。
各领域内容互相渗入，从不同角度增进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面发展。
3、幼儿园教诲应尊重幼儿（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差别，增进每个幼儿富有个性发展。
4、健康领域活动要充分尊重幼儿（生长发育）规律，禁止以任何名义进行有损幼儿健康比赛、表演或训练等。
5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教诲评价工作参加者。
评价过程是各方共同参加、互相支持与作用过程。
6、《幼儿园教诲指引纲要（试行）》指出教诲评价过程，是教师运用专业知识审视（教诲实践），发现、（分析）、研究、解决问题过程，也是其自我成长重要途径。
7、环境是重要教诲资源，应通过环境（创设）和（运用），有效地增进幼儿发展。
8、教诲活动（组织）与（实行）过程，是教师创造性地开展工作过程。
9、幼儿园语言教诲要创造一种（自由）、（宽松）语言交往环境，支持、勉励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其她人交流，体验（语言交流）乐趣。
10、教诲活动内容组织应充分考虑幼儿（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教诲于（生活）、（游戏）之中。
11、幼儿园社会教诲内容目的：能积极地参加各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合伙和分享，有（同情心）；理解并遵守寻常生活中基本（社会行为）规则；能努力做好力所能及事，不怕困难，有初步（责任感）；爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱故乡、爱（祖国）。
12、幼儿园要树立对的健康观念，在注重幼儿身体健康同步，要高度注重幼儿（心理健康）。
13、幼儿园应为幼儿提供（健康），（丰富）生活和活动环境，满足她们多方面发展需要，使她们在高兴童年生活中获得有益于身心发展（经验）。
2021北京教师招聘考试幼儿教育综合知识练习题及答案三套
2021北京教师招聘考试幼儿教育综合知识练习题及答案三套2021北京教师招聘考试幼儿教育综合知识练习题及答案一【单项选择题】1.培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对()的幼儿。
A.抑郁质B.多血质C.粘液质D.胆汁质【答案】A。
解析：疑虑、孤僻是抑郁质幼儿的特点，题干所述正是针对这类幼儿的。
2.根据埃里克森的社会性人格发展理论，基本的信任感发生的阶段是在()岁。
A.0～1.5B.1.5～3C.3～6、7D.6～12【答案】A。
解析：根据埃里克森的理论，幼儿对羞怯发生在1.5～3岁;主动对内疚发生在3～6、7岁;勤奋对自卑发生在6～12岁，而信任对怀疑发生在0～1.5岁，是信任感建立的关键期。
3.先学会说"再见"，较晚才学会问"早上好"，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离，这是()。
A.情绪对儿童认知发展的作用B.情绪的分化C.情绪对儿童心理活动的动机作用D.情绪的社会化【答案】C。
解析：对于幼儿来说，他们行为的目的性和受理智支配的程度很低，不能有意识地控制自己去做不愿意做的事，因此，他们比成人更多地受情绪支配，情绪的动机作用表现得更加明显，直接影响着幼儿的各种心理活动。
4.儿童知道自己的性别，并初步掌握性别角色的知识一般是在()。
A.1～2岁B.2～3岁C.3～4岁D.4岁以后【答案】B。
解析：儿童在2～3岁开始初步掌握性别角色的知识。
5.幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在()分钟。
A.2～3B.4～5C.5～6D.6～7【答案】B。
解析：学前儿童身体各个器官还没有发育成熟，很容易受到损伤。
幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在4～5分钟。
鼓励学前儿童用自然、优美的声音唱歌、说话，避免高声喊叫。
2021年幼儿教师招聘考试笔试试题及答案
幼儿教师招聘考试笔试试题及答案一、单项选取题（每题2分，共30分）1．成人往往按照自己习惯设计蓝图去规定、塑造小朋友，使小朋友天性得不到发展，这是由于在制定学前教诲目时未考虑到（）。
A．社会发展需要 B．教诲方针 C．教诲政策 D．学前小朋友需求2．在《幼儿园工作规程》所提出教诲目的中，“培养小朋友活泼开朗性格”属于（）目的范畴。
A．智育 B．体育 C．德育 D．美育3．对幼儿园幼儿活动对的理解是（）。
A．让小朋友尽情地随意玩耍 B．在安全前提下按课程规定活动C．为小朋友舒展筋骨而进行活动 D．教诲过程就是活动过程，增进小朋友身心健康发展4．美国华盛顿小朋友博物馆格言“我听见就忘掉了，我看见就记住了，我做了就理解了”，重要阐明了在教诲过程中应（）。
7．蒙台梭利教诲原理是以（）为出发点。
A．小朋友中心 B．小朋友生命 C．适应自然 D．反对成人化8．直接决定托幼机构教诲质量好坏是（）。
A．幼教领导 B．幼儿教师 C．幼教设施 D．幼儿家长9．在幼儿园月筹划、周筹划中，教师制定目的是（）。
A．全园教诲目的 B．中期目的 C．近期目的 D．行为目的10．从狭义上理解，幼儿园环境是指（）。
A．幼儿园生活环境 B．幼儿园心理环境C．幼儿园教诲一切外部条件 D．幼儿园内一切影响幼儿发展因素11．在罗马贫民区开办第一所幼儿学校--“小朋友之家”，创立以感官为基本幼儿教诲教学体系教诲家是（）。
A．福禄倍尔 B．蒙台梭利 C．德可乐利 D．凯米12．建立国内第一种幼儿教诲研究中心，并亲自主持幼儿园研究工作，提出“活教诲”思想是（）。
A．陶行知 B．陈鹤琴 C．张宗麟 D．张雪门13．1989年11月联合国大会通过保障小朋友权利国际性法律文书是（）。
A．《义务教诲法》 B．《未成年人保护法》C．《小朋友权利公约》 D．《幼儿园工作规程》14．国内《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于（）小时。
A．1～2 B．2～3 C．3～4 D．4～515．美国心理学家布鲁姆研究发现，小朋友人学后学业成败很大限度上取决于（）。
2021年幼儿园教师招聘考试试题库及答案(共20套)
2021年幼儿园教师招聘考试试题库及答案（共20套）幼儿园教师招聘考试试题及答案（一）一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共25分）1．在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）A．示范法B．范例法C．观察法D．参观法2．在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的（）训练技术。
A．认知提示B．情绪追忆C．巩固深化D．情境表演3．教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（）A．直观形象法B．参观法C．环境体验法D．演示法4．幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（）A．中期目标B．近期目标C．远期目标D．活动目标5．在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）A．发挥一日生活的整体功能原则B．重视年龄特点和个体差异原则C．尊重儿童原则D．实践性原则6．为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（）A．婴儿玩具应高档化B．废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C．应根据婴儿年龄特点选择玩具D．给婴儿选择的玩具越小越好7．对待3岁前婴儿“口吃”现象（）A．这是学话初期常见的正常现象不必紧张B．应强迫孩子再说一遍C．应反复练习加以矫正D．应进行心理治疗8．目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了（）A．幼儿园创收B．补偿教育C．增加幼儿园知名度D．服务社会9．对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）A．要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园B．允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C．多批评爱哭闹的孩子D．通知家长接回孩子10．儿童身高和体重增长最为迅速的时期是（）A．出生的第一年B．3—4岁C．5—6岁D．6—10岁11．“玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用A．遗传因素B．自然环境C．社会环境和教育D．生理成熟12．卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（）A．把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素B．提出了“社会本位论”的儿童观C．提出了“白板说”D．为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲13．皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（）A．感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B．感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C．感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D．感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段14．“儿童中心论”的倡导者是（）A．蒙台梭利B．杜威C．维果斯基D．加德纳15．创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是（）A．裴斯泰洛齐B．福禄培尔C．卢梭D．洛克16．认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（）A．陶行知B．陈鹤琴C．张雪门D．张宗麟17．我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为（）A．教师B．保育员C．阿姨D．保姆18．关于社区教育的特点，错误的说法是（）A．是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B．适应社区需要，服务社区C．社区教育形式多样D．社区教育面向该社区内的青少年及儿童19．20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（）A．儿童平均发展B．儿童全面和谐发展C．创造力的培养D．儿童智力的开发20．幼儿的完整学习的概念是建立在（）基础上的。
2021年幼儿园教师招聘考试试题及答案一
幼儿园教师招聘考试试题及答案(一)一、选取题1.幼儿期小朋友主导活动是()。
A .学习B .游戏C .运动D .玩耍2.普通来说，质化研究更多倾向于采用()，目在于探明小朋友动态发展过程。
A.横向研究设计B.纵向研究设计C .观测法D.个案研究3.以智慧或认知构造变化为根据，是()把人发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、详细运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。
A ・弗洛伊德B.皮亚杰C .埃里克森D .达维多夫4.深度知觉就是对远近、深浅知觉，心理学家是通过()实验来测量。
A .点红实验B.双生子爬楼梯C .视觉悬崖D.三山实验5.故意识地将注意从一种对象转移到另一种对象上能力，这是指()品质。
A .注意稳定性B .注意分派C .注意转移D .注意广度6.主体对条件刺激做出反映称为()。
A .条件反射B .定向反射D .去习惯化7.皮亚杰用（）实验来形象阐明学前期小朋友思维自我中心性。
A .三山实验8.视觉悬崖C .延迟满足D .守恒实验8 . 3岁蛋蛋看到做饭妈妈被溅起油烫了一下，发出痛苦呻吟，赶紧跑过去用关切眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤地方吹，这种行为息）。
A.自我意识情绪8.自觉反映C .移情反映D.诱发情绪反映9.爱因斯沃斯测量出依恋三种类型中，（）在小朋友中所占比例最多。
A .焦急回避型B .安全依恋型C .焦急反抗型D.被动退缩型10.经常被形象地称为"站在她人角度看问题”，是区别自己与她人观点，并进而依照当前或先前关于信息对她人观点作出精确推断能力称为()。
A .观点采择B .心理理论C .移情D.社会学习二、填空题1. _________ 是研究者通过感官或一定仪器设备，有目、有筹划地观测小朋友心理和行为体现办法，是初期小朋友发展研究中惯用一种办法。
2.小朋友发展受遗传、发育、环境_____________ 等各种因素影响。
3 .是脑基本活动，是大脑机能发展重要标志。
2021年幼儿园教师招聘考试题及答案
2021年幼儿园教师招聘考试题及答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。
A．0～3岁B．3～6岁C．6～12岁D．0～18岁2．生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）。
A．稳定性B．可变性C．阶段性D．顺序性3．我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）。
A．愉快与惊奇B．愉快与悲伤C．愉快与厌恶D．愉快与不愉快4．根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。
A．先学前期B．幼儿中期C．幼儿初期D．幼儿晚期5．儿童个性形成的开始时期是（）。
A．0～1岁B．1～3岁C．3～6岁D．6～12岁6．在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。
这说明该小朋友具有（）。
A．注意的选择性B．注意的范围C．注意的稳定性D．注意的分配7．人类短时记忆的广度为（）。
A．5±2个信息单位B．7±2个信息单位C．6±2个信息单位D．8±2个信息单位8．根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是（）。
A．培养读写兴趣B．严格要求C．主要指出缺点和不足D．尽可能多识字9．婴幼儿的情绪发展形成主要依靠（）。
A．感知觉的发展B．语言的发展C．自我意识的发展D．情绪气氛的熏陶10．幼儿最初社会性发生的标志是（）。
A．诱发性微笑的出现B．不出声的笑C．出声的笑D．有差别的微笑的出现11．关于男女双性化，下列说法不正确的是（）。
A．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征B．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征C．双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育D．有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的12．双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（）的作用。
2021年学前教育幼儿园教师招聘考试试题及答案
学前教诲幼儿园教师招聘考试试题及答案（三）一、填空题：(每题1分，共10分)二、单项选取题：（每小题2分，共10分）1、美国心理学家安娜斯塔西在小朋友发展问题上提出了（遗传与环境互相作用理论）A:家庭与社会互相作用理论B:遗传与环境互相作用理论C:遗传与教诲互相作用理论D:教诲与环境互相作用理论2、蒙台梭利教诲代表作是（蒙台梭利教诲法）A:《小朋友教诲》B:《小朋友发现》C:《童年秘密》D:《蒙台梭利教诲法》3、通过扮演文艺作品中角色，再现文艺作品内容游戏叫（表演游戏）A:角色游戏B:构造游戏C::戏剧游戏D:表演游戏4、文化对学前教诲影响普通体现为三个方面：制约作用、渗入作用和（中介作用）A:增进作用B:控制作用C:中介作用D:发展作用5、1989年11月，第44届联合国大会在巴黎举办大会，提出了“小朋友游戏是小朋友合法权利”观点，并通过了（小朋友权利公约）A:《小朋友权利公约》B:《关于小朋友生存、保护和发展世界宣言》C:《幼儿园工作规程》D:《小朋友保护法案》三、名词解释：(每小题3分，共15分)1、学前教诲学：是专门研究学前教诲现象，揭示学前教诲规律科学。
2、学前社会教诲机构:它是研究学前教诲小朋友社会性发呈现象、规律及其养成和教诲一门科学。
3、近来发展区:指一种小朋友无法依托自己来完毕，但可在成人和更有技能小朋友协助下来完毕任务范畴。
4、小朋友观：指人们对于小朋友主线看法和态度。
重要涉及小朋友地位和权利、小朋友期意义、小朋友特点和能力、小朋友生长发展特点和因素等问题。
教诲观是人们对于教诲在小朋友发展中作用主线看法。
5、教诲活动四、简答题：(每小题6分，共36分)1、国内改革开放以来，学前教诲理论发展重要观点。
答：学前教诲向低年龄延伸(含优生、胎教、婴幼儿教诲)；在保育和教诲相结合中，实行体、智、德、美全面发展教诲，增进小朋友身心和谐发展；注意小朋友年龄特点与个性特性，因人施教，引导小朋友个性健康发展；注意兴趣诱发、积极勉励、启发引导，在生活中学习，在游戏中发展，各种活动形式相结合；注重教诲环境创设与运用，倡导小朋友积极参加活动及体现、创造；发展社会学前教诲，正规化和多形式学前教诲并举；注重家庭教诲，学前教诲机构与家庭密切合伙。
2021年教师考试幼儿招聘考试试题及答案ER
2021年教师考试幼儿招聘考试试题及答案一、单项选择题1．世界上第一所幼儿园的创立者是( )。
A．夸美纽斯B．洛克C．福禄倍尔D．卢梭2．我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。
A．主动性B．活动C．兴趣D．创造力3．( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．洛克D．福禄倍尔4．贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。
A．社会即学校B．生活即教育C．从做中学D．教、学、做合一A.裴斯泰洛奇B.洛克C.卢梭D.福禄贝尔6.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为（）。
A.观察指导、示范、准备B.观察指导、准备教具创设环境C.制定教育目标、准备教具、示范D.制定教育目标、创设环境、示范7．我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。
A．陶行知B．蔡元培C．黄炎培D．梁漱溟8．教育家( )在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。
A．杜威B．皮亚杰C．夸美纽斯D．福禄倍尔9．幼儿园一词是( )诞生的。
A．1837年B．1840年C．1842年D．1903年10．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。
A．武昌B．北京C．上海D．广州11．我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A．6B．2C．3D．412．( )是人类特有的社会性活动。
A．教育B．文字C．交流D．生存13．幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( )。
A．福禄倍尔创设幼儿园后B．现代家庭教育的兴起C．英****儿教育兴起D．中国蒙养院建立之时14．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。
B．1996年7月1日C．1994年1月1日D．1993年7月1日15．“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。
”这话出自( )。
A．苏霍姆林斯基B．杜威C．陶行知D．蒙台梭利16．1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是( )。
2021年江西幼儿教师招聘考试真题
1、幼儿在游戏时，常常会边玩边自言自语，这种语言被称为：
A. 外部言语
B. 内部言语
C. 对话言语
D. 游戏言语（答案）
2、下列哪项不属于幼儿教师需要具备的专业技能？
A. 钢琴弹奏
B. 舞蹈编排
C. 高层建筑设计
D. 幼儿故事讲述（答案）
3、在幼儿教育中，强调“寓教于乐”的教学原则主要是为了：
A. 提高幼儿的学习效率
B. 增强幼儿的学习兴趣
C. 减少教师的教学负担
D. 展示教师的多才多艺（答案）B
4、幼儿阶段的教育应主要侧重于：
A. 知识的传授
B. 技能的训练
C. 情感的培养与个性的发展
D. 逻辑思维能力的提升（答案）C
5、关于幼儿心理健康，下列说法错误的是：
A. 心理健康影响幼儿的身体健康
B. 幼儿心理健康的标准是固定不变的
C. 良好的家庭环境有利于幼儿心理健康
D. 教师应关注并引导幼儿心理健康发展（答案）B
6、在幼儿一日生活中，组织幼儿进行户外活动的时间应保证每天至少：
A. 1小时
B. 2小时
C. 3小时
D. 4小时（答案）B（注：实际要求可能根据地区或园所规定有所不同，但普遍推荐至少2小时）
7、下列哪项不是幼儿园环境创设时应遵循的原则？
A. 安全性
B. 教育性
C. 豪华感
D. 参与性（答案）C
8、在幼儿教育中，采用“最近发展区”理论来指导教学活动的心理学家是：
A. 皮亚杰
B. 维果茨基
C. 埃里克森
D. 班杜拉（答案）B。
2021年公立幼儿园教师招聘重点试题解析(含答案)
学前教育教育学模拟试题及答案(8)一、不定项选择题(每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分)1．学前教育中对3～6周岁的儿童进行教育的专门机构是(C)。
A．托儿所B．托幼园所一体化c．幼儿园D．SOS国际儿童村E．儿童福利院2．我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是(A)。
A．陈鹤琴B．陶行知C．黄炎培D．张雪门E．蔡元培3．奴隶社会和封建社会，生产力发展缓慢，儿童主要在(A)中接受教育。
A．家庭B．幼儿园C．儿童公育机构D．学校E．学前班4．某次教育活动需要达成的目标是指(C)。
A．全园教育目标B．中期目标C．近期目标D．行为目标E．长期目标5．我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( B)。
A．独立自主性原则B．发展适宜性原则c．保教结合原则D．综合性原则E．因材施教原则6．(C)是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
A．园长B．阿姨c．保育员D．幼儿教师E．保健人员7．学前阶段美的启蒙重在培养儿童(DE)A．美学的知识B．审美动机C．表现美的技能D．发现美、欣赏美的能力E．表现美的能力8．(A)是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。
A．科学的幼儿体育活动B．对体育活动的兴趣C．教师的示范作用D．开展与体育相关的游戏E．自由活动9．幼儿园的“娃娃家”游戏属于(C)。
A．结构游戏B．表演游戏C．角色游戏D．智力游戏E．音乐游戏10．幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于(A)。
A．3～4个小时B．2～3个小时C．5～6个小时D．半小时E．15分钟11．幼儿在游戏中的学习特点包括(BCE)。
A．学习目的的强制性B．学习方式是潜移默化的C．学习动机来自幼儿内部E 学习目标是隐含的D．游戏是幼儿的自主活动12．幼儿园课程内容是由(B)决定的。
A．计划B．目标C．方式D．评价E．国家13．在直观形象法中示范性最强的是(D)。
A．观察法B．演示法C．示范法D．范例法E．实验法14．教育活动的多样化，取决于教育内容的(C)。
幼儿教师招聘考试试题及答案(2021年整理)
幼儿教师招聘考试试题及答案(2021年整理)word模板可以编辑幼儿教师招聘考试试题及答案一、选择题1.学前教育的实质就是( )。
A.综合教育B.启蒙教育C.独立性教育D.适宜性教育【答案】B。
解析：学校教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。
2.贯穿杜教学领域各个方面的基本原则是( )。
A.社会即学校B.生活即教育C.从做中学D.教、学、做合一【答案】C。
解析：杜提出从做中学的教育思想。
3.在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是( )。
A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标【答案】C。
解析：幼儿园月、周计划属于近期计划。
4.活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动首要指( )。
A.教师设计和指导的活动B.儿童主动积极的活动C.儿童的自选活动D.儿童的游戏活动【答案】B。
解析：游戏活动提倡幼儿的自主性。
5.1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是( )。
A.陶行矢B.晏阳初C.叶圣陶D.梁漱溟【答案】D。
解析：梁漱溟创办了乡农学校。
6.在《幼儿园事情规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开畅的性格”属于()目标的范畴。
A.智育B.体育C.德育D.美育【答案】C。
解析：培养活泼开朗的性格、发展个性是幼儿德育的重要内容。
7.( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A.学前教育目标B.学前教育手段C.学前教育启蒙D.学前教育内容【答案】A。
解析：教育目的在不同的年龄阶段具体为特定的教育目标。
8.“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。
”这话出自()。
知识是人类进步的门路word模板可以编辑A.苏霍姆林斯基B.杜C.陶行知D.蒙台梭利【答案】A。
解析：苏霍姆林斯基提出的一个观点。
二、名词解释1.间接教学【答案】间接教学指教师对幼儿教学指导的一种形式。
教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。
2021年江西省幼儿园教师招聘考试综合卷(一)答案
一、单选题1.【答案】D；参见《幼儿园教育指导纲要（试行）》。
2.【答案】C；参见《幼儿园教师专业标准(试行)》专业知识部分。
3.【答案】B；参见2016版《幼儿园工作规程》幼儿入园和编班。
4.【答案】C；参见《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域。
5.【答案】D；参见《江西省幼儿园保育教育工作十项规定》没有提及家庭作业问题。
6.【答案】C；内在为人。
7.【答案】B；教育人道主义原则要求教育者要勇于在教育对象面前解剖自己，敢于正视自己的缺点和不足，并且有向教育对象学习、以其之长补己之短的胸怀和气量。
8.【答案】D；幼儿园教师的自我发展观包括ABC 三方面。
9.【答案】C；没有尊重幼儿的人格尊严，侵犯了人身权利。
10.【答案】B；题干体现了幼儿园教师工作非常细致、具体和琐碎。
11.【答案】A；一摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
12.【答案】D；略。
13.【答案】C；耳鸣以及听力减退是属于中耳炎的症状。
14.【答案】D；略。
15.【答案】C；学前儿童的活动室的最小使用面积为70平方米。
16.【答案】B；发生烫伤，迅速进行冷却处理。
不要自行挑破水泡，防止皮肤感染。
17.【答案】A；发生跌伤时，对于幼儿的伤处应进行冷敷。
18.【答案】A；略。
19.【答案】D；略。
20.【答案】D；学前儿童在生长发育的过程中在速度上不均衡，在同一时间片段中，发展的各个方面是相互联系的。
21.【答案】D；视崖实验测的是深度知觉，深度和自觉是距离知觉的一种。
22.【答案】A；胎儿从8个月就表现出了对低频声音的反应，婴儿对此差异也有一定敏感性。
23.【答案】D；以上表明幼儿把客观事物当做有生命的物体对待，具有泛灵论，属于具体形象思维特点的表现。
24.【答案】A；形象记忆是对感知过的事物具体形象的记忆，“余音绕梁，三日不绝于耳”就是对感知的声音形象的记忆。
2021年幼儿教师招聘考试试题及答案
2021年幼儿教师招聘考试试题及答案幼儿教师招聘考试真题及答案一、单项选取题1．被誉为“幼儿园之父”是（）XXX．XXXB．XXXC．蒙台梭利D．XXX2．国内幼儿教诲机构主体某些是（）A．社区活动中心B．游戏小组C．亲子班D．幼儿园3．XXX通过《小朋友权利公约》所拟定保护小朋友基本原则不涉及（A．无差别原则B．无歧视原则C．尊重小朋友尊严原则D．小朋友利益最佳原则4．随意开除学生侵犯了学生（）A．受教诲权）B．人身权C．财产权D．著作权5．先前研究对后继研究影响称为（）A．横向迁移B．纵向迁移C．顺向迁徙D．逆向迁移6．在教学中，强调学生通过教师直接传授来获得知识研究是（A．机械研究B．有意义进修C．接受研究D．发现进修7．以为迁徙是详细、有前提迁徙理论是（）A．形式训练说B．配合要素说C．经验类化说D．关系转换说）XXX．幼儿看到故事书中“坏人”，经常会把它抠掉，这是幼儿（）体现。
A．情绪冲动性B．情绪易变性C．情绪南北极性D．情绪感染性9．通过度析小朋友手工、绘画等去理解小朋友心理研究办法称为（）A．教诲实验法B．观测法C．作品分析法D．调查访问法10．3岁小朋友经常体现出各种反抗行为或执拗现象，这是小朋友心理发展中（）现象。
A．近来发展期B．敏感期C．转折期D．核心期11．在XXX先生“捧着一颗心来，不带半根草去”教诲信条中得到了充分体现是教师（）A．夯实教诲理论知识B．崇高职业品德C．丰厚文化学科知识D．过硬教学基本功12．手眼协调动作发生于（）A．2～3个月B．3～4个月C．4～5个月D．5～6个月13．“揠苗助长”违背了人身心发展（）A．阶段性B．顺序性C．不平衡性D．差别性14．根据事物形象或表象以及它们彼此联系而进行思维是（A．详细形象思维B．直观行动思维C．抽象逻辑思惟）D．思维15．幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象是（）A．规则游戏B．构造游戏C．脚色游戏D．表演游戏16．小朋友（）后才干以她人为中心辨别左右。
2021上海教师招聘考试幼儿教育综合知识练习题及答案三套
2021上海教师招聘考试幼儿教育综合知识练习题及答案三套2021上海教师招聘考试幼儿教育综合知识练习题及答案一【单选题】1.婴儿最初掌握语言是通过( )学会的。
A.强化B.模仿C.辨音D.思维【答案】B解析：模仿是幼儿最初学习语言的方式。
2.儿童最容易学习语言发音的年龄阶段是( )。
A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁【答案】B解析：幼儿的发音水平在3～4岁时进步最为明显，在正确教育条件下，他们几乎可以学会世界各民族语言的任何发音。
3.加德纳的多元智能理论在人的智能结构上充分认识了每个人的独特性，说明对幼儿的教育活动要注重( )指导。
A.语言B.个体差异C.音乐D.人际关系【答案】B解析：加德纳认为，每个人都有其优势智能和弱势智能。
在教学活动中，教师要针对每一个幼儿的个人特点，包括兴趣、爱好、需要等进行有差别的、行之有效的个体差异教育。
4.幼儿的注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。
因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意( )。
A.形成动力定型B.保证劳逸结合C.保证睡眠时间D.保证饮食营养【答案】B解析：幼儿干一件事坚持不了多久，需要合理安排生活制度，经常变换活动内容和方式，使大脑皮层的“工作区”与“休息区”轮换，保证劳逸结合，从而预防过度疲劳。
5.在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述正确的是( )。
A.年龄特征是绝对稳定的B.年龄特征可以随意改变C.稳定性和可变性是辩证统一饷D.年龄特征可跳跃发展【答案】C解析：儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性是辩证统一的。
6."视觉悬崖"是一种测查婴儿( )的有效装置。
A.深度知觉B.形状知觉C.时间知觉D.观察力【答案】A解析：深度知觉是距离知觉的一种，吉布森和沃克设计的“视崖”实验，很好地检验了婴儿的深度知觉。
7.儿童刚出生时，最发达的感觉是( )。
A.味觉B.听觉C.痛觉D.视觉【答案】A解析：新生儿最发达的感觉是味觉。
2021幼儿园教师招聘考试试题及答案解析(二)
2021幼儿园教师招聘考试试题及答案解析（二）
二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）
1.自我意识
2.表象
3.学前儿童家庭教育
4.发现学习
5.教育行政诉讼
6.形象记忆
三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）
1、简述陈鹤琴的幼儿教育思想。
2、幼儿园担负着哪两种任务？
3、皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有哪些？
4、简述个性的基本特征。
四、论述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）
1、试述现代儿童观
2、试述幼儿教师的职责
五、案例分析(共14分)
“独生子女”问题已成为现代社会中的普遍现象﹐爷爷，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈都围着一个孩子转﹐不免让这些孩子产生“娇”“骄”二气。
幼儿园教师应注意培养孩子各方面的能力。
结合案例,试分析应如何做好独生子女的家庭教育工作。
答案解析。
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幼儿园教师招聘考试试题及答案一、单项选取题(在每小题四个备选答案中，选出一种对的答案，并将对的答案序号填在题干括号内。
每小题1分，共25分)1.在教学过程中，教师向小朋友出示事先准备好各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供小朋友观测，模仿学习，该教师运用了( B )A.示范法B.范例法C.观测法D.参观法2.在关于邻居关系故事中，某教师让小朋友对邻居王阿姨心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想?有什么感觉?”该教师运用了移情法中( A )训练技术。
A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演3.教师通过运用良好班级氛围，密切师生关系，有安全感平等发展集体，让小朋友进一步其中，从而培养小朋友关爱、互助等良好品质，该教师运用了( C )A.直观形象法B.参观法C.环境体验法D.演示法4.幼儿园在某一阶段内要达到教诲目的是幼儿园( B )A.中期目的B.近期目的C.远期目的D.活动目的5.在幼儿园实践中某些教师以为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力唯一途径，不注意运用各环节教诲价值，这种做法违背了( A ) A.发挥一日生活整体功能原则 B.注重年龄特点和个体差别原则 C.尊重小朋友原则 D.实践性原则6.为托儿所婴儿选取玩具和游戏材料注意事项，对的描述是( C )A.婴儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合伙为托儿所婴儿游戏材料C.应依照婴儿年龄特点选取玩具D.给婴儿选取玩具越小越好7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( A )A.这是学话初期常用正常现象不必紧张B.应逼迫孩子再说一遍C.应重复练习加以矫正D.应进行心理治疗8.当前，国内幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日暂时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，依照家长需要安排教师上下班时间等，重要是为了( D )A.幼儿园创收B.补偿教诲C.增长幼儿园知名度D.服务社会9.对于入园初期适应困难孩子，幼儿园教师可以( B ) A.规定幼儿严守幼儿园一日生活制度，准时入园离园B.容许她们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭闹孩子D.告知家长接回孩子10.小朋友身高和体重增长最为迅速时期是( A )A.出生第一年B.3—4岁C.5—6岁D.6—10岁 11.“玉不琢，不成器”说是( C )对心理发展作用A.遗传因素B.自然环境C.社会环境和教诲D.生理成熟 12.卢梭教诲理论体系中一种最基本思想是( A )A.把小朋友当作小朋友来看待，把小朋友看作教诲中一种积极因素B.提出了“社会本位论”小朋友观C.提出了“白板说”D.为小朋友拟定了百科全书式启蒙教诲大纲13.皮亚杰把小朋友心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( C ) A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、详细运算思维阶段 B.感知运动阶段、详细运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段 C.感知运动阶段、前运算思维阶段、详细运算思维阶段、形式运算思维阶段 D.感知运动阶段、详细运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段14.“小朋友中心论”倡导者是( B )A.蒙台梭利B.杜威C.维果斯基D.加德纳15.开办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教诲之父”人是( B ) A.裴斯泰洛齐 B.福禄培尔C.卢梭 D.洛克16.以为清末民初中华人民共和国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教诲应面向大众教诲家是( A )A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟17.国内幼儿园中重要负责幼儿卫生保健、生活管理人员称为( B ) A.教师 B.保育员 C.阿姨 D.保姆 18.关于社区教诲特点，错误说法是( D )A.是地方与民众办教诲一种新教诲管理制度B.适应社区需要，服务社区C.社区教诲形式多样D.社区教诲面向该社区内青少年及小朋友19.20世纪90年代以来，世界各国把学前教诲主线目的定位于(B )A.小朋友平均发展B.小朋友全面和谐发展C.创造力培养D.小朋友智力开发20.幼儿完整学习概念是建立在( D )基本上。
A.蒙台梭利教学法B.皮亚杰认知构造主义C.戈尔曼情感智力理论D.加德纳多元智力观21.个体社会化是( C )A.在成长过程中自然而然就形成B.由遗传素质决定C.同外界环境互相作用过程中进行D.在社会而不是家庭中进行22.关于教诲描述，错误是(A ) A.动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教诲 B.教诲是人类社会特有社会性活动 C.学校教诲与其她教诲活动相比较，具备可控性强等特点D.教诲基本要素有教诲者、受教诲者、教诲内容和教诲物资23.学前阶段美启蒙重在培养小朋友( B )A.美学知识B.发现美、欣赏美能力C.体现美技能D.审美动机24.学前教诲基本活动是( B )A.上课B.游戏C.作业D.户外活动25.《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( C ) A.1小时 B.2小时 C.3小时 D.3.5小时幼儿教师资格证考试教诲学模仿试题及答案(8)一、不定项选取题(每题l分，共30题，每题有一种或各种答案，多选或少选均不得分)1．学前教诲中对3～6周岁小朋友进行教诲专门机构是(C)。
A．托儿所B．托幼园所一体化c．幼儿园D．SOS国际小朋友村E．小朋友福利院2．国内第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师开办者是(A)。
A．陈鹤琴B．陶行知C．黄炎培D．张雪门E．蔡元培3．奴隶社会和封建社会，生产力发展缓慢，小朋友重要在(A)中接受教诲。
A．家庭B．幼儿园C．小朋友公育机构D．学校E．学前班4．某次教诲活动需要达到目的是指(C)。
A．全园教诲目的B．中期目的C．近期目的D．行为目的E．长期目的5．国内幼儿园普通不规定在学前阶段教孩子写字，这符合( B)。
A．独立自主性原则B．发展适当性原则c．保教结合原则D．综合性原则E．因材施教原则6．(C)是幼儿园中全面负责幼儿生活与教诲人员。
A．园长B．阿姨c．保育员D．幼儿教师E．保健人员7．学前阶段美启蒙重在培养小朋友(DE)A．美学知识B．审美动机C．体现美技能D．发现美、欣赏美能力E．体现美能力8．(A)是增强幼儿体质最积极、最有效因素之一。
A．科学幼儿体育活动B．对体育活动兴趣C．教师示范作用D．开展与体育有关游戏E．自由活动9．幼儿园“娃娃家”游戏属于(C)。
A．构造游戏B．表演游戏C．角色游戏D．智力游戏E．音乐游戏10．幼儿夏季每天户外活动时间不应少于(A)。
A．3～4个小时B．2～3个小时C．5～6个小时D．半小时E．15分钟11．幼儿在游戏中学习特点涉及(BCE)。
A．学习目强制性B．学习方式是潜移默化C．学习动机来自幼儿内部E 学习目的是隐含D．游戏是幼儿自主活动12．幼儿园课程内容是由(B)决定。
A．筹划B．目的C．方式D．评价E．国家13．在直观形象法中示范性最强是(D)。
A．观测法B．演示法C．示范法D．范例法E．实验法14．教诲活动多样化，取决于教诲内容(C)。
A．知识性B．科学性c．丰富性D．专业性E．生活化15．在幼儿园与小学衔接过程中，智育核心是(B)。
A．记忆知识B．思维能力C．掌握技能D．非智力因素E．想象力16．陈鹤琴几种详细课程编制办法是(BCD)。
A．三角法B．圆周法C．混合法D．直进法E．螺旋式17．下列功能中属于家庭教诲功能是(C)。
A．娱乐功能B．组织生产C．培养社会角色D．繁衍后裔E．休息休闲18．当代教诲理论以为幼儿园与家庭是(B)关系。
A．领导关系B．伙伴关系C．监督关系D．从属关系E．补充关系19．特别合用于与不易会面家长联系书面联系形式是(D)。
A．家长园地B．问卷调查表c．宣传板D．联系手册E．电话联系20．幼儿园教主体是(B)。
A．保育员B．幼儿教师c．保健医生D．园长E．辅导主任21．下列属于幼儿教师优良个性心理素质有(ABCD)。
A．理智B．刚毅C．热情D．自主E．偏心22．幼儿教师晨间接待幼儿入园工作重点是(C)。
A．与家长沟通、交流感情B．督促孩子完毕作业C．检查孩子身心状况D．提示孩子尽早进入学习状态E．教孩子礼貌待人23．一位新人园孩子问教师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最适当是(C)。
A．妈妈放学日后接你B．你想妈妈时候妈妈就来接你C．你当前想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你 D．妈妈下午5点来接你E．虽然妈妈不来，教师会送你24．科学研究特性是(ABCD)。
A．继承性B．创新性C．系统性D．控制性E．筹划性25．教诲工作者对自己寻常工作中获得教诲过程、心理现象感性结识进行总结，得出规律性东西办法是(A)。
A．教诲经验总结法 B．个案法C．调查法D．访谈法E．质性研究法26．英国教诲家洛克“白板说”出自她著作(E)。
A．《大教学论》B．《母育学校》C．《世界图解》D．《爱弥尔》E．《教诲漫话》27．国内老式文化是一种(B)，特别注重道德教诲。
A．感性文化B．伦理文化C．知性文化D．智性文化E．理性文化28．上学时，教师对幼儿坐姿规定应是(D)。
A．昂首挺胸 B．双脚并拢C．把手放背后D．坐稳且端正E．幼儿自觉舒服即可29．智力游戏、体育游戏和音乐游戏是(B)。
A．创造性游戏B．有规则游戏C．表演游戏D．个人游戏E．集体游戏30．让幼儿直接感知结识对象办法涉及如下(ACDE)。
A．示范法B．范例法C．观测法D．演示法E．参观法二、填空题(共15题，每题1分，共15分)1．从年龄段上看，学前教诲涉及_婴儿教诲和幼儿教诲_________两个阶段。
2．学前教诲学是专门研究学前教诲___现象及规律_______科学。
3．十八世纪后来____资本主义大工业______兴起提出了建立学前教诲机构社会需要。
4．格塞尔基于双生子爬阶梯实验，提出了_成熟势力说_________ 。
5．1____幼儿园保育和教诲______双重任务是国内幼儿园一大特色，也是国内幼儿园社会使命。
6．幼儿园保健工作要坚持_防止_________为主方针。
7．____增进幼儿全面发展______ 是幼儿园教诲中心任务。
8．学前教诲研究在抽样时应注意样本__代表性和随机性________ 。
9．幼儿教诲过程基本矛盾是____幼儿教师代表社会提出教诲规定___与幼儿身心发展水平之间矛盾。
10．遗传素质是幼儿身心发展___生理基本和物质基本_______ 。
11．幼儿在游戏中，往往更关注____游戏过程______，而不是游戏成果。
12．幼儿在游戏中总是___成功_____体验强于____失败_____体验，总是处在愉悦情绪体验之中。
13．国内幼儿园教诲目详细化是幼儿园__课程目的________。