安徽省寿县第一中学2014届高三第十次周练 历史试题(教改班)
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寿县一中高三文科教改班第十次周练
文科综合能力测试
历史试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷(选择题)
12.台湾学者许仲云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”在君主专制下,历代帝王调整相权的因素包括
①防范宰相揽权②加强统治③提高行政效率④弥补宰相才干不足的缺陷
A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.①③
13.狄摩西尼指出:“培根于每个人(雅典公民)心底的原则是:人生来不仅属于父母,而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女,便会志愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。如国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”上述现象出现的主要原因是雅典A.人文主义盛行B.民主政治激发了公民的爱国热情
C.具有反抗精神D.对公民长期进行爱国主义教育
14.“他做出了把佛教和道教的成分与儒家学说结合在一起的一种解释……他还相信人的善良及其可完善性……邪恶是疏忽和教育有缺陷的结果,是可以纠正的。”“他”是
A.孟子 B.董仲舒 C.朱熹 D.黄宗羲
15.中国近代上海轮船招商局的经营广告词宣称:“发展中国航运,促进对外贸易。预定客货仓位,代客报关装货,代理水火保险,办理仓储堆栈,欢迎监督。接受批评”。从广告词中能够直接获得的信息是
①中国近代航运业已经出现②轮船招商局业务范围较大
③轮船招商局资金雄厚④打破了列强垄断中国航运的局面
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.②③④
16.公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为:“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下,他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下,他可以随本性驱动行事……”这表明
A.民主政体下希腊人不受法律约束B.古代希腊人没有任何法律观念
C.智者学派忽视了社会道德建设D.智者学派反对法律对人的约束
17.1904—1907年中国兴起了一个兴办实业的新浪潮,有人描述当时的情形说:“相信能认购一股就等于收回一份利权,于是争相认购股票,引起全国到处创办股份、合伙或独资经营的新企业。”以上材料说明这次兴办实业的浪潮
A.是民国政府发展实业政策的结果
B.直接推动力是清政府放宽对民间设厂的限制
C.与中国人民挽救民族危机相联系,具有爱国性质
D.欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略是主要原因
18. 1958年4月11日,中共中央和国务院发布《关于工业企业下放的几项规定》,提出国务院各主管部门所管理的企业除极少数特殊重要的企业外,一律下放给地方政府管理。中央直属企业工业产值占整个工业产值的比重大大下降。其意图是
A.建立起市场经济的管理体制 B.在计划经济体制下探索增强企业活力
C.在全国掀起人民公社化运动 D.进一步加强政府对企业的计划管理权
19.19世纪三四十年代,“社会主义”一词在西欧广为流传,其义为提高劳动群众的福利和
保障社会和平而改造社会制度。孙中山认为:“循进化之理,由天演而至人为,社会主义实为之关键。”孙中山这里所说的“社会主义”指的是
A.“平均地权”和“土地国有”
B.消灭私有制
C.用暴力推翻满洲贵族统治
D.建立资产阶级共和国
20.下面卡片内容节选自恩格斯的《巴黎公社二十一周年给法国工人的贺信》。
卡片内容反映了巴黎公社
A.具有资产阶级民族民主革命的性质 B.承担着民族革命和民主革命的任务
C.没有科学处理民族矛盾和阶级矛盾 D.英勇无畏精神与斗争策略值得借鉴
21.阅读下面依据相关数据编制的西方国家经济发展情况表。(GNP:国民生产总值)
针对表中所反映的经济发展问题,西方国家采取的措施有
①出售部分国有企业②增加政府对经济的干预
③减少政府的财政支出④削减社会福利开支
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④
瑞士文化史学家雅各布·布克哈特把图像称
对右
36. 不同文明的发展、交融,描绘出绚丽多彩的人类文明演进史。
材料一西方工业文明是伴随着“血与火”的殖民扩张和商业贸易走向世界的。
19世纪英国海外贸易示意图
材料二在中国近代历史上,西方文明强势而来,国人逐渐意识到自己的落后,并开始了对西方文明由被动到主动吸收的过程。在政治制度方面,更是经历曲折。
19世纪九十年代,郑观应认为“故欲藉公法以维大局,必先设议院以固民心”,“自有议院,则昏暴之君无所施其虐,跋扈之臣无所擅其权,大小官司无所卸其责,草野之民无所积其怨”,“苟欲安内攘外,……其必自设议院始矣。”
1908年,清政府颁布《钦定宪法大纲》,主要规定有“一、大清皇帝统治大清帝国,万世一系,永永尊戴。二、君上神圣尊严,不可侵犯。三、钦定颁行法律及发交议案之权。凡法律虽经议院议决,而未奉诏命批准颁布者,不能见诸施行。四、召集、开闭、停展及解散议院之权……”。
材料三“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”
——《邓小平同志在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(1992年) (1)结合所学知识,概括19世纪西方文明在政治、经济和思想方面对亚洲近代历史发展的影响。(12分)
(2)指出上述材料对议院与君主关系的认识有何异同。结合所学知识,概括指出其相同认识形成的原因。(8分)
(3)在20世纪50年代和1978年后,我国曾两次借鉴国外发展经济的模式。结合所学知识,完成下表(6分)