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初中生《红岩》读后感范文(6篇)

初中生《红岩》读后感范文(6篇)

初中生《红岩》读后感范文我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。

〈红岩〉是一部中国军事文学名着。

它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。

他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。

他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。

”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。

江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。

试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。

想起自己以前写英语作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。

没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。

可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。

初中生《红岩》读后感范文(2)夜幕降临,我轻轻地合上《红岩》这部书,崇敬与激动之情油然而升,一位位可敬可佩的革命烈士在我脑海中翻滚:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈……这些烈士们无不令我激动、崇敬、感叹!女中豪杰——江姐尤其令我钦佩!当敌人用尖锐的竹签钉进她的手指里时,她坚强地说:“毒刑拷问是小考验,竹签是用竹子做的,可共产党员的意志是用钢铁做的!”这句话是多么得铿锵有力啊!国民党反动派只能给我们的革命战士肉体上的折磨,却动摇不了他们的决心与情怀,反而激起了他们的奋斗精神,最终赢得了革命的胜利!和他们相比,我是显得那么渺小:每当生活中遇到一点儿小困难和一点儿小挫折,我只想到了放弃;每当古筝弹得不好或遇到新指法时,我的心就像一只不听话的小兔子,急躁不安;每当考试考得不理想时,我并不是定下心来,仔细分析错误原因,而是不停地哀声叹气,责怪自己,埋怨自己。

初中生西游记读后感范文(七篇)

初中生西游记读后感范文(七篇)

初中生西游记读后感范文光阴在点滴中沉浸,凝聚了那脍炙人口,家喻户晓的故事,那艺术殿堂中熠熠生辉的明珠,无论是黎民百姓还是达官贵人,西游记的故事深入人心,被他们津津乐道;甚至梨园子弟们演绎,成为人们心目中永不退色的鲜明画卷。

几百年后的今天,唐僧师徒四人那跋山涉水不畏艰险的精神仍鼓舞着千千万万人们,向着胜利勇往直前。

那么为何它又有如此魅力呢?我认为其中自然有他的奥秘。

于是在冬日的午后,一壶清茶伴我开始了与西游记的邂逅……“我这一去,定要捐躯努力,直至西天为陛下取得真经……”他,便是一心向善的唐僧,漫漫取经路上,甚至连卑贱如草芥者都不忍伤害;也许只是善良,所以他博施济众,尊重卑微,在这钢筋水泥的都市中,又有谁会留意路旁一株葱葱绿草,“脚”下留情呢?但他无时无刻都有着坚定的信念,千里之行始于足下,无论是在颠簸的马背还是半夜三更;他的心中始终树立着信念,始终都不忘自己面对天下苍生当年许下的承诺,难道那些半途而废者不感到相形见绌吗?他又视美色如粪土,无论前面是高官厚禄的诱惑还是妖精的威逼。

他始终面不改色,志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。

难道不是应为他像千百年来的文人志士一般,守卫了自己的气节吗。

然而有时他却因为自己的太过心慈面软而变为了迂腐,甚至善恶不分!他不分青红皂白,屡屡听信猪八戒挑拨离间,一次次误会了法力高强,忠心耿耿的孙悟空;却正中了妖精们的圈套。

直到自己身陷囹圉时才“早知今日悔不当初”。

然而却又一次次不撞南墙不回头,唉,真是令人为他拘一把同情泪,然而他亦是团队的“主心骨”,作为一个领导者,自己则贤愚混淆,更甚者颠倒黑白,这又何尝不是太过“心慈手软”的缘故。

令我感动的另一个人物非被毛主席誉为“金猴奋起千钓棒,玉宇澄清那万里埃”的悟空莫属,五百年前大闹天宫的齐天大圣,曾一度令人闻风丧胆,但最终应为自己的狂妄自大与目中无人而被如来压于五指山下,孟子说:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

假如给我三天光明读后感范文初中(五篇)

假如给我三天光明读后感范文初中(五篇)

假如给我三天光明读后感范文初中说实话,____字的读后感确实有点长了,尤其是针对一个三天光明的作品。

不过,我可以给你提供一个相对较长的范文,希望能够帮到你。

读后感:《三天光明》《三天光明》是一部让人思考人生和社会现象的小说。

三天光明这个概念意味着只有三天的人生,这种表达方式非常震撼人心。

通过这个故事,作者引发了我对于时间、成就和生活意义的思考。

首先,小说中的主人公丁高才是个自命不凡的年轻人。

他自小家境优越,充满自豪感和成就感,认为自己拥有无尽的时间去追求自己的梦想。

然而,当他被告知只有三天的寿命时,他陷入了深深的绝望和无助之中。

这个情节引发了我对于时间的思考。

我们常常认为时间是无限的,因此我们经常会将自己的计划和梦想放在未来。

然而,时间是宝贵的,我们无法预测未来会发生什么。

这个故事提醒着我,应该抓住当下,珍惜每一天。

在故事中,丁高才在最后的三天里尽快完成了自己的人生梦想,并且在寿命走到尽头时感到非常满足。

这样的情节让我想到,人生的意义在于追求自己的梦想和成就。

每个人都应该有一个明确的目标,努力奋斗,追求理想的人生。

就像丁高才一样,他虽然只有短暂的人生,但他用自己的毅力和努力实现了自己的梦想。

这个故事深深地感动了我,并且激励着我追求自己的梦想,不断努力。

另外,这个故事也引发了我对于生活意义的思考。

丁高才在面对死亡时并没有感到恐惧和畏惧,而是感到了一种解脱和轻松。

他明白了人生的无常和死亡的必然性,所以对于死亡并没有过多的抗拒和挣扎。

这个情节让我意识到,人生的意义并不在于生命的长度,而在于我们如何度过自己的人生。

只有真正活出自己想要的人生,实现自己的价值,才能够真正活得有意义。

这个故事对于我来说是一个很好的警示,让我更加明白生活的真谛。

总之,《三天光明》这部小说引发了我对于时间、成就和生活意义的思考。

通过主人公丁高才的故事,我明白了时间的宝贵,追求梦想和成就的重要性,以及生活的意义所在。

这部小说在给我带来思考的同时,也让我深刻地体会到生活的可贵和意义的重要性。

初中生《红岩》读后感范文(四篇)

初中生《红岩》读后感范文(四篇)

初中生《红岩》读后感范文最近,我读了一本书,题目是《红岩》,读了这本书后,我心潮澎湃,小说发生在1948——1949年解放战争临近尾声,蒋介石集团反动统治最黑暗的日子里的山城重庆。

甫志高被捕并成了可耻的叛徒,由于他的告密,许云峰、成岗、余新江和刘思扬相继被捕。

甫志高又带领特务窜到乡下,江姐不幸被埔,被关押在渣滓洞。

当解放军攻入四川,即将解放重庆的时侯,徐鹏飞提前秘密杀害了许云峰、江姐、成岗等人。

就在许云峰等人被害的当天晚上,渣滓洞和白公馆同时举行暴动,刘思扬等一些同志牺牲了,但更多的同志终于冲出魔窟,于迎接黎明!可恶的国民党反动派,用这样严厉的酷行来折磨共产党,借口说是来给共产党治刑伤,实际上是注射某种麻醉药,逼共产党说出真相,但是就像江姐说的那样“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党的意志是钢铁。

”共产党无论如何也不会投降的。

许云峰的胆识过人,经验丰富,沉着机智,顾全大局,在地牢里挖出了地道。

华子良故意装疯,江姐保护同伴都是为了完成党交给他们的任务。

这本书使我想到了在解放战争中,董存瑞去炸敌人的碉堡,但是沒有地方放炸药包,于是他用自己的身体托着炸药包,舍身炸毁调堡。

解放舟山、沈家门、普陀山……等等还有很多不知名的英雄烈士,经过奋力地拼博终于解放了全中国,使中国人民过上幸福的生活。

那些在狱中被国民党大屠杀杀掉的英雄,为了解救生活在水深火热中的中国人民,建立新中国,同国民党军警、特务、叛徒不屈不挠地斗争,表现出共产党员的英雄气概,以及对革命必胜的信念,他们的灵魂和精神永远活在我们心中。

初中生《红岩》读后感范文(二)《红岩》是一部以中国工农红军为背景的革命题材小说,由曾在井冈山期间亲历过红军斗争的巴金所著。

小说通过描写主人公老舍子青年在红军中的成长经历,展现了青年人勇敢坚定、不怕牺牲的进取精神和追求真理的决心,使我深受触动。

首先,小说以精彩的笔触描绘了井冈山时期中国共产党发展壮大的背景,展现了红军艰苦卓绝的奋斗历程。

读后感600字初中大全【十篇】

读后感600字初中大全【十篇】

【导语】写你所感,读后所想,称之为读后感。

每个⼈的感想都不⼀样,但是如果你不知道怎么写或者需要找点范⽂来参考的时候,您可以参考⽆忧考读后感栏⽬为您提供的⼤量范⽂,总有⼀篇是您所需要的,希望您阅读愉快!。

更多相关内容请关注⽆忧考读后感频道!【篇⼀】读后感600字初中⼤全 《简爱》这本书是我很久以前看的了。

最近⼜看了⼀遍,要说这本书⾥⾯让我感触最深的莫过于简·爱⼩时候的可怜遭遇,她少年时的坚韧。

我在看见她舅母对待她时恶毒的⾔语以及她舅母三个⼉⼥的⾏为,看到简被他们⼏⼈欺负,我的眼睛不由得⼀酸,⼼也有些疼痛。

之后⼜再次扪⼼⾃问:“如果我是简我能坚持么?我能像简那样长⼤后你不去愤世嫉俗么?”我相信我不会。

因为从⼩我的环境太好了。

从⼩便是在爸爸妈妈爷爷奶奶的宝贝下长⼤。

从没有受过苦,受过累。

之后,在⼀位善意的⼥仆的帮助下,她去了那所学校。

在那所条件艰苦的学校⾥,简刻苦的学习,她也学得很快。

没有抱怨过,只有感觉有些许的宽慰,不知是不是因为在她舅母家的痛苦⽇⼦让她感觉现在的⽣活反⽽很好。

我两次看到简在学校的⽇⼦,总是会放下书静静地想着:简她真的好厉害!在经历了那么不公平的⽣活后,在那么艰苦的环境下,她仍能保持着⼼态。

就好像之前⼀切的不幸都是上天对她的考验,考过之后,她从中成长,她的⼼灵越发的美丽,⽽不是变的扭曲。

这也许就是简的坚强体现吧~若她脆弱那么她就会变成不思进取,厌世的⼈。

再到之后她的默默离去。

她毅然离开了爱德华·罗杰斯特。

但是简却在爱德华最窘迫的时候回到他的⾝边,照顾她,陪伴他。

这⾥,简对爱德华的爱让我感动。

简·爱就是⼀个混合体,⼀个理智,坚韧,执着的混合体。

当然我最佩服的是他的坚韧,我相信坚韧是每个⼈都需要的。

你不够坚韧,怎么⾯对现在这个复杂多变的世界?这个社会市场是不公平的,这就需要我们坚强的去⾯对。

你若不坚韧,我想在现在这个社会你会过得很痛苦。

⾯对危险,我们需要勇敢。

初中生追风筝的人读后感范文(三篇)

初中生追风筝的人读后感范文(三篇)

初中生追风筝的人读后感范文前几天读完了《追风筝的人》,就觉得这是具有吸引力的一本著作。

里面包含着爱、独白、战争等。

当读到哈桑悲惨的遭遇,然后想起他去追蓝风筝时对阿米尔少爷说:“为你千千万万遍。

我的眼眶湿润了,一种心碎的感觉占据了整个身体。

其实一部好的作品,总能够让读者从不同的角度去品味。

现在我想谈谈救赎。

当读到阿米尔在面对哈桑的遭遇选择逃避和诬陷的时候,我的确对此做法嗤之以鼻,但是时间的确未能让此事随风而去。

困扰阿米尔的梦魇,若其不选择救赎,他将不能安度此生。

但是,文章并没有让阿米尔也同样遭受不幸,而是用拉辛汗式的宽容,鼓励阿米尔重回好人之路。

救赎之路并不好走,阿米尔身体遭受迫害,但是心灵却告别胆怯,从以往迷失的迷阵中跳脱了出来。

最后收养了哈桑的儿子索拉博。

对于错误这个问题,有些人不愿意承认,把错误都归于他人身上,不知道改正。

而有些人则过分自责,一件事情失败的话,都会把责任和过错归于自己,这样的话,总是给与自己过多的负担,也大有坏处。

我深刻的记得:书中拉辛汗对于阿米尔的错误,没有呵斥和指责。

他应该是猜到这么多年以来,阿米尔也总是被这件事情折磨着。

他说:“你应该对自己宽容些”。

这样的态度是包容,也是一种适度,既帮助别人找回正确的路,也解脱了他人的心灵。

过去的错误,我们是无法再回去改正的,唯有得到找正确道路的能力,让我们在是非判断前,做最正确的决定。

还是当下的路最重要,从现在开始,做正确的自己,真的还来得及。

初中生追风筝的人读后感范文(二)《追风筝的人》是卡勒德·胡赛尼的作品,它讲述了一个关于友谊、家庭、忏悔和救赎的故事。

故事背景设定在阿富汗,以一个少年哈桑与主角阿米尔之间的复杂友谊为线索展开,通过他们的遭遇和成长,探讨了人性的复杂和社会的残酷。

读完这本书,我深深被故事所感动,同时也思考了很多问题。

首先,我被哈桑和阿米尔之间的友谊所深深触动。

哈桑是一个聪明善良的少年,他为人忠诚、真诚,对阿米尔无私地付出,从不计较得失。

初中朝花夕拾读后感范文(7篇)

初中朝花夕拾读后感范文(7篇)

初中朝花夕拾读后感范文杯中的茶还散发着淡淡的清香,手中捧着鲁迅的《朝花夕拾》,静静地品味着书的芳香。

这本书是鲁迅晚年时的作品,记叙的却是他幼年的事,所以又名旧事重提。

幼年时的事情,到了晚年去回想,就犹如清晨开放的鲜花到了黄昏去摘。

虽然失去了盛花时的艳丽和芬芳,但却因夕阳的照映而平添了几分韵味,而它的清香,则更是令人回味。

《朝花夕拾》收录了鲁迅童年和青年的回忆性的文章,他不仅从儿童的目光追忆往昔,而且还以成年人的眼光来做出新的评论,令我回味无穷。

这本书对人物的刻画十分细腻,例如我十分喜欢“长妈妈”,他是鲁迅的保姆。

她因为受到了当时社会的影响,保留了许多迂腐的习俗,如:她喜欢在过年的时候吃“福橘”等。

而我喜欢她则是因为最初她踩死了坐着的隐鼠。

为此,作者对她怀恨在心。

而后来,她却帮作者买来了《山海经》,让作者原谅了她的错误。

从中我看出了她的可爱,所以才喜欢她。

这本书中运用了反讽的手法,在《父亲的病》一书中,鲁迅对庸医行医的过程细细道来,虽没有指责及讽刺的语句,但细读来,字里行间都蕴含着他对庸医的批评和讽刺。

是的,我十分厌恶那庸医,医生只骗钱却治不了病,这算哪门子的医生,充其量也只能是个骗子,我从中再一次看见了那社会的迂腐,富人家的病治不好,穷人家更是连治都治不起了。

给我印象最深刻的就要数《五猖会》了,五猖会是一个迎神赛会。

这一文中,作者想要去观看五猖会,却在出发前被父亲拦下,强迫他背诵书本《鉴略》,使作者有一种扫兴和痛苦的感受。

我从中看到了当时强制的封建教育对儿童的摧残。

所幸的是,我并未生活在当时的社会中,也不必接受那样的封建教育。

与过去相比,我们现在的教育制度是多么开明呀,真是可喜的呢!当时的社会,我们没有经历过,可我却从鲁迅笔下的《朝花夕拾》中感受到了它的迂腐和冷酷。

可以想象到当时的人们生活在水深火热之中,不仅囚禁了人们的思想,还迂腐不堪。

在这本书中,我看见了作者对美好生活的追求和向往。

相比当时的社会,现在的人们是多么幸福,这便是改革开放的意志所在了。

初中读后感范文600字【五篇】

初中读后感范文600字【五篇】

初中读后感范文600字【五篇】篇一:《童年》读后感童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个漂亮的世界。

童年是多么美妙,但是前苏联着名文学家高乐基的童年却是特别的凄惨。

这本书主要讲了阿辽沙。

彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,处处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简洁,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。

记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简洁,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批判我依靠性太重,缺乏独立生活和独立思索的力量。

在这本书中,我很鄙视和善慈爱的外祖母,她胸怀宽敞,她犹如一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,赐予了阿辽沙顽强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。

假如在我们这个世界里谁都能关怀别人,关心别人,那还会消失争吵、打架之类的大事?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,假如我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份敬重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

篇二:《朝花夕拾》读后感这段时间细读了鲁迅的《朝花夕拾》,鲁迅是我最喜爱的作家之一,他的《朝花夕拾》也是其中我最喜爱的作品之一。

童年,这是每个人都拥有的。

虽然在童年里有苦有笑,但是童年会在自己的心里留下美妙而难忘的回忆。

鲁迅的《朝花夕拾》,原名是叫做《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。

欢快的时候,我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感到无名的孤独前来吞噬。

初中生夏洛的网读后感范文(三篇)

初中生夏洛的网读后感范文(三篇)

初中生夏洛的网读后感范文《夏洛的网》是美国作家E.B.怀特创作的一部儿童文学小说,讲述了一只大灰蜘蛛“夏洛”和一只小猪“威尔伯”之间的友情故事。

这本书描写了友情、勇气、乐观向上的主题,给读者带来了温暖和感动。

我读完之后产生了很多感慨,下面就是我的读后感。

这本书围绕着夏洛和威尔伯之间的友情展开。

夏洛默默地为威尔伯编织了一张蛛网,上面写着一些赞美威尔伯的词语,引起了人们的关注。

夏洛以自己独特的方式帮助威尔伯赢得了一场比赛,并最终拯救了威尔伯的生命。

通过这个故事,我们看到了真正的友情是无私的,能够帮助我们面对困难,战胜自己的恐惧。

夏洛和威尔伯的友情给人们带来了希望和勇气,让我们明白了友谊的重要性。

除了友情,这本书还传达了“勇敢面对命运”的主题。

威尔伯是一只小猪,当他知道自己将被屠宰时,他感到了极大的恐惧和无助。

然而夏洛并没有放弃,而是用自己的力量帮助威尔伯。

夏洛的勇敢和乐观向上的态度感染了威尔伯,让他重新找到了希望。

通过这个故事,作者想告诉我们,无论面对什么样的困境,我们都应该坚持下去,勇敢面对,相信自己,才能最终战胜困难。

这本书还教会了我们乐观向上的生活态度。

夏洛是一个非常乐观的角色,她总是能够看到事物的美好之处,并以积极的心态面对困难。

即使在她自己生命即将结束时,她也没有绝望,仍然用最后的力量为威尔伯编织了终极的网。

夏洛的乐观和坚持坚定了威尔伯对生活的信心,让他明白每一天都值得感激和珍惜。

通过这个故事,我们明白了乐观向上的生活态度对我们的成长和幸福感的重要性。

阅读《夏洛的网》给我带来了很多感动。

通过夏洛和威尔伯之间的故事,我看到了真正的友情的力量。

夏洛默默地帮助威尔伯,无私地付出,让我明白了友情是无私的,它能够帮助我们战胜困难,变得更加勇敢。

同时,夏洛的勇气和乐观向上的态度也给我留下了深刻的印象。

无论面对什么样的困境,我们都应该坚持下去,相信自己,才能最终战胜困难。

阅读这本书,我受到了很大的鼓舞和启发。

《童年》初中读后感范文(精选12篇)

《童年》初中读后感范文(精选12篇)

《童年》初中读后感《童年》初中读后感范文(精选12篇)读完一本书以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家整理的《童年》初中读后感范文(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《童年》初中读后感1最近,我读了《童年》这本书,读后,我的心久久不能平静,颇有感触。

《童年》是俄国作家高尔基写的三部曲之一,它主要讲述了阿廖沙悲惨的童年生活,揭露了沙俄统治时期的黑暗。

《童年》这本书中有善良和丑恶的人物,其中最另我敬佩的是外祖母。

因为阿廖沙从小就丧失了父亲,一直跟随母亲和外祖母在外祖父家生活。

外祖父是一个凶狠残暴的人,经常责骂和毒打阿廖沙;两个舅舅更是为了分家产,大打出手。

这样黑暗的生活环境给阿廖沙成长带来了严重的影响。

而外祖母则维护阿廖沙,时时给予阿廖沙鼓励,让他充满信心,还教导他人生的道理,使阿廖沙能像屹立在风雪之中的松树一样坚强地活下去,逐渐成为一个善良、正直、勇敢的人。

读了这本书后,我现在猛然回首,才发现自己的童年生活是那样的绚丽多彩,是那样的无忧无虑;到处洋溢欢乐,到处冲满阳光!记得在我六年级时,一次数学测验只有78分,我很伤心,整天愁眉苦脸的,还跑到房间里哭。

全家人都很担心我,爸爸妈妈语重心长地安慰我;外公外婆更是说笑话逗我笑;弟弟则扮鬼脸让我开心。

他们都想我能重新振作起来,刻苦困难,努力学习。

终于,我在他们的鼓励下,又充满了自信,努力学习数学。

“皇天不负有心人”在我的付出和努力下,我的数学成绩有了很大的进步,还在数学比赛中获一等奖呢!全家人都为我高兴和自豪,我的脸上绽放出幸福的花朵。

我想,年代的不同就是差别,如今父母无微不至的呵护,朋友时时刻刻的关心,老师循循善诱的教导,使欢乐的音符洒落在我们身上。

但有些孩子不但不懂珍惜今天的幸福生活,还整天怨天怨地,要父母买这买那的,试问他们何时能体会到高尔基童年的悲惨生活呢?我们现在的生活来之不易啊!如果我们不好好珍惜,认真学习,就实在对不起父母。

初中生800字读后感5篇范文

初中生800字读后感5篇范文

初中生800字读后感5篇范文古人曰:书犹药也,善读之能够医愚。

少年富兰克林刻苦求知,忠诚伟大的科学家。

读完一本书后想想自我有没有理解书的资料,书里的知识是否掌握,没掌握继续读,知道读到全会才算把书中的知识全部掌握,才会成为强者!这里给大家分享一些关于初中生读后感,供大家参考。

初中生读后感1祥子以往是个正直、热爱生活的劳动者。

小说一开始,关于他的外貌的描述,关于他拉车的刻画,都写得很有光彩,简直成了青春、健康和劳动的赞歌。

小说又以更多的篇幅,描绘祥子完美的内心世界。

当他在曹府拉车,不细心翻了车,车给碰坏了,主人也给摔伤了;他引咎辞工,情愿把工钱退给主人作为赔偿,表现出作为一个劳动者的职责心和荣誉感。

在严冬夜晚的小茶馆里,他给老马小马祖孙两代买羊肉包充饥,又倾注着对于苦难的伙伴真诚的关切和深沉的同情。

这些段落,用朴实无华的笔墨,描述了祥子好的品质。

作家甚至用了奇特的比喻形容这个人物:“他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。

”然而在这个地狱里都会是个好鬼的祥子,在人世间却没有能够始终成为一个好人。

随着生活愿望的破灭,他成了截然不一样的另一个人。

“他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾”,他掏坏,打架,占便宜,为了几个钱出卖人命。

拉车以往是他的指望,之后却憎恨拉车,厌倦拉车。

连他的外貌,也变得肮脏了。

小说结束时他已经沦为一个行尸走肉般的无业游民。

而在祥子前后判若两人的变化中,最重要的是生活态度的改变。

他从来不是一个有觉悟的劳动者,更不是什么英雄,但买辆车做个独立劳动者的愿望,毕竟在必须程度上表达了对于命运的反抗,和改变低贱处境的努力,他不向命运低头,他要强,他追求自我的梦想。

最终却完全安于命运的安排,“将就着活下去是一切,什么也无须乎想了”。

他向生活屈服了,忍受着一切侮辱与损害,而没有任何怨尤。

祥子被剥夺掉的,不仅仅是车子,积蓄,还有作为劳动者的美德,还有奋发向上的生活意志和人生目的。

在那里,完美的东西的毁坏不是表现为一个品格高尚的英雄在肉体上的死亡,而是人物的高尚品格的丧失殆尽,即精神上的毁灭。

初中读后感500字范文12篇

初中读后感500字范文12篇

初中读后感500字范文12篇初中读后感500字范文1《爱的教育》——这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书!当你看完这本书后,你就会深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行,是否造成过不好的影响;是否破坏了与他人珍贵的友谊;是否不珍惜父母那温馨的关怀……像最后的每月故事《海难》中写道“‘要那个小的(“小的”指小男孩,即马里奥)!船已经超载了,要那个小的!’水手喊”,马里奥不是没有生的机会,但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时,他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。

因此他在生与死的选择中放弃了生的机会,他死留给自己,把生送给同伴。

因为马里奥知道,别人也许更比他需要“生”。

即使已经过去了四十四年,恩里科的父亲也不忘他的小学老师,还专程来看望他,并像小时候那样爱戴他、尊敬他。

这是多么好的一位父亲!我顿时觉得恩里科很幸福,它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲!恩里科的同学们也很团结!正直的卡罗内,勤劳的柯莱蒂,用功的斯塔尔迪,勇敢的罗贝蒂,可爱的小泥瓦匠,品学兼优的德罗西……这是一群多么友善的好伙伴啊!我现在想把这本书珍藏起来,希望在多少年之后,我还能把它找出来,重新阅读这本书,从新感受从这本书中透露出的对国家、对朋友、对亲人、对任何人的爱!初中读后感500字范文2这天,我们学习了“慈母情深”一课。

我当然也有了一些感想。

母亲的爱就是一把伞,为我遮风挡雨;母亲的爱就是一场雨,为我洗洁心灵;母亲的爱就是一条路,伴我走完人生。

当我恐惧时,母爱如踏脚的石头;当天黑暗时,母爱如一盏明灯;当我枯竭时,母爱如一湾之水;当我努力时,母爱如顶梁柱;当我成功时,母爱如警钟。

母亲的爱就如大海般深沉。

—母爱就是世间最伟大的力量。

以前有人说过:“妈妈在哪,哪儿就是最快乐的天堂。

”我也这么认为。

母亲每一天陪着你,你能不快乐吗?母亲的爱是我们无法报答的,只有好好去爱她。

慈母情深这一课正讲述了母亲无私的爱,母亲伟大的爱。

初中作文优秀范文--《奶奶的星星》读后感范文

初中作文优秀范文--《奶奶的星星》读后感范文

初中作文优秀范文--《奶奶的星星》读后感范文1亲情的永恒之光读完《奶奶的星星》,仿佛有一束温暖而柔和的光,照进了心灵深处。

那是亲情的光,虽不耀眼,却足以慰藉一生。

从孩子的视角出发,史铁生笔下的奶奶带着神秘的色彩。

在孩子懵懂的认知里,奶奶的故事就像一个个奇幻的梦境。

奶奶说,地上死一个人,天上就又多了一个星星。

这种质朴而又充满诗意的话语,让死亡这个沉重的话题变得有些浪漫起来。

它像是给孩子的心中种下了一颗种子,让孩子对生命与死亡有了最初的思考。

这不仅仅是一种简单的解释,更是奶奶对孩子的爱,用温柔的方式去呵护孩子那纯真的心灵,不让死亡的阴影过早地笼罩。

从奶奶的角度来看,她的一生是平凡而又伟大的。

她经历了生活的苦难,却始终用爱去温暖身边的人。

她的爱体现在日常的点点滴滴中,或许是那一声声亲切的呼唤,或许是那为孩子轻轻扇动的蒲扇。

她就像大多数的长辈一样,默默地为家庭付出,在岁月的长河中,把自己的爱毫无保留地奉献出来。

她的人生故事虽然没有波澜壮阔的情节,但那每一个平凡的日子里都蕴含着深深的亲情。

而当她离去后,那漫天的繁星就成了她在孩子心中的寄托,每当孩子仰望星空,就能感受到奶奶的爱依然在身边。

从生命的意义层面去感悟,《奶奶的星星》让我们明白亲情是生命中最重要的财富。

在这个快节奏的现代社会中,我们常常忙碌于追逐功名利禄,而忽略了身边亲人的爱。

奶奶的故事提醒我们,那些看似平凡的亲情时刻,那些与亲人相处的日子,才是我们生命中最珍贵的部分。

当亲人还在身边时,我们应该用心去感受他们的爱,去珍惜每一次的相聚。

因为当他们离去后,这些回忆就会像星星一样,在我们的心中闪烁,给予我们力量和温暖。

生命的诗意解读《奶奶的星星》宛如一首生命的散文诗,在平淡的叙述中蕴含着对生命的深刻解读。

在史铁生的文字里,奶奶的生命与星星紧密相连。

这种独特的关联赋予了生命一种诗意的色彩。

死亡不再是冰冷和恐惧的象征,而是变成了生命在另一个维度的延续。

奶奶的一生或许充满了艰辛,但她用自己的善良和爱为生命注入了温暖。

西游记读后感初中生范文(五篇)

西游记读后感初中生范文(五篇)

西游记读后感初中生范文中国有四本书非常有名,它们是四大名著:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》还有《西游记》。

但我最喜欢的还是《西游记》。

《西游记》的作者是罗贯中,是一部充满了离奇,精彩的神话故事,讲述的是唐僧和孙悟空、猪八戒,沙僧经过九九八十一难西天取经的故事。

在其中我最喜欢的是大师兄孙悟空。

他原来是一从石头里蹦出来的,他是一个天真烂漫、调皮任性的无拘无束的“野猴”。

他夺走老龙王的镇海之宝——定海神针;游乐地府撕碎“生死簿”;大闹天宫,偷吃仙桃仙丹,不把玉皇大帝放在眼里,还自封“齐天大圣”。

用他的七十二变大闹天宫,惹怒了如来佛祖,便被佛祖压在五指山下,唐僧救了他,他便跟着唐僧西天取经。

为了师傅的安危奋不顾身的他正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,他对付这些人从来都不手软,尽管许多时候并不被唐僧所理解,他仍是义无反顾地将他们扫除。

哪怕事后又被各路神仙将妖魔领了回去,甚至招致唐僧狠心驱逐,除害护航之心全不曾改。

其次是二师兄猪八戒。

他贪财好色,有着一身毛病,好吃懒惰,爱占小便宜,怕困难,总是退缩,还特别爱吃,每次孙悟空叫他去找食物,他总是打着找食物牌子,却总是在半路睡觉,或者是找到了食物在回来的路上也吃得一干二净了。

它相对来说小脑筋比较多,我很清晰记得有一集,某条河流结了冰,但这样马就不容易前行了,当大家都在困扰之时,猪八戒立即就说可以给马蹄裹上布,增加摩擦力。

虽然他很贪吃,但是也非常护主,丝毫不比孙悟空差,一旦唐僧有危险也会那把九齿钉钯奋不顾身的去救他。

然后是三师弟沙悟净。

他心地善良、安于天命,他的本领更比悟空,八戒是弱一些。

他淳朴憨厚,忠心耿耿,总是挑着行李默默跟在身后,任劳任怨,憨厚和淳朴的形象生动的展现出来。

最后是师傅唐僧。

他胸怀天下,惠及黎民百姓,善良闵城的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,为了求取真经而不惜远行,而且他心思缜密,能注意到事物的细节,自我要求严格,坚持原则,规范严谨,善于发现问题,低调不张扬,遵守时间。

初中优秀读后感范文十篇

初中优秀读后感范文十篇

【导语】读后感是指⾃⼰读了⼀篇⽂章或⼀部作品之后的感受。

当你读⼀篇⽂章,⾥⾯的某⼀句精妙的话,或某⼀段内容,或所表达的思想感情等等,总会有些触动,或得到⼀些启发,把这些写下来,就是读后感。

坚持写读后感,不仅可以加深对原作的理解程度,提⾼阅读能⼒,还可以提⾼我们的写作⽔平。

更多相关讯息请关注⽆忧考读后感频道!【篇⼀】初中优秀读后感范⽂ 打开《海底两万⾥》,我怀着好奇⼼,和书中的主⼈翁探险者博物学家阿尤那斯⼀起乘坐着鹦鹉螺号潜⽔艇开始了充满传奇⾊彩的海底之旅。

我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象⼒,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出⼀个神奇的海底世界。

⽪埃尔阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令⼈们不得安宁的“独⾓鲸”。

在船上认识了尼德兰,并成了好朋友。

他们在⼀次次地追逐“独⾓鲸”,但都没有成功。

在⼀次捕捉过程中却不幸与其仆⼈(康塞尔)掉⼊⽔中,却意外游到了这只怪物的脊背上。

后来得知这只惊动⼀时的独⾓鲸原来是⼀艘构造奇妙的潜⽔船。

这潜⽔船是⼀位叫尼摩船长在⼤洋中的⼀座荒岛上秘密建造的,其船⾝坚固,利⽤海洋发电。

尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅⾏。

他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进⼊⼤西洋,看到许多稀罕的海⽣动植和⽔中奇异景象。

最后,当潜⽔船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞⽽别,把他所有知道的海底秘密公之于世。

在引⼈⼊胜的故事中,作者还同时告诫⼈们:在看到科学技术造福⼈类的同时,也要重视防⽌被利⽤、危害⼈类⾃⾝危机的⾏为。

儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋⽣物,谴责滥杀滥捕的观念…… ⾯对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷⼊了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的⼼灵对⾃然科学有更⼤的收获。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备⼀定的科学背景,才可能有来源于现实或⾼于现实的想象,否则不是科幻只是空想;⽽如果连想象都没有,没有⽬的、没有⽅向,更不可能有科学的进步。

读后感400字初中范文【十篇】

读后感400字初中范文【十篇】

【导语】“书是⼈类进步的阶梯。

”“开卷有益”。

读书对所有⼈都是有好处的,尤其是孩⼦可以通过读书明理,形成正确的⼈⽣观,价值观,对他今后的⼈⽣之路,都意义深远。

更多相关内容请关注©⽆忧考⽹读后感频道!【篇⼀】读后感400字初中范⽂ 我有些理解阿叶,不停地⽤酒精,⽤⼥⼈来证明⾃⼰的存在。

读完《⼈间失格》,我沉默了许久,不知道从何说起,⼜有许多想说。

悲哀和不幸的⼈总是格外能感知同类,也更容易被⾃⼰⾝上所缺失的特质吸引,甚⾄⼀度当作救赎。

疯⼦的话没有⼈信,即使并不是疯⼦,有⼈⼤声嘶吼反驳否认,回应的是世⼈难以接受的怜悯或是嘲笑,反正⼈都想要找点什么乐⼦活着。

阿叶的每⼀次纵情似乎都并没有让⾃⼰得到救赎,⽽是去了更深的深渊,直⾄⾛到毁灭。

以⼀种边缘⼈的状态战战兢兢如履薄冰的活着,伸头试探⼜打回深渊,假⾯戴得看起来越来越⾃然,要不是难以逃避的恐惧,怎么做得到⼩丑般逗乐。

虽说为了纵情的欢乐不惜悲哀接踵⽽⾄,可是每⼀次期望何尝不是⼀次死亡,阿叶死了很多次,于是真的死了。

再⿊暗的深渊都会隐约有⼀些光,像良⼦,可是世⼈那容得下良纯,也难怪都失去未来,倒是多了许多不幸的阿叶,酒馆⽼板娘。

伤⼝传来的痛楚反倒成了对伤⼝的情感,阿叶就是⽤纵情声⾊的伤⼝拯救了他许多年,可是伤⼝的痛楚总有⼀天会超越对伤⼝的情感,于是除了死亡⼀⽆所解。

我不确定死亡是否意味着拯救和解脱,倒是好像⽆数⼈都选择⽤死亡救赎⾃我。

海⼦是,三⽑是,阿叶也是,许许多多的⼈都是,可是我⼤概不会。

死亡救不了我,唯有爱,唯有阳光能让我⼀次次死亡⼜重⽣。

【篇⼆】读后感400字初中范⽂ 居⾥夫⼈的名字家喻户晓、响彻世界;玛丽·居⾥的贡献功勋卓著、彪炳史册。

⼀个出⽣在波兰⾸都华沙普通家庭的⼥孩,⽤她不平凡的⼀⽣,改变科技进程,影响世界。

她,有着对科学挚痛的爱、对⽪埃尔·居⾥的伉俪情深、对两个⼥⼉的新型教育。

实验室⾥,凝⼼聚⼒,克服种种恶劣条件;名利场上,淡定从容,不受名⽬繁多的荣誉称号的桎梏。

初中生读后感800字范文5篇

初中生读后感800字范文5篇

初中生读后感800字范文5篇书,是一位知识渊博的教师,它带我畅游理性世界,领略大自然风光,了解大自然奥秘,它能让我懂得许多人生哲理。

书,用它丰富的知识甘露,浇灌了我求知的心田。

这里给大家分享一些关于初中生读后感800字,供大家参考。

初中生读后感800字1今日是周末,我走到书架前,顺手拿起一本小说翻阅。

书名为《一双鞋能走多远》。

这是一本关于生命成长的中短篇小说,我从中认识了许多形形色色的人物:与师傅产生内心冲突的乡村小木匠;为同学梦游而担心忧虑的男孩;为找一份工作而走得磨破了鞋的女孩;用古怪方式进行较量的山里少年;独自去父亲下放的山村旅行的中学生.......。

透过这些朴素而坚实的生命故事,我触及到成长过程中的各种体验和滋味,感受到了向上,向善,向美的成长力量。

在这,我今日向大家着重介绍书中的一篇---《一双鞋能走多远》。

这是说的一个从县里考进师范又因为不能分配到工作而来到城里找工作的女孩----何爽。

何爽先在一所私立学校群乐小学当教师,可校长拖欠了许多的工资,三个教师罢课两天后,校长才发了一部分式资,何爽呆不下去了,便离开了群乐小学。

她看到蓝星幼儿园的景色像童话书中的插图一样美丽,于是便去应聘,应聘结果须要一个星期的等待,这一个星期里何爽又跑了许多的地方。

为了寻找一份自我喜欢而又踏实的工作,何爽累得精疲力竭。

又因路走得太多,脚上的皮鞋都烂了,左脚的鞋都露出了几个调皮的脚趾。

为了不让胖阿姨园长看到自我的烂鞋,她把左脚藏到了右脚的后面,可细心的胖阿姨园长还是发现了,并送了何爽一双新鞋,还把何爽带回家中,让何爽给自我那不懂事的女儿讲讲自我的历程。

看完这个故事我深有体会。

何爽找工作的经历很独特,她也很懂得珍惜和节俭,而我呢有时不高兴了还会和爸爸妈妈大吵大闹的,自我也是五年级的学生了,该懂事了,不能再像原先那样做一个衣来伸手,饭来张口的小公主。

想到这我不禁愧疚起来,这让我想起前一段时间发生的一件事情,那次我想自我办张手抄报,可做到一半,我嫌这又是抄又是写又是画,真麻烦,不想做了,虽然不能半途而废地道理我懂,可是却怎样也坚持不下来了,我还给自我找借口来安慰自我:“你是对的,你有很多的事情要做,不能因为它而耽误了别的事情。

初中《追风筝的人》读后感范文(2篇)

初中《追风筝的人》读后感范文(2篇)

初中《追风筝的人》读后感范文阳春三月,春暖花开,我的思绪如同天上的一只只风筝高低起伏。

宛若在梦中,我听见心底有个声音对我说:“为你,千千万万遍。

”我想起了那只蓝色的风筝,想起了哈桑——那个兔唇的哈扎拉少年。

故事发生在七十年代的阿富汗。

那时的阿富汗没有硝烟,没有战火,阿米尔和哈桑就出生在这里,一个美丽祥和的地方。

阿米尔和哈桑的命运,或许在出生时就已注定。

也许是阿米尔父亲与哈桑父亲的主仆关系,也许是普什图人对哈扎拉人的歧视,使阿米尔和哈桑,不可能成为真正的朋友。

阿米尔十分渴望父亲的关爱,于是参加了一场风筝比赛。

当天空中只剩下他的红风筝时,他取得了胜利。

忠诚的哈桑为阿米尔追风筝。

但就在回去的路上,哈桑被曾经得罪过的人拦下。

这时阿米尔也找到了哈桑,他看见哈桑被人欺辱,却跑到了一边。

正是因为他的胆小、怯弱,使他一生都在赎罪的路上。

我们或许无法责怪阿米尔。

因为我们每个人心中,也藏着一个像阿米尔一样的小人,胆小、怯弱的小人。

我们只能用自己的选择去弥补我们所犯的错。

成年后的阿米尔为了赎罪,放弃了在美国安逸的生活,回到了阿富汗,时局动荡的阿富汗。

是的,那里有再次成为好人的路。

一路上,他历经坎坷,也知道了哈桑是自己同父异母的兄弟,他要救回哈桑的儿子,索拉博,他的亲侄子。

人生就是这样,不断的犯错,然后弥补,然后再无可避免的犯错,然后再付出更多的精力去弥补。

在这条通向好人的路上,阿米尔一直在赎罪。

历经千辛万苦,阿米尔终于把索拉博带回了美国。

灿烂的晚霞中,一只只风筝在天空中翱翔,又是一场风筝比赛。

阿米尔和索拉博齐心协力,将最后一个对手的风筝割断,他们赢了。

当那只风筝飘落时,阿米尔追了上去。

就像儿时的哈桑为阿米尔追风筝一样。

为你,千千万万遍。

阿米尔用一生去追的那只风筝,是亲情、友情、爱情,也是正直、善良、诚实。

这是他人格中不可缺少的一部分,只有追到了,他才能成为一个健全的人,一个他自我期许的人。

追风筝的人,所追逐的仅仅是风筝吗?很明显不是。

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初中读后感范文
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初中读后感范文(一)
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。

古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。

这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。

鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。

然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

当我读到老渔夫与鲨鱼进行激烈的搏斗时,我真为他担心,可是,他总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难,看到这里,我不由得想起自己。

每当我遇到了一些困难时,总是觉得很不顺心,觉得很烦,很想逃避现实。

再看看渔夫爷爷,不管遇到任何困难也毫不退缩,而是勇敢地去面对!
做人也应该这样,不要一幅贪生怕死的样子,要对自己有信心。

即使我们遇到重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。

我们是祖国的未来,应该渔夫爷爷一样胸怀大志,去追求更好,更大的目标。

我相信,在我的努力下,我一定会变得像渔夫爷爷那样
勇敢,那样勇于拼搏。

人生本来就是一种无止境的追求。

它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!
我将要记住:一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败他。

初中读后感范文(二)
进入初中,我发现中学阶段有许多鲁迅先生的文章,而这些文章大多都选自一本书——《朝花夕拾》,于是,老师让我们去读一读这本鲁迅先生写的唯一一部散文集。

我品味着字里行间透露出来的年少轻狂时的童真。

《朝花夕拾》这本书,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。

老的时候,回味起自己童年的点点滴滴,心中还是会有一些当初的味道的,想必还会别有一番滋味吧?!本应该快乐的童年,却被当时的封建思想笼罩着,透出迂腐的气息。

从文章表面来看,鲁迅先生都是用了一些温情的文字来叙述的,其实,他把愤怒藏在了文字下。

鲁迅先生还在这篇巨作里使用了对比和讽刺的手法,强调出了当时封建思想的黑暗。

鲁迅先生不管是对他人的赞扬还是批评,都会毫不掩饰的表露出来,有时还会很幽默。

比如阿长与《山海经》的内容大概是这样说的:“阿长是我的保姆,我开始很讨厌她,而且她懂得许多规矩,这些规矩也大概是我不耐烦的。

之后,她给我讲长毛欺压百姓的残忍故事,她伟大的神力让我敬佩。

然而在知道她谋害了我的隐鼠之后,不但对她的敬意消逝,而且极严重的诘问,甚至要复仇。

再后来,在我极度
渴望着时,阿长为我买来了《山海经》,这让我又一次对她敬佩……”这段文章,通过“我”一次一次对她态度的转变,突出了阿长的朴实。

我们的童年渐行渐远,留下的只是一个美丽的回忆。

《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅先生的童年吧,慢慢体会!
初中读后感范文(三)
《和时间赛跑》这篇课文告诉我们:假如你一直和时间比赛,你就可以成功。

读了这篇课文使我受益不浅。

作者在文章中写到:“所有时间的事物,都永远不会回来。

你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天”。

是啊,时间是自私的、无情的。

只有紧紧抓住时间,赋予它创造性的劳动,才能在有限的时间内,做出无限贡献来。

中国古时候苏秦悬梁刺股,用减少睡眠来增加读书时间;董仲舒“三年不窥园”,用取消娱乐来增加读书时间;维克多。

雨果剪去半边头发和胡须,以此推掉约会来抢回写作时间。

可见,无论古今中外,凡是有成就或干出一番事业的人,都惜时如命。

“我知道人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。

尽管这几步很小很小,作用却很大很大。

”这是多么富有哲理的话呀!以前我总觉得三五分钟,这么短的时间,没有什么可干,其实错了。

我应该充分利用它来记单词、看报纸,处理一些小事。

这样既充分利用了时间又有收获,真是一举两得。

童年的时间非常宝贵,我们要好好珍惜它,如果让生命的早晨时光悄悄溜走,这损失永远也无法弥补。

读了这篇课文后,我对时间有了深刻的理解和认识:时间就是生
命,时间就是力量。

我要养成节省时间的好习惯,学会合理地安排时间,不要把今天能做完的工作拖到明天去完成。

抓紧时间去做好每一件事,长大成为对社会、对祖国有贡献的的人。

感谢阅读,希望能帮助您!。

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