专业实践课考试成绩登记表
研究生专业实践计划
研究生专业实践计划篇一：研究生专业实践计划1.实践形式专业型硕士研究生在履行专业实践申请程序后，以硕士研究生身份进入学院指定的实践基地完成至少6各月的设计实践，并结合实践内容开展课题研究和论文工作。
2.时间安排第二学年，本年度时间为20XX年8月-20XX年1月3.专业实践基地专业实践按学院实际情况可采取以下两种方式灵活进行：方式一：有导师结合自身所承担的科研与工程设计实践课题，按安排学生的专业实践环节，需具有甲级资质的设计院。
方式二：到学校与政府相关部门、学校与企业联合共建的专业实践基地进行实习。
学生根据自身实践安排填写：：《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划》并于20XX年6月25日之前交至教务办公室。
4.校外导师要求（1）具有良好的思想素质和道德修养，有责任感和事业心，能为人师表、教书育人，能认真履行联合导师职责，有充足的精力投入研究生指导；（2）具有高级工程师及以上职称（或相当专业技术职务），原则上应为职业注册师，且具有本科毕业及以上学历、具有较高的学术造诣或较强的工作实践能力；（3）主持过科学研究或大型项目。
论文完成人可采用工程设计、工程应用研究等形式提交学位论文，同时提交相关成果。
5.实践过程管理（1）在外实习的专业型研究生应在实习期间认真积极地投入设计实践；（2）研究生在实习期间服从校外导师的工作安排，同时应该保持同校内外导师的联系；（3）在实习期间内填写：：：《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划》、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生个人专业实践登记表》、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生个人专业实践总结报告》（不少于5000字）、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践考核登记表》，以上表格在实习结束后与成果已同提交。
（4）实习期间要求提交的成果：1、每两个月一次的实习小结，共三份（需及时寄给校内导师），小结内容包括工作内容、完成情况、存在问题、收获体会、个人表现等等，要求实事求是，并请设计单位联合导师签名认可；2、工作笔记，主要内容：参与项目名称、规模、工作内容、设计阶段，如何分工、协调，本人承担的具体任务，执行情况，遇到的问题，最终的解决计划，有何体会等等；3、实习总结（不少于5000字）；4、《专业型硕士研究生专业实践评定表》（加盖公章）；5、设计实践成果（A4成册和光盘资料）。
西北大学学生考试成绩登记表
（2008 —2009 学年第 1 学期）
院系：化学系专业：化学（基地）年级：2005 课程：综合化学实验学分：任课教师：
阅卷人：课程组登记人：李珺
注：前三项成绩均按原始成绩登记（平时成绩占30%，期中成绩占30%，期末成绩占40%）
时间：2008年12月29日
（2008 —2009学年第1 学期）
院系：化学系专业：化学年级：2005 课程：综合化学实验学分：任课教师：
阅卷人：课程组登记人：李珺
注：前三项成绩均按原始成绩登记（平时成绩占30%，期中成绩占30%，期末成绩占40%）
时间：2008年12月29日
（2008—2009学年第 1 学期）
院系：化学系专业：材料化学年级：2005 课程：综合化学实验学分：任课教师：
阅卷人：课程组登记人：李珺
注：前三项成绩均按原始成绩登记（平时成绩占30%，期中成绩占30%，期末成绩占40%）
时间：2008 年12月29日
（2008 —2009学年第 1 学期）
院系：化学系专业：应用化学年级：2005 课程：综合化学实验学分：任课教师：
阅卷人：课程组登记人：李珺
注：前三项成绩均按原始成绩登记（平时成绩占30%，期中成绩占30%，期末成绩占40%）
时间：2008 年12月29日。
海南大学研究生成绩登记表
（2008 -2009 学年第1 学期）任课教师：填报日期：年月日说明：1. 此表由任课教师填写一式两份，于考试结束后5天内送到研究生所在学院（中心、部），由学院研究生教学秘书将一份送交研究生处。
2. 考试成绩以百分制记（平时成绩占30%，期终占70%）；考查成绩以五级制记，即优秀（90-100分）、良好（80-90分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）。
（2008 -2009 学年第1 学期）任课教师：填报日期：年月日说明：1. 此表由任课教师填写一式两份，于考试结束后5天内送到研究生所在学院（中心、部），由学院研究生教学秘书将一份送交研究生处。
2. 考试成绩以百分制记（平时成绩占30%，期终占70%）；考查成绩以五级制记，即优秀（90-100分）、良好（80-90分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）。
（2008 -2009 学年第1 学期）任课教师：填报日期：年月日说明：1. 此表由任课教师填写一式两份，于考试结束后5天内送到研究生所在学院（中心、部），由学院研究生教学秘书将一份送交研究生处。
2. 考试成绩以百分制记（平时成绩占30%，期终占70%）；考查成绩以五级制记，即优秀（90-100分）、良好（80-90分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）。
（2008 -2009 学年第1 学期）任课教师：填报日期：年月日说明：1. 此表由任课教师填写一式两份，于考试结束后5天内送到研究生所在学院（中心、部），由学院研究生教学秘书将一份送交研究生处。
2. 考试成绩以百分制记（平时成绩占30%，期终占70%）；考查成绩以五级制记，即优秀（90-100（2008 -2009 学年第1 学期）任课教师：填报日期：年月日说明：1. 此表由任课教师填写一式两份，于考试结束后5天内送到研究生所在学院（中心、部），由学院研究生教学秘书将一份送交研究生处。
中共山西省委党校直属在职本科班报名考试成绩登记表
时间
学校
专业
专业课
语文
总分
中共山西省委党校直属在职本科班报名免试登记表
教学点：报考专业：年月日
编号
姓名
性别
年龄
工作单位
毕业院校
备注
时间
学校
专业
中共山西省委党校直属在职本科班报名考试成绩登记表党校学员登记表业余党校学员登记表山西省生育一孩登记表山西省委党校山西省委党校网山西省直机关党校中央直属机关党校山西省委党校学报山西省委党校研究生
中共山西省委党校直属在职本科班报名考试成绩登记表
教学点：报考专业：年月日
考号
姓名
性别
年龄
工作单位
毕业院校பைடு நூலகம்
考试成绩
医科大学毕业实习手册及考核登记表
XX医科大学毕业实习手册及考核登记表（临床实习）专业：班级：姓名：实习单位：填表要求一、实习全部结束时，要全面进行总结，并由实习单位填写实习鉴定，交实习生带回学校。
二、写实习小结时参考以下提纲：（一）医德医风方面的收获：1. 在实习、实训过程中如何认真学习、落实医德医风方面的相关文件、规定以及带教老师的先进事迹和良好作风。
2. 在实习过程中中如何正确处理努力钻研业务与全心全意为患者服务的关系；如何正确理解“救死扶伤，实行革命人道主义”。
3. 在实习中是否能够做到：遵纪守法、虚心求教、刻苦钻研、尊重师长、搞好团结；是否能正确处理好与所在单位工作人员、其他部门、学校实习、进修人员及同学们的关系。
（二）业务方面的收获：1．按实习大纲完成了哪些内容，掌握的程度，有哪些提高和不足。
2. 在业务学习中，如何处理好理论与实践的关系。
（三）存在的问题和今后实习的建议。
第一部分XX医科大学毕业实习学生管理规定一、实习管理第一条医院管理1.医院应有专人负责学员实习期间的各项实习活动及生活。
2.医院应安排学员参加该院举办的有关学术活动和讲座，使学员能进一步了解学术发展前沿动态。
第二条实习科室管理1.实习科室应安排高年资住院医师及以上职称医生专人带教。
2.每周安排教学查房一次，由副主任医师和主任医师分别轮流担任，结合实习大纲的要求和病人具体病情，有目的地进行分析讲解，不断提高学生的临床思维能力。
3.每周安排一次临床课的讲座，内容既要切合临床实践，复习教学大纲中的重要内容，又要贯穿新的进展、信息。
第三条带教老师1.带教老师应根据实习大纲要求，结合临床实际，对实习教学进行有计划的安排，认真指导学员正确书写各种医疗文书，掌握常见疾病的诊断、鉴别诊断、治疗和基本技术操作。
要求学员熟悉本科室医生日常工作程序、病房环境及各种治疗设施。
2.带教医师要做好学员在本科室实习期间的考核，并写好评语。
3.科室领导及带教医师对学员应严格要求、严格训练、严格管理、耐心指导、热情帮助、培养他们严谨的科学作风和良好的医德医风。
课程教学资料整理、存档的基本要求
课程教学资料整理、存档的基本要求为进一步规范教学管理，根据教育部、教育厅关于审核评估的相关文件精神和学校教学工作规范等文件要求，现制定出课程教学资料整理、存档的基本要求，请遵照执行。
一、总体要求（一）完整性。
学校或二级学院（直属教学部）要求归档的课程教学资料，均须及时存档备查；各项资料中应该填写的信息,均须填写完整。
（二）准确性。
各项信息填写准确无误，资料中的相关数据统计正确，资料的时序符合规范。
二级学院（直属教学部）、专业、课程等名称使用规范，不得随意更改或使用简称。
（三）原始性。
所有课程教学资料均要保持其原始性，一旦形成并归档，不得随意更改或置换。
二、分项要求（一）培养方案1.各专业必须按时完成培养方案的制（修）定工作。
2.制（修）定培养方案必须采用统一的模板。
3.经过审核的培养方案，要分年级、分专业在二级学院主页上登出。
4.教务处负责编印培养方案合订本。
（二）教学大纲1.二级学院（直属教学部）每年组织对教学大纲进行审定。
2.经过审定的教学大纲，要分年级、分专业在二级学院主页上登出。
3.各专业负责按年级编印课程教学大纲合订本，合订本中应涵盖本专业培养方案的所有课程。
4.每个专业教学大纲合订本需印5套，其中1套送交教务处,1套送交学校档案馆存档，其余由院系留存。
（三）讲稿1.讲稿是对教材和教学参考书的整理加工，既源于教材，又精于教材。
5.编写讲稿要求概念准确，条理清晰，重点突出，详略得当。
6.讲稿要不断更新与补充。
7.要求学生自学的内容，讲稿中应有自学方法的指导和建议。
8.讲稿可以是纸质形式，也可以是电子形式。
（四）教案1.教案一般以1次课为一个编写单元，集中安排的实践性教学环节一般以1天为一个编写单元。
2.教案应列出单元教学内容的要点及要求，明确教学的重点、难点、教学方法与手段，推荐参考书目录，布置作业、复习及预习任务，对单元教学过程作好精心设计与安排，并对教学效果作出简要小结。
3.教案中的教学进度安排应与教学进度计划表基本相符。
2019年海口市秀英区中小学(幼儿园)教师申报中级专业技术资格评审教育教学能力考试成绩登记表
79
75 海口市秀英区
海南枫叶国际学校
冯青桢 女
物理
初中 20191504
0
缺考
76 海口市秀英区
海南枫叶国际学校
陈吉英 女
物理
初中 20191505
80
77 海口市秀英区
海南枫叶国际学校
钟婉精 女
物理
初中 20191506
80
78 海口市秀英区
海南枫叶国际学校
何兆静 女
英语
小学 20191605
77
0
缺考
27 海口市秀英区
海口市第三十三小学
陈云秀 女
英语
小学 20191604
77
28 海口市秀英区
海口市第三十三小学
邝红英 女
数学
小学 20192302
73
29 海口市秀英区
海口市美李小学
吴礼武 男
语文
小学 20190704
72
30 海口市秀英区
海秀中心小学
李珊珊 女
语文
小学 20190705
77
19 海口市秀英区
秀英区永兴中心小学
王玉连 女
语文
小学 20190702
0
缺考
20 海口市秀英区
秀英区永兴中心小学
王秀美 女
数学
小学 20192230
83
21 海口市秀英区
海南职工秀英子弟学校
王昌兰 女
音乐
小学 20192001
0
缺考
22 海口市秀英区
海南职工秀英子弟学校
陈魁杰 男
数学
小学 20192301
符惠萍 女 学前教育 幼儿园 20192724
实习出科考试成绩评定表
较差：1-4分。收集的主客观资料不齐全；护理诊断陈述基本正确顺序排列欠佳；长短期护理目标不太明确；护理措施基本恰当，但不具体，针对性不强。
护理
病历
10分
优秀：8-10分。病历首页资料齐全，文字通顺简洁，医学术语正确，内容完整准确详细，符合病人实际。护理诊断：简明扼要、准确规范，陈述清楚。护理计划;主次分明，排列有序；护理目标具有科学性、准确性、针对性。护理病程记录：按SOATR要求，及时准确，内容完整，突出整体护理思想。出院健康教育有针对性和可行性，护理小结详细。
理论考试15分
1、理论考试内容：以本科室的护理理论知识和临床医学理论知识为主。
2、考试卷面分为100分，再按15%折算，即为理论考试的分数。
14.65
护理基本技能考试10分
1、每项技能考试君安百分之评分。
2、计分方法：先计算出几项操作的平均分，然后分
考试成绩优秀为5分，良好为4分，及格为3分，不及格1-2分。
4.5
总分
93
带教老师评语：
该同学在本科室实习期间，积极主动，虚心求学，动手操作能力强，理论知识有待提高，严格执行三查八对，慎独，对待病人提出的问题能耐心的解释。望再接再厉取得更好成绩。
带教老师签名：护士长签名：
年月日年月日
8
良好：6-7分。病历首页资料齐全，文字通顺简洁，医学术语正确，内容较完整准确详细，基本符合病人实际。护理诊断：简明扼要、尚规范，陈述较清楚。护理计划：主次分明，排列有序；护理目标较准确，有针对性，描述正确，可评价；护理措施可行，有针对性。护理病程记录：按SOATR要求，及时准确，内容较完整。出院健康教育有针对性和可行性，护理小结详细。
长江大学研究生课程成绩登记表
长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：结构工程年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：地图学与地理信息系统年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：地质工程年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：矿产普查与勘探年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：矿物学、岩石学、矿床学年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：矿物学、岩石学、矿床学年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：矿物学、岩石学、矿床学年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：地球化学年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：地球探测与信息技术年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：固体地球物理学年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：通信与信息系统年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：信号与信息处理年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：企业管理年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：环境工程年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：应用化学年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：机械设计及理论年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：计算机应用技术年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：应用数学年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：油气井工程年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：油气田开发工程年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：农业经济管理年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：作物遗传育种年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日长江大学研究生课程成绩登记表学年第学期专业：年级： 05级课程名称：任课教师：课程类别：学时：学分：考试方式：考试时间：年月日系（教研室）主任：年月日院(系)主管领导：年月日。
社会实践个人写实记录及考核登记表
本科学生社会实践活动写实记录及考核登记表姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿学院：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所在团支部：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿山东大学（威海）制填写须知一 .本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是《形势政策与社会实践》必修课社会实践环节的考试试卷。
内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团总支和学校团委等分别填写，一律用钢笔或签字笔填写，打印无效。
二 .本表由学生在社会实践活动开展之前自行到学校青年在线网站下载，大二、大三学年开学后收回，并收取社会实践报告及辅助性证明材料，完成成绩考核后由各学院团总支收齐，统一装订归档。
三 .表A主要记录学生参加社会实践活动的概况，表B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号。
如果活动天数超过设定天数，可复制表B加页填写。
四 .表C主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结及成绩成果，由学生本人填写，以及实践接收单位（个人）对学生的评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，并注明接收单位（个人）的具体联系方式（固定电话、移动电话及通讯地址、邮政编码），参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。
学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。
五 .本表按照一学年开展两次社会实践活动的标准预设，如果学生一学年开展社会实践次数超过两次，可复制表A、B、C 加页填写。
六 .如果实践活动无固定的接收单位或个人，则“接收单位（个人）信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写，但学生必须同时提供实践过程照片、音频、视频、实物等相关辅助性材料，无法提供的，辅导员填写的信息无效。
本附件含理论试卷装订要求、实践装订要求、试卷标签模板
本附件含理论试卷装订要求、实践装订要求、试卷标签模板理论试卷装订要求根据学校《关于印发钦州学院考试工作管理办法（修订）的通知》要求（试卷装订条例见通知的第十七条），请各任课教师按要求装订，再交教务员审查，装订试卷工作要求在学期全部科目考完后3天完成。
具体规定如下：第十七条试卷装订，试卷装订时，试卷纸要整理整齐，整洁大方，每个班每门课程的试卷装订成一册，按下列顺序：⑴封面纸⑵学生考试签名表⑶钦州学院考试情况记录表⑷成绩登记表（从教务管理系统打印的班级学生课程考核成绩表，一个教学班有2个以上考场的，只装订在第一考场里）⑸钦州学院课程考试结果分析报告单⑹试卷参考答案（要有评分标准）⑺学生考试试卷，试卷袋封面标定的实考学生数与学生有效答卷数、学生成绩单上有成绩的学生数三者要保持一致，试卷按学号由小到大排列，包括缺考、缓考和作弊考生的试卷。
缺考、缓考和作弊的试卷要填上学生的姓名、学号，并在总分栏上写上“缺考”、“缓考”、“作弊”字样，并有填写总分的教师签名⑻空白试卷1份。
★以上材料均用16开打印实践课程存档管理要求一、实践课程指：专业实训、专业见习、社会调查、专业实习（教育实习）、毕业实习等课程二、实践课程试卷袋里放以下内容：（一）实训、见习、实习、社会调查的计划表和审批表各一份。
（二）专业实习手册（教育实习）和社会调查报告。
（三）每个学生的实践教学活动鉴定表（见习、社会调查、实训）专业实习（教育实习）鉴定表、该班学生实践课程的成绩登记表一份。
（四）该班实践课程总结一份。
试卷袋标签模板1、XX 年X 季学期：“XX 年”指试卷年份；“X 季”指春季（或者秋季）学期。
2、MY1604002：MY 指“马院”缩写 “16”指年级的后2位数字；“01”代表原理；“02”代表概论；“03”代表纲要；“04”代表基础。
“001”指流水号，根据任课教师自己的安排将自己的试卷排顺序编号。
2007级生物科学专业成绩表(110人)
2007级生物科学专业成绩表（110人）中山大学学生成绩登记表生物科学专业2007 级学期课程课程属性学分（一）考试成绩统计表（二）成绩统计表附注：下列课程用五级记分：毕业论文、学年论文、生产实习、社会调查。
其他课程百分制记分。
任课教师签名：说明：学期末，发任课教师填报系办公室用。
二OO 年月日2007级生物技术专业成绩表（106人）中山大学学生成绩登记表生物技术专业2007 级学期课程课程属性学分（一）考试成绩统计表（二）成绩统计表附注：下列课程用五级记分：毕业论文、学年论文、生产实习、社会调查。
其他课程百分制记分。
任课教师签名：说明：学期末，发任课教师填报系办公室用。
二O O 年月日2007级生态学专业成绩表(48人)中山大学学生成绩登记表生态学专业2007级学期课程课程属性学分（一）考试成绩统计表（二）成绩统计表附注：下列课程用五级记分：毕业论文、学年论文、生产实习、社会调查。
其他课程百分制记分。
任课教师签名：说明：学期末，发任课教师填报系办公室用。
二O O 年月日2007级生物技术及应用专业成绩表（57人）中山大学学生成绩登记表生物技术及应用专业2007级学期课程课程属性学分（一）考试成绩统计表（二）成绩统计表附注：下列课程用五级记分：毕业论文、学年论文、生产实习、社会调查。
其他课程百分制记分。
任课教师签名：说明：学期末，发任课教师填报系办公室用。
二O O 年月日2007级八年临床医学专业成绩表（39人）中山大学学生成绩登记表八年临床医学专业2007级学期课程课程属性学分（一）考试成绩统计表（二）成绩统计表附注：下列课程用五级记分：毕业论文、学年论文、生产实习、社会调查。
其他课程百分制记分。
任课教师签名：说明：学期末，发任课教师填报系办公室用。
二O O 年月日2007级逸仙班专业成绩表（116人）中山大学学生成绩登记表逸仙班专业2007 级学期课程课程属性学分（三）考试成绩统计表（四）成绩统计表附注：下列课程用五级记分：毕业论文、学年论文、生产实习、社会调查。
硕士研究生培养手册-基础医学院-浙江中医药大学
浙江中医药大学硕士研究生培养手册学号：姓名：专业：导师：学院：浙江中医药大学2013年6月修订目录1．填表说明 2 2．硕士研究生基本情况表 3 3．硕士研究生学习计划 4 4．硕士研究生课程成绩登记表 5 5．免（改）修、免听课程申请表 6 6．参加学术活动记录表7 7．文献综述完成情况考核表15 8．硕士研究生开题申请报告16 9．硕士研究生学位论文开题报告17 10．硕士研究生中期考核表24 11．教学实践考核表27 12．临床实践计划表31 13．改（免）临床实践申请表32 14．临床实践考核表37 15．临床实践医院鉴定表43 16．在读期间发表文章登记表44填表说明1．本手册供攻读硕士学位研究生使用。
2．本手册是记录研究生完成培养环节的档案材料，是评奖、毕业和申请学位的重要依据之一。
填表时，请根据《浙江中医药大学研究生手册》及本专业的培养方案，认真填写，按期完成。
3．本手册由研究生本人保管。
研究生根据不同学习阶段的要求，完成相应的培养环节后，填写相应的内容，并及时请管理部门领导或导师签字。
如因特殊情况不能按期完成者，须呈交导师、教研室（科室）负责人签名的证明材料。
未完成规定的培养环节，不能毕业，不得申请学位。
4．临床专业科学学位研究生本专业科室实习时间原则上不得少于六个月，不超过9个月。
本专业相关科室不少于2个月，实习时间不得少于1个月，辅助科室不少于1个月，实习时间不超过1个月。
实践安排表第二学年允许修改，第三学年不得修改。
基础理论专业科学学位研究生临床实践时间不少于3个月，不超过6个月。
5．本手册一律使用钢笔填写（碳素墨水或蓝黑墨水）。
要求字迹清楚，语句通顺。
不得撕页，不得自行涂改（为防止填错涂改，建议填写本手册前先仔细斟酌）。
6．本手册于学位论文答辩前2周交学院研究生教学秘书审核，并在毕业离校前与其他档案材料一起归档。
硕士研究生基本情况表硕士研究生学习计划导师签名硕士研究生课程成绩登记表学院研究生教学秘书审核签名、（公章）：年月日第二学期学院研究生教学秘书审核签名、（公章）：年月日第三学期年月日其它成绩免（改）修、免听课程申请表参加学术活动记录表（1）参加学术活动记录表（2）参加学术活动记录表（3）参加学术活动记录表（4）参加学术活动记录表（5）参加学术活动记录表（6）参加学术活动记录表（7）参加学术活动记录表（8）文献综述完成情况考核表硕士研究生开题申请报告我已全部通过课程考试，成绩合格，完成了培养计划中的实验预试，准备进行开题，经指导教师及导师组研究同意，定于月日午时，举行开题报告会。
湖南理工学院学生成绩登记表
湖南理工学院学生成绩登记表(2009 —20010 学年第一学期)注：填写要求请参考说明。
湖南理工学院学生成绩记录册教学院机电学院专业班级机自07-1BF课程名称《机械设计》任课教师李四2009-2010学年第一学期学期成绩分析表任课教师（签名）：李四系部主任（签名）：王五2006年6 月5 日 2006年6 月7 日说明：（1）《学生成绩记录册》是掌握学生学习、出勤、学业成绩的重要依据，也是任课教师课堂教学质量测评的重要参考资料之一。
每学期开学时发给各任课教师，学期末考试后交学生所在教学院，教学院再按专业班级统一交教务处。
（2）任课教师应认真填写本页各栏内容，同教材、同教学进度的课程可按专业填写一份。
考试科目以百分制计分，考查科目以优、良、中、及格、不及格计分。
期评不及格者用红笔标注。
学生各项成绩不得涂改。
（3）每学期新课结束时，任课教师应根据学籍管理有关条例，审查学生参加期考的资格。
对于无资格参加期考的学生，任课教师应及时报告教学院部、教务处。
（4）“平时成绩”包括作业、听课、出勤、实践性教学等，各项所占比例由教研室或任课教师确定，无实践性教学环节的课程原则上平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。
分项考核的课程应在“考核方式”一栏中说明，各项比例应标注清楚。
（5）期评成绩小数点以后的数字，按四舍五入处理。
（6）凡跟班参加课程重修的学生，其成绩另外单独给出，并注明重修。
（7）各科成绩填写一式两份交学生所在教学院，公共基础课成绩填写一式三份，交学生所在教学院两份和教师所在教学院部一份。
湖南理工学院学生成绩登记表填表说明1、《学生成绩登记表》是掌握学生平时学习情况的重要依据，也是体现任课教师加强教学过程管理的重要参考资料之一。
每学期开学时，各任课教师可从综合教务管理系统中下载；期末考试后，将所有成绩输入成绩管理系统，然后将输机后的成绩打印出来，连同手写的《学生成绩记录册》一并交学生所在教学院，再由学生所在教学院按专业年级班级装订成册统一交教务处。
现代企业管理专业自考实践课程考核实施办法
现代企业管理专业自考实践课程考核实施办法（适用社会考生）一、适用对象本办法适用于报读广东省自学考试现代企业管理专业（本科，专业代码：B020309）的所有社会考生。
二、考核的意义实践考核是自学考试教学计划的重要组成部分，旨在考核考生自觉运用专业知识、技能解决实际问题的能力，提高考生的专业综合素质。
三、考核的科目与内容1.《现代企业管理信息系统（实践）》（课程代码：08817），主要考查考生设计或分析企业管理信息系统组织结构与业务功能的能力；2.《企业管理咨询与诊断（实践）》（课程代码：08820），主要考查考生针对特定企业管理案例进行专业分析与诊断的能力。
四、实践考核的申请1、申请条件（1）修完理论课程《现代企业管理信息系统》（课程代码：08816）且成绩合格，方可申请《现代企业管理信息系统（实践）》（课程代码：08817）的实践考核；（2）修完理论课程《企业管理咨询与诊断》（课程代码：08819）且成绩合格，方可申请《企业管理咨询与诊断（实践）》（课程代码：08820）的实践考核。
2、考核时间毕业论文考核原则上每学年安排一次，具体报名时间以当年通知时间为准。
2018年为6月30日、7月1日、7月8日三天时间接受考核申请（上午9：00-11：40，下午2：30-4：30）(周末正常上班)接受报名，10月底安排考核。
考核地点：华南师范大学石牌校区或大学城校区，具体时间与考场安排届时将在学院网页提前公告。
请学员留意学院网页（/jixujiaoyu/zixuekaoshi/）上的有关通知。
3、资格审查符合申请条件的社会考生，在报名时须提供以下材料：（1）对应理论课程的成绩合格证书（考办印发的单科合格证或从省自学考试管理系统/zksq上打印的成绩单）。
（2）《广东省自学考试实践考核登记表》（附件1，事先填写并打印1份现场提交）。
（3）准考证原件、身份证原件。
五、考核形式与成绩评定1.科目的考核均采取笔试形式。
大学高校考试工作管理制度
考试工作管理规定第一条本规定的宗旨与依据考试是检验教师工作成效和学生学习效果、保证教学质量的重要手段。
科学、规范、严格的考试管理，对促进良好教风、学风、校风的形成，具有不可替代的作用。
为加强考试的科学化和规范化管理，根据《普通高等学校学生管理规定》《高等学校教学管理要点》，结合我院实际，制定本规定。
第二条本规定的适用范围凡列入专业人才培养方案的各门课程和实习、课程设计、毕业设计、毕业论文等实践性教学环节（以下统称为课程）都应当根据教育教学计划的规定，按学期进行考试。
本规定所指的考试，包括为评定学生学业成绩而进行的各种考试、考查、考核。
第三条考试管理的体制全系的考试工作在主管教学副院长领导下，由教务处组织制订有关考试的具体规定及管理办法并全面实施。
系的考试工作由系主任根据学院有关规定组织实施。
第四条考试的形式考试一般应当采用闭卷笔试、开卷笔试、口试，或口笔试结合、答辩、操作表演等形式。
教学计划规定的考查课程或某些实践性课程(如实验、实习、操作、社会调查等)也可根据平时测验或期中考试、课内外作业、实践报告等评定学习成绩。
第五条考试形式的采用一门课程具体的考试形式，按该课程的教学大纲规定执行。
课程负责人应在符合教学大纲要求的前提下，考虑课程的特点和教学的实际情况，灵活运用恰当的考试形式。
教学大纲未规定考试形式的，由课程负责人对考试形式予以明确，并经由所在系报教务处备案。
需要变更教学大纲规定的考试形式的，按修订教学大纲的程序办理。
第六条考试计分方式凡适合采用百分制评定学生成绩的课程，在考试评分中均应采用百分制，60分为及格。
不宜采用百分制的课程，采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级计分制计分。
第七条命题的组织与领导考试命题工作在开课系（部）负责人领导下，由课程负责人组织进行。
命题人一般由任课教师或课程负责人邀请的有经验的教师担任，命题人名单应由课程负责人审定，并报系（部）领导批准。
教务处认为有必要时，可以邀请该课程的校外同行命题，也可以要求开课单位采用指定试题库的抽题。