最新部编版五年级语文下册语文园地三配套练习(含答案)
部编版五年级语文下册配套练习册第三单元参考答案(2020)
部编版五年级语文下册配套练习册第三单元参考答案
第三单元--遨游汉字王国
汉字真有趣
一、轻松起步
1.sōu p í cā i zhuàn
2.横衡恒末默墨迷弥谜
3.（1）--①①②（2）--③②①（3）--①②③
4.（1）枇杷琵琶（2）密密秘密（3）树木数目
5.（1）出（2）晶（3）每（4）明（5）闪
6.（1）谁敢（赶）（2）动（冻）了心（3）有言（盐）在先（4）闲（贤）人
二、快乐阅读
1.既即即
2.所谓表意文字：就是字与语言的语音方面不发生直接联系，每一个字只是表示一个卜节，不能明确表示读音，但一个字的本身就能表示一个意思。
3.形声字的“声符”本身原来也是一个象形符号，还是与读音不发生直接联系。
我爱你，汉字
一、轻松起步
1.（1）--②（2） --①（3）--⑤（4）--③（5）--④
2.北册。
部编版五年级语文下册第三单元测试卷(3套)(带答案)
部编版五年级语文下册第三单元测试卷（一）一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（8分）搜集（shōu sōu）湖畔（pàn bàn）琵琶（pa ba）隶书（lì nì）蜀国（sǔ shǔ）祭祀（shìsì）蕴含（yūn yùn）歇后语（xiè xiē）二、填空题。
根据自己对汉字的了解完成填空。
（17分）1.汉字已经有的历史，在漫长的发展演化过程中，字体发生了很大变化，其中以、、、、五种字体最为典型。
2.第一个发现甲骨文的是清朝国子监的主管官员。
3. 是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的产生过重要影响。
4. 是一门独特的艺术。
古往今来，我国涌现了许多著名的，他们的书法作品是艺术中的珍品。
5.在语文综合性学习中，可以通过、、等途径查找有关资料。
6.甲骨文是刻在或上的文字，金文是铸刻在上的文字。
三、选择题。
（16分）1.根据造字方法“蜀”、“编”属于（）。
A.象形字B.形声字C.会意字D.指事字2.第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议，修订通过了《国家通用语言文字法》。
施行的时间是（）。
A.2000年10月1日B.2000年1月1日C.2001年10月1日D.2001年1月1日3.在中国书法史上世称“书圣”的是（）。
A.王献之B.王羲之C.颜真卿D.柳公权4.下列关于形声字说法错误的一项是（）。
A. 形声字是指汉字的一种造字方式，是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的。
B. 形声字是由许多个文或字复合成体，所以是最能产的造字形式。
C. 形声字的意符一般由象形字或指事字充当，声符可以由象形字、指事字、会意字充当。
D. 形声字是由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。
5.在开展“汉字趣味”的语文实践活动中，下列做法错误的是（）。
A．可以在网上搜集有关汉字故事类的内容，输入关键词“故事”进行搜索。
五年级下册语文园地三(完整好用)
请你欣赏
请 客
旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，一共请了 四位客人。时近中午，还有一人未到。于是自言自语：“该 来的怎么还不来？”听到这话，其中一位客人想：“该来的 还不来，那么我是不该来了？”于是起身告辞而去。其人很 后悔自己说错了话，说：“不该走的又走了。”另一位客人 心想：“不该走的走了，看来我是该走的。”也告辞而去。 主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔。妻子也 埋怨他不会说话，于是辩解道：“我说的不是他们。”最后 一位客人心想：“不是他们！那只有是我了！”于是叹了口 气，也走了。
数字联： （上联）一夜五更，半夜二更有半 （下联）三秋九月，中秋八月之中 说说对联的意思 一夜分为五更，半夜就是二更半的时 分；秋季的三个月分为三秋，九月是第三 秋，中秋正好是八月份的中间。
• 一个晚上分成 5更天，那么 半个晚上就是 2.5更（2更半 ），七月到九 月这三个月是 秋天，八月是 中秋。
• 一般分类
• 按用途分类 • 1．通用联——春联 • 2．专用联——茶联、寿联，婚联，喜 联，挽联，行业联，座右铭联、赠联，题 答联 • 按字数分类 • 1．短联（十字以内） • 2．中联（百字以内） • 3．长联（百字以上）等。
• 一般分类 • 按修辞技巧分类 • 1．对偶联：言对、事对、正 对、反对、工对、宽对、流水对、 回文对、顶针对。 • 2．修辞联：比喻、夸张、反 诘、双关、设问、谐音。 • 3．技巧联：嵌字、隐字、复 字、叠字、偏旁、析字、拆字、数 字。
叠字联： （上联）翠翠红红，处处莺莺燕燕 （下联）风风雨雨，年年暮暮朝朝
说说对联的意思
绿绿红红，红绿相衬，到处都是莺 歌燕舞的美丽景象；风风雨雨，风雨交 加，在人生路上，年年的日日夜夜都这 样风雨兼程。（出自浙江杭州西湖）
人教部编版2022-2023学年五年级语文下册第三单元测试卷含答案
（部编版）语文五年级（下）测试卷第三单元试卷整张卷面书写。
（3分）一、抄写下面这段话，注意行款与书写正确、整洁、美观。
（2分）天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈灵，辰宿列张。
__________________________________________________________________________ 二、根据拼音写出字词。
（9分。
第一行每词1分，第二行每字0.5分） zhu āng jiam í y ǔx īn l ǐng sh én hu ìf ēng huangxi ān m íngy ǎng c ánzh àng 拐_____ _____量 倚_______ r èn 刀_____ _____性 _____识 三、选择。
（每题1分，第11题和第12题2分，计14分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.小篆．（zu àn ） 蜀．国（sh ǔ）B.祭．祀（j ì） 隶．书（l ǜ）C.殷．商（y īn ） 赐．予（c ì）D.蕴．含（w ēn ） 纤．细（qi ān ） 2.下面全是形声字的一项是( )A.材 铜 甜B.削 瓢 林C.露 爸 森D.固 病 架 3.小南看见广告上有一些错别字，于是动手改了改，请看一看他改错的是( ) A.百衣．百顺(依 ) B.乐在骑．中(其) C.有口皆背．(杯 ) D.牙．口无炎．(．哑 言) 4.______是我国人民在生活实践中创造的一种特殊的语言形式。
在一定的语言环境中,通常说出前半截,省去后半截,就可以领会和猜想出它的本意。
( ) A.对联 B.谜语 C.歇后语 D.诗歌 5.下列关于甲骨文．．．的叙述错误的一项是( ) A.刻写在龟甲或兽骨上的文字称为甲骨文。
B.甲骨文出土于安阳市的废墟。
C.甲骨文是我国现存最古老的文字,是一种比较成熟的文字。
部编版五年级语文下册第三单元综合训练附答案
部编版五年级语文下册第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、用同音字组词。
（4分）【tuō】（）地（）衣【hú】（）水（）蝶【yún】（）彩耕（）【jī】（）饿（）遇二、选择题。
（14分）1.下列字谜的谜底不正确的一项是（）A.有手怀抱里，有脚想溜掉，有火点就跑。
（包）B.二十四小时，莫当日字猜。
（旧/旦）C.三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
（四）D.一点一横长，口字在中央，大口不封口，小口里面藏。
（高）2.下列每组汉字中，全都是形声字的一项是（）。
A.服脏脑磊肥B.护顶烂擂锻C.教政功牢救D.仰休伪传优3.文字未出现前，古人用言语或绳子记录事情。
猜一猜，下列表示“记”字的图是（）。
A. B. C. D.4.下列加点的词语或歇后语运用不正确的一项是（）。
A.我们家乡的陶瓷制品十分畅销，连外地人都知道，可以说是“半夜三更．．．．放大炮．．．．”．．．——一鸣惊人B.中国人民抗日战争的伟大胜利，有力捍卫了国家主权和领土完整，彻底洗刷了近代以来抗击外来侵略屡战屡败．．．．的民族耻辱C.黄绿相间的麦田与川流不息．．．．的列车构成了一幅充满活力、和谐美好的乡村画卷D.他递了个眼色，同事心领神会．．．．，马上劝离了围观的群众5.下面是元元在路边拍的照片，图中没有错别字的一项是（）。
A. B. C.6.下列关于汉字的说法有误的一项是（）。
A.甲骨文字形的象形性较强，写法固定B.金文是铸刻在铜器上的文字，字的线条粗壮C.小篆字形结构稳定，线条圆转，粗细基本一致D.楷书字形方正，笔画规整平直，便于书写和认读7.下列关于研究报告的说法有误的一项是（）。
A.研究报告的标题要体现研究的主要内容B.写研究报告时要写出研究目的，写清楚研究方法C.搜集资料的方法主要有查找图书、网络搜索、请教别人等D.研究报告必须包括问题的提出、研究方法、资料整理和研究结论四个部分三、按要求完成句子练习。
（10分）1.把下列歇后语补充完整，并任选一个写句子。
新部编版五年级语文下册三单元试题附参考答案
新部编版五年级语文下册三单元试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）gēng yún hú diépiáo chóng dù jìshuǐ zhài tuō lāxià zhuìshēn qǐng二、比一比，再组词。
（10分）喻（_______）滥（_______）呜（_______）稿（_______）威（_______）愈（_______）监（_______）乌（_______）搞（_______）戚（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）无（_____）之宝（_____）口不提完好无（_____）同（_____）于尽怒目圆（_____）负（_____）请罪同心（_____）力怒发冲（_____）和氏璧是_______，秦王想要得到它。
2.只要我们_______，美丽的中国梦一定会实现。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果……就……无论……都……虽然……可是……1. （______）对别人说了，您（______）会变成一块石头。
2.（______）动物说了什么话，（______）不要对别人说。
3.牛好像全了解，（______）没说话，（______）眉开眼笑的。
五、按要求写句子。
（15分）1．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
(缩句)________________________________2．各色的小蝴蝶停落在客人身上。
(改为比喻句)_____________________________________3．爆炸声震撼着大地。
(扩句)___________________________________4．只要肯努力，什么事都能做成，(改为双重否定句和反问句)_____________________________________________________________________ ______________5．我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
部编版五年级上册语文《语文园地三》课后作业共3套
《语文园地三》课后作业1.下列关于有创造性地复述故事的方法，表述有误的一项是（）。
A.可以换一种人称复述，以主人公的口吻，让人有身临其境的感觉B.可以对故事情节“添油加醋”，为故事增加合理的情节，让故事更加生动、形象C.可以改变情节的顺序，先讲结局，再讲起因、经过D.创造性复述可以采用段意串联法，把各段的意思连在一起就是该篇文章的内容复述2.对下面两句话表达效果的不同点，说法不正确的是（）。
（1）他这样做就是搬起石头砸自己的脚。
（2）他这样做就是自作自受。
A.第一句运用了俗语“搬起石头砸自己的脚”，第二句运用了成语“自作自受”，意思一样B.第一句运用俗语，更加形象生动地表达所要说的意思，具有强调性C.第二句运用成语，使表达精练，言简意赅，语义深远，内涵丰富D.运用成语比运用俗语效果好，更能深刻地表达意思3.依次填入句中横线上的俗语，最为恰当的一项是（）。
①一个巴掌拍不响②吃水不忘挖井人③气得鼻子都歪了④打开天窗说亮话⑤前怕狼后怕虎（1）这件事触动了他的底线，他。
（2）做事要有魄力，你这样的，什么事也做不成。
（3），要不是你先去挑衅，怎么会引起纠纷呢？（4）你不要拐弯抹角的，，这样会比较好。
（5），我们要怀着感恩的心面对这美好的生活环境。
A.④③②⑤①B.①④③②⑤C.③⑤①④②D.⑤①④③②4.根据提示，把句子写具体。
牛郎和织女见面了。
两人见面的时间、地点是什么？当时的环境是怎样的？见面时他们的心情如何？他们说了什么？做了什么？发挥想象，选择其中的几点，将句子扩写成一个具体的片段。
5.补全古诗，完成练习。
乞巧，。
，穿尽红丝几万条。
（1）本诗作者是代的。
诗的重点在于（写景抒情）。
（2）本诗的前两句写的是的故事，后两句写的是现实生活中在这一天，人们的风俗。
（3）下列对于诗句“穿尽红丝几万条”的理解正确的一项是（）。
A.“几万条”是实指，人们对月穿针，乞求心灵手巧，一共穿过了数万条红线B.“几万条”是虚指，说明家家户户都有很多红线，人们衣食无忧、生活富足C.“几万条”是虚指，极言红线数量之多，表现了人们对美好生活的向往之情参考答案：1.D2.D3.C4.示例：在七月初七这天，牛郎和织女终于见了面。
小学五年级下册语文学习实践园地第三单元的答案
小学五年级下册语文学习实践园地第三单元的答案1、1李乐薇的《我的空中楼阁》中的“楼阁”仅指立于山脊的我的小屋。
[判断题] *对(正确答案)错2、1《我的母亲》中“母亲笑了。
及至听说我还须回校，她愣住了。
半天，她才叹出一口气来。
”这句话运用了动作、神态描写，生动形象地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。
[判断题] *对(正确答案)错3、1公司号召大家为贫困山区的孩子捐款，作为公司秘书的你说：“在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。
”你的表述是得体的。
[判断题] *对错(正确答案)4、1杜甫的诗歌反映现实的深广度是空前的，因此，其诗被后人称为“诗史”。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、百舸kě绸缪móuB、橘子jú苍茫chāngC、挥斥方遒qiú层林尽染jìn(正确答案)D、寥廓liào 百侣lǚ6、下面选项中加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、颇多pō外壳ké淤泥yū睥睨pì(正确答案)B、旖旎qí嫌弃xián 招惹rě赐名cìC、洋溢yì萌芽méng 赋予fǔ耀眼yàoD、抗御yù观摩mó堕落duǒ吸吮yǔn7、12．下列词语中加点字注音不正确的一项是（）[单选题] *A．徘徊（huái）嗔怪（chēn）炽热（chì）拈轻怕重（niān）B．吞噬（shì）屏息（píng）狩猎（shòu）振聋发聩（kuì）(正确答案)C．恪守（kè）栈桥（zhàn）诓骗（kuāng）戛然而止（jiá）D．稽首（qǐ）荣膺（yīng）龟裂（jūn）吹毛求疵（cī）8、下列语句中加括号的成语使用有误的一项是（）[单选题] *A. 当代劳动者奋斗在各自领域中，用（精益求精）的职业品质，彰显着“工匠精神”。
部编版小学五年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案
部编版小学五年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案一、积累与运用。
(45分)1．我是小小书法家。
(4分)我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。
——毛泽东2．下列加点字、字形读音完全正确的一项是(B)(3分)A．购买(gè)水墨画(mò)谐音(xié)心领神汇B．辨认(biàn) 祭祀(sì) 蜀国(shǔ) 庄稼C．狩猎(shòu) 繁琐(suǒ) 兽骨(shù) 力所能及D．楷书(kǎi) 蕴含(yùn) 小篆(zuàn) 蜷曲3．选出下列加点字读音完全正确的一项是(A)(3分)A．隐藏(cáng) 宝藏(zàng) 躲藏(cáng) 西藏(zànɡ)B．药铺(pù) 当铺(pū) 铺盖(pū) 铺路(pū)C．国子监(jiàn) 监考(jiān) 监护(jiàn) 监狱(jiān)D．模仿(mó) 模型(mú) 铜模(mú) 模样(mú)4．快乐猜字谜。
(3分)5．甲骨文认一认，连一连。
(6分)6．关于“信”的词语选一选，填一填。
(填序号)(8分)确实地相信叫( 确信 )非常地相信叫( 深信 )坚决地相信叫( 坚信 ) 忠实地相信叫( 笃信 )对自己怀有信心叫( 自信 ) 履行自己的诺言叫( 守信 )取得别人的信任叫( 取信 ) 讲究诚实和信用叫( 诚信 )7．用“”画出广告语中的错别字并在括号里改正。
(3分)咳不容缓(刻)骑乐无穷(其)闲妻良母(贤) 8．根据提示选出相应的人物。
(6分)李耳李冰李世民李清照李时珍李大钊(1)中国共产党创始人之一：(李大钊)(2)北宋女词人：(李清照)(3)明代医药学家：(李时珍)(4)唐太宗：(李世民)(5)春秋末期思想家：(李耳)(6)战国时期水利专家：(李冰)9．下面的成语对对子，不正确的一项是(D)(3分)A．山珍海味对粗茶淡饭B．流芳百世对遗臭万年C．精雕细刻对粗制滥造D．伶牙俐齿对滔滔不绝10．歇后语选一选。
部编版五年级语文下册第三单元测试卷-(2套)附答案
部编版五年级语文下册第三单元测试卷（一）一、看拼音，写词语。
(4分)zhuāng jia míyǔxīn lǐng shén huìfèng huang xiān míng jìsìyǎng cán二、下列形声字按类型分类，完全正确的一组是( )。
(2分)①骑②闷③管④豪⑤凳⑥爸⑦雄⑧窍⑨园⑩编⑪慈⑫晨A.①③⑦①B.②④⑥⑨C.③⑥⑧⑩D.⑤⑨①⑩三、我能写出读音相同的词语。
(4分)例：pí pa枇杷—琵琶shìlì（）——（）yìzhì（）——（）gōng kè（）——（）jílì（）——（）四、常识填空。
(7分)1.汉字已有_________年的历史。
(1分)2.汉字字体的演变顺序大体是：甲骨文→__________→纂书→_________→楷书。
另外，草书和行书则分别由______________和____________衍生而成。
(4分)3.王懿荣是第一个发现和研究_________________的人。
(2分)五、把歇后语补充完整，再根据句子的意思选填歇后语。
(填序号)(7分)A.( )——照旧(舅)B.孔夫子搬家——( )C.隔着门缝吹喇叭——( )D.梁山泊军师——( )E.四月的冰河——( )1.佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是( )啊!2.我本来十分看好我校足球队，可自从开赛以来，球队是( )，真令人失望。
六、看图，完成练习。
(11分)1.认真辨一辨，再选一选。
(3分)①②③④⑤⑥羊（）家（）人（）鸟（）井（）雨（）2.（1）看了右面这个石刻，你有什么发现?(3分)____________________________________________________（2）这个石刻上刻了一句什么话?请用正楷字把它写下来。
部编版五年级下册语文三单元试卷及答案(完整版)
部编版五年级下册语文三单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
bāo fu shuǐ tǒng sōu cházhī ma ròu xiànhōng rán nán kān niē zào fā zhèng xià hu二、用“√"画出加点字的正确读音。
挣．扎（zhēng zēng）露．水（lòu lù）塞．满（sāi sài）兴．奋（xīng xìng）逼迫．（pōpò）暑假．（jiǎjià）三、比一比，再组词。
塔（_______）河（_______）似（_______）浑（_______）妙（_______）搭（_______）菏（_______）拟（_______）辉（_______）秒（_______）四、把词语补充完整。
（____）（____）不已（____）目相（____）才（____）学（____）（____）（____）不前（____）卷残（____）和（____）可（____）五、给下列句子选择合适的关联词。
无论……都……如果……就……只要……就……（1）（_______）嘴里含着那颗宝石，（_______）能听懂各种动物说的话。
（2）（_______）说了，您马上（_______）会变成石头，永远不能复活了! （3）（_______）动物说了什么话，（_______）都不要对别人说。
六、按要求写句子。
1.根据“生气”的不同意思写句子。
①因不合心意而不愉快：_______________________②生命力，活力：______________________2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）___________________________________________________3.流星体是人们所能见到的速度最快的物体。
统编版五年级语文下册第三单元综合复习练习题(含答案)
统编版五年级语文下册第三单元综合复习练习题（含答案）亲爱的同学，这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获，请认真审题，看清要求，仔细答题。
相信你能行！一、书写展示▪艺术（2分）1.将下面一句话正确、工整、美观地书写到“田”字格内（注意书写格式）。
沃克医生肃然起敬：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。
”二、字词句段▪基础（36分）（一）读拼音写词语。
（8分）2. w ū xiá tǔ f ěi tì lèi qìnɡ zhùtè shū nián línɡ n ǐ dìnɡ cí xiánɡ（二）巧填同音字。
（3分）3.（1）liàn （ ）习 锻（ ）（2）z ūn （ ）重 （ ）守（3）qi ān （ ）字 （ ）笔（三）选词填空。
（3分）4. 承受 忍受 经受（1）刘伯承（ ）了巨大的痛苦，做完了手术。
（2）面对新冠疫情，我们（ ）住了一次又一次严峻的考验。
（3）面对如此大的压力，你（ ）得了吗？（四）选一选。
（将正确答案对应的番号涂黑）（10分）5.下列加点字的注音完全正确的一项是： [A]踌躇．（chú） 绷．带（b ēn ɡ） [B]诊．所（z ěn ） 深山坞．（w ū）[C]堪．称（k ān ） 由衷．（c ōn ɡ） [D]威吓．（xià） 霓裳．（sh ɑn ɡ）6.下列词语中书写完全正确的一项是：[A]慰问 参媒 舍己为工 [B]清醒 斩新 若有所丝[C]繁忙 奔赶 汉如雨下 [D]损失 施行 马革裹尸7.下列加点字的解释有误的一项是： [A]却看妻子．．愁何在（妻子：老婆。
） [B]三万里河．．．．东入海（三万里河：指黄河。
） [C]青．春．作伴好还乡（青春：春天。
） [D]南望王师．．又一年（王师：指南宋朝廷的军队。
）8.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是： [A]在抗疫期间，医护人员默默奉献，不计名利，他们是令人肃然起敬．．．．的英雄。
新部编人教版五年级语文(下册)三单元试卷及答案(完美版)
新部编人教版五年级语文(下册)三单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）áo yóu qù wèi sōu suǒkǎi móyìn zhāngmí yǔxié yīn jiù cān lǎ ba xīn shǎng二、比一比，再组词。
（10分）珍（______）歹（______）郎（______）扶（_____）纱（______）诊（______）夕（______）朗（______）肤（______）沙（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）眉（_____）眼（_____）美（____）不（____）富（____）堂（____）成（_____）立（_____）（____）（____）不舍怒气（____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。
（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）到地上来。
（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。
（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。
五、按要求写句子。
（15分）(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。
(改为比喻句)____________________________________(2)周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句) ____________________________________(3)大虫见掀他不着，吼一声。
(改为夸张句)____________________________________(4)但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。
新部编人教版五年级语文下册三单元试题附参考答案
新部编人教版五年级语文下册三单元试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）yóu zhōng shī xíng qīng xǐng qìng zhùróng xìng fán máng qiān zìjuàn liàn二、比一比，再组词。
（10分）泄（_____）牧（_____）骗（_____）岛（______）站（______）屉（_____）枚（_____）遍（_____）捣（______）沾（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①（___）（___）有味②（___）（___）无味③心（___）神（___）④浮想（___）（___）⑤如（___）如（___）⑥（___）（___）不忘⑦（___）（___）沥血⑧（___）肠（___）肚⑨如（___）似（___）（1）上面词语中有一对反义词是（__________）和（__________）。
（2）虽然这件事过去很多年了，但他仍然对当初的情景（___________）。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……而且……如果……就……虽然……但是……因为……所以……1. （______）我养成了记读书笔记的习惯，（______）我的记忆力和理解力都增强了。
2.（______）所有同学的作文都千篇一律地写，那（_____）没什么“鲜味”了。
3.（______）我看课外书耽误了一些时间，（______）丝毫没有影响我的学习。
4.我（______）爱看文学作品，（____）也爱看科幻作品。
五、按要求写句子。
（15分）警卫员忙对村长说：“村长，是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。
”（改为转述句）_____________________________________________________________________ 2.我们吃的穿的，每一样都离不开群众的支持。
部编版五年级语文下册第三单元测试题及答案3套
部编版五年级语文下册第三单元测试题及答案（1）一、书法展示，我会把字书写得工整、美观。
(5分)二、巧填同音字。
(6分)yì：()思()论利() 容()chéng：继() ()立()墙()法jì：日() ()念妒() 四()三、按查字典的要求填空。
(5分)1.如果你不认识“颧”字，应按()查字法查字典，先查()，再查()。
2.如果你不会写“咳sou”的“sou”，应按()查字法查字典，先查()，再查()。
3.在《新华字典》的正文中，“喝”“渴”“揭”三个字的位置是()在前，()在中，()在后，我还会给“喝”换个偏旁变成新字，如()。
四、我会变，我会猜。
(5分)1.照样子，减一笔或加一笔变成新字。
(3分)例：旧—() 衰—() 兔—() 钩—()例：予—() 冶—() 晴—() 休—()2.猜字谜。
(2分)(1)多出一半。
()(2)一阳一阴，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
()(3)耳朵贴在门缝里，听听有无好东西。
()(4)一人关入口，急得乱发抖，下边蹬掉底，上边顶出头。
()五、给下列加点字选择正确的意思。
(填字母，4分)1.【举】：A.提出；B.推选，选举；C.全；D.往上托，往上伸。
(1)举．世闻名() (2)选举．()(3)举．例() (4)举．重()2.【老】：A.年岁大(跟“少、幼”相对)；B.对某些方面富有经验，老练；C.很久以前就存在的，时间久的；D.经常；E.很，极。
(1)老．远() (2)老．大爷()(3)老．迟到() (4)老．朋友()六、把下面的歇后语补充完整，并选择恰当的歇后语填空。
(1、2题填序号，8分)①____________________——照旧(舅)②四月的冰河——____________________③________________——有言(盐)在先④梁山泊军师——____________________⑤________________——无法(发)无天⑥隔着门缝吹喇叭——________________1.佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是()啊！2.尽管父母、老师都苦口婆心地教育他，可他仍是()。
部编五年级下册语文园地配套练习全集(有答案)
语文园地一一、交流平台判断。
对的打“√”，错的打“×”。
1．通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，可以加深对课文思想感情的体会。
() 2．读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话，我们能感受到作者对故乡的怀念之情。
() 3．《祖父的园子》一文中，作者直接抒发了对祖父和园子深沉的爱与怀念。
()二、词句段运用1．按要求完成练习。
(1)太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
这句话运用了夸张的修辞手法，突出了________________。
(2)补全句子。
八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得____________________________，蝉热得______________________________。
(3)根据提供的情景仿照上面的句子写一写。
冷：__________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________静：___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ 2.按要求完成练习。
(1)这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
这句话运用了________的手法，突出了________________ _____________________________________________________。
(2)虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……这句话运用了________的手法，突出了_________________ ______________________________________________________ _____________________________________________________。
部编版五年级语文下册第三单元综合训练(含参考答案)
部编版五年级语文下册第三单元综合训练时间：90分钟满分100分一、用“\”划去加点字的错误读音，并改正在横线上。
（3分）1.小篆．(zuàn）湖畔．（ｐàｎ）皇冠．(guān) __________2.乾．坤(qián) 撇捺．(nà) 蜷．缩(juán) __________3.狩．猎(shòu) 纤．细(qiān) 遨．游(áo) __________二、选择题。
（填序号）（20分）1.“火”的造字法是（）,“清”的造字法是（）。
A.指事B.形声C.会意D.象形2.在汉字字体演变过程中，最早出现的字体是（）A.楷书B.金文C.篆书D.甲骨文3.甲骨文是（）发现的。
A.王懿荣B.张乖崖C.仓颉D.欧阳修4.楷书四大家指的是：（）、颜真卿、柳公权和赵孟頫。
A.王羲之B.欧阳询C.王献之D.黄庭坚5.汉字的演变过程是（）A.甲骨文——金文——隶书——小篆——楷书B.甲骨文——小篆——金文——隶书——楷书C.甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书D.甲骨文——小篆——金文——楷书——隶书6.下列猜字谜答案正确的一项是（）A.十字尾巴弯弯，算算数目少三。
(士)B.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。
(驼)C.二十四小时，莫当日字猜。
(甲)D.十个哥哥力量大，一切困难都不怕。
(手)7.下列有关“汉字”的说法正确的一项是（）A.是抽象性与形象性，哲理性与艺术性的统一。
B.汉字已经有两千年的历史。
C.是中华文化的唯一载体。
D.所有中华文化都是通过它来记载和传播的。
8.下列说法不正确的一项是（）A.小篆是我国最早的统一的文字。
B.“李”姓是世界上人口最多的姓氏。
C.国家通用语言文字法有利于维护国家统一。
D.楷书字形方正，笔画规整平直，是通行至今的字体。
9.一份简单的研究性报告可以分为四部分，按照顺序排列正确的一项是（）A.问题的提出——资料整理——研究方法——研究结论B.问题的提出——研究方法——资料整理——研究结论C.问题的提出——研究方法——研究结论——资料整理D.问题的提出——研究结论——资料整理——研究方法10.下列说法不正确的一项是（）A.“册”是一个象形文字，指用绳子把竹简编穿成册。
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语文园地三
一、交流平台
1．本单元的诗歌读起来悦耳动听，很有节奏感。
诗歌常常表达了诗人____________，蕴含着丰富的________________。
因此，‘语言表达也很独特，如’“____________________”都是绿的。
________“炫耀着”新绿，“不再胆怯的__________，慢慢地
抬起它们的头”……这些语言充满活力和生机。
2．很多诗歌饱含着真挚的情感，如，“永不漫灭的________”和“我只躲到你的怀里”，让我们体会到了诗人对_____________
_____________________________________________________。
二、识字加油站
1．根据提示写出诗人名。
(1)投江自尽，后人吃粽子，赛龙舟。
( )
(2)唐代诗人，山水田园诗人，诗作有《春晓》等。
( )
(3)桃花源，采菊东篱下，田园诗人。
( )
2．连线。
会当凌绝顶，一览众山小。
范仲淹
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
龚自珍
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
韩愈
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
杜甫
三、词句段运用。
1．阅读语段，完成练习。
你悄悄地走来，带来一件黄衣裳，一件红衣裳。
瞧，这边的山，像是镀上了一层金色。
飘飘悠悠从上面飞下无数黄蝴蝶，在半空中盘旋。
不知过了多长时间，深黄的衣裳变成了浅黄，浅黄又变成了褐色。
你看，它多像一个顽皮的小孩。
瞧，那边的山上，高粱如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红得像燃烧的火焰。
这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖，让人甚至都忘了再过几天，寒冬就要来临了。
(1)找出描写颜色的语句画出来。
(2)从这些语句中你体会到了什么？
_____________________________________________________ _____________________________________________________ 2．仿写。
春天的早晨，
怎样的可爱呢！
融冶的风，
飘扬的衣袖，
静悄的心情。
秋天的田野，
怎样的美丽呢！
________________
________________
________________
四、日积月累。
1．诗是人类向____________的信息，诗给人类以____________的勇气。
2．诗和音乐一样，________________________________________ ________________________________。
3．诗是______________的自然流露，它源于__________________的情感。
语文园地
一、1.独特的感受想象风、雨、水、阳光
小草小白菊
2．回忆母亲的深深依恋
二、1.(1)屈原(2)孟浩然(3)陶渊明
2.会当临绝顶，一览众山小。
——杜甫
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
——韩愈
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——龚自珍
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
——范仲淹
三、1.(1)带来一件黄衣裳，一件红衣裳像是镀上了一层金飘飘悠悠从上面飞下无数黄蝴蝶
深黄的衣裳变成了浅黄，浅黄又变成了褐色高粱如醉，简直是一片红海红得像燃烧的火焰这一黄一红连成一片
(2)我体会到了深秋的美丽以及作者对秋天的热爱。
2．示例：红红的高粱，金黄的稻谷，喜悦的人们。
四、1.未来寄发朝向理想
2．生命全在节奏
3．强烈感情宁静中回忆起来。