中国音乐史远古时期知识点

中国音乐史——远古时期

贾湖骨笛：1986-1987年先后在河南舞阳县贾湖发现七音孔和八音孔骨笛，被测定距今约8000年，因此说我国音乐文化距今有8000年可考的历史，M282:20是由鹤类尺骨构成，七音孔，五声音阶。

骨哨：浙江余姚县河姆渡氏族社会遗址发现只有两三个按孔的骨哨，是新时期时代产物，比舞阳骨笛晚约1000年，由禽骨构成。

彩陶盆：青海大通县上孙家寨发现距今约5000余年，有舞蹈图像的彩陶盆，在盆的内壁有三组舞者，每组五人，手挽手列队跳舞，舞姿优美，富有节奏感和情感。舞者头上有下垂的发辫或装饰物，身边拖着一条小尾巴，可能是扮演鸟兽的装饰物。

雩舞：商代用于求雨仪式的乐舞，用牛尾做道具，在舞者之间相互传递，因此又被称为“代舞”或“隶舞”，舞步盘旋，因此卜辞又称“盘隶”。

魌舞：商代驱鬼逐疫的乐舞，由方相戴着假面具扮演鬼怪的模样，边舞边唱，充分体现了商代巫乐多姿多彩的特色。

音乐的起源：

1、巫术说

原始人为了生存必须与险恶的大自然苦斗，在不能战胜大自然和客观环境时，就会产生精神力量的支柱，进而演变成巫术。

《朱襄氏之乐》：昔古朱襄氏之治天下也，多风而阳气蓄积，万物散解，果实不成，故士达作为五弦瑟以来阴气，以定群生。它是炎帝部族的乐舞，是说朱襄氏部族的生活环境，风沙很大，天气干旱，植物枯萎，有个叫士达的人造了一个五根弦的瑟，用来求雨，以安定百姓的生活，反映了原始人在干旱等自然灾害面前以音乐娱神，祈求降雨的愿望。

2、情感说

远古人类在获得猎物后，尝尝聚集在一起以歌舞庆贺，情感的多方面用音乐表达进而演变成情感说。

3、模仿说

大自然各种鸟类的名叫是有固定音程的，因此原始音乐音程的形成有可能模仿鸟鸣的因素。

4、劳动说

产生于劳动生产，劳动号子之类的。

古歌

《弹歌》：断竹，续竹，飞土，逐宍（rou4）

《葛天氏之乐》：昔葛天氏之乐，三人操牛尾，投足以歌八阙----一曰《载民》；二曰《玄鸟》；三曰《遂木草》；四曰《奋五谷》；五曰《敬天常》；六曰《达帝功》；七曰《依地德》；八曰《总禽兽之级》。它是传说中的一种古乐，远古氏族葛天氏的乐舞，阙：终曲。《载民》：歌颂祖先；《玄鸟》：歌颂这一氏族的鸟图腾；《遂木草》：歌颂并希望植物生长茂盛；《奋五谷》：歌颂并希望粮食丰产；《敬天常》：歌唱自然规律的不可抗拒；《达帝功》：感谢自然地赐予；《依地德》：要按照徒弟的自然规律从事生产活动；《总禽兽之级》：歌唱并希望畜牧生产得到繁荣增殖。这些都反映了先民对生产和生活的思想感情。

《礼记-郊特牲》记载的古代祭歌：土反其宅，水归其壑，昆虫毋作，草木归其泽。

《易经-愤》：愤如，番如，白马瀚如；匪寇，昆垢（P8）

六代乐舞

黄帝时代的《云门》：祭天神

尧的《咸池》：崇天的乐舞

舜的《韶》：祭四望

夏的《大夏》：赞颂大禹治水的功绩

商的《大濩》：祭先妣

周初的《大武》:祭先祖

散乐、夷乐——民间乐舞，由旄人掌教

四夷之乐——当时王朝四周各部族的乐舞，歌曲，由提楼市掌教

宗教性的乐舞——包括田旱时求雨的舞鹤每年秋季驱除瘟疫时所用的摊舞。

古乐器

鼓：最早产生的击打乐器，最古老的是土鼓，后有木鼓，商代出现铜鼓。制造水平最高的是商代的双鸟耗真纹铜鼓

磬：最古老的民族乐器，远古母系氏族社会，称为“石”或“鸣球”，最早用在先民的乐舞中，按照场所和演奏方式分为特謦和编磬；

虎纹大石磬：河南安阳武官村出土的商代石器，通体用大理石造成，表面光滑，右上角钻有小孔以便悬挂，通体刻画的有类似老虎的图案，造型精美，音色浑厚、柔美。

钟：目前发现最早的是陶钟，新石器时代遗物

编钟：青铜制成，印能奏成出唱歌一样的旋律，因此又被称“歌钟”由大小不同的扁圆钟按照音调的高低次序排列起来，悬挂在巨大的钟架上，用十字形木槌个长兴木棒敲

陶埙：以陶土制成的吹奏乐器，一般成平底，卵形。

陶响器：原始乐器具有特殊节奏色彩的乐器，形制为封闭状的腔体，和内装的小石粒或小泥丸相互碰撞发音，以小巧玲珑和多种奇特的形状为其特征。

西周时期乐舞等级制度和音乐教育

乐舞等级制度：春秋末期在“礼崩乐坏“的局面中，周代建国初期，周公制定了礼乐制，它是一种用礼仪和音乐的等级化为核心的一种文化制度，把上层社会的人分成许多等级，再依照等级地位的不同，规定所实施的礼乐，其目的是巩固奴隶主阶级的社会地位，促进音乐的发展。分为佾（yi4）和乐县（xuan2）。县：悬挂钟磬多少的规格及排列的方位。规定王使用的乐舞可以排列在东南西北四方，诸侯可以排列三面，卿和士大夫可以排列两面，士看可以排列一面。佾：王的乐舞列队可以有八行，每行8人，共64人;诸侯则只可以六人一行，排六排，共36人，以下逐渐递减。我国第一个礼乐几个头是周代设置的春官。

音乐教育：

1、音乐礼仪：

郊社（祭天地神明）、尝祭（贵族祭祖）、食祭（政治上的外交宴会等）、乡射（乡里中贵族们联欢仪式）、师大献（凯旋庆典）、行军田役（军事演习性质的狩猎）。音乐体裁：歌舞音乐、声乐(独唱、群唱)、器乐（合奏、独奏）。

2、礼乐教育：周王朝为了实施礼乐制度，设置我国历史上第一个礼乐机构--

春官，春官中有大司乐、乐师、大师共1463人，分别负责音乐教育、传授乐艺、表演和其他音乐事物。教育对象：世子和国子。教育时间：13—20年。大司乐教：乐德（乐的思想、崇高目的）、乐语（表现方式）、以致乐舞（大型乐舞）。乐师教：小舞。大师和小师：音乐和乐器演奏。

六艺：

礼：政治道德、爱国主义行为习惯等内容

乐：音乐、诗歌、舞蹈等；

射：射箭技术的训练；

御：驾驭战车的技术

书：识字教育

数：包含数学等自然科学技术以及宗教技术的传授。

古乐和新乐

古乐：即雅乐，是我国古代祭祀天地、神灵、祖先等典礼中表演的乐舞和演奏的音乐，它是一版用于郊社、宗庙、宫廷礼仪、乡射和军事大典等各个方面，是我国历史上建立起的