基础教育工作述职报告
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基础教育工作述职报告
揭阳市市长陈奕威
(2009年7月20日)
我于2008年3月到揭阳任职,现就任职以来履行基础教育工作责任的情况报告如下:
一、履职情况及成效
2008年,本人坚持以科学发展观为指导,以办人民满意教育为目标,认真贯彻执行党和国家的教育方针政策,按照省委、省政府的部署和要求,严格履行抓教育工作第一责任人的责任,采取积极有效措施,强力推进教育发展新突破,取得了较好的工作成效。
(一)进一步明确教育发展目标和思路
任职以来,我结合开展思想解放大讨论和深入学习实践科学发展观活动,开展调查研究,认真查摆教育存在问题,进一步理清发展思路,明确工作目标,力争到2011年,全市扩建小学、初中校舍建筑面积205万平方米,基本消除义务教育大班额现象,使义务教育规范化学校达到80%;新建、扩建高职中校舍建筑面积163万平方米,新增高中阶段学位16.7万个,使高中阶段教育毛入学率达到85%。在推进教育发展新突破中,始终做到
“四个坚持”:
一是坚持学位建设与防流控辍一起抓。把学位建设作为当前加快教育发展的头等大事来抓,千方百计筹措建设资金,积极改建、扩建和新建一批中小学校,努力增加学位供给,切实解决读书难问题。同时注意做好防流控辍工作,提高初中毕业生升学率,确保高中扩招生源充足。
二是坚持公办教育与民办教育两条腿走路。深入贯彻落实《民办教育促进法》等教育法律法规,努力拓宽筹资渠道,逐步提高教育经费占财政总支出比例。充分挖掘民资民力和侨资侨力丰富的优势,积极探索“国有民办”、“公办民助”、“民办公助”等形式,大力发展民办教育,形成以政府办学为主、公办学校与民办学校共同发展的格局。
三是坚持职业教育与技工教育并重。抓住省委省政府推进产业和劳动力“双转移”这个重大战略机遇,大力发展职业教育和技工教育,加大技能人才培养力度,化人口压力为人力资源优势。加快中职学校和技工学校建设,改善办学条件,扩大招生规模,深化办学改革,提高办学质量。统筹职业教育与技工教育办学,整合培训资源,实现优化配置,合作共享,优势互补。
四是坚持提高教育质量与强化考核督导相结合。抓好教师招聘引进,加强教师继续教育和学历培训,提高教师队伍素质和教学水平。认真落实领导干部基础教育工作责任考核制度,加强教育部门的考核督导工作,全面推行校长任期目标责任制,进一步
完善教育教学激励机制,切实提高教育质量。
(二)努力形成协调配合、齐抓共管的教育发展局面
坚持把加快教育发展作为民生第一要务,放在优先发展位置来谋划来落实,推动各级各部门加强领导,协调配合,共同推进教育事业发展,形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。
一是提高认识,加强领导,落实工作责任。注重学习教育法律法规和有关政策文件,不断深化对教育工作的认识,把握教育发展规律,提高教育工作决策能力。把教育发展作为一项经常性工作,列入市政府的重要议事日程,建立健全市长负总责、分管副市长具体负责、职能部门抓落实的工作机制,将教育发展规划纳入全市年度经济社会发展规划优先研究、优先落实。实行教育工作党政一把手负责制、教育工作目标管理责任制,全面贯彻落实市委、市政府《关于强势推进揭阳基础教育发展的决定》,与各县(市、区)政府签订《揭阳市2008年至2011年落实基础教育目标任务责任书》,明确各级加快教育事业发展的目标和责任。
二是科学规划,严格考核,确保优先发展。制定出台了《揭阳市2008—2011年义务教育规范化学校校舍建设、设备配置、师资增配规划》、《揭阳市高中阶段教育新建学校规划》、《揭阳市2008—2011年高中阶段学校扩建规划》、《揭阳市2008—2011年基础教育设备配置投入计划》、《揭阳市2008—2011年教育筹资计划》、《揭阳市2008—2011年高中阶段教师增配计划》等发
展规划和计划;同时根据工作计划,逐年向各县(市、区)及市直有关单位分解下达年度工作任务,列为各县(市、区)党政主要领导和分管领导年度绩效考核重要内容,实行一年一考核一通报,并将考核结果作为评定领导干部政绩和落实奖惩的重要依据。
三是完善机制,加大投入,加快教育发展。为保障教育经费逐年增长,在财政十分紧张的情况下,每年在编制预算时,都坚持优先足额安排教育发展资金,每月都注意优先划拨支付教职工工资,依法保障教师工资福利按时足额发放。进一步明确各地各相关部门抓教育的工作职责,突出“以县为主”,切实加强财政预算和教育督导,确保教育经费落实,并随地方财政收入的增长而增长。2008年,教育预算内拨款19.03亿元,比上年增长19.85%;预算内生均教育经费小学为1195.14元、初中为1551.66元、高中为2085.37元,预算内生均公用经费小学为340.05元、初中为553.07元、高中为778.21元,均比上年有较大增长。同时,认真落实城乡免费义务教育政策,省、市、县三级补助资金均按时全额划拨。
四是协调配合,齐抓共管,优化教育环境。建立学校及周边环境集中整治工作的政府领导机制,坚持“谁主管、谁负责”和属地管理原则,依托各级综治组织,建立健全镇(乡、街道)一级的校园及周边治安综合治理工作领导机构,将校园及周边整治工作责任落实到各级基层组织,实行校园内外共防共治。
把整治黑网吧列入全市十大专项整治行动,集中公安、文化、教育、工商等多部门力量进行综合整治,在全社会掀起共建和谐校园的高潮,为学生营造平安、宁静的良好学习环境。
(三)全面加强师资队伍建设
牢固树立“教师是教育第一资源”的理念,高度重视师资队伍建设,着力提高教师生活待遇,倡导尊师重教良好风气,充分调动教师教学的积极性、主动性和创造性,不断提升教育发展水平。
一是切实提高教师待遇和社会地位。从2008年起,由财政部门统一增拨经费,对全市中小学教师每人月增发生活补贴50元,退休教师增发生活补贴25元,小学、中学班主任每人月各补贴50元、70元,中小学校长每人月岗位津贴各300元、200元。认真制订工作方案,落实财政资金,分步解决教师待遇“两相当”问题。2008年教师节期间,组织召开全市教师表彰大会,表彰一批优秀校长、教师和班主任,营造尊师重教的良好社会氛围。
二是着力提高师资队伍素质。加强中小学教职工编制管理,清理清退各类“在编不在岗”人员,精简在编非教学人员,优化教师队伍整体素质。积极创新教师录用机制,大力引进外地师范类优秀本科毕业生,聘用非师范类本科生,全年共新增配教师5115名。把2008年定为师德教育活动年,在全市教师中全面深入开展师德教育,提高教师职业道德。组织对学历未达标的中小学教师进行学历教育,市财政承担部分学习经费;对通过全国联考就