电生磁第一课时
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4、磁场是有方向的:小磁针北极所指 的方向就是该点的磁场方向。
在磁体周围的不同位置,磁场的方 向是不同的。
磁感线------带箭头的闭合曲线来形象地描
述磁体周围的磁场。(不是真实存在的)
(1)磁感线箭头表示的方向就是磁场中各点 的磁场方向就是北极或N 极的方向。
(2)磁体周围的磁感线总是从磁体的北极出来,回 到磁体的南极(“北”出“南”进)
磁性:具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。
磁体:具有磁性的物体。 北极:N
磁极:磁体上两端磁性最强
南极:S 同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引
磁化:使原来没有磁性的物体得到磁 性的过程。
1、在任何磁体的周围存在磁场。
2、磁场的基本性质:对放入其中的 磁体产生磁力的作用
3、磁体间的相互作用就是通过磁场产生的
通电导线周围存在磁场
2、比较甲、丙两图可得出什么结论? 通电导线周围的磁场方向与电流方向有关
总结奥斯特实验:
1.现象:导线通电,周围小磁针发生偏转; 电流方向改变,小磁针偏转方向相反.
2.规律:通电导线周围存在磁场; ----电流的磁效应
磁场方向与电流方向有关。
二、实验:研究直线电流的磁场
通电直导线周围的磁场
N
S
_+
如图所示,通电螺线管与条形磁
铁相互吸引的是( B)
如图所示,甲、乙、丙是软铁片,电键闭合 后,则 [ AD ] A.甲的左端出现N极 B.丙的左端出现N极 C.乙的左端出现N极 D.乙的右端出现N极
S
N
在图中标出电流方向和电源正负极。
在图中标出通电螺线管的N极和S极或电 源的正极和负极。
电流方向
N
电流方向
画出图中各点所在位置的小磁针N极的指向
电流方向 A
电流方向 B
三、通电螺线管的磁场
如果把导线绕成螺线形状,观察是 否能吸引大头针?
结论:通电螺线管能产生磁场。
通电螺线管的磁场
观察铁屑的分布 和小磁针的指向.
实验:在板上均匀撒满铁屑在螺线管两 端各放一个小磁针,通电后观察小磁针的 指向.轻轻敲板,观察铁屑的排列.改变 电流方向再观察一次. 演示
N极
2、磁体
S极
相互作用:同名磁 极互相排斥,异名 磁极互相吸引
一、奥斯特实验
科学家们基于这种想法,一次又一次地寻找 电与磁的联系。
1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证
实通电导体的周围存在着磁场。这一重大发现轰 动了科学界,使电磁学进入一个新的发展时期。
奥斯特实验
将直导线与小磁针平行放 在小磁针的上方和下方。
直线电流周围的磁场的磁感线是一些以导线上各 点为圆心的同心圆,这些同心圆都在与导线垂直 的平面内。半径越小,铁屑越多,磁场越强。
安培定则 (右手螺旋定则)
右手直握直导线。 电流方向拇指指,
四指环指磁感线。
用右手的大拇指指向电流方向,其 余四指弯曲方向即为磁感线方向
如图所示:导线通电后小磁针 的南北极怎样转动?
生__偏__转_____,切断电路磁针不__偏__转______。
这个实验表明通__电__导__体__的_周__围__存__在__磁_场____。
这个现象是由丹麦物理学家_奥__斯__特______首 先发现的,他是第一个发现电__与__磁____之间联
系的科学家。
1 练习判断通电螺线管的南北极
NN
想一想
1、通电前小磁针如何指向,通电 后发生什么现象?
答:原来小磁针指南北,通电后 磁针偏转。
2、通电后,轻轻敲板,铁屑为什么 会产生规则排列?铁屑的排列与什么现象 一样?
答:铁屑磁化变成“小磁针”,轻敲使铁 屑可自由转动.使铁屑按磁场进行排列。
其排列与条形磁体的排列相同,通电螺 线管相当于条形磁体.
练习
2.如图所示的通电螺线管,周围放着能
自由转动的a、b、c、d,当它们静
止时极性正确的是(N为黑
a 色)
。
3.标出如图所示各图中通电螺线管的正 确绕线法,并标出N、S极.
返回
通电螺线管的磁感线
3、改变通电方向,小磁针的指向 有什么不同,说明什么?其周围的磁场 分布是否改变?
答:小磁针指向相反,说明通电螺 线管两端的极性与电流方向有关。
?
通电螺线管的磁场: (螺线管是把导线绕成螺线形状)
结论一:通电螺线管能产生磁场。 结论二:通电螺线管周围的磁场与条 形磁 铁的磁场相似。
(3)磁体周围的磁感线不相交. (4)磁感线密的地方表示该点磁场强,即 磁感线的疏密表示磁场的强弱.
1、地球是一个巨大的磁体
2、地磁南极在地理北极附近;地磁北极 极在地理南极附近,它们并不完全重合, 存在一个磁偏角。
比较电与磁的相似
正电荷
1、带电体 负电荷
相互作用:同种电 荷互相排斥,异种 电荷互相吸引
结论三:磁场方向与螺线管中的电流 方向及导线的绕法有关。
安培定则:判定通电螺线管的磁极方
向与电流方向的关系。
判定方法:用右手握螺线管,让四指 弯向螺线管中的电流方向,大拇指 所指的那一端就是通电螺线管的北 极。
总结通电螺线管中的磁场实验:
如图1所示,在静止的磁针上方拉一根与磁 针平行的导线,给导线通电时,磁针立刻发
观察
1.当直导线通电时产生什么现象。 2.断电后发生什么现象。 3.改变通电电流的方向后发生什么现象。
通电时小磁针 会发生偏转(填会或不会);
断电时小磁针转回到指南北的方向;
说明:
.
通电电流通方电向导相线反周,围小存磁在针偏磁转场方
向
.
说明也:相反
。
磁场方向与电流方向有关.
1、比较甲、乙两图可得出什么结论?
N
N
2 找出通电螺线管周围的小磁针的N极
a
b
d
c
练习
1.在所示图中,标出通电螺线管的N极 和S极。
S
N
ห้องสมุดไป่ตู้
N
S
3在下图中,标出电流方向和螺线 管的磁极名称。
S
N
如图所示螺线管内放一枚小磁针,当开关S
闭合后,小磁针的北极指向将( A)
A.不动 B.向外转90° C.向里转90° D.旋转180°
在下图中,标出电源正、负极和小磁 针的磁极名称。
在磁体周围的不同位置,磁场的方 向是不同的。
磁感线------带箭头的闭合曲线来形象地描
述磁体周围的磁场。(不是真实存在的)
(1)磁感线箭头表示的方向就是磁场中各点 的磁场方向就是北极或N 极的方向。
(2)磁体周围的磁感线总是从磁体的北极出来,回 到磁体的南极(“北”出“南”进)
磁性:具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。
磁体:具有磁性的物体。 北极:N
磁极:磁体上两端磁性最强
南极:S 同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引
磁化:使原来没有磁性的物体得到磁 性的过程。
1、在任何磁体的周围存在磁场。
2、磁场的基本性质:对放入其中的 磁体产生磁力的作用
3、磁体间的相互作用就是通过磁场产生的
通电导线周围存在磁场
2、比较甲、丙两图可得出什么结论? 通电导线周围的磁场方向与电流方向有关
总结奥斯特实验:
1.现象:导线通电,周围小磁针发生偏转; 电流方向改变,小磁针偏转方向相反.
2.规律:通电导线周围存在磁场; ----电流的磁效应
磁场方向与电流方向有关。
二、实验:研究直线电流的磁场
通电直导线周围的磁场
N
S
_+
如图所示,通电螺线管与条形磁
铁相互吸引的是( B)
如图所示,甲、乙、丙是软铁片,电键闭合 后,则 [ AD ] A.甲的左端出现N极 B.丙的左端出现N极 C.乙的左端出现N极 D.乙的右端出现N极
S
N
在图中标出电流方向和电源正负极。
在图中标出通电螺线管的N极和S极或电 源的正极和负极。
电流方向
N
电流方向
画出图中各点所在位置的小磁针N极的指向
电流方向 A
电流方向 B
三、通电螺线管的磁场
如果把导线绕成螺线形状,观察是 否能吸引大头针?
结论:通电螺线管能产生磁场。
通电螺线管的磁场
观察铁屑的分布 和小磁针的指向.
实验:在板上均匀撒满铁屑在螺线管两 端各放一个小磁针,通电后观察小磁针的 指向.轻轻敲板,观察铁屑的排列.改变 电流方向再观察一次. 演示
N极
2、磁体
S极
相互作用:同名磁 极互相排斥,异名 磁极互相吸引
一、奥斯特实验
科学家们基于这种想法,一次又一次地寻找 电与磁的联系。
1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证
实通电导体的周围存在着磁场。这一重大发现轰 动了科学界,使电磁学进入一个新的发展时期。
奥斯特实验
将直导线与小磁针平行放 在小磁针的上方和下方。
直线电流周围的磁场的磁感线是一些以导线上各 点为圆心的同心圆,这些同心圆都在与导线垂直 的平面内。半径越小,铁屑越多,磁场越强。
安培定则 (右手螺旋定则)
右手直握直导线。 电流方向拇指指,
四指环指磁感线。
用右手的大拇指指向电流方向,其 余四指弯曲方向即为磁感线方向
如图所示:导线通电后小磁针 的南北极怎样转动?
生__偏__转_____,切断电路磁针不__偏__转______。
这个实验表明通__电__导__体__的_周__围__存__在__磁_场____。
这个现象是由丹麦物理学家_奥__斯__特______首 先发现的,他是第一个发现电__与__磁____之间联
系的科学家。
1 练习判断通电螺线管的南北极
NN
想一想
1、通电前小磁针如何指向,通电 后发生什么现象?
答:原来小磁针指南北,通电后 磁针偏转。
2、通电后,轻轻敲板,铁屑为什么 会产生规则排列?铁屑的排列与什么现象 一样?
答:铁屑磁化变成“小磁针”,轻敲使铁 屑可自由转动.使铁屑按磁场进行排列。
其排列与条形磁体的排列相同,通电螺 线管相当于条形磁体.
练习
2.如图所示的通电螺线管,周围放着能
自由转动的a、b、c、d,当它们静
止时极性正确的是(N为黑
a 色)
。
3.标出如图所示各图中通电螺线管的正 确绕线法,并标出N、S极.
返回
通电螺线管的磁感线
3、改变通电方向,小磁针的指向 有什么不同,说明什么?其周围的磁场 分布是否改变?
答:小磁针指向相反,说明通电螺 线管两端的极性与电流方向有关。
?
通电螺线管的磁场: (螺线管是把导线绕成螺线形状)
结论一:通电螺线管能产生磁场。 结论二:通电螺线管周围的磁场与条 形磁 铁的磁场相似。
(3)磁体周围的磁感线不相交. (4)磁感线密的地方表示该点磁场强,即 磁感线的疏密表示磁场的强弱.
1、地球是一个巨大的磁体
2、地磁南极在地理北极附近;地磁北极 极在地理南极附近,它们并不完全重合, 存在一个磁偏角。
比较电与磁的相似
正电荷
1、带电体 负电荷
相互作用:同种电 荷互相排斥,异种 电荷互相吸引
结论三:磁场方向与螺线管中的电流 方向及导线的绕法有关。
安培定则:判定通电螺线管的磁极方
向与电流方向的关系。
判定方法:用右手握螺线管,让四指 弯向螺线管中的电流方向,大拇指 所指的那一端就是通电螺线管的北 极。
总结通电螺线管中的磁场实验:
如图1所示,在静止的磁针上方拉一根与磁 针平行的导线,给导线通电时,磁针立刻发
观察
1.当直导线通电时产生什么现象。 2.断电后发生什么现象。 3.改变通电电流的方向后发生什么现象。
通电时小磁针 会发生偏转(填会或不会);
断电时小磁针转回到指南北的方向;
说明:
.
通电电流通方电向导相线反周,围小存磁在针偏磁转场方
向
.
说明也:相反
。
磁场方向与电流方向有关.
1、比较甲、乙两图可得出什么结论?
N
N
2 找出通电螺线管周围的小磁针的N极
a
b
d
c
练习
1.在所示图中,标出通电螺线管的N极 和S极。
S
N
ห้องสมุดไป่ตู้
N
S
3在下图中,标出电流方向和螺线 管的磁极名称。
S
N
如图所示螺线管内放一枚小磁针,当开关S
闭合后,小磁针的北极指向将( A)
A.不动 B.向外转90° C.向里转90° D.旋转180°
在下图中,标出电源正、负极和小磁 针的磁极名称。