幼儿园业务检查记录表
幼儿园工作检查记录表
2024-10-9பைடு நூலகம்
教学活动
教学活动的开展情况与幼儿参与度
合格/不合格
幼儿参与积极性不高
增加互动环节，以提高幼儿的参与感
王老师
2024-10-9
家长沟通
家长会及日常沟通情况
合格/不合格
个别家长反馈沟通不畅
进行家长交流，了解家庭需求
赵老师
2024-10-9
设备设施
幼儿园内设备设施维护情况
合格/不合格
某些设备需维修
制定设备维护时间表，定期检查和保养
刘老师
幼儿园工作检查记录表
检查日期
检查项目
检查内容
检查结果
发现问题
改进建议
责任人
2024-10-9
教室卫生
教室内卫生状况，物品摆放整齐与否
合格/不合格
地面有杂物，书籍未归位
组织清洁活动，提高孩子参与意识
张老师
2024-10-9
幼儿安全
幼儿在活动中的安全防护措施
合格/不合格
某些玩具有损坏，存在安全隐患
及时检查和维修玩具，确保安全使用
幼儿园常规工作检查记录表及反思
幼儿园常规工作检查记录表及反思幼儿园常规工作检查记录表及反思1. 引言在幼儿园的日常管理中，对于常规工作的检查和记录是非常重要的。
通过记录表，可以及时发现问题、总结经验，进一步提高工作效率和质量。
在本文中，我将对幼儿园常规工作检查记录表进行全面评估，并进行深度反思，以期为幼儿园管理工作提供有益的参考。
2. 幼儿园常规工作检查记录表的设计及使用2.1. 设计原则和内容要点在设计幼儿园常规工作检查记录表时，需要考虑到内容的全面性和实用性。
记录表应覆盖幼儿园日常工作的各个方面，包括但不限于教师教学活动、幼儿生活自理能力、安全管理、卫生环境等。
记录表的设计要尽量简洁明了，便于使用者填写和查阅。
2.2. 使用和反馈机制除了设计好记录表的内容，幼儿园管理者还需建立完善的使用和反馈机制。
记录表应定期进行填写和检查，发现问题及时处理。
管理者应根据记录表的反馈，总结经验，做出相应的改进和调整。
3. 对幼儿园常规工作检查记录表的评估3.1. 深度评估在对幼儿园常规工作检查记录表进行深度评估时，我发现记录表的内容设计较为全面，覆盖了幼儿园日常工作的各个方面。
记录表使用和反馈机制也相对完善，能够及时发现和解决问题，总结经验。
3.2. 广度评估然而，通过广度评估，我也发现记录表的使用并不够普遍。
有些幼儿园管理者及教师对记录表并不重视，导致记录表的实际效用大打折扣。
需要加强对使用者的培训和宣传，提高他们对记录表的认识和重视程度。
4. 反思与展望4.1. 针对目前存在的问题，我个人认为应加强对幼儿园管理者及教师的培训和宣传，提高他们对记录表的认识和重视程度。
可以引入奖惩机制，激励教师多使用记录表，推动工作的深度和广度。
通过这些举措，可以更好地发挥记录表的作用，提高幼儿园管理工作的效率和质量。
4.2. 总结通过对幼儿园常规工作检查记录表的评估和反思，我进一步加深了对幼儿园管理工作的理解。
记录表的设计和使用并非一劳永逸，需要不断调整和改进。
幼儿园安全检查记录表+安全自查月报表
检查结果
整改情况
备注
检查人签字：
幼儿园
安全检查记录表
检查时间：
检查人：
项 目
序号
检查内容
1 建立安全工作组织机构，健全各项安全制度
2 是否制定落实食堂各项安全管理制度
3 校园监控是否正常
安 4 是否签订安全责任书（教职员工）
全 5 门卫值班、保安交接班是否规范
管 理
6 车辆出入验证登记情况
情 7 校外人员出入登记情况
况 8 是否配备消防器材
9 专职保安人员是否认真在岗值班
பைடு நூலகம்
10 教职员工有无健康体检过期
11 是否有不适合从事教育工作人员
12 房屋基础是否存在安全隐患
13
活动楼楼顶、外墙、楼梯围栏有无裂缝等安 全隐患
园 舍
14
教学楼楼顶、外墙、楼梯围栏有无裂缝等安 全隐患
安
全 情
15
护栏、扶手高度是否符合安全要求、是否牢 固
况
16
楼道、走廊、通道是否安全、通畅，照明设 备是否正常状态
17 各班教室消防通道是否通畅
18 运动器械是否安全牢固
19 食堂肉食是否有动物检疫合格证
卫 生
20
幼儿膳食是否符合卫生标准、坚持留样、及 时消毒
安
全 21 按食谱营养配餐、食堂各项账目清楚
22 食堂设备符合卫生标准及要求
大 23 操场上的大型玩具是否存在安全隐患 环 24 操场上是否存在坑洼等安全隐患 境 安 25 是否有现场施工等需要注意安全 全 26 其他安全隐患
幼儿园每周安全工作检查记录表 幼儿园安全工作
幼儿园每周安全工作检查记录表一、安全工作检查记录表日期：2023年3月6日检查人员：XXX（填写检查人员姓名）1. 环境安全- 教室地面是否干燥，无积水- 教室内是否有杂物堆积、易燃物品 - 窗户、门是否关闭牢固- 紧急逃生通道是否畅通2. 硬件设施- 电线、插座是否损坏- 照明设施是否完好- 空调、暖气设施是否使用安全3. 教学用具- 玩具是否完好无损- 学习用具是否无毒无害- 食品是否符合安全标准4. 教职工安全责任- 各班级是否配备有专职安全员- 幼儿园是否定期进行安全教育培训 - 教职工是否具有应急处理常识5. 课外活动安全- 学生是否统一穿着运动鞋- 活动场地是否平整、无障碍物- 活动时是否有专人监管6. 感染疫情防控- 教室内是否有紧急疏散预案- 是否配备有消毒液、口罩等防疫物资 - 学生是否定期测体温并备案7. 其他安全工作情况- 是否存在其他安全隐患- 是否有未尽安全义务的相关人员- 是否存在安全管理制度漏洞8. 检查结论- 安全工作总体情况评价- 需改进的地方- 下一步安全工作重点二、安全工作改进措施1. 对发现的安全隐患及时进行整改，确保环境安全。
2. 定期对电线、插座进行检查维修，保障硬件设施的安全性。
3. 对教职工进行安全责任意识培训，加强安全工作的责任感。
4. 提前制定课外活动安全预案，确保学生在活动过程中的安全。
5. 定期开展疫情防控演练，加强幼儿园疫情防控能力。
6. 完善安全管理制度，建立健全安全工作长效机制。
三、安全工作总结通过每周安全工作检查记录表的填写和改进措施的实施，幼儿园的安全工作得到了积极的推进。
各项安全工作都得到了有效的管理和处理，学生的安全得到了有效保障。
但在工作中还存在一些需要改进和完善的地方，需要进一步加强安全管理和制度建设。
希望全体教职工齐心协力，共同努力，把幼儿园打造成一个安全、和谐的学习环境。
为了进一步加强幼儿园的安全管理工作，我们需要将安全工作作为一项长期坚持的重要任务。
幼儿园一日常规检查记录表
幼儿园一日常规检查记录表幼儿园一日常规检查记录表是保障幼儿园安全、有序运行的重要工具。
以下是一份常规检查记录表的参考内容。
1. 检查日期：填写年、月、日，记录检查的具体日期和时间。
2. 检查人员：填写进行检查的幼儿园工作人员的姓名。
3. 检查项目：列出需要检查的项目，包括以下几个关键方面：a. 楼栋及设施环境：检查幼儿园楼栋的安全状况，如墙壁、门窗、屋顶等是否完好，消防设施是否齐全，玩具是否摆放整齐，卫生状况是否良好等。
b. 教室及学习环境：检查教室的安全状况，如电路设施是否安全可靠，家具是否稳固，桌椅是否适合儿童使用，教具是否摆放整齐等，检查教室内氛围是否积极，是否有足够的学习资源等。
c. 操场及活动场所：检查操场和活动场所的安全情况，如地面是否平整，是否有危险物品、大型设备等，是否有明显的安全隐患等，检查活动场所周边的安全设施是否完备，是否有防护栏等。
d. 食堂及饮食卫生：检查食堂的卫生状况，如餐具、食材等是否清洁卫生，食品是否存放在规定的环境条件下，是否符合相关卫生要求，食堂是否具备防止火灾、意外事故的安全措施等。
e. 医务室及健康管理：检查医务室的卫生状况，如医疗设备是否正常运行，药品是否存放整齐并符合保质期要求，是否有专业人员负责儿童的健康管理等。
f. 安全管理：检查幼儿园的安全管理措施，如门禁管理是否有效，幼儿出入园登记是否及时准确，是否有安全巡查制度，是否进行安全教育等。
4. 检查结果：对每个检查项目进行勾选，如正常、异常、待处理等。
5. 异常情况处理：如有异常情况，填写具体异常情况的描述，同时填写处理措施和处理人员的姓名。
6. 备注：对每日检查的重要情况进行备注，如对幼儿园整改落实情况的记录等。
以上是幼儿园一日常规检查记录表的参考内容。
通过填写这样的记录表，可以及时发现幼儿园存在的安全隐患和问题，有针对性地采取措施进行及时整改，保障幼儿园的安全和有序运行。
幼儿园教案检查记录表
幼儿园教案检查记录表
教案名称：
_______________________________________________________ 教案编写人：
___________________________________________________ 教案审核人：
___________________________________________________ 教案审核日期：
_________________________________________________ 序号检查内容检查结果备注
1 教案内容是否符合幼儿园教学大纲要求？
2 教案中是否包含适合幼儿学习的活动与游戏？
3 教案中是否存在过于简单或复杂的教学内容？
4 教案中是否配备了足够的教学资源和教具？
5 教案中是否包含有足够的评估和反思环节？
6 教案中是否考虑到幼儿个体差异和需要？
7 教案中是否考虑到幼儿的安全和保健问题？
8 教案中是否包含充足的情景再现和过渡设计？
9 教案中是否考虑到幼儿的兴趣和参与性？
10 教案中是否考虑到家园共育的需求和实现方式？
总评：合格□不合格□
审核人签字：
___________________________________________________。
幼儿园业务检查记录表
检查时间：
检杳对象
检杳项目
数量
质量（AB、C、D
综合等第
班级
学科
保教工作月计划
保教工作周计划
备课
听课手册
班务手册
教师
全日观察记录
读书笔记
政治学习笔记
业务学习笔记
班级：
学科：
保教工作月计划
保教工作周计划
备课
听课手册
班务手册
教师
全日观察记录
读书笔记
政治学习笔记
业务学习笔记
班级
学科
保教工作月计划
保教工作周计划
备课
听课手册
班务手册
教师
全日观察记录
读书笔记
政治学习笔记
业务学习笔记
精品文档
幼儿园工作计划落实情况检查记录
幼儿园工作计划落实情况检查记录一、检查时间：XXXX年XX月XX日二、检查目的：1. 评估幼儿园工作计划执行情况，确保各项任务得到有效落实。
2. 发现问题与不足，提出改进措施，优化幼儿园管理。
三、检查内容：1. 教育教学计划检查是否按照教学计划进行每日教学活动。
观察教师的教学方法和手段是否符合幼儿园教育理念。
评估教学效果，了解幼儿的学习进步情况。
2. 安全管理检查幼儿园的消防、卫生、食品安全等方面的管理制度是否健全。
实地考察幼儿园的安全设施，如监控设备、门禁系统等是否正常运行。
询问教职工和幼儿家长对幼儿园安全管理的满意度。
3. 卫生保健检查幼儿园的卫生保健制度是否得到有效执行。
查看幼儿的健康档案，了解幼儿的健康状况。
观察幼儿园的环境卫生，包括教室、餐厅、卫生间等区域的清洁情况。
4. 家园共育检查幼儿园与家长的沟通渠道是否畅通，如家长会、微信群等。
了解家长对幼儿园工作的满意度和建议。
评估家园共育活动的效果，如亲子活动、家长进课堂等。
四、检查结果：1. 教育教学计划大部分教学活动按计划进行，但部分课程安排需调整以更好地适应幼儿的兴趣和需求。
教师教学方法基本符合教育理念，但部分教师需加强互动和启发式教学。
幼儿学习进步明显，但个别幼儿需加强个别辅导。
2. 安全管理安全管理制度健全，但部分教职工对安全管理制度的执行不够严格。
安全设施运行正常，但部分区域存在安全隐患，需及时整改。
家长对幼儿园的安全管理满意度较高，但仍需加强安全教育宣传。
3. 卫生保健卫生保健制度执行良好，但部分区域卫生清洁度有待提高。
幼儿健康状况良好，但个别幼儿存在过敏等特殊情况需重点关注。
4. 家园共育家园沟通渠道畅通，但部分家长参与度不高，需加强宣传引导。
家长对幼儿园工作满意度较高，但仍有改进空间。
家园共育活动取得一定效果，但活动形式和内容需进一步丰富和创新。
五、改进措施：1. 调整部分课程安排，以更好地适应幼儿的兴趣和需求。
2. 加强教师培训，提高教师的教学方法和互动能力。
幼儿园园长保教记录检查表
中三班
大一班
大二班
大三班
总结
注：幼儿园卫生包括良好的饮水、入厕、梳洗习惯等。评价记录为:好、一般、需改进。
总结性评价：
幼儿园保教工作检查记录表班级早操师幼精神面貌周计划公布及实施情幼儿午睡情况教师师德师风班级卫生情况备注小一班小二班小三班中一班中二班中三班大一班大二班大三班总结注
幼儿园保教工作检查记录表
班级
早操师幼精神面貌
周计划公布及实施情况
进餐常规及卫生
幼儿午睡情况
教师师德师风
班级卫生情况
备注
小一班
小二班
小三班
中一班
玉屏县实验幼儿园一日生活保教常规要求检查记录表
玉屏县实验幼儿园一日生活保教常规要求检查记录表
班级：上午教师：下午教师：检查人：检查日期：
序号
内容
常规细则要求及不符合项
扣分原因
计分
1
入园
12
中餐
5分
具体细则要求同早餐。
13
散步
5分
1、按要求组织幼儿餐后散步活动，发现未组织散步、直接午睡的一次扣全分；2、散步活动中有剧烈运动（跑、跳、爬、踢等）现象的一次扣1分；
14
午睡
6分
1、按时（12：50-1：00）组织幼儿午睡，室内安静，1：30-2：30有3个以上幼儿喧闹不睡的扣1分；2、幼儿脱下的衣裤叠放整齐，发现衣物、鞋袜摆放凌乱每次扣1分；3、午睡姿势正确，发现2个以上幼儿有不良睡姿教师未纠正的一次扣1分；4、有幼儿穿外衣裤、冬天穿棉袄入睡的一次扣1分；5、教师巡视力不够，幼儿入睡时被子未盖好一次扣1分；6、发现有尿床、踢被现象不处理的一次扣1分。
扣分原因
计分
16
游戏
活动
5分
1、无计划、无目的、无准备的一次扣1分；2、不同类别（区域、集体教育活动）的游戏活动分别按照相应标准细则。
17
户外
活动
4分
1、按计划组织开展户外活动，发现活动无计划，不提供、准备户外活动场地和相应器械，有放羊现象的一次扣1分；2、幼儿游戏时教师不关注不指导幼儿，站堆聊天的一次扣1分；3、班级之间场地与器械相互干扰和影响的分别扣两个班级1分；4、活动外场地脏乱、材料未收拾整齐归位的一次扣1分。
18
幼儿园常规工作检查记录表
幼儿园常规工作检查记录表幼儿园是小孩子接受教育的重要场所，为了确保幼儿园的教育质量和孩子的安全健康，幼儿园需要进行常规工作检查。
幼儿园常规工作检查记录表是幼儿园进行检查的重要工具，下面详细介绍一下该表格的内容和作用。
一、常规工作检查记录表的内容1.教室环境检查教室环境是儿童生活和学习的基础，教室环境检查需要综合考虑教室的清洁卫生、舒适度、安全性、装修设备等多个方面，具体内容如下：（1）清洁卫生检查：包括教室地面、墙壁、柜子、窗户等的清洁状况。
（2）舒适度检查：包括教室的光线、温度、湿度、通风等是否符合标准。
（3）安全性检查：包括教室的疏散通道是否畅通、窗户是否安全、电线是否接地等。
（4）装修设备检查：包括教室存在的椅子、桌子、黑板、玩具等是否适合幼儿使用，是否有破损。
2.卫生检查幼儿卫生是幼儿园非常重视的一项工作，卫生检查需要关注的主要内容如下：（1）每日清洁卫生：包括教室、卫生间、厨房等每天的清洁卫生情况。
（2）儿童个人卫生：包括每个孩子的面部、头发、手脚卫生情况。
（3）病儿管理：包括病儿的隔离、医疗、接送等情况。
3.食品卫生检查食品安全是幼儿园的关键工作之一，食品卫生检查需要关注的主要内容如下：（1）食品进货检查：包括食品供应商是否有证件、食品是否符合卫生标准等情况。
（2）食品加工检查：包括食品加工过程中的卫生情况、卫生管理制度等情况。
（3）食品质量检查：包括食品质量是否达标、食品是否餐前品尝、食品存放情况等。
4.教学工作检查教学工作是幼儿园重要的工作之一，需要关注的主要内容如下：（1）教师评估：包括教师在教学中的表现、教学质量评估等情况。
（2）教学计划检查：包括幼儿园教学计划的编制、执行情况等。
（3）教育活动检查：包括教育活动的开展情况、安排是否合理等。
二、常规工作检查记录表的作用幼儿园常规工作检查记录表的作用十分重要，主要体现在以下几个方面：1.发现问题及时解决常规工作检查记录表可以帮助幼儿园管理者及时掌握各方面的情况，发现可能存在的问题，及时采取措施解决，保障幼儿园工作的顺利开展。
幼儿园常规工作检查记录表 幼儿园工作记录
幼儿园常规工作检查记录表一、晨检工作记录1. 每日晨检时间：晨检工作由上午8:00开始，至8:30结束。
2. 晨检人员：晨检由各班班主任和保育员共同完成，班主任记录晨检情况。
3. 晨检内容：晨检内容包括幼儿的体温、咳嗽、流涕等身体状况，以确保每位幼儿的健康状况。
4. 晨检记录：晨检记录应详细列出每位幼儿的晨检情况，包括尊称、体温等信息，如有异常情况需立即上报。
二、课堂活动记录1. 活动时间：每日上午9:00至11:30，下午14:00至16:30。
2. 活动安排：每日课程安排应符合幼儿园教学计划，包括游戏活动、手工制作、语言表达、音乐舞蹈等多种形式。
3. 活动记录：每堂课程后应有详细的活动记录，包括活动内容、幼儿参与情况、教师指导及引导情况等。
三、用餐记录1. 用餐时间：早餐时间为上午10:00，午餐时间为下午11:30，食物种类应丰富、搭配均衡。
2. 用餐安排：保育员应确保幼儿用餐时安全有序，饮食应符合卫生标准。
3. 用餐记录：每顿用餐后应详细记录幼儿的饮食情况，包括饭量、食物种类等。
四、午睡记录1. 午睡时间：下午12:00至14:00。
2. 午睡准备：保育员应协助幼儿整理床铺，帮助幼儿安静入睡。
3. 午睡记录：记录每位幼儿的睡眠情况，包括入睡时间、醒来时间等。
五、户外活动记录1. 活动时间：每日下午15:00至16:30。
2. 活动内容：户外活动内容包括游戏、探险、园艺等，活动安排需有序并考虑到幼儿的安全。
3. 活动记录：每次户外活动后需记录活动内容、幼儿的参与情况及体验。
总结：幼儿园工作记录是幼儿园日常管理的重要组成部分，通过详细的记录，可以及时发现工作中存在的问题，保障幼儿的安全和健康。
幼儿园常规工作检查记录表应被认真填写并保存，以便日后查阅和总结经验，不断提升幼儿园管理水平，为每位幼儿提供更好的教育环境。
在幼儿园的日常管理中，除了上述的常规工作检查记录表外，还有一些其他重要的工作需要进行记录和督导，以保障幼儿园的正常运作和幼儿的健康成长。
幼儿园每月安全工作检查记录表 幼儿园安全管理
幼儿园每月安全工作检查记录表一、检查时间：2022年6月1日二、检查人员：张老师、王老师三、安全工作检查内容：1. 教室环境安全：a. 检查教室内的插座和电器，确认是否有安全隐患；b. 检查教室内的地面、墙面和天花板，确认是否有裂缝或破损现象；c. 检查教室内的窗户和门，确认是否有开合是否灵活，有无损坏情况。
2. 操场和游乐设施安全：a. 检查操场地面是否平整，有无坑洼或松动的地方；b. 检查游乐设施的安全带及固定装置是否完好；c. 检查游乐设施的表面是否有锈蚀或损坏现象。
3. 食品安全：a. 检查食堂内的餐具、厨具是否清洁卫生；b. 检查食材存放是否符合卫生要求；c. 检查食品加工和烹饪过程中是否有安全隐患。
4. 紧急疏散演练：a. 检查是否制定了紧急疏散预案；b. 检查孩子们在紧急疏散演练中的表现和反应。
5. 其他安全工作：a. 检查学校安全管理制度的落实情况；b. 检查是否存在其他安全隐患，如卫生死角、不规范的教学器材等。
四、检查结果及存在的安全隐患情况：1. 教室环境安全：经检查，教室内的插座、电器安全使用，未发现安全隐患。
但墙面有少许划痕，需要进行修复。
2. 操场和游乐设施安全：操场地面完好，未发现松动的地方，但游乐设施的一处安全带松动，需要紧急处理。
3. 食品安全：食堂内餐具、厨具清洁卫生，食材存放符合卫生要求，但在食品加工和烹饪过程中存在火灾隐患，需要加强管理和监督。
4. 紧急疏散演练：紧急疏散预案已制定并有效执行，但部分孩子在紧急疏散演练中存在恐慌情绪，需要进行心理辅导。
5. 其他安全工作：学校安全管理制度落实情况良好，未发现其他安全隐患。
五、整改措施及负责人：1. 对教室墙面划痕进行修复，由维修人员负责；2. 对游乐设施安全带松动的问题进行紧急处理，由维修人员负责；3. 对食品加工和烹饪过程中的火灾隐患进行整改，由食堂负责人和校长共同负责；4. 对孩子们进行紧急疏散情绪辅导，由心理老师负责。
幼儿园园长保教记录检查表
幼儿园保教工作检查记录表
班级
早操师幼精神面貌
周计划公布及实施情况
进餐常规及卫生
幼儿午睡情况
教师师德师风
班级卫生情况
备注
小一班
小二班
小三班
中一班
中二班
中三班
大一班
大二班
大三班
总结
注：幼儿园卫生包括良好的饮水、入厕、梳洗习惯等。评价记录为:好、一般、需改进。
总结性评价：
幼儿园园长保教记录检查表
幼儿园保教工作检查记录表
班级
早操师幼精神面貌
周计划公布及实施情况
进餐常规及卫生
幼儿午睡情况
教师师德师风
班级卫生情况
备注
小一班小Βιβλιοθήκη 班小三班中一班中二班
中三班
大一班
大二班
大三班
总结
注：幼儿园卫生包括良好的饮水、入厕、梳洗习惯等。评价记录为:好、一般、需改进。
总结性评价：
幼儿园安全督导检查表 幼儿园督导检查
一、检查项目1. 教师资质及数量- 教师是否持有相关教育资格证书- 教师数量是否与学生比例适当2. 教学环境- 教室布局是否符合安全要求- 教室内是否有危险物品- 学生桌椅是否符合安全标准3. 消防设施- 灭火器存放位置及数量是否满足要求 - 疏散通道是否畅通- 有无进行消防演练的记录4. 食品安全- 食品储存条件是否符合卫生要求- 食品采购是否有合格证明- 食品加工操作是否符合卫生标准5. 安全防护措施- 有无安全防护培训记录- 有无应急预案并是否得到了执行6. 学生安全- 每日学生到园情况记录- 有无学生安全事故报告及处理情况二、检查内容1. 教师资质及数量教师是否符合国家规定的教育资格要求，是否具备相关的教师资格证书，教师数量是否与学生数量相适应，确保每位学生都能得到充分的关怀和教学指导。
2. 教学环境教室内是否有危险物品，教室布局是否合理，学生桌椅是否稳固，是否符合儿童安全要求。
3. 消防设施检查幼儿园内灭火器存放位置及数量是否满足要求，疏散通道是否设置合理并是否保持畅通，是否有进行消防演练的记录。
4. 食品安全检查食品储存条件是否符合卫生要求，食品采购是否有合格证明，食品加工操作是否符合卫生标准，确保学生的饮食安全。
5. 安全防护措施检查幼儿园教职员工是否接受过安全防护培训，是否建立了健全的应急预案并能得到有效执行。
6. 学生安全检查每日学生到园情况记录，是否合规，是否定期进行学生安全事故报告，并检查事故处理情况。
三、检查标准1. 教师资质及数量- 教师应具备国家规定的教育教学资格，并取得相应证书- 教师应根据幼儿园学生数量，保持适当数量，专业配备2. 教学环境- 教室内不得摆放危险品，布局合理，桌椅稳定，符合儿童安全要求3. 消防设施- 消防设备数量和存放位置符合国家规定，通道畅通，完整的消防演练记录- 食品储存条件符合规定，食品采购有合格证明，加工操作符合卫生标准5. 安全防护措施- 教职员工接受过安全防护培训，建立健全应急预案，并能得到有效执行6. 学生安全- 学生到园情况记录，安全事故报告记录及处理情况符合规定四、检查建议1. 教师资质及数量在遴选教师时，应加强对教育教学背景的审核，并根据学生数量，合理配备教师。
高党幼儿园业务检查记录表
检查时间＿＿＿＿
项目
教师
听课记录
备课记录
教养笔记
政治学习
业务学习
班主任手册记录
晨检记录
应听课节次
实听课节次
应备课节次
实备课节次
应完成篇数
实完成篇数
应学习次数
实学习次数
应学习次数
实学习次数
应记录周次
实记录周次
是否记录
有无异常
卢娜娜
兰敏
杨红艳
姚集镇第二幼儿园业务检查记录表检查时间＿＿＿＿
项目
教师
听课记录
备课记录
教养笔记
政治学习
业务学习
班级消毒记录
晨检记录
应听课节次
实听课节次
应备课节次
实备课节次
应完成篇数
实完成篇数
应学习次数
实学习次数
应学习次数
实学习次数
应消毒周次
实消毒周次
是否记录
有无异常
邵琳清