篮球积分表问题

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球赛积分表问题

球赛积分表问题

解得:
x= 14
3
想一想,x 表示什么量?它可以是分数吗? 由此你能得出什么结论?
某赛季篮球联赛部分球队积分榜:
队名 八一双鹿 北京首钢 浙江万马 沈部雄狮
比赛场次 22 22 22 22
胜场 18 14 7 0
负场 4 8 15 22
积分 40 36 29 22
(1)列式表示积分与胜、负场数之间的数量关系; (2)某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?
解:观察积分榜,从最下面一行可看出,负一场积1分. 设胜一场积x分,根据表中其他任意一行可以列方程,求 出x的值.例如,根据第一行可列方程:
18x+1×4=40. 解得 x=2.
用表中其他行可以验证,得出结论:负一场积1分, 胜一场积2分.
(1)如果一个队胜m场,则负(22-m)场,胜场积分为 2m,负场积分为(22-m),总积分为
2m+(22-m)=22-x)场, 如果这个队的胜场总积分等于负场总积分
2 x-(22-x )=0.
x= 22 .
3
其中,x (胜场)的值必须是整数,所以
x=
22 3
不符
合实际. 由此可以判定没有哪个队伍的胜场总积
分等于负场总积分.
随堂演练
1. 某人在一次篮球比赛中,包括罚球在内共出 手22次,命中14球,得28分,除了3个3分球全 中外,他还投中了__8__个2分球和__3__个罚球.
球赛积分表问题
知识点1 球赛积分问题
队名
比赛 场次
胜负积 场场分
前进 14 10 4 24 1 你能从表格中看 东方 14 10 4 24 出负一场积多少分吗?
光明 14 9 5 23
蓝天 14 9 5 23

球赛积分表问题和电话计费问题

球赛积分表问题和电话计费问题

10
14
18 14
篮球比赛没有平局 ……
某次篮球联赛积分榜如下: 队名 前进 东方 光明 蓝天 雄鹰 远大
比赛场次
胜场 10 10 9 9 7 7 4 0
14 14 14 14 14 14 14 14
负场 4 4 5 5 7
积分 24 24 23 23 21 21 18 14
问题2: 你能看出负一场积几分吗?
教学难点
建立方程模型解决电话计费问题.
某次篮球联赛积分榜如下: 队名
比赛场次
胜场 10
前进
东方 光明 蓝天 雄鹰 远大 卫星 钢铁
14 14
10
9 9 7 7 4 0
14
14 14 14 14 14
负场 积分 问题1: 24 你能从表格中了解到哪些信息? 4 4 24 一共有8支球队参赛 5 23 每队都打14场比赛 23 5 从上往下积分越来越低 21 7 7 21 每队的胜负场数
7 10 14
24 23 23 21
21 18 14
14
14
胜一场积2分
某次篮球联赛积分榜如下:
队名 前进 东方 光明
蓝天 雄鹰 远大 卫星 钢铁
比赛场次
14 14 14 14
14 14 14 14
胜场 10 10 9 9 7 7 4 0
负场 4 4 5 5 7 7 10 14
积分
24 24 23 23 21 21 18 14
复习巩固
1.结合本节内容体会例2后归纳的框图.
复习巩固
复习巩固
3.某车间每天能制作甲种零件500只,或者制作乙种零件250 只,甲、乙两种零件各一只配成一套产品,现要在30天内制作

人教版七年级上册数学作业课件 第三章 第3课时 球赛积分表问题

人教版七年级上册数学作业课件 第三章 第3课时 球赛积分表问题

爱.某市举办春季校园篮球赛,共有八支队伍参赛,
其中三支队伍的积分表如下.请根据表格信息解答下
列问题:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
队名 比赛场次 胜场 负场 积分
前进 14
10 4 24
光明 14
9 5 23
远方 14
0 14 14
(1)请回答:胜一场得 2 分,负一场得 1 分; (2)若某队胜场总积分是负场总积分的 2 倍,求该 队的胜场数. 解:设胜场数是 a,负场数是(14-a),
第3课时 球赛积分表问题
知识要点 1 比赛积分问题 比赛积分问题中的数量关系:比赛总场数=胜场数 +平场数+负场数,比赛的总积分=胜场积分+平场积 分+负场积分. 知识要点 2 检验方程的解 用方程解决实际问题,不仅要注意解方程的过程是 否正确,还要检验方程的解是否符合问题的实际意义.
(建议用时:15 分钟)
D.3x-x=14
2.爸爸和儿子共下 12 盘棋(未出现平局)后,得分 相同,爸爸赢一盘记 1 分,儿子赢一盘记 2 分,则爸爸 赢了( B )
A.9 盘 B.8 盘 C.4 盘 D.3 盘 3.某次知识竞赛共 20 道题,每答对一题得 8 分,答错 或不答要扣 3 分.某选手在这次竞赛中共得 116 分,那 么他答对了 16 道题.
依题意得 2a=2(14-a),解得 a=7. 答:该队胜 7 场.
1.某校七年级 11 个班中开展篮球单循环比赛(每
班需进行 10 场比赛).比赛规则:每场比赛都要分出胜
负,胜一场得 3 分,负一场得-1 分.已知七(2)班在所
有的比赛中得到 14 分,若设该班胜 x 场,则 x 应满足
的方程是( B )
A.3x+(10-x)=14 B.3x-(10-x)=14

球赛积分表问题

球赛积分表问题
由此你得出负场总积分。
注意:解决实际问题时,要考虑得到结果是不是符合实际。
列方程解应用题的的步骤: 审题
找出题中的等量关系 设未知数 列方程 解方程 回答问题
1: 一次足球赛11轮(即每队均需赛11场), 胜一场记2分,
平一场记1分,负一场记0分,盘龙一中队所负场数是所胜
解:设爷爷赢了x盘,则孙子赢了(12-x)盘 依题意,得
x 3(12 x)
解得:x 9
12 x 12 9 (3 盘)
答:爷爷赢了9盘,孙子赢了3盘.
3.姚明在NBA2008赛季常规赛的一场比赛中29投18中, 拿下28分,其中9个罚球全中,(罚球投中一个得一 分),请问姚明三分球投中几个?两分球投中几个?
负场积分为__1_4__-__m__,
总积分为:
钢铁 14 0 14 14 2m +(14 -m)= m+14
胜一场积2分,负一场积1分。
问题5:有没有某队的胜场总积分能等于负场总积分吗?
解:设一个队胜了x场,则负(14-x)场,
如果这个队的胜场总积分等于负场总积分,
则得方程 2x =14 -x
解得 X表示什么量?它可以是分数吗?
解:设姚明三分球投中x x个,两分球投中 18 9 x
个, 依题意,得
3x 218 9 x 9 28
解得, x 1
18

x 1
9

x

(8 个)
答:姚明三分球投中1个,两分球投中8个.
4、每年的3月5日是植树节,老师让班长把全班
同学分成几个小组,班长想了想:全班同学可以分
东方 14 10 4 24
光明 14 9 5 23
蓝天 14 9 5 23

8.球赛积分表问题

8.球赛积分表问题

球赛积分表问题基础知识1.比赛总场数=胜场数+平场数+负场数比赛总积分=胜场积分+平场积分+负场积分2. 解决有关表格的问题时,首先要根据表格中给出的相关信息,找出数量间的关系,然后再运用数学知识解决问题.3.用方程解决实际问题时,要注意检验方程的解是否正确,且符合问题的实际意义.典型例题例某次篮球联赛共有十支队伍参赛,部分积分表如下:根据表格提供的信息,你能求出胜一场、负一场各积多少分吗?【提示:先观察C队的得分,可知胜场得分+负场得分=_____,然后再设未知数列方程求解】想一想:某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?巩固练习一.选择题1. 某球队参加比赛,开局9场保持不败,积21分,比赛规则:胜一场得3分,平一场得1分,则该队共胜( )A. 4场B. 5场C. 6场D. 7场2.某中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛,每场比赛都要决出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.已知七年级一班在8场比赛中得到13分,则七年级一班胜了()A.7B.6场C.5场D.4场3.爸爸和儿子共下12盘棋(未出现和棋)后,得分相同,爸爸赢一盘记1分,儿子赢一盘记2分,则爸爸赢了()A.9盘B.8盘C.4盘D.3盘4.A,B,C,D四支足球队分在同一小组进行单循环足球比赛,争夺出线权.比赛规则规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,小组中积分最高的两个队(有且只有两个队)出线.小组赛结束后,如果A队没有全胜,那么A 队的积分至少要()分才能保证一定出线.【注:单循环比赛就是小组内的每一个队都要和其他队赛一场】A.7B.6C.4D.35.足球比赛积分规则为:胜一场记3分,平一场得1分,负一场得0分,一个队进行了13场比赛,其中负了4场共得19分,那么这个队胜了()场.A.3B.2C.41D.5一.填空题6.校园记者贝贝为了报道学校球队在市中学生运动会上的情况,她从领队老师那里得知校篮球队参赛16场得28分,按规则知胜一场得2分,平一场得1分,输一场记0分,老师说校球队创下了不败的纪录。

实际问题与一元一次方程:篮球积分表问题

实际问题与一元一次方程:篮球积分表问题

14
14 14 14 14 14 14
10 4 24
9 9 7 7 5 23 5 23 7 21 7 21
4 10 18 0 14 14
球赛积分表问题 某次篮球联赛积分榜如下:
队名 前进 比赛 场次 胜 场 负 场 积 分
问题2:你能从表格中 看出负一场积多少分吗?
14
10 4 24
东方
光明 蓝天 雄鹰 远大 卫星 钢铁
14
10 4 9 9 7 7
积 拓展3 若积分榜的最后一行被 分 遮盖,你还会求出胜一场积几分, 24 负一场积几分吗?
东方
光明 蓝天 雄鹰 远大 卫星 钢铁
14
14 14 14 14 14 14
10 4 24
5 23 5 23 7 21 7 21
4 10 18 0 14 14
球赛积分表问题 某次篮球联赛积分榜如下:
球赛积分表问题 展示三(导学练案P81)
拓展1 若某队负n场,怎样用含n的式子表示该
队的总积分?
拓展2 按照以上积分规则,
小明说甲队的积分为12 小刚说乙队的积分为29 小美说丙队的积分为19 小红说丁队的积分为20.5 请你判断他们谁说的对,为什么?
球赛积分表问题 某次篮球联赛积分榜如下:
队名 前进 比赛 场次 胜 场 负 场
巩固应用
如图所示的长方形由大小不 一的正方形组成,原来的 长方形的周长为68cm, 那么原来长方形的长为 ( ) A、18cm B、20cm C、16cm D、22cm
小结:本节课我们学习了如何从表格 及图形中获取信息,探究了表格中数据间 的相等关系. 并利用列数学式子、列方程 等方法解决了表格中产生的一些问题,进 一步体会到数学在实际生活中的广泛应用. 另外还使我们认识到,利用方程解决 实际问题时,方程的解要符合实际意义. 利用方程不仅可以求出具体的数值, 还可以帮助我们进行推理判断.

第4课时 球赛积分表问题

第4课时 球赛积分表问题

班级:学生姓名:第3课时球赛积分表问题一.【学习目标】1.掌握解决信息图表问题的方法;(难点)2.经历探索球赛积分中数量关系的过程,进一步体会方程是解决实际问题的数学模型.(重点,难点)二.【导学指导】例1.问题1:从这张表格中,你能得到什么信息?这张表格中的数据之间有什么样的数量关系?请你说出积分规则.(既胜一场得几分?负一场得几分?)你是怎样知道这个比赛的积分规则的?(1)用式子表示总积分与胜、负场数之间的数量关系;(2)某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?并说明理由.小结:如何计算积分?你能否列一个式子来表示积分与胜负场数之间的关系?①要弄清两个关系:★总积分=_______积分+_______积分;★总场数=__________ +___________。

②如果设一个队胜a场,则负______场,胜场积分为__________,负场积分为_______ ,总积分为:_____________________ 。

(1)用式子表示总积分与胜、负场数之间的数量关系;(2)某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?并说明理由.三.【课堂小测试】A层1.某次知识竞赛共20道题,每答对一题得8分,答错或不答要扣3分.某选手在这次竞赛中共得116分,那么他答对几道题?2.某班的一次数学小测验中,一共出了20道选择题,每题5分,总分为100分,现从中抽取5份试卷,进行分析,如下表:(1)某同学得了70分,问他答对了多少道题?(2)同学甲说他自己得了86分,同学乙说他自己得了72分,请你判断一下:谁说的是真话?为什么?B层1.有一批货物需要从A地运往B地,货主准备租用甲、乙两种货车,已知过去两次租用这两种货车运货情况如下表.现租用3辆甲种货车和5辆乙种货车,一次刚好运完这批货物,如果按每吨付502.例如:一户居民七月份用电420度,则需缴电费420×0.85=357(元).某户居民五、六月份共用电500度,缴电费290.5元.已知该用户六月份用电量大于五月份,且五、六月份的用电量均小于400度.问该户居民五、六月份各用电多少度?。

球赛积分问题PPT课件

球赛积分问题PPT课件

光明 14 9 5 23 积分榜的最后一行,你
蓝天 14 9 5 23 还能求出胜一场的得分
雄鹰 14
7
7
21
或负一场的得分吗? (小组合作解决)
远大 14 7 7 21
卫星 14 4 10 18
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
畅所欲言
• 通过本节课的学习,你有哪 些收获?
10 4
10 4
9
5
9
5
7
7
7
7
4 10
0 14
积分
24 24 23 23 21 21 18 14
某次篮球联赛积分榜如下:
队名
比赛 场次
胜 场
负 场
积 分
前进 14 10 4 24
东方 14 10 4 24
光明 14 9 5 23
蓝天 14 9 5 23
雄鹰 14 7 7 21
远大 14 7 7 21
队名
比赛 场次
前进 14
东方 14
光明 14
蓝天 14
雄鹰 14
远大 14
卫星 14
钢铁 14
胜负积 场场分
10 4 24 10 4 24 9 5 23 9 5 23 7 7 21 7 7 21 4 10 18 0 14 14
问题3:若某队的总积分 为26分,你知道这个队的 胜场数和负场数吗?
队名
卫星 14 4 10 18

球赛积分表问题

球赛积分表问题

(2) 某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?
问题一:要解决问题时,必须求出胜一场积几分, 负一场积几分。
你能从积分表中得到负一场积几分吗?
队名
比赛场次
胜场
负场
积分
八一双鹿
14
10
4
24
上海东方
14
10
4
24
北京首钢
14
9
5
23
记录恒和
14
9
5
23
辽宁盼盼
14
7
7
21
广东宏远
14
7
7
21
前卫奥神
练习3: 长风乐园的门票价格规定
如下表所列.某校七年级(1),(2)两个 班级共104人去游长风乐园,其中(1)班人 数较少,不到50人,(2)班人数较多,有50人. 经估算,如果两班都以班为单位分别购票, 则一共应付1240元;如果两班联合起来,作 为一个团体购票,则可以节省不少钱.问两 班共有多少学生?
3.4. 再探究实际问题 与一元一次方程(3)
——球赛积分表问题
某次篮球联赛积分榜
队名
比赛场次 胜场
负场
积分
八一双鹿
14
10
4
24
上海东方
14
10
4
24
北京首钢
14
9
5
23
记录恒和
14
9
5
23
辽宁盼盼
14
7
7
21
广东宏远
14
7
7
21
前卫奥神
14
4
10
18
江苏南钢
14
0

实际问题与一元一次方程球赛积分表问题

实际问题与一元一次方程球赛积分表问题
详细描述
解一元一次方程时,通常先将方程化为标准形式,然后通过移 项和合并同类项,使方程左侧只剩下未知数,右侧是0。最后, 将未知数的系数化为1,即可求出未知数的值。
一元一次方程的应用场景
总结词
一元一次方程在日常生活和工作中有着广泛的应用。
详细描述
一元一次方程可以用来解决各种实际问题,如球赛积分计算、商品打折问题、 速度、时间、距离问题等。通过建立数学模型,将实际问题转化为数学问题, 然后通过求解一元一次方程得到实际问题的答案。
激励球队
积分制度可以激励球队争 取胜利,因为胜利可以带 来更多的积分,进而提高 球队的排名。
调整比赛策略
球队可以根据球赛积分表, 分析对手的实力和比赛策 略,从而调整自己的比赛 策略。
球赛积分表在球队管理中的应用
分析球队表现
通过球赛积分表,球队管 理层可以全面了解球队的 表现,包括进攻、防守和 组织等方面。
• 加强数学与其他学科的交叉研究:一元一次方程作为数学中的基础内容,与其 他学科有着密切的联系。未来可以加强数学与其他学科的交叉研究,以促进跨 学科的发展和应用。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
02
总积分 = (胜场数 × 3) + (平局数 × 1) + (败场数 × 0) + (总进球数 × 1) + (净胜球数 × 1)
04 球赛积分表问题求解
积分表问题的求解步骤
01
02
03
04
理解问题
首先需要理解问题的背景和要 求,明确积分表所包含的信息
和需要求解的问题。
建立数学模型
根据积分表的规则和问题要求 ,建立一元一次方程来表示积
实例2

篮球积分表问题课件

篮球积分表问题课件
解:设一个队胜x场,如果
东方 14 10 4 24 这个队的胜场总积分等于它
的负场总积分,那么:
光明 14 9 5 23
蓝天 14 9 5 23 雄鹰 14 7 7 21
2x=14 – x,
由此得:x
14 3
.
远大 14 7 7 21 归想纳x一:表示想所:胜的X表场数示,它什必须么是量整数? 卫星 14 4 10 18 . 它当x可的值以为是分数分时数, 不吗符合?实由际.此由 钢铁 14 0 14 14 此分可等你以于能判负断场得没总出有积哪分什个. 么队的结胜论场总?积
雄鹰 14 远大 14 卫星 14
7 7 21 归纳:
7 7 21 用数学式子能简明、清晰地表示
数量之间的关系,给我们的应用
4 10 18 带来方便.
钢铁 14 0 14 14
三、问题探究——解决问题
队名
比赛 场次
胜 负 积 解决问题(2):某队的胜场总积分 场 场 分 能等于它的负场总积分吗?
前进 14 10 4 24
2、运用方程解决实际问题,不仅 要注意解方程的过程是否正确,
雄鹰 14 远大 14
7 7 21 还要检验方程的解是否符合问题
的实际意义。
7 7 21 3、利用方程不仅能求出具体的数
卫星 14
4
10 18
值, 而且还可以利用它进行推理 判断。
钢铁 14 0 14 14
五、拓展探究
队名
比赛 场次
前进 14
为2m,负场积分为22-m,总积分为
2m+(22-m)=m+22.ห้องสมุดไป่ตู้
六、学以致用
(2)设一个队胜了x场,则负了(22-x)场,如果这 个队的胜场总积分等于负场总积分,则有方程

一元一次方程应用(球赛积分表问题)-课件

一元一次方程应用(球赛积分表问题)-课件
另外还使我们认识到,利用方程解决 实际问题时,方程的解要符合实际意义.
利用方程不仅可以求出具体的数值, 还可以帮助我们进行推理判断.
练习3
如图所示的长方形由大小不一
的正方形组成,原来的长方
形的周长为68cm,那么原
来长方形的长为(
)
A、18cm B、20cm
C、16cm D、22cm
Hale Waihona Puke 天每开个放孩
胜场积分为_2_(_14_-__n_)_, 负场积分为___n___, 总积分可表示为: 2(14-n)+ n
= 28-n
问题:有没有某队的胜场总积分能等于负场总积分吗?
解:设一个队胜了x场,则负了 (14-场x,)
2x = (14 -x)
解得:
答:没有哪个队的胜场总积分等于负场总积分。
注意:解决实际问题时,要考虑得到结果是不是符合实际。
远大
14
7 7 21 和积分.
卫星
14
4 10 18
篮球比赛中只有胜、
钢铁
14
0 14 14 负,没有平局.
问题:这张表格中的数据之间有什么样的数量关系?
队名 比赛场次 胜场 负场 积分
前进
14
10 4 24 答:每队的胜场数+
东方
14
10 4 24 负场数
光明
14
9 5 23 =这个队比赛场次;
问题:列式表示积分与胜、负场数之间的数量关系
队名 前进 东方 光明 蓝天 雄鹰 远大 卫星 钢铁
比赛场次 胜场 负场 积分
14
10 4 24
14
10 4 24
14
9
5 23
14
9
5 23

球赛积分表问题

球赛积分表问题

3
-1
3
丁1
33
7
第四名: 乙
点滴回忆
通过对球赛积分表的探究,你有什么收获?
1
☆生活中数据信息的传递形式是多样的.
☆解决有关表格问题,首先根据表格中给出的有关信息,
2
找 出数量间的关系,再运用数学知识解决有关问题.
3
☆运用方程解决实际问题,要检验方程的解是否符合实
际意义.
4
☆利用方程不仅可以求得实际问题的具体数值,还可以进
22
12 10
22
11 11
22
10 12
22
10 12
22
7 15
22
6 16
22
0 22
积分 40 40 36 36 34 34 33 32 32 29 28 22
问题1:从这张表格中, 你能得到什么信息?
共有12支队伍参赛,每 队都打了22场比赛;
是双循环赛. 篮球比赛没有平局; 每场比赛产生3分; 各队积分和为总比赛场 次×3;
辽宁盼盼
22
12 10 34 积分吗?
广东宏远
22
12 10 34
前卫奥神
22
11 11 33
解决实际问题时,要
江苏南钢
22
10 12 32
考虑得到结果是不是符
山东润洁
22
10 12 32
合实际。
浙江万马
22
双星济军
22
沈部雄师
22
7 15 29
6 16 28
0 22 22
负一场得1分; 胜一场得2分;
负一场得1分; 胜一场得2分;
方法迁移
如图是一张有4人参加的某项棋类循环比赛额定积 分表,每场比赛胜者得3分,负者得-1分,和局两 人各得1分。

球赛积分表问题

球赛积分表问题

(2)设一个队胜了x场,则负了(22-x)场,如果这 个队的胜场总积分等于负场总积分,则有方程
2 x (22 x) 0.
22 x . 3
其中,x(胜场)的值必须是整数,所以 不 符合实际.由此可以判定没有哪个队伍的胜场总积分 等于负场总积分.
x 22 3
解实际问题时,可能会出现方程的解不合 乎实际意义,那么产生这种现象的原因是什么 呢? (1)所列方程有问题; (2)列方程无问题,而解方程出现问题; (3)列、解方程都无问题,实际问题本身无解 .
课前小测
1、一个长方形草坪,长比宽多10米,沿着草坪走 1200 平方米。 一圈要走140米,这个草坪占地______ 2、某商品因换季准备打折出售,如果按定价的七五 折出售将亏25元,而按定价的九折出售将赚25元,则 300 元。 这种商品的定价是______ 3、某人以八折的优惠价买一套服装省25元,那么买 这套衣服实际用了( D )元。 A. 31.25元 B. 60元 C. 125元 D. 100 4、有一个两位数,它的十位数字与个位数字的和为5, 则符合条件的个数有( B )。 A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 无数个
胜、负一场所积分数都已确定, 那么对于各个队中所胜、负场数各 不相同,因此各队总积分也不相同, 那么如何在这一个问题中同时表示 出这三个变量呢?它们之间是否存 在什么不变的关系呢?
总积分=胜场总积分+负场总积分 胜场总积分=胜一场积分×胜场数
负场总积分=负一场积分×负场数
某次篮球联赛积分榜如下:
队名 八一双鹿 上海东方 北京首钢 吉林恒和 辽宁盼盼 广东宏远 前卫奥神 江苏南钢 山东润洁 浙江万马 双星济军 沈部雄师 比赛场次 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 胜场 18 18 14 14 12 12 11 10 10 7 6 0 负场 4 4 8 8 10 10 11 12 12 15 16 22 积分 40 40 36 36 34 34 33 32 32 29 28 22

球赛积分问题

球赛积分问题

3.4 实际问题与一元一次方程——球赛积分表问题一、自主预习:1.篮球比赛积分中,胜一场积几分?负一场积几分?这与足球比赛的积分制是否相同?2.足球赛规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。

“猛虎”队赛了9场,共得17分,已知这个队只输2场,问这个队胜几场?又平几场?二、合作探究:某次篮球赛积分榜(1)用式子表示总积分与胜、负场数之间的数量关系;(2)某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?.分析:(1)要解决探究中的问题,必须先求出胜一场积几分,负一场积几分。

你能从积分表中选出其中哪一行最能说明负一场积几分吗?能否求出胜一场得几分?又如何检验结论的正确性呢?①观察积分榜,从________行的数据可以发现负一场积______ 分;②设胜一场积x分,则从表中任何一行都可以列出方程,求出x的值。

选第三行数据,则列方程为:_________________________ ,由此得x=________ ,若选第5行呢?再试一试,又会怎样?③用表中其他行可以验证,得出此次比赛的积分规则:负一场积_____ 分,胜一场积______分。

(2)如何计算积分?你能否列一个式子来表示积分与胜负场数之间的关系?①要弄清两个关系:★总积分=_______积分+_______积分;★总场数=__________+___________。

②如果设一个队胜a场,则负______场,胜场积分为__________,负场积分为_______ ,总积分为:_____________________ 。

(3)某队的胜场总积分能等于它的负场积分吗?提示:要解决这类问题,通常先假设某队的胜场积分等于它的负场总积分,列出方程进行计算,再根据结果做出判断。

①设一个队胜了x场,则负了_______ 场,如果这个队的胜场积分等于它的负场总积分,则得方程为:_________________________ ,解得x=_______ .②想一想:x表示什么量?它可以是分数吗?由此你能得出什么结论?③由此可以看出:★利用方程不仅能计算未知数的值,而且还可以进一步推理;★ 解决实际问题时,不仅要注意解方程的过程是否正确,还要检验方程的解是否符合问题的实际意义。

5.3.3球赛积分表问题课件-人教版(2024)数学七年级上册

5.3.3球赛积分表问题课件-人教版(2024)数学七年级上册

2.下表是某校七年级至九年级某月课外兴趣小组的活动时间统计表,其中 各年级同一兴趣小组每次活动时间相同.
年级 课外小组活动总时间/h 文艺小组活动次数 科技小组活动次数
七年级
12.5
4
3
八年级
10.5
3
3
九年级
7
请将九年级课外兴趣小组的活动次数填入上表.
解:设文艺小组每次活动的时间为x小时,
则科技小组每次活动时间为 10.5 3x小时, 3
答:胜 m场的总积分为(m+14)分.
问题5 某队胜场总积分能等于它负场总积分吗? 解:设一个队胜 y场,则负 (14-y) 场,
由题意得2y=14-y.
y 表示什么
解得 y= 14 . 3
量?它可以 是分数吗?
因为y 表示所胜的场数,必须是整数,
所以y= 14 不符合实际. 3
所以没有哪个队的胜场总积分等于负场总积分.
积分
24 24 23 23 21 21 18 14
队名
比赛 场次
胜 场
负 场
积 分
前进 14 10 4 24
东方 14 10 4 24
光明 14 9 5 23
蓝天 14 9 5 23
雄鹰 14 7 7 21
远大 14 7 7 21
卫星 14 4 10 18
解:可以求出. 从雄鹰队或远大队的积分可以看出: 胜一场与负一场共得 21÷7=3 (分), 设每队胜一场积 x 分,则负一场积 (3-x) 分, 由前进队的信息可得10x+4(3-x)=24, 解得x=2. 所以3-x=1.
5.3 实际问题一元一次方程 第3课时 比赛积分与图表信息问题
学习目标

球赛积分问题优秀课件

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(4)、若把钢铁队的记录换成14,14,0,28,你还能求出上个问题的答案吗?
球赛积分问题
队名 前进 东方 光明 蓝天 雄鹰 远大 卫星 钢铁
某次篮球联赛积分表
比赛场次 胜场 负场
14
10
4
14
10
4
14
9
5
14
9
5
14
7
7
14
7
7
14
4
10
14
0
14
问题2:用你所求出的胜 积分 一场的得分,负一场的 24 得分去检验其他几个队, 24 能否适合其他的队?
18 2、运用方程解决实际问 14 题,要是方程的解符合实
际意义
3、利用方程不仅能求出具 体的数值,而且还可以利 用它进行推理判断
知识应用
1.足球比赛的记分规则为:胜一场得3分,负一场得0分,
平一场得l分.一个队打了8 场球,只输了一场,共得17分,
那么这个足球队胜了( )
A.3场 B.4场
C.5场
积分 中进行赛季比赛时可能
24 会很少出现一个队伍全
24 胜或全负的极端情况,
23 那在这种情况下你还能
23 从积分表中看出胜一场
21
的得分或负一场的得分 吗?首先删去积分榜的
21 最后一行,试着去求出
18 胜一场得多少分,负一
14 场得多少分 ?
球赛积分问题
队名 前进 东方 光明 蓝天 雄鹰 远大 卫星 钢铁
布置作业
必做题:课本第107页习题第8,9题 选做题:课本第112页复习3第9题
谢谢各位老师
2m+(14-m)=14+m
球赛积分问题
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解:设初一(2)班共胜了x场,则负 了(5-x)场。 依题意列方程得:
2x+(5-x)=9 解方程得: x=4 答:初一(2)班共胜了4场球。
某次篮球联赛积分榜如下: 队名 比赛场次 胜场 负场 前进 东方 光明 蓝天 雄鹰 远大 卫星 钢铁 14 14 14 14 14 14 14 14 10 10 9 9 7 7 4 0 4 4 5 5 7 7 10 14
答案:观察积分榜,从最下面一行可看出, 负一场积1分. 设胜一场积 x 分的话,从表中其他任何一行 可以列方程,求出x的值.例如,从第一行得出方 程: 18x+1×4=40. 由此得出 x=2. 用表中其他行可以验证,得出结论:负一场 积1分,胜一场积2分. (1)如果一个队胜m场,则负(22-m)场,胜场 积分为2m,负场积分为22-m,总积分为 2m+(22-m)=m+22.
解方程 (1) 2(x + 3) 5x = 3x + 5 2x - 1 (2) = 2 3
3.4 实际问题与一元一次方程(3) 探究2:篮球积分表问题
男生都喜欢看NBA,激烈的 对抗中比分交替上升,最终由积 分显示牌上的各队积分进行排 位.下面我们来看一个某赛季国 内篮球甲A联赛常规赛的最终积 分榜
14 14
设:胜一场积 x 分, 5 23 依题意,得 10x+1×4=24 7 21 解得: x=2 7 21 所以,胜一场积2分.
问题4:用式子表示总积分与胜、负场 数 之间的关系.
若一个队胜m场,则负(14 – m)场, 总积分为: 2m+(14 – m) = m+14。
即胜m场的总积分为 (m +14) 分。
体育小知识
体育比赛中,每两个队之间进行一场 比赛的赛制叫单循环比赛, 每两个队之间进行两场比赛的赛制叫双 循环比赛.
问题1:上学期某校初一级进行班际篮球赛,六 个班进行单循环比赛,(即每个班都打5场比 赛)实行积分制,胜一场积2分,负一场积1分, 获得第一名的初一(2)班共积了9分。请问初 一(2)班共胜了几场球?
等于负场总积分。所以这个说法是错误的。
14 不符合实际意义。 x 3
总结:
(1)利用方程不仅能计算未知 数的值,而且可以进一步进行 推理. (2)对于解决实际问题,检验 解出的结果是否合乎实际意 义是必要的.
2000赛季篮球甲A联赛部分球队积分榜:
队名 比赛场次 胜场 负场 积分 22 18 4 40 八一双鹿 22 14 8 36 北京首钢 22 7 15 29 浙江万马 22 0 22 22 沈部雄狮 (1)列式表示积分与胜、负场数之间的数 量关系; (2)某队的胜场总积分能等于它的负场总 积分吗?
2.一次足球赛11轮(即每队均需赛11 场),胜一场记2分,平一场记1分,负一 场记0分,北京国安队所负场数是所所 胜场数的一半,结果共得14分,求国安 队共平了多少场?
3.爷爷和孙子下12盘棋(未出现和棋) 后,得分相同,爷爷赢一盘得1分,孙 子赢一盘得3分,爷爷赢了多少盘?能 出现爷爷得分是孙子的2倍吗?能出现 爷爷得分比孙子多5分吗?请说明理由。
日历问题
观察下面的日历,一个竖列上的相邻的3个数 之间有什么关系?
4 11 18 25 5 12 19 26 6 13 20 27 7 14 21 28 1 8 15 22 29 2 9 16 23 30 3 10 17 24
1、如果设其中的一个数为x,那么其它两个数怎么表示? 2、若3天的和是21,你能求出这3天分别是几号吗?
问题5:有人说:在这个联赛中, 有一个队的胜场总积分等于它的负 场总积分。你认为这个说法正确吗? 试用方程的知识说明理由。
解:这个说法是错误的。 设这个球队在联赛中胜了x场,则负了(14-x) 场。 14 依题意得: 2x=14-x解得 x
3
因为比赛胜负的场数必须是整数, 所以
因此可以判定没有哪一个球队的胜场总积分


6 13 20 27
7 14 21 28
二 1 8 15 22 29
三 2 9 16 23 30
四 3 10 17 24
五 4 11 17 25
六 5 12 19 26
五、课堂小结
回顾本课的学习过程,回答以下问题: 1. 你能读懂球赛积分表吗? 2. 如何通过积分表了解球赛的积分规则 3. 借助方程解决实际问题,为什么要检 验方程的解是否符合问题的实际意义?
方法迁移
如图是一张有4人参加的某项棋类循环比赛额定 积分表,每场比赛胜者得3分,负者得-1分,和 局两人各得1分。
(1)填出表内空格的分值;(2)排出这次比赛的名次. 丁 总分 5 甲 1 1 乙 -1 -1 -1 -3 -1 3 丙 1 3 3 3 7 丁 1 甲 乙 3 丙
解:第一名: 丁 第二名: 甲
积分
24 24 23 23 21 21 18 14
某次篮球联赛积分榜如下:
队名 前进 东方 光明 蓝天 雄鹰 远大 卫星 钢铁 比赛 场次
14 14 14 14 14 14 14 14
问题1:你能从表 10 4 24 格中了解到哪些信息
10 9 9 7 7 4 0 4 5 5 7 7 10 14 24 23 23 21 21 18 14
第三名: 丙
第四名: 乙
温度问题
例、下表中记录了一次试验中时间和温度的数据.
时间(分)
温度(℃)
0
10
5
25
10
40
15
55
20
70
25
85
(1)如果温度的变化是均匀的,21分的温度是多少? (2)什么时间的温度是34 ℃ 解(1)因为温度变化是均匀的,由表看出,起始温度为10度。 1分钟 升高了(25-10)/5=3(℃),因此t分时的温度可表示为 (10+3t)℃,所以10+3×21=73(℃) (2)由题意得: 10+3t=34 t=8 8分后温度是34 ℃。
胜 场
负 场
积 分
某次篮球联赛积分榜如下: 比赛 胜 负 积 问题2:你能从表 队名 场次 场 场 分 格中看出负一场积 14 10 4 24 前进 多少分吗?
东方 光明 蓝天 雄鹰 远大 卫星 钢铁
14 14 14 14 14 14 14
10 9 9 7 7 4 0
4 5 5 7 7 10 14
分析:1、整理信息:找出已知信息和未知信息: 5 初 一(2)班共打了___场球,若胜了x场,则负了 (5-x) 9 _______场,共积了____分。 胜一场积____分,胜场共积____分;负一场____分, 2 2x 1 负场共积________分。 (5-x)
2.题中的等量关系是什么: 胜场总积分+负场总积分=共积9分 ____________________________
3、若3天的和是60,你能求出这3天分别是几号吗?
练习、(1)如图,在某月的日历中任意圈出一竖列上的相 邻的三个数,设中间的数为a,用含a的式子表示另两个 数,则最小的数为_______,最大的数为__________ (2)若这样的三个数的和为51,求这三个数各是多少? (3)在月历中,竖列上相邻的三个数,它们的和不可能是 ___ A、27 B、30 C、35 D、69
24 23 23 21 21 18 14
负一场积1分
某次篮球联赛积分榜如下: 问题3:你能进一 比赛 胜 负 积 队名 场次 场 场 分 步算出胜一场积多 14 10 4 24 少分吗? 前进
东方
光明 蓝天 雄鹰 远大
14
14 14 14 14
10
9 9 7 7
4
5
24
23
卫星
钢铁
14
14
4
0
10 18
(2)设一个队胜了x场,则负了(22-x)场,如果 这个队的胜场总积分等于负场总积分,则有方程 2 x-(22-x )=0.
不符合实际.由此可以判定没有哪个队伍的胜场总
22 其中,x (胜场)的值必须是整数,所以 x= 322 x=Βιβλιοθήκη . 3积分等于负场总积分。
1. 初一级进行法律知识竞赛,共有30题, 答对一题得4分,不答或答错一题倒扣2分。 (1)小明同学参加了竞赛,成绩是96分。 请问小明在竞赛中答对了多少题? (2)小王也参加了竞赛,考完后他说: “这次竞赛我一定能拿到100分。”请问小 王有没有可能拿到100分?试用方程的知识 来说明理由。
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