人事考核表(技术人员)
人事专员绩效考核表
人事专员绩效考核表一、考核指标与权重1、招聘与入职管理（30%）招聘计划完成率：按时完成招聘计划的比例，权重 10%。
招聘质量：新员工在试用期内的留存率和工作表现，权重 10%。
入职手续办理及时性和准确性：新员工入职手续办理是否及时、无误，权重 5%。
招聘渠道拓展与维护：拓展有效招聘渠道的数量和维护情况，权重5%。
2、培训与发展（20%）培训计划制定与执行：培训计划的制定是否合理，执行是否到位，权重 10%。
培训效果评估：通过问卷调查等方式评估培训的实际效果，权重5%。
员工职业发展规划：为员工提供职业发展规划的指导和建议，权重5%。
3、员工关系管理（20%）员工满意度调查：定期开展员工满意度调查，结果的满意度得分，权重 10%。
劳动纠纷处理：及时、妥善处理劳动纠纷的能力，权重 5%。
员工活动组织：组织各类员工活动的效果和参与度，权重 5%。
4、绩效管理（15%）绩效评估流程执行：确保绩效评估流程的公平、公正、及时，权重5%。
绩效反馈与辅导：为员工提供有效的绩效反馈和辅导，权重 5%。
绩效数据统计与分析：准确统计和分析绩效数据，为决策提供支持，权重 5%。
5、人事档案与数据管理（10%）人事档案完整性与准确性：人事档案的资料是否完整、准确，权重5%。
数据统计与报表提交及时性：按时提交各类人事数据统计报表，权重 5%。
6、其他工作（5%）上级安排的临时任务完成情况，权重 3%。
跨部门协作与沟通：与其他部门协作和沟通的效果，权重 2%。
二、考核标准与评分细则1、招聘与入职管理招聘计划完成率优秀（90 100 分）：按时完成招聘计划的 90%以上。
良好（80 89 分）：按时完成招聘计划的 80% 89%。
合格（60 79 分）：按时完成招聘计划的 60% 79%。
不合格（0 59 分）：按时完成招聘计划的 60%以下。
招聘质量优秀（90 100 分）：新员工在试用期内留存率达到 90%以上，工作表现优秀。
技术单位、软件工程师的人事考核表格(14个文件)9
2
有能力使用复杂机器
2
均接受训练
2
专业知识良好
备注等级总评分
主管
6.0
优良
4.0
平平
2.0
需改进
效率
20
平均效率110%以上
10
平均效率达80%以上
17
平均效率100%以上
5
平均效率达75%以上
14
平均效率达90%以上
0
平均效率未达75%以上
出勤
每旷工一日扣5分
每请假一日扣1分
每迟到一次扣1分
工作知识
给分
考核事项
给分
2
经常询问生产技术问题
2
可会同处理生的问题
2
常提生的方法建议
1
能协助主管处理技术问题
2
了解机器材料使用
2
知道如何省用材料、工具
2
对于品质优劣能评定
2
能了解工具机器材料好坏
合作精神பைடு நூலகம்
1
准时上下班
2
愿协助新同事
2
遵守公司各项规定
很少与人发生口角
2
遵守各项安全规定
乐意参加各项团体活动
1
接受工作调动
易接受他人意见
2
愿意担任他人不愿做的工作
整洁习惯良好
适应性
2
曾担任若干种工作
作业员考绩表
年月日
工号
姓名
到职日
年月日
年资
年月
工作单位
主管姓名
工资
本薪加给
品质要求
评定项目
评分标准
1.工作品质
4.0
无需指正
2.0
人事专员绩效考核表
人事专员绩效考核表一、考核指标及权重1、招聘与入职管理（30%）招聘计划完成率：根据招聘需求，按时完成招聘任务的比例。
招聘质量：新员工在试用期内的留存率及工作表现评估。
入职手续办理及时性与准确性：确保新员工入职手续的高效、无误办理。
2、培训与发展（20%）培训计划制定与执行：按时制定并有效执行员工培训计划。
培训效果评估：通过考核、反馈等方式评估培训的实际效果。
员工职业发展规划辅导：为员工提供职业发展建议和指导。
3、员工关系管理（20%）员工满意度调查：定期组织员工满意度调查，根据结果采取改进措施。
劳动纠纷处理：及时、妥善处理各类劳动纠纷，维护企业良好形象。
企业文化传播：通过活动、宣传等方式推动企业文化在员工中的传播和落地。
4、绩效管理（15%）绩效评估工作组织：按时组织绩效评估，确保评估流程的顺利进行。
绩效数据统计与分析：准确统计和分析绩效数据，为决策提供支持。
绩效反馈与沟通：及时向员工反馈绩效结果，进行有效沟通。
5、人事档案与数据管理（10%）人事档案完整性与准确性：保证人事档案的齐全、无误。
数据录入与更新及时性：及时录入和更新人事相关数据。
报表制作与提交：按时、准确制作各类人事报表并提交给相关部门。
6、其他工作（5%）完成领导交办的其他临时性任务，积极配合其他部门的工作。
二、考核标准1、招聘与入职管理招聘计划完成率达到 90%以上为优秀，80%－90%为良好，70%－80%为合格，70%以下为不合格。
新员工试用期留存率达到85%以上为优秀，75%－85%为良好，65%－75%为合格，65%以下为不合格。
入职手续办理无差错，且在规定时间内完成视为优秀；有少量差错或轻微超时为良好；差错较多或超时较严重为合格；出现重大差错或严重超时为不合格。
2、培训与发展培训计划按时完成，且培训内容和方式得到员工高度认可为优秀；基本按时完成，员工评价较好为良好；有一定延误，员工评价一般为合格；严重延误或员工评价差为不合格。
人事制度考核表
人事制度考核表人事制度考核表被考核人：日期：考核人：日期：一、考核内容：1. 是否按照公司规定，执行各项人事制度？2. 能否主动了解并掌握公司人事制度和政策的变动？3. 是否熟悉并能正确运用公司的招聘流程，保证招聘的公正性和合法性？4. 能否熟练进行面试并准确评估应聘者的能力与素质？5. 能否及时处理入职手续、劳动合同签订等工作？6. 能否制定并执行合理的薪酬政策，确保员工薪酬的公平性和合理性？7. 能否及时处理员工的加薪、减薪、调薪等薪酬变动事宜？8. 能否定期对员工进行绩效考核，并据此制定奖惩措施？9. 能否合理处理员工之间的纠纷和矛盾，维护良好的劳动关系？10. 能否及时响应员工的需求和问题，并予以解决？二、考核标准及评分：评分标准：优秀（A）、良好（B）、合格（C）、不合格（D）1. 执行公司的人事制度及政策- A：严格按照公司规定执行各项人事制度和政策- B：较好地执行公司的人事制度和政策- C：基本上能执行公司的人事制度和政策- D：不会执行公司的人事制度和政策2. 掌握公司的人事制度和政策- A：对公司的人事制度和政策变动有较好的了解和掌握- B：对公司的人事制度和政策变动有一定的了解和掌握- C：对公司的人事制度和政策变动有基本的了解和掌握- D：对公司的人事制度和政策变动了解和掌握不足3. 招聘流程操作- A：熟练操作公司的招聘流程，能够保证招聘的公正性和合法性- B：较好地操作公司的招聘流程，能够保证招聘的公正性和合法性- C：基本上能操作公司的招聘流程，能够保证招聘的公正性和合法性- D：操作公司的招聘流程存在问题，无法保证招聘的公正性和合法性4. 面试评估能力- A：熟练进行面试，并准确评估应聘者的能力与素质- B：较好地进行面试，并准确评估应聘者的能力与素质- C：基本上能进行面试，并准确评估应聘者的能力与素质- D：进行面试存在问题，无法准确评估应聘者的能力与素质5. 入职手续及劳动合同签订- A：能够及时处理入职手续、劳动合同签订等工作- B：较好地处理入职手续、劳动合同签订等工作- C：基本上能处理入职手续、劳动合同签订等工作- D：处理入职手续、劳动合同签订等工作存在问题6. 薪酬政策制定和执行- A：能够制定并执行合理的薪酬政策，保证员工薪酬的公平性和合理性- B：较好地制定和执行薪酬政策，保证员工薪酬的公平性和合理性- C：基本上能制定和执行薪酬政策，保证员工薪酬的公平性和合理性- D：制定和执行薪酬政策存在问题，无法保证员工薪酬的公平性和合理性7. 薪酬变动处理- A：能够及时处理员工的加薪、减薪、调薪等薪酬变动事宜- B：较好地处理员工的加薪、减薪、调薪等薪酬变动事宜- C：基本上能处理员工的加薪、减薪、调薪等薪酬变动事宜- D：处理员工的加薪、减薪、调薪等薪酬变动事宜存在问题8. 绩效考核和奖惩措施- A：能够定期对员工进行绩效考核，并据此制定奖惩措施- B：较好地对员工进行绩效考核，并据此制定奖惩措施- C：基本上能对员工进行绩效考核，并据此制定奖惩措施- D：对员工的绩效考核和奖惩制度存在问题9. 劳动关系处理- A：能够合理处理员工之间的纠纷和矛盾，维护良好的劳动关系- B：较好地处理员工之间的纠纷和矛盾，维护良好的劳动关系- C：基本上能处理员工之间的纠纷和矛盾，维护良好的劳动关系- D：处理员工之间的纠纷和矛盾存在问题，无法维护良好的劳动关系10. 响应员工需求和问题解决- A：能够及时响应员工的需求和问题，并予以解决- B：较好地响应员工的需求和问题，并予以解决- C：基本上能响应员工的需求和问题，并予以解决- D：响应员工的需求和问题存在问题，无法解决三、总结评价：根据考核内容和标准，对被考核人进行综合评分和总结评价：四、改进建议：针对被考核人存在的弱项和问题，提出具体改进建议：五、评估人意见：对被考核人的评估结果和改进建议进行意见和建议的陈述：六、被考核人自评：对自己在人事制度方面的表现进行自我评价：以上为人事制度考核表。
人事专员考核表
成本意识
成本意识不强，物品有浪费；工作效率较低
1—3分
工作效率
工作效率低，工作目标、流程不合理并无改善
1—3分
工作态度
态度恶劣、消极情绪、说话无素养
1-3分
工作仪表
穿着不得体，举止不文明，不讲卫生，作风不端正
1-5分
激励
加分
上级评定
品德
忠于企业、忠于职守、忠于人格、任劳任怨、不计个人得失
2-5分
1-2分/项次
未按时、按量、按质完成增减员工作
1-5分/项次
员工档案管理中出现丢失、差错
1-2分/次
员工入职、异动、转正、离职中出现差错，或手续不完整
1-2分/次
未按时统计绩效考核或每月报表不及时或报表出现失误
2分/次
未及时发放医保卡、存折等，造成员工不满
2-5分/项次
社保通知、文件的及时传达、回复、应对，每失误一次
1-3分
执行力
工作找借口、提条件，抱怨，推诿、拖延、搁置
2-5分/次
不服从、不执行、拒执行、不配合
5-10分/次
团队协作
缺乏有效沟通、协调、合作，影响工作进展
1-3分/次
不配合工作或不服从领导安排
3-5分/次
工作纪律
上班时间嘻嘻哈哈、打打闹闹、吃零食、串岗、闲聊八卦、不经其它部门领导同意乱翻、乱用、乱动等现象
职员考核标准
表：HR-KH-ZH-01（职员）
姓名
岗位名称
管理部·人事专员
总得分
100-+=分
考核内容
扣分
自评
上级评定
请假
事假半日
0.5分/半天
事假1日
1分/天
技术人员考核表全集文档
技术人员考核表全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）技术人员能力考核表考核标准评分标准：25分以上为“特优”20~25分为“优秀”，5~20分为“普通”，10~15分为“需要努力”10分以下为“差”四川省专业技术人员年度考核表姓名工作单位现任专业技术职务考核年度四川省职称改革工作领导小组办公室制年月日填填表说明：1、本表供专业技术人和双肩挑人员填写（须双面印制）。
2、该表格栏均填写年度内情况。
3、本表1—7栏由本人填写，单位审查核实；8—9栏由考核单位填写。
4、考核结论填写内容同意为：“优秀”“合格”“基本合格”或“不合格”。
4、本表必须印制为双面方为有效。
专业技术人员履职考核表单位姓名受聘职务（岗位）考核时限：年月至年月大姚县人力资源和社会保障局制填表说明1、用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚、整洁。
2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。
履职总结应反映：履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况，学习和创新情况、取得成绩（成果）的数量、质量及实际效果、个人所起的作用，存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。
3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写，并明确表明“优秀、称职、基本称职、不称职”的意见。
4、政治表现定性考核，业务实绩定量考核。
定性考核具体要素、标准以及结果的分析处理，定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定，可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。
5、在确定最终考核档次时，优秀者必须是政治表现考核为合格、业务实绩考核在优秀分数线以上（但须控制在优秀比例20%以内）；称职者政治表现考核为合格、业务实绩考核在称职分数线以内；基本称职者政治表现考核为基本合格、业务实绩考核在基本称职分数线以内；不称职者政治表现考核为不合格或业务实绩考核在基本称职分数线以下者。
6、参与各层次考核的“参加人数”，须占“实有人数”的三分之二以上，考核结果方能有效。
7、对“优秀”和“基本称职”及其以下者，须经县人事部门认可。
专业技术人员考核登记表
专业技术人员考核登记表
单位
姓名
专业技术
职务资格
现任专业
技术职务
填表时间：年月日中华人民共和国人事部制台州市人事局翻印
填表说明
1、本表供专业技术人员年度考核登记使用。
出勤、奖励、工作失误、考核测验和考核鉴定栏由单位人事组织部门填写，其他由被考核人填写。
填写内容应是本年度旳状况并经人事组织部门审核承认。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要详细、真实，字迹要端正、清晰。
3、“最高学历”旳“毕（肆、结）业时间”，应将非选择项用笔划去。
4、人个述职应重要概述履行岗位职责，完毕工作任务旳状况以及成绩、问题、提议、体会等。
5、如需增长考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。
6、本考核成果存入本人档案，作为专业技术人员专业技术职务晋升、聘任、奖惩等根据。
7、本表在翻印时，根据本市状况略作改动。
基本情况
继续教育情况登记
本人述职
完毕旳重要专业技术工作、发明发明及成果登记
著作、论文及重要技术汇报登记
出勤状况考核登记
奖励情况登记
工作失误、失职状况登记
其它考核测验登记
考核鉴定。
人事专员绩效考核表模板
考核内容 工资核算 人
填表日期：
单位考核意见 （评分）
备注（扣分事项及原因）
25
25
月度重点工作
绩效考核
20
工作业绩
员工考勤
10
档案整理
10
指令性任务 领导交办其他工作
10
否决性事项 合计得分
说明： 1.各部门负责人负责根据各员工月度工作计划完成情况填写单位考核意见评分。 2.否决性事项根据纪检监察室审查意见填写。 3.各部门分管领导负责对各员工月度工作计划完成情况及单位考核意见进行预审核。
部门负责人签字：
分管领导签字：
专业技术(教师、其他专技)人员年度考核登记表(人事代理人员)
承担的主要专业技术工作或实践锻炼以及横向合作等情况
起讫时间
工作内容
主要业绩记载
承担职责
完成情况
评语及考核等次建议单位行政主要负责人
签名年月日
审核意见学校考核委员会
（盖章）年月日
个人意见
（盖章）年月日
未确定等次或不参加考核情况说明
（盖章）年月日
注:
1、本表适用专业技术人员和其他专业技术人员。
2根据省委组织部关于人事档案要求，所有教职工人事档案材料均为A4纸张双面打印，左边页边距不得小于2厘米。请各位教职工在打印时不要改动页面设置。
专业技术（教师、其他专技）人员年度
考核登记表（人事代理）
（**
单位：
姓名性别出生年月源自民族政治面貌文化程度
岗位类别（教师、其他专技）
岗位等级
S
进修内容
在何单位进修
进修时间
专业技术成果及奖励情况
成果内容
颁奖部门
奖励等级
获奖时间
出版、发表、论文、论著、译著
名称或内容
出版或载刊物
发表或出版时间
奖惩情况
内容
奖惩部门
人事制度人员考核表格
人事制度人员考核表格人事制度人员考核表格考核周期：2021年被考核人：XXX考核人：XXX部门：XXX岗位：XXX考核指标权重考核评分绩效目标实现情况30% □ □ □ □ □工作质量20% □ □ □ □ □工作态度15% □ □ □ □ □团队合作能力10% □ □ □ □ □专业能力10% □ □ □ □ □学习能力10% □ □ □ □ □工作态度5% □ □ □ □ □出勤情况5% □ □ □ □ □绩效目标实现情况（30%）：根据岗位职责和绩效目标制定的，对工作业绩和达成的目标进行评估。
工作质量（20%）：根据工作结果的质量和准确性进行评估。
工作态度（15%）：对工作积极性、责任心、自我驱动力等方面进行评估。
团队合作能力（10%）：对个人在团队合作中的贡献和协调能力进行评估。
专业能力（10%）：对个人专业知识和技能的掌握程度进行评估。
学习能力（10%）：对个人不断学习和提升自己的能力进行评估。
工作态度（5%）：对工作态度端正和与同事间的关系进行评估。
出勤情况（5%）：对个人的出勤情况进行评估，包括迟到、早退、请假等情况。
考核评分说明：- □ 表示未能满足要求，该项指标表现较差。
- □□ 表示基本满足要求，该项指标表现一般。
- □□□ 表示良好满足要求，该项指标表现较好。
- □□□□ 表示非常满足要求，该项指标表现优秀。
- □□□□□ 表示表现杰出，该项指标表现超出预期。
评语：（根据个人表现和考核结果进行评价和建议）总评分：（根据各项指标的权重和评分计算出的综合得分）等级评定：（根据总评分进行等级评定，如A级、B级、C级等）面谈日期：（考核结果面谈的具体时间）被考核人签名：考核人签名：。
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姓
名
决定
评判分数
分
第一次考核主任或组长判定董监事会议
第二次考核科长或经理
调整总经理
判定基准
A·专门优秀
B·优秀
C·一般
D·需要努力
E·差
严守纪律
主动地完成工作，是榜样职员
忠于职务
有效率可信任，但仍需要提升 Nhomakorabea期望再自我革新与努力
需要从全然上进行再教育
满分15分
15分
14~12分
11~9分
8~6分
5分以下
满分10分
10分
9~8分
7~5分
5~4分
3分以下
满分5分
5分
4分
3分
2分
1分
考勤评判
工
作
状
况
标准上班日数
日
记载事项
综合意见
缺席（事假）
日
（丧假）
日
（无故）
日
早退
次
迟到
次
迟到早退缺席换算
日
缺席总计
日
实际上班日数总计
日
对判定奖赏的反映
本人对判定的不满
对判定加薪的反映
对判定训练的反映
调整
对判定晋升的反映