中英文录入技术 ppt
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中英文键盘输入法PPT课件
回车键。按下此键，表示前面的输入结束
制表定位键
转换键，此键通常和其他键组成特殊功能键
控制键，通常和其他键组合在一起使用
系统的热启动，使用的方法是：按住Ctrl和Alt键不放，再 击打Del键
4.1 键盘结构与击键技术
4.1.1 键盘结构
按键
功能
←
光标左移一个字符
→
光标右移一个字符
↑
光标上移一个字符
4.1 键盘结构与击键技术
4.1.1 键盘结构
键名
功
能
Shift Caps Lock
又称上档键，利用此键来输入上档字符 大写字母锁定键，利用此键来输入大写字母
空格键
Backspace Enter Tab Alt
Ctrl Ctrl+Alt+Del
位于键盘最下面的一个最长的键，按下空格键，将输入一 个空格字符 按下此键可使光标回退一格，删除光标左边的一个字符
4.1 键盘结构与击键技术
4.1.1 键盘结构 功能键区
功能键区是位于键盘上部的一排按键共有16个，从 左到右分别是：Esc键，强行退格键，用来撤消某 项操作，一般起退出或取消作用。F1～F12共12个 功能键，一般是作“快捷键”用。用户可以根据自 己的需要来定义它的功能，F1通常用作帮助键。 Print Screen键，在DOS环境下的功能是打印整个屏 幕信息，在Windows环境下，其功能是把屏幕的显 示作为图形存到内存中，以供处理；Scroll Lock键， 在某些环境下可以锁定滚动条，在右边有一盏 Scroll Lock指示灯，亮着表示锁定；Pause/Break 键，用以暂停程序或命令的执行。
数次），进入改写状态，所输入的字符将覆盖当前光
标处的字符
制表定位键
转换键，此键通常和其他键组成特殊功能键
控制键，通常和其他键组合在一起使用
系统的热启动，使用的方法是：按住Ctrl和Alt键不放，再 击打Del键
4.1 键盘结构与击键技术
4.1.1 键盘结构
按键
功能
←
光标左移一个字符
→
光标右移一个字符
↑
光标上移一个字符
4.1 键盘结构与击键技术
4.1.1 键盘结构
键名
功
能
Shift Caps Lock
又称上档键，利用此键来输入上档字符 大写字母锁定键，利用此键来输入大写字母
空格键
Backspace Enter Tab Alt
Ctrl Ctrl+Alt+Del
位于键盘最下面的一个最长的键，按下空格键，将输入一 个空格字符 按下此键可使光标回退一格，删除光标左边的一个字符
4.1 键盘结构与击键技术
4.1.1 键盘结构 功能键区
功能键区是位于键盘上部的一排按键共有16个，从 左到右分别是：Esc键，强行退格键，用来撤消某 项操作，一般起退出或取消作用。F1～F12共12个 功能键，一般是作“快捷键”用。用户可以根据自 己的需要来定义它的功能，F1通常用作帮助键。 Print Screen键，在DOS环境下的功能是打印整个屏 幕信息，在Windows环境下，其功能是把屏幕的显 示作为图形存到内存中，以供处理；Scroll Lock键， 在某些环境下可以锁定滚动条，在右边有一盏 Scroll Lock指示灯，亮着表示锁定；Pause/Break 键，用以暂停程序或命令的执行。
数次），进入改写状态，所输入的字符将覆盖当前光
标处的字符
项目1 文字录入 ppt课件
任务1 打字基础
会鼠标操作 能区分键盘各分区 会用常用功能键 会正确的打字姿势和指法要领 能实现键盘盲打 会使用数字键盘录入数字
任务1 打字基础
随着信息时代的到来，电脑技能是每个职场人都必 须具备的。而鼠标键盘是人机交互中很重要的工具，想 要有效的运用电脑，鼠标操作和键盘录入是最基本的技 能。文字录入是通过手的条件反射充分发挥每个手指的 作用，熟练地在键盘上敲击的过程。掌握正确的打字姿 势、正确的指法，熟悉键盘各分区及常用功能键的使用， 反复练习、揣摩击键方法才能提高打字速度和准确度。
五、中文输入法的选择因人而异，如果汉语拼音掌握不 好，可以选择形码输入法。五笔输入法是一款专业高效的汉字 输入法，其重码率低，既可以按单字输入，也可以按词组输入， 经过认真的练习，可以达到很高的录入速度。
任务3 中文录入
快速录入文字是计算机基础教学的基石，也是各类职场 人员应该练就的一项基本功。要达到这一目标，选择适合自己 的输入方法显得尤为重任要务。1本打节字以基搜础狗拼音输入法为例，通过 讲练结合的方式，让大家掌握搜狗拼音输入法的使用和相关技 巧，勤加练习将能达到快速录入文字的要求。同时在任务中安 排了自主探索的环节，让大家学会学习，举一反三为学习更多 的输入法打下基础。
任务1 打字基础
一、正确使用鼠标 鼠标的操作方式主要有移动、指向、单击、双击、右击、
拖动、滚轮滑动等 二、认识键盘
键盘的款式由很多种，我们通常使用的有101键、104 键和108键等键盘。无论是哪一种键盘，它的功能和键位排 列都基本分为功能键区、主键盘区、控制键区、状态键区、 数字键盘也称小键盘五个区域。
二、在中文输入状态下，按组合键“Ctrl+Shift”可 以依次在所安装的中文输入法之间进行切换，用组合键 “Ctrl+Space”，可以在中/英文输入状态之间进行切换。
2024版计算机录入技术(第2版)PPT课件pptx
通过大量的英文录入练习，逐渐提高录入速 度和准确性。同时，注意总结经验和教训， 不断改进自己的录入技巧。
05
数字小键盘操作与数据录入技巧
数字小键盘布局及功能介绍
数字小键盘的分区 数字键区、功能键区和编辑控制键区。
数字键区的功能 主要用于数字、符号的快速输入。
功能键区的功能
提供常用功能键，如计算器、日期时 间等。
03
汉字输入方法及特点比较
拼音输入法原理及优缺点分析
原理
将汉字的拼音拆分成声母和韵母， 通过键盘上的字母键输入对应的 拼音码，再从候选字中选择正确 的汉字。
优点
易学易用，符合人们日常拼写习惯； 输入速度快，适合大量文字录入； 支持词组、整句输入，提高输入效 率。
缺点
对拼音掌握程度要求较高，存在同 音字、多音字等问题；对于生僻字、 方言词汇等支持不够完善。
语法错误
掌握基本的英语语法规则，避免时态、语态 等方面的错误。
提高英文录入速度的策略
熟悉键盘布局
练习指法
熟练掌握键盘上字母、数字、符号等的分布， 提高盲打能力。
通过指法练习软件或在线课程进行指法训练， 提高击键准确性和速度。
增加词汇量
多做练习
扩大词汇量，熟悉常用词汇和短语，减少录 入时的思考和停顿时间。
括其可视化编辑器和文本编辑器的使用。
Wix
03
展示Wix网站建设平台中文字录入的操作，包括其拖拽式编辑器
和丰富的文字样式选项。
THANKS
感谢观看
Apple Pages
针对Mac用户，介绍Pages文字处理软件的使用， 包括其独特的界面设计和操作方式。
图像处理软件中文字录入操作示例
01
项目二英文录入计算机录入技术课件.pptx
4 录入英文单词时，利用【Space】键分隔单词。
5 录入英文句子时，句首单词的首字母要大写。
任务实施
5
❖练习录入英文单词
选择【开始】/【所有程序】/【金山打字通】/【金山打字通】菜 单命令，启动金山打字通2016软件。
在首页界面中单击“英文打字”按钮，进入“英文打字”界面， 单击“单词练习”按钮，进行练习。
按钮。
单击“生死时速”超链接，待游戏成功下载完成后，再次单击
“生死时速”超链接，进入游戏的初始界面，单击
按钮，
对游戏进行设置后开始游戏。
内容导航
任务一 练习录入英文词句 任务二 练习录入英文文章 实训一 自定义录入商务英语邀请函 实训二 在线测试英文打字速度 课后练习
实训一——自定义录入商务英语邀请函
任务实施
6
❖练习录入常用英文语句
在“英文打字”界面中单击“语句练习”按钮，并在其中进行练习。
任务实施
7
❖通过游戏练习单词录入
单击金山打字通2016的首页界面右下角的“打字游戏”按钮。 单击“激流勇进”超链接，待游戏成功下载完成后，再次单击“激流勇进”超 链接，进入游戏的初始界面，单击“开始”按钮，开始游戏。
1
练习录入英文单词
2 练习录入常用英文语句
3
通过游戏练习单词录入
相关知识
3
❖认识“英文打字”板块
相关知识
4
❖英文词句录入技巧
1 双手手指放于基准键位，并保持手腕悬空。
2 坚持盲打，切忌弯腰低头，不要将手腕和手臂靠在键盘上。
3 遇到大小写字母混合录入的情况，可直接利用【Shift】键快
速录入大写英文字母。
是将金山打字通2016的 默认测试文章显示在“ 打字测试”窗口中，用 户对照屏幕内容进行录 入测试。
5 录入英文句子时，句首单词的首字母要大写。
任务实施
5
❖练习录入英文单词
选择【开始】/【所有程序】/【金山打字通】/【金山打字通】菜 单命令，启动金山打字通2016软件。
在首页界面中单击“英文打字”按钮，进入“英文打字”界面， 单击“单词练习”按钮，进行练习。
按钮。
单击“生死时速”超链接，待游戏成功下载完成后，再次单击
“生死时速”超链接，进入游戏的初始界面，单击
按钮，
对游戏进行设置后开始游戏。
内容导航
任务一 练习录入英文词句 任务二 练习录入英文文章 实训一 自定义录入商务英语邀请函 实训二 在线测试英文打字速度 课后练习
实训一——自定义录入商务英语邀请函
任务实施
6
❖练习录入常用英文语句
在“英文打字”界面中单击“语句练习”按钮，并在其中进行练习。
任务实施
7
❖通过游戏练习单词录入
单击金山打字通2016的首页界面右下角的“打字游戏”按钮。 单击“激流勇进”超链接，待游戏成功下载完成后，再次单击“激流勇进”超 链接，进入游戏的初始界面，单击“开始”按钮，开始游戏。
1
练习录入英文单词
2 练习录入常用英文语句
3
通过游戏练习单词录入
相关知识
3
❖认识“英文打字”板块
相关知识
4
❖英文词句录入技巧
1 双手手指放于基准键位，并保持手腕悬空。
2 坚持盲打，切忌弯腰低头，不要将手腕和手臂靠在键盘上。
3 遇到大小写字母混合录入的情况，可直接利用【Shift】键快
速录入大写英文字母。
是将金山打字通2016的 默认测试文章显示在“ 打字测试”窗口中，用 户对照屏幕内容进行录 入测试。
计算机基础教案-第2章-中英文键盘输入技术课件
的第一关节成弧行，轻放键位中间，手腕要悬起不要压在键 盘上。击键的力量来自手腕，尤其是小拇指，仅用它的力量 会影响击键的速度。 (4) 击键要短促，有弹性。用手指头击键，不要将手指伸直来按 键。
计算机基础教案-第2章-中英文键盘输入技术
(5) 速度应保持均衡，击键要有节奏，力求保持匀速， 无论哪个手指击键，该手的其他手指也要一起提起 上下活动，而另一只手的各指放在基本键位上 。
(6) 空格键用拇指侧击，右手小指击回车键。 (7) 当需要同时按下两个键时，若这两个键分别位于左
右两区，则应左右两手各击其键。
计算机基础教案-第2章-中英文键盘输入技术
2.3 英文输入法
2.3.1 输入法的切换
在任务栏上单击“中文” 按钮，将弹出输入法菜 单，当选择一种输入法。
输入方式切换 中\英文状态切换
第2章 中英文键盘输入技术
2.1 键盘的分区管理 2.2 指法的正确运用 2.3 英文输入法 2.4 汉字输入法
计算机基础教案-第2章-中英文键盘输入技术
本章要点
• 键盘的分区管理 • 指法的正确运用 • 五笔字型输入法 • 智能ABC输入法
计算机基础教案-第2章-中英文键盘输入技术
2.1键盘的分区管理
计算机基础教案-第2章-中英文键盘输入技术
(6) 各种特殊符号的输入 右击“输入法状态栏”上最右端的“软键盘”按钮，屏幕将
出现一个快捷菜单。 在软键盘菜单中，单击“数学符号”，调出“数学符号”的
计算机基础教案-第2章-中英文键盘输入技术
2.2 指法的正确运用
2.2.1 基本指法
开始打字前，左手小指、无名指、中指和食指应分别虚放在"A、 S、D、F"键上，右手的食指、中指、无名指和小指应分别虚放 在"J、K、L、；"键上，两个大拇指则虚放在空格键上。
计算机基础教案-第2章-中英文键盘输入技术
(5) 速度应保持均衡，击键要有节奏，力求保持匀速， 无论哪个手指击键，该手的其他手指也要一起提起 上下活动，而另一只手的各指放在基本键位上 。
(6) 空格键用拇指侧击，右手小指击回车键。 (7) 当需要同时按下两个键时，若这两个键分别位于左
右两区，则应左右两手各击其键。
计算机基础教案-第2章-中英文键盘输入技术
2.3 英文输入法
2.3.1 输入法的切换
在任务栏上单击“中文” 按钮，将弹出输入法菜 单，当选择一种输入法。
输入方式切换 中\英文状态切换
第2章 中英文键盘输入技术
2.1 键盘的分区管理 2.2 指法的正确运用 2.3 英文输入法 2.4 汉字输入法
计算机基础教案-第2章-中英文键盘输入技术
本章要点
• 键盘的分区管理 • 指法的正确运用 • 五笔字型输入法 • 智能ABC输入法
计算机基础教案-第2章-中英文键盘输入技术
2.1键盘的分区管理
计算机基础教案-第2章-中英文键盘输入技术
(6) 各种特殊符号的输入 右击“输入法状态栏”上最右端的“软键盘”按钮，屏幕将
出现一个快捷菜单。 在软键盘菜单中，单击“数学符号”，调出“数学符号”的
计算机基础教案-第2章-中英文键盘输入技术
2.2 指法的正确运用
2.2.1 基本指法
开始打字前，左手小指、无名指、中指和食指应分别虚放在"A、 S、D、F"键上，右手的食指、中指、无名指和小指应分别虚放 在"J、K、L、；"键上，两个大拇指则虚放在空格键上。
第二章中英文录入
输入技巧
1.用户自定义词条 2.中文量词简化输入 如键入“i2”出现“二”，键入“I2”出 现贰 3.中文过程中的英文输入 windows 前面加“v”.
第二节 智能ABC输入法
输入技巧
3以词定字（用的不多） 4自动分词和构词 如：jsjxt 计算机系统 按空格选择计算机再按选择系统。
建议使用google中文拼音法
第一节 中英文录入
英文键盘指法
2手指分工 基准键 A S D F J K L ；
第手指击键分工
第一节 中英文录入
英文键盘指法
3击键要领 手指分工明确； 手指分工明确； 严守基准键位； 严守基准键位； 手指微抬击键； 手指微抬击键； 背会键盘盲打； 背会键盘盲打；
第二节 智能ABC输入法
输入方法
1.智能ABC全拼输入 逐个字母输入汉字或词组的全部拼音，要注意词与词 之间用空格隔开，强调词组用“ ‘ ”标识。 2.简拼输入 取各音节的首字母。如：中国只需输入“zg” 注意：包含zh ,ch,sh的音节，可取前两个字母。例如“中 华”简拼为“zhh”或“z’h”但不能是“zh”,因为“zh”是复 合声母“知”！
第二章 中英文录入
1.中英文录入 2.智能ABC输入法 3.五笔输入法
第一节 中英文录入
英文键盘指法
为了提高汉字或英文的录入速度，必须进行正规的指 法训练，掌握正确的击键方法。 １.录入姿势 端坐键盘正前方，腰挺直，两脚放平；手掌与键盘的 斜度平行，不可接触键盘；手指略弯曲，轻松地放到各自 的基准键上。
第二节 智能ABC输入法
输入方法
另外有24个常用单音节词简拼，可认为是智能ABC的 一级简码： d的 l了 s是 z在 h和 j就 w我 t他 b不 g个 n年 r日 i一 y有 x小 f发 zh这 ch出 p批
中英文键盘输入法ppt课件
7
为了规范 事业单 位聘用 关系， 建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
§4.2 汉字的表示与汉字编码
4.2.1 汉字编码
输入设备
输入处理
汉
汉
字
字
输
机
入
内
码
码
汉字库
输出设备
汉 字 字 形 码
8
为了规范 事业单 位聘用 关系， 建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
自造词 在汉字录入过程中，不可避免会遇到字库中没有的
词语，如地名、单位名称、姓名等等。
在输入法状态栏上敲右键选择定义新词，在“新 词”中键入你想要输入的文字，比如：“华中师范大 学”，然后添加外码，比如“hzsfdx”。实际输入时以字 母“u”打头，“uhzsfdx”完成输入。
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为了规范 事业单 位聘用 关系， 建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
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为了规范 事业单 位聘用 关系， 建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
中文数字的简化输入
智能ABC 提供阿拉伯数字和中文大小写数字的转换能力：
“ｉ”为输入小写中文数字的前导字符。 “Ｉ”为输入大写中文数字的前导字符（注意此时的Ｉ 用【Shift +I】键输入）。
高频字的输入 以下的27 个单音节词，可以只输入声母或声母的最前 的一个字母就显示出来。如直接输入“a”，则显示 “啊”。 abcde f ghi jk lmn 啊不才的饿发个和一就可了没年 o p q r s t w x y z zh sh ch 哦批去日是他我小有在这上出
【中学课件】中英文键盘录入技术
/sundae_meng
第3章 中英文键盘录入技术
3.1 英文录入法
盲打法 键盘分区；基准键位
坚持训练，争取几个月内英文盲打速度有较大的提高 掌握指法和提高录入速度，对一生大有益处
/sundae_meng
3.2 汉字输入法
造词
自定义词组 例如(采用五笔字型输入法)： 北京大学（uydi） 北京大学信息科学与技术学院（uydb） 造词方法：右击”输入状态栏”→”手工造词 “ 输入词语并由系统赋予编码
/sundae_meng
汉字输入法发展方向: 拼音法、智能化和词组输入
3.2.1 输入法及状态的选用
1. 输入法的选择
●先打开编辑窗口 Ctrl + <空> Ctrl + Shift
●单击任务栏上的“输入法指示器”图标 /sundae_meng 再选中文输入法
2. 输入法状态栏
↑ ↑ 中/英文 输入方式 切换 切换 ↑ ↑ ↑ 全角/半角 中/英 屏幕 切换 标点 小键盘 切换 切换
(4)笔形输入
·拆成八种基本元素，用数字1～8表示 ·按笔划顺序输入，最多取六笔 ·对于独体字，笔划顺序输入 ·对于合体字，按左右、上下或内外分为两部分，每部分 最多取3个笔划 ·约定编码 例如，小（534），策（314 725），传（32 115） (5)双打输入 例如，网（wh)，页（ye），制（ai）
输入法状态栏
状态切换：汉字输入法，中/英文，中/英标点符号， 全角/半角，软键盘，常用键
/sundae_meng
3. 输入汉字
输入汉字过程中常用键：
·CapsLock：汉字/大写字母的切换开关 ·+/-：在选字窗格中前/后翻页 ·Esc：清除当前输入内容 说明：几乎在所有的输入法中(数字编码除外)，都规定小写 字母作为输入码
第3章 中英文键盘录入技术
3.1 英文录入法
盲打法 键盘分区；基准键位
坚持训练，争取几个月内英文盲打速度有较大的提高 掌握指法和提高录入速度，对一生大有益处
/sundae_meng
3.2 汉字输入法
造词
自定义词组 例如(采用五笔字型输入法)： 北京大学（uydi） 北京大学信息科学与技术学院（uydb） 造词方法：右击”输入状态栏”→”手工造词 “ 输入词语并由系统赋予编码
/sundae_meng
汉字输入法发展方向: 拼音法、智能化和词组输入
3.2.1 输入法及状态的选用
1. 输入法的选择
●先打开编辑窗口 Ctrl + <空> Ctrl + Shift
●单击任务栏上的“输入法指示器”图标 /sundae_meng 再选中文输入法
2. 输入法状态栏
↑ ↑ 中/英文 输入方式 切换 切换 ↑ ↑ ↑ 全角/半角 中/英 屏幕 切换 标点 小键盘 切换 切换
(4)笔形输入
·拆成八种基本元素，用数字1～8表示 ·按笔划顺序输入，最多取六笔 ·对于独体字，笔划顺序输入 ·对于合体字，按左右、上下或内外分为两部分，每部分 最多取3个笔划 ·约定编码 例如，小（534），策（314 725），传（32 115） (5)双打输入 例如，网（wh)，页（ye），制（ai）
输入法状态栏
状态切换：汉字输入法，中/英文，中/英标点符号， 全角/半角，软键盘，常用键
/sundae_meng
3. 输入汉字
输入汉字过程中常用键：
·CapsLock：汉字/大写字母的切换开关 ·+/-：在选字窗格中前/后翻页 ·Esc：清除当前输入内容 说明：几乎在所有的输入法中(数字编码除外)，都规定小写 字母作为输入码
英文文章的录入PPT打字课件
第1章 指法集中训练营
任务三 英文文章的录入
任务情境
春对字母、符号的键位已经熟练掌握，他跃 跃欲试想打出一篇完整的文章。于是，他找来了一 篇英语童话故事。
任务分析
⒈工作思路
英文文章不只是字母与符号的简单组合。文 章是由句子组成的，英文句子开头首字母必须大 写，所以文章的输入首先要注意大小写字母的切 换。英文中，不同的标点后面排版所留空格数不 同，所以文章输入还需要注意排版时的各种规定。
谢谢观赏
知识储备
⒉标点和各种符号的一般应用
⑵逗号， 用以表示一句话中间的停顿。打字时，逗号 后面空一格。 ⑶分号； 表示一句话中的并列分句之间的停顿。分号 打完后空一个格。
知识储备
⒉标点和各种符号的一般应用
⑷冒号： 表示提示语之后的停顿，外文商业信函的台 头称呼之后亦常用。打字时，冒号后空二个格。 用冒号还可以区别钟点的时和分，在这种情 况下冒号后面不空格。 ⑸问号? 问号用在直接问话的末端。打字时，问号之 后空二个格。
知识储备
⒉标点和各种符号的一般应用
⑹感叹号! 表示一句感叹话完了之后的停顿。打字时， 感叹号后空二个格。 ⑺破折号—— 用以引出一个注释性的部分。破折号前后空 一格或不空格均可，在文内要统一。 ⑻括号( ) 用以表示文中注释的部分。括号外面空一格， 里面不空格。
知识储备
标点和各种符号的一般应用
引号“ ” 用来括住所引述的话，也可以用来括住书名、 戏剧名称、报刊名称等。引号外面空一格，里面 不空格。 省音号'(也可称作硬撇) 用来表示英语的省略写法，省音号还可用在 计量、计时、经纬度上。省音号前后均不空格。
知识储备
标点和各种符号的一般应用
连接号-(短横) 常用于复合字或复姓等处。连接号前后均不 空格。 斜划／ 可用作分数线，也可用作某些字的缩写。
任务三 英文文章的录入
任务情境
春对字母、符号的键位已经熟练掌握，他跃 跃欲试想打出一篇完整的文章。于是，他找来了一 篇英语童话故事。
任务分析
⒈工作思路
英文文章不只是字母与符号的简单组合。文 章是由句子组成的，英文句子开头首字母必须大 写，所以文章的输入首先要注意大小写字母的切 换。英文中，不同的标点后面排版所留空格数不 同，所以文章输入还需要注意排版时的各种规定。
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知识储备
⒉标点和各种符号的一般应用
⑵逗号， 用以表示一句话中间的停顿。打字时，逗号 后面空一格。 ⑶分号； 表示一句话中的并列分句之间的停顿。分号 打完后空一个格。
知识储备
⒉标点和各种符号的一般应用
⑷冒号： 表示提示语之后的停顿，外文商业信函的台 头称呼之后亦常用。打字时，冒号后空二个格。 用冒号还可以区别钟点的时和分，在这种情 况下冒号后面不空格。 ⑸问号? 问号用在直接问话的末端。打字时，问号之 后空二个格。
知识储备
⒉标点和各种符号的一般应用
⑹感叹号! 表示一句感叹话完了之后的停顿。打字时， 感叹号后空二个格。 ⑺破折号—— 用以引出一个注释性的部分。破折号前后空 一格或不空格均可，在文内要统一。 ⑻括号( ) 用以表示文中注释的部分。括号外面空一格， 里面不空格。
知识储备
标点和各种符号的一般应用
引号“ ” 用来括住所引述的话，也可以用来括住书名、 戏剧名称、报刊名称等。引号外面空一格，里面 不空格。 省音号'(也可称作硬撇) 用来表示英语的省略写法，省音号还可用在 计量、计时、经纬度上。省音号前后均不空格。
知识储备
标点和各种符号的一般应用
连接号-(短横) 常用于复合字或复姓等处。连接号前后均不 空格。 斜划／ 可用作分数线，也可用作某些字的缩写。
项目三使用中文输入法录入汉字计算机录入技术课件.pptx
1
添加并删除中文输入法
2 切换并设置默认输入法
相关知识
3
汉字编码是为汉字设计的一种便于录入计算机的代码。目前最常用 的汉字编码分类方式分为以下3种。
音码分类 形码分类 音形码分类
任务实施
4
❖添加并删除中文输入法
在任务栏右侧的输入法图标 上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜 单中选择“设置”命令，如左图所示。
6
❖切换并设置默认输入法
单击任务栏右侧的输入法图标 ，在弹出的菜单中选择输入法，如 左图所示。 用鼠标右键单击任务栏右侧的输入法图标 ，在弹出的快捷菜单 中选择“设置”命令。打开“文字服务和输入语言”对话框，在“常 规”选项卡的“默认录入语言”栏中单击下拉按钮，在弹出的下拉列 表中选择输入法，如图所示。
在打开的“文字服务和输入语言”对话框中单击 如右图所示。
按钮，
添加并删除中文输入法
5
在打开的“添加输入语言”对话框中单击选中要添加的输入法复
选框，单击
按钮，如左图所示，返回“文字服务和输入语言”
对话框。
在“已安装的服务”栏中选择要删除的输入法，单击
按钮，
如右图所示，完成后单击
按钮完成练习。
任务实施
录入“sj”，即可看到选字框显示的选项对应的数字为“2”，因此 按【2】键录入计算机当前时间，如右图所示。
任务实施
25
❖在线测试中文打字速度
在首页界面单击账户名，在弹出的下拉列表中单击“设置”按 钮 ，然后在展开的列表中单击“打字测试”按钮 。 打开“金山打字通官方打字测试”网页后，单击“测试中文打字” 按钮 ，如左图所示。 进入中文打字测试页面，根据网页显示的范文，正确录入相应的 文字和标点，如右图所示。
添加并删除中文输入法
2 切换并设置默认输入法
相关知识
3
汉字编码是为汉字设计的一种便于录入计算机的代码。目前最常用 的汉字编码分类方式分为以下3种。
音码分类 形码分类 音形码分类
任务实施
4
❖添加并删除中文输入法
在任务栏右侧的输入法图标 上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜 单中选择“设置”命令，如左图所示。
6
❖切换并设置默认输入法
单击任务栏右侧的输入法图标 ，在弹出的菜单中选择输入法，如 左图所示。 用鼠标右键单击任务栏右侧的输入法图标 ，在弹出的快捷菜单 中选择“设置”命令。打开“文字服务和输入语言”对话框，在“常 规”选项卡的“默认录入语言”栏中单击下拉按钮，在弹出的下拉列 表中选择输入法，如图所示。
在打开的“文字服务和输入语言”对话框中单击 如右图所示。
按钮，
添加并删除中文输入法
5
在打开的“添加输入语言”对话框中单击选中要添加的输入法复
选框，单击
按钮，如左图所示，返回“文字服务和输入语言”
对话框。
在“已安装的服务”栏中选择要删除的输入法，单击
按钮，
如右图所示，完成后单击
按钮完成练习。
任务实施
录入“sj”，即可看到选字框显示的选项对应的数字为“2”，因此 按【2】键录入计算机当前时间，如右图所示。
任务实施
25
❖在线测试中文打字速度
在首页界面单击账户名，在弹出的下拉列表中单击“设置”按 钮 ，然后在展开的列表中单击“打字测试”按钮 。 打开“金山打字通官方打字测试”网页后，单击“测试中文打字” 按钮 ，如左图所示。 进入中文打字测试页面，根据网页显示的范文，正确录入相应的 文字和标点，如右图所示。
第四讲-中文录入PPT课件
第4讲 中文录入
.
1
教学目的
➢ 掌握中文输入法，重点掌握五笔输入，能进 行中文文章录入
.
2
重点难点
➢ 重点：智能ABC、五笔 ➢ 难点：五笔输入
.
3
导入新课
➢ 为什么需要录入中文？ ➢ 怎样录入中文？
.
4
讲授新课
➢ 拼音输入法
优点：简单易学，不用记忆 缺点：汉字同音多，拼音输入有重码 要求掌握 全拼输入法 或 智能ABC输入法 选择输入法
字意想花
.
40
向下
杂合型汉字(代号为3)
如果组成一个汉字的各部分之间没有明确 的左右型或上下型关系，则为杂合型汉字。
下列情况均属杂合型： 1) 连字根汉字 自、勺、千、下、义 2) 交叉字根汉字 东、电、本、农、里 3)内外型汉字 团、同、困、匝、这、边
.
41
2. 末笔字型交叉识别码
出现重码情况后，需要手动地在汉字选择框 中选择所需的汉字，这样明显降低了输入速 度。为提高输入速度，减少重码现象，五笔 输入法引入了“末笔字型交叉识别码”的概 念。
.
29
1）. 键名汉字的输入
➢ 在五笔字根键盘分布图中，每一个键位左上 角的字根本身就是一个汉字（【X】键除 外），它是键位上所有字根中最具有代表性 的字根，称为键名汉字。
.
30
1）. 键名汉字的输入
.
31
1）. 键名汉字的输入
➢ 输入键名汉字的方法是：连续敲击该字根所 在键位4次。
➢ 例如，在五笔输入状态下键入“gggg”，便 可输入“王”字；键入“vvvv”，便可输入 “女”字；键入“nnnn”，便可输入“已” 字；等等。
24-L
田甲方框四车力。 .
.
1
教学目的
➢ 掌握中文输入法，重点掌握五笔输入，能进 行中文文章录入
.
2
重点难点
➢ 重点：智能ABC、五笔 ➢ 难点：五笔输入
.
3
导入新课
➢ 为什么需要录入中文？ ➢ 怎样录入中文？
.
4
讲授新课
➢ 拼音输入法
优点：简单易学，不用记忆 缺点：汉字同音多，拼音输入有重码 要求掌握 全拼输入法 或 智能ABC输入法 选择输入法
字意想花
.
40
向下
杂合型汉字(代号为3)
如果组成一个汉字的各部分之间没有明确 的左右型或上下型关系，则为杂合型汉字。
下列情况均属杂合型： 1) 连字根汉字 自、勺、千、下、义 2) 交叉字根汉字 东、电、本、农、里 3)内外型汉字 团、同、困、匝、这、边
.
41
2. 末笔字型交叉识别码
出现重码情况后，需要手动地在汉字选择框 中选择所需的汉字，这样明显降低了输入速 度。为提高输入速度，减少重码现象，五笔 输入法引入了“末笔字型交叉识别码”的概 念。
.
29
1）. 键名汉字的输入
➢ 在五笔字根键盘分布图中，每一个键位左上 角的字根本身就是一个汉字（【X】键除 外），它是键位上所有字根中最具有代表性 的字根，称为键名汉字。
.
30
1）. 键名汉字的输入
.
31
1）. 键名汉字的输入
➢ 输入键名汉字的方法是：连续敲击该字根所 在键位4次。
➢ 例如，在五笔输入状态下键入“gggg”，便 可输入“王”字；键入“vvvv”，便可输入 “女”字；键入“nnnn”，便可输入“已” 字；等等。
24-L
田甲方框四车力。 .
《中英文输入法》课件
熟悉常用的英 文输入快捷键
掌握常用的英 文输入技巧， 如自动纠错、
联想输入等
了解不同英文 输入法的特点 和适用场景， 选择适合自己
的输入法
05
中英文混合输入法
中英文混合输入法的分类
英文输入模式：以英文输入为主，支持中英文混合输入 中文输入模式：以中文输入为主，支持中英文混合输入 英文辅助模式：以英文输入为主，支持中英文混合输入，同时提供中文辅助功能 中文辅助模式：以中文输入为主，支持中英文混合输入，同时提供英文辅助功能
便捷性：中英文 混输入法的使用技巧
熟练掌握中英文切换技巧
灵活运用中英文混合输入模式
掌握中英文标点符号的切换方 法
熟悉中英文混合输入法的特殊 功能
06
输入法练习与提高
输入法练习方法
常用输入法练习： 练习常用输入法， 如拼音、五笔等
盲打练习：通过 键盘上的字母排 列规律，提高打 字速度
键盘输入法
语音输入法
添加标题
添加标题
手写输入法
添加标题
添加标题
智能输入法
英文输入法的特点
键盘布局：与标准英文键盘一 致，方便输入英文
输入法切换：支持多种英文输 入法切换，满足不同需求
智能纠错：自动纠正拼写错误， 提高输入效率
词库丰富：内置丰富的英文词 库，提供更多选择
英文输入法的使用技巧
掌握正确的键 盘布局和指法
输入法的未来趋势：探讨未来输入法的发展方向和可能的技术创新
03
中文输入法
中文输入法的分类
拼音输入法 五笔输入法 手写输入法 语音输入法
中文输入法的特点
五笔输入法：通过笔画和偏 旁部首组合输入汉字
拼音输入法：通过拼音字母 组合输入汉字
模块二-文字录入技术PPT课件
【↓】键：将光标下移一行。
【→】键：将光标右移一字符。
【↑】键：将光标上移一行。
特殊功能键的具体功能如下。
【Print Screen】键：屏幕打印键，将屏幕的内容输出到剪贴 板或打印机。
【Scroll Lock】键：滚屏锁定键，在Windows 7中很少使用。
【Pause Break】键：使正在滚动的屏幕显示停下来，或用于 中止某一程序的运行。
2020/3/20
26
输入词组：输入词组的全拼或简拼，然后按数字键进行选择， 再按【Enter】键确认输入。
输入句子：依次输入该句话的拼音和标点符号，按【Enter】键 确认。
在输入句子的过程中，可在文字候选框中选择需要的文本；输入 完毕后（在没按【Enter】键确认输入前），如果发现有输错的字，可 按方向键【←】或【→】，将光标定位到错字的位置，然后在文字候 选框中重新选择正确的文字。
五笔字型输入法：是一种以汉字的构字结构为基础的输入法。它 将汉字拆分成一些基本字根，每个字根都与键盘上的某字母键相对 应。找到字根所在位置，按下相应按键，即可输入汉字。常见的五 笔字型输入法有智能五笔输入法、万能五笔输入法和极品五笔输入 法等。
2020/3/20
20
1、添加和删除输入法
单击任务栏通知区中的输入法按钮 （位于语言栏中）可打开输入法列表， 从中可看到当前已添加的输入法（包括
【F1】～【F12】键：这12个功能键在不同的应用软件和程序中 有各自不同的定义。例如，在大多数应用程序中，按一下【F1】 键都可打开程序的“帮助”文档。
【Esc】键：该键为取消键，用于放弃当前的操作或退出程序。
2020/3/20
6
方向键主要用于移动光标，各方向键的具体功能如下。
【→】键：将光标右移一字符。
【↑】键：将光标上移一行。
特殊功能键的具体功能如下。
【Print Screen】键：屏幕打印键，将屏幕的内容输出到剪贴 板或打印机。
【Scroll Lock】键：滚屏锁定键，在Windows 7中很少使用。
【Pause Break】键：使正在滚动的屏幕显示停下来，或用于 中止某一程序的运行。
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输入词组：输入词组的全拼或简拼，然后按数字键进行选择， 再按【Enter】键确认输入。
输入句子：依次输入该句话的拼音和标点符号，按【Enter】键 确认。
在输入句子的过程中，可在文字候选框中选择需要的文本；输入 完毕后（在没按【Enter】键确认输入前），如果发现有输错的字，可 按方向键【←】或【→】，将光标定位到错字的位置，然后在文字候 选框中重新选择正确的文字。
五笔字型输入法：是一种以汉字的构字结构为基础的输入法。它 将汉字拆分成一些基本字根，每个字根都与键盘上的某字母键相对 应。找到字根所在位置，按下相应按键，即可输入汉字。常见的五 笔字型输入法有智能五笔输入法、万能五笔输入法和极品五笔输入 法等。
2020/3/20
20
1、添加和删除输入法
单击任务栏通知区中的输入法按钮 （位于语言栏中）可打开输入法列表， 从中可看到当前已添加的输入法（包括
【F1】～【F12】键：这12个功能键在不同的应用软件和程序中 有各自不同的定义。例如，在大多数应用程序中，按一下【F1】 键都可打开程序的“帮助”文档。
【Esc】键：该键为取消键，用于放弃当前的操作或退出程序。
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6
方向键主要用于移动光标，各方向键的具体功能如下。
实验1键盘使用方法与中英文输入 ppt课件
当按下numlock键的时候键盘右上方对应的指示灯会亮此时这8个键作数字键用再次按下numlock指示灯灭此时这8个键作光标及其它控制如果紧急医疗系统采用包括持续胸部按压的综合救治干预对于院外心脏骤停患者可以考虑在综合救治干预中使用被动通气技术
实验 1 键盘使用方法与中/英文输入
ppt课件
1
实验内容
13
〖预备知识〗
1、中/英文输入基本操作
中英文输入间的切换：按Ctrl+空格键，进入
中文输入状态，这时屏幕下方出现“标准”
中文输入法状态条
。再次按Ctrl+空
格键可退出中文输入状态，进入英文输入状
态，这时屏幕下方的输入法状态条消失。
不同输入法间的切换：按Ctrl+Shift组合键可 以在各种输入法之间切换。或者点击任务栏 右侧的输入法按钮 ，在弹出的输入法菜单
方法
ppt课件
5
〖预备知识〗
1、键盘的组成
常用的键盘分为四个大区域，分别是：功能键
区，打字键区，编辑控制键区和附键盘区，如图1-
1所示。
功能键区
打字键区
图1-1
编辑控制键区 附键盘区
ppt课件
6
2、常用功能键的使用
ESC退出键：按下ESC键后，将退出当前状态或取 消当前操作或进入另一状态或返回系统。
图1-2
ppt课件
11
〖实验内容〗
1. 观察键盘，找出功能键区，打字键区，编 辑控制键区、附键盘区和状态指示灯区； 注意键位分布，找出基准键的键位。
2. 请在教师的指导下使用打字练习软件，如 TT、金山打字，或其他练习软件。
ppt课件
12
1.2 中/英文输入
实验 1 键盘使用方法与中/英文输入
ppt课件
1
实验内容
13
〖预备知识〗
1、中/英文输入基本操作
中英文输入间的切换：按Ctrl+空格键，进入
中文输入状态，这时屏幕下方出现“标准”
中文输入法状态条
。再次按Ctrl+空
格键可退出中文输入状态，进入英文输入状
态，这时屏幕下方的输入法状态条消失。
不同输入法间的切换：按Ctrl+Shift组合键可 以在各种输入法之间切换。或者点击任务栏 右侧的输入法按钮 ，在弹出的输入法菜单
方法
ppt课件
5
〖预备知识〗
1、键盘的组成
常用的键盘分为四个大区域，分别是：功能键
区，打字键区，编辑控制键区和附键盘区，如图1-
1所示。
功能键区
打字键区
图1-1
编辑控制键区 附键盘区
ppt课件
6
2、常用功能键的使用
ESC退出键：按下ESC键后，将退出当前状态或取 消当前操作或进入另一状态或返回系统。
图1-2
ppt课件
11
〖实验内容〗
1. 观察键盘，找出功能键区，打字键区，编 辑控制键区、附键盘区和状态指示灯区； 注意键位分布，找出基准键的键位。
2. 请在教师的指导下使用打字练习软件，如 TT、金山打字，或其他练习软件。
ppt课件
12
1.2 中/英文输入
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
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返 1回8
小结
• 常见输入方式
– 键盘输入 – 语音输入 – 扫描输入 – 手写输入
• 常用汉字输入方法
– 整字编码 – 音码 – 形码（五笔字型） – 音形码
返- 回总模块 返回本模块 上一页
返 1回9
• 作业
–完成教材P4，P5，P6中[试一试]； –利用网络资源
• 查阅五笔字型及作者王永民的相关资料。 • 找一找新出的汉字输入方法。
• 键盘输入
– 键盘作为计算机的标准输入设备，是计算机不 可缺少的外设。
– 键盘输入的特点是设备需求少，输入方便、快 捷，但一般都需要一段时间的学习和训练才能 很好地掌握它。
返- 回总模块 返回本模块 上一页 下一页6
• 语音输入
– 语音输入系统由声卡、麦克风和语音识别软件三 部分组成。
– 在计算机普遍多媒体化和普通话日益普及的今天， 语音输入已成为比较高效的文字录入方式。
返- 回总模块 返回本模块 上一页
返 2回0
中英文录入技术
认识键盘
课件制作：何 利 二00六年七月
-
21
认识键盘
• 认识键盘 • 正确的击键姿势 • 正确的输入方法 • 指法规则 • 键盘各档键位练习 • 小结 • 作业
返- 回总模块 退 出 上一页 下一2页2
请同学们说一说，你所知道的计 算机都有哪些用途？
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下一2页3
辅助设计
数值计算
辅助教 学
计算机的应用
信息处 理
过程控 制
网络技术
人工智能
多媒体应用
返- 回总模块 返回本模块 上一页
下一2页4
你使用过计算机吗？ 你用什么来指挥计算机工作？
返- 回总模块 返回本模块 上一页
下一2页5
键盘是一种直接向计算机输入信息的设备，是计算 机的重要组成部分，人们通过键盘向计算机输入数据和 发布命令用于指挥计算机工作，完成指定的任务。
– 语音输入的优点是几乎不动手只动口（会朗读文 字）即可，但它受到个人汉字发音和同音字的制 约，其错误率一般比键盘输入高。
返- 回总模块 返回本模块 上一页 下一页7
• 扫描输入
– 扫描输入系统是由扫描仪和文字识别软件两 部分组成。
– 扫描输入的文字输入速度和正确率都是各种 文字输入法中最高的。
– 扫描输入的不足是需要清晰的文字资料（印 刷品）原稿。
中等职业教育计算机专业系列教材
中英文录入技术
课件制作：何 利 2006年7月
-
1
中英文录入技术
• 模块一：汉字录入的平台和方法 • 模块二：认识键盘 • 模块三：认识笔画和字根 • 模块四：单根字的输入 • 模块五：合体字的输入 • 模块六：词组的输入
-
退 出2
中英文录入技术
汉字录入的平台和方法
常用汉字输入方法简介
• 整字编码 • 音码 • 形码 • 音形码
返- 回总模块 返回本模块 上一页
下一1页2
• 整字编码
– 整字编码即是以整字为单位进行编码，一般 每个汉字惟有一个编码，所以重码率几乎为 零，其缺点是记忆量非常大。
– 常见的整字编码有区位码、电报码等。
– 适用于某些专业人员，或作为一种辅助输入 方法。
想一想
• 通过文字输入方式对比介绍，你认为 哪一种文字输入方式更适合你呢？
返- 回总模块 返回本模块 上一页
下一1页0
试一试
• 搜集各种汉字输入相关设备的资料，了解 其基本指标和功能。尽可能亲自动手试一 试，谈谈自己的体会，并将教材P4表格填 写完整。
返- 回总模块 返回本模块 上一页
返 1回1
返- 回总模块 返回本模块 上一页
下一2页6
请观看演示谈谈感想。
返- 回总模块 返回本模块 上一页
试一试
• 在你熟悉的经常使用计算机的人中，调查 一下他们输入汉字时，采用什么样的输入 方法，完成教材P5表格的填写。
返- 回总模块 返回本模块 上一页
返 1回7
五笔字型输入法简介
• 1983年8月，“五笔字型”在河南郑州诞生。在世界
上首创了每分钟输入生稿 100 多个汉字的奇迹，被鉴 定为“具有世界先进水平的汉字编码输入技术”。
返- 回总模块 返回本模块 上一页
下一1页4
• 形码
– 形码是根据汉字的字形特征来为汉字编码并输 入汉字的。具有重码少、输入效率高的特点， 但学习起来比较困难。
– 常用的形码有五笔字型、表形码、郑码、仓颉 码等。
– 形码输入方法非常适合专业录入员的高速盲打。
返- 回总模块 返回本模块 上一页
下一1页5课件Leabharlann 作：何 利 二00六年七月-
3
汉字录入的平台和方法
• 常见输入方式简介 • 常用汉字输入方法简介 • 五笔字型输入法简介 • 小结 • 作业
返- 回总模块 退 出 上一页 下一页4
常见输入方式简介
• 键盘输入 • 语音输入 • 扫描输入 • 手写输入
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• 音形码
– 音形码同时参考了汉字字音和字形的特点，综 合了音码和形码的优点，一般比较容易学，重 码率也比较低，输入速度较快。缺点是既要考 虑字音又要考虑字形。
– 常见的音形码有两笔和丁码等。
– 音形码输入方法适合于对打字速度有一定要求 的非专业打字人员使用。
返- 回总模块 返回本模块 上一页
下一1页6
返- 回总模块 返回本模块 上一页 下一页8
• 手写输入
– 手写输入主要是由书写板和手写识别软件两 部分组成。
– 手写输入已普遍在掌上型电脑和台式机等平 台上使用。
– 手写输入使用方便、识别率也比较高，但只 能逐字输入文字，不能满足计算机录入员的 要求。
返- 回总模块 返回本模块 上一页 下一页9
• 1986 年秋，五笔字型被联合国总部正式采用，并先后 获得美、英、中三国专利。
• 我国90%以上的用户使用“五笔字型”输入法。
• 王永民现任中国民营科技实业家协会副理事长、北京王 码电脑公司、北京王码网公司总裁。
• 更多详细资料可查阅王码网：
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下一1页3
• 音码
–音码是根据汉语拼音为汉字编码并输入汉字 的。
–拼音输入法常用的有全拼、微软拼音、智能 ABC、智能狂拼、紫光拼音等。
–由于汉字的同音字较多，使其重码率高，不 适合于盲打，对用户的发音要求也较高。
–音码输入方法不适合专业的录入员，而适合 普通的计算机操作者。