猜字谜_小学五年级作文500字
小学作文猜字谜五百字以上
小学作文猜字谜五百字以上篇一小学作文猜字谜猜字谜，这可真是一项有趣又烧脑的活动！我跟你们说，每次玩猜字谜，我那小脑袋瓜都得飞速运转。
有一次，我们班搞了个猜字谜大赛。
老师在黑板上写下了一个字谜：“一口吃掉多半截。
”哎呀，这可把我难住了！我抓耳挠腮，心里想着：“这到底是啥字呀？一口吃掉多半截，难道是‘名’？好像不太对。
也许是‘吞’？但感觉也不太像。
”我看了看周围的同学，他们也都皱着眉头，苦思冥想。
就在我觉得毫无头绪的时候，突然，我灵机一动！“哎呀，我知道啦！是‘夕’字！”我兴奋地喊了出来。
老师笑着问我：“你怎么想到的呀？”我得意地说：“一口吃掉多半截，‘多’字的半截被吃掉了，不就剩下‘夕’了嘛！”同学们都对我竖起了大拇指，我心里那叫一个美！还有一次，我和爸爸妈妈在家里也玩猜字谜。
爸爸出了一个字谜：“山上还有山。
”我想了想，说：“这是不是‘出’字呀？”爸爸摇摇头说：“不对哦，再想想。
”我又仔细琢磨了一会儿，突然眼前一亮：“我知道啦，是‘岳’字！”爸爸妈妈都夸我聪明，我觉得自己简直就是个猜字谜小天才！你们说，猜字谜是不是特别有意思？也许有时候会被难住，但只要多想想，说不定就能找到答案。
这一路猜字谜，让我感受到了汉字的奇妙，也让我的思维变得更加活跃。
你们喜欢猜字谜吗？篇二小学作文猜字谜猜字谜，这玩意儿可太好玩啦！每次一提到它，我就兴奋得不行。
记得有一回上语文课，老师神秘兮兮地说：“今天咱们来玩猜字谜。
”同学们一听，立马来了精神，一个个眼睛瞪得像铜铃。
老师在黑板上写下了“守门员”三个字。
这可把大家难住了，教室里安静得连根针掉地上都能听见。
我心里嘀咕着：“守门员？这到底是个啥字啊？难道是‘闪’？因为门里有个人。
”我看看旁边的同学，他们有的咬着笔杆，有的托着下巴，都在绞尽脑汁地想。
我又想了想，“也许是‘们’？但好像也不太对呀。
”就在我犹豫不决的时候，突然有个同学站起来说：“是‘闪’字！”老师笑着点了点头，我一拍大腿，哎呀，我怎么就没想到呢！还有一次，我和小伙伴们在课间也玩起了猜字谜。
一场激烈的猜字谜游戏作文500字
篇一:《小学作文：记一次有趣的猜字谜游戏》记一次有趣的猜字谜游戏“铃铃铃”上课了，林老师飞快地踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们将在这节语文课上举行一次有趣的猜字迷游戏！”“yeah”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。
老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，现在你们先各自在小组里面进行游戏，等一下再在班里进行。
”游戏开始了，我们先在小组里进行。
“我先来问，”明辉自告奋勇地对我们说，“请问…高爷爷的头、李爷爷的脚、郑爷爷的耳朵‟是什么字？”我想了想，大声地回答：“简单，是…郭‟！”“对了”明辉说。
然后，又轮到我来提问。
我慢手慢脚地站了起来，说：“…守门员‟，打一字。
”“…守门员‟？组长家亮皱着眉头，不解地问。
“守门员！”我重复了一遍。
小组里的同学费了九牛二虎之力，把脑细胞全都去思考，可怎么也想不出来。
于是，我卖了一下关子，说：“想不想放弃啊？”“好吧，你说答案吧。
”家亮代替大家说。
看见他们都想不出来，于是我说：“你瞧！一个门里面有一个人在挡，不就是…门+人=闪‟吗！”等我提问完，又排到晓贤提问了。
只见黄晓贤一本正经地说：“…四方来合作，贡献大一点‟打一字。
”我一听，发现这条字谜我在网上看过，不假思索地回答：“是个…器‟字，对吧！”黄晓贤竖起大拇指，用佩服的语气，说：“恭喜你，答对了！”“yea”我的脸上露出了喜悦的笑容……在小组里进行猜字谜游戏后，老师又让我们在班上进行问答。
黄紫钰先行举手，进行提问。
只见“菜鸟”慢吞吞地站了起来，笑眯眯地说：“…点心‟是什么字？”“点心”，什么意思，我们都疑惑不解，像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着。
见此情形，林老师急中生智，在黑板上写了“点心”这两个字，并引导我们思路。
这时，俊斌站了起来，说：“点的中心是个口字吧！”“菜鸟”对俊斌说：“答对了！”接着，奕楷又上前提问：“…大于小于等于‟是什么字？”这下可难了，同学一连猜了好几个，可都被奕楷一一回绝了。
关于猜字谜为话题作文500字_小学作文精选5篇
关于猜字谜为话题作文500字_小学作文精选5篇我们平时看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。
你是否感到汉字有趣和神奇呢?请你和我们一起走进猜字谜活动，你一定能感受到汉字的有趣。
下面给大家带来几篇关于猜字谜为话题作文，欢迎大家参考借鉴。
【篇一：猜字谜】今天语文课上，我们进行了一次猜字谜比赛。
同学们都显得很兴奋。
戴老师清了清嗓子，出了第一题：“大人不在，打一字。
”全班鸦雀无声，所有人都沉思起来。
此时的我焦急万分，想：唉，这是什么题呀，太难了。
大人不在，难道是小孩在?想着想着，我差点儿笑出来，还好我强忍住了。
赶快收回思绪冥思苦想，可仍于事无补。
这时，刘思远猛地站起来，“是—。
”他果断地说出了答案。
“恭喜你，答对了!”戴老师微笑着望着刘思远。
刘思远则是一脸的笑容。
此时的我也恍然大悟，原来“大”中的“人”去掉，不就只剩下“—”了?可现在明白已为时已晚。
我打起精神，开始准备回答第二题：“需要一半，留下一半。
”哈哈，这太简单了，是“雷”。
我得意忘形，好似看到幸运女神在向我挥手，让我成功踏进幸运之门。
我不假思索说出了答案，果不其然，我答对了。
同学们都以惊讶的眼神看着我，都不知我是怎儿猜的。
因为需要一半，我就选了“需”的“雨”字头，而留要一半也一样，我选了“留”的“田”字底。
“雨”和“田”合起来一个“雷”字。
我觉得最难的一题就是“有耳能听到，有口能请教，有手能摸索，有心就烦劳”。
我知道这题肯定用转转盘的方法来思考。
但又是什么字呢?我冷静地沉思起来：这个字谜属于“转转盘”，“有口能请教”，“请教”就是“问”，那么可能是“门”。
我不敢太冲动，就验证了一下，“有心就烦劳”，我把“心”写入“门”中，成了一个“闷”。
我更加坚信这个答案。
哈哈，“门”这答案准错不了!我连忙大声说出了答案。
“恭喜你，又答对了!”Oh，Yes!我又答对了，心中的喜悦可想而知。
最后，我荣获了猜字谜比赛的冠军，我真快乐!【篇二：猜字谜】你玩过“猜字谜”吗?我玩过。
五年级猜字谜作文（精选25篇）
五年级猜字谜作文（精选25篇）五年级猜字谜作文篇1今天天气晴朗，人的心情也格外兴奋。
老师来了对我们，这次班会课要举行猜字谜让我们做好准备。
大家高声欢呼摩拳擦掌准备好“射虎”。
开始了，老师在黑板上写出了几道字谜，大家都跃跃欲试，同学们有的轻轻地敲打脑袋思考;有的同学不断地弄着头发思考；有的同学想到了把手举得高高的，非常得意。
一个同学想到了，一边把手举得高高的，一边喊到：说，他站起来说：“我要猜‘点“老师我会我会。
”老师让他来心’因为点的心就是中间的那一部分，所以是口，对吗？”他精彩的回答赢得了同学的热烈掌声，老师说:“你真聪明，猜对了。
”一个同学见这个同学回答好了，马上又把手举起来喊道:“语文老师我要猜‘孩子丢了’这个字谜。
”老师点了点头让她回答，她站起来兴奋地说：“孩子丢了这个谜的谜底是亥，因为孩字的子丢了就剩下亥字，对吗？语文老师瞧我多聪明啊！”她滑稽的回答引得全班同学哄堂大笑，老师也笑得那么灿烂。
随着时间流逝，有趣的游戏也在同学们的欢声中结束了。
老师出了50道，我答对了5道字谜。
我以后要多练习，下次再多猜出几道。
五年级猜字谜作文篇2今天上午，老师说：“同学们，我们下午要举行一次有趣的猜字谜活动。
”大家听了，高兴得一蹦三尺高。
终于等到下午了，猜字谜活动开始了。
老师说：“以每一小组的组长为代表，只要谁猜中字谜的字数多，就会有奖励。
”我是第七小组的成品，小明是我们小组的代表。
小明叫李红同学来出字谜，她首先出了一道比较简单的字谜，谜面是：“二十四小时，莫当日字猜。
”我们全组的成员异口同声地答道；“旧。
”有的同学还说太简单了吧，分明是太小看我们了，给一年级的学生猜还差不多！李红同学不慌不忙地说道：“难的还在后头呢。
”随后出了一道比较难的字谜，谜面是：“二小姐”。
我们组的同学冥思苦想，最后被我抢先猜出来了，我站起来用宏亮的声音回答：“姿。
”李红同学认真地说：“最难的来了，谜面是：‘守门员’。
”这时同学们都认真的思考着，有点猜测不透。
猜谜语作文500字【3篇】
猜谜语作文500字【精选3篇】猜谜语作文500字【精选3篇】一我在少儿频道《才智树》栏目中看到参赛的小伴侣猜谜语很好玩，我也很喜爱猜谜语。
平常我收集一些谜语，暑假又去书店买了《儿童谜语全书》。
白天我写完作业语书拿出来看，每当读了一条谜语就要动脑子想谜底，这就熬炼了我的想象、思维、联想……力量。
有时候我也把谜语说给全家人考验他们猜谜语的水平，奶奶猜谜语比较快，有时我还没有念完，奶奶就猜出来了。
妈妈擅长猜比较难的谜语。
爸爸往往心不在焉，我反复念了几遍他似乎不知道我念的啥。
有时候我念的谜语把全家人都难住了，几天都猜不出来。
这时我很得意。
猜谜语作文500字【精选3篇】二我们家里有一本以前的谜语书叫《365夜谜语》，这本书都很旧了，妈妈说这本书是她小时侯的，都有二十多年了。
我们每天晚上都相互猜谜语，我读一个妈妈猜，妈妈读一个我猜，有的猜不出来我们就看答案，可是有这样的一个谜语，后边的答案没有了，我们都猜不出来，大家帮我们猜一猜吧。
谜面是石山高，石山低，石山中间雪花飞。
谁猜出来就告知我们吧。
猜谜语作文500字【精选3篇】三每一年，老城的欧陆家具城就进行猜谜语这个好玩的活动。
每一年的初三至正月十六，爸爸就带我去猜谜语，我很喜爱去，可是，是看爸爸猜谜语。
今日，我们一家三口抽出空闲的时间又去了。
走到大门口，我们都觉得有些惊奇，爸爸开口了：“以往门口都有大广告牌，今年怎么了？看着有些冷清。
”这时，我看到了玻璃门上贴着的'一张纸，写着：春节营业时间：9：00至16：00我抓紧一看表，哎呀！已经是15：30了，只有半个小时了！不知情的妈妈还想看看家具，我抓紧拉着妈妈进了大门。
我们来到了一楼，爸爸看了墙上贴着的谜语纸条，说：“这些谜语太简洁了，对我来说简直是小菜一碟，根本不是我的水平，走，咱们上二楼去！”我们又来到了二楼，只见爸爸正顶着一张谜语冥思苦想呢！我又进一看，谜面是导游，打一成语。
突然，爸爸原本皱着的眉头伸展开了，他扭头对我说：“我猜到了，导游是干什么的？导游就是带领着人们走的，所以应当是引人入胜。
小学五年级作文：有趣的猜字谜优选份
小学五年级作文：有趣的猜字谜优选份小学五年级作文：有趣的猜字谜 1“耶！我猜对了！”这一阵声音是从我们教室里发出来的。
这是怎么回事？原来我们在开展“猜字谜”游戏。
老师先在黑板上写了“人我不分”这个字谜，陆安琪脱口而出：“饿！”“呀！”我抖了一下，没想到班里有这么厉害的人。
“人都到了是什么？”“当然的是‘倒’了！”周钱不假思索地说。
我呆了，在我还没有反应过来的时候周钱已经回答出来了。
“十个哥哥。
”一道比一道更难的题目出来了，急得我直冒汗。
“歌！”我用120分贝的声音喊道。
“错！”咦？怎么会错呢？我左思右想，同学的抓耳挠腮。
“克！”不知哪一位同学喊。
“呀！”这么难的题目你也会？”这时，我已经急得像热锅上的蚂蚁—团团转，一直自己劝自己动脑筋，可脑子好像偏要和我作对似的，一道题也没答对。
“现在猜很难的题目了！二兄弟，各自立！”“这。
“人支支吾吾说不出来，恨不得看老师手中的答案。
”是不是‘克‘啊？”“对了对了！”老师好像发现了一个宝物，惊奇地叫道。
“多半呢？”“当然是夕啦！”天哪！现在我一分也没有！好惨！呜—！结果陆安琪第一，50分！唉！看来我的课外知识还不够啊！小学五年级作文：有趣的猜字谜 2“太好了，太好了”教室里传来一阵阵欢呼声，他们在干什么呢？原来他们在玩猜字谜游戏啊！快跟我一起来看看吧。
“那一组先来出字谜呢？”老师的声音刚落下，就有同学迫不及待的举起手来。
同学们有的嘴巴里喊着：“老师，叫我，叫我”有的同学手举得老高，以此来吸引老师的注意，还有的同学急得直接站了起来。
最后老师选择了我们二组。
我先出字谜“一人一张口，下面长只手。
”心里正在得意他们都猜不出来的时候，张胜博张口就来“拿。
是拿字。
”立刻我就像泄了气的皮球，感觉自己出的“难题”如此不堪一击。
不过没关系，我们组还有三个人，一定可以把失去的分数赢回来。
接着刘艺出题了“差一点六斤。
”同学们有的说是乒乓球乒，有的说是乒乓球的乓，还有的说是数字大写六。
五年级作文《有趣的猜字谜活动》
“一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨(打一字谜)一(秋)”。
大家看到这句话是不是都很熟悉呀!没错，它就是字谜，猜字谜对我们小朋友来说，还是很有趣的。
就在前天晚上，我写了三首超难的谜语，高兴地交给老师，我自以为全班就我一个纸还贴在墙上，其它的都是被猜过的了，到时候同学们都在我的纸面前苦思冥想，怎么也猜不出来。
可是现实打破了我的美梦，居然还有两张纸挂在墙上，一张是我的，另一张是张同学的，这时我又高兴又失望。
来到另一张纸上仔细观察，过了好一会儿，还是猜不出来，一天又过去了
第二天早上，我满怀喜悦地来到学校，发现平平淡淡的走廊墙壁上多了九十个字谜，我就好奇这么多的字谜谁弄的呀!到了大课间，我兴高采烈的跑过去猜字谜。
来到走廊上，第一眼就看到了“九号”和“九只鸟。
”九号我刚开始想:难道是九旁边加一个号字，不对，没这个字。
“号”，“号”，号就就是一天的意思吗?1号是这个月的第一天，那就是“日”，九+日=旭。
对是旭日东升的“旭”。
再看“九只鸟”，九只鸟就简单了，九在左边，鸟在右边，九+鸟=鸠。
自己猜出来后感觉挺自豪的。
这次猜字谜大赛，我一共猜对了24个字谜，真是一个值得纪念的日子呀!。
小学五年级关于猜字谜的作文5篇
小学五年级关于猜字谜的作文5篇小学五年级关于猜字谜的作文1那天的上午，我们作文班的同学们举行了一次别开生面的字谜比赛。
首先，老师把班内的同学分成了两队，男生甲队，女生乙队。
双方队员个个精神抖擞，跃跃欲试。
比赛开始了，顿时鸦雀无声，同学们既紧张又全神贯注地看着老师。
老师的嘴巴此时成为了教室里的焦点，大家的目光不约而同地盯着老师的嘴巴，都想一听为快，听清谜面。
老师报得第一个谜语是：“一加一不等于二。
”话音刚落，甲队魏春波一丝不束毫不犹豫地脱口而出：“王”老师的脸上露出了喜不自胜地笑容，并点点头，说：“猜对了，甲队加十分。
”甲队喜笑眉开，欢天喜地，而我们乙队的女生露出了羡慕的眼神。
“第二个字谜是：一减一不是零!”教室里一片沉静，同学们静心思考。
不到一分钟，就有一个男生毫不犹豫地说：“答案是土!”老师说：“不错!可还有其他答案吗?”眼看男生要遥遥领先了，乙队的一个女生，迫不及待地站起来：“还可以是工!”场上的比分是二十比十，还是男生领先。
于是大家就期待着老师的第三个谜语。
第三个谜语是：“一”，“二”，“三”，“五”，“六!”这一回可把大家给难住了，没有脱口而出的同学，大家绞尽脑汁地想着。
有的用手托着下巴，眼睛紧闭着并且还皱着眉头，有的抬头望着天花板，有的拿着笔在纸上写写，画画，还有的人嘴巴里嘀咕着什么。
三分钟过去了，五分钟过去了，可是大家就是想不出一个所以然，老师只好提醒大家说：“注意谜面，一到六缺了哪一个数字。
”大家异口同声的说：“四!”老师再次启发说：“那这个谜底肯定是带有四字词。
”说着，便把四字写在了乌黑透亮的黑板上，同学们七嘴八舌地猜开了，有的说是死，有的说是面，还有的说是事。
最后有两位女生说：“罢!”老师大声地表扬他们猜对了，同学们纷纷地竖起了大拇指。
因为时间关系，今天的谜语比赛，甲队和乙队打成了平手，我暗暗地说：“要多看这类的书，争取下次比赛我们赢。
”小学五年级关于猜字谜的作文2中国的汉字有着古老、悠深的历史与文化背景，为了能更深入地了解与研究汉字，我与郭嘉美、孙颖、郭晴、小闫、孙志童一起搞了一个猜谜的活动。
有趣的猜字谜作文（精选44篇）
有趣的猜字谜作文（精选44篇）导语：在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？下面和店铺一起来看有趣的猜字谜作文，希望有所帮助！有趣的猜字谜作文篇1今天，老师在黑板上写了“猜字谜”三个字，下面就在七嘴八舌的讨论着“是难还是简单”。
这时朱欣妍说她是“猜谜大王”，我说她吹大牛。
老师说：“这次要分组比赛，男生一组，女生一组。
”我小声说：“好的”。
游戏开始了，老师先在黑板上写了一个字谜：“一个字十八口”，我想难道是“口”字里有十七个口，不过没有这个字呀！突然毕冉举起了手回答：“是‘杏’，并解释‘杏’是十、八和口加起来的字”。
有一题是“需要一半，留下一半”。
我猜是“雷”，因为“需”的一半是“雨”，“留”的`一半是“田”，合起来就是“雷”字，果然是对的。
最后一题是“绿一半，红一半，左边怕火，右边怕水”。
我在想是什么呢？老师提醒右边是“火”，吴哲涵说左边是“禾”，我也立马举手，不过老师选了杨浩炎。
他也是对了，是“秋”。
游戏结束了，男生赢了，女生像漏气的气球，我好开心!猜字谜游戏真有趣，我回家要把这些字谜给爸爸妈妈猜一猜。
有趣的猜字谜作文篇2虽然天快黑了，可是快乐作文班里的快乐气息是永远不会消失的，为什么我会这样说呢？因为同学们在玩猜字谜。
游戏还没开始，老师说：“今天，我们要玩一个游戏，同学们，你们谁能猜出来是什么游戏？”老师一说这个，教室里像炸开了锅一样。
同学们有的万分激动，有的迫不及待地期待着老师说出答案。
老师一说玩猜字谜，有的同学都快从座位上蹦的三丈高。
终于老师出示了第一个字谜：四个人搬木头。
同学们有的`两手托着下巴思考，有的一边用手挠着头还一边说：“这是什么字呀？”这时候突然有一个同学站了出来，他是曹哲，他一说答案，你别说，还真是对的，这个答案是“杰”，他还解释的头头是道。
哎，被他先想出来了，我快气疯了！第二个字谜紧跟其后，是“一个人加一横”。
猜字谜作文500字（通用35篇）
猜字谜作文500字（通用35篇）猜字谜作文篇1当同学们得知班会课上要猜字谜的时候，都兴奋不已。
终于上课了，同学们摩拳擦掌，欲欲跃试。
老师微笑地走上讲台，说：“这次有五十个字谜，谁答的最多，就能奖励一支笔。
”同学们听了，便七嘴八舌地议论着。
老师让大家安静，然后说：“二十四小时，不做日字猜。
”教室里小手林立，都争着回答问题。
老师请了李连锟，他说：“旧！”老师点点头，然后说：“七十二小时。
”我们班的“阿杜”抢答：“晶！”老师表扬了她，接着神秘兮兮地说：“接下来这题可有难度哟！”然后清了清嗓子：“金木水火。
”这下可把大家难倒了。
有的人拿着笔在纸上写着，有的撑着头呆呆地望着天花板，有的正和同桌窃窃私语。
突然，林泽翔说：“坎！”老师笑着说：“金木水火，欠了一个土，土欠就是坎。
你真聪明！一点一横长，一撇向西方。
并排两棵树，栽在石头上。
”李若曦慢吞吞地站起来，说：“是樟！”老师摇了摇头。
我灵机一动，说：“是磨！”老师说：“答对了！”我们更加积极，教室里充满了欢声笑语。
最后，我们打起精神来迎接最后一个字谜——“樱桃小嘴。
”我们都绞尽脑汁，可总猜错。
林泽祥说：“zuíng。
”老师问是什么东西，他写了个木字旁，口字下面一个小。
我们哈哈大笑，之后只好投降。
老师宣布谜底：“如，樱桃小嘴就是女孩的嘴巴，就是‘如’啦！”我们恍然大悟，有人骂自己木脑子不开窍。
随着铃声，下课了，可我们还意犹未尽。
多么快乐的猜字谜课堂啊！我真希望以后还能再玩这种游戏。
猜字谜作文篇2“叮铃铃……”上课了，彩虹老师飞快地踏进教室，正在讲台上大声地宣布:“同学们，今天我们举行一次有趣的猜字谜游戏。
”顿时整个教室沸腾起来，炸开了锅。
老师郑重地说:“有请出题的人上台！”小聪同学慢慢地走了上台，满怀自信地说:“一半满，一半空……”小聪同学还没说完，李恺同学嗖的一声站了起来回答:“江！”“回答正确！”小聪同学激动地说。
第二场猜字谜开始了，只听小涵同学幽默地说:“圣旨到……”然后开始出题:“草上飞！”我还没反应过来，小智同学就和刚才李凯同学一样，快速地站起来回答:“早！”“对了！”我们都目瞪口呆，原来是“早”字……接着小泉同学神秘地提了一个字谜:“衣服伸出了一只手。
五年级下册同步作文第三单元猜字谜
五年级下册同步作文第三单元猜字谜全文共6篇示例，供读者参考篇1第一个字谜是:"头上一把刷子,身上盖瓦房,有什么奥秘,就藏在里面。
"哦,你们猜对了吗?这就是毛笔哦!毛笔对于我们学习书法来说是非常重要的工具,它就像是一位忠诚的老朋友,陪伴着我们在纸上写下一笔一画。
接下来猜猜这个:"腰细得出奇,身材又纤长。
即使在雨中,从不打把伞。
"这个字谜有点难哦,不过你们一定能猜出来的!没错,就是针线啦!针线是我们生活中常见的小家伙,虽然体型纤细,但是却能为我们修补衣物,甚至还能让我们的作品更加精致漂亮。
哇,我们今天已经猜了三个字谜啦!你们都猜对了吗?猜字谜不仅让我们开动脑筋,而且还能增长我们的知识哦。
每一个小小的字谜背后,都隐藏着生活中那些看似平凡却又不可或缺的东西,它们就像是一幅幅生动的画卷,描绘了我们周围的点点滴滴。
小朋友们,你们还想继续猜字谜吗?我这里可是有好多好玩的字谜呢!不过今天就暂时讲到这里啦,让我们下次再一起猜谜吧!一起动动脑筋,开开心心地度过每一天,这才是最棒的童年时光呢!篇2【五年级下册同步作文第三单元猜字谜】你们喜欢猜字谜吗?我超级喜欢猜字谜的!猜字谜不但好玩,而且还能锻炼我们的思维能力和语文知识呢。
上个月,我们班里开展了"猜字谜"活动,大家都积极参与,气氛超级热烈。
老师先在黑板上写出一些字谜让我们猜,然后我们就开始七嘴八舌地猜起来了。
有些字谜很简单,一下子就被同学们猜出来了。
但也有些字谜超级难,让我们耗费了很长时间才猜出正确答案。
比如这个字谜"去掉一撇是个鸟,加上一点乃神物"。
我一开始就被它给难住了,脑筋都快绕成麻花儿了。
幸好周围的同学们都在帮忙想办法,才让我终于猜出了这个谜底"鹰"。
原来"去掉一撇"就是"鸟",再"加上一点"变成了"神鸟鹰"啊!另一个字谜"躺下是口,站起来可走路"也把我们都难住了。
小练笔写猜字谜的作文
小练笔写猜字谜的作文“猜字谜”这三个字，一蹦进我的脑海，那欢乐热闹的场景就像放电影似的，立刻在我眼前浮现出来。
那是一个周末的晚上，我们一家人围坐在客厅的沙发上，百无聊赖地看着电视。
爸爸突然提议：“咱们来玩猜字谜吧，怎么样？”这个提议立刻得到了我和妈妈的响应，我兴奋地从沙发上跳起来：“好呀好呀，我最喜欢猜字谜啦！”爸爸清了清嗓子，像个主持人似的说道：“那我先来出个字谜，大家猜猜看。
谜面是‘一口吃掉多半截’，打一字。
”爸爸话音刚落，我就迫不及待地开动脑筋。
“一口吃掉多半截？”我嘴里嘟囔着，眼睛不停地眨着，脑子飞速地转着。
忽然，我眼前一亮，兴奋地说：“我知道啦，是‘名’字！”爸爸笑着点了点头：“不错不错，小丫头还挺聪明。
那我再出一个，‘山上还有山’，打一字。
”这可把我难住了，我皱着眉头，苦思冥想。
妈妈也在一旁绞尽脑汁地想着。
过了好一会儿，我还是没想出来。
我偷偷看了看妈妈，只见她也是一脸的茫然。
这时，爸爸得意地笑了笑：“哈哈，猜不出来吧？还是我来告诉你们吧，是‘出’字。
”我一拍脑袋：“哎呀，我怎么没想到呢！”接下来轮到妈妈出题了。
妈妈想了想，说：“‘一只黑狗，不叫不吼’，打一字。
”我一听，这还不简单，脱口而出：“默！”妈妈惊讶地看着我：“哟，这么快就猜出来啦！”我得意地扬了扬头：“那当然，这可难不倒我。
”我也想出一个考考他们：“‘差一点六斤’，打一字。
”爸爸妈妈听了，都陷入了沉思。
过了一会儿，爸爸摇摇头说：“猜不出来，快公布答案吧。
”我笑着说：“是‘兵’字啦！六斤差一点，不就是丘加上八嘛。
”爸爸妈妈恍然大悟，直说我出的题有水平。
就这样，我们你一个我一个，玩得不亦乐乎。
客厅里充满了欢声笑语，每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。
时间在不知不觉中流逝，转眼间已经到了晚上十点多。
虽然我们都还意犹未尽，但考虑到第二天还要上学上班，只好恋恋不舍地结束了这场有趣的猜字谜游戏。
从那以后，每当我想起那个晚上，心里都会充满温暖和快乐。
五年级下册语文第三单元作文猜字谜
五年级下册语文第三单元作文猜字谜全文共6篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,大家好!我是你们的语文老师。
今天我们要写一篇有趣又富有想象力的作文,题目是"猜字谜"。
听起来是不是很神秘呢?首先,什么是字谜呢?字谜就是用一些描述或者提示来代替一个生僻字或者成语,让人猜测那个字或成语是什么。
比如:"一把梳子一把刷,一个人真能顶两个。
"你们猜得出这个谜底是什么吗?对了,就是"人手"这两个字!这种猜谜的游戏向来深受大家的喜爱。
不但锻炼了我们的思维能力,还增加了对汉字和词语的认识。
而且,通过谜面的描述,我们还能了解一些有趣的小知识哦!现在就让我们一起动手吧,想出10个有趣的字谜,把它们编织成一篇精彩的作文。
记住,要用通俗易懂的语言描述谜底,使谜面引人入胜。
最重要的是发挥你们无限的想象力和创造力哦!比如第一个谜面可以这样写:"一个冰凉凉的小家伙,让人看到它就想摸摸它的脸。
你知道是谜底是什么吗?"(答案是"雪人")第二个谜面可以是:"天上有它,地下也有它,人们把它当成了重要的交通工具。
是什么呢?"(答案是"桥")你们明白了吗?现在就让我们努力思考,编出了不起的字谜吧!写作时要注意语句的连贯性,别把谜面和谜底混在一起哦。
相信通过这次的作文写作,你们一定能锻炼好创作能力和想象力。
加油哦,我期待着你们出色的作品!篇2【五年级下册语文第三单元作文猜字谜】哇,语文老师布置了一个超级酷的作业,就是要自己编几个字谜,然后找同学互相猜谜!我超级喜欢猜谜的,每次猜对一个都会有成就感,而且字谜里常常会藏着有趣的典故和知识哦。
首先要编谜语,不能太直白,但也不能太过隐晦,让人猜不透就太困难了。
比如"东边日出西边雨,道是无晴却有晴"这个谜面,就藏着"晴"字,虽然隐藏得很好,但如果联系上下文线索,还是可以猜出来的。
猜字谜作文500字左右的范文
猜字谜作文500字左右的范文
那天下午，阳光正好，我和几个朋友坐在公园的长椅上瞎侃。
突然，小强掏出一本破旧的字谜书，说，“来，猜个字谜，看看谁
能猜中！”我们一看，上面写着，“一点一横长，一撇到左方，一
人中间站，喜事大声讲。
”。
“这什么玩意儿？”我嘀咕着，但手已经不自觉地开始比划。
不一会儿，我眼睛一亮，喊道，“我知道了！是‘庆’字！”小强
哈哈一笑，说，“没错，就是‘庆’字，你怎么知道的？”我得意
地说，“‘一点一横长’就是‘广’，‘一撇到左方’是‘一’，
‘一人中间站’是‘大’，合起来不就是‘庆’吗？至于‘喜事大
声讲’，我猜是因为‘庆’字常常用在庆祝喜事的场合吧。
”。
那天晚上，我跟爸妈提起这件事，他们笑着说，“字谜可是个
好东西，不仅能锻炼思维，还能了解传统文化。
”我点点头，心想，下次得找几本字谜书好好琢磨琢磨。
后来，我在图书馆翻到一本厚厚的字谜集，里面的题目五花八门，有的简单易懂，有的则让人琢磨半天。
我最喜欢的是那些带有
故事情节的字谜，比如“一个人他姓王，口袋里装着两块糖”，答
案是“金”。
每次猜中，都有种恍然大悟的快感。
现在，猜字谜成了我休闲时光的一大乐趣。
有时候，我还会和朋友们组织个小型字谜竞赛，大家你一言我一语，笑声不断。
这不仅仅是一种游戏，更是一种文化的传承和情感的交流。
我爱猜字谜作文500字
我爱猜字谜作文500字
我爱猜字谜。
哈哈，你瞧这个！“太阳落到西边”，猜一个字。
这不是“晒”吗？是不是觉得汉字就像魔术一样，千变万化，每个字背后都藏着
个小秘密？我就是爱这种探索的感觉，每次猜对一个字谜，都觉得
自己好像成了个小侦探，解开了汉字的密码。
哎，和朋友一起猜字谜的时候，那可真是热闹啊！我们围坐一桌，互相出题。
有的题简单，有的题难，但不管怎么样，大家都乐
在其中。
我还记得有次，我出了个难题，“一个人站在树旁边。
”
结果朋友想了半天，最后才猜出来是“休”。
大家哈哈一笑，这种
感觉，真的挺好的。
其实，猜字谜对我来说，不仅仅是娱乐。
有时候，我真的会被
汉字的构造和背后的故事所吸引。
你看，“木”字加上“林”字就
是“森”，多形象啊！还有“人”字加“人”字是“从”，就像两
个人走在一起。
我觉得，每一个汉字都像是一幅小画，讲述着它自
己的故事。
所以啊，每次我遇到难题或者心情不好的时候，我就会拿出字谜集，翻几页，找找答案。
有时候，答案就在眼前，有时候，需要多想想。
但不管怎么样，这个过程都让我觉得很放松，很愉快。
我觉得，这就是猜字谜的魅力吧！。
猜字谜五百字的作文
猜字谜五百字的作文
猜字谜的乐趣。
哎，这猜字谜可真是让人欲罢不能啊！有时候感觉就像是在玩“找茬”游戏，不过得用脑子去找。
就说这个谜语，“日出东方”，一听就觉得简单，但细细一想，日字加个啥才能变成新字呢？我琢磨了半天，突然想到“明”字，
这不就是日出的意思嘛！
再来一个，“一人一张嘴”，这张嘴是得说话吧？那人跟嘴，
组合起来不就是“合”字嘛！感觉就像是在做拼图，每个字都是一
块小拼图，得把它们拼对才行。
哎呀，这个谜语有点难啊，“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”，这说的啥玩意儿？我琢磨了好久，终于想到了“眼睛”这个词，但怎么变成字呢？哈哈，原来是“目”字，真是巧妙！
还有这个，“一点一横长，一撇到左方，一人中间站，喜事大
声讲”，听着就热闹。
我仔细想了想，这不就是“庆祝”的“庆”
字嘛！你看，一点一横是“广”，一撇是“厂”，人字在中间，再加上言字旁，合起来就是“庆”了。
猜字谜这玩意儿，有时候真的得靠点灵感和想象力。
不过，猜对了之后那种成就感，真的让人欲罢不能啊！。
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猜字谜
今天，我们准备学习第五单元综合性学习：遨游汉字王国，这是一组欣赏中国汉字的魅力的课文。
第一个任务，老师叫我们猜字谜。
第一题是：画时圆，写时方，冬时短，夏时长。
我们大组被老师叫到台上猜字谜，陈倚蓉说：“第一句，画时圆，我们可以联想一下一些生活中经常看到的东西，比如：‘太阳、圆建筑物••••••’。
第二句，写时方，太阳也就是日，写的时候是方的。
第三句，冬时短，冬天的时候天会黑的很快。
第四句，夏时长，夏天的时候，太阳在下午停留时间很多，而冬天，太阳很早就下山了。
所以，谜底是日字。
”我们在下面都听得打瞌睡了，老师击了击掌，示意我们坐好。
老师叫我们把“一点一横长，两点一横长，你若猜不出，站着想一想”和“千字头，木子腰，太阳出来从下照，人人都说味道好”的两个谜底猜出来。
这两个最容易，一个是立，另一个是香。
最后一个字谜是“有心走不快，见水装不完。
长草难收拾，遇食就可餐。
”冯晓莹代表第四大组到讲台上猜字谜，冯晓莹在黑板上写了慢、漫、蔓、馒四个字，指着黑板说：“有心走不快是慢字；见水装不完是漫字；长草?收拾是蔓字：遇食就可餐是?字，漫、蔓、慢、馒都去掉部首就是曼字。
”铃铃铃，下课铃响了，猜字谜游戏告一段落。
猜字谜真是好玩，动动脑筋真好！。