【最新】课题1质量守恒定律第1课时 完整版PPT课件
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M1
>
M2
碳酸钠粉末
稀盐酸
1
2
3
在密闭容器中
盐酸 + 碳酸钠 → 氯化钠 + 水 +二氧化碳
M1
=
M2
【方案二】镁条在空气中燃烧前后质量的测定。
请观看实验视频
思考:1、该实验的现象是什么? 发出耀眼的白光、放出大量的热,生成白色固
体,同时还有白烟产生
思考:2、该反应的原理是什么?
点燃
镁+氧气
P O2 点 燃P2O5
m(P)+ m(O2)= m(P2O5)
= 结论:反应物质量总和 生成物质量总和
方案二:铁钉跟硫酸铜溶液反应前 后质量总和的测定
铁钉放入 硫酸铜溶液
请观看视频
实验现象:铁钉表面有红色固体物质析出,
Biblioteka Baidu
溶液由蓝色变成浅绿色。
反应原理:
天平仍然平衡
铁+硫酸铜
铜+硫酸亚铁
Fe + CuSO4
玻璃管
细沙
注意观察:1、锥形瓶内白磷燃烧的现象; 2、气球的变化情况; 3、化学反应前后质量的变化情况。
1、锥形瓶底部为何要
铺细砂?
气球
2、玻璃管有何作用?
3、气球有何变化?为
何有此现象?
细砂
4、能否将玻璃管换
成玻璃棒,一端不系
气球?
玻璃管 白磷
1、锥形瓶底部为何要铺细纱? (防止集气瓶底炸裂)
A.打开盛酒精的瓶盖,酒精质量变小. 否
B.镁带燃烧后,固体的质量增加
是
C.澄清的石灰水露置在空气中变重 是
D.蜡烛燃烧后,其质量变小
是
1、铁丝在氧气中燃烧后,生 成物的质量比燃烧掉的铁丝质 量大,有人认为不遵守质量守 恒定律?正确吗?为什么?
2、木炭在空气中燃烧,木炭的 质量为什么变小,该反应是否 遵守质量守恒定律?
是不是所有的化学反应都有这种 规律呢?有没有特殊的情况?
(1673年) 失败
罗蒙诺索夫
铅屑
(1756年) 成功
(1777年 成功
利用天平实验)
汞 + 氧气 加热 氧化汞
想一想
为什么?
活动探究二
质量守恒定律是否对任何化学反应都适用?
【方案一】碳酸钠与盐酸的反应前后的质量测定
请观看实验视频
碳酸钠与盐酸的反应前后的质量测定
实验现象: 固体粉末溶解,有大量的气泡产生;
反应原理:
碳酸钠+盐酸 Na2CO3+HCl
氯化钠+二氧化碳+水 NaCl+CO2+H2O
天平平衡情况: 天平指针向右倾斜(变轻)
讨论
稀盐酸和碳酸钠反应前后为什 么天平不平衡呢?
如何证明稀盐酸和碳酸钠应前后 物质的总质量相等呢?
在开放容器中:
盐酸 + 碳酸钠 → 氯化钠 + 水 +二氧化碳
1 质量守恒定律(第一课时)
活动探究一
活动探究一
一.提出问题
化学反应前后各物质的质量和是否会发生变化呢?
二 .猜想与假设
(1)参加反应的各物质的质量之和大于生成的各物质 的质量之和。 (2)参加反应的各物质的质量之和等于生成的各物质 的质量之和。
(3)参加反应的各物质的质量之和小于生成的各物质 的质量之和。
学以致用
1、现有31g红磷与40g氧气恰好完全反应, 则生成五氧化二磷的质量__7_1_g。
2、已知反应A+B C+D,3g A和4g B 恰好完全反应生成5g D,则生成C的质量 是__2_g__。 3、现有一反应A+B→C,有10gA和5gB反应, 结束后还剩余3gA,B没有剩余,则反应生成 C的质量为: (10g3g)5g12 g。
Cu + FeSO4
m(Fe)+ m(CuSO4) = m(FeSO4) + m(Cu)
结论:反应物质量总和=生成物质量总和
五、实验结论: 质量守恒定律
参加化学反应 的各物质的质 量总和
生成的各 物质的质
量总和
参加化学反应的各物质的质量总和等于反 应后生成的各物质的质量总和。
质量守恒定律概念要点:
1、只有化学变化才遵守质量守恒定律,物理变 化不用质量守恒定律解释!
2、守恒的是“总质量”,即“参加反应的各反 应物的总质量”和“生成物的总质量”。如 沉淀、气体等都应考虑进去。
3、 “参加”,意味着没有参加反应(剩余) 的物质的质量不能算在内。
4、质量守恒定律的“守恒”,是指质量守恒, 而不是体积、反应物的分子个数守恒 。
2、玻璃管有何作用?
(引燃白磷) 3、气球有何变化?为何有此现象?
(气球鼓起后瘪掉。气体热胀冷缩) 4、能否将玻璃管换成玻璃棒,一端不 系气球? (不能,由于气压过大,瓶塞易被冲出)
请观看视频 现象: 剧烈燃烧,产生大量白烟,放出大量热
气球先鼓起后瘪掉,天平仍然保持平衡。
点燃
文字表达式:磷+氧气
五氧化二磷
实验目的:化学反应前后物质的总质量有何变化
三、设计实验方案:
1.确定一个化学反应作为研究对象 2.选择实验所需的仪器、药品
3.确定实验步骤
(1)称量化学反应前反应物和反应容器的总质量 (2)使反应发生 (3)称量化学反应后生成物和反应容器的总质量
四、进行实验,验证猜想 方案一: 红磷燃烧前后质量总和的测定
但这并不是违反质量 守恒定律,反而是体 现了质量守恒定律
学以致用
1、 对质量守恒定律的正确理解是( D ) A.参加反应的各种物质的质量不变
反应物的质量越来越少
B.化学反应前后各物质的质量不变
反应物越来越少,生成物越来越多
参加
C.化学反应前的各物质质量总和等于反 应后生成的各物质质量总和
D.参加化学反应的各物质质量总和与反应 后生成的各物质质量总和相等
一天,福尔摩斯象往常一样滋滋有味地 抽着他的烟斗,房间里充满了刺鼻的烟 味。华生问道:“敬爱的先生,别人都 说你很聪明,那么你能告诉我你吐出的 这些烟和气体有多重吗?”
福尔摩斯慢条斯理地说:“这个问题 很简单,我只要称出抽烟前烟斗和烟 丝的总重量,再减去抽完烟后烟斗和 剩余烟灰的总重量,不就是我吐出烟 和气体的重量了么!”
氧化镁
点燃
Mg + O2
MgO
思考3:如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成 物全部收集起来称量,会出现什么结果?
白
密
磷
闭
燃
容
烧
器
敞 口 容 器 铁和硫酸铜溶液
1、是什么原因导致波义耳未能发现质量守恒 定律?
2、说说你得到了什么启示?
凡是有气体参加或有气体生成 的化学反应,必须在密闭容器 中进行,防止反应系统内物质 与环境物质之间的物质交换, 否则反应后剩余物质质量会增 大或减小。
2.对质量守恒定律的理解,最确切的( D ) A.10g冰受热融化后生成10g的水 B.参加反应的H2和O2的体积一定等于生成
水的体积 C.反应物的质量等于生成物的质量 D.化学反应中,生成物的质量总和等于参
加反应的各物质质量总和
学以致用
3.下列说法,你认为是否遵守质量守恒定律, 并解释其原因。