广播稿写作要求
广播稿写作要点
广播稿写作要点广播稿是一种特殊的文体，它需要通过声音来传达信息和吸引听众的注意力。
在撰写广播稿时，我们需要注意一些要点，以确保内容清晰、流畅，并且能够有效地传达信息。
本文将介绍一些广播稿写作的要点。
一、简洁明了广播稿需要在有限的时间内传达信息，因此要求语言简洁明了。
避免使用过于复杂的词汇和长句，尽量用简单明了的语言表达。
同时，避免使用口语化的词汇和俚语，以免引起听众的困惑。
二、重点突出广播稿的时间有限，因此需要将重点信息突出展示。
在写作过程中，可以通过强调关键词、使用修辞手法等方式来突出重点。
例如，可以使用强调语气、重复关键词等方式来引起听众的注意。
三、逻辑清晰广播稿需要有清晰的逻辑结构，以便听众能够更好地理解和接受信息。
在写作过程中，可以采用分段的方式来组织内容，每段都有一个明确的主题和逻辑关系。
同时，可以使用过渡词语和连接词来使内容之间的转换更加自然流畅。
四、语速和语调广播稿的语速和语调对于传达信息至关重要。
语速过快可能导致听众无法理解，语速过慢可能引起听众的厌烦。
因此，在写作过程中，需要注意控制语速，并根据内容的紧迫程度和重要性来调整语调。
同时，还可以通过使用音调变化、语气转换等方式来增加听众的兴趣和参与度。
五、注意语言的感染力广播稿需要具有一定的感染力，以吸引听众的注意力并产生共鸣。
在写作过程中，可以使用感情化的语言、生动的描写和具体的例子来增加感染力。
同时，还可以通过使用音效、音乐等方式来增加广播稿的吸引力。
六、注意时间控制广播稿需要在有限的时间内传达信息，因此需要注意时间控制。
在写作过程中，可以通过提前练习和把握语速来控制时间。
同时，还可以通过删减冗余信息和精简表达来节省时间。
总结：广播稿的写作要点包括简洁明了、重点突出、逻辑清晰、语速和语调控制、语言的感染力以及时间控制。
通过遵循这些要点，我们可以撰写出一篇内容准确、流畅、引人入胜的广播稿，从而更好地传达信息并吸引听众的关注。
广播稿写作基础新
(《经济日报》1992—05—28《老外开始怕老乡》)
展开导语，使之具体化
在三八妇女节到来之际，校工会女工委向全校女教职工发出倡议书，倡议大家做崇高师德的实践者、提高教育教学质量的力行者、学生人生的引领者、人文关怀的示范者。
倡议书说，在这春意浓浓的日子里，我们迎来了广大妇女自己的节日——第97个三八国际妇女节。在这个特殊的日子里，我们更加强烈地意识到所肩负的重大责任，每位女教职工作为学校的一员，理应树立“自尊、自信、自立、自强”精神，全面提高自身素质，发挥在学校建设中的“半边天”作用。为此，特向全校女教职工发出如下倡议：
英国IBC国际管理培训学院是一家专业企业培训机构，曾为红豆集团等知名企业培训员工，总部设在深圳，即将在成都设立分公司。
01
02
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新闻结尾时经常出现的问题 ：
无实在内容，空泛议论。
与新闻的主题扣得不紧。
结尾显得生硬、唐突
（四）结尾
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常见结尾方式：
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用引语结尾
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用未来行动结尾
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用高潮结尾
（三）主体
须同导语前后呼应，协调一致，不能转向生发，横生枝节
1
用事实说话，写出充分的事实材料。
2
交代背景
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所谓新闻背景，是指新闻事实之外，对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、烘托的材料。
4
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4月23日晚，英国IBC国际管理培训学院讲师黄佰胜和咨询顾问陈建忠来到我校，在思学楼A114教室面向2007届毕业生进行专场招聘。
校广播站
202X
广播稿写作基础
一、来稿要求
形式要求 稿件用纸： 三种，信纸，打印纸，方格稿纸。 写字要认真。 留出修改空间。 稿件右下角要写清姓名、院系专业和写作时间，社团联信息采编部人员要写清社团联信息采编部和院系专业年级。 一般只写一个作者名字。
广播稿的写作技巧
广播稿的写作技巧广播与电视作为传媒的两大重要形式，广播稿的写作技巧成为了非常关注的话题。
一篇优秀的广播稿能够吸引听众的注意力，并传递出准确、清晰和有趣的信息。
本文将分享一些广播稿写作的技巧，希望能够对您有所帮助。
一、准确选择信息广播稿需要准确传达信息，因此在写作前需要对所要报道的事件或话题进行全面的了解和搜集。
然后，根据信息的重要性和听众的需求，筛选出最有代表性和关键性的内容。
同时，要注意确保信息的真实可信，并避免传递错误或误导性的信息。
二、简明扼要的语言广播稿的篇幅有限，因此需要用简明扼要的语言来表达。
避免使用过于复杂的句子或长篇大论的文字，以免让听众感到无聊或难以理解。
可以采用简短的句子和直接的陈述，使信息更易于被理解和吸收。
三、语速和节奏的掌握广播是一种口头交流形式，语速和节奏对于广播稿的撰写是非常重要的。
前期准备时，可以模拟广播的实际情况来演练语速和节奏。
通常来说，语速要适中，使听众能够清晰地听到和理解信息，而不感到过快或过慢。
四、注意声音的处理声音是广播的重要元素之一，是与文字并驾齐驱的。
在广播稿的写作中，要注意对声音的处理和运用。
可以加入一些音效、背景音乐或者人声的插入，以增加听众的注意力和情感上的共鸣。
同时，要注意声音的合理运用，使其不会掩盖文字信息，而是相辅相成。
五、运用修辞手法和情感表达广播稿的撰写可以适当运用一些修辞手法和情感表达，以增加稿件的吸引力。
可以运用夸张、对比或悬念等修辞手法，使信息更生动、有趣。
同时，情感的表达也是吸引听众的重要因素，适当运用正能量、温情或幽默等表达方式，可以让听众更容易产生共鸣。
六、注意时间和视听要素的把握广播是一种时间与视听为主的交流方式，因此在撰写广播稿时要注意把握时间和视听要素。
要有意识地安排时间节奏，控制篇幅，避免内容过长或过短。
同时，还要注意在适当的时间点使用音效、背景音乐或者人声插入，以提升听众的体验和视听效果。
七、呼应和互动广播稿通常会与听众进行互动，因此在写作时要注意设计一些呼应和互动的环节。
如何写广播稿 广播稿
如何写广播稿广播稿广播稿的撰写需要一定的技巧和注意事项。
本文将详细介绍如何写好广播稿，并提供一些实用的写作技巧，以帮助你更好地准备广播节目。
一、引言部分广播稿的引言部分是吸引听众的关键之处，应该简洁明了、鲜明有力，以吸引听众的注意力。
可以使用一些生动的语言来描述节目内容或引用一则新闻，以此吸引听众继续收听。
二、主体部分主体部分是广播稿的核心，需要清晰地表达节目的主题和内容。
主体部分可以根据需要分为不同的小节，以便更好地组织思路和结构。
1. 提出观点或问题首先，你可以提出一个观点或问题，该观点或问题应该与节目主题紧密相关，并且能够引起听众的兴趣和思考。
2. 陈述事实或数据接着，你需要提供一些与主题相关的具体事实或数据，以支持你的观点或解决问题。
这些事实或数据可以是调查结果、研究报告或实际案例。
3. 分析和解释在陈述完事实或数据后，你可以对这些信息进行分析和解释。
你可以使用简单明了的语言，将复杂的概念或原理解释给听众，并与他们共同思考。
4. 引用专家观点为了增加广播稿的可信度和权威性，你可以引用相关领域的专家观点。
这些观点可以是学者、专家或权威人士的意见，用以支持你的论点并加强说服力。
5. 提出解决方案或结论最后，在论述完所有的论点和观点之后，你可以提出一个解决方案或得出一个结论，以总结和回顾整个节目内容。
这个解决方案或结论应该与引言部分的观点或问题相呼应，使整个广播节目具有完整性。
三、结语部分结语部分是广播稿的结束部分，需要简洁明了地进行总结，强调主题，并表达对听众的感谢和期望。
1. 总结主要内容首先，你可以简要地总结一下主要内容，回顾整个广播节目的要点，帮助听众更好地理解和记忆。
2. 强调主题和目的接着，你可以强调本次广播节目的主题和目的，以增强节目的连贯性和说服力。
这部分内容可以使用一些生动、形象的语言，使听众印象深刻。
3. 表达感谢和期望最后，在结语部分，你可以向听众表达感谢之情，感谢他们的收听和关注，并对未来的广播节目表达期望和祝福。
广播稿写作格式要求及范文
广播稿写作格式要求及范文1．广播新闻的概念通过无线电波或者通过导线，向宽敞听众传播声音的新闻，统称为广播新闻。
在广播中，通过无线电波传送声音的叫做“无线电广播”；通过导线传送声音的叫做“有线广播”。
2．广播新闻的特点广播新闻有以下特点：（1）传播速度快。
电台利用电波传递声音，每秒钟行程30万公里，迅速无比。
（2）传播范畴广。
广播能够翻山越岭，渡江涉河，所能披盖无所不及。
（3）听觉优先。
广播关键的能量通道是作用于人类的听觉。
（4）简短性。
专门多新闻报道在广播中仅占30到45秒，3分钟的单条新闻广播差不多是长报道了。
3．广播新闻的种类广播和报纸有专门多相同的地点，报刊上经常采纳的新闻体裁也大量地运用于广播。
一样说来，广播新闻的种类有：录音讲话（包括录音座谈会）、录音报道（包括文字解说、音响和配乐、人物谈话）、录音新闻、口头报道、录音通讯、录音特写、录音访问、配乐广播、广播对话、广播评论、广播大会、重大集会的实况广播、重要文艺、体育表演活动的实况转播。
4．广播新闻（广播稿）的写作第一，要通俗化、口语化。
报纸是给人看的，广播是给人所的。
看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳。
广播是一种作用于听觉的媒体，广播语言要具备可听性，要通俗易明白，淳朴无华，念起来顺口，听起来省力。
因此，写稿时，用词要一般，幸免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。
第二，采写要及时。
及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。
广播新闻一样主张采取只抓重点，少作深度挖掘、批判的姿势，充分发挥自己无可比拟的快捷特性。
第三，在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增强吸引力。
第四，要有音响上的特点。
报纸的特点反映在版面上；电视的特点反映在形象上；而广播的特点则在它的音响上。
因此，广播稿要突出广播的特点，一定要在音响上作文章，如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。
〈实例〉一联合国官员和专家对新都中学人口教育工作十分赞扬邱晋南陈四益陈至崇本站消息：新都中学人口教育教师吴天海今天在他的办公室里，拿着一本厚厚的笔记本告诉本站记者：联合国官员和专家对新都中学五年多来的人口教育工作十分赞扬。
广播稿写作中的注意事项与常见错误
广播稿写作中的注意事项与常见错误在广播写作中，遵循一定的规范和注意事项是非常重要的，它能够帮助我们更好地传达信息，提升广播的质量和效果。
本文将介绍一些广播稿写作中的注意事项，并指出一些常见错误，以帮助大家写出更优秀的广播稿。
一、注意事项：1.准确传递信息：广播稿是通过声音来传递信息的，因此准确性尤为重要。
在写作过程中，要确保所要传递的信息准确无误，避免错误或曲解。
可以通过核实信息、查证数据等方式来确保准确性。
2.简洁明了：广播稿的特点是短小精悍，需要在有限的时间内将信息完整传达给听众。
因此，要注意语言简洁明了，用简洁的词句表达主要观点，避免冗长或晦涩的句子。
3.语速和语调：广播是通过声音来传播信息的，因此语速和语调的选择直接影响到听众的理解和接受程度。
要根据不同节目和听众的特点，选择适当的语速和语调，如快节奏的音乐节目可以使用较快的语速，而讲解类节目则需要较为缓慢的语速。
4.表达流畅：广播稿需要和口头语言相结合，因此在写作时要注意句子的流畅性。
可以通过使用连接词、过渡词等手段来使句子之间的过渡更顺畅，避免出现断句不当或句子之间关联性不强的情况。
5.注意语气和情感：广播稿不仅是传递信息，也是传递情感的媒介。
要根据节目的性质和主题，选择合适的语气和情感表达方式，使广播更具感染力和吸引力。
二、常见错误：1.信息不准确：在广播稿中，信息的准确性是至关重要的。
如果信息不准确，会给听众带来误导或困惑。
因此，在写作前要对所要传递的信息进行仔细的核实，并避免自己的主观判断或臆测。
2.语句冗长晦涩：广播稿的语言应该简洁明了，避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句子。
过长或过于复杂的句子会给听众带来理解上的困难，影响信息的传递效果。
3.语速过快或过慢：广播中语速的选择需要根据不同的节目和听众的特点来决定。
如果语速过快，听众可能无法理解；如果语速过慢，听众可能会感到枯燥乏味。
因此，要根据具体情况，选择适当的语速来保证信息的传递效果。
广播稿的写作要求
广播稿的写作要求：一是通俗口语化。
广播稿是用耳朵听，要求语言明白易懂口语化，口语化要求写“话”而不是写“文”。
①多用短句，少用或不用长句。
②少用方言、土语，尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。
③少用书面词汇、文言词汇和单音词。
把单音词改成双音词；书面语改成口头语；文言词改用白话；音同字不同的词要改换。
④不宜用小括号、破折号、省略号，因为其中的内容不便读出来；那些表示否定含义的引号也尽量不用，改用“所谓的”。
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
一般来说，通讯有四大特点：（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
通讯的种类（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
通讯的写作：第一，主题要明确。
有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。
按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。
写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。
当然，写人离不开写事。
离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。
写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。
通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。
若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
校园广播站广播稿
校园广播站广播稿
标题：校园广播站广播稿
引言概述：
校园广播站是学校重要的宣传平台，通过广播站可以传达学校重要信息、活动通知、学生风貌等内容。
撰写一篇符合校园广播站广播稿的文章是非常重要的，下面将详细介绍如何撰写一篇优质的校园广播站广播稿。
一、标题
1.1 确保标题简洁明了
1.2 标题内容要与广播内容相关
1.3 标题要引人注意，吸引听众的兴趣
二、开场白
2.1 开场白要简洁明了，引入主题
2.2 提及广播的时间和频率
2.3 鼓励听众积极参预，提出互动话题
三、主体内容
3.1 传达学校重要信息，如活动通知、学术讲座等
3.2 展示学生风貌，如优秀学生事迹、比赛成绩等
3.3 提供校园生活资讯，如食堂菜单、校历安排等
四、结尾
4.1 总结主要内容，强调重点信息
4.2 提醒听众关注下一期广播内容
4.3 鼓励听众反馈意见和建议
五、音效配搭
5.1 选择恰当的音效，增加广播的趣味性
5.2 注意音效的音量和节奏，避免影响听众的理解
5.3 配搭音效要与广播内容相呼应，增强整体效果
结语：
撰写一篇优质的校园广播站广播稿需要注意标题、开场白、主体内容、结尾和音效配搭等方面。
惟独内容准确、专业，才干吸引听众的注意，传达有效信息。
希翼以上内容能够匡助你写出一篇精彩的校园广播站广播稿。
广播稿写作要求
广播稿写作要求在广播行业中，广播稿的写作是非常重要的一环。
一个优秀的广播稿可以引起听众的兴趣，传递信息，提供娱乐和启发。
而一个糟糕的广播稿则可能导致听众流失，影响整个节目的质量。
因此，为了确保广播稿的质量，以下是一些广播稿写作的要求。
符合这些要求将有助于提高你的广播节目的收听率和质量。
一、简洁明了广播稿的主要特点之一是简洁明了。
由于广播节目的时间限制，你不得不在有限的时间内传递信息。
因此，广播稿应该尽量避免冗长的句子和复杂的词汇。
使用简洁的语言和生动的词汇，可以让你的广播稿更易于理解和吸引听众。
二、尊重听众广播节目的目标是为听众提供娱乐、信息和启发。
因此，在写广播稿时，要尊重听众的需求和兴趣。
了解目标听众的年龄、性别、文化背景等信息，可以帮助你选择合适的语言和内容来吸引他们的注意力。
同时，注意不要使用过于专业或复杂的术语，争取用通俗易懂的语言进行表达。
三、重点突出在广播稿中，要清晰地确定主题，并突出主题。
通过使用清晰的语言和适当的语调，提前给听众一个概念，并在全文中一直保持着焦点。
避免在一个广播稿中涉及过多的主题，这样会使听众感到困惑而失去兴趣。
四、节奏感广播节目需要有一种紧凑流畅的节奏感。
因此，在写广播稿时，要注意节奏的变化。
利用音乐、声音效果和节目的安排来增加节奏感，吸引听众的注意力。
同时，避免在广播稿中出现冗长、重复、拖沓的内容，保持紧凑的结构和流畅的语言风格。
五、声音引导广播稿的写作要求考虑到主持人或演员的表演。
因此，在写广播稿时，要将声音引导和表演要求考虑在内。
通过使用合适的语句和标点符号，引导主持人或演员在表演中使用适当的语气、节奏和语调，增强节目的效果。
六、注意时间限制广播节目的时间是有限制的，因此，在写广播稿时，要注意计算录制或直播所需的时间。
避免编写过长的广播稿，以免无法在规定的时间内播放完。
如果需要，可以使用计时器或其他工具进行控制来确保广播节目的时长符合要求。
综上所述，广播稿的写作要求包括简洁明了、尊重听众、重点突出、节奏感、声音引导和注意时间限制等。
广播稿写作要求
“校园之声”广播稿投稿要求
一．内容要求
新闻全接触：新、短、全。
国家大事、百姓生活、社会正能量事件。
校园采风：简短叙事。
课堂课间趣事、生生相处乐事、师生相处友爱之事、教师风采、活动风采、三操三餐趣事、校园生活感悟……
人物周刊：介绍人物事件并体现人物精神。
新时代楷模、社会先锋、新闻人物、传递正能量的普通人
文学芳草地：课本上名家的散文、短篇小说。
写明原作者名字。
原创工作室：优秀个人原创作文、随笔，内容广泛、主旨多样，500—800字。
每周一诗歌：古代、现代诗词。
应包括作者主要信息简介、原诗、创作背景简介、主旨情感赏析。
快乐点歌台：有思想内涵的歌曲。
青春、励志、诗词咏唱、传统文化、古风、爱国、革命歌曲、经典、校园歌曲……
二．数量要求
每班每个栏目1篇稿件，每周一午饭前上交；周三午饭前再交《新闻全接触》《校园采风》各1篇。
三．书面要求
书写工整，字迹大方，不妨碍审稿人辨识。
四．播稿要求
播音班级务必在周一、周三上活动课前自行到审稿老师处领取播音稿。
广播稿的写作与播报技巧
广播稿的写作与播报技巧近几十年来，广播作为一种传播媒介一直发挥着重要的作用。
广播节目不仅为人们提供了丰富多样的信息和娱乐，也成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。
而广播稿的写作与播报技巧对于创作优质的广播节目至关重要。
本文将探讨广播稿的写作方法以及播报时需要注意的技巧。
首先，广播稿的写作要注意确保内容简洁明了。
由于广播节目的特点，时间非常有限，因此稿件的内容必须精准而简明。
避免使用过于复杂的句子结构和长篇大论的描述。
应该选择简洁有力的措辞，用最少的词语传递最重要的信息。
例如，可以使用“指出”代替“在这里要提醒大家”，或者使用“展示”代替“通过下面的例子来说明”。
这样可以使广播稿更加直接和易于理解。
其次，广播稿的写作要注重语气和语速的控制。
在广播播报中，语气和语速的把握对于传达信息起到至关重要的作用。
语气要根据不同的节目性质选择，可以庄重、轻松、欢快等。
同时，合理控制语速，避免过快或过慢，以确保听众能够清晰地听到每个单词和句子。
在选择语气和语速时需要根据节目的主题和目的进行适当调整，力求贴合听众的接受习惯。
第三，广播稿的写作需要注意节奏的掌控。
节奏是广播节目的灵魂，能够增强听众的兴趣和参与感。
在写作广播稿时，可以通过运用恰当的节奏感，调整节目的速度和音调，使之更加生动有趣。
句子的长度和间隔、音频的起伏和节奏等都需要参考。
通过合理的节奏安排，能够更好地吸引广播听众的注意力，提升广播节目的质量。
另外，广播稿的写作需要注意适应不同节目类型的特点。
不同类型的广播节目有着不同的形式和风格。
例如，新闻报道需要准确、客观、简洁，强调时间和事实；而娱乐节目可以更加轻松、幽默，注重笑料和情感交流。
因此，在写作广播稿时需要考虑节目类型的要求，选用相应的语言风格和文体，并结合主题和目的合理安排内容。
此外，广播稿的写作还需要注重信息的层次和结构。
一篇优秀的广播稿应该具有清晰的逻辑结构，有头有尾，层次分明。
开场白要吸引听众，简洁明了地提出主题；主体部分要突出重点，逐步展开；总结部分要简洁明了地总结全文，给听众留下深刻的印象。
广播稿写作要求内容.doc
播送稿写作要求内容(1)严格的真实性。
(2)报道的客观性。
(3)较强的时间性。
(4)描写的形象性通俗口语化。
播送稿是用耳朵听，要求语言明白易懂、口语化。
要求“话”而不是“文”。
1. 多用短句，少用或不用长句。
2. 少用方言，土言。
尽量不用听众不熟悉的简化词或简称。
3. 少用书面词汇，文言词汇和单音词。
4. 不宜用小括号，破折号，省略号。
结构简洁明了。
播送稿由于受到时间的限制，更要注意干脆利落。
1. 突出句子的主干，不滥用不必要的附加成分。
2. 用准确的词贴切地表达要说的意思。
不说空话套话。
3. 不用倒装，不用倒叙和插叙。
生动活泼。
1. 采用多种写作手法，防止单调乏味。
2. 句式富于变化，运用设句，排比，对偶等句式。
适中选择主动句，被动句，肯定句，否认句使文章有感染力。
3. 具体的事例比抽象的议论更能吸引听众的注意力。
4. 主体单一集中。
5. 音调和谐。
要包括五大要素:什么时间、什么地点、什么人、做了什么事、有何意义(很重要，这是播送稿里面不可以缺少五大因素)第一，主题要明确。
有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。
按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三、第一段直接写明确时间、地点、事件，不要铺垫太多，那些优美的词句可以放到内容展开时才写第四、写内容的时候不能只把流程列出来，要带有概括性语言1、嘉宾的介绍：介绍顺序: 先是校级的再到院级的，先是书记再是院长，一般都要按职务由高到低来介绍，先是老师再到学生干部怎么介绍：职位+名字(如果老师职位比拟多可以挑一两个比拟重要的来介绍)2、手写板的格式：第一行留空，第二行正中写标题，第三行留空，第四行空两格后开始写正文。
写完之后，空出三行，再在第四行的右下方写姓名，然后再在下一行注明日期，注意写完名字和日期后每行最右边均要空出两格。
3、字数要求：1播送稿一般要有300到500字《运动场上显风采》生命在于运动，在这个丹桂飘香、金风送爽的九月里，我们田初中迎来了首届体育艺术节!同学们个个踊跃报名、积极参与!在赛场上挥洒汗水，成就辉煌!镜头一：步步接近，“看到了!看到了!”是她，学校身残志坚、几十年如一日默默耕耘、无私奉献的——朱文清老师。
广播稿写作要点与流程指南
广播稿写作要点与流程指南广播稿是一种特殊形式的写作，它需要清晰、简洁地传达信息，同时吸引听众的注意力。
以下是广播稿写作的要点和流程指南。
首先，广播稿的开头应该引起听众的兴趣。
可以使用引人入胜的故事、引用或引发思考的问题来吸引听众的关注。
同时，要在开头几句话中明确表达主题，让听众知道他们将要听到什么内容。
其次，广播稿的主体部分应该清晰地组织和呈现信息。
可以按照时间顺序、重要性顺序或问题解决的顺序组织信息。
每一段应该只包含一个主要观点，并使用简明扼要的语言来表达。
避免使用过多的专业术语或复杂的句子结构，以确保听众能够轻松理解。
然后，广播稿的结尾应该有一个简短而有力的总结。
可以重申主要观点或呼吁听众采取行动。
同时，可以给听众留下一些思考或启发，以增加广播稿的深度和影响力。
在广播稿的写作过程中，需要进行以下流程指南。
第一步是确定目标受众。
了解目标受众的年龄、性别、兴趣爱好等信息，可以帮助你选择合适的语言和内容。
第二步是收集信息。
通过阅读相关资料、采访专家或亲身经历来收集信息。
确保信息来源可靠和准确。
第三步是组织信息。
根据主题和目标受众，将信息按照合适的顺序进行组织。
可以使用大纲或逻辑结构图来帮助你组织思路。
第四步是撰写草稿。
根据组织好的信息，开始撰写广播稿的草稿。
注意语言简洁明了，句子流畅，表达清晰。
第五步是修改和润色。
仔细审查你的广播稿，确保信息的连贯性和一致性。
同时，注意语法和拼写错误，并根据需要进行修改和润色。
最后一步是朗读和演练。
将广播稿朗读出来，听听自己的语言是否流畅自然。
可以进行多次演练，以提高你的表达能力和自信心。
总的来说，广播稿的写作要点是引起听众的兴趣，清晰地组织和呈现信息，以及有力的结尾。
在写作过程中，需要确定目标受众，收集和组织信息，撰写草稿，修改和润色，以及朗读和演练。
通过遵循这些要点和流程指南，你可以写出一篇精确、流畅且有影响力的广播稿。
校园广播稿的写作技巧
校园广播稿的写作技巧作为校园广播的重要组成部分，广播稿的写作技巧对于保持广播内容的生动、有趣和具有吸引力至关重要。
下面将介绍一些校园广播稿的写作技巧，帮助你提高广播稿的质量。
一、简洁明了在写作校园广播稿时，要尽量使用简洁明了的语言和句子结构。
广播时间有限，繁琐的表达和过长的句子会让听众难以理解。
因此，要注意用简练的词汇和短小的句子来传达信息，确保广播稿的内容能够迅速打动听众。
二、抓住关键信息校园广播稿的目的是传达重要信息和新闻，因此在撰写时要突出关键信息。
在内容组织上，可以采取递进的方式，先给出主要信息，随后再提供相关细节和解释。
这样不仅能够让听众迅速了解主要内容，也能增加广播的连贯性。
三、注意语气校园广播稿的语气应该积极、鼓舞人心。
用充满热情和魅力的语言来吸引听众，引发他们的兴趣。
在表达时可以使用一些朗诵技巧，如起伏的声调和适度的节奏，来增加广播的吸引力和亲和力。
四、使用丰富的声音效果广播是一种基于声音的形式，因此在撰写校园广播稿时要考虑如何使用丰富的声音效果来增强广播内容的吸引力。
可以尝试使用音效、背景音乐或配乐来营造氛围。
同时，适当运用变调、加速、减速等手段，让广播内容更加生动有趣。
五、注意节奏和时间在编写校园广播稿时，要注意节奏和时间的把握。
广播时间有限，因此要确保稿件在规定的时间内完成。
此外，要留出适当的时间给听众思考和回味。
在表达时，可适当调整语速和停顿的位置，让广播节奏流畅、紧凑，符合广播的特点。
六、充实内容充实广播稿内容也是十分重要的，毕竟校园广播是为了传递信息，提供给听众发人深省的内容。
在撰写中，可以提供一些背景资料、有趣的事实或道德寓意，以便让广播更有内涵和价值，不仅仅是简单的信息播报。
七、适应不同受众不同受众对校园广播的需求和兴趣有所不同，因此要根据受众的特点来灵活调整广播稿的写作风格。
可以通过使用亲切而生动的语言，或结合一些幽默和幻想元素，以吸引不同受众的注意力和共鸣。
总之，校园广播稿的写作技巧需要简洁明了、抓住关键信息、注意语气、使用丰富的声音效果、把握节奏和时间、充实内容，以及适应不同受众的需求。
广播稿的写作要求与特点分析
（三）新闻价值
• 新闻价值是指受众在接受新闻活 • 动中满足其需要所表现出的效用
新闻价值要素说
• 20世纪30年代 • 关一雄《报纸新闻研究》：六元素：时间 • 的接近性，距离的接近性，著名性，异常 • 性，发展性，感情性。 • 二战后：弗来德。希伯特《现代大众传播 • 媒介》：时间性，接近性，显著性，重要 • 性，人情味。
生准录公职人员警示教育活动
•
•
为深入学习宣传贯彻党的十八大、市第四次党代会和市委四届二次
全会精神，落实中央纪委关于反腐倡廉建设工作部署，为大学毕业生
特别是即将进入机关事业单位工作的准录公职人员上好离开大学校园
前的一堂思想政治教育课，提前构筑反腐倡廉的思想防线，切实推动
廉洁意识“教育前置、关口前移”等工作，2013年5月29日上午我校
四、广播新闻基本要求
• （一）新闻内容 • 1. 真实性强 • ①确有其事 • ②构成新闻的基本要素必须准确无误
• （5个W 1个H）： • 何事( What ) 何人( Who )何地(
Where ) • 何时( When ) 何故( Why ) 如何(
How )
• [例】步入社会 廉留心中：学校开展应届毕业
• 4、简短清晰
• 很多新闻报道在广播中仅占30到45秒，3分钟的单条 新闻广播已经是长报道。
三、广播新闻的种类
• 四种三类：动态消息、典型消息、综 合消息、述评消息。单纯的文字稿； 录音与文字的组合稿；文字（语音） 解说录音的实况稿。
广播稿写作要求
广播稿写作要求【篇一：广播稿的写作要求】广播稿的写作要求一是通俗口语化。
广播稿是用耳朵听，要求语言明白易懂口语化，口语化要求写“话”而不是写“文”。
①多用短句，少用或不用长句。
②少用方言、土语，尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。
③少用书面词汇、文言词汇和单音词。
把单音词改成双音词；书面语改成口头语；文言词改用白话；音同字不同的词要改换。
④不宜用小括号、破折号、省略号，因为其中的内容不便读出来；那些表示否定含义的引号也尽量不用，改用“所谓的”。
结构简洁明了广播稿由于受到时间的限制，更要注意干脆利落。
①突出句子的主干，不滥用不必要的附加成分。
②用准确的词贴切地表达要说的意思，不说空话、套话。
③不用倒装句，不用倒叙和插叙。
广播稿的叙事，一般按事物过程的发展顺序，因为这样顺乎人们听的思路和习惯。
生动活泼。
①采用多种写作方法，避免单调乏味。
②句式富于变化，运用设问、排比、对偶等句式，使文章有文采；适当选择主动句、被动句、肯定句、否定句等句式使文章有感染力。
③具体的事例比抽象的议论更能吸引听众的注意力。
主题单一集中。
开头要吸引观众，主体要设计悬念，结尾要不落俗套。
音调和谐。
广播稿要避免连续出现仄声字，平仄声要互相交错、配合得当，读起来就会抑扬顿挫，悦耳动听。
实例：一）好消息，好消息!“红色九0”动感地带杯篮球赛即将打响战役！文理学院八大系部的篮球健将们朝气蓬勃、蓄势待发、激情碰撞。
他们将在校内为大家带来一场场精彩纷呈的赛事。
首战将于4月28日在江汉大学文理学院篮球场正式打响，期待你的观看。
在这里，一场场视觉盛宴，让你目不暇接。
在这里，肆意挥洒的激情，让你体验青春的动感。
在这里，让我们重拾红色辉煌，玩转90篮球。
你还在等什么？4月28日篮球赛开始啦！二）为了促进各系部篮球技术交流，增进团队友谊，活跃校园气氛，更好的理解合作精神和团队精神。
院学生会体育部组织并进行了时达一个月的“红色九0动感地带杯”篮球赛。
于5月26日下午文理篮球场，商学部与政法学部以终结者的姿态演绎了一场别开生面的篮球总决赛。
中学校园广播稿
中学校园广播稿标题：中学校园广播稿引言概述：中学校园广播是学校生活中不可或缺的一部分，它不仅是传递信息的媒介，更是学生们了解学校动态、参与校园活动的重要途径。
如何撰写一篇生动、有趣的中学校园广播稿，成为了许多学生和老师关注的话题。
本文将从不同角度探讨中学校园广播稿的撰写技巧。
一、主题明确1.1 确定广播内容：在撰写广播稿之前，首先要明确广播的主题和内容，包括校园新闻、学生活动、教学通知等。
1.2 突出重点信息：在广播稿中，要突出重点信息，让听众能够快速了解所传达的内容。
1.3 语言简洁明了：广播稿的语言要简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和句子结构，以便听众易于理解。
二、节奏把握2.1 合理安排时间：在撰写广播稿时，要合理安排时间，保证每个内容点都能够在规定的时间内被传达。
2.2 控制语速节奏：广播稿的语速要适中，不要过快或过慢，以免听众无法跟上。
2.3 增减节奏变化：在广播稿中可以适当增减节奏变化，让整个广播更富有生动感和吸引力。
三、声音表现3.1 温暖亲切：广播员的声音要温暖亲切，让听众感受到亲近和温暖。
3.2 语调抑扬顿挫：在表达广播内容时，要注意语调的抑扬顿挫，让内容更具感染力。
3.3 声音清晰：广播员的声音要清晰、稳定，避免出现模糊或断断续续的情况。
四、交互互动4.1 鼓励参与互动：在广播中可以设置互动环节，鼓励听众参与其中，增加广播的趣味性。
4.2 回应听众反馈：广播员在接收到听众的反馈时要及时回应，增强与听众的互动性。
4.3 提供联系方式：在广播中可以提供联系方式，让听众可以随时与广播员进行互动和沟通。
五、专业素养5.1 熟悉广播技巧：广播员要具备一定的广播技巧，包括语言表达、声音控制、节奏把握等方面。
5.2 不断提升自我：广播员要不断提升自我，学习新的广播知识和技巧，提高广播表现水平。
5.3 尊重听众需求：广播员要尊重听众的需求，根据听众的反馈和建议不断改进广播内容，提升广播质量。
广播稿写作要点与示例
广播稿写作要点与示例广播稿是一种特定的写作形式，其目的是通过口头传播向听众传达信息。
在撰写广播稿时，需要注意以下要点，以确保广播稿的效果最大化：1. 引起注意：在广播稿的开头吸引听众的注意力是至关重要的。
可以使用引人入胜的故事、有趣的统计数据或令人振奋的事实来吸引听众的注意。
2. 简洁明了：广播稿需要简洁明了，因为听众在收听过程中无法看到文字，而且他们的注意力也容易分散。
要用简短、清晰的句子表达要点，避免冗长的句子和复杂的词汇。
3. 结构清晰：广播稿应具有清晰的结构，包括引言、主体和结尾。
引言部分用于引起听众的兴趣，主体部分用于详细介绍主题，结尾部分用于总结和给出呼吁行动。
4. 语言生动：通过使用生动的语言和形象化的描述，可以使广播稿更加生动有趣。
使用形象化的语言和具体的例子可以帮助听众更好地理解和记住所传达的信息。
5. 语速适宜：广播稿需要以适当的语速朗读，以确保听众能够听清每一个词语。
语速过快会导致听众难以理解，语速过慢则容易引起听众的厌烦。
下面是一个广播稿的示例，以帮助你更好地理解广播稿的写作要点：主持人：大家好，欢迎收听本期的《科技探索》节目！在今天的节目中，我们将与大家探讨人工智能的前沿发展。
人工智能科技正日益深入各个行业和领域，给我们的生活带来了诸多变化。
接下来，我们将为您介绍一项令人振奋的人工智能应用。
（引入段）记者：近年来，人工智能在医疗领域的应用正在引起全球范围内的关注。
一家位于加州的医疗科技公司开发出了一项基于人工智能的辅助诊断系统，该系统能够通过分析大量的医学数据和病例，准确判断患者的疾病类型和病情程度。
这一创新技术为医生提供了强有力的辅助工具，使他们更快、更准确地做出诊断，从而为患者提供更好的治疗方案。
（主体段）专家：人工智能在医疗诊断中的应用具有巨大的潜力。
通过深度学习和模式识别等技术，人工智能系统可以从大量的医学信息中提取出有用的特征，并进行快速而精确的分析。
与传统的医学诊断方式相比，人工智能系统能够应对复杂的疾病情况，并在短时间内做出准确的诊断。
广播稿写作格式
广播稿写作格式广播稿写作格式广播稿写作格式【写作格式】广播稿属于新闻的一种，它包括新闻的一些特性。
首先，一篇完整的广播稿就必须包括新闻的六要素：即五个“W”和一个“H”(何时When、何地Where、何人Who、何事What、何因Why、何果How);其次，还要具有新闻的四个特点：即快、真、短、新。
1、报道快。
即报道要及时，要第一时间拿去报道，不要等过了几天才拿去，那就没有新闻价值了;2、事实真。
真实是新闻的生命。
新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误，绝不能道听途说或是凭空捏造;3、篇幅短。
短，就是语言简明扼要，但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则;4、内容新。
“新”，指发生在一、两天之内的事件，同时，角度也要新，要选择新的报道角度，发掘新的东西，给人以新的感受和印象。
简要的分析：1、广播稿要写标题。
好的标题是成功的一半，如果一篇广播能有一个好的标题，那么就会给人以好的印象。
广播稿的标题不一定要求必须要有文采、诗韵，但应尽量反映整个报道的主题，让人听了题目就能明白整个报道的大概内容了。
希望同学们养成写标题，写好标题的习惯。
2、广播稿要有一个明确的主题思想。
3、广播稿应该报道的是已经发生或是正在进行的事实，如果不是重大活动或会议等，就没有必要报道其计划、筹备工作。
4、注意人称的使用。
广播稿应该以第三人称来写，最好不要以第一人称来写。
5、避免犯一些简单的语法错误。
6、一事一报。
一篇广播报道一件完整的事情就可以了，不要把几个报道放在同一篇广播稿报道，从而使其混杂化了。
一篇一报可以使内容更集中化，单一化。
7、广播稿应该统一使用格子信笺或是使用打印稿，这是最基本的要求。
8、注意书写。
切忌：a.使用同音词b.文言词语用得多c.行文使用括号【范文】我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。
青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
广播稿写作技巧
广播稿写作技巧广播稿是一种特殊的写作形式，旨在通过口头表达向听众传递信息。
为了让广播稿更加生动有趣，以下是一些广播稿写作技巧，帮助你提高写作水平。
1. 简洁明了广播稿的语言要简洁明了，避免使用冗长的句子和复杂的词汇。
尽量使用简单、易懂的词汇，使听众能够迅速理解你的意思。
2. 预先准备在写广播稿之前，先进行充分的准备。
了解你要报道的主题，收集相关的信息和数据。
确保你对主题有足够的了解，这样才能更好地向听众传递信息。
3. 引人入胜广播稿的开头至关重要，它决定了听众是否会继续关注你的内容。
可以使用引人入胜的故事、引用名人的话语或者提出一个引人注意的问题来吸引听众的注意力。
4. 结构清晰广播稿应该有清晰的结构，包括引言、正文和结尾。
在正文部分，可以按照时间顺序、重要性顺序或者问题解决的顺序来组织你的内容，确保逻辑清晰。
5. 使用音效和音乐广播稿可以通过使用音效和音乐来增加吸引力。
在适当的时候使用一些音效，可以增加广播稿的趣味性和生动感。
6. 注意语速和语调广播稿的语速和语调对于传递信息至关重要。
语速不宜过快或过慢，要适中而稳定。
语调要自然流畅，避免单调和生硬。
7. 注意时间控制广播稿的时间通常有限，所以要注意控制好时间。
在写作过程中，可以使用计时器来控制每个部分的时间，确保你的广播稿在规定时间内完成。
8. 练习口头表达广播稿的写作并不仅仅是纸上谈兵，更重要的是能够通过口头表达将信息传递给听众。
在写作完成后，可以多次练习口头表达，提高自己的表达能力。
9. 注重节奏感广播稿的节奏感对于吸引听众的注意力非常重要。
可以通过使用一些修辞手法、变换语速和语调来增加广播稿的节奏感，使听众更容易跟随你的思路。
10. 结尾精彩广播稿的结尾要给听众留下深刻的印象。
可以总结你的观点，提出一个问题供听众思考，或者给出一个鼓励性的呼吁，使听众对你的广播稿有所思考和行动。
通过遵循以上广播稿写作技巧，相信你可以写出一篇生动有趣的广播稿，向听众传递信息并引起他们的关注。
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广播稿的写作要求：一是通俗口语化。
广播稿是用耳朵听，要求语言明白易懂口语化，口语化要求写“话”而不是写“文”。
①多用短句，少用或不用长句。
②少用方言、土语，尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。
③少用书面词汇、文言词汇和单音词。
把单音词改成双音词；书面语改成口头语；文言词改用白话；音同字不同的词要改换。
④不宜用小括号、破折号、省略号，因为其中的内容不便读出来；那些表示否定含义的引号也尽量不用，改用“所谓的”。
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
一般来说，通讯有四大特点：（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
通讯的种类（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
通讯的写作：第一，主题要明确。
有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。
按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。
写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。
当然，写人离不开写事。
离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。
写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。
通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察??角度不同，印象各异。
若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
新闻稿是公司／机构／政府／学校等单位发送予传媒的通信渠道，以公布有新闻价值的消息。
通常会用电子邮件、传真、书信（电脑打印）形式分发予报章、杂志、电台、电视台（电视网络）、通讯社的编辑，亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。
不少新闻稿是通知各大传媒有关记者招待会的消息。
新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写新闻的稿件。
新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。
以下有几种新闻的格式:新闻的要素：“五个w”和“一个h“五个w”：who(何人)、what（何事） when（何时）、where（何地） why（何故）“一个h”：how（如何）新闻的分类：消息、通讯、评论等。
新闻的结构：新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。
前三者是主要部分，后二者是辅助部分。
标题：高度概括，抓人眼球；导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然；主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在；结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无；背景：是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在导语或结语之中。
写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。
简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。
写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。
切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。
一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。
新闻特写的特点：（1）生动而集中地再现场景与人物。
（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
（3）透视全局。
新闻稿的特点：新闻稿的特点，尽管新闻类型有多种，但它们都有共同的基本特点。
主要是：“真实性”，“时效性”，“准确性”，“简明性”。
新闻总的特点：立场：观点鲜明；内容：真实具体；反应：迅速及时；语言：简洁准确。
新闻的四个特点：真实新鲜简明精深。
1新闻与生俱来的基本特点是两个：一是真实，二是新鲜，由此而延伸出新闻报道上迅速及时的要求。
这两点是新闻最为基本的、最为核心的规律。
新闻特写的种类：新闻特写共分以下几种：（1）事件特写。
摄取与再现重大事件的关键性场面。
（2）场面特写。
新闻事件中精彩场面的再现。
（3）人物特写。
再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
（4）景物特写。
对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
（5）工作特写。
对于某一工作场面的生动再现。
（6）杂记性特写。
各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
新闻特写的写作：第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的东西。
情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
关于运动会的广播稿，运动会广播稿100字范本一：你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。
跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹强二：一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!三：人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。
流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
四：加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。
旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。
英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。
朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。
高二(9)班的我要高喊一声：“这里无限精彩!五：在今天的赛场上，我只是个场边的看客。
我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。
他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。
场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。
在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多六：在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，什么是激丶情什么是荣耀,加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲2篇二：广播稿写作要点广播稿写作要求一、通讯稿的四大特点:（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性二、广播稿内容要求：通俗口语化。
广播稿是用耳朵听，要求语言明白易懂、口语化。
要求“话”而不是“文”。
1. 多用短句，少用或不用长句。
2. 少用方言，土言。
尽量不用听众不熟悉的简化词或简称。
3. 少用书面词汇，文言词汇和单音词。
4. 不宜用小括号，破折号，省略号。
结构简洁明了。
广播稿由于受到时间的限制，更要注意干脆利落。
1. 突出句子的主干，不滥用不必要的附加成分。
2. 用准确的词贴切地表达要说的意思。
不说空话套话。
3. 不用倒装，不用倒叙和插叙。
生动活泼。
1. 采用多种写作手法，避免单调乏味。
2. 句式富于变化，运用设句，排比，对偶等句式。
适当选择主动句，被动句，肯定句，否定句使文章有感染力。
3. 具体的事例比抽象的议论更能吸引听众的注意力。
4. 主体单一集中。
5. 音调和谐。
三、写作最基本要求：要包括五大要素:什么时间、什么地点、什么人、做了什么事、有何意义（很重要，这是广播稿里面不可以缺少五大因素）四、写作要求：第一，主题要明确。
有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。
按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三、第一段直接写明确时间、地点、事件，不要铺垫太多，那些优美的词句可以放到内容展开时才写第四、写内容的时候不能只把流程列出来，要带有概括性语言五、注意事项：1、嘉宾的介绍：介绍顺序: 先是校级的再到院级的，先是书记再是院长一般都要按职务由高到低来介绍先是老师再到学生干部怎么介绍：职位+名字（如果老师职位比较多可以挑一两个比较重要的来介绍）2、手写板的格式：第一行留空，第二行正中写标题，第三行留空，第四行空两格后开始写正文。
写完之后，空出三行，再在第四行的右下方写姓名，然后再在下一行注明日期，注意写完名字和日期后每行最右边均要空出两格。
3、字数要求：1广播稿一般要有300到500字六、写作模板：模板一：为了使??药通社于2010年**月**日在***哪里举行了*****活动，到会的嘉宾主要有??展开写内容??结尾。
模板二：2010年*月*日，***在哪里举行了**活动，**为本次活动作了开幕致辞.展开写内容??（细节、气氛、特别突出的事项、亮点等）意义、展望、影响、老师的点评等七、例文：公文写作培训11月18日晚，物电学院三大机构——团委、学生会、信息中心的所有做事齐聚一堂，在讲授楼1栋106教室聆听了周新兰老师涉及公文写作的专题培训课程。
公文写作是身为1个做事或者干部的基本要求，这次课程是学院对三大机构人材的基础技术培训，实用性较强。
晚七点整，课程正式开始，周老师开场从几个有趣儿的事例引入话题，阐了然公文写作的重要性。
随后，周老师将公文写作的思维，独特之处，基本要求，布局等方面层层解析，步步深入；将几种经常使用的公文具体讲解，并配上响应的引人大笑的范文。
台下不时拍发阵阵笑声。
学员们不仅学到了知识，还获患了欢喜。
两个钟头的课程在活跃的气氛中结束。
这次培训课程，无论对做事，照旧对干部都长短常具备实用性的。
公文写作技术的掌握，将大大提高她们在工作上的规塑性。
甚至在未来的糊口中，都将得益匪浅。
学其皮毛，都将终生受用。
药通社某某2010年12月2日篇三：广播稿写作格式要求及范文广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子。