关于设计基础复习参考资料
国家开放大学机械设计基础期末考试复习资料汇编
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判断下列所述是否正确，正确填入“√ ”号，错误则填“×”号。
)1 ．机构都是可动的。
( √ )2 ．在两个力作用下处于平衡状态的构件称为二力构件。
( √ )3 ．力偶无合力。
( √ )4 ．铰链四杆机构都有摇杆这个构件。
( × )5．在曲柄摇杆机构中，摇杆的回程速度一定比工作行程的速度要慢。
( × ) 6．如图所示为低碳钢拉伸时的应力-应变曲线，其中OB 称为弹性阶段，CD段称为强化阶段。
( √ )7．一个渐开线圆柱外啮合齿轮，当基圆大于齿根圆时，基圆以内部分的齿廓曲线，都不是渐开线。
( √ )8．若齿轮连续传动，其重合度要大于或等于1 。
( √ )9 ．蜗杆传动一般用于传动大功率、大速比的场合。
( × )10 ．带传动中打滑现象是不可避免的。
( × )11．套筒联轴器结构简单，径向尺寸小，且拆装时轴无需作轴向移动，所以使用非常广泛。
( × )每题3 分，共30 分)1．力F使物体绕点O转动的效果，取决于_______ 。
( C )A．力F的大小和力F使物体绕O点转动的方向B．力臂d的长短和力F使物体绕O点转动的方向C．力与力臂乘积F·d的大小和力F使物体绕O点转动的方向D．力与力臂乘积Fd的大小，与转动方向无关。
2．如下图所示，图中A 点处形成的转动副数为_______个。
( C )A ．1B ．2C ．3D ．43．对于铰链四杆机构，当满足整转副存在的条件时，若取_______为机架，将得到双摇杆机构。
( D )A．最长杆B．与最短杆相邻的构件C．最短杆D．与最短杆相对的构件4．凸轮机构从动杆的运动规律，是由凸轮的 _____所决定的。
( D ) A．压力角B．滚子C．形状D．轮廓曲线5．渐开线齿廓基圆上的压力角_______ 。
艺术设计基础复习资料
艺术设计基础复习资料1.形式包括外形式与内形式2.世界上第一部随身听产生于1956年3.表象是人在头脑中形成所感知的外界事物的感性映象4.艺术设计审美直觉有两个明显的特征是直接性和随意性5.思维联动可以分为纵向联动、横向联动和逆向思维6.横向思维的不同层次表现在流畅性、变通性和超常性7.纵向思维主要表现形式分为纵向聚焦和纵向推理8.产品设计必须有意识地符合“三化”,标准化、通用化和系列化9.艺术设计的技术,可以分为手工艺、大工业技术和计算机技术10.文化是人类社会发展过程中所创造的总和是财富11.装潢设计的设计定位包括品牌定位、产品定位和消费者定位12.装潢设计的视觉元素三要素有图形、色彩和文字13.装潢设计的色彩运用手法有追求对比、追求协调和追求单色14.21世纪被称为“设计的世纪”,又被称为审美的世纪15.最初的设计审美风格诞生于原始社会的工艺美16.“风格”一词在欧洲源于希腊文17.新艺术运动是从英国的工艺美术运动中生长出来的18.体现人的本质的高层次的需要审美需要19.西方古代奠基期主要是指古希腊罗马时期20.西方前工业社会的审美观念和艺术设计可以分古代奠基时期、中世纪过渡时期和近代发展时期21.实用性产品成本必须具备的最基本的形态和使用价值22.艺术设计的空间特征有感觉性、多样性、表情性和有限性和无限性23.材质美主要是物质材料的色彩、结构、肌理、纹样和质地24.艺术设计民族风格的形成包括的要素是民族审美意识和艺术表现形式25.理解按过程分可分为直接理解和间接理解26.艺术是审美意识的物态化,是内在审美心理结构的外化27.艺术设计的审美思维可分为形象思维、特殊思维和联动思维28.展示策划的智慧美体现在计划性、技艺性和媒介与传达手段的丰富性29.后现代主义设计的主要审美特征强调采用装饰.折中混杂.具有象征性.具有隐喻性.兼容并蓄30.艺术设计的功能美主要包括产品功能的.适用性.人文性.经济性.愉悦性31 .要使设计合理必须做到.结构合理.合理选材.因材施技32. 产品中有两种美可以给人以精神愉悦,分别是.物质自然属性的美.人类所创造的美33. 型是设计的基本语言,它可以分为.自然形态.人类创造的型34. 影响艺术设计的心理图式要素有.情感.认知经验.意志.心理定势35.现代艺术的开端.新艺术运动.工艺美术运动36.前工业社会西方的审美观念和艺术设计可分为以下三个时期.古代奠基期.中世纪过度期.近代发展期37.艺术设计的审美思维可分为:.特殊思维.联动思维.形象思维38.体现壮美与优美这两种不同形态的美的审美风格类型有.新艺术风格.巴洛克风格39. 体现了华丽与朴素美学范畴的形态美的风格有.洛可可风格.现代主义风格40. 现代主义设计的基本成分包括:.几何形式.无装饰的表面.暴露的结构41.人的美感是()等多种心理功能综合交错的矛盾统一体。
城市设计的基础理论资料
1.3 戈登 卡伦（1914-1994）
英国战后城市设计理论发展的领导者。 对基于形式主义的、抽象的、松散的理性主义 现代城市理论的反对者，他将城市主义的基础建立 在体验、感受和场所的特殊性上。 1961《城镇景观》 一座城市的内涵与魅力主要在于构成城市空间 的基本要素（建筑、树木、流水、交通）形成的趣 味性和趣味性；
与功能主义大师不同“十次小组”关心 的是人与环境的关系，他们的公式是“人+自 然+人对自然的观念”，并建立起住宅——街 道——地区——城市的纵向场所层次结构， 以替代原有雅典宪章的横向功能结构。
城市环境美学问题上： 城市需要一些固定的东西，这是一些周 期变化不明显的，能起统一作用的点。依靠 这些点人们才能对短暂的东西（住宅、商店、 门面）进行评判并使之统一，城市环境的美 学应能反映出对象恰如其分的循环变化。 作为特定地域标志和象征的某些历史建 筑，或投资巨大、具有重要意义的建筑和开 敞空间，可以看作是相对固定的东 西…………可改变的美学。
除交通功能外，街道还有3项基本变量，它们都 与人的心理和行为相关。这3项变量是安全、交往和 同化核子。现代派城市分析理论把城市视为一个整体， 略去了许多具体细节，考虑人行交通通畅的需要，但 却不考虑街道空间作为城市人际交往场所的需要，从 而引起人们的不满。 …….
因此，现代城市更新改造的首要任务是恢复街道 和街区“多样性”的活力，而设计必须要满足4个基 本条件，即： (1)街区中要有1个以上的功能，并考虑设施在不 同时间、不同使用要求的共用。 (2)大部分街道要短，街道拐弯抹角的机会要多。 (3)街区中必须混有不同年代、不同条件的建筑， 老房子应占相当比例。 (4)人流往返频繁，密度和拥挤是两个不同的概 念。
西特：城市的发展不可避免 不可能、没必要完全效仿古代的城市建设 但艺术原则完全可以运用于现代城市建设；通过对 “现代体系”的改进，可以创造出具有高度艺术水 准的城市空间。
10177设计基础考前复习资料(2020年修订版)
设计基础复习资料前言：1.这份资料内容很多，为什么不精简？因为它的理论较少，碎片化案例较多，导致老师出卷很可能大量涉及细节知识点，面面俱到——甚至书中每一幅插图的作者都需要背诵。
2.下面资料只是理论框架，在回答大题时必须（1）解释题中出现的名词；（2）用自己的语言举例进行论述。
（3）忘记了怎么办？亚里士多德说：“要把谎撒圆”，编得像一点。
考核重点章节：第二，三，五，六章。
第一章绪论一．本章考核知识点：1.设计艺术的发展：（1）识记：设计艺术的概念；（2）领会：设计运动2.设计艺术的分类：（1）识记：设计艺术的分类；（2）简单应用：各设计艺术类别中的细分类别3.设计艺术的构成元素：（1）识记：设计艺术的构成元素。
（2）综合应用：各种因素对设计的影响设计艺术鉴赏的特点是本章的重点。
二．本章基础识记点（多见于选择，填空等客观题）：1.什么是鉴赏：（1）是感受、鉴识、理解和评判的过程，人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从具体设计作品的感受出发，实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃。
（2）鉴赏课程是用大量的设计艺术作品给鉴赏者以强烈的感性冲击，从“案例”中生成美的感觉、美的情趣、美的意识。
（3）设计艺术鉴赏涉及设计艺术史、设计艺术批评和美学等艺术学科知识。
2.（重点理解）设计、艺术、技术三者的关系（一）设计与艺术始终有着千丝万缕的联系，技术和艺术是两个不同的概念。
技术往往是一种方式、过程和手段；艺术则既可以是方式、过程和手段，又可以是艺术品、艺术现象。
（二）技术是艺术不可分离的属性，或说艺术是技术存在的最高形态，技术是创造表现形式的手段，是创造感觉符号的手段。
（三）技术成为艺术存在的基础，艺术也在技术中成长起来。
综上所述，技术：不断发展，不断创造新的可能性；设计：为了通过技术，让人们的生活变得更美好；艺术：当设计与技术结合得登峰造极的时候，自然就成为一种艺术。
3.科学技术与艺术的结合的经典案例A.整体设计：是艺术与科技进步整合的产物（一）书籍设计：从单一的封面设计、插图设计和版式设计、字体设计发展到包括封面、环衬、版式、插图、字体、纸张、色彩、开本在内的整体设计。
设计基础复习资料
10177设计基础复习资料(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--设计基础复习资料绪论一般1、 1969年，美国学者，赫柏特·亚历山大·西蒙，首次提出设计科学； 1978 年获得诺贝尔奖，使“设计科学”成为独立体系的新兴学科。
论文 <<关于人为事物的科学>> : 从人的创造思维和器物的合理结构之间的辩证统一和互为因果的关系出发,对设计科学的基本框架进行总结，包括定义、研究对象和实践意义。
2、 20 世纪初，“design 开始引入中国。
3、“图案 design 一语”出现在俞剑华 <<最新图案法>> 一书中。
4、 1920 年蔡元培<<美术的起源>> 写道：“美术有狭义、广义的,狭义的是专指建筑、造像、图画与工艺美术等。
”5、柳林 <<提倡工艺美术与提倡国货>> ：“这很明显的完全是由于我国制造家、实业家忽视工艺美术之重要，不以工艺美术为产品竞争之必要工具的结果。
”6、苏珊·朗格<<艺术符号美学>>；德国席勒 <<美育书简>>7、法国，马克·第亚尼 <<非物质社会---后工业世界的设计、文化与技术>>8、根据文化学的观点，文化现象分为：物质文化、智能文化、制度文化、观念文化9、黄金分割――8：5 或：110、点的基本特征是“聚焦”线的基本特征是“视觉导向”面的基本特征是“线的集合体”11、中方传统文化：天人合一；西方传统文化：主客二分第二章设计艺术的发展、分类及特点重点1、李斯威克<工程设计中心简介 1965>设计是“一种创造性活动——创造前所未有的，新颖的东西”。
2、阿切尔<设计者运用的系统方法 1965> 设计是“一种针对目标的问题求解活动”。
设计基础复习资料
设计基础复习资料设计基础复习资料设计是一门创造性的艺术，它不仅仅是美的表达，更是功能与形式的完美结合。
设计基础是每个设计师必备的知识，它涵盖了广泛的领域，包括色彩、构图、排版、字体等等。
在这篇文章中，我们将回顾设计基础的一些重要概念和技巧，帮助你更好地理解和应用这些知识。
1. 色彩色彩是设计中最基本的元素之一，它能够给作品带来生动和活力。
在设计中，我们常用的色彩模式有RGB和CMYK。
RGB是红、绿、蓝三原色的组合，适用于屏幕显示；CMYK是青、品红、黄、黑四色的组合，适用于印刷。
此外，我们还需要了解色彩的明度、饱和度和色相等概念，以及如何运用色彩理论来搭配和运用不同的色彩。
2. 构图构图是指在设计中将各个元素有机地组合在一起，创造出平衡和谐的效果。
在构图中，我们需要考虑元素的大小、位置、形状和比例等因素。
常用的构图原则有对称、平衡、重复和对比等，通过运用这些原则，我们可以创造出各种不同的效果和风格。
3. 排版排版是指将文字和图像有序地组织在一起，形成整体的布局。
在排版中，我们需要考虑字体的选择、字号的设置、行间距和字间距的调整等因素。
合理的排版能够提高作品的可读性和吸引力，同时还需要注意文字与图像之间的关系，以及整体的平衡和统一。
4. 字体字体是文字的视觉表达，它能够传达出作品的氛围和风格。
在选择字体时，我们需要考虑到作品的定位和受众群体。
常用的字体分类有衬线体、非衬线体和手写体等，每一种字体都有其独特的特点和适用范围。
此外，我们还需要了解字体的字重、字形和字间距等概念，以及如何运用字体来增强作品的表达力。
5. 图像处理图像处理是设计中常用的技术之一，它能够改变图像的色彩、大小和形状等属性。
在处理图像时，我们可以运用各种工具和滤镜，如PS和AI等软件。
常见的图像处理技术有调整亮度、对比度和饱和度，裁剪和调整尺寸，以及应用滤镜和特效等。
通过合理运用这些技术，我们可以使图像更加生动和引人注目。
设计基础是设计师必备的知识，它能够帮助我们更好地理解和应用设计的原理和技巧。
程序设计基础课程复习学习材料 试题与参考答案
程序设计基础课程学习资料复习学习材料试题与参考答案一、单选题1.以下选项中，与k=n++完全等价的表达式是（）。
AA.k=n,n=n+1B.n=n+1,k=nC.k=++n2.int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8};int *p;p=&a[5];p[-3]的值是（）。
BA.2B.3C.43.下列程序段的输出结果为（）。
Int x=3,y=2;printf("%d",(x-=y,x*=y+8/5)); CA.1B.7C.34、.以下叙述正确的是（）。
CA.在C程序中，main函数必须位于程序的最前面B.C程序的每行中只能写一条语句C.C语言本身没有输入输出语句D.在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误5、.double x;scanf("%lf",&x);不可以赋值给x变量的常量是（）。
DA.123B.100000C.A'D.abc6、函数rewind的作用是（）。
AA.使位置指针重新返回文件的开头B.将位置指针指向文件中所要求的特定位置C.使位置指针指向文件的末尾D.使位置指针自动移至下一个字符位置7、.以下的选择中，正确的赋值语句是（）。
CA.a=1,b=2B.j++C.a=b=5;8、若有int a[][]={{1,2},{3,4}};则*(a+1),*(*a+1)的含义分别为（）。
BA.非法,2B.&a[1][0],2C.&a[0][1],3D.a[0][0],49、以下标识符中，不能作为合法的C用户定义标识符的是（）。
AA.putcharB._doubleC._12310、语句while(!E);中的表达式!E等价于（）。
AA.E==0B.E!=1C.E!=011、逻辑运算符两侧运算对象的数据类型（）。
DA.只能是0或1B.只能是0或非0正数C.只能是整型或字符型数据D.可以是任何类型的数据12、以下正确的说法是（）。
《机械设计基础》复习题
为
副和
副两种。
（2）两构件通过点或线接触的运动副叫作 。
（3）机构中存在着与整个机构运动无关的自由度称为 。 在计算机构自由度时应 。
（4）在任何一个机构中，只能有 个构件作为机架。
复习题
⒉ 选择题
（1）一个作平面运动的自由构件具有 自由度。
(A) 一个； (B) 二个； (C) 三个； (D) 四个。
(2) 平面连杆机构，构件的最少数量是 。 (A) 二件； (B) 三件； (C) 四件； (D) 五件。
(3) 有急回运动性质的四杆机构是 。 (A) 对心曲柄滑块机构； (B) 偏置曲柄滑块机构； (C) 摆动导杆机构。
(4) 压力角可作为判断机构传力性能的标志，在平面连杆机构中 压力角越大，机构传力性能 。 (A) 越差； (B) 不受影响； (C) 越好。
复习题
3. 选择题
（1）在螺栓的直径参数中，____与螺栓的抗拉强度关系最大。
(A) 中径；
(B) 小径； (C) 大径。
（2）当螺栓连接的被连接件是锻件或铸件时，应将安装螺栓处加
工成小凸台或鱼眼坑，其目的是 。
(A) 易拧紧；
(B) 避免偏心载荷；
(C) 增大接触面，提高承载能力： (D) 外观好。
复习题
⒊ 问答题
（1）凸轮机构是如何分类的？
（2）从动件常用运动规律有哪几种？各有些什么特点？它们 对凸轮机构有何影响？
（3）何谓凸轮机构的压力角？试作图说明。
（4）何谓凸轮轮廓设计的反转法原理？
（5）何谓凸轮的理论廓线和实际廓线？对滚子从动件盘形凸 轮机构，当已知理论廓线需求实际廓线时，能否由理论廓线上的 向径减去滚子半径求得？为什么？
⑶ 45号钢的含碳量为
审美设计基础 复习资料
第一章导论一、艺术设计的审美性质1．艺术设计的含义和分类设计，是根据一定的目的、要求而预先制定方案、计划、图样等等。
艺术创造性的活动要经历三个阶段：⑴形成制作某种物品的设想、构思、规划的艺术创意阶段；⑵以视觉传达方式为主动的表现设想、构思、规划的艺术表达阶段；⑶艺术创意经过艺术传达后具体运用使之物化的阶段。
艺术设计的主要类别：按设计的空间状态分为（平面设计、立体设计、空间设计）三大类。
按对象将艺术设计分为（产品设计、装潢设计、广告设计、展示设计、服饰设计、建筑设计、环境设计）七大类。
2．艺术设计的审美性质⑴艺术设计的审美性质源于遵循真和善相统一的美的规律美的规律：指的是生产劳动与美的创造之间的关系，它的内涵相当丰富，简而言之是真（合规律性）善（合目的性）相统一的规律。
⑵艺术设计的审美性质首先体现在完善地满足人的功能需要上艺术设计能够完善地满足人们对产品的功能需要，这样的设计便是既合目的性又合规律性的设计也即遵循“美的规律”的设计。
“完善性”即是艺术设计的美。
只有在精神功能上，在满足消费者的情感需求上，和物质功能，技术质量同样表现出“完善性”的艺术设计，才具审美性质。
⑶艺术设计的审美性质还体现在功能和形式的有机统一形式包括内形式和外形式。
3．艺术设计和和类形态美艺术设计的美，主要是技术领域存在的美，属社会美⑴艺术设计和社会美；⑵艺术设计与自然美；⑶艺术设计与艺术美艺术设计的美与纯艺术的美区别：第一，前都没有脱离物质实用功能的要求，是在完善功能要求的同时对精神自由的追求和讴歌；者则排斥实用功能，摆脱物质的束缚，是一种纯粹的精神活动。
第二，前者的审美价值主要是在具体使用中显现出来，后者的审美则是依赖于鉴赏者的观照、感知、想像、而与物质使用无关。
第三，前者的审美创造是为社会、为市场、为他人服务，而后者则往往是艺术家个人情感的表现，可以不顾及他人。
因此，二者不能互相替代。
二、艺术设计的审美意义1．艺术设计的审美创造意义⑴审美意义是艺术设计最显要的意义；⑵艺术设计创造着精美绝伦的人工制品和环境（艺术设计来说，必须重视独创性，前前瞻性）；⑶艺术设计推动着人类生存方式的变化和思维观念的更新2．艺术设计的审美观赏意义⑴艺术设计使人们在观赏中获得审美愉快（有无审美观赏意义是艺术设计和技术设计的主要区别）⑵艺术设计的审美观赏意义可以和艺术品媲美⑶艺术设计的审美观赏意义来自于形式的合理、悦目观赏：最主要是观赏艺术设计物化成果的外形式美，如产品的肌理美、材质美、造型美、色彩美等。
自考10177《设计基础》考前复习重点(保密资料)
《设计基础》考前复习资料前言：1.这份资料内容很多，为什么不精简？因为它的理论较少，碎片化案例较多，导致老师出卷很可能大量涉及细节知识点，面面俱到——甚至书中每一幅插图的作者都需要背诵。
2.下面资料只是理论框架，在回答大题时必须（1）解释题中出现的名词；（2）用自己的语言举例进行论述。
（3）忘记了怎么办？亚里士多德说：“要把谎撒圆”，编得像一点。
考核重点章节：第二，三，五，六章。
（一）设计与艺术始终有着千丝万缕的联系，技术和艺术是两个不同的概念。
技术往往是一种方式、过程和手段；艺术则既可以是方式、过程和手段，又可以是艺术品、艺术现象。
（二）技术是艺术不可分离的属性，或说艺术是技术存在的最高形态，技术是创造表现形式的手段，是创造感觉符号的手段。
（三）技术成为艺术存在的基础，艺术也在技术中成长起来。
综上所述，技术：不断发展，不断创造新的可能性；设计：为了通过技术，让人们的生活变得更美好；艺术：当设计与技术结合得登峰造极的时候，自然就成为一种艺术。
3.科学技术与艺术的结合的经典案例A.整体设计：是艺术与科技进步整合的产物（一）书籍设计：从单一的封面设计、插图设计和版式设计、字体设计发展到包括封面、环衬、版式、插图、字体、纸张、色彩、开本在内的整体设计。
（二）环境艺术设计:从最初的室内设计发展到室内、室外环境兼顾的设计，包括公共空间环境的设计，从公共空间环境的设计到区域设计进而与城市设计相连。
B.电脑：（一）自20世纪七八十年代以来，电脑逐渐成为设计的主要工具。
3.审美性的特点：从艺术生产的角度来看，任何艺术作品都必须具有以下两个条件：其一，它必须是人类艺术生产的产品；其二，它必须具有审美价值即审美性。
总结：艺术的审美性是真、善、美的结晶1.艺术中的“真”，并不等于生活真实，而是要通过艺术家的创造性劳动，通过提炼和加工，使生活真实升华为艺术真实，也就是化“真”为“美”，通过艺术形象体现出来。
2.同样，艺术中的“善”，也并不是道德说教，同样要通过艺术家的精心创作，使艺术家的人生态度和道德评价渗透到艺术作品之中，也就是化“善”为“美”，体现为生动感人、有血有肉的艺术形象。
青科成人教育《设计基础》期末考试复习题及参考答案
2019-2020 学年第一学期设计基础课程考试试题（C）卷（补考）类别继续教育学院适用专业（答案写在答题纸上，写在试题纸上无效）一、单项选择题：本大题共6小题，每小题2分，共12分。
1.下列招贴内容属于社会公共招贴的是A.企业形象招贴B.音乐演出宣传画C.电影海报D.“预防爱滋病”宣传海报2. 包装设计必须以市场调查为基础，以下可不考虑进行定位的是A.生产者B.商品 C销售集道 D.销售对象3.下列不属于包装设计审美的是A.材料美B.结构美 C文化美 D.装饰美4.连接封面和内页，目的在于封面和内页牢固不脱离，常采用抽象的肌理效果制作的版面叫A. 封面B.廉页 C环衬 D.目录5.企业形象设计是围绕( ) 为主体的一系列视觉符号的设计。
A.标志B.标准字 C标准色 D.吉祥物6.具有实用价值和美感作用的包装外观形体，是指包装审美的A.结构美B.造型美 C装饰美 D.材料美二、多项选择题：本大题共6小题，每小题3分，共18分。
1.下面关于“平面设计”的说法正确的是A 1922 年美国设计师德维金斯在讲述自己的书籍装帧设计时第一次使用了这个名词B其设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度之中C它的一个现代特征是与现代印刷技术的结合D在一定意义上体现了一个国家工业生产水平的标志E包括图形、字体、文字、插图、色彩、标志等基本元素2.下面属于平面性广告的是A杂志广告 B报纸广告 C广播广告 D路牌广告 E车身广告3. 下面属于招贴内容美的有A社会现实 B图形 C文字 D文化内涵 E思想情感4.标志按构成要素分类可分为A公共标识 B文字标志 C图形标志 D文学与图形结合的标志 E微标5. 下列选项中属于企业的外部视觉形象要素的是A标志 B标准字 C企业的各种制度 D名称 E标准色6.在我国，用于公益或文化宣传的招贴可称为A广告招贴 B公益招贴 C文化招贴 D宣传画 E商品宣传间三、名词解释：本大题共3小题，每小题5分，共15分。
机械设计基础复习资料
机械设计基础复习资料绪论1.机器是执行机械运动的装置，用来变换或传递能量、物料、信息。
凡是能将其他形式能量转换为机械能的机器称为原动机。
2.凡利用机械能去变换或传递能量、物料、信息的机器称为工作机。
3.用来传递运动和力的、有一个构件为机架的、用构件间相对运动的连接方式组成的构件系统称为机构。
4.就功能而言，一般机器包含四个组成部分：动力部分、传动部分、控制部分和执行部分。
5.为完成共同任务而结合起来的一组零件称为部件，它是装配的单元。
6.构件是运动的单元；零件是制造的单元。
第一章平面机构的自由度和速度分析1.构件相对于参考系的独立运动称为自由度。
2.两构件直接接触并能产生一定相对运动的连接称为运动副。
3.两构件通过面接触组成的运动副称为低副，平面机构中的低副有转动副和移动副两种。
4.两构件通过点或线接触组成的运动副称为高副。
5.表明机构各构件间相对运动关系的简化图形称为机构运动简图。
6.在平面机构中，每个低副引入两个约束，使构件失去两个自由度；每个高副引入一个约束，使构件失去一个自由度。
7.机构的自由度是机构相对机架具有的独立运动的数目。
从动件是不能独立运动的，只有原动件才能独立运动。
通常每个原动件具有一个独立运动，因此机构的自由度应当与原动件数相等。
8.设某平面机构共有K个构件，其中活动构件数为n=K-1.在未用运动副连接之前，这些活动构件的自由度总数为3n。
若机构中低副数为P L个，高副数为P H个，则机构自由度就是活动构件的自由度总数减去运动副引入的约束总数。
即F=3n-2P L-P H由公式可知，机构自由度取决于活动构件的件数以及运动副的性质和个数。
9.机构具有确定运动的条件是：机构自由度F＞0，且F等于原动件数。
10.两个以上构件同时在一处用运动副相连接构成复合铰链，K个构件复合而成的复合铰链具有（K-1）个转动副。
11.机构中常出现一种与输出构件运动无关的自由度，称为局部自由度。
12.在运动副引入的约束中，有些约束对机构自由度的影响是重复的，对机构运动不起任何限制作用，这些约束称为虚约束或消极约束。
模具设计复习资料(完整版)
第一篇冲模设计1、模具的类型较多，按照成形件材料的不同可分为哪些类型。
（P5）模具按照成形件材料的不同可分为冲压模具、塑料模具、锻造模具、压铸模具、橡胶模具、粉末冶金模具、玻璃模具和陶瓷模具2、解释：冲压加工,冲裁，拉深，材料的利用率, 搭边冲压加工：通过冲压机床经安装在其上的模具施加压力于板料或带料毛坯上，使毛坯全体或局部发生塑性变形,从而获得所需的零件形状的一种压力加工方法。
冲裁：一种在凸模和凹模刃口作用下,使板材分离的冲压工序，它是落料、冲孔工序的总称.拉深: 拉深也称拉延，是利用模具使冲裁后得到的平面毛坯变成开口的空心零件的冲压工艺方法。
材料的利用率: 材料利用率η是指在一段条料上能冲出的所有零件的总面积与这段条料的面积之比。
它表示冲压工件在坯料上排样的合理程度，也就是材料利用的经济程度.η＝实用材料面积/消耗材料面积×100％=nA/hB×100％A—冲裁件面积，n—一个步距内冲裁件的数目，B—条料宽度，h—进距搭边：排样时工件之间、以及工件与条料侧边之间留下的余料3、分别说明单工序模、复合模和连续模的结构特点（P19）按照模具的工位数和在冲床的一次行程(冲压一次）中完成的工序数，冲模可分为以下三类:（1）单工序模(或简单模)只有一个工位、只完成一道工序的冲模。
按照所完成的冲压工序,单工序模还可进一步分为冲裁模、弯曲模、拉深模、翻孔模和整形模等。
(2) 复合模只有一个工位，且在该工位上完成两个或两个以上冲压工序的模具。
按照组合工序的不同，可进一步分为落料、冲孔复合模、落料拉深复合模等.(3)连续模(或级进模）具有两个或两个以上工位,条料以一定的步距由第一个工位逐步传送到最后一个工位,并在每一个工位上逐步将条料成形为所需零件的冲模。
一副连续模中可包含冲裁、弯曲、拉深等冲压工序，以用于成形精密复杂的冲压件.4、冲裁件质量包括哪些方面?冲裁件的断面分成哪四个特征区？影响冲裁件断面质量的因素有哪些?冲裁件质量包括冲裁件的断面状况、尺寸精度和形状误差。
设计基础大纲考点复习《设计艺术鉴赏》
设计基础（课程代码：10177）考点复习大纲?本课程使用的教材：《设计艺术鉴赏》（）焦成根编着第一部分课程内容和考核点第二部分考试有关要求附录：题型举例重点章节教材的第二、三、五和六章是考核重点。
第二章是论述了设计艺术的发展、分类及特点，通过设计艺术门类的变化来考察现代设计艺术的历史演进规律同时便于实践。
第三、五和六章分别对设计艺术的主要门类：平面设计艺术、环境设计艺术、工业产品设计艺术三门进行基本理论阐述和作品鉴赏分析，这几部分是设计艺术的主要组成部分，鉴赏这些作品也能够掌握整个设计艺术的概貌。
次重点章（第七章）和一般章（第一章）第一部分课程内容和考核目标第一章绪论（一般章节）（一）学习目的与要求本章是设计基础的导论。
通过本章的学习，理解设计鉴赏这门课的性质及研究范围；掌握设计艺术的鉴赏的特点以及艺术设计美的分析。
设计艺术鉴赏的特点是本章的重点。
考核要求一、艺术鉴赏的特点1.识记：设计、艺术、技术三者的关系（1,2，设计与艺术紧密联系，设计逐渐成为独立学科（3，技术是一种方式手段与过程，而艺术不仅是一种方式手段与过程，还是艺术品与艺术现象（4，技术是艺术的基础，艺术在技术中成长，技术与艺术在不断整合。
2. 领会：艺术欣赏与设计艺术鉴赏的不同点 P4答艺术欣赏是一种纯粹的审美活动，而艺术鉴赏则是实用性与审美性的有机统一。
艺术欣赏的特点 1，形象性，是具体的，感性的。
是客观与主观-内容与形式-个性与共性的三大统一 2，主体性，审美感受的个性差异3，审美性，是人工创造与审美价值的双重表现设计艺术鉴赏特点 1，设计艺术联系物质生活与精神生活，所以鉴赏时要同时注意其功能性与美观 2，与一定时期内社会生产力密切相关3，融实用性与观赏性，物质与精神的双重属性二、设计艺术鉴赏的方法l. 识记：设计艺术美的特点：功能美、形式美、文化美P7?例图第二章设计艺术的发展分类及特点重点章节（一）学习目的与要求本章是设计的发展、分类以及特点。
答案JAVA程序设计基础(复习提纲及练习题
复习．．．．参考考试题型：1.单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）2. 判断题（10小题，每小题1分，共10分）3.填空题（本大题共10空，每个空2分，共20分）4.阅读程序，写出程序运行后的输出结果（本大题共3小题，每小题6分，共18分）5. 编程题（本大题共3小题，共37分），其中第1题：9分（位操作），第2题14（分排序或字符串处理），第3题14分（类与对象）。
涉及数组、排序、字符串处理、类和对象（实例）、位操作（手写推算步骤及最终结果，要求看样题）等。
考试涉及的相关知识点：1.java程序类型：（1）java application(需主类)、java程序、源程序、类、接口、字节码文件、包、JDK JVM javac.exe java.exe跨平台java开发步骤一二维数组等（2）java applet:java小程序（可以没有主类，是图形界面），主要用于网页（3）java script:网页或网站的“脚本”程序2.标识符和关键字：class、interface final abstract static void byte short int long float double boolean String return 异常常用的关键字（try catch finally throw throws）3.表达式：=比较运算符：> >= < <= != ==逻辑运算符：&& || !位运算符：& ｜~ ^ >> >>> <<instanceof ++ -- 前后关系？：算合语句s+=5 s-=5 s*=5 s/=5 int a=b=10;4.程序控制结构：顺序、选择、循环(1)单路选择结构if(){ }(2)多路选择结构if( ) {.. else ..}(3)else if 结构(4)switch (break);while(){ … }do{ …. } while( ); break continuefor( ; ; ){ … }5.面向对象的程序设计:类:class 成员变量方法成员修饰符（访问、特征）static变量成员或方法实例变量成员或方法UML图对象:Object 创造对象new方法：void 方法、非void 方法、static 方法（类方法）、非static 方法（实例方法）方法参数传递：实参形参传值传引用（数组对象接口）多态：重载重写this 、super构造方法（在类的继承中可能用到的关键字super）包：关键字import 、package继承（组合：主类main() 与继承）：继承创新改造子类不能降低父类的访问级别Super、this 、上转型对象Abstract、final接口：interface(1)实现:implements 也是一种继承（包括一般类与抽象类,多实现）(2)继承:extends （与类相比的“多继承”）(3)静态块(静态初始化器) static { …}、构造块{…}、构造方法以及在类的继承和实例生成中的相互关系和执行顺序。
机械设计基础复习题(附答案)
学习指导单元一机械认识习题（一）1．传递，转换2．运动，制造3．确定，有用，构件4．动力传动执行5．构件2、3、4、机架1组成的连杆机构构件5、6、机架1组成的齿轮机构构件7、8、机架1组成的凸轮机构（二）1B 2A 3B 4C 5B（一）填空题1．从运动的角度看，机构的主要功用在于运动或运动的形式。
2．构件是机器的单元。
零件是机器的单元。
3．构件之间具有的相对运动，并能完成的机械功或实现能量转换的的组合，叫机器。
4．机器由部分、部分、部分和控制部分组成。
5．图1-1所示单缸内燃机，组成机器的基本机构有、、。
图1-1（二）选择题1．组成机械的各个相对运动的实物称为。
A．零件B．构件C．部件2．机械中不可拆卸的制造单元体称为。
A．零件B．构件C．部件3．括号内所列实物[①汽车、②游标卡尺、③车床、④齿轮减速器、⑤电动机]中，是机器。
A．①②③B．①③⑤C．①③④⑤D．③④⑤4．括号内所列实物[①螺钉、②起重吊钩、③螺母、④键、⑤缝纫机脚踏板]中，属于通用零件。
A．①②③B．①③⑤C．①③④D．③④⑤5．括号内所列实物[①台虎钳、②百分表、③水泵、④台钻、⑤内燃机活塞与曲轴运动转换装置]中，属于机构。
A．①②③B．①②⑤C．①③④D．③④⑤单元二平面机构的运动简图及自由度例1 例2 例3机构图分析1机架，2主动；1、2——转动副，2、3——转动副；3、4——移动副；4、1——转动副 1主动，4机架；1、4——转动副；1、2——转动副；2、3——移动副；3、4——移动副1主动，4机架；1、4——转动副；1、2——转动副；2、3——移动副；3、4——转动副机构运动简图图例①②③复合铰链 无 无无局部自由度 滚子BB 处滚子虚约束 DF 杆、CG 杆之一；K 、K´之一 1、2间高副之一；2、3（消除滚子后）间高副之一3、4构件之一（轨迹重合） 运动副分析 凸轮、滚子间为高副，其他运动副为低副1杆和2构件之间、2杆和3构件之间均为一个高副低副机构运动副计算F=3n-2P L -P H =3×6-2×8-1=1F=3n-2P L -P H =3×4-2×4-2=2F=3n-2P L -P H =3×3-2×4=1【例2-1】计算图2-1示平面机构的自由度，若存在局部自由度、复合铰链、虚约束请指出。
含答案程序设计基础及语言复习提纲
含答案程序设计基础及语言复习提纲一、选择题1•以下叙述中错误的是(A)。
A.使用三种基本结构构成的程序只能解决简单问题(P28)B.结构化程序由顺序、分支、循环三种基本结构组成(P26)C・C语言是一种结构化程序设计语言D・结构化程序设计提倡模块化的设计方法(P34)2.以下叙述正确的是(A)。
A.C语言函数可以嵌套调用，例如:fun(funfx))B.C语言程序是由过程和函数组成的(PIO C语言程序是由函数组成的)C.C语言函数不可以单独编译D.C语言中除了main函数，其他函数不可作为单独文件形式存在3.有以下程序#include <stdio.h>main(){int a=0, b=0;/*给a赋值a=10;b=20; 给b赋值*/printf(',a+b=%d\n,\a+b); /* 输出计算结果 */}程序运行后的输出结果是(E)。
A.出错B.a+b=OC.a+b=10D.a+b=304.以下叙述中正确的是(A)。
A.每个后缀为.C的C语言源程序都可以单独进行编译含答案程序设计基础及语言复习提纲B.每个后缀为.C的C语言源程序都应该包含一个main函数(若在一个项目中,后缀为.C的C语言源可以不包含main)C.在C语言程序中，main函数必须放在其他函数的最前面D.在C语言程序中，只有main函数才可单独进行编译5.按照C语言规定的用户标识符命名规则，不能出现在标识符中的是(D)。
A.大写字母 E.下划线 C.数字字符 D.连接符6.以下选项中能表示合法常量的是(D)o (p39)A.1,200B.1.5E2.0C.0118D.”\007"7.有以下程序#include <stdio.h>main(){int sum, pad, pAd;sum = pad = 4;pAd = ++sum, pAd++, ++pad;printf(n%d\n u, pad );}程序的输出结果是( B)oA. 4B.5C.6D.78.有以下程序#include <stdio.h>main(){ int a;含答案程序设计基础及语言复习提纲a = (int)(-1.65*3);prmtf(H%d\n M, a);}程序的运行结果是(B)o (直接取整数部分)A.-3B.-4C.-5D.结果不确定9.关于H while(条件表达式)循环体“，以下叙述正确的是(E)。
程序设计基础(C)第1——5章复习题答案
程序设计基础（C）第1——5章复习题及参考答案一、单选题1．可以在C语言中使用的一组用户标识符是（C）。
A. 3BB. KEYC. _123D. voidsizeof cl_c2 T3_al_ CHA TDO -for scanf 6B2．while(!x)中的!x与下面条件（A）等价。
A. x==0B. x==1C. x!=5D. x!=03．增1减1运算只能作用于（B）。
A. 常量B. 变量C. 表达式D. 函数4．下面四个选项中，均是字符常量或数值常量的选项是（A）。
A. 0.0B. “A”C. …3‟D. +0010f 3.9E-2.5 011 0xabcd8.9e 1e1 0xff00 2e3…&‟ …\”‟ 0a 50.5．下选项中正确的实型常量是（D）。
A. 0B. 0.618*10^2C. .871D. 3.1415 6．C语言中运算对象必须是整型的运算符是（D）。
A. %= 与/B. = 与&C. * 与^D. % 与|7．设a=2,b=2；则++a+b的结果是( D)，a的结果是( B )，b的结果是( A)。
A. 2B. 3C. 4D. 59．下列运算符中优先级最低的是（B）。
A. +B. &&C. <=D. sizeof10．设int a=2；则表达式(a++*1/3)的值是（A），a的值是（D）。
A. 0B. 1C. 2D. 311．字符数据在内存中的存储采用的是（D）。
A. 反码B. 补码C. EBCDIC码D. ASCII码12．在C语言类型说明中，int、char、short等类型数据的长度是（D）。
A. 固定的B. 由用户自己定义的C. 任意的D. 与机器字的长度有关的13．在C语言中，不同类型的两个数据混合运算时，要先转换成相同类型再进行运算，设有int，long，unsigned和char类型的变量和数据，则它们的转换规律是（C），表达式最后的运算结果是（D）类型的数据。
机械设计基础复习精要：第12章 蜗杆传动
154第12章 蜗杆传动12.1 考点提要12.1.1 重要的术语和概念蜗杆的传动特点和分类、蜗杆的效率、蜗杆的头数、导程角、直径系数、12.1.2蜗杆传动的滑动速度和效率蜗杆主动时的机构效率为：）（v tg tg ϕγγη+-=)96.095.0( （12-1） 蜗杆的功率损耗一般由啮合摩擦，轴承损耗及零件搅油和飞溅损耗。
计算效率时，需要用到当量摩擦角v ϕ，其数值可通过arctgf v =ϕ算出，再结合相对滑动速度查表确定。
增加蜗杆的头数会使导程角增大，从而使效率增大，同时滑动速度也增大；如果增大蜗杆的分度圆直径将使导程角减小，从而使效率下降，而蜗杆的刚度提高。
蜗轮主动的效率为）（’v tg tg ϕγγη-= （12-2） 显然若v ϕγ≤，则0≤‘η，机构自锁，显然，如果反行程（蜗轮主动）自锁，正行程的效率（蜗杆主动）一定不大于５０O O /。
蜗杆机构总的效率为啮合效率与轴承效率及搅油效率的乘积。
在设计之初，为近似求出蜗轮的转矩2T ，η数值可按表14-1数值估计。
表１４－１ 效率与蜗杆头数关系1Z １２ ３ ４ 总效率０.７ 0.8 0.85 0.9 影响蜗杆传动啮合效率的几何因素有：蜗杆的头数Z1，蜗杆的直径系数q﹑蜗杆分度圆直径〔或模数﹑Z1﹑q〕。
由于传动多是减速传动，所以蜗杆多处于高速级。
当蜗杆头数较少时，反行程效率低，机构自锁。
只有蜗杆头数多时才有较高的效率，反行程不自锁（可以蜗轮为主动件），但蜗轮和蜗杆的滑动速度过大，对材料要求很高，易出现磨损和胶合，因此很少采用。
12.1.3普通圆柱蜗杆传动的主要参数和几何尺寸计算蜗杆蜗轮的正确啮合条件有：1）蜗杆的轴向模数ma1=蜗轮的端面模数mt2且等于标准模数；2）杆的轴向压力角αa1=蜗轮的端面压力角αt2且等于标准压力角；3）蜗杆的导程角γ=蜗轮的螺旋角β且均可用γ表示，蜗轮与蜗轮的螺旋线方向相同。
通过蜗杆轴线并与涡轮端面垂直的平面称中间平面。
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1．设计艺术设计“design”语义是“通过行为而达到某种状态，形成某种计划”是一个思维过程和一定程式、图式的创造过程，设计艺术是实用艺术，它以艺术设计的要求和要素，它以艺术的表现方式呈现不同的艺术形态，其本质是实用与审美的结合。
2．包豪斯包豪斯为德语“建筑之家”的音译，是世界上第一所培养设计师、建筑师、工艺技师和画家的新型设计学院，由德国工业联盟的主要成员沃尔特·格罗皮乌斯创立于1919年，是一所建筑和实用艺术设计与工业生产相结合的学校。
3．艺术鉴赏艺术鉴赏也就是感受、鉴识、理解和评判艺术的过程，人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从具体设计作品中的感受出发，实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃。
4．CI设计将企业的经营理念与精神文化运用整体传达系统（特别是视觉传达系统）传达给企业内部与公众，并使其对企业产生一致的认同感或价值观，从而形成良好的企业形象和促销产品的设计系统。
它主要包含三个部分：理念识别MI、行为识别BI、视觉识别VI.MI：理念识别指确立企业自己的经营理念，企业对目前和将来一定时期的经营目标、经营思想、经营方式和营销状态进行总体规划和界定。
BI：行为识别,包括对内的组织管理和教育，对外的公共关系、促销活动、资助社会性的文化活动等。
通过一系列的实践活动将企业理念的精神实质推展到企业内部的每一个角落，汇集起员工的巨大精神力量。
VI：视觉识别,VI：以标志、标准字、标准色为核心展开的完整的、系统的视觉表达体系。
在CI设计中，视觉识别设计最具传播力和感染力，最容易被公众接受，具有重要意义。
1.简述设计、艺术、技术三者的关系?设计、艺术和技术三者的关系是紧密相连的。
设计与艺术始终有着千丝万缕的联系。
20世纪出，“Design”的概念开始引入中国。
受日本的影响，“Design”被译为“图案”“美术工艺”“工艺美术”等。
当时所谓的“图案”，包括平面的纹饰和立体的设计图样、模型在内。
与图案一样，“工艺美术”一词最初也表示“Design”的。
技术与艺术是两个不同的概念。
技术往往是一种方式、过程和手段；艺术则既可以是方式、过程和手段，又可以是艺术品、艺术现象。
两者不但属性不同，其目的和存在方式也不同。
从艺术的发展及其本质来看，艺术与技术又是不可分的。
技术是艺术不可分离的属性，或说艺术是技术存在的最高形态。
千百年来，技术成为艺术存在的基础，艺术也在技术中成长起来。
正是这种技术化和艺术化的高度整合和统一，使得设计在今天日趋艺术化。
2．艺术欣赏与设计艺术鉴赏有什么特点？艺术欣赏是一种纯粹的审美活动，而设计艺术鉴赏则是实用性与审美性的有机统一。
（2分）艺术欣赏的特点表现在以下几个方面：1 形象性特点：艺术形象是艺术反映社会生活的特殊形式。
任何艺术品的形象都是具体的、感性的，也都是体现着一定的思想感情，都是客观因素与主观因素的有机统一，也是个性与共性的统一。
（3分）2主体性的特点：由于美感既有共同性，又有差异性，既有社会功利性，又有个人直觉性，因而美感具有千差万别的个性特征。
（3分）3 审美性的特点：从艺术生产的角度来看，任何艺术作品都必须具有以下两个条件：其一，它必须是人类艺术生产的产品；其二，它必须具有审美价值，即审美性。
正是这两点，使艺术品和其他一切非艺术品区分开来。
（3分）设计艺术鉴赏的特点主要表现在以下几方面：1 设计艺术是人与人们物质生活和精神生活具有广泛与密切联系的一种艺术形式。
它是通过视觉形象和对一定物质材料进行加工完成的艺术，功能性是其首要的特点。
（3分）2 设计艺术与社会生产力有直接联系，它的发展标志着一定时期社会生产发展、科学技术进步和人们物质生活水平的提高。
（3分）3 设计艺术作品中，有些具有很高的艺术价值，它们融实用性与观赏性于一体，具有物质与精神双重属性。
整体说来，实用性是其主要方面，美化是在实用的基础上进行的。
实用与美观相统一，是设计艺术追求的标准。
3．设计艺术美的特点有哪些？功能美：功能美是物的结构、材料、技术所表现的符合目的性和符合规律性的功能的统一。
形式美：形式美是功能美的抽象形态，是指构成物外形的物质材料的自然属性（色、形、声等）以及它们的组合规律（如整齐、比例、均衡、反复、统一等）所呈现出来的审美特性。
文化美：人类通过社会实践活动创造了文化。
文化是人类物质财富和精神财富的总和，是人类世界和自然界相区别的本质因素。
根据文化学的观点，可将文化现象分为四种：1 物质文化，或称器物文化，是人类生产劳动所创造的物质成果。
2 智能文化，是人类在认识自然和改造自然的过程中所积累的科学技术知识。
3 制度文化，是调整和控制社会环境所取得的成果，表现为社会的组织、制度、法律、习俗、道德和语言等规范。
4 观念文化，是表现在人的意识形态中的价值观、世界观、审美观以及文学艺术等精神成果。
设计艺术蕴涵的文化美有两种表现形式，一是和谐美，二是境界美。
4．简述影视设计？影视设计是指对影视图像和声音及其在一定时间维度里的发展变化进行设计，使之借助影视播放技术，将特定的信息更加生动鲜明、快速准确地传递给信息接收者。
影视设计属于多媒体设计，它综合了视觉和听觉符号进行四维化的信息传递。
5．包豪斯对现代设计的影响？1.包豪斯开创了现代设计的道路，它创造了能生长发育的理论设计风格，影响了建筑、产品设计和视觉传达。
2.是现代工业与艺术走向结合的必然结果，它是现代建筑史、工业设计史和艺术史、艺术设计教育史上最重要的里程碑。
3.开辟了现代设计教育的先河，其知识与技术并重，理论与实践同步的教育体系至今也影响着世界设计教育。
1．各种因素对设计的影响？在设计艺术中“功能”是非常重要的，人体工程学的出现，为我们带来更高一级的功能效用，新功能不仅提供了产品，更重要的是给人们的生活与生产带来科学与舒适。
设计美是客观审美的首要条件。
而这种美必须以艺术的形式表达出来，形式美对设计艺术来说，是有决定性意义的。
设计艺术在视觉美学方面有诸多因素：线条美形状美比例美结构美色彩美单纯和谐美节奏韵律美肌理美设计艺术的物质基础就是各类物质材料的运用。
在设计艺术中，材料应用相当广泛，可分为三大类：高分子材料有天然形成的高分子材料无机非金属材料金属材料多数人坚持设计艺术的大众化方向，认为与大工业机器生产相联系的工业设计在本质上是为大众服务的，与大众生活有天然联系，经济方面的考虑在现代设计过程中是必不可少的，当然在不同时代有不同标准，体现不同的经济水平。
一般的经济观念就是设计师要考虑经济核算问题，在一般情况下，力求以最小的成本获得最适用、优质、美观的设计，经济因素是现代设计的一个稳定的原则。
市场是设计者、生产者、销售者和消费者的总和。
任何一件设计产品必须经过市场调研，判定其是否具有经济价值和代表意义，才能投入生产。
设计师、工艺师的敏感和销售商的通力合作是十分重要的。
销售商不仅得知大众的需求，还知道他们能接受什么。
这个重要的经验的采纳会加速设计工作的进展。
现代设计艺术的构成元素很多，它们是相互联系而共同起作用的，将某一因素强调过分，都会导致极端化的结果，难以获得好的设计。
2. “重技轻道”是当下艺术设计专业普遍存在的现象，很多同学的兴趣集中在技术层面上，认为理论知识的学习用途不大，你是怎么认为的？怎么才能提高艺术修养？加强理论学习，全面提高艺术修养：1.学习和掌握一些必要的文艺理论知识；2.艺术鉴赏能力的培养与提高，离不开熟悉和掌握艺术的基本知识和规律；3.艺术鉴赏能力的培养与提高，离不开一定的历史、文化知识4.用真诚和自信贴近设计艺术作品，大胆地联想与放纵自己的美知觉，结合自己的、社会的、历史的经验，调动自己的感觉器官，尽情体验美的空间。
增加鉴赏的实践，不断提高鉴赏能力：1.掌握设计艺术各种类的最基本的“语言”特征…2.多看绘画就能训练和发展眼睛的形式感悟；多观摩设计艺术作品就能熟悉设计艺术的特点和属性。
3.有心、自觉地接触设计艺术作品…4.设计艺术鉴赏能力的培养与提高，离不开相应的生活经验与生活阅历。
1．平面设计的构成要素是图形、文字、色彩、构成。
其中文字是信息传达最直接、最可靠的构成因素。
色彩是最具煸动性2．招贴按服务对象可分为：社会公共招贴、文化体育招贴、商业招贴。
3．CI系统是由理念识别（MindIdentity简称MI）、行为识别（BehariourIdentity简称BI）和视觉识别（VisualIdentity简称VI）三方面所构成。
4.招贴构成设计是图形、文字、色彩和编排。
5.包装设计有保护产品、促进销售、便于使用和提高价值的作用。
6.标志设计根据功能和用途分类可分为商标、徽标和公共标识。
7.创造出既能给人以思想启迪，又能给人以艺术享受的设计，是现代书籍艺术的基本理念。
8.文字美主要指的是文字的创意美和文字的编排美.其中文字造型美又体现在文字的创意和编排上.9.标志设计艺术表现手法主要分为两种构成艺术美和传统艺术美。
名词解释1 CI设计p22将企业的经营理念与精神文化运用整体传达系统（特别是视觉传达系统）传达给企业内部与公众，并使其对企业产生一致的认同感或价值观，从而形成良好的企业形象和促销产品的设计系统。
CI系统是由理念识别（MindIdentity简称MI）、行为识别（BehariourIdentity简称BI）和视觉识别（VisualIdentity简称VI）三方面所构成。
3．抽象图形p35抽象图形给人以视觉上的冲击力，具有很强的形式感和注意度，在商业广告中，往往这类图形最能激起消费者的欲望。
五、简答题1．看图后请回答以下问题p34①此幅作品的作者是谁？他所主张的设计思想是什么？②请分析此招贴的设计创意含义作者；靳埭强1．这是香港靳氏早期的设计作品。
靳氏善于将东方文化融入现代招贴设计中，尤以水墨见长，透射出一种深邃的智慧和深厚的文化底蕴。
这幅作品画面洋溢着浓厚的文化气息，为了表现亚洲不同国家，不同地区，不同风格的艺术活动，靳氏独具匠心地将印度、泰国歌舞者得头饰与面具，中国京剧演员眼部的化妆以及日本浮世绘版画的口部造型巧妙的组合在一起，使之产生新的图形语言，很好的体现了亚洲艺术节的特点和风格。
2．书籍设计的内容有哪些？p50封面：封面的形式要素包括文字和图形两大类，从构思表现都讲究一种写意美环衬：打开正反面封面，总有一张连接封面的内页和版面扉页：在书籍的目录或前言的前面设有扉页。
包括：扩页，空白页，等目录：是全书内容的纲领，它显示出结构层次的先后版权页：是后台的角色页码和书眉：表示页数的数字叫做页码，表示书名或章节的文字叫做书眉版式设计：是指书籍正反的全部格式设计插图：是不同与一般独立欣赏性的绘画，它具有相对的独立性，又具有必要的从属性。
3．企业形象的设计目标是什么？p53通过企业的视觉设计，将企业形象有目的的、有计划的传播给企业内外的广告公众，从而达到社会公众对企业的理解、支持与认同的目的。