同步检波器设计
AM信号同步检波器的设计说明书
AM信号同步检波器的设计一．总体方案选择的论证设计要求：用模拟乘法器MC1496/1596设计一AM信号同步检波器主要指标：输入AM信号：载波频率465KHz.调制信号：1KHz 正弦波.幅度大于1V（峰峰值）.调制度为60%输出信号：无明显失真.幅度大于2V考虑的所有方案：（1）电容三点式振荡器的设计（2）AM信号包络检波器选用现有方案理由：题目要求用MC1496作为同步检波解调电路.又《高频电路分析》以及百度文库和《高频实验手册》可以找出MC1496作为同步检波器的外围电路.因为此题目难度最大且其他题目已在早期做过。
方案总框图：本地载波（a）υυ（b）优缺点：1)相对于包络检波来说.可以对调制度过高的调制信号进行解调（例如DSB信号）。
2)同步检波相对于包络检波.必须要获得或提取载波且相位相差不能过大。
3)此设计方案采用集成芯片需通电。
简单原理：同步检波器用于对载波被抑止的双边带或单边带信号进行解调。
它的特点是必须外加一个频率和相位都与被抑止的载波相同的电压。
同步检波器的名称由此而来。
外加载波信号电压加入同步检波器可以有两种方式：一种是将它与接收信号在检波器中相乘.经低通滤波器后检出原调制信号.如图(a)所示；另一种是将它与接收信号相加.经包络检波器后取出原调制信号.如图(b)所示。
二．具体电路设计电路图AM调制模块（上图）解调模块（下图）电路工作原理：音频信号从基带信号输入端进入.通过MC1496乘法器与载波相乘得出一高高频信号.然后经过TL082放大到解调模块的MC1496与载波再次相乘.得到一个更高的高频信号.经过电容电阻组成的滤波器把高频信号滤走.得到一个功率不达标的1K 的基带信号.通过TL082进行一次放大.再经过第三块TL082经行二次放大.得出Vpp 大于1V 的1K 基带信号。
参数计算公式：设输入的已调波为载波分量被抑止的双边带信号υ1.即t t V v 111cos cos ωΩ= 本地载波电压)cos(000ϕω+=t V v本地载波的角频率ω0准确的等于输入信号载波的角频率ω1.即 ω1=ω0,但二者的相位可能不同；这里φ表示它们的相位差。
高频课程设计 同步检波器的设计
仿真分析：由于载波频率较高，所以波形密集，显然仿真出的波形与理论波形相符。
3.2.2 AM解调
在调制的基础上，在Multisim集成仿真环境中绘制下图3-3：
图3-3 AM解调电路图
仿真结果如下图3-4：
图3-4 AM解调波形
3.3 DSB电路设计及仿真结果
3.3.1 DSB调制
2.3.2 DSB相干解调原理4
第三章电路设计及仿真结果5
3.1外围电路设计5
3.2 AM电路设计及仿真5
3.2.1 AM调制5
3.2.2 AM解调6
3.3 DSB电路设计及仿真7
3.3.1 DSB调制7
3.3.2 DSB解调9
3.4仿真过程中出现的问题9
第四章心得体会10
第五章参考文献11
同步检波器的设计
3.2.1 AM调制
在Multisim集成仿真环境中绘制下图3-1：
图3-1AM调制电路图
电路参数：VCC为+12V，VEE为-8V，调零滑变为正中间50%。输入基带信号为50mvVp-p,1KHz的正弦信号，外加50mv的直流电压；载波为100mvVp-p,500KHz的正弦信号。仿真结果如下图3-2：
课程设计
班级：
姓名：
学号：
指导教师：
成绩：
第一章引言1
1.1课程设计目的1
1.2课程设计内容1
第二章AM和DSB调制、相干解调原理1
2.1 MC1496内部结构及原理1
2.2 AM调制、相干解调原理2
2.2.1 AM调制原理2
2.2.2 AM相干解调原理2
2.3 DSB调制、相干解调原理3
2.3.1 DSB调制原理3
基于乘法器同步检波电路的设计与仿真
• 164•高频电子技术中，同步检波的理解和频谱分析是难点。
根据同步检波的理论知识，直观地用乘法器来实现信号的调制和同步检波。
通过示波器观察调制和同步检波后的信号波形，利用Multisim 提供的傅里叶分析功能，分析调制和同步检波后的信号波形频谱图，实现对电路的仿真分析。
仿真结果表明，利用乘法器能实现信号的同步检波。
传统的电子设计方法采用的是硬件搭建电路测试的方法。
随着计算机技术的发展，电子仿真技术得到快速发展，现代电子设计通常采用先仿真调试，然后再硬件电路实现的方法进行。
在高频电子技术中同步检波的知识点是难点，为了掌握和理解同步检波，本文利用Multisim 软件提供的电子电路仿真工具，设计了同步检波电路，并对电路进行了仿真分析（朱彩莲，基于乘法器调幅电路设计与仿真[J].电子设计工程，2015，23(19)：143-145）。
1.同步检波理论知识假设输入平衡调幅波为：利用三角函数变换，可得到：上式表明平衡调幅波只有上边频和实现同步检波，再经R1和C1构成低通滤波器从而将低频调制信号解调出来。
图中C2是输出耦合电容，隔离直流输出信号（聂典，丁伟，Multisim 10计算机仿真在电子电路设计中的应用[M].北京：电子工业出版社，2009；郑步生，Multisim 2001电路设计及仿真入门与应用[M].北京：电子工业出版社，2002；韦思健，电脑辅助电路设计[M].北京：中国铁道出版社，2002）。
图1 同步检波器3.电路仿真分析Multisim 仿真软件提供了强大的电路仿真功能，下面通过对电路的仿真分析研究电路实现同步检波的过程。
3.1 时域分析在Multisim 软件中按图1所示连接电路。
用示波器A 通道观察平衡调幅波，B 通道观察经过同步检波后的低频信号。
双击示波器，打开仿真开关，观察到的波形如图2所示，可以看到同步检波器输入波形是平衡调幅波，经同步检波后，输出的是低频调制信号。
图2 同步检波器输入输出信号3.2 频域分析Multisim 提供了丰富的电路分析方法（朱力恒，电子技术仿真实验教程[M].北京：电子工业出版社，2003；解月珍，谢沅清，电子电路计算机辅助分析与设计[M].北京：北京邮电大学出版社，2001；路而红，虚拟电子实验室[M].北京：人民邮电出版社，2001），其中傅里叶分析（Fourier Analysis ）方法，可用于分析信号中的谐波分布情况，得到信号的频谱图。
同步检波器
学号年级 14级河海大学物联网工程学院高频电子线路课程设计基于1496同步检波器的设计专业: 通信工程姓名:指导教师:High Frequency Electronic CircuitsCourse DesignDesign of the Synchronous detector based on the chip ofMC1496Specialty: Communication engineeringName: Dai ZishuTutor: Gaoyuan, Yaocheng2016,10CHANGZHOU CHINA摘要调制与解调电路是现代通信设备中重要组成部分。
为了实现信号的无线传输,在通信设备中必须采用调制与解调电路。
调制是把待传输信号置入载波的过程,它在发送设备中进行。
本电路主要是由西勒振荡器，同步检波电路以及低通滤波电路构成，选用了ADI公司的MC1496，实现了利用与已调幅波的载波（同频，同向)与已调幅波相乘，再利用低通滤波器滤除高频分量，从而得到调制信号。
振荡器可产生载波频率大约5.4MHz，调幅波由信号发生器产生，最后通过同步检波器可以得到1KHz左右的调制信号。
关键词MC1496 同步检波Multisim 西勒振荡器Abstract:The circuit for Modulation and Demodulation is one of the most important parts of modern communication equipment.In order to realize the wireless Transmission of signal,we must adopt modulation and demodulationcircuit.Modulation is the process which will transmit a signal to the carrier.This process happens at sending equipment. This circuit is designed for synchronous detector based on the chip of MC1496.It consists seiler oscillator,synchronous detector circuit and low-pass filter .This circuit can multiply the carrier and the modulated wave and make use of low-pass filter to filtrate high frequency component,achieving Modulation signal. And the seiler oscillator can produce the carrier about 5.4MHz.And the modulated wave is produced by signalgenerator.Finally,we can get about 1KHz modulated wave.Keywords:MC1496;Synchronnism;Multisim; Seiler oscillator目录1.课程设计任务------------------------------------------------------------------------------51.1课程设计题目-----------------------------------------------------------------------51.2课程设计要求-----------------------------------------------------------------------52.课程总体方案选择------------------------------------------------------------------------52.1方案一--------------------------------------------------------------------------------52.2方案二--------------------------------------------------------------------------------63.单元模块设计-------------------------------------------------------------------------------73.1载波发生部分-----------------------------------------------------------------------73.1.1考毕兹电路------------------------------------------------------------------73.1.2克拉泼电路------------------------------------------------------------------73.1.3西勒震荡电路---------------------------------------------------------------83.2同步检波部分-----------------------------------------------------------------------103.3低通滤波部分-----------------------------------------------------------------------124.系统电路图设计---------------------------------------------------------------------------124.1整体电路图--------------------------------------------------------------------------124.2元件清单-----------------------------------------------------------------------------135.系统使用操作说明------------------------------------------------------------------------146.总结------------------------------------------------------------------------------------------14 参考文献--------------------------------------------------------------------------------------14 附录--------------------------------------------------------------------------------------------151.课程设计任务1.1 课程设计题目同步检波器设计：以MC1496为核心设计一个同步检波电路，产生1KHz 左右的调制信号。
高频电子线路课程设计-同步检波器设计
⾼频电⼦线路课程设计-同步检波器设计同步检波器摘要振幅调制信号的解调过程称为检波。
有载波振幅调制信号的包络直接反映调制信号的变化规律，可以⽤⼆极管包络检波的⽅法进⾏检波。
⽽抑制载波的双边带或单边带振幅调制信号的包络不能直接反映调制信号的变换规律，⽆法⽤包络检波进⾏解调，所以要采⽤同步检波⽅法。
同步检波器主要是⽤于对DSB 和SSB 信号进⾏解调（当然也可以⽤于AM ）。
它的特点是必须加⼀个与载波同频同相的恢复载波信号。
外加载波信号电压加⼊同步检波器的⽅法有两种。
利⽤模拟乘法器的相乘原理，实现同步检波是很简单的，利⽤抑制载波的双边带信号V s （t ）,和输⼊的同步信号（即载波信号）V c （t ），经过乘法器相乘，可得输出信号，实现了双边带信号解调课程设计作为⾼频电⼦线路课程的重要组成部分，⽬的是⼀⽅⾯使我们能够进⼀步理解课程内容，基本掌握数字系统设计和调试的⽅法，增加集成电路应⽤知识，培养我们的实际动⼿能⼒以及分析、解决问题的能⼒。
另⼀⽅⾯也可使我们更好地巩固和加深对基础知识的理解，学会设计中⼩型⾼频电⼦线路的⽅法，独⽴完成调试过程，增强我们理论联系实际的能⼒，提⾼电路分析和设计能⼒。
通过实践引导我们在理论指导下有所创新，为专业课的学习和⽇后⼯程实践奠定基础。
通过设计，⼀⽅⾯可以加深我们的理论知识，另⼀⽅⾯也可以提⾼我们考虑问题的全⾯性，将理论知识上升到⼀个实践的阶段。
同步检波器功能分析根据⾼频电⼦线路理论分析,双边带信号DSB,就是抑制了载波后的调制信号,它的有⽤信号成分以边带形式对称地分布在被抑制载波的两侧。
由于有⽤信号所在的双边带调制信号的上、下边频功率之和只有载波功率的⼀半,即它只占整个调幅波功率1/3，实际运⽤中,调制度 a m 在0.1～1之间变化,其平均值仅为0.3,所以边频所占整个调幅波的功率还要⼩。
为了节省发射功率和提⾼有限频带资源的利⽤率,⼀般采⽤传送抑制载波的单边带调制信号SSB,单边带调制信号已经包含了所有有⽤信号成分,电视信号采⽤残留单边带发送图像的调幅信号就是其中⼀例。
高频电子线路同步检波器课程设计
摘要在通信领域中，DSB也代表调制中的一种方式，抑制载波双边带调幅方式，这种方式叫双边带调幅。
这种调幅方式是在标准AM调幅波中去除其中的载波分量得到的，优点在于这种调幅波的发射功率在不影响信号传输的同时要比AM波小，节省了发射功率，但其解调电路要比AM波解调电路更复杂。
而从已调信号中检出调制信号的过程称为解调或检波。
用以完成这个任务的电路称为检波器。
最简单的检波器仅需要一个二极管就可以完成，这种二极管就被称做检波二极管。
有载波振幅调制信号的包络能够直接反映调制信号的变化规律，因此可以采用二极管包络检波的方法进行检波。
同步检波器主要是用于对DSB和SSB信号进行解调。
它的特点是必须加一个与载波同频同相的恢复载波信号，利用模拟乘法器的相乘原理，实现同步检波。
利用抑制载波的双边带信号和输入的同步信号，经过乘法器相乘，可得输出信号，实现了双边带信号解调而抑制载波的单边带或双边带振幅调制信号。
本文给出了基于Multisim软件的调制和解调仿真结果。
关键词：检波器 DSB调制同步检波 Multisim目录1 MC1496芯片介绍 (1)1.1 MC1496内部结构及基本性能 (1)2 同步检波器的设计 (2)2.1 同步检波基本原理 (2)2.1.1 系统功能说明 (2)2.1.2 原理框图 (2)2.1.3 流程图 (2)2.2 同步检波硬件设计 (4)2.2.1 电路原理图 (4)2.2.2 电路说明 (5)2.2.3 参数计算 (6)2.3软件仿真图 (6)3 小结与体会 (7)4 附录：总原理图 (7)同步检波器设计1 MC1496芯片介绍1.1 MC1496内部结构及基本性能在高频电子线路中，振幅调制、同步检波、混频、倍频、鉴频等调制与解调的过程均可视为两个信号相乘的过程，而集成模拟乘法器正是实现两个模拟量电压或电流相乘的电子器件。
采用集成模拟乘法器实现上述功能比用分立器件要简单得多，而且性能优越，因此集成模拟乘法器在无线通信、广播电视等方面应用较为广泛。
同步检波器的设计(高频电路课程设计指导书)
一、设计名称：高频电路课程设计二、题目：同步检波器的设计三、目的：1、采用MC1496等集成电路构成。
2、设计一个同步检波器电路。
3、掌握用集成模拟乘法器实现同步检波的方法。
4、掌握同步检波器电路的设计和调试方法.四、主要内容要求1、调测模拟乘法器MC1496正常工作时的静态值。
2、实现双边带信号的解调。
五、仪器、设备和材料1、双踪示波器(20MHZ)2、高频信号发生器(40 MHZ、FM)3、函数信号发生器(2 MHZ)4、频率计(100 MHZ)5、超高频毫伏表(1000 MHZ)6、交流毫伏表(1 MHZ)7、稳压电源（0-30V）8、调制度测量仪(500MHZ)9、万用表10、敷铜板、导线以及工具一套；11、根据元器件清单，每组提供元器件一份。
六、步骤1、查阅资料,参考有关书籍和杂志.2、结合课题提出设计方案.3、方案验证,初步设计电路,验证实际电路并作修改.4、电路制作调试,记录数据.5、撰写课程设计说明书。
七、注意事项1、焊接、调试时注意用电安全。
2、注意论文中元器件的位号。
3、调试中出现问题时，应从前往后逐级查找，并结合所学的理论知识解决问题，通过课程设计真正做到理论和实际知识的融会贯通。
附录 1 参考资料振幅调制信号的解调过程称为检波。
常用方法有包络检波和同步检波两种。
由于有载波振幅调制信号的包络直接反映了调制信号的变化规律，可以用二极管包络检波的方法进行解调。
而抑制载波的双边带或单边带振幅调制信号的包络不能直接反映调制信号变化规律，所以无法用包络检波进行解调，必须采用同步检波方法。
同步检波又分为叠加型同步检波和乘积型同步检波。
利用模拟乘法器的相乘原理，实现同步检波是很方便的，其工作原理如下：在乘法器的一个输入端输入振幅调制信号如抑制载波的双边带信号()t t U t U c sm S Ω=cos cos ω，另一输入端输入同步信号（即载波信号）()t U t U c cm c ωcos =，经乘法器相乘，由式（4-4）可得输出信号()t U O 为()()()()()t U U K t U K t U U K t U t U K t U c cm sm E c sm E cm sm E c S E o Ω-+Ω++Ω==ωω2412cos 41cos 21 （条件：mV u U c x 26〈=，s y U U =为大信号）上式中，第一项是所需要的低频调制信号分量，后两项为高频分量，可用低通滤波器滤掉，从而实现双边带信号的解调。
实验七 同步检波器
实验七 同步检波器一 实验目的1．进一步了调幅的原理，掌握全载波调幅波和平衡调幅波的解调方法。
2．掌握用集成电路实现同步检波的方法。
二 预习要求1．复习课本中有关调幅和解调原理。
2．分析同步检波产生波形失真的主要因素。
三 实验仪器设备1．双踪示波器2，万用表3 、CCTV —GPI 实验箱、板 3四 实验电路说明同步检波器：利用一个和调幅信号的载波同频同相的载波信号与调幅波相乘，再通过低通滤波器滤除高频分量而获得调制信号的过程。
本实验如图8-1所示，采F1496集成电路构成解调器。
载波信号V C (t)经过电容C l 加在⑧、⑩脚之间，调幅信号经电容C 2加在①、④脚之间，相乘后信号由○12脚输出，经C 4、C 5、R 6 组成的低通滤波器，在解调输出端，提取调制信号。
五 实验内容及步骤1．解调全载波信号(1)．将图8-1中的C 4另一端接地，C 5另一端接A ，按调幅实验中实验内容2 (1)的条件获得调制度分别为m=30 % 、100％、＞100％的调幅波。
将它们依次加至解调器的输入端，并在解调器的载波输入端加上与调幅信号相同的载波信号，分别记录解调输出波形，并与调制信号相比较。
(2)．去掉C 4 , C 5观察记录m =30％的调幅波输入时的解调器输出波形，并与调制信号相比较。
然后使电路复原。
2．解调抑制载波的双边带调幅信号(1)．按平衡调幅实验中的方法获得抑制载波的调幅波，并加至图8-1的U AM 输入端，其它连线均不变，观察记录解调输出波形，并与调制信号相比较。
(2)．去掉滤波电容 C 4 , C 5 观察记录输出波形。
六 实验报告要求1．通过同步检波器实验，将下列内容整理在表内，并说明同步检波器的功能。
2．在同一张坐标纸上画出同步检波解调全载波调幅波及抑制载波的调幅波时去掉低通滤波器中电容 C 4、C 5前后各波形，并分析失真原因。
图8-1 F1496构成的解调器。
高频程设计同步检波器设计
课程设计班级：姓名：学号：指导教师：成绩：线路高频课程设计报告电子与信息工程学院信息与通信工程系目录摘要 (I)关键词 (I)第一章引言 (1)1.1 课程设计目地 (1)1.2 课程设计内容 (1)第二章AM和DSB调制、相干解调原理 (1)2.1 MC1496内部结构及原理 (1)2.2 AM调制、相干解调原理 (2)2.2.1 AM调制原理 (2)2.2.2 AM相干解调原理 (2)2.3 DSB调制、相干解调原理 (3)2.3.1 DSB调制原理 (3)2.3.2 DSB相干解调原理 (4)第三章电路设计及仿真结果 (5)3.1 外围电路设计 (5)3.2 AM电路设计及仿真 (5)3.2.1 AM调制 (5)3.2.2 AM解调 (6)3.3 DSB电路设计及仿真 (7)3.3.1 DSB调制 (7)3.3.2 DSB解调 (9)3.4 仿真过程中出现地问题 (9)第四章心得体会 (10)第五章参考文献 (11)I同步检波器地设计摘要信息传输是人类社会生活地重要内容.而信息地传递很大程度上而言离不开调制和解调技术.解调也称作检波,就是从从接收端最大程度不失真地恢复出有用地信息.同步检波器是解调技术地一个重要分支.同步检波,又称相干检波,它利用与已调幅波地载波（同频同向)与已调幅波相乘,再利用低通滤波器滤除高频分量,从而得到调制信号.本论文详细介绍了集成模拟乘法器MC1496地内部结构及原理,AM调制系统和DSB模拟调制器地具体方案和设计电路,给出了基于Multisim软件地调制和解调仿真结果.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。
关键词：MC1496；同步检波；Multisim仿真II1 引言1.1课程设计目地1）加深理解和巩固理论课上所学地有关AM和DSB调制与解调系统地基本概念、基本理论和基本方法2）学习Multisim仿真软件地使用方法.3）锻炼分析问题和解决问题地能力,进行良好地独立工作习惯和科学素质地培养,为今后参加科学工作打下良好地基础.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。
同步检波器课程设计
同步检波器课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解同步检波器的基本原理，掌握同步检波器的电路组成及各部分功能。
2. 学生能够解释同步检波器在通信系统中的应用，了解其作用和重要性。
3. 学生能够掌握同步检波器的性能指标，如线性范围、动态范围等。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，正确绘制同步检波器的电路图，并进行简单的电路分析。
2. 学生能够运用同步检波器进行信号解调，掌握解调过程的基本步骤和操作方法。
3. 学生能够通过实验和仿真，观察同步检波器的工作状态，分析并解决实际问题。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对通信原理的兴趣，激发他们探索科学技术的热情。
2. 培养学生的团队合作精神，使他们学会在实验和探讨中相互协作、共同进步。
3. 培养学生严谨的科学态度，使他们认识到实践是检验真理的唯一标准。
本课程针对高年级电子与通信工程专业学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。
课程以同步检波器为核心，结合实际应用场景，使学生能够理论联系实际，提高解决实际问题的能力。
通过本课程的学习，学生将全面掌握同步检波器的原理、应用和性能，为后续专业课程打下坚实基础。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下三个方面：1. 同步检波器原理与电路组成- 介绍同步检波器的基本原理，如相位检测、频率转换等。
- 分析同步检波器的电路组成，包括本振、混频器、滤波器等部分。
- 结合教材章节，详细讲解各部分功能及相互关系。
2. 同步检波器在通信系统中的应用- 讲述同步检波器在通信系统中的重要作用，如信号解调、频率合成等。
- 分析同步检波器的性能指标，如线性范围、动态范围等对通信系统的影响。
- 举例说明同步检波器在不同通信系统中的应用。
3. 同步检波器实验与仿真- 制定实验大纲，安排实验内容和进度，包括搭建同步检波器电路、信号解调等。
- 结合教材章节，指导学生进行实验操作，观察同步检波器工作状态。
- 引导学生运用仿真软件，模拟同步检波器的工作过程，分析实验结果。
检波器设计(完整版)
职业技术学院学生课程设计报告课程名称：高频电路课程设计专业班级：信工102姓名：学号：20110311202学期：大三第一学期目录1课程设计题目……………………………………………2课程设计目的…………………………………………3课程设计题目描述和要求……………………………4课程设计报告内容………………………………………4.1二极管包络检波电路的设计………………………4.2同步检波器的设计……………………………5结论……………………………………………………6结束语………………………………………………………7参考书目……………………………………………………8附录………………………………………………………摘要振幅调制信号的解调过程称为检波。
有载波振幅调制信号的包络直接反映调制信号的变化规律，可以用二极管包络检波的方法进行检波。
而抑制载波的双边带或单边带振幅调制信号的包络不能直接反映调制信号的变换规律，无法用包络检波进行解调，所以要采用同步检波方法。
同步检波器主要是用于对DSB和SSB信号进行解调（当然也可以用于AM）。
它的特点是必须加一个与载波同频同相的恢复载波信号。
外加载波信号电压加入同步检波器的方法有两种。
利用模拟乘法器的相乘原理，实现（t）,和输入的同步同步检波是很简单的，利用抑制载波的双边带信号Vs（t），经过乘法器相乘，可得输出信号，实现了双信号（即载波信号）Vc边带信号解调课程设计作为高频电子线路课程的重要组成部分，目的是一方面使我们能够进一步理解课程内容，基本掌握数字系统设计和调试的方法，增加集成电路应用知识，培养我们的实际动手能力以及分析、解决问题的能力。
另一方面也可使我们更好地巩固和加深对基础知识的理解，学会设计中小型高频电子线路的方法，独立完成调试过程，增强我们理论联系实际的能力，提高电路分析和设计能力。
通过实践引导我们在理论指导下有所创新，为专业课的学习和日后工程实践奠定基础。
通过设计，一方面可以加深我们的理论知识，另一方面也可以提高我们考虑问题的全面性，将理论知识上升到一个实践的阶段。
同步检波器设计 multism
同步检波器设计班级：姓名：学号：指导教师：成绩：电子与信息工程学院信息与通信工程系目录1同步检波器功能说明 (1)1.1原理框图 (1)2 MC1496芯片设计 (3)2.1 MC1496内部结构及基本性能 (3)3同步检波解调 (4)3.1同步检波解调电路图 (4)3.2分析解调过程 (4)4解调仿真结果 (5)4.1AM解调与仿真实现 (5)4.2 DSB解调与仿真实现 (6)5课程设计体会 (7)6参考文献 (7)摘要振幅调制信号的解调过程，有载波振幅调制信号的包络直接反应调制信号的变化规律，可以用二极管包络检波的方法进行检波。
而抑制载波的双边带或单边带振幅调制信号的包络不能直接反应调制信号的变化规律，无法用包络检波进行解调，所以要采用同步检波方法。
同步检波器主要适用于对DSB和SSB信号进行解调，也可以用于AM，但是一般AM 调制信号都用包络检波来进行检波。
同步检波法是加一个与载波同频同相的恢复载波信号。
外加载波信号电压加入同步检波器的方法有两种。
利用模拟乘法器的相乘原理，将已调信号频谱从载波频率附近搬移到原来位置，并通过低通滤波器提取多需要的调制（基带）信号，滤除无用的高频分量，从而实现双边带信号的解调。
本文详细介绍了根据模拟乘法器MC1496的AM调制系统和同步检波器的详细方案和各种参数。
给出了基于Multisim软件的解调和解调仿真结果。
同步检波器的设计1 同步检波器功能说明根据高频电子线路理论分析,双边带信号DSB,就是抑制了载波后的调制信号,它的有用信号成分以边带形式对称地分布在被抑制载波的两侧。
要实现对抑制载波的双边带调制信号（DSB）或单边带调制信号（SSB）进行解调,检出我们所需要的调制有用信号,不能用普通的二极管包络检波电路,而需要用同步检波电路。
同步检波电路与包络检波不同,检波时需要同时加入与载波信号同频同相的同步信号。
1.1 原理框图此方法是将外加载波信号电压与接收信号在检波器中相乘，再经过低通滤波器，最后检出原调制信号，如图1-1所示。
同步检波器的设计
目录1 绪论 (2)2 任务概述 (2)2.1 设计题目 (2)2.2 设计目的 (2)2.3 设计要求 (2)3 MC1496芯片介绍 (2)4 同步检波器的仿真设计 (4)4.1 普通调幅波解调器的设计 (4)4.1.1 普通调幅波的产生 (4)4.1.2 普通调幅波的解调 (4)4.2 抑制载波的双边带调幅波解调器的设计 (4)4.2.1 抑制载波的双边带调幅波的产生 (4)4.2.2 抑制载波的双边带调幅波的解调 (5)5 工作原理及仿真波形 (5)5.1 基本原理 (6)5.2 仿真波形图及结果分析 (6)6 心得体会 (7)参考文献 (7)1同步检波器设计1 绪论信息传输是人类社会生活的重要内容，而信息的传递很大程度上离不开调制和解调技术。
振幅调制和解调是相对的过程，幅度调制波的解调称为检波，其作用是调幅波中不失真的恢复出调制信号。
从频谱上看，就是将已调波的边带信号不失真的从高频出搬到零频附近。
完成调幅解调作用的电路称为检波电路，可分为包络检波和同步检波两种，同步检波相比包络检波，其检波线性好，不存在惰性失真和底部切割失真问题，它采用一个与发射端载波同频同相的同步信号通过乘法器和低通滤波器来实现检波的。
本次设计通过用Multisim12.0中的MC1496构建了同步检波电路，并对其进行仿真测试分析。
2 任务概述2.1 设计题目同步检波器的设计2.2 设计目的培养学生正确的设计思想，理论联系实际的工作作风，严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。
巩固所学的专业技术知识，培养学生综合运用所学知识与生产实践经验，分析和解决工程技术问题的能力，培养初步的独立设计能力；通过课程设计实践，了解并掌握通信系统、通信信号处理等技术的一般设计方法，训练并提高学生在理论计算、结构设计、工程绘图、查阅设计资料、运用标准与规范和应用计算机等方面的能力，更好地将理论与实践相结合，提高综合运用所学理论知识独立分析和解决问题的能力。
AM信号同步检波器的设计
AM信号同步检波器的设计AM（Amplitude Modulation）信号是一种由载波波形振幅按照调制信号波形的变化而变化的调制方式。
AM信号同步检波器是可以提取出AM调制信号中的基带信号，并且恢复其原有的幅度和相位信息的电路或系统。
本文将介绍AM信号同步检波器的设计原理及其关键技术。
一、AM信号同步检波器的设计原理：1.通过一个混频器，将AM信号与一个局部正弦信号相乘。
这个局部正弦信号的频率要与AM信号中的载波频率相同。
2.通过一个低通滤波器，滤除混频器输出的高频成分，只保留基带信号。
3.通过一个放大器，将低频的基带信号放大。
4.最后，通过一个平滑滤波器对放大后的信号进行平滑处理，以恢复原有的幅度和相位信息。
二、AM信号同步检波器的关键技术：1.载波频率的选择：为了实现同步检波，选择的局部正弦信号的频率必须与AM信号的载波频率相同。
一般采用一个固定的中心频率，并通过相位锁定环路控制其与载波频率的同步。
2.混频器设计：混频器是将AM信号与局部正弦信号相乘的关键部件。
一般采用集成电路中的乘法器，通过调整两个输入信号的相位和幅度，来实现乘法运算。
3.低通滤波器设计：低通滤波器用于滤除混频器输出的高频成分，只保留基带信号。
可以采用RC滤波电路或者激励响应滤波器来实现。
4.放大器设计：放大器用于将低频的基带信号放大到合适的幅度，一般采用运放或者功率放大器来实现。
5.平滑滤波器设计：平滑滤波器用于对放大后的信号进行平滑处理，并恢复原有的幅度和相位信息。
可以采用RC滤波电路或者数字滤波器来实现。
三、AM信号同步检波器的应用：AM信号同步检波器在无线通信、广播、电视等领域有广泛应用。
例如，在调频广播中，AM信号同步检波器用于接收并解调广播信号，以提取出广播节目的基带音频信号。
在无线通信中，AM信号同步检波器用于解调收到的AM信号，以获取发送信号中的数据信息。
总结：。
同步检波器
前言解调是调制的逆过程，是从高频已调波中恢复出原低频调制信号的过程。
从频谱上看，解调也是一种信号频谱的线性搬移过程，是将高频载波端边带信号的频谱线性搬移到低频端，这种搬移正好与调制过程的搬移过程相反，故所有的具有频谱线性搬移功能的电路均可用于调幅波的解调。
调幅波的解调即是从调幅信号中取出调制信号的过程，通常称为检波。
同步检波是用一个与载波同频同相的本振信号与已调信号相乘来实现信号解调的过程。
同步检波就指是在收听中波、短波时，将邻近相互打架的两个或多个电台，通过同步检波滤出一个较强的电台，并清晰的收听到这个电台。
同步检波针对中短波而言，不适用于调频，在使用二次变频的情况下，可以不打开同步检波开关，但在打开同步检波开关时，一定使用了二次变频。
同步解调，它的基本功能就是完成频谱的线性搬移，但为了防止失真，同步检波电路中都必需输入与载波同步的解调载波。
同步，指同频率同相位。
同步检波器主要用于DSB和SSB 信号进行解调（当然也可以用于AM）。
它的特点是必须外加一个与载波同频同相得恢复载波信号。
同步检波器可用以对一般调幅信号、平衡调幅信号、单边带调幅信号等进行检波的检波器。
相干解调有两种实现电路：一种是由乘法器和低通滤波器组成；另一种将输入信号与同步信号叠加再经二极管包络检波器，解调出低频信号。
同步检波分为乘积型和叠加型两种方式，这两种检波方式都需要接收端恢复载波支持，恢复载波性能的好坏，直接关系到接收机解调性能的优劣。
乘积型同步检波是直接把本地恢复载波与接收信号相乘，用低通滤波器将低频信号提取出来。
在这种检波器中，要求恢复载波与发端的载波同频同相。
如果其频率或相位有一定的偏差．将会使恢复出来的调制信号产生失真。
叠加型同步检波是将DSB或SSB信号插入恢复载波，使之成为或近似为AM信号，利用包络检波器将调制信号恢复出来。
对于DSB信号而言，只要加入的恢复载波电压在数值上满足一定的关系，就可得到一个不失真的AM波。
高频课程设计报告MC1496同步检波
西南XX大学课程设计报告课程名称：高频电子线路课程设计设计名称：振幅解调电路的设计与制作姓名：X X学号: 20095XXX班级：电子XXXX指导教师：X X X起止日期：2011.12.14-2011.12.28西南XX大学信息工程学院制课程设计任务书学生班级：电子XXXX 学生姓名：X X 学号：20095xxx 设计名称：振幅解调电路的设计与制作起止日期：2011.12.14-2011.12.28 指导教师：xxx课程设计学生日志课程设计考勤表课程设计评语表振幅解调电路的设计与制作一、设计目的和意义高频课程设计本是高频电子线路课程的重要组成部分，其目的在于加深理解检波的原理，进一步对课本知识加以掌握，基本掌握数字系统设计和调试方法，增加集成电路应用知识，培养我们的实际动手能力和分析、解决问题的能力。
另一方面也可使我们可以运用自己所学到的知识，学习设计小型高频电子线路的方法，并且独立完成由原理图到实物的准确焊接、调试过程，增强实际动手能力。
提高电路分析和设计能力，为今后学习和工作打下坚实的基础。
通过此次设计，一方面加深我们对理论知识的认识和掌握，另一方面也可以增强我们对问题的全面考虑能力，并且助于我们对理论知识的运用。
二、设计原理单片集成模拟乘法器MC1496的内部电路如2-1所示。
图2-1 单片集成模拟相乘器MC1496的内部电路图中晶体管VT1～VT4组成双差分放大器，VT5、VT6组成单差分放大器，用以激励VT1～VT4；VT7、VT8、VD及相应的电阻等组成多路电流源电路、VT7、VT8分别给VT5、VT6、提供I0/2的恒流电流；R为外接电阻，可用以调节I0/2的大小。
另外，由VT5、VT6两管的发射级引出接线端2和3，外接电阻R y，利用R y的负反馈作用可以扩大输入电压u2的动态范围。
R C为外接负载电阻。
MC1496型模拟乘法器只适用与频率比较低的场合，一般工作在1MHZ 一下的频率。
课程设计题目二 同步检波
（2）输入单边带信号（SSB） ： u s (t ) U sm cos （wc )t 同步信号（即载波信号） ： uc (t ) U cm cos wc t 则乘法器的输出 uo (t ) 为：
uo (t ) KU smU cm coswc t cos wc t
1 1 KU smU cm cos t KU smU cm cos2 wc t 2 2
1 1 1 Ku sm ucm cos t Ku sm ucm cos(2wc )t Ku smucm cos(2wc )t 2 4 4
上式中，第一项是所需要的低频调制信号分量，后两项为高频分量，可用低通滤波器滤 掉，从而实现双边带信号的解调，因此：
u (t )
1 K1U smU cm cos t U m cos t , K1 K K D 2
uo (t ) K u s (t ) uc (t )
1 1 1 KU smU cm KmaU smU cm cos t KU smU cm cos 2 wc t 2 2 2 1 1 KmaU smU cm cos(2 wc )t KmaU smU cm cos(2wc )t 4 4
五、总结与体会
通过本课程设计，成功的实现了同步检波，在测试过程中，偶尔电路不通畅，需要面包 板上的器件适当的“动一动” ，以及信号发生器、示波器、稳压电源的外接线必须连接正确， 否则会导致调试不出来。
六、参考文献
[1] 谢自美.《电子线路设计、实验、测试》.华中理工大学出版社 [2] 阳昌汉.《高频电子线路》.哈尔滨工程大学出版社
课程设计题目二 同步检波
一、主要技术设计指标
1、载波频率 f c =465kHz 2、调制信号频率 F=1kHz 3、输出峰峰值 U 0 P P 0.5V （无失真）
同步检波
Vm cos(0t ) Vsm sin Ωt arctan( ) Vsm sin Ωt Vrm cosΩt
Vm (Vrm Vsm cos 0t ) 2 (Vsm sin 0t ) 2
《 高 频 电 子 线 路 》 （ 第 四 版 ） 张 肃 文 主 编 高 等 教 育 出 版 社
Vsm cos Ωt Vrm 1 Vsm 2 Vsm 1 Vsm 2 Vrm[1 ( ) cosΩt ( ) cos2Ωt] 4 Vrm Vrm 4 Vrm
End
高 等 教 育 出 版 社
VsmVrm cos Ωt
1 v (t ) VsmVrm cos cos Ωt 2
1 cos( 20t ) cos 2
《 高 频 电 子 线 路 》 （ 第 四 版 ） 张 肃 文 主 编 高 等 教 育 出 版 社
图 9.10.2
2. 叠加型同步检波器Байду номын сангаас
v s (t ) vr (t ) Vm cos(0t )
Vm (Vrm Vsm cos 0t ) 2 (Vsm sin 0t ) 2
Vrm
Vsm Vsm 2 1 2 cos Ωt ( ) Vrm Vrm
Vrm Vsm
Vrm 1 2
输入双边带信号时乘积检波器 的有关波形和频谱
《 高 频 电 子2. 叠加型同步检波器 线 v 包 络 路 vs (t ) Vsm cos(0 Ω)t 》 检波器 v v s （ 第 vr (t ) Vrm cos0t v 四 r 版 ） 张 v (t ) v (t ) V cos( Ω)t V cos t r sm 0 rm 0 肃 s 文 Vsm cos0t cosΩt Vsm sin 0t sin Ωt Vrm cos0t 主 编 高 等 教 育 出 版 社
载波恢复及同步检波器电路设计
载波恢复及同步检波器电路设计1.载波同步1.1基本原理在数字传输系统中，接收端解调部分通常采用相干解调(同步解调)的方法，因为相干解调无论在误码率、检测门限还是在输出信噪比等方面较非相干解调都具有明显优势。
相干解调要求在接收端必须产生一个与载波同频同相的相干载波。
从接收信号中产生相干载波就称为载波恢复。
1.2具体方法提取载波的方法一般分为两类：一类是不专门发送导频，而在接收端直接从发送信号中提取载波，这类方法称为直接法，也称为自同步法；另一类是在发送有用信号的同时，在适当的频率位置上，插入一个（或多个）称作导频的正弦波，接收端就利用导频提取出载波，这类方法称为插入导频法，也称为外同步法。
1.3同步检波器载波恢复电路设计Costas环又称为同相正交环。
它的优点在于提取相干载波的同时完成了对I，Q两路的解调，而且性能也较好。
其模拟的结构框图如图所示：2同步检波电路设计2.1同步检波功能分析振幅调制信号的解调过程称为检波。
有载波振幅调制信号的包络直接反映调制信号的变换规律，可以用二极管包络检波的方法进行检波。
而抑制载波的双边带或单边带振幅调制信号的包络不能直接反映调制信号的变化规律，无法用包络检波进行解调，所以要采用同步检波方法。
包络检波见课本168页。
同步检波又称为相干检波，只用来解调DSB和SSB调制信号，它有两种实现电路：一种是由乘法器和低通滤波器组成；另一种将输入信号与同步信号叠加再经二极管包络检波器，解调出低频信号。
本论文主要讨论乘积型同步检波。
2.2原理框图这种方法是将外加载波信号电压接收信号在检波器重相乘，再经过低通滤波器，最后检出原调制信号，原理框图如图2-1所示。
已调振幅信号插入载波信号图2-1乘积型同步检波原理方框图2.3流程图u1u2u c图2-2 乘积型同步检波流程图。
文字见书本p180 <1>,<2>,<3> 2.4调幅信号发生器2.5单元电路设计2.5.1 MC1496乘法器MC1496采用的是双差分对乘法电路，其管脚图如下所示：。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：信息工程学院题目: 同步检波器设计初始条件：高频理论知识，Multisim和Protel软件使用基础，装有Multisim和Protel的PC 机一台。
要求完成的主要任务:1.设计出信号调制系统2.设计出同步检波器原理图3.结合仿真软件进行仿真设计4.给出设计具体参数及技术指标参考书：电子线路设计·实验·测试(谢自美)高频电子线路实验与课程设计(杨翠娥)模拟电子线路Ⅱ(谢沅清)时间安排：1、理论讲解，老师布置课程设计题目，学生根据选题开始查找资料；2、课程设计时间为1周。
（1）确定技术方案、电路，并进行分析计算，时间1天；（2）选择元器件、安装与调试，或仿真设计与分析，时间2天；（3）总结结果，写出课程设计报告，时间2天。
指导教师签名： 2010年 01月26 日系主任（或责任教师）签名：年月日目录摘要 (I)ABSTRAC T (II)1 MC1496芯片介绍 (1)1.1MC1496内部结构及基本性能 (1)1.2误差源和非线性 (2)1.3应用电路 (3)1.3.1 乘法器 (3)1.3.2 压控低通滤波器 (3)2 信号调制的一般方法 (3)2.1模拟调制 (4)2.2数字调制 (4)2.3脉冲调制 (4)3 振幅调制 (4)3.1基本原理 (4)3.2AM调制与仿真实现 (8)4 解调 (10)4.1解调基本原理 (10)4.2包络检波 (10)4.3同步检波 (11)4.3.1 叠加型同步检波器 (11)4.3.2 乘积型同步检波器 (13)4.3.3 乘积型同步检波器的优点 (16)5 小结与体会 (18)6参考文献 (19)7 附录：总原理图 (20)摘要信息传输是人类社会生活的重要内容。
而信息的传递很大程度上而言离不开调制和解调技术。
解调也称作检波，就是从从接收端最大程度不失真的恢复出有用的信息。
同步检波器是解调技术的一个重要分支。
同步检波，又称相干检波，它利用与已调幅波的载波（同频，同向)与已调幅波相乘，再利用低通滤波器滤除高频分量，从而得到调制信号。
本文详细介绍了基于ADI公司的模拟乘法器MC1496的AM调制系统和同步检波器的详细方案和各种参数。
给出了基于Multisim软件的调制和解调仿真结果。
关键词：信息AM调制同步检波MultisimAbstractThe intelligence transmission is the human society life important content. But the information transmission says to a great extent cannot leave the modulation and the demodulation technology. The demodulation is also called as the detection, is the high receiving end greatest degree not distorted restoration useful information. The synchronous detector is demodulates technical an important branch. Synchronized detection, also calls the coherent detection, it uses with the amplitude modulated wave carrier (frequency, cocurrent) rides with the amplitude modulated wave mode, again using low pass filter filtration high frequency component, thus obtains the modulation signal. This article introduced in detail based on ADI Corporation's simulation multiplier MC1496 AM modulation system and synchronous detector's detailed plan and each kind of parameter. Has given based on the Multisim software's modulation and the demodulation simulation result.Key word: information AM modulation synchronization detects Multisim同步检波器设计1 MC1496芯片介绍1.1 MC1496内部结构及基本性能在高频电子线路中，振幅调制、同步检波、混频、倍频、鉴频等调制与解调的过程均可视为两个信号相乘的过程，而集成模拟乘法器正是实现两个模拟量 电压或电流 相乘的电子器件。
采用集成模拟乘法器实现上述功能比用分立器件要简单得多，而且性能优越，因此集成模拟乘法器在无线通信、广播电视等方面应用较为广泛。
在目前的乘法器中，单通道器件（如MOTOROLA的MC1496）无法实现多通道的复杂运算；二象限器件（如ADI 公司的AD539）又会使负信号的应用受到限制。
而ADI公司的MC1496则是一款完全四通道四象限电压输出模拟乘法器，这种完全乘法器克服了以上器件的诸多不足之处，适用于电压控制放大器、可变滤波器、多通道功率计算以及低频解调器等电路。
非常适合于产生复杂的要求高的波形，尤其适用于高精度CRT显示系统的几何修正。
其内部结构及引脚排列如图1-1所示。
图1-1 MC1496内部结构图MC1496是由互补双极性工艺制作而成，它包含有四个高精度四象限乘法单元。
温度漂移小于0．005％／℃。
0．3μV／Hz的点噪声电压使低失真的Y通道只有0．02％的总谐波失真噪声，四个8MHz通道的总静止功耗也仅为150mW。
MC1496的工作温度范围为－40℃～＋85℃。
MC1496的其它主要特性如下：●四个独立输入通道；●四象限乘法信号；●电压输入电压输出；●乘法运算无需外部元件；●电压输出：W＝（X×Y）／2．5V，其中X或Y上的线性度误差仅为0．2％；●具有优良的温度稳定性：0．005％；●模拟输入范围为±2．5V，采用±5V电压供电；●低功耗 一般为150mW。
1.2误差源和非线性模拟乘法器的静态误差主要由输入失调电压、输出偏置电压、比例系数以及非线性度引起。
在这四种误差源中，只有X和Y的输入失调电压可以由外部调整。
而MC1496的输出偏置电压在出厂时已由厂家调整至50mV，比例系数在整个量程之内被内部调整为2．5％。
MC1496的输入失调电压的误差可以采用图2所示的可变失调电压调整电路来消除。
这种电路还可以减小乘法器内核中的输出偏置电压、增益误差以及非线性器件引起的固有误差。
乘法器的内部非线性是器件的固有误差。
它指的是所有成对输入值的实际输出与理想的线性理论输出值之间的差值。
其定义是在完全没有电流误差时，误差量与满刻度的百分比。
在最坏的情况下，MC1496的X输入端的最大非线性也小于0．2％，Y输入端的最大非线性仅为0．06％。
因此，在应用于调制解调器或是混频器时，最好将载波信号由X输入端输入，而实际信号由Y输入端输入。
1.3应用电路1.3.1 乘法器四个独立通道中的每一通道都是由两个单端电压输入(X和Y)和一个低阻抗输出(W)组成，而且每个通道都有自己专有的接地，这些接地都被接模拟地。
为了达到最好的性能，电路布局一定要紧凑，连线要短，电源电压的馈电电流要旁路。
不用的引脚接地处理。
1.3.2 压控低通滤波器用模拟乘法器MC1496构成的一个压控低通滤波器。
比传统的滤波器配置相比 这种技术的好处在于滤波器的截至频率ω0直接正比于乘法器的输入电压。
这使得滤波器中的电容可以由电压控制，从而可以直接或间接调整。
这样 滤波器的频率特性就可以在不影响其它参数的情况下由一个单独的电压进行控制。
2 信号调制的一般方法调制就是对信号源的信息进行处理，使其变为适合于信道传输的形式的过程。
一般来说，信号源的信息（也称为信源）含有直流分量和频率较低的频率分量，称为基带信号。
基带信号往往不能作为传输信号，因此必须把基带信号转变为一个相对基带频率而言频率非常高的信号以适合于信道传输。
这个信号叫做已调信号，而基带信号叫做调制信号。
调制是通过改变高频载波即消息的载体信号的幅度、相位或者频率，使其随着基带信号幅度的变化而变化来实现的。
而解调则是将基带信号从载波中提取出来以便预定的接收者（也称为信宿）处理和理解的过程。
调制在通信系统中有十分重要的作用。
通过调制，不仅可以进行频谱搬移，把调制信号的频谱搬移到所希望的位置上，从而将调制信号转换成适合于传播的已调信号，而且它对系统的传输有效性和传输的可靠性有着很大的影响，调制方式往往决定了一个通信系统的性能。
在通信中，我们常常采用的调制方式有以下几种。
2.1模拟调制模拟调制就是用用连续变化的信号去调制一个高频正弦波。
主要有：(a) 幅度调制：调幅AM，双边带调制DSB，单边带调幅SSB，残留边带调制VSB以及独立边带ISB。
(b) 角度调制：调频FM，调相PM。
因为相位的变化率就是频率，所以调相波和调频波是密切相关的。
2.2数字调制用数字信号对正弦或余弦高频振荡进行调制. 主要有：(a) 振幅键控ASK；(b) 频率键控FSK；(c) 相位键控PSK.2.3 脉冲调制用脉冲序列作为载波。
主要有：1.脉冲幅度调制PAM；2.脉宽调制PDM；3.脉位调制PPM；4.脉冲编码调制PCM.3 振幅调制3.1 基本原理在本设计中调制方法采用的是振幅调制。
振幅调制，也可简称为调幅，AM(Amplitude Modulation)，通过改变输出信号的振幅，来实现传送信息的目的。
一般在调制端输出的高频信号的幅度变化与原始信号成一定的函数关系，在解调端进行解调并输出原始信号。
实际上的函数关系一般是正比关系。
这种调制方式的最大好处是调制和解调非常简单，只需要一个二极管和一个电容器即可，当然最大的缺点是失真比较大，同时对干扰比较敏感，相对来说是一种比较古老的技术。
不过技术古老并不表示应用不广泛，目前仍然在很多领域应用，如收音机(中波广播)及航空无线电，尤其在航空无线电的领域，飞机的行进速度非常快，战斗机更快，对调频而言，多普勒效应太大了，会影响通讯，而调幅不受多普勒效应的影响，故无法被取代。