国培简报教育技术培训五期2013

宣冬捷
不知不觉间我们已经度过了一个多月的国培学习 时间。在这一个多月的学习中不管是忙忙碌碌的 上班时间，还是惬意的十一，古尔邦节，老师们 有一个始终放不下的事就是——国培教育技术培 训。上班时他们利用课余间隙听课、发帖、讨论、 完成作业；放假了他们没有马放南山，刀枪入库 而是更加充分的利用休息的有利时机抓紧学习， 向我们的老师们致敬。
在线时间前十五名学员
姓名 何忠祥 王海英 叶永峰 马玉琴 孙占清 刘丽红 王建琴 杜卓 王莉 王永霞 杨爱春 席月琴 王芳 金伏贤 徐玉兰 用户名 vnxxy132335 vnxxy132370 vnxxy132399 vnxxy132313 vnxxy132397 vnxxy132353 vnxxy132351 vnxxy132411 vnxxy132365 vnxxy132375 vnxxy133414 vnxxy132358 vnxxy132400 vnxxy132319 vnxxy132356 在线时 间 65.1 61.9 57.6 51.8 51 50.7 49 45 44.6 41.1 39.9 39.8 39.4 38.4 37.8 浏览量 21 12 16 8 13 13 16 0 13 28 11 14 22 19 2 发帖量 42 25 14 5 25 10 22 0 6 42 10 20 20 43 2 经验值 42 25 14 5 25 10 22 0 6 42 10 20 20 43 2 作业提 交数 2 1 1 3 2 3 1 1 2 3 3 3 3 3 3 作业未 提交数 1 2 2 0 1 0 2 2 1 0 0 0 0 0 0 作业被 推荐数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 发表感 言数 1 0 0 0 3 1 1 0 1 1 0 3 1 0 1
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BBS讨论—讨论你的教案设计-如何选择媒体？ 观点集锦
我觉得选择教学媒体，应该注意的很多，如教学目标的内容，情感态 度价值观方面的，有的教学内容是理性认知，这需要在语言基础上在加 上易懂而直观的视频媒体教学，应该从学生的接受程度及关注点的不同 来选择媒体。 ——买秀琴 案例中所提供的设计思路涉及到“激情导入，激发兴趣”，我觉得完 全可以借助于视频，比如和猫有关的动画片来吸引孩子的注意力。其次， 我也要根据所选择的素材来决定采用图片、视频还是动画的形式来展示， 尽量选择那些精度比较高的素材。当然还要考虑学校本身的课堂条件， 综合各方面的因素来决定最终选择什么样的教学媒体。 ——贺凤娜 我觉得选择教学媒体，应该在教学中考虑到很多方面，如教学任务的 方面： 有的教学目标是感情认识，这大多数需要语言加上感性的媒体 设计；有的教学内容是理性认知，这需要在语言基础上在加上易懂而直 观的视频媒体教学。学生方面：应该从学生的接受程度及关注点的不同 来选择媒体。最后就是教学媒体的选用要符合教学的条件。 ——姚逸龙
BBS讨论—讨论你的教案设计-如何选择媒体？ 观点集锦
在选择的过程中，我们可依据一下四个方面逐步确定具体的教学媒体。 （1）依据教学对象（2）依据教学内容（3 ）依据教学目标 （4） 依据教学条件 ——雍学琴 就我所任教的数学学科而言，图片类的素材是主要选择的方向，通过视 觉信息的摄取更加直观的理解数学知识。如平移，课通过幻灯片展示平 移动画，是信息生动更易于理解。 ——许杰 我担任的是思想品德课，在品德课中我认为媒体使用主要是案例，图 片。因为案例内容多，口述学生记不清，影响学习。而图片用媒体学生 可以直观学习。 ——陈秀梅 媒体虽然是教学的辅助手段，但对于有些科目，有些内容来说又必不 可少。比如我讲（世界因生命而精彩）这部分内容时，没有媒体课堂就 显得“死气沉沉”，有了媒体，通过图片展示不仅课堂活了起来，而且 学生对所学知识也易于接受。所以我觉得媒体能激活课堂。——陈秀梅 媒体是辅助手段，所以教学中我认为课本没有的内容，需要补充，可 以用媒体，同时课堂检测题需要用媒体，可以节省抄题的时间，可以给 学生充分思考的时间，达到有效的学习效果。 ——陈秀梅
在线时间后十名学员
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刘玉成
周学青 赵晓琴 杨朋 罗成忠 马克荣 哈锦涛
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（国培计划）2013年宁夏中小学教师教育技术能力远程培训
班级简报
宁夏教育技术24班第五期简报
本 期 导 航
卷首寄语
学情通报
佳作荟萃
温馨提示
秋风劲，黄花遍地卷残香，红枫舞，硕果累枝秋 实忙！各位学员每天如饥似渴地吸收着网络课程给 予的知识大餐，体会着现代教育技术的理念、理论、 方法。在教育技术的网络研修历程中，我们克服一 切困难，跨越时空，汲取专家、教师的知识智慧， 苦尽甘来，收获累累硕果。学习中，既有个人仔细 阅读而无法完成规定任务的愁苦，更有同伴指点迷 津，指导教师远程提示，顺利完成任务时的喜悦。 在紧张和期盼的同时我们也感受到自我的成长，种 种的感受又让我们回到了学生时代。个人的攻坚和 团队的协同，让我们感受到了信息技术背景下的远 程研修所特有的魅力
马梅娟 白小华 哈锦涛 马克荣 刘玉成 郝立军
何峰
杨晓琴
下期再见