月亮上的足迹 (1)
月亮上的足迹(1)概述
阿波罗11号
月亮 上 的 足 迹
作者：朱长超
读一读，写一写：
观测 cè 指令 zhǐ 合算 suàn 海域 yù 畅谈 chàng神往shén 里程碑 bēi 昂首挺立 áng 一叶孤舟 gū 遥遥在望 yáo
快速阅读文章，在下面的横线上填上适当的词语。
• 1、人类的代表 阿姆斯特、朗
科、林斯
1995年2月6日，在距地面395公里的空间轨道 上，美国“发现”号航天飞机与俄罗斯“和平” 号轨道空间站实现美俄两国航天飞行器械的历史 性会合。在此期间两者相靠距离最近达11.3米。
2001年4月30日，第一位太空游客、美国人蒂 托（中）快乐地进入国际空间站，开始了他为期 一周的太空观光生活。太空旅游的开辟使得普通 人也能够像宇航员一样畅游星际之间。
1969年7月 21日，美 国宇航员 尼尔·阿 姆斯特朗 （头盔中 影像）和 巴兹·奥 尔德林 （如图） 乘“阿波 罗”11号 飞船首次 登上月
1981年4月12日，美国第一架航天飞机“哥 伦比亚”号在肯尼迪航天中心首次升空。美国先 后制造的5架航天飞机为人类利用外层空间开辟 了更广阔的前景。
1984年6月7 日，美国航 天飞机“挑 战者”号宇 航员布鲁 斯·麦坎德 利斯使用载 人机动装置， 离开航天飞 机320英尺， 完成了人类 首次无安全 索太空行走。
儒勒·凡尔纳（1828~1905）生于法国南特， 从小对航海有浓厚兴趣，系统地研读过数理化专 著，1865年发表了《从地球到月球》，及1870年 发表的续集《环绕月球》，这两本科幻小说几乎 是现代“阿波罗”登月工程的原始性预演。
《从地球到月球》及它的续集，讲了这样一个故事：法国探险家 米歇尔·阿当建议造一颗名为“哥伦比亚”的空心炮弹，并乘坐它到 月球去。巴比康，米歇尔 和尼丘尔船长在炮弹里装了温度计，气压 表，月理图和枪支弹药，又随身带上两只狗和几只鸡，乘坐由270 米长的大炮发射的炮弹出发，但在途中遇到流星而偏离轨道，在离 月球4500千米处绕月飞行。三位探险家利用绕月飞行的机会，仔细 观测了月球的面貌，最后因炮弹速度 越来越快而脱离了月球的引力 范围，从而进入了地球的引力圈，终于溅落在太平洋，三位月球探 险家被美国军舰救起受到美国人民的热烈欢迎。
初中语文《月亮上的足迹》课文原文及教案
初中语文《月亮上的足迹》课文原文及教案【篇一】初中语文《月亮上的足迹》课文原文在茫茫太空，月亮是地球的近邻。
虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是可望而不可即。
然而，1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。
这一年的7月16日，美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心的火箭发射架上，“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着，尖端直指蓝天，高达一百多米。
它将推动“阿波罗11号”飞船进入太空。
地面服务人员已经为它的三级燃料罐加满了燃料，第一级火箭加进了煤油，第二级和第三级加进了液氧液氢。
飞船指令长阿姆斯特朗、指令舱驾驶员科林斯和登月舱驾驶员奥尔德林在宇航中心的食堂里吃了早饭，穿上了宇航服。
一个伟大的时刻就要来到了，他们就要踏上探索月球的征程。
他们同前来送行的人们一一道别。
这将是人类进行的距离最为遥远的一次旅行。
他们健步来到发射架下，乘上电梯，来到指令舱前，进入狭小的指令舱。
地勤人员对火箭作了极为仔细的检查，情况一切正常。
指挥中心发出点火指令，计算机开始自动工作。
自动点火装置点燃了点火器，“土星5号”发出隆隆的声音，大地剧烈地震动起来，火箭缓缓上升，不断加速。
三位宇航员躺在舱内，观察着各种仪表的读数。
此时，他们承受着巨大的压力，那是由于火箭的加速而引起的超重力。
发射后2分42秒，第一级火箭自动脱落，二三两级火箭继续上升。
达到182公里高度时，第二级火箭自动脱落，速度达到每秒68公里。
离地9分5秒，第三级火箭发动机启动工作，飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。
此刻，“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里，速度为每秒767公里。
飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，以便检测飞船是否正常，能否向月球飞行。
根据飞行状况的测定，休斯敦地面指挥中心发出了向月球进军的指令。
于是，第三级火箭再次发动，使速度达到每秒105公里，进入登月轨道，向着月球奔去。
月亮上的足迹 (1)
1.本文真实地记录了人类首次登月的全过程， 表现了人类探索太空的伟大气魄，赞美了人 类的聪明才智。
时间： 1969年7月 16日 所发生的事件 ——登月
准备 交代时间、地点、人物
升空 飞船离开地球向月球去 人物： 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 月亮上 飞船登月成功 地点： 美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心 的足迹 登月
整体感知
速读课文，思考：本文写了一 件什么事? 按什么顺序写的？ 请用简洁的 语言概括
（时、地、人、事）。
整体感知
人物： 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 人物： 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 地点： 美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航 地点：美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心 天中心 探索月球的过程 发生的事件：探索月球的过程 发生的事件：
时间
积累词语：
事件
１９６９年７月１６日
“土星５号”火箭把飞船“阿波罗 １１号”成功送入预定轨道。
飞船飞过月球和地球的中和点。 １９日晚８点３ 3 分 距离很远的东西已在视线之内，可以望见 【遥遥在望】 （ guān cè） （zhǐ lìng） （hésuà n） （ chà ng tá n） 飞船作减速运动，准备登月。 １９日晚９点３２分 观测 指令 阿姆斯特朗和奥尔德林换乘登月舱， 合算 畅谈 一条孤独的小船，比喻孤零唯一 【一叶孤舟】 ２０日上午７点３２分 飞船与登月舱脱离。 只能够望见却不能够接近 【可望而不可即】 (lǐ chéng bēi ） (shén wǎng ） （ áng shǒu tǐng lì ） ２１日凌晨５点１７分４0秒 登月舱降落在月球上。
“阿波 罗11号”飞 船溅落在预 定的海域， 被等候在那 边的海军救 起。
月亮上的足迹(1)
（马王堆汉代古墓 中出土的帛画）
这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构 造的一种非常朦胧的认识，也可以说是人类最早 的登月向往
阿波罗载人登月工程是美国国家航空和航天局在 二十世纪六七十年代组织实施的载人登月工程，或 称“阿波罗计划”。阿波罗计划采用月球轨道交会 法，用强大的土星五型运载火箭把５０吨重的航天 器送入月球轨道。航天器本身装有较小的火箭发动 机，当它接近月球时，能使航天器减速进入绕月轨 道。而且，航天器的一部分——装有火箭发动机的 登月舱能脱离航天器，载着宇航员登上月球，并返 回绕月轨道与阿波罗航天器结合。工程开始于１９ ６１年５月，至１９７２年１２月第６次登月成功 结束，历时约１１年，耗资２５５亿美元。在工程 高峰时期，参加工程的有２万家企业、２００多所 大学和８０多个科研机构，总人数超过３０万人。
返航
22日上午6点 35分，太空船与 “阿波罗11号”对 接成功。
（登月小艇正要与指挥舱结合，然后由 指挥舱载运太空人返回地球）
“阿波罗11号”飞船溅落在预定 的海域，被等候在那边的海军救起。
宇航员从登月到返航经历了多长时间？
195个小时。
两位宇航员登月后与地球通了几次电话？ 分别在什么情况下通话的？ 两次。一次上登月舱后与地面指挥中心通 了话；另一次登月后做完一切工作后与美 国总统尼克松通了话。
找出文章中议论的句子，并体会 它的作用。
一个伟大的时刻就要来到了，他 们就要踏上探索月球的征程。他们同前 来送行的人们一一道别。这将是人类进 行的距离最为遥远的一次旅行。 突出表现了这次登上月球对人类的 伟大意义和登月者的开拓性的事迹的敬 佩，也是对人类第一次登月行为的赞美。
阿姆斯特朗说：“这一小步，对于 一个人来说，是小小的一步；对整个人 类来说，是巨大的飞跃。”说说你对这 句话的理解。
月亮上的足迹(1)
长征 三号乙运载火箭
嫦娥三号
嫦娥三号巡视器（月球车）
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嫦娥三号 嫦娥三号(20张)嫦娥三号卫星是中国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器，嫦娥 三号由着陆器和巡视探测器（即“玉兔号”,月球车）组成，进行首次月球软着陆和自 动巡视勘察，获取月球内部的物质成分并进行分析，将一期工程的“表面探测”引申 至内部探测。嫦娥三号其中着陆器定点守候，月球车在月球表面巡游90天，范围可达 到5平方公里，并抓取月壤在车内进行分析，得到的数据将直接传回地球。2013年8月 28日，中国国家国防科技工业局对外宣布，探月工程重大专项领导小组当天召开第十 一次会议暨嫦娥三号任务进场动员会，审议批准了嫦娥三号任务由研制建设阶段转入 发射实施阶段。嫦娥三号探测器已于2013年12月2日凌晨1:30分在四川省西昌卫星发射 中心发射。据中央电视台报道，经发射场区指挥部决定，“嫦娥三号”探测器将于12 月2日1时30分，在西昌卫星发射中心发射。“嫦娥三号”将携“玉兔号”月球车首次 实现月球软着落和月面巡视勘察，并开展月表形貌与地质构造调查等科学探测。2013 年9月11日嫦娥三号乘飞机转运，于12日10时抵西昌发射场。嫦娥三号已于12月2日1 时30分由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射。它将携带中国的第一艘月球 车，并实现中国首次月面软着陆。2013年11月26日月球车正式命名为玉兔号。 2013年12月10日21时20分，嫦娥三号在环月轨道成功实施变轨控制，进入预定的月面 着陆准备轨道。 2013年12月14日21时11分，嫦娥三号在月球正面的虹湾以东地区着陆。 2013年12月 15日凌晨，嫦娥三号搭载的“月兔”号月球探测器成功与嫦娥三号进行器件分离！
时间
１９６９年７月１６日 １９日晚８点３3分
初中语文《月亮上的足迹》课文原文及教案
【导语】《⽉亮上的⾜迹》是⼀篇记实报道。
作者以平实的语⾔，真实地记录了⼈类⾸次登⽉的全过程。
字⾥⾏间透露着作者对登⽉成功后所表现出的喜悦之情以及对于⼈类聪明才智的赞叹。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!【篇⼀】初中语⽂《⽉亮上的⾜迹》课⽂原⽂ 在茫茫太空，⽉亮是地球的近邻。
虽说是近邻，离地球也有38万公⾥，真是可望⽽不可即。
然⽽，1969年7⽉，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全⼈类拜访了⽉球，迈开了⼈类探索太空的重要⼀步，树起了宇航事业的⼀块新的⾥程碑。
这⼀年的7⽉16⽇，美国佛罗⾥达半岛中部的肯尼迪航天中⼼的⽕箭发射架上，“⼟星5号”⽕箭像巨⼈⼀样昂⾸挺⽴着，尖端直指蓝天，⾼达⼀百多⽶。
它将推动“阿波罗11号”飞船进⼊太空。
地⾯服务⼈员已经为它的三级燃料罐加满了燃料，第⼀级⽕箭加进了煤油，第⼆级和第三级加进了液氧液氢。
飞船指令长阿姆斯特朗、指令舱驾驶员科林斯和登⽉舱驾驶员奥尔德林在宇航中⼼的⾷堂⾥吃了早饭，穿上了宇航服。
⼀个伟⼤的时刻就要来到了，他们就要踏上探索⽉球的征程。
他们同前来送⾏的⼈们⼀⼀道别。
这将是⼈类进⾏的距离最为遥远的⼀次旅⾏。
他们健步来到发射架下，乘上电梯，来到指令舱前，进⼊狭⼩的指令舱。
地勤⼈员对⽕箭作了极为仔细的检查，情况⼀切正常。
指挥中⼼发出点⽕指令，计算机开始⾃动⼯作。
⾃动点⽕装置点燃了点⽕器，“⼟星5号”发出隆隆的声⾳，⼤地剧烈地震动起来，⽕箭缓缓上升，不断加速。
三位宇航员躺在舱内，观察着各种仪表的读数。
此时，他们承受着巨⼤的压⼒，那是由于⽕箭的加速⽽引起的超重⼒。
发射后2分42秒，第⼀级⽕箭⾃动脱落，⼆三两级⽕箭继续上升。
达到182公⾥⾼度时，第⼆级⽕箭⾃动脱落，速度达到每秒68公⾥。
离地9分5秒，第三级⽕箭发动机启动⼯作，飞船在预定的时间、预定的⾼度进⼊预定的轨道。
此刻，“阿波罗11号”飞船的⾼度为2650公⾥，速度为每秒767公⾥。
飞船进⼊预定的轨道后，先绕着地球飞⾏，以便检测飞船是否正常，能否向⽉球飞⾏。
月亮上的足迹作文_作文600字_关于月亮的作文_
月亮上的足迹作文《月亮上的足迹》写了美国宇航员阿姆斯特朗，科林斯，奥尔德林登月的全部过程，指出人类终于现实第一次登月的重大意义，激发人们为探索宇宙的伟大事业做出新的贡献。
以下是小编为大家整理的月亮上的足迹，希望你们喜欢。
月亮上的足迹作文篇1月亮上的足迹对面街上又传来了刺耳的汽车喇叭声，震得我头皮阵阵发麻。
我再也睡不下去了，于是披衣下床，走出门外。
外面的月亮好皎洁呀!我呆呆地望着高悬在天空的月亮，陷入了沉思：月亮是否也像地球一样，到处充满了噪音……想着想着，我变得好轻好轻，最后竟驾着飞船飞向了天空。
天上的雾好浓呀!一层层将我包围住，使我喘不过气来。
飞船费力地拨开云层，向月亮飞云。
不一会儿，雾稀了，月亮也到了。
“好美的星球!”我走下飞船，傻眼了。
一排排粗壮的桂花树开满了金黄银白的花，玉兔在底下跳来跳去;那一幢幢宫殿像是用洁净的水晶砌底……这里无灰尘，无污染，地球上哪儿找得到?!我不禁发出感叹，我刚掏出摄影仪，嫦娥突然出现在我眼前，她莞尔一笑，说：“请别拍照!”“为什么?”“唉，上次我扔了一颗千年桃树给你们，可没等结果，花早已经被摘光了。
如果让你们知道，那我们的心血不就付之东流了吗?”听了她的话，我哑口无言。
嫦娥又说：“就是因为你们任意破坏，才会造成今天的下场，有时，我们也深受其害啊!”我为是地球人而羞耻。
这时嫦娥牵着我的手，带我参观月宫。
一路上，嫦娥指着座座花园，幢幢宫殿，向我讲解他的方法。
我用心地记在脑海里。
最后，我到了天女园。
还没进园子，阵阵香味迎风飘来，让人精神顿佳。
这时，一位身着淡绿色衣裳的仙女来到面前，我一见面就责怪起她来了。
“这能怪我吗?是你们不珍惜我的花。
我撒多少，你们破坏多少，也不计较后果，也不会晓得，很多人因为污染死亡，河流因污染断水……”我又一次被震醒了，急切地问：“难道就没有解决的方法了吗?”“有!”天女用期待的目光看着我，“改变的方法有很多种，但最重要的是人的意识。
”我浑身热血沸腾，激动地握住她的手，“放心吧!没问题的!”天女信任地点了头。
七年级上册语文 月亮上的足迹
第十九课月亮上的足迹（一）19日晚上9点32分，地面指挥中心发来呼（喊、救、叫）。
三个人急忙起身。
这一天，他们应该按的月亮上空了。
计划登上月球。
飞船开始作（均速、减速、加速）飞行，用不了多久，他们就要到神往已久．．．．三个宇航员紧X地工作着，他们手握操纵杆，以防一旦计算机出现故障，就用手工操纵。
还好，计算机发着正常的指令，飞船减慢到一定速度时，就自动作了停火的指令。
7月20日上午7点32分，阿姆斯特朗和奥尔德林换乘登月舱，并与地面指挥中心通了话。
不久，登月舱和飞船脱离，飞船继续绕月轨道上飞行，登月舱则开始降落，在椭圆形轨道上缓缓下降。
5点17分40秒，登月舱（安稳、平稳、很稳）地降落在月球上。
登月的宇航员兴奋7月21日凌晨．．地向休斯敦地面中心报告：他们已经胜利着陆。
休斯敦地面中心也高兴地祝贺他们的成功。
1．按照原文在短线上选词填空。
2．解释加短线的词语。
（1）凌晨：。
（2）神往已久：。
3．这段文字的说明顺序是，主要写了登月前夕哪几个工作程序：4．这段文字交待了三个关键数字，分别标识三个关键的工程程序，请把两者用连线标出。
7月29日晚上9点23分登月舱平稳降落月面上7月20日上午7点32分从飞船换乘登月舱7月21日凌晨5点17分40秒中心发来呼叫准备登月5．“7月21日5点17分40秒”和“1969年7月21日11点56分20秒”是本文中两个精确到秒的时间数据，这是为什么？6．读了这段文字，你有何感受，请实话实说。
（二）一到月球表面， A 和 B 马上开始了紧X的工作。
他们的任务很多，但是供给他们呼吸的氧气却很有限，只够使用4个小时。
因此，每分每秒都得抓紧。
他们检查了登月器的着陆情况，发现一切正常；他们拿出铁锹，采集了月壤和月岩的样品；他们从登月舱中取出一块纪念碑，把它（树、竖）立在月球上。
纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像，上面还刻着：1969年7月，太阳系的行星—地球上的人类第一次在月球上留下足迹。
月亮上的足迹作文_作文600字_关于月亮的作文_
月亮上的足迹作文《月亮上的足迹》写了美国宇航员阿姆斯特朗，科林斯，奥尔德林登月的全部过程，指出人类终于现实第一次登月的重大意义，激发人们为探索宇宙的伟大事业做出新的贡献。
以下是小编为大家整理的月亮上的足迹，希望你们喜欢。
月亮上的足迹作文篇1月亮上的足迹对面街上又传来了刺耳的汽车喇叭声，震得我头皮阵阵发麻。
我再也睡不下去了，于是披衣下床，走出门外。
外面的月亮好皎洁呀!我呆呆地望着高悬在天空的月亮，陷入了沉思：月亮是否也像地球一样，到处充满了噪音……想着想着，我变得好轻好轻，最后竟驾着飞船飞向了天空。
天上的雾好浓呀!一层层将我包围住，使我喘不过气来。
飞船费力地拨开云层，向月亮飞云。
不一会儿，雾稀了，月亮也到了。
“好美的星球!”我走下飞船，傻眼了。
一排排粗壮的桂花树开满了金黄银白的花，玉兔在底下跳来跳去;那一幢幢宫殿像是用洁净的水晶砌底……这里无灰尘，无污染，地球上哪儿找得到?!我不禁发出感叹，我刚掏出摄影仪，嫦娥突然出现在我眼前，她莞尔一笑，说：“请别拍照!”“为什么?”“唉，上次我扔了一颗千年桃树给你们，可没等结果，花早已经被摘光了。
如果让你们知道，那我们的心血不就付之东流了吗?”听了她的话，我哑口无言。
嫦娥又说：“就是因为你们任意破坏，才会造成今天的下场，有时，我们也深受其害啊!”我为是地球人而羞耻。
这时嫦娥牵着我的手，带我参观月宫。
一路上，嫦娥指着座座花园，幢幢宫殿，向我讲解他的方法。
我用心地记在脑海里。
最后，我到了天女园。
还没进园子，阵阵香味迎风飘来，让人精神顿佳。
这时，一位身着淡绿色衣裳的仙女来到面前，我一见面就责怪起她来了。
“这能怪我吗?是你们不珍惜我的花。
我撒多少，你们破坏多少，也不计较后果，也不会晓得，很多人因为污染死亡，河流因污染断水……”我又一次被震醒了，急切地问：“难道就没有解决的方法了吗?”“有!”天女用期待的目光看着我，“改变的方法有很多种，但最重要的是人的意识。
”我浑身热血沸腾，激动地握住她的手，“放心吧!没问题的!”天女信任地点了头。
七年级《月亮上的足迹》原文课文
七年级《月亮上的足迹》原文课文七年级《月亮上的足迹》原文课文在茫茫太空，月亮是地球的近邻。
虽说是近邻，它却在离地球和人类38万公里的轨道上绕着地球运行不息，永远是那么可望而不可即。
然而，1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的～块新的里程碑。
这一年的7月16日，美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心的火箭发射架上，“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着，尖端直指蓝天，高达一百多米。
它将推动“阿波罗 11号”飞船进入太空。
地面服务人员已经为它的三级燃料罐加满了燃料，第一级火箭中加进了煤油，第二级和第三级中加进了液氧液氢。
飞船的指令长阿姆斯特朗、指令舱驾驶员科林斯和登月舱驾驶员奥尔德林在宇航中心的食堂里吃了早饭，穿上了宇航服。
一个伟大的时刻来到了，他们就要踏上探索月球的征程。
他们同前来送行的人们—一道别。
这将是人类进行的距离最遥远的一次旅行。
他们健步来到发射架下，乘上电梯，来到指令舱前，进入狭小的指令舱。
地勤人员对火箭作了极为仔细的检查，证明一切正常。
指挥中心发出点火指令后，计算机开始自动工作。
自动点火装置点燃了点火器，“土星5号”开始发出隆隆的声音，大地剧烈地震动起来，火箭缓缓上升，不断加速。
三位宇航员躺在舱内，观察着各种仪表的读数。
此时，他们正承受着巨大的压力，那是由于火箭的加速而引起的超量力。
发射后2分42秒，第一级火箭自动脱落，火箭继续上升。
当达到182公里高度时，第二级火箭自动脱落，速度达到每秒68公里。
离地9分5秒，第三级火箭发动机启动工作，飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。
此时，“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里，速度每秒7．67公里。
飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，以观测它是否正常，能否向月球飞行。
根据飞行状况的测定，休斯敦地面指挥中心发出了向月球进军的指令。
于是，第三级火箭再次发动，使速度达到每秒10．5公里，进入登月轨道，向着月球奔去。
【初中现代文】《月亮上的足迹》阅读答案
【初中现代文】《月亮上的足迹》阅读答案《月亮上的足迹》阅读答案：在语文考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了提高同学们的阅读理解能力，下面精心为大家整理了《月亮上的足迹》阅读答案，供大家参考。
①21日上午11点39分，登月舱打开了舱门。
11点51分，阿姆斯特朗走下阶梯，登上了月球。
月面上到处是细小的颗粒，有点像地球上的海滩。
紧接着，奥尔德林也来到了月面。
这是一个伟大的时刻。
这是人类伟大的一步。
这一时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒。
这是人类探索太空的里程碑。
②一至月球表面，阿姆斯特朗和奥尔德林马上已经开始了紧绷的工作。
他们的任务很多，但是供给他们体温的氧气却很非常有限，只够采用四个小时。
因此，分分秒秒都得加紧。
他们检查了登月器的降落情况，情况一切正常;他们掏出铁锹，收集了月壤和月岩的样品;他们从登月舱中抽出一块纪念碑，把它践行在月球上。
纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像，上面还刻着：③1969年7月，太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留下足迹。
我们代表全人类，来这里作一次和平的旅行。
④然后，奥尔德林从登月舱中抽出电视摄像机，加装在月球的表面;他们又加装了一台太阳风测量装置，用以检测宇宙射线;还加装了用以准确测量月球和地球之间距离的激光仪;还加装了测量月震的月震仪。
他们又抽出美国的星条旗，神色庄严地把它挂在月亮上。
这些工作顺利完成后，他们舒了一口气，跟美国总统尼克松展开了月亮和地球之间的第一次通话。
总统热情地祝贺他们登月顺利。
阅读题：1.第①节中文字中画线的“这就是一个了不起的时刻”就是指____。
2.第③节中加粗的“我们”是指____。
3.列出宇航员荣登月球后搞了哪几件事?4.用一句简要的话概括这几段文字的内容。
5.用不能少于6个字的短语归纳第④节画线文字的内容：参考答案：1.1969年7月21日11点56分后20秒2.阿姆斯特朗和奥尔德林3.①检查了登月器的降落情况;②掏出铁锹，收集了月壤和月岩的样品;③抽出纪念碑践行在月球上;④加装各种仪器展开检测;⑤抽出美国星条旗挂在月球上;⑥与尼克松通在了电话。
月亮上的足迹_1
月亮上的足迹朱长超<p 在茫茫太空，月亮是地球的近邻。
虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是可望而不可即。
<p 然而，1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。
<p 这一年的7月16日，美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心的火箭发射架上，“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着，尖端直指蓝天，高达一百多米。
它将推动“阿波罗11号”飞船进入太空。
地面服务人员已经为它的三级燃料罐加满了燃料，第一级火箭加进了煤油，第二级和第三级加进了液氧液氢。
<p 飞船指令长阿姆斯特朗、指令舱驾驶员科林斯和登月舱驾驶员奥尔德林在宇航中心的食堂里吃了早饭，穿上了宇航服。
一个伟大的时刻就要来到了，他们就要踏上探索月球的征程。
他们同前来送行的人们一一道别。
这将是人类进行的距离最为遥远的一次旅行。
他们健步来到发射架下，乘上电梯，来到指令舱前，进入狭小的指令舱。
<p 地勤人员对火箭作了极为仔细的检查，情况一切正常。
指挥中心发出点火指令，计算机开始自动工作。
自动点火装置点燃了点火器，“土星5号”发出隆隆的声音，大地剧烈地震动起来，火箭缓缓上升，不断加速。
三位宇航员躺在舱内，观察着各种仪表的读数。
此时，他们承受着巨大的压力，那是由于火箭的加速而引起的超重力。
发射后2分42秒，第一级火箭自动脱落，二三两级火箭继续上升。
达到182公里高度时，第二级火箭自动脱落，速度达到每秒68公里。
离地9分5秒，第三级火箭发动机启动工作，飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。
此刻，“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里，速度为每秒7.67公里。
<p 飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，以便检测飞船是否正常，能否向月球飞行。
根据飞行状况的测定，休斯敦地面指挥中心发出了向月球进军的指令。
于是，第三级火箭再次发动，使速度达到每秒10.5公里，进入登月轨道，向着月球奔去。
《月亮上的足迹》原文课文
《月亮上的足迹》原文课文《月亮上的足迹》原文课文在茫茫太空，月亮是地球的近邻。
虽说是近邻，它却在离地球和人类38万公里的轨道上绕着地球运行不息，永远是那么可望而不可即。
然而，1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的～块新的里程碑。
这一年的7月16日，美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心的火箭发射架上，“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着，尖端直指蓝天，高达一百多米。
它将推动“阿波罗 11号”飞船进入太空。
地面服务人员已经为它的三级燃料罐加满了燃料，第一级火箭中加进了煤油，第二级和第三级中加进了液氧液氢。
飞船的指令长阿姆斯特朗、指令舱驾驶员科林斯和登月舱驾驶员奥尔德林在宇航中心的食堂里吃了早饭，穿上了宇航服。
一个伟大的时刻来到了，他们就要踏上探索月球的征程。
他们同前来送行的人们—一道别。
这将是人类进行的距离最遥远的一次旅行。
他们健步来到发射架下，乘上电梯，来到指令舱前，进入狭小的指令舱。
地勤人员对火箭作了极为仔细的检查，证明一切正常。
指挥中心发出点火指令后，计算机开始自动工作。
自动点火装置点燃了点火器，“土星5号”开始发出隆隆的声音，大地剧在飞船的上方。
19日晚上9点32分，地面指挥中心发来呼叫。
三个人急忙起身。
这一天，他们应该按计划登上月球。
飞船开始作减速飞行，用不了多久，他们就要到神往已久的月亮上空了。
三个宇航员紧张地工作着，他们手握操纵杆，以防一旦计算机出现故障，就可以手工操纵。
还好，计算机发着正常的指令，飞船减慢到一定速度时，它自动作了停火的指令。
7月20日上午7点32分，阿姆斯特朗和奥尔德林换乘登月舱，并与地面指挥中心通了话。
不久，登月舱和飞船脱离，飞船继续在月亮的轨道上飞行，而登月舱则开始降落，不断地在椭圆形轨道上逐步下降。
7月21日凌晨5点17分40秒，登月舱平稳地降落在月球上。
登月的宇航员兴奋地向休斯敦地面中心报告：他们已经胜利着陆。
七年级人教版语文《月亮上的足迹》课文原文
七年级人教版语文《月亮上的足迹》课文原文（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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月亮上的足迹 (1)
中国图片
“风云2号”气象卫星
图片10
“ 神 州 号 ” 飞 船 升 空 1
图片11
“ 神 州 1
神 州 号 ” 飞 船 升 空
“ 5
神 州 号 ” 飞 船 升 空
“ 6
资 料2
1969年7月16日发射的“阿波罗”11 号使人类首次登上了月球。执行该次 任务的是阿姆斯特朗、阿尔德林和柯 林斯。飞船抵达月球轨道后，柯林斯 驾船绕月飞行，另两名宇航员驾驶登 月舱于7月20日降落在月球表面的静海。 阿姆斯特朗成为第一个登上月球的人。
足迹图片
思考题
快速阅读课文，思考： 快速阅读课文，思考： 1、登月的过程可分为几个阶段？试 、登月的过程可分为几个阶段？ 概括每个阶段的内容要点。 概括每个阶段的内容要点。 2、宇航员登上月球后做了几件事？ 、宇航员登上月球后做了几件事？ 可在书上做标记） （可在书上做标记）
答案
– 登月的全过程有四个阶段 – – – – 1、飞船升空前的准备。 （3-4） 、飞船升空前的准备。 ） 2、飞离地球，飞向月球。（ ） 。（5-9） 、飞离地球，飞向月球。（ 3、登月成功，开始工作。（ 。（10-15 、登月成功，开始工作。（ 4、胜利返航，畅谈感受。（ 。（16-19 、胜利返航，畅谈感受。（
2003年10月15日9时整，神舟五号载人飞船 2003年10月15日 时整， 2003 发射成功，将中国第一名航天员送上太空。 发射成功，将中国第一名航天员送上太空。 飞船绕地球14圈飞行。 14圈飞行 飞船绕地球14圈飞行。 2005年10月12日九时整，搭乘两名航天员 2005年 日九时整， 2005 10月12日九时整 的中国第二艘载人飞船神舟六号， 的中国第二艘载人飞船神舟六号，在酒泉卫 星发射中心中国载人航天发射场由神箭--长 星发射中心中国载人航天发射场由神箭--长 -征二号F运载火箭发射升空。飞行了六天， 征二号F运载火箭发射升空。飞行了六天， 总计115小时 分钟。 小时32分钟 总计 小时 分钟。 在2010年以前，中国的宇宙飞船将有可能 年以前， 在2010年以前 访问月球。 访问月球。 2020年左右，中国将建立自己的空间站。 2020年左右，中国将建立自己的空间站。 2020年左右
《月亮上的足迹》原文课文
《月亮上的足迹》原文课文在茫茫太空，月亮是地球的近邻。
虽说是近邻，它却在离地球和人类38万公里的轨道上绕着地球运行不息，永久是那么可望而不可即。
然而，1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜望了月球，迈开了人类探究太空的重要一步，树起了宇航事业的～块新的里程碑。
这一年的7月16日，美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心的火箭发射架上，“土星5号”火箭像巨人一样仰头挺立着，尖端直指蓝天，高达一百多米。
它将推动“阿波罗11号”飞船进入太空。
地面服务人员差不多为它的三级燃料罐加满了燃料，第一级火箭中加进了煤油，第二级和第三级中加进了液氧液氢。
飞船的指令长阿姆斯特朗、指令舱驾驶员科林斯和登月舱驾驶员奥尔德林在宇航中心的食堂里吃了早饭，穿上了宇航服。
一个伟大的时刻来到了，他们就要踏上探究月球的征程。
他们同前来送行的人们—一道别。
这将是人类进行的距离最遥远的一次旅行。
他们健步来到发射架下，乘上电梯，来到指令舱前，进入狭小的指令舱。
地勤人员对火箭作了极为认确实检查，证明一切正常。
指挥中心发出点火指令后，运算机开始自动工作。
自动点火装置点燃了点火器，“土星5号”开始发出隆隆的声音，大地剧烈地震动起来，火箭慢慢上升，不断加速。
三位宇航员躺在舱内，观看着各种外表的读数。
现在，他们正承担着庞大的压力，那是由于火箭的加速而引起的超量力。
发射后2分42秒，第一级火箭自动脱落，火箭连续上升。
当达到182公里高度时，第二级火箭自动脱落，速度达到每秒68公里。
离地9分5秒，第三级火箭发动机启动工作，飞船在预定的时刻、预定的高度进入预定的轨道。
现在，“阿波罗1 1号”飞船的高度为2650公里，速度每秒7．67公里。
飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，以观测它是否正常，能否向月球飞行。
依照飞行状况的测定，休斯敦地面指挥中心发出了向月球进军的指令。
因此，第三级火箭再次发动，使速度达到每秒10．5公里，进入登月轨道，向着月球奔去。
初中优秀记叙文作文：月亮上的足迹(1)
月亮上的足迹（1）
引子月亮计划
在这浩瀚的宇宙中，有许多奥秘等待着人类去探索。
2080年
上官紫趴在窗台前看着漫天星河，看着那皎洁的明月，心中萌生出一个想法：去探索月亮。
可她没有告诉父母，因为她的父母每天都忙于工作。
上课时，上官紫一直心不在焉的。
下课后，她的闺蜜兼同桌——欧晓璐，问她原因，她只好如实回答。
“如果你要去登月的话，嗯……也不是不可以，只是这件事情一定要经过父母的同意才行。
我父母就是做飞船的，而且他们也很喜欢冒险，并且他们也希望我做一个敢于冒险的人，我想他们应该会同意的。
”欧晓璐说。
“那我今天回家就去征求我爸妈的意见。
”
回家后，上官紫一直在找机会和她的爸妈提起这件事，终于有机会了，她鼓起勇气，向爸妈说出她内心的想法。
本以为爸妈会骂她，但结果却令她出乎意料：“刚好，爸爸想要开发一个月球的项目，但一直没有合适的人选，既然你提出来了，那么就由你去吧。
”
听到这个回答，上官紫兴奋得一蹦三尺高，赶紧给欧晓
璐打了个电话！
第二天放学后，上官紫找来欧晓璐制定计划。
“我们首先要给这个计划取一个名字，就叫‘月亮计划’怎么样？”欧晓璐说道。
“可是我们人太少了，再多叫几个人怎么样？我去找齐玲莲和梁嘉佳，你去找米芸和诺伊媛，然后我们组成‘登月小组’一起登月吧！”
几个月后，登月小组开始了登月之旅，经过几分钟后，她们到了，打开舱门的一瞬间，眼前的景象让她们膛目结舌。
月亮上的足迹阅读理解附答案
月亮上的足迹阅读理解附答案月亮上的足迹阅读理解附答案月亮上的足迹①21日上午11点39分，登月舱打开了舱门。
11点51分，阿姆斯特朗走下阶梯，登上了月球。
月面上到处是细小的颗粒，有点像地球上的海滩。
紧接着，奥尔德林也来到了月面。
这是一个伟大的时刻。
这是人类伟大的一步。
这一时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒。
这是人类探索太空的里程碑。
②一到月球表面，阿姆斯特朗和奥尔德林马上开始了紧张的工作。
他们的任务很多，但是供给他们呼吸的氧气却很有限，只够使用四个小时。
因此，分分秒秒都得抓紧。
他们检查了登月器的`着陆情况，情况一切正常；他们拿出铁锹，采集了月壤和月岩的样品；他们从登月舱中取出一块纪念碑，把它树立在月球上。
纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像，上面还刻着：③1969年7月，太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留下足迹。
我们代表全人类，来这里作一次和平的旅行。
④然后，奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机，安装在月球的表面；他们又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线；还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪；还安装了测定月震的月震仪。
他们又取出美国的星条旗，神色庄重地把它插在月亮上。
这些工作完成后，他们舒了一口气，跟美国总统尼克松进行了月亮和地球之间的第一次通话。
总统热情地祝贺他们登月成功。
1．第①节中文字中画线的“这是一个伟大的时刻”是指2．第③节中加粗的“我们”是指3．列举宇航员登上月球后做了哪几件事？4．用一句简要的话概括这几段文字的内容。
5．用不超过6个字的短语概括第④节画线文字的内容：参考答案1．1969年7月21日11点56分20秒2．阿姆斯特朗和奥尔德林3．①检查了登月器的着陆情况；②拿出铁锹，采集了月壤和月岩的样品；③取出纪念碑树立在月球上；④安装各种仪器进行检测；⑤取出美国星条旗插在月球上；⑥与尼克松通了电话。
4．介绍月上活动。
5．安装各种仪器。
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资料２：1986年人类还专门对哈雷彗星回归和太阳进 行过探测。前苏联的韦加号、欧空局的乔托号和日本 的先驱号探测器，第一次在穿过哈雷彗星贴近彗核探 测，发现了哈雷彗星上有简单的有机分子。1990年美 国发射的尤利西斯号太阳探测器，破天荒地探测了太 阳南北极的太阳风形成等情况。
资料３：20世纪90年代以来，美国先后把哈勃空 间望远镜、康普顿r射线望远镜、钱德拉X射线望 远镜送入太空轨道，观测宇宙中遥远天体和星系， 揭示宇宙的形成和发展。哈勃空间望远镜升空10 年来，已经观测到黑洞、超新星爆发等宇宙自然 现象。
举杯邀明月，对饮成三人。
——李白《月下独酌》
偷吃了灵药而奔 月的嫦娥，代表 了古时人们对神 秘月球的无限向 往。
1969年7月21日， 这一梦想终于变成 现实，人类登上了 月球。
1 、快速阅读课文，并思考：本文写了一 件什么事？是按什么顺序写的？
明确：美国宇航员于1969年7月21日11点56分 20秒登上了月球。时间顺序。
火星探路者
从当地环境中获取能量的光 子能量站将推动宇宙飞船在 整个太阳系里的运行。 NASA已不再满足于向火星 派遣小型机器人探测器。在 NASA的研究计划中，发射 载人宇宙飞船已经提上日程。
想登上外星球吗？好好学习 吧，或许有一天，外星球的土地 上将印上你的足迹！
作业与练习 1.月球的奥秘多种多样，课后搜 集有关资料，，与同学们交流 一下。 2.查找火星资料，以《当我登上 火星》为题写一段文字。
月亮上的足迹
李 白 《 古 朗 月 行 》
又 疑 瑶 台 镜 ， 飞 在 青 云 端 。
小 时 不 识 月 ， 呼 做 白 玉 盘 。
——
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
——张若虚《春将花月夜》
海上生明月，天涯共此时。
——张九龄《望月怀远》
李 白 《 静 夜 思 》
低举疑床 头头是前 思望地明 故明上月 乡月霜光 。，。，
2004年1月，“火星探险 着陆步骤一 随着火箭头锥体在发射 着陆步骤二 过程中的分离，“火星探险漫游者” 漫游者”将在减速伞的保护下进入炙热 将经历7个月的旅行到达目的地：火星。高温的火星。气层。
着陆步骤三 在巨大的安全气囊保 护下，“火星探险漫游者”安全降落 在火星上。
着陆步骤四 降落伞张开，制动减速 器被点燃，悬挂着火星探测器在距火星 表面30－50英尺的地方开始缓缓降落。
“这一小步，对一个人 来பைடு நூலகம்，是小小的一步； 对整个人类来说，是巨 大的飞跃。”
“阿波罗”号登月计划的成功，使人类 的梦想变成了现实，时至今日，人类向 宇宙迈进的步伐从未停止过，你还知道 人类探索宇宙奥秘的其他成果吗？
中国首次载人航天飞行取得圆满成功
2003年10月15日，中国首位航天员杨利伟搭乘中国自行研制 的“神州五号”飞船进入太空，环绕地球飞行14圈，次日在 内蒙古安全降落。这次为期21小时的太空之旅，使中国继俄 罗斯、美国之后成为世界上第三个能独立自主进行载人航天 飞行的国家。
２、在书中找出表示时间的词语，并且了 解整个事件是如何发展的。
３、登月的全过程可以分为几个阶段？
明确：登月准备——飞船升空——登月 成功——返回地球
火箭发射
登月前
走下舷梯
月球表面
宇 航 员 在 月 球 上
5、通过学习，我们对人类登月的全过程， 已有了一个较全面的了解，人类登月有什 么意义呢？
资料４：最引人注目的是对火星的探测。20世纪70年代以 来，前苏联和美国都对火星进行过较长时间的探测，美国 的两个海盗号探测器在火星上着陆考察，结果是火星“运 河”之说被否定，更没有发现“火星人”的痕迹。但人类 对火星的向往并未泯灭，而是一直想从这个与地球特征极 多相似的星球上发现奇迹。1996年美国发射火星探路者， 把“索杰纳”火星车送上火星漫游考察，最大成果是发现 火星上曾多次发生过特大洪水，但仍未寻觅到生命的踪迹。