风景园林园林理论简..
生态学理论与风景园林设计理念——试论生态思想在风景园林实践中的应用
生态学理论与风景园林设计理念——试论生态思想在风景园林实践中的应用生态学理论与风景园林设计理念——试论生态思想在风景园林实践中的应用引言：随着人类社会的发展和城市化进程的加快，风景园林设计变得越来越重要。
然而，由于大规模的城市建设和不当的人类行为，生态环境受到了严重的破坏。
因此，在现代风景园林设计中，生态思想的引入变得迫切。
本文将试论生态学理论与风景园林设计理念的关系，并探讨生态思想在风景园林实践中的应用。
一、生态学理论在风景园林设计中的基本原理1. 生态系统平衡：生态学强调生态系统内部各个组成部分之间的相互作用，以及生物与环境之间的平衡关系。
在风景园林设计中，要注重保护和恢复生态系统内部的平衡，避免对环境造成不可逆转的损害。
2. 物种多样性：生态学认为物种多样性是维持生态系统稳定的关键。
在风景园林设计中，应增加植物的多样性，选择和引入适应当地环境的本地植物，以增加植物群落的稳定性和抗逆性。
3. 循环利用：生态学强调资源的循环利用，在风景园林设计中，应注重废物的处理和再利用，减少对自然资源的消耗。
二、生态思想在风景园林实践中的应用1. 植被规划与设计：植被是风景园林的重要组成部分，也是生态系统的重要组成部分。
生态思想在植被规划与设计中强调选择本地适应性强的植物种类，增加植物的多样性，以实现植物群落的稳定和生态系统的平衡。
2. 生态水池的设置：生态水池在风景园林设计中发挥着重要作用。
通过合理设置生态水池，可以增加水资源的供给和保护水质，为植物和动物提供生存条件。
生态水池还可以吸收并净化园林中的雨水，减少洪涝和水资源的浪费。
3. 生态景观的生态恢复：在城市化的过程中，往往会破坏原有的自然生态景观。
生态思想在风景园林实践中的应用，可以帮助恢复和保护受损的生态系统，重建自然景观，提高城市生态环境的质量。
4. 生态交通系统的设计：生态思想在风景园林实践中的应用还涉及到交通系统的设计。
合理规划和设计交通系统，可以减少交通拥堵和污染，提供更加便捷、高效和环保的出行方式，改善城市的生态环境。
风景园林三元论
风景园林三元论作者：杨学忠来源：《商情》2017年第20期（青海省民和县转导乡人民政府）【摘要】探讨风景园林的哲学本体认识论、方法论、实践论。
针对风景园林一元论和二元论的不足，基于近20年的研究实践积累，从哲学的存在、意义、追求3个基本方面，分析认识风景园林的本体，提出构建了由“环境生态”“行为活动”和“空间形态”三元一体的风景园林三元认识论、方法论、实践论，阐述了风景园林的本质是三元耦合互动的理念。
【关键词】风景园林哲学三元论环境生态一、研究背景风景园林本体有其自身产生、存在、发展的规律，这种规律既包含了源自自然万物的客观发展规律，也包含了源自人类需求的社会发展的主观规律。
但归根结底还是源于自然的客观发展规律。
在发现客观规律的基础上，认清风景园林，探索主观规律，发挥主观的积极的推动作用，这是风景园林学科专业的首要任务。
从现象的层面看，从客观的时空存在到主观的感受审美，风景园林所呈现出的“存在”是千变万化的，产生的感受也因人而异、难以捉摸。
为此，需要“以不变应万变”，借助于哲学，经过哲学本体论的高度抽象概括，基于找到构成风景园林丰富多彩世界的“三原色”的思想，采用建立风景园林的“元素周期表”的理性方法，发现、探寻那些从古至今，在各个领域层面左右着风景园林的元素及其相互之间的耦合关系，只有这样才有可能完成风景园林学科专业的首要任务。
受制于整个社会主观认识的影响，在风景园林意识形态的历史长河中哲学一元论和二元论一直发挥着主要作用，即使在人类社会迅速发展的当代，作为根深蒂固的意识，仍然影响着人们对于风景园林的思维理解而成为一种束缚发展的桎梏。
与一元认识论和二元认识论相比较，风景园林三元认识论弥补了前两者的不足，更为接近风景园林本体。
借助于风景园林三元认识论，可以澄清风景园林的基本概念，明确学科本质及其发展规律，指导学科专业的理论研究与工程实践朝着正确的方向发展，这也就是研究提出风景园林三元论的意义所在。
风景园林综合理论考试大纲
风景园林综合理论考试大纲一、考试目的和要求风景园林综合理论考试是为了评估考生对风景园林学科综合理论的掌握程度，并检验其在实际操作中的应用能力。
考试要求考生掌握风景园林学科的基本理论知识，了解相关的研究进展和应用实践，以及具备对风景园林问题进行综合分析和解决方案设计的能力。
二、考试内容和题型1. 风景园林学科基本理论知识考生需要掌握风景园林学科的基本理论知识，包括景观规划设计原理、园林植物学、生态学原理、土地利用规划、园林历史与文化等内容。
2. 风景园林设计与实践考生需要了解风景园林设计的基本原理和方法，包括设计要素、设计过程、设计理念等内容。
同时，需要具备实际工程应用能力，了解相关的材料、技术和工程施工管理。
3. 风景园林研究与创新考生需要掌握风景园林领域的最新研究进展和创新方法，了解相关的研究论文和学术研讨会。
同时，需要具备独立进行研究和创新的能力，能够提出新颖的研究问题和解决方案。
4. 风景园林规划与管理考生需要了解风景园林规划的基本原理和方法，包括城市规划、景观评价、项目管理等内容。
同时，需要具备规划和管理实践经验，了解相关法律法规和政策文件。
5. 风景园林职业道德与规范考生需要了解风景园林职业道德和规范，包括职业操守、诚实守信、保护环境等内容。
同时，需要具备团队合作和社会责任意识，能够正确处理职业伦理和专业道德问题。
三、考试形式和时间分配风景园林综合理论考试采用笔试形式，总分为100分，考试时间为120分钟。
四、考试评分和合格标准考试采用百分制评分，各个题目的分值根据题目难度和重要性进行设置。
合格标准为60分及以上。
五、考试参考书目1. 《风景园林设计基础》2. 《园艺学概论》3. 《城市绿地规划与设计》4. 《环境管理与风景园林绿化》5. 《风景园林史》六、考试注意事项1. 考试期间不得交流和抄袭，一经查实将取消考试资格。
2. 考试不得携带手机和其他电子设备，考生需遵守考场纪律。
3. 考试过程中要保持安静和秩序，不得干扰其他考生。
风景园林简答题
1问1、请简述公园绿地的不同类型，以及设计要答：G1 公园绿地：向公众开放，以游憩为主要功能，兼具生态、景观、文教和应急避险等功能，有-定游憩和服务设施的绿地G11 综合公园：内容丰富，适合开展各类户外活动，具有完善的游憩和配套管理服务设施的绿地G12 社区公园：用地独立，具有基本的游憩和服务设施，主要为一定社区范围内居民就近开展日常休闲活动服务的绿地G13 专类公园：具有特定内容或形式，有相应的游憩和服务设施的绿地G14 游园：除以上各种公园绿地外，用地独立，规模较小或形状多样，方便居民就近进入，具有一定游憩功能的绿地。
设计要点：1、卫生条件和绿化条件比较好的地段。
2、不宜于工程建设及农业生产的破碎、起伏变化较大的坡地。
3、有水面及河湖景色优美的地段4、旧有园林名胜古迹、革命遗址的地段。
问2、防护绿地的布局要求答：防护绿地是用地独立，具有卫生、隔离、安全、生态防护功能，游人不宜进入的绿地。
主要包括卫生隔离防护绿地、道路及铁路防护绿地、高压走廊防护绿地、公用设施防护绿地。
防护绿地的布局要求：1、防风林应选择在城市外围上风向与主导风向垂直的位置，以利于抵挡风沙对于城市的侵袭。
2、卫生防护应根据污染物的迁移规律来布置。
3、铁路防护一般沿铁路沿线布置。
4、河流防护绿地往往分布在河流两侧。
5、农田防护林布置在农田附近利于防风的地带，形成长方形的网格，长边与常年风相垂直。
6、高压走廊防护绿地沿线布置。
问3、简述 GIS 技术在景观评价中量化分析的应用答：量化分析就是将一些不具体，模糊的因素用具体的数据来表示，从而达到分析比较的目的。
景观评价是对景观属性的现状、生态功能以及可能的利用方案进行综合判定儿迪过程。
Gis 技术在景观评价中的应用主要有以下几个方面：（1）景观格局可达性分析a. 在 gis 技术支撑下，研究景观格局和绿地景观引力场b. 在进行可达性分析时，引入人口密度分布、绿地服务范围、交通成分三种因素，用计算机得出公共绿地景观可达性的可视化空间分布。
浅谈风景园林设计理念及设计方法
浅谈风景园林设计理念及设计方法摘要：风景园林设计最根本的目标是要实现其艺术性和美学性功能，最大限度的满足人们对于美的追求。
在设计的过程中，要想实现这一目标，设计者必须要创新思维模式，变革设计理念，并且采用恰当的设计方法。
本文结合工作经验，对风景园林设计理念和设计方法进行简要分析。
关键字：风景园林设计；设计理念；设计方法随着经济的发展，人们生活水平逐提高，对于生活质量的要求也明显的提高，在物质生活得到满足之后，还需要追求精神生活的满足，在这种背景下，风景园林的建设获得了发展。
风景园林既能够满足人们对于精神生活追求的需要，也能够改善城市环境。
设计是风景园林建设的起始阶段，下面本文就对其设计的相关问题进行论述。
一风景园林设计理念分析随着现代风景园林领域的发展，设计人员的构成也日趋复杂，各种设计理念层出不穷，但要想保证风景园林设计达到良好的效果，最为关键的是要使设计理念具有创新性，既能够凸显前卫设计的一面，又能够仅仅的和城市的发展相连接。
具体说来，风景园林设计理念主要表现在以下几个方面。
首先，风景园林的设计要体现社会因素和物质因素。
社会因素主要是从人文的角度来讲的。
每个城市都有自己的人文特色，这一要素具有地方独特的民族性和文化性，能够充分的反映出城市的特色，因此说在设计的过程中，需要充分的结合地方特色进行设计，使风景园林中的每个角落都能够凸显人文色彩，彰显独特的生命力。
而物质因素主要指的是城市中的水资源以及地形地貌等要素，在风景园林的设计过程中，这两者是不能缺少的。
水是生命之源，在风景园林景观的设计过程中，水能够展示出灵动的感觉。
风景园林中的水景就是用水组成各种形态而成的景观，设计者需要重点加强对水景的创造，使风景园林中的水景既能够展现出灵动美，又能够给人一种明镜清澈的感觉。
植物景观也是风景园林设计中重要的物质因素之一，植物是风景园林景观营造的主要因素，既能够达到绿化的效果，也能够带来美观的功效，在选择植物景观的时候，设计者需要结合实际，既要选择具有色特的植物，也需要和城市的文化内涵相结合选择具有地方特色的植物。
园林景观设计——现代景观设计理论与方法
现代景观设计理论与方法简介：景观设计学要解决的是“一切关于人类使用土地及户外空间的问题”（西蒙兹）。
在有关环境规划设计的领域内，景观与生态的关联最为密切，景观设计对生态环境的影响也是最直接有效的。
把生态价值取向作为一种崭新的景观设计目标，是景观设计发展到今天的必然趋势，现代景观的生态设计则反映了人类的一个新的梦想，一种新的美学观和价值观：人与自然的真正的合作与友爱的关系。
关键字：生态设计现代景观设计以人为本自然资源现代景观设计的含义景观设计学（我国现称风景园林学）是一门关于如何安排土地及土地上的物体和空间来为人创造安全、高效、健康和舒适的环境的科学和艺术。
它是人类社会发展到一定阶段的产物，也是历史悠久的造园活动发展的必然结果。
同时景观也是人类的世界观、价值观、伦理道德的反映，是人类的爱和恨，欲望与梦想在大地上的投影，而景观设计是人们实现梦想的途径。
现代意义上的景观规划设计，因工业化对自然和人类身心的双重破坏而兴起，以协调人与自然的相互关系为己任。
与以往的造园相比，最根本区别在于，现代景观规划设计的主要创作对象是人类的家，即整体人类生态系统；其服务对象是人类和其他物种；强调人类发展和资源及环境的可持续性。
现代景观规划设计包括视觉景观形象、环境生态绿化、大众行为心理三个方面的内容：1、视觉景观形象是大家所熟悉的主要从人类视觉感受要求出发，根据美学规律、利用空间实体景观研究如何创造赏心悦目的环境形象。
2、环境生态绿化是随着现代环境意识运动的发展而深入景观规划设计的内容。
主要是从人类的生态感受要求出发，根据自然界生物学原理，利用阳光、气候、动植物、土壤、水体等自然和人工材料，研究如何创造令人舒服的良好的物理环境。
3、大众行为心理是随着人口增长、现代文化交流以及社会科学的发展而注入景观环境设计的现代内容。
主要是人类的心理精神感受需求出发，根据人类在环境中的行为心理乃至精神活动的规律，利用心理文化的引导，研究如何创造使人赏心悦目、浮想联翩、积极上进的精神环境。
风景园林规划设计理论体系及方法资料重点
计
1.风景园林规划包含两个专业方向
▲ ·景观规划（Landscape Planning）
▲ ·景观设计（Landscape Design）
▲ 大尺度——流域、风景区 ▲ 中尺度——城市、街道、庭院、花园
4.城市设计
▲ 4.1城市设计和景观规划设计的关系
▲ 城市空间是由实体空间（建筑空间）和虚体空间（开敞空间）共同 组成的。城市空间质量的提高需要两者空间在质量上的共同提高来形 成。而景观规划设计学在城市领域更关注“开敞空间”的品质，因此 与城市设计有着息息相关的联系。
▲ 由于城市设计更强调公共利益和福祉，因此城市设计的重点往往是 城市公共开放空间（广场、街道、滨水区域等），因此和景观规划设 计关系十分密切。而广义地来看，公园和其他各类绿地设计也是城市 设计的组成部分。
▲ 2.4.2景观生态学
▲ 景观结构：具体生态系统或存在“元素”之间的关系——主要 指与生态系统的大小、形状、数量、类型及构形相关的能量、物 质、物种的分布。
▲ 景观功能：指空间元素之间的相互作用，即物质、能量、物种 在生态系统间的流动。
▲ 景观动态：生态镶嵌体的结构与功能随时间的变化。
▲ 景观生态学的一些重要的基本应用原则
建城市空间体系，城市实体和虚体的联系应取得良好的平衡关系。当 设计一个物体时，不仅要考虑它如何构成“图”，也要评估它的 “底”。
▲ 4.2.2联系理论(Linkage Theory) ▲ 联系理论强调在城市环境中的视觉和功能的联系，以及该环境中次
序的建立。这些联系可以用街道、人行通道、线状开放空间和其他连 接要素组成。该途径应用于城市设计是在于组织联系体系，或建立组 成空间次序结构的网络。和图底关系相比，联系理论强调城市的循环 图解，而不是城市的空间图解。
现代风景园林学概论
现代风景园林学概论第一章绪论园林设计是一门有着悠久历史的新学科，它的存在和发展一直与人类发展息息相连，包括人们对生存生活环境的追求，以及对生活环境无意识和有意识的改造活动。
这种活动经历了漫长的历程，发生过多次物质形态和审美思想的变迁，最终孕育了现代风景园林学。
第一节风景园林学的相关概念Landscape（园林）——概念的解读长期有争议：1.全国农林院校介定为“风景园林”专业2.清华大学译为“地景”3.香港、台湾译为“景观建筑”学4.工科院校多译为“景观”学5.日本译为“造园”学6.韩国译为“造景科”7.近代园林之父Olmsted ：“Landscape Architecture”8.中国园林专业创始人之一汪菊渊院士：研究如何合理运用自然因素（特别是生态因素）、社会因素来创造优美的、生态平衡的人类生活境域的学科。
Landscape（园林）——是规划、设计、保护、建设和管理户外自然和人工境域，用艺术的手段来处理人、建筑与环境之间复杂关系的一门学科。
其核心内容是户外空间营造，根本使命是协调人和自然之间的关系。
园林——园林学——现代风景园林学——LA——Landscape Architecture园林设计师——Landscape Architect，曾经叫做园丁Gardener，后来叫做Landscape gardener。
亦即景观设计师，是以园林设计为职业的专业人员。
CHSLA——Chinese Society of Landscape Architecture中国风景园林学会是由中国风景园林工作者自愿组成，经国家民政部正式登记注册的学术性、科普性、非盈利性的全国性法人社会团体，是中国科学技术协会和国际风景园林师联盟成员。
/cn/ IFLA——International Federation of Landscape Architects，即国际景观设计师联盟。
景观学——以美国为代表的北美景观学者对概念的理解差异较大。
园林景观设计-第二章 园林规划设计的基本理论
在园林构图中，从平面上看，主要体现在园路的线型、树木的林缘线和模 纹的图案线；立面上看，体现在建筑的轮廓线和树木的林冠线。 2、图形美：是由各种线条围合而成的平面形。一般为规则是图形和自然式 图形两类。
3、体形美：由各种物质构成的园林实体，如：山石、水体、建筑、植物、 雕塑小品等。
4、光影色彩美：色彩具有强烈的生理属性和情感效应，如用冷色调表达 宁静、安逸、悠闲的感觉，暖色调表达活泼、运动的情趣。 园林色彩的构成，主要又山景色彩、水景色彩、动植物色彩 和建筑色彩构成。 5、质感美：是由园林物体的材料所 表现出来。
（二）园林美的主要内容 园林美是形式美与内容美的高度统一 1、山水地形美：包括地形改造、引水造景、地貌利用、土石假山等，形成 园林的骨架和脉络，为园林植物种植，游览建筑设置和视景点的控制创造地 形条件。 2、借用天象美：借日月雨雪、云雾霞光等天象造景。
雷峰夕照
3、再现生境美：效仿自然，创造人工植物群落和良性循环的生态环境， 创造空气清新、温度适中的小气候环境。花草树木是生境的主题。 4、建筑艺术美：园林建筑是画龙点睛之笔。
第二章 园林规划设计的基本理论
第一节 园林艺术
园林艺术主要研究内容有：园林作品的内容和形式，园林设计的艺术构思和 总体布局，园景创作的各种手法，形式美构图原理在园林中的运用等。 一、园林美的含义、特征和内容 园林是一种综合大环境的概念，它是在自然景观基础上，通过人为的艺术加 工和工程措施而形成的。园林美则是园林设计师在对自然美、艺术美和生活 美的高度领悟后所产生的审美意识与园林形式的有机统一。 （一）园林美：是大自然造化的典型概括，是自然美的再现。它以物质造园 材料，如自然山水、花草树木、亭台楼阁，甚至于物候气象等为基础，经过 园林设计师的巧妙安排组合，创造出优美的园林景观。 1、自然美：偏重于形式，往往以其色彩、形状、质感、声音等感性特征直 接引起人的美感，它所积淀的社会内涵往往是曲折、隐晦、间接的。 园林的自然美有如下共性： ①变化性：随着时间、空间和人的文化心理结构的不同，自然美常常发生明 显的或微妙的美：游道廊桥、假山水景、电照光影、给水排水、挡土护坡等 各项设施必须配套，要注意艺术处理区别于一般的市政设施。 6、文化景观美：风景园林常为宗教胜地或历史古迹所在地，其中景名景序、 门楹对联、摩崖石刻、字画雕塑表现人类文化的精华。 7、色彩音响美： 8、造型艺术美：用艺术造型来表观某种精神、象征、礼仪、标志、纪念意 义，以及某种体形、线条美。如：图腾、华表、标牌等。 9、旅游生活美： 10、联想意境美：丰富的景物，通过人们的接近联想和对比联想，达到见 景生情，体会玄外之音的效果。意境就是通过意想的深化而构成心境应和、 神形兼备的艺术境界。 二、形式美法则 （一）形式美的表现形态 1、线条美：长条横直线代表广阔宁静、给人平衡的感觉；竖直线给人上升、 挺拔之感，代表尊严、权利、给人严肃、端庄之感；短直线表示阻断与停顿； 虚线产生延续、跳动的感觉；斜线意味着危险和运动，曲线代表柔和、流畅、 细腻、活泼。
风景园林综合理论考试大纲
风景园林综合理论考试大纲一、考试目的和内容风景园林综合理论考试是为了评估学生在风景园林设计和规划方面的基础知识和理解能力。
考试内容包括风景园林的历史与理论、设计原则与方法、植物学基础、土壤学基础、水文学基础、施工与养护技术等。
二、考试形式1. 笔试考试采取闭卷形式，要求学生在规定时间内完成答题。
试题主要为选择题和简答题，旨在考察学生对于风景园林综合理论的掌握程度和应用能力。
2. 实际操作除了笔试，考试还包括实际操作环节。
学生需要根据指定的场地和条件，进行风景园林设计或规划项目的实际操作。
考试将综合评估学生的设计能力、地形认知、植物选择和绿化技术等方面的综合素质。
三、考试内容大纲1. 风景园林的历史与理论1.1 风景园林的起源与发展1.2 中国传统园林的特点和影响1.3 国外著名风景园林的分析与评价1.4 当代风景园林设计的新趋势2. 设计原则与方法2.1 风景园林设计的基本原则2.2 设计思维与创意的培养2.3 风景园林设计过程的规划与实施2.4 园林设计软件和工具的应用3. 植物学基础3.1 植物分类与鉴别3.2 植物生长与发育3.3 植物的观赏性与适应性3.4 园林常见植物的选择与配置4. 土壤学基础4.1 土壤的组成与性质4.2 土壤的理化性质及其测定方法4.3 土壤与植物生长的关系4.4 土壤改良与调整技术5. 水文学基础5.1 降雨和径流的关系5.2 地表水与地下水的运动与利用5.3 水的循环与环境影响5.4 水利设施与水资源管理6. 施工与养护技术6.1 园林施工基本工艺与技术6.2 施工现场管理和进度控制6.3 养护管理的原则和方法6.4 疾病防治和草坪管理技术四、成绩评定学生的成绩将根据笔试和实际操作的综合得分进行评定。
其中，笔试的得分占总成绩的70%，实际操作的得分占总成绩的30%。
评分标准将根据学生的理论掌握程度、设计规划能力和实施操作技能等方面进行评估。
五、参考资料本次考试的参考资料包括但不限于以下内容：1. 《园林学原理》刘春华2. 《园林史》范文瀾3. 《风景园林设计与规划》李晓霞4. 《园林记录》朱瑞峰5. 《风景园林设计基础》何海云以上为风景园林综合理论考试的大纲，旨在帮助学生了解考试的目的、内容和形式。
风景园林设计基础理论—风景园林构图艺术法则
五、节奏与韵律
节奏本是指音乐中音响节拍轻重缓急的变化和重复。在音乐或诗词中按一定 的规律重复出现相近似的音韵即称为韵律。这原来属于时间艺术，拓展到空间艺 术或视觉艺术中，是指以同一视觉要素连续重复或有规律地变化时所产生的运动 感，像听音乐一样给人以视觉的愉悦，而且由时间变为空间不再是瞬息即逝，可 保留下来成为凝固的音乐、永恒的诗歌，令人长期品味欣赏。韵律的类型多种多 样，在园林中能创造优美的视觉效果。
在群体景物之中，有意识地强调一个视线构图中心，使其它部分与其取得对应关系， 能够在总体上获得均衡感。构图中心往往取几何重心 。在平面构图中，任何形体的重心 位置都和视觉的安定有紧密的关系。
图中大雪松在平面构图中处于三角形构图的中心位置，在立面构图中体量最大，使构图取得均衡。
三、均衡与稳定
均衡的创作方法：2.杠杆平衡法
上海的方塔园和东方明珠都利用水平面与建筑形成对比，凸显建筑的高耸。
二、对比与调和
对比—— 2.形体大小的对比
景物的大小不是绝对的，而是相形之下比较而来的。
蜘蛛雕塑在建筑的衬托下，并没有觉得特别高大，但是在人物的衬托下显得尤其巨大。
二、对比与调和
对比—— 3.色彩的对比
严格的色彩对比是指互补色的运用，在园林设计中，只要色彩配置鲜明，都可以叫色 彩的对比。 绿色的草坪上配置红色、黄色、紫色的郁金香，秋天的红叶在蓝天下分外红艳。
根据杠杆力矩的原理，使不同体量或种重量感的景物置于相对应的位置而取得 平衡感。如颐和园的十七孔桥与廊如亭相连，廊如亭虽体量巨大且为单体建筑，却 能与南湖岛的建筑群取得均衡。
三、均衡与稳定
均衡的创作方法： 3.惯性心理法
人们在生产实践中形成了一种习惯上的重心感。如一般认为右为主(重)，左为辅 (轻)，故鲜花戴在左胸较为均衡；人右手提物身体必向左倾，人向前跑手必向后摆。人 体活动一般在立体三角形中取得平衡，用于园林造景中就可以广泛地运用三角形构图， 是取得景观均衡的有效方法。
景观园林简介介绍
身心愉悦
景观园林为人们提供了休 息、娱乐和放松的空间， 有助于缓解压力，提高身 心健康。
景观园林的历史与发展
历史
景观园林的历史可以追溯到古代，不 同国家和文化都有自己独特的园林艺 术风格，如中国的古典园林、日本的 禅意园林等。
发展
随着人们对环境保护和生态可持续发 展的重视，现代景观园林设计更加注 重生态、环保和可持续性，同时也不 断融合新的技术和设计理念。
THANKS。
案例三：某庭院景观改造与设计
总结词
该庭院是一个私人住宅的室外空间，其景观 设计注重空间布局、植物造景和私密性的营 造。
详细描述
该庭院的景观设计以简约、自然为基本原则 ，通过合理的空间布局和植物造景，营造出 一个舒适、私密的居住环境。同时，还设置 了适量的休闲设施和装饰元素，以提升庭院 的品质和氛围。
同时，随着城市化的推 进和人们对高品质生活 的追求，景观园林行业 将面临更多的发展机遇
。
05
景观园林人才培养与就业前景
培养目标与要求
培养目标
景观园林专业旨在培养具备风景园林规划设计、园林植物与生态、园林工程等方面的基本知识和技能，能在城市 建设、园林、林业部门、花卉企业、国家机关等行业从事规划、设计、施工、管理等方面的高级应用型专门人才 。
商业庭院
商业建筑或商业空间中的 庭院，提供客户或市民休 闲和娱乐场所。
公园景观
城市公园
01
城市中的大型绿地，提供市民休闲、娱乐和运动场所。
自然公园
02
自然保护区、国家公园、森林公园等，提供市民休闲、娱乐和
运动场所。
主题公园
03
具有特定主题的公园，如动物公园、植物园、水族馆等，提供
市民观赏和学习场所。
风景园林基础综合理论（必背）
风景园林基础综合理论（必背）园林综合理论试题库一、命题指导思想与考核方法《园林综合理论》是园林、园艺、林业等自然科学技术和建筑文学艺术高度综合的一门应用学科。
具体研究城市园林绿地系统和各类园林绿地规划设计的理论与方法。
二、试题库（一）名词解释1、比例：是事物的整体之间、整体与局部之间、局部与局部之间的关系体现２、尺度：是景物、建筑物整体和局部构件与人或人所见的某些特定标准的尺寸感觉。
2、节奏：是景物简单的反复连续出现，通过时间的运动而产生美感。
3、韵律：是有规律但又自由地抑扬起伏变化，从而产生富有感情色彩的律动感，产生更深的情趣和抒情意味。
4、规则式园林：整个平面布局、立体造型以及建筑、广场、道路、水面、花草树木等都要求严整对称。
5、自然式园林：以模仿再现自然为主，不追求对称的平面布局，立体造型及园林要素布置均较自然和自由，相互关系较隐蔽含蓄。
6、混合式园林：主要指规则式、自然式交错组合，全园没有或形不成控制全园的主轴线或副轴线，只有局部景区、建筑以中轴对称布局，或全园没有明显的自然山水骨架，形不成自然格局。
7、写意山水园：根据造园者对山水的艺术认识和生活需求，因地制宜的表现山水真情和诗情画意的园，称为写意山水园。
8、园林布局：由园林设计者把各个景物按照一定的艺术规则有机的组织起来，创造一个和谐完美的整体，这个过程称之为园林布局。
9、静态风景：游人在相对固定的空间内所感受到的景观。
10、闭锁风景：当游人的视线被四周的树木、建筑或山体等遮挡住时，所看到的风景。
11、开朗风景：在视域范围内的一切景物都在视平线高度以下，视线可以无限延伸到无限远的地方，视线平行向前，不会产生疲劳的感觉。
12、花镜：沿着花园的边界或路缘种植花卉，也有花径之意。
13、绿篱：耐修剪的灌木或小乔木，以相等距离的株行距单行或双行排列而组成的规则绿带，是属于密植行列栽植的类型之一。
14、孤植：园林中的优型树，单独栽植时，称为孤植。
风景园林规划设计理论
风景园林规划设计理论引言经济和社会的发展，是人类和自然环境之间的进行了激烈争斗之后的结果，人们的物质精神需求逐步得到解决，并向更高的层次发展。
随着人类文明的进步，人类开始意识到自己与自然密不可分的关系，对自然的理解和认识也越来越深，从而开始了在自己制造的人工环境中去崇尚自然、追求自然的返璞归真的历程，景观的规划和建设应运而生。
景观设计基本上分为三个阶段：前期分析、方案设计和施工图设计。
撇开施工部分，就方案设计来说，细的划分也要分为三个步骤，前期分析、概念规划和方案深化。
约翰.O.西蒙兹的《景观设计学——场地规划与设计手册》这本书涵盖了景观设计理论、运用和实践过程中每个细小的方面，在拜读的过程中有很多零碎的感悟，在此结合景观设计的步骤谈谈对这本书的感受。
1、《景观设计学》概述约翰·O·西蒙兹是早期美国现代景观规划界最具影响力的人物之一，曾任美国风景园林师协会主席，美国总统资源与环境特别工作组成员，美洲社区规划组织顾问等职。
他在景观设计理论、实践、教育等方面均取得了令人瞩目的成就，对后世影响深远。
1955 西蒙兹应邀在卡内基梅隆大学授课，并于1961 年出版了《景观设计学：场地规划与设计手册》，该书总结作者多年的设计心得，全面论述现代景观设计的基本理论和设计方法，成为美国现代景观设计史上里程碑式的著作。
在西蒙兹的设计生涯中，共完成了500 多项设计作品，整理出版了三部深具影响力的理论著作，并应邀到全世界40 多所高校讲学，为景观设计事业作出的杰出的贡献。
这本书让我们理解自然是一切人类活动的背景和基础，书中西蒙兹先生具体阐述了景观设计、场地规划与设计的理论、方法和导则，全面系统地讲述了景观设计学科的主要构成，以及场地规划和设计的基本原则与方法，其内容涵盖了景观设计论、运用和实践过程中的各个方面。
在最后探讨了体验设计学对当今景观设计实践的意义和启示。
2、设计初期：前期分析设计的第一个步骤，就是资料的前期搜集。
风景园林综合理论
风景园林综合理论——浙江林学院2009年硕士研究生入学考试大纲城市园林绿地规划3362 3039一、园林绿地系统规划研考试内容33623 037城市园林绿地的功能作用，城市园林绿地的分类及其用地选择，城市园林绿地指标，园林绿地系统布局，城市园林绿地树种规划，城市园林绿地系统的规划程序等。
考考试要求336 260381、了解城市园林绿地三大功能：改善城市环境、文教和游憩功能、城市绿地的景观功能；济2、掌握城市园林绿地的分类及其用地选择：分类、各类绿地特征及用地选择；正门对面3、掌握城市园林指标的计算方法，理解指标的作用、影响因素及指标的确定。
共济4、理解园林绿地的系统布局目的、要求、原则和形式。
48号5、理解城市园林绿地的树种选择原则和方法。
33623 0376、了解城市园林绿地系统的规划程序及有关的基础资料。
业二、工厂企业园林绿地规划设计同济考试内容：辅导工厂企业的总平面布置，工厂企业园林绿化的意义和特征，工厂企业园林绿地规划设计、工厂企业特殊树种选择。
辅导考试要求：共1、了解工厂企业的总平面布置特点共2、了解工厂企业园林绿地的意义，掌握工厂企业园林绿化的特点3362 30393、了解工厂企业园林绿地的设计原则，理解工厂企业绿地规划和工厂企业的各组成部分绿地规划设计院4.了解工厂企业园林绿地的植物选择有关原则，掌握工厂企业园林绿地的常用树种。
彰武三、城市防护绿地规划设计考试内容：城市防护绿地的类型、特点，城市防护绿地的规划设计考试要求：1、了解城市防护绿地的类型，掌握城市防护绿地的特点2、理解城市防护绿地布局形成3、了解城市各类防护绿地的规划设计四、城市道路、广场绿地规划设计考试内容：城市道路类型、城市道路绿地的作用、城市道路绿地设计、城市广场绿地设计基本要求、城市广场和城市道路绿地种植设计以及树种选择。
考试要求；1、了解城市道路规划的一般知识、城市街道功能、道路系统的基本类型；了解城市街道绿化的作用。
风景园林概论 第五章 风景园林设计理论基础
一、生态学与景观生态学概述生态学（Ecology ） 源于希腊文oikos词根“oiko” ＋ “logos”“住所”或“栖息地” 学问原意: 生态学是研究生物“住所”或居住环境的科学1866年德国动物学家赫克尔(E．Haeckel)初次给生态学创立定义：“生态学是研究生物有机体与有机及无机环境相互关系的科学，包括非生物环境和生物环境相互关系的科学。
” 非生物环境是指光、温、水、营养物等理化因素，生物环境则是同种和异种的其他有机体。
C. Troll （特罗尔）1939年最先提出“景观生态学” 一词的，目的是为协调统一生物学和地理学两个领域中科学家的研究工作。
当时他认为：景观生态学并不是一门新的学科，而是在综合研究过程中形成的一种特殊的观点。
景观生态学中三个基本构成要素1962年，美国海洋生物学家雷切尔.卡逊（Racherl Carson ）出版著作《寂静的春天》1969年麦克哈格《设计结合自然》的问世，将生态学思想运用到风景园林设计中，产生了“设计尊重自然”，把风景园林设计与生态学完美地融合起来，开辟了生态化风景园林设计的科学时代，也产生了更为广泛意义上的生态设计。
1.生物多样性理论2.生态位原理生态位是指每个个体或种群在种群或群落中的时空位置及功能关系。
3.互惠共生原理互惠共生又称互利共生，是指两个物种长期共同生活在一起，彼此相互依赖、相互共存、双方获利。
如地衣即是藻与菌的结合体；一些植物种类的分泌物对加一些植物和生长发育是有利的，如黑接骨木对云杉根的分布有利，皂角、白蜡与九里香等在一起生长时，互相都有显著的促进作用；另外一些植物的分泌物则对其他植物的生长不利，如胡桃能分泌一种叫胡桃醒的物质，它能抑制其他植物的生长；其它如：丁香、洋槐、薄荷、月桂、稠李、风信子等都会分泌一些不利于其他植物生长的物质，在园林中的植物配植时胡桃与苹果、松树与云杉、白桦与松树等都不宜种在一起，森林群落林下蕨类植物狗脊和里白则对大多数其他植物幼苗的生长发育不利。
风景园林概论知识点
绪论部分1.中国古典园林的类型：①皇家园林②私家园林③寺庙园林④风景名胜2.中国古典园林的营造原则：①构架山水②模拟仙境③移天缩地④诗情画意⑤形式独特⑥造园手法高超3.中国古典园林造园5大要素：①山体②水体③建筑④植物⑤园路4.城市景观：是指在城市中包括的自然要素，人工要素和人为要素所反映出来的城市视觉形象。
自然要素：地形地貌、气候天象、植被、水体等；人工要素：建筑、广场、街道、公园绿地、艺术小品等。
人文要素：文化传统、风俗习惯、社会生活等。
5.景观(Landscape)：是指土地及土地上的空间和物体所构成的综合体。
它是复杂的自然过程和人类活动在大地上的烙印。
景观是多种功能(过程)的载体，因而可被理解和表现为：风景：视觉审美过程的对象栖居地：人类生活其中的空间和环境生态系统：一个具有结构和功能、具有内在和外在联系的有机系统6.城市景观的构成•实体要素：建筑、植物、水体、铺装等。
•虚体要素：由实体要素围合出的虚体要素空间。
•将城市景观细分为：建筑、道路、公园绿地、广场、水景和照明。
8.城市绿地：以植被为主要存在形态，用于改善城市生态，保护环境，为居民提供游憩场地和美化城市的一种城市用地。
9.绿化：栽种植物以改善环境的活动。
10.城市绿化：栽种植物以改善城市环境的活动。
11.园林：在一定地域内运用工程技术和艺术手段,通过因地制宜地改造地形、整治水系、栽种植物、营造建筑和布置园路等方法创作而成的优美的游憩境域。
12.园林学：综合运用生物科学技术、工程技术和美学理论来保护和合理利用自然环境资源，协调环境与人类经济和社会发展，创造生态健全、景观优美、具有文化内涵和可持续发展的人居环境的科学和艺术。
13.造园：所谓造园的“园”，就是指园林而言。
造园就是指园林的建立和怎样建立园林的概念。
14.造园学：造园学也即研究造园的学问。
传统的造园学同样是以研究园林的设计，施工与维护为主要内容的科学。
这同园林学的中心内容没有差别，所以造园学也可作为园林学的同义词。
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•彭一刚，中国古典园林分析[M].北京:中国建筑工业出版社，1986
•[美]诺曼K·布斯著，曹礼昆等译，风景园林设计要素[M].北京：中国林业出版社,1989
•[美]西蒙·贝尔著，王文彤译，景观的视觉设计要素[M].北京：中国建筑工业出版社，2004
风景园林艺术原理简纲
1.什么是LA?
2. LA这个专业从事什么的工作时期
二、中古时期
三、欧洲文艺复兴时期
四、欧洲勒·诺特时期
五、自然风景时期
六、现代公园时期
中国传统园林的起源
中国园林是对第一自然的模仿
对于自然的认识
中国传统园林类型
“现代运动”(Modern Movement)。
场地规划中要考虑的人文因素
空间中的形式
形式的来源
自然与形式
自然的类型
技术、材料与形式
现代建筑的基本原则
作为自然系统的一部分的landscape
“设计尊重自然”的生态设计
参考书目：
•《园林设计》（第二版），唐学山等主编，林业出版社出版，1996年。
•王向荣、林箐：《西方现代景观设计的理论与实践》，中国建筑工业出版社，2002年
“现代景观”(Mordern Landscape Architecture)。
工艺美术运动
新艺术运动
艺术的转变
建筑的转变
风景园林的转变
二战以后风景园林规划设计的主要思潮
一、大型公共雕塑与大地艺术
大地艺术（Land Art或Earthworks）
雕塑
建筑结合构成艺术化的室外空间
园林
二、波普艺术（POP ART）
•周维权编，中国古典园林史，清华大学出版社，1990年
•郦芷若、朱建宁：《西方园林》，河南科学技术出版社，2001年
•王向荣、林箐：《欧洲新景观》，东南大学出版社，2003年
•[德]汉斯·罗易德，斯蒂芬·伯拉德：《开放空间设计》,中国电力出版社,2007年
•[美]约翰·O·西蒙兹：景观设计学——场地规划与设计手册（第三版），中国建筑工业出版社，2000年
•[丹]扬·盖尔著，何人可译.交往与空间[M].北京：中国建筑工业出版社，2002
•[英]凯瑟琳。迪伊《景观建筑形式与纹理》
•[美]理查德。L奥斯丁《植物景观设计元素》
•[日]小林克弘《建筑构成手法》
•南希A莱斯辛斯基《植物景观设计》
•[美]莱若G汉尼鲍姆《园林景观设计实践与方法》
三、历史的符号
四、生态思想
五、极简主义
六、解构主义
七、数字化设计
二战以后主要的风景园林师
一、美国
二、拉丁美洲
三、德国
四、北欧国家
五、法国
六、荷兰
七、西班牙
设计的过程
功能的确定
不同的功能对应的内容或设施类型
场地规划
场地规划的程序
对场地的分析不仅仅局限于场地本身，而是包括了更大范围的土地
场地规划中要考虑的自然因素