第四课用画笔触摸细节第二课时

皮鞋
1889
凡·高（荷兰）
观察细节
生活中从来不缺少美，也不缺少美的局部与细节。
场景速写小品
中央美院附中学生作品
观察细节
体现生活气息的场景中，各个物体一般都具有一定的内在联 系，而不是生硬拼合在一起。
场景速写 王小帅
wk.baidu.com 比一比
生活中的场景选择往往具有很多可选性，如何确立一个
范围适当、主体突出、细节有趣的画面，需要我们从优秀作 品的仔细研读比较中加强学习。下列每组作品中，你喜好其 中哪幅构图中的场景，说说你喜好的理由。
速写
现代 中央美院附中学 生作品
油画
现代 凡·高 （荷兰）
速写
现代 宏明
邹
评一评
（3+2）
大胆展示你的作品，并简 要谈谈你的构思，最后让 大家评一评画得怎么样？ 还可以如何修改？
学习流程：展示→评价 奖给作业完成最好最认真的你！
速写
现代
王少军
三、合作学习二
探究：
（1+2+2）
描绘细节之前，如何观察一个物体的 细节，用什么方式进行观察？
可尝试用手触摸 感受物体的质感、用 眼细致观察物体的细 节之处、用铅笔描绘 出物体的细节部分， 尝试塑造出一定的立 体感。
温馨提醒：注意学会观察的方式方法，讨论认真的两组展示。
四、课堂小结
学习活动二
用熟悉的工具描绘你认为富于生活气息的场景， 尽量表现你观察到的细节。(写生，不允许临摹) 要求： 1.注意场景构图的大小范围与主次关系。 3.能抓住画面中心局部的细节特点进行绘制。 4.能运用速写的方法，以线条为主进行概括表现。
温馨提醒：认真、专注、安静的小组加分。
“学习活动”参考作品资料
1、学会用不同的方式观察细节。
2、用素描的方式描绘生活中的细节。
3、运用概括的线条，体现对象造型的 基本轮廓特点与外形特征。
五、课堂检测
请你仔细观察右 面这张照片，尝试用 刚学过的细节观察方 法简单说说在画细节 的时候应注意些什么？
3分钟
温馨提醒：最先举手的一个组展示，其他组点评补充。
六、作业布置
二、合作学习一
（1+2+2）
想一想：
你喜好其中哪 幅构图中的场景， 说说你喜好的理由。
温馨提醒：注意学会场景的大小与主次的控制，最先完成讨 论的两组展示。
速 写 现 代 安 洁
场景选择一般遵循宜小 不宜大，次要物体不必强调 以保持画面的完整性。
一幅运用线条表 现的速写场景作品， 能体现好一个有趣味 特点的细节中心就是 难得了，其他次要物 象的局部留出画外或 者干脆舍弃，都是不 错的构图选择。
一、双基回顾
体观 运察 用指 。出 “ 笔 随 形 转 ” 在 造 型 中 的 具
3分钟
速 写 李 涛
温馨提醒：合作认真的小组优先展示！
第4 课
用画笔触摸细节
第2课时
制作人：牛 娜
学习目标
1、学会观察细节。
2、学习用素描的方式描绘生活中 的细节。
3、体验细节对于体现作品特定情 感主题的价值。
观察细节