老去的村庄 表格学案(含问题答案)
浙江省宁波市鄞州区十二校联考20232024学年九年级上学期10月月考语文试题(解析)
2023学年第一学期九年级语文学科月考试卷一、班级开展了现代诗歌主题拓展活动，请你参与其中，完成任务。
（24分）1.根据拼音写出相应的汉字。
（2分）（1）忧qī（）（2）mào（）然【答案】（1）戚（2）贸【解析】本题考查字形。
忧戚．（qī）：忧愁悲伤的心情。
贸．然（mào）：不经过慎重考虑就草率行事。
2.穆旦的《我看》以古典诗词中的意象丰盈了诗意，张枣的《镜中》也借“”、“”等意象让人感觉回味无穷，意蕴绵长。
（2分）【答案】梅花南山（镜子）【解析】本题考查诗歌意象理解和提炼概括。
根据《镜中》“一面镜子永远等候她”“梅花便落满了南山”可知，诗人巧妙地运用了“梅花”与“南山”这两个充满古典韵味的意象，以及“镜子”这一现代生活中的常见物品，构建了一个跨越时空、连接内心与外界的意境。
其中，“梅花”通常象征着高洁、坚韧与美丽，而“南山”则往往代表着永恒和遥远，二者结合，不仅描绘了一幅宁静而深邃的画面，更隐喻了主人公内心的复杂情感与对过往的深切反思。
“镜子”作为连接现实与回忆的媒介，映照出人物的外在形象与内在世界，增强了诗歌的哲理深度和情感厚度。
通过这些意象的运用，张枣成功地营造了一种既传统又现代、既具象又抽象的艺术氛围，使读者在品味文字的同时，能够感受到一种超越语言本身的美感和思考。
3.在下面横线上填写古诗文名句。
（10分）自然之景，承载多少诗情。
仰天望月，情自不同，“（1） ，人迹板桥霜”是温庭筠眼前的早行之景，愁苦不言自明；“（2） ，月是故乡明”映照着杜甫心中沉甸甸的思念之情；“但愿人长久，（3） ”则是苏轼最虔诚的祈愿。
雾散云聚，晦明变化，“若夫日出而林霏开，（4） ”见证欧阳修的山水之乐；大雪覆盖，云遮雾锁，“（5） ？ ”道尽韩愈英雄失路之悲。
衰草连天，斯人已去，徒留刘长卿的嗟叹，“（6） ， ”；枯木逢春，万象更新，是刘禹锡的乐观进取之歌：“（7） ， ”。
【答案】（1）鸡声茅店月 （2）露从今夜白 （3）千里共婵娟 （4）云归而岩穴暝 （5）云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前（6）秋草独寻人去后 寒林空见日斜时（7）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春【解析】本题考查古诗文名句默写。
新教材适用高中语文第二单元一个消逝了的山村秦腔课后习题(含答案)部编版选择性必修下册
7 一个消逝了的山村秦腔一、文本阅读(一)阅读下面的文字,完成第1~3题。
说村落阎连科①村落在今天似乎已经成为一个符号。
人们把村落、村庄、乡村等而视之,笼统解释为农民们聚居的地方。
但若仔细辨认,村落、村庄、乡村似乎应该有些什么差别,比如说乡村必然是在偏僻的乡下,而村庄就有可能独立出现在繁闹城市。
许多大都市里至今还有村庄的存在,但那村庄里的主人却已不是农民了。
然而,这些好像都不重要,人们都不会去刨根问底,重要的是农民聚居的地方和那个地方的人。
②你走在山脉上,阳光斜斜地照着,山梁上除了嘎嘎不止的乌鸦就是徐徐晃动的树,这时候口也渴了,而回答你的是荒凉无垠的黄褐色干裂的田地。
恰就在这时你听到了井上辘轳的叽咕声,水淋淋的,明亮而又清丽,心中一震,转身看到一凹山腰上有几间、几十间草房,掩映在树木间,仿佛卧在树荫下疲累的牛——这个时候,你心里叫出了“村落”二字,开始对村落有了一些真正的了解。
③再或,你走在南方稻田的埂上,沉浸在一种诗意里,唐人的诗句、宋人的词句如春风一样掠过你的心头。
放眼良田万亩,正为“东风染尽三千顷,白鹭飞来无处停”的夸张感到贴切时,一阵乌云先自来了。
于是,你惊了手脚,在田埂上跑得东倒西歪。
也就这个当儿,从哪儿划出一条小船,先递你一张荷叶顶在头上,赶着雨水到来之前,把你载到一丛草房的檐下。
这个时刻,你心里“哐咚”一声,忽然更加明了村落的含义。
④实际说,村落的真正意义,并不仅仅就是农民居住的地方这一点。
村落应该还有一种精神,一种温馨,一种微微的甘甜。
村落是和城市相对应的存在,对于农民,它给予他们居住、生活的必需,而对于都市,它给予温暖和诗意。
它既是一种物质存在,又是一种精神存在。
我们可以从村落中找到农民、房舍、树木、耕牛和鸡羊,同时也应该找到农民自身生存的艰辛和对外人所付出的温馨。
古文人怕是最能体味村落的含义的,无论是李、杜、白,还是“八大家”,他们对村落的理解,都浓含了“愁滋味”。
可轮到我们却偏颇得很,不仅没有了对农民的“愁味儿”,连诗境也剩下不多了。
五年级(部编语文)五年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析
（部编语文）五年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析一、五年级语文阅读理解训练1．大雪封不住希望的心包利民①有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓免子。
在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。
中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动：我和表弟躲在树下，满心的恐慌。
②过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。
可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。
我们心里一惊，知道是迷了路。
本来在冬天很少能在野外迷路，至少有来时的脚印能引领我们回家。
可是现在，周围除了雪还是雪，没有路。
那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。
③每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望，可是这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印记都被大雪所埋没。
就这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。
我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大，怎么周围的村庄一个人都看不见呢？我们本想朝着一个方向走，可是漫天风雪，根本无从辨别方向，只好凭着感觉超某个方向不停地走。
④当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点！”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。
有的地方雪极深，一脚踩下去能没掉整条腿，这让我们提心吊胆，怕掉进一些被雪填平的深坑里，这极大地影响了我们的速度。
表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。
⑤终于走到了那个黑点所处的位置，却原来是一口极深的水井。
表弟失望至极，我心里忽然一动，说：“既然这里有井，附近一定有村子！”表弟闻言又来了精神，飞快地爬上一棵最高的树，观望良久，忽然大喊：“哥，我看见那边有一缕续的烟，可能是个村子！”我们立刻向那边出发。
当时已是傍晚，表弟看到的烟，定是村庄的炊烟。
江苏省徐州市2023-2024年七年级上学期语文期中考试试卷(含答案)
江苏省徐州市2023-2024年七年级上学期语文期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用（22分）1．古诗文默写。
（1）《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。
（2）马致远在《天净沙•秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景句子是：和。
（3）《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：，。
（4）《论语》中，孔子感叹时光易逝，以勉励学生要珍惜时间求学的句子是：，。
（5）习近平总书记在巴西国会演讲中，展望中巴全面战略伙伴关系的美好未来，引用《次北固山下》中“，”两句，与中巴两国目前宽广的合作前景不谋而合。
七年级一班同学开展记录“我的初中新生活”学习活动，请你一起来完成。
小雨同学在日记本里记录了初中开学第一天的感受：“我终于可以看到新学校了，心里好激动啊！几幢5层楼高的建筑物（A）____在我眼前。
在校园里见到最多的颜色就是绿色，那浓绿像是①zhù____蓄了终年的绿意。
校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的②lín lín____清波，老师踏着清波，把希望的种子（B）____，希望就从这里开始。
____。
____；____。
经过小学六年的锻炼，使我们都成为一个个战士，拿上我们的武器，整装待发，向新学期的目标冲击！”2．请帮助小雨根据拼音写出相应的汉字。
①zhù②lín3．小雨在A、B处各留下一处空白，请你帮他选出合适的词语。
耸立屹立播洒播撒A.B.4．画波浪线句有语病，请你帮小雨写出正确的语句。
5．请帮小雨选出顺序正确的一项____①懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口，茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取。
②勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取，使之成为自己的现实。
③希望，是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿，她使人飞奔驰骋，充满着诱惑。
A．①②③B．③②①C．①③②D．②③①6．下列说法不正确．．．的一项是（）A．《论语》是儒家经典之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
《老去的村庄》的阅读解读指导
五、（22分）阅读下面的文章，完成13〜16题。
老去的村庄起日月的提炼，渐渐萎缩干涸；孤坐草丛之中的岩石，也抵不过风雨的侵蚀，日益松散风化。
②遥远的时空里，一只寻找乐土的鸟儿，在空中飞过，它无意中看到一片繁荣的树林，找到了一棵适于居住的大树，于是，鸟儿栖息于此，驻足安家，养育后代。
村子的诞生，就如这只鸟儿一样，无意的偶遇成就了一代代的人。
村子，在形成之前，可能是一片杂草丛生的荒蛮之地，除了野草外，就是黑褐色的土地；也可能是一片茂密的丛林，枝繁叶茂间，野禽出没:它们都是原生态的、自由的、随意的，无所谓繁荣与沧桑，也无关年轻与暮年。
在某天的某时，某人独行至此，或顺流而下，碰巧船搁浅到此。
人，累了，渴了，也可能被这边的美景吸引住了，于是，他停下脚步，放下行囊，在此安营扎寨，生儿育女。
缕缕炊烟升起的那刻，村子便诞生了。
水上，小桥弯弯，广袤的原野上稻黍丰收，粉黛白墙，阡陌交通，碧草茵茵，花团锦簇。
村子如壮年男子般蓬勃发展。
村子中，有生命的老去，但很快就会有新的生命补充。
村子的新陈代谢，足以让它以自己成长的速度往前迈进。
④与外面的世界相比，村子是落后的。
离开村子的愿望就像瘟疫一样，在空中飘荡着，传递着。
“离开这儿，外面的世界精彩，到外面去。
”一句句强烈的声垒起的院落，那棵亲手栽种的杨柳，那片倾注了汗水的土地……都挽留不住那些躁动不安的心，也牵扯不住那些勿匆离开的脚步。
在这里，时间失去了意义，空气也仿佛静止了一般，任凭外界风云变幻，斗转星移，村子毫无知觉。
失去了流动的人群，它也就失去了敏锐的感觉。
村子中仅有的人，都是些老人。
生活在村子里的人，都认为村子始终是那个样子。
如果改变，也不会如此明显，如此快速。
夜幕降临了，曾经的万家灯火之景不复存在。
村子沉浸在一片黑暗中，无声的世界仿佛已经睡去。
偶尔闪出的一点灯光，也微弱得犹如风中的蜡烛，转眼就无力地黯淡下去，隐身于无边寂静中。
老人需要村子的气息，那些即使闭着眼也能准确判断出长短的弄堂，不用数也能知道级数的石桥，不用舔就能尝到的略带湖水湿气的空气……那一草一木，一砖一瓦，一屋一堂，都居城镇的人，纷纷赶回村子。
老去的村庄 表格学案
14.为了更好地描述村庄的诞生，作者在第②段以鸟儿来作比，这样作比突出了村庄的哪些特点（4分）
15.分别表述村庄老去的原因及具体表现。
（6分）
16.概括本文所写的中心内容和作者在文中表达的主要思想感情。
（6分）
13. 共6分，每点3分。
答案要点：（1）万物皆会老（老是万物的归宿）。
（2）老是面对时光的流逝无可奈何的放弃。
核心语意：（1）对“老”的客观陈述。
（2）对“老”的主观评价。
如果能将两层语意分开回答，则每点3分。
如果不能将两层语意分开回答，则不得分。
（如：照抄第一段最后一句，并没有分清两个层次，则不得分。
）
14. 共4分，每点2分。
答案要点：（1）偶然获得的（无意的偶遇）。
（2）适于安身的乐土（适合安家和养育后代的地方）。
15.共6分，原因3分，表现3分。
答案要点：
（1）原因：①村子比外面的世界落后。
②村中的男人女人向往外面世界的精彩。
（或：村中的人离开村子的愿望很强烈。
）（共3分，第一点2分，第二点1分。
）（2）具体表现：①失去身强力壮的年轻人，只剩下老年人；②曾经的万家灯火不复存在，村庄一片黑暗和沉寂；⑶平时空荡荡、冷清清的，只在年末才热闹一阵。
（共3分，每点1分。
）
16．共6分，每点3分。
答案要点：
（1）本文简述了村庄由诞生到繁荣到萧条荒芜的过程。
（或：本文着重描述了村庄萧条的情状。
）（2分）（2）作者在文中表达出了对村庄老去的痛惜与无奈之情。
（4分）。
2022-2023年部编版七年级语文上册期末测试卷(加答案)
2022-2023年部编版七年级语文上册期末测试卷（加答案）满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )A. 小楷(kǎi) 彷徨(fáng) 污秽(huì) 深恶痛绝(wù)B. 哽住(gěn) 选聘(pìn) 元勋(xūn) 气冲斗牛(dǒu)C. 无垠(yín) 赫然(hè) 涉猎(shè) 鲜为人知(xiǎn)D. 挚友(zhì) 衰微(shuāi) 惩罚(chéng) 锲而不舍(qì)2.下列书写无误的一项是( )A. 严峻深沉诩诩如生迥然不同B. 遇昧落后和协一致真率粗犷C. 渴慕异常炉火纯青幽默诙谐D. 饱蘸浓情无限欢悦真情实义3.选出下列句子中成语运用有误的一项( )A. 置身于美丽的大自然中, 和煦的春风扑面吹来, 他感到心旷神怡。
B. 小强的动人事迹, 经过老师的大肆渲染, 成了校园里的热门话题。
C．北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水铺设了这道宽达100公里的防护林, 阻止了沙漠的南侵。
D．我们对别人的成功经验固然要学习, 但不可生搬硬套。
4.4. 下列句子中没有语病的一项是( )A. 老师采纳并征求了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。
B．艺术家们准备了亲自选定并签名的读本, 捐赠给边远山区的孩子。
C．中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功, 中国拉开了探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类。
D. 听了校长的报告,使我们受到了很大的启发。
5.下列句子没有运用拟人修辞手法的是（）A．只是深深浅浅的紫, 仿佛在流动, 在欢笑, 在不停地生长。
B. 每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。
C. 它依傍一株枯槐爬得很高……好像在试探什么。
D. “我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
6.下列语句排序正确的一项是（）①这种把物当作人来写, 赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法, 就是比拟的一种, 我们称之为拟人。
2022——2023学年江苏省南京市八年级下学期语文期末仿真模拟AB卷(含答案)
2022-2023学年江苏省南京市八年级下册语文期末仿真模拟（A卷）一、【前言】1．（15分）江海中学正在开展宣传“四季之美”系列活动，请你阅读下面的活动前言，完成题目。
中国地大物博，幅员辽阔。
这片美丽富饶的土地上，壮阔的河山展现出不同的风景，fùyǔ了人民顽强拼搏的精神，熏陶出璀璨xuàn lì、充满魅力的中华文明。
春夏秋冬，四时更迭。
一代又一代中国人绵延着特有的一种精气神，一种风采__A__风度和风范。
我们有理想主义态度和浪漫主义情怀，正如《大道之行也》中云：“大道之行也，①。
”《关雎》中唱：“窈窕淑女，②。
”我们有胸怀天下为生民立命的悲悯，正如杜甫疾呼：“安得广厦千万间，③。
”（《茅屋为秋风所破歌》）白居易叹息：“满面尘灰烟火色，④。
”（《卖炭翁》）我们在大自然的美景中找回内心的宁静与安慰，常建轻吟：“⑤，潭影空人心。
”（《题破山寺后禅院》）我们还在万物上寄托志趣的高洁和对理想的坚守，赋予其内涵，苏轼轻叹：“⑥，。
”（《卜算子•黄州定慧院寓居作》）陆游言曰：“⑦，。
”（《卜算子•咏梅》）春夏秋冬，四时更迭，中国人有着对自然物候最朴素的观察，人世间的景物都融入了中国人深沉的人生感慨和哲理思考。
春生夏长秋收冬藏，我们看到的四季不仅是有内涵的四季，还是大自然的四季。
（1）根据拼音用正楷写出相应的汉字。
（2）A处应填的标点符号是。
（3）划线句子中有一处病句错误需要修改，请你写出修改意见。
（4）请你将上文“前言”中所涉及的诗句补充完整。
二、【第一篇章•春生】2．（4分）春始万物生，疫情渐散去。
现在进入公共场所需出示苏康码、行程卡及72小时核酸检测报告，市民要在多个APP间来回切换。
南通市开通的“好通码”，使三码合一，方便大家出入公共场所。
有人以“麻烦”为借口拒绝使用“好通码”，请在现场的你发表即席讲话，纠正其行为。
3．（8分）“春日读书兴味长”，老师为“春生•成长”栏目推荐了两本名著。
广西语文小学四年级上学期试题与参考答案(2024-2025学年)
2024-2025学年广西语文小学四年级上学期自测试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，没有错别字的一项是：A. 风驰电掣（zhì）B. 碧波荡漾（dàng）C. 奋不顾身（fèn）D. 碧波荡漾（d àng）2、下列句子中，没有语病的一项是：A. 小明在课堂上积极发言，受到了老师和同学们的一致好评。
B. 因为天气太冷，所以我们决定取消了这次户外活动。
C. 通过这次旅行，我深深体会到了大自然的神奇和美丽。
D. 我把这本书推荐给了我的朋友们，他们都说很好看。
3、下列词语中，哪一个字的读音是错误的？请选出并改正。
A. 荷（hé）花B. 沉浸（jìn）C. 匀称（chènɡ）D. 哺（bǔ）育4、根据意思写出相应的成语。
•形容人或事物数量非常多。
（）•比喻基础牢固，不容易动摇。
（）5、下列词语中，加点字读音相同的一组是：A. 剪（jiǎn）纸、剪（jiǎn）刀、剪（jiān）发B. 桥（qiáo）梁、桥（qiáo）头、桥（qiáo）梁C. 蜻（qīng）蜓、清（qīng）水、情（qíng）节D. 猫（māo）咪、帽（mào）子、码（mǎ）头6、下列句子中，没有错别字的一句是：A. 小明和小华在操场上跳绳，他们跳得非常快，像飞一般。
B. 天气真冷，小丽穿上了厚厚的棉衣，还戴上了手套。
C. 我们学校有一座美丽的花园，里面有各种各样的花卉。
D. 小刚在课堂上积极发言，老师和同学们都夸奖他聪明。
7、下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 沸腾澎湃B. 遥遥无期C. 畏首畏尾D. 风驰电掣8、在下面的句子中，用括号中的词语替换横线上的词语，使句子意思不变。
（）原句：他的成绩在班级里一直名列前茅。
替换后的句子：（）A. 他的成绩在班级里一直名列前百。
教师资格考试《一个小村庄的故事》必会教学设计题(含答案)
教师资格考试《一个小村庄的故事》必会教学设计题（含答案）《一个小村庄的故事》是人教版小学语文三年级下册的一篇课文，如果让你来执教这篇课文（一课时），请按要求完成教学设计。
一个小村庄的故事山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。
山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
村子里住着几十户人家。
不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。
谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。
就这样，山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。
可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
（1）请对这篇课文作简要说明。
（2）请为本课的教学设计一则富有情趣的导入。
（3）设计一个有助于学生品味语言、理解课文的朗读活动。
（4）请为本课设计完整的板书。
参考答案（1）【参考答案】《一个小村庄的故事》讲述了一个美丽的小村庄，因为村民对树木的过度砍伐，最终被无情的洪水卷走的故事。
本文呼吁人们爱护树木，保护环境。
这个故事讲述的不仅仅是“一个小村庄的故事”，它还揭示了人类破坏自然、伤害地球的种种错误行为以及这种错误行为所引发的严重后果——不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。
文章语言优美，富有启发性，是一篇环保教育文章。
（2）【参考答案】很早以前，有一个美丽的小山村，那里的人们幸福的生活着。
想去那看看吗？（课件出示画面）看到这么美丽的小山村你想说点什么？在这个小山村里又发生了什么样的故事呢？这天咱们就一齐来学习这篇课文：《一个小村庄的故事》。
2021高中语文部编版选择性必修下册：第二单元 7 一个消逝了的山村 含解析
7一个消逝了的山村课后篇一起巩固随堂演练一、夯实基础1.下列词语中加点字的注音无误的一项是()A.悚．然(sǒng)赭．色(hè)隐．隐约约(yǐn)B.采撷．(xié)开辟．(pì)孑．然一身(jié)C.麂．子(jǐ)孕．育(yùn)风雨如晦．(méi)D.靛蓝(dìng)茸．毛(rónɡ)人迹罕．至(hǎn)答案B解析A项,“赭”应读“zhě”;C项,“晦”应读“huì”;D项,“靛”应读“diàn”。
,全都不正确的一项是()①在夕阳里一座山丘的顶上,坐着一个村女,她聚精会神．．．．地在那里缝什么。
②即使没有老伴在身边陪伴,孑然一身．．．．也可以幸福,没有生活琐事的负累,随心所欲地享受自由。
③中考后,告别了青梅竹马．．．．的初中同学,来到高中,结识了许多新朋友,学习新知识,感到眼界开阔,前途更光明。
④在当下中国,有些人认为父辈的职业地位决定了子辈的职业地位。
其实,从农民、工人家庭中走出来并且大有作为的人俯拾皆是．．．．。
⑤努力学习,就能增加才干。
有了知识功底,还要多思,才能形成思想。
多练,能提高写作水平。
,靠的是多学,多思,多练。
出口成章,文不加点．．．．,但多次找我谈心,解开我的思想疙瘩。
我再不努力学习,对得起班主任⑥班主任虽然日理万机．．．．吗?A.①②⑤B.②③⑥D.③④⑥答案D解析①聚精会神:形容专心致志,注意力高度集中。
②孑然一身:孤零零一个人。
③青梅竹马:形容男女小的时候天真无邪,在一起玩耍。
现多指夫妻俩或恋人从小就相识。
对象用错。
④俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是,形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。
所指对象只能是物,此处形容“从农民、工人家庭中走出来并且大有作为的人”多,用错了对象。
⑤文不加点:形容文思敏捷,写作技巧纯熟。
⑥日理万机:形容政务繁忙(多指高级领导人)。
2025届浙江省嘉兴市高三上学期9月基础测试语文试题(含答案)
2024年高三基础测试语文试题卷(2024.9)一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：科研范式随着人类生产力的进步不断演变。
农业时代只有第一范式，工业时代开始流行第二范式，信息时代出现第三和第四范式。
现在人类处于信息时代的智能化阶段，第五科研范式——智能化科研范式顺应而生。
第五科研范式的标志性事件是，无论是在AlphaFold2实现蛋白质结构预测方面，还是在GPT-4表现出的令人惊艳的功能中，大规模的机器学习神经网络均已涌现出某种程度的认知智能，机器猜想都发挥了关键作用。
尽管开发者并不能完全解释机器的认知智能是如何产生的，但实践已证明，在很多应用中，机器的猜测是正确的。
比如，人造的硅基产品涌现出超出常规计算和信息处理的认知智能。
这是一个划时代的变化。
所谓“涌现”,是指系统中的个体遵循简单的规则，通过局部的相互作用构成一个整体时，一些意想不到的属性或者规律会突然在系统层面出现，即“系统定量上的变化可以导致系统行为上的定性变化”。
生命的形成，蚁群、鸟群的群体性行为，人脑的智慧，人类许多社会行为等都源自“涌现”。
人们常说，21世纪是“复杂性科学的世纪”而“涌现”就是复杂性科学最关注的主题。
美国圣塔菲研究所1984年就开始探索科学和社会中的涌现行为，试图创造一种统一的复杂科学理论来解释“涌现”,但至今揭示“涌现”的机理仍然是一个开放性的科学问题。
机器具有人类解释不清楚的“暗知识”,这对我们曾经固有的认识论是一次巨大的冲击。
有些学者认为，计算机只能机械地执行人编写的程序，不可能有智能。
但上千亿自动生成的参数构成的人工神经网络已经是一个有“认知”能力的复杂系统，其涌现能力不是程序员编程时直接输入的，而是机器学习形成的复杂系统自己具有的。
所以我们应当承认，人有人智，机有机“智”。
人机互补是第五科研范式的主要特征之一，今后要争取做到人类和人工智能“各显其智，智智与共”。
部编版六年级语文上册19青山不老教案【表格教案带设计意图及备课素材】
课题1青山不老1课型略读课文授课时间1课时教学目标1.通过初读课文，了解老人创造了怎样的奇迹，了解奇迹是在何种情况下创造的。
2.理解含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。
3.通过大、小环境和老人创造的环境的对比，体悟“青山不老”的内在含义。
4.感悟老人的精神，产生对老人的崇敬感，有传承老人的精神的愿望。
教学重点1.知道老人创造了怎样的奇迹，了解奇迹是在何种情况下创造的。
2.感受老人的精神，产生对老人的崇敬感，有传承老人的精神的愿望。
教学难点理解“青山不老”的内在含义。
教具准备课件教学设计设计意图导入（）分钟一、谈话导入1.同学们，课前已经请大家查阅了资料，在你的印象中，晋西北是个怎样的地方呢？2.【出示课件2】今天，我们一起去认识一位81岁的老人，他从65岁开始创造了一个青山不老的奇迹。
（板书：青山不老）齐读课题。
教师点明今天学习的内容是讲一位81岁老人创造奇迹的事情，学生急于了解这一切，所以能专心投入学习，提高学习效率。
新课教学（）分钟二、教学新课（一）检查预习大家都已经预习过课文了，现在我来检查一下大家的预习情况。
1.出示词语：【课件3】肆虐盘踞淤泥劲挺荡漾绿洲风雨同舟三番五次不紧不慢如臂如股谁来读一读这些词？指名读，师生评价，纠正。
生齐读一遍。
2.课文主要讲了一件什么事呢？（课文讲述了一位山野老农，将毕生的精力用于植树造林工作，用15年的时间在晋西北创造了一片绿洲，以此来实现自己的人生价值，造福子孙后代。
）（二）了解奇迹，感悟精神1.让我们现在一起真正走近这位老人，走进这不老的青山。
这是一篇略读课文，学习略读课文，我们一般可以从哪里入手？（课文前的链接导语）（1）这位老人创造了怎样的奇迹？（2）这一奇迹是在怎样的情况下创造的？（3）想一想课文为什么以“青山不老”为题？2.了解奇迹我们先来解决第一个问题，老人到底创造了一个怎样的奇迹呢？快速浏览课文，找出一句话来说明。
（1）学生找出第四自然段的第二句话，出示句子：【课件4】15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。
一千年的村庄原文及答案
一千年的村庄原文及答案陈应松①是谁使大地上布满了村庄？也许，在田野上劳动求食的人，要有个睡觉的地方，于是有了村庄。
也许，一些四处乞讨的人，走累了，决定停下来，于是有了村庄。
②舟车劳顿，千辛万苦，还要走向它。
你爱它，或者疏离它，或者怨怼它，再或者，抛弃它，你不可能不走向自己的家乡。
你永不回家，你的心，依然顶着漫天风雪，寻找你曾经的家门和稻草铺垫的床榻。
你的心即使不能到达，你的梦，你的噩梦，会把你带向故乡的村庄。
因为，你虽在富贵繁华处，你的灵魂却依然衣不蔽体，永远在那个村庄寂寞无依地游荡。
我很自卑，我草莽。
可我不会掩饰和逃避。
因为我喜欢草窝。
③夕阳下、烟雨中，它是无比美丽的。
到了晚上，一个村庄一个村庄像黑暗漫上来，星星，萤火虫，还加上有一声没一声的牛叫和狗吠。
还是狗吠，村庄的歌，永远的恶调，诅咒和警告着世界，宣告它们威严的存在。
当我在村庄里呆着，走着，躺着，面对星空大野时，突然感觉自己就会变成一只家禽或是一头牛、一件农具。
那些在圈里嚼草反刍的牛，或是墙角那在灯火的盲处泛着汗水之光的犁，都是我们，也是他们——村庄的草籽，村庄的祖宗，村庄的人。
那些紧守村庄的，在田野上劳作的，我的乡亲，一个个酷肖与他们亲近与饲养的家畜、摆弄的农具。
他们分明就是一头牛、一只羊、一张犁或者一把锄头。
④我从来没有见过村庄的春天，就犹如没有见过草们发青和抽芽的时候一样。
这些村庄，都很老。
砖，瓦，池塘，石磙，树，炊烟，河流，鼾声和月光，都苍老，像是存在了一千年。
事实上，为什么村庄总是一个个老人，难道它没有过青春？不可以是一个小媳妇，一个小姑娘？或者，哪怕是一个莽里莽撞的二货楞仔。
村庄也许一开始就是老的。
因为它叫村庄，所以它才衰老。
它的老年斑和凹陷的面颊、青筋暴突的手就是农谚、习俗和耕种的经验。
它必须是一个老人，豆蔻年华、轻狂无知、搔首弄姿不配成为村庄。
⑤面对一个衰老的长者，不说话，只是拉着它的手，用体温交流。
因为它从心底里不再愿意说话。
人教版七年级上册语文《济南的冬天》课时作业(含答案)
人教版七年级上册语文《济南的冬天》课时作业（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、积累与运用1．下列词语中书写有误的一项是（）A．发髻宽敞蓑衣翁翁地B．单单风筝嘹亮赶趟儿C．黄晕空灵地毯欣欣然D．秀气澄清水藻密密地2．下面加点字的读音全对的一项是（）A．济．南（jì）澄．清（chéng）地毯．（tǎn）发髻．（jì）B．着．落（zhāo）幻．想（huàn）狭．窄（xiá）镶．边（xiāmg）C．暖和．（huo）慈．善（cí）安适．（shì）贮．蓄（zhù）D．伦敦．（dūn）刮．风（guǎ）宽敞．（chang）狭窄．（zhǎi）3．描写景物由于观察时的立足点不同，往往采用不同的描写角度。
判断下列说法有误的一项。
（）A．“古老的济南……这是张水墨画。
”（不断改变立足点描写所见景物）B．“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安详地睡着，只等春风来把它们唤醒。
”（从上面看下面）C．“由澄清的河水慢慢地往上看吧，空中、半空中、天上全是那么清亮，那么蓝汪汪的。
”（从下面仰视上面）D．写小雪后的山景，从山上、山尖至山坡、山腰，一一写来。
（从下面仰视上面，然后又由上而下，层层铺写）4.结合语境，解释下列句中加点的词语。
!（1）济南是受不住大雪的，那些小山太秀气．．秀气：（2）他们也并不着急，因为有这样慈善．．的冬天，干啥还希望别的呢！慈善：5．刘敏与李欣对下面【甲】【乙】两处文字进行比较赏析，请你补全李欣的对话。
【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天气越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！一老舍《济南的冬天》【乙】它不过在寒冷来临之前把生命掩盖起来，把绿意理在地下，在冬日的雪被下积蓄与浓缩，等待下一个春天里，再一次加倍地挥洒与铺张！冯才《秋天的音乐》6．根据提供的词语，发挥想象，将其扩展成50字左右的一段话，描绘一幅和谐的画面。
高中语文苏教版选修现代散文选读教学案：第五专题 第15课 老房子 含答案
对应学生用书P59一、字音辨读1．尘嚣(xiāo)2．窗棂(línɡ) 3．歙县(shè)4．棹楔(xiē)5．鸱吻(chī) 6．白垩(è) 7．唱棹转毂(ɡǔ)8．僭越(jiàn) 9．囊橐(tuó) 10．糜财(mí)11．铎(duó) 12．兵燹(xiǎn) 13．闳大(hónɡ)14．休憩(qì) 15．缙绅(jìn shēn)16．杂俎(zǔ)17．胼手胝足(pián)(zhī) 18．坍圮(pǐ)二、字形辨识 1． 2．⎩⎨⎧ 坍pǐ圮qǐ杞人忧天贵fēi 妃3． 4．⎩⎨⎧ huái 槐树气pò魄惭kuì愧5． 6．⎩⎨⎧ 唱zhào 棹丢diào掉dào 悼念三、词语辨析1．平心而论·平心静气6．舍本逐末：放弃事物的根本和主要方面，追求细枝末节。
形容本末倒置。
7．鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集排列。
8．胼手胝足：手上脚上都是老茧，形容劳作十分辛苦。
对应学生用书P59一、走近作者王振忠，1964年生于福州，1982年考入复旦大学历史系，1986年获历史学学士学位；1989年复旦大学中国历史地理研究所硕士毕业，1992年获历史学博士学位并留所任教。
1995年破格晋升副教授，19xx 年破格晋升教授。
19xx年起担任历史地理专业博士生导师，时年35岁，是当年国内历史地理学界和中国古代史专业最年轻的博士生导师。
现为复旦大学历史地理研究中心专职教授，兼任复旦大学历史系明清社会文化史方向博士生导师。
二、相关背景“老房子”在这里特指徽州一带的皖南古民居，它是典型的徽派建筑风格，以黛瓦、粉壁、马头墙为表现特征，以砖雕、木雕、石雕为装饰特色，以高宅、深井、大厅为居家特点，集中反映了古徽州的山地特征、风水意愿和地域美饰倾向，它伴随明清时期徽商演绎出“无徽不成镇”的传奇，成为我国建筑史上有名的一大流派。
2023-2024学年初中语文部编版五四制六年级下第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列句子\underset\cdot没\underset\cdot有\underset\cdot语\underset\cdot病的一项是（）A. 学校以春季开学卫生运动为契机开展系列专项清理整治、宣传科普知识等B. 由于韩美执意举行联合军演使朝鲜产生了取消元首会面的想法C. 因为只运货、不送人的原因“天舟一号”被形象地称为“快递小哥”D. 2019年1月12日老红军李光在遵义逝世他的英勇事迹将永远被人们铭记【答案】D【解析】A．成分残缺“开展系列专项清理整治、宣传科普知识等“后缺少宾语在后面加“活动”B．成分残缺“由于”和“使”连用缺少主语可以删掉“由于”或“使”C．句式杂糅“因为“和“的原因“杂糅可以删掉”的原因”故选D.2.下列文学文化常识表述有误的一项是（）A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集B. 古时住宅旁常栽桑树、梓树后人就用“桑梓”指代家乡C. 鲁迅原名周树人代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等D. 令尊、令爱、拙见、贤弟、高见都属于敬辞【答案】D【解析】D项“拙见”是谦辞不属于敬辞3.下列划线字的注音完全正确的一项是（）A. 点滴（dī）期待（tè）愉悦（yuè）细腻（nì）B. 淡绿（dàn）挂满（mǎn）嗓子（zǐ）跳跃（yuè）C. 楼梯（lóu）说话（shuō）电视（shì）透明（tuò）D. 雨衣（yǔ）路灯（dēng）难熬（áo）玛瑙（nǎo）【答案】D【解析】A项“期待”的“待”应读作“dài”B项“嗓子”的“子”应读作“zi”C项“透明”的“透”应读作“tòu”故选D4.下列各句中画线的词语使用恰当的一项是（）A. 农民伯伯们面朝黄土背朝天兀兀穷年地劳作到头来却收获不了几个钱B. 2019年五个不同的研究团队不期而至地发现了这种酵素其含量在脑神经元里特别丰富C. 美丽的丽江高高低低的房屋琳琅满目我们投宿的“幸福人家”也掩映在一片绿树浓荫中D. 对于作文中的错别字有的同学不以为然认为这些问题不必较真【答案】A【解析】A项兀兀穷年一年到头辛苦劳动勤劳不懈根据语境使用正确B项不期而至事先没有约定而意外到来指没有预料的到来根据语境使用错误C项琳琅满目比喻充满了美好珍贵的事物根据语境使用错误D项不以为然不认为是对的表示不同意或轻蔑根据语境使用错误故选A二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）5.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”（1）法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称“三大短篇小说巨匠” 对后世产生了巨大影响（）（2）《唐雎不辱使命》选自《战国策》是战国时期各国史料的汇编主要记述了当时策士阶层的权谋和言行（）（3）《儒林外史》是清代吴敬梓的短篇讽刺小说法国作家莫泊桑的短篇小说代表作有《羊脂球》《项链》（）【答案】（1）√, （2）√, （3）×【解析】（1）说法正确（2）说法正确（3）“《儒林外史》是清代吴敬梓的短篇讽刺小说”说法有误《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）下列对画线词的解释不正确的一项是（）6.（2）下列语句中画线的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是（）例句信贤而任之君之明也6.（3）下列对文章内容的理解不正确的一项是（）6.（4）将下列句子翻译成现代汉语①公孙枝得而说之献诸缪公（上文【甲】）②上怒碎玉盏于地拂袖入（上文【乙】）③非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳（《鱼我所欲也》）6.（5）请为文中画线句断句（断两处）俭轻我我欲杀之卿为我查证其过A. 饭牛于秦（给……吃喂）B. 境内将服敌国且畏（并且）C. 俭轻我（轻慢）D. 引三品以上皆人宴（邀请）【答案】B【解析】（1）B项句意国内的臣民都会服从敌国都将畏惧“且”的意思是“将要”【答案】D【解析】（2）例句中“而”表顺承A项表示转折B项表示转折C项表示转折D项表示顺承故选D【答案】B【解析】（3）B项有误根据文本内容可知【甲】中的公孙枝一力向秦穆公推荐百里奚并没有鄙视他【答案】（4）①公孙枝发现并很看重他举荐给缪公②唐太宗发怒把玉饰的酒杯砸碎在地上拂袖进入内室③不只是贤能的人有这样的心人人都有贤能的人能够不丧失罢了【解析】（4）①说看重诸之于②于在入进入③是心这种心丧丧失【答案】（5）俭轻我/我欲杀之/卿为我查证其过【解析】（5）句意唐俭轻视我我想要杀他你为我证明他用抱怨的语言指责我根据句意可断为俭轻我/我欲杀之/卿为我查证其过四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处7.（2）本诗抒写了作者的________人生感慨和________的精神追求【答案】【解析】【答案】【解析】五、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）给下面两个字注音并解释葳蕤（） _______________8.（2）请结合文章第③自然段说说冰窗花具有哪些特点8.（3）文中画线的句子使用了什么修辞方法？请结合文章内容具体分析其表达作用雪花簌簌地落着风安静地睡去村庄被夜色围拢而来婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里8.（4）下面对文章的理解分析不正确的两项是（）8.（5）请简要分析文章最后一段在全文中的作用【答案】（1）wēi ruí, 形容枝叶繁盛【解析】（1）“葳蕤”应读作“wēi ruí” “葳蕤”的意思为形容枝叶繁盛【答案】（2）冰洁剔透令人心灵震颤棱角分明灵动而又精美（既有花之妩媚造型亦有花之悄然神韵）消融过程美妙而悄然无声【解析】（2）根据问题找到相应的段落逐条总结即可或者找到重点词语用自己的语言将词语整理组合也可从文章第③自然段“似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香冰洁剔透令人心灵震颤”“冰窗花棱角分明如一朵朵雪花被夜神的手指悄悄安抚上去灵动而又精美既有花之妩媚造型亦有花之悄然神韵”“这个过程是多么的美妙而悄然无声”等语句可知冰窗花具有的特点是冰洁剔透令人心灵震颤棱角分明灵动而又精美（既有花之妩媚造型亦有花之悄然神韵）消融过程美妙而悄然无声【答案】（3）运用比喻、拟人的修辞方法生动传神地描绘出冬日雪夜风停夜静山野村庄一片恬静安谧的景象表达了作者对美好温馨故园的喜爱之情【解析】（3）解答此题要从修辞手法的角度赏析首先指出修辞手法然后分析表达效果最后看表达感情“婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里” 这里“婴孩”显然是用来比喻山水运用了比喻的修辞手法“风安静地睡去” 赋予风人的动作是拟人的修辞手法这里要写的对象是“冬日雪夜” “簌簌地落着”“安静地睡去”“安卧在远山近水阔大的臂弯里”写出了冬日雪夜风停夜静山野村庄恬静安谧的特点体现出了故园的美好温馨表达了“我”对故园的喜爱【答案】D, E【解析】（4）D项第④自然段写多年以后冰窗花依旧长久地驻扎梦中表现了作者对美好温馨故园的喜爱之情E项“表达了对悄然消融的冰窗花的惋惜之情”有误作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式表达了对悄然消融的冰窗花的牵挂和思恋而不是惋惜之情【答案】（5）结构上照应开头并总结全文内容上深化主题表达了作者对家乡故园那种甜美温馨生活的深深怀恋【解析】（5）解答此类题目要从内容和结构两方面考虑尾段结构上的作用通常有总结上文首尾呼应使文章结构完整照应题目照应开头、前文等尾段内容上的作用通常有画龙点睛、点明事件的意义点明中心深化文章中心抒发作者什么感悟或者情感写出了人物怎样的品质、精神或性格言有尽而意无穷留下想象的空间增强感染力等本题中结尾“冰窗花你盛开在故园窗棂上的不只是花”照应了开头中的“冰窗花盛开在冬日的窗棂上是一道绝美的风景” 使文章结构更加完整“带着我深深的牵挂和思恋”则表达了作者对家乡故园恬美温馨生活的深深怀恋点明了中心深化了主题9.（1）通读文章按时间顺序梳理内容9.（2）细读文章从描写方法和修辞手法的角度赏析第⑤段画线句子的表达效果余晖斜洒微风轻拂大大小小的光斑在草木上嬉戏跃动一派静好9.（3）下列对文章有关内容与写法的分析和概括不正确的两项是（）9.（4）文章标题为“敲门” 请结合全文和【链接材料】谈谈你对它的理解和感悟【链接材料】民警吕建江是个热心肠小区很多居民都得到过他的帮助然而一件小事也让他对邻居“小山西”一家心存感激“当时我爱人出差了我下班要给孩子做饭的没想到临时来了案子忙完已经半夜了这才想起孩子还没人管呢”老吕心急火燎地赶回家发现门口有张留言条是对门刚搬来的那对山西夫妇写的说看见老吕家孩子忘带钥匙进不了门就把孩子领回家让孩子吃了饭已经睡下了“这件事让我特感动觉得生活在这个社区特幸福”老吕由衷感叹【答案】（1）①欣然接受, ②赞赏, ③去朋友家又忘带电话簿无法通知她, ④很晚回家她到自己家敲门【解析】（1）通读全文根据表格中所示内容的提示厘清故事线索梳理情节从第③段“社区找到他他欣然接受了”可概括第①处为“欣然接受” 从第③段“他则在一旁赞赏地看着儿子”可概括第②处为“赞赏” 从第⑥段“他带着老婆和孩子去了一个朋友家……他偏偏又忘记了带电话簿记不得她家的电话无法通知她他满心焦急”可概括第③处为“去朋友家又忘带电话簿无法通知她” 从第⑧段“他们刚回到家自己家的门却突然响起来了这么晚了是谁？仔细再听‘咚咚咚咚——’多么熟悉他赶紧跑去开门竟然是楼下的老太太” 第⑨段“刚才我听见楼梯里的声音就想着是不是你们回来了所以赶紧又上来看看”可概括第④处为“很晚回家她到自己家敲门”【答案】（2）用了景物描写（环境描写）和拟人的修辞手法赋予“光斑”以人的情态写出了“光斑”的灵动美好同时通过描写黄昏时的一系列景物渲染了宁静温馨的气氛烘托了“他”关爱他人的优秀品质【解析】（2）做此类题首先判断运用了何种修辞手法或描写方法然后指出这个句子生动形象地描写了什么内容最后指出句子表达了作者什么样的情感（或表现了人物什么样的精神品质）本句从描写方法上看是运用了景物描写景物描写的主要作用有①交代故事发生的时间、地点揭示作品的时代背景②渲染气氛烘托人物心情③展示人物性格④推动情节的发展本句通过对“余晖”“微风”“光斑”等景物的描写渲染出宁静温馨的气氛烘托出“他”关爱他人的品质同时采用了拟人的修辞手法将“光斑”当作人来写作用在于能生动、形象地展现光斑的灵动美好【答案】B, C【解析】（3）B项本文的主旨是赞扬人与人之间互相牵挂的和谐关系C项特别点出老人儿子的所为是为了正衬他关心老人的行为并非批判老人儿子的不孝顺【答案】（4）示例在文中“敲门”是“他”关爱“她”的举动是一种温暖【链接材料】中老吕平时总帮助社区邻居有困难时邻居也伸手帮助融洽的邻里关系让大家感到幸福生活中我们也应该关爱邻里播种友善这样才能收获更多的美好我们的社会才会更加和谐【解析】（4）解答本题要先分析本文的内容和主旨从而表明观点然后结合【链接材料】谈自己的感悟文章通过写“他”敲门关心老人和老人敲门牵挂“他”的故事表现出人与人之间的温暖【链接材料】中也通过写老吕与邻居之间互相帮助的故事展现出邻里之间的和睦氛围表现了人与人之间的温暖更呼吁大家在生活中要心怀善意播种友爱传递温暖根据自己的理解作答即可六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.《水浒传》中的主要人物之一“智多星”吴用足智多谋性格鲜明请结合“火并王伦”的故事情节分析他的智谋【答案】晁盖等七人初上梁山王伦不能容纳吴用用言语智激林冲并在林冲欲杀王伦时以劝架为由暗暗控制王伦手下最终借林冲之手杀了王伦顺利占领了梁山【解析】解答本题注意抓住题目要求中“智谋”“火并王伦”等关键点首先要点明“火并王伦”的故事情节其次要把表现误用智谋的情节重点阐述一下火并王伦在林冲雪夜上梁山后王伦百般为难幸好是柴进推荐的林冲才得以留在梁山在晁盖上梁山时王伦又相拒恐自己统领之位被夺林冲早就不满再加上吴用从旁蛊惑终于在晁盖等告辞时火并王伦林冲拥晁盖为主。
[老去的村庄阅读答案]老去的舌尖阅读答案
![[老去的村庄阅读答案]老去的舌尖阅读答案](https://img.taocdn.com/s3/m/afbe578b690203d8ce2f0066f5335a8102d2660d.png)
[老去的村庄阅读答案]老去的舌尖阅读答案老去的舌尖阅读答案篇1:舌尖上的家乡味作文舌尖上的家乡味作文在我的家乡——古色古香的常州有很多著名的特色美食和小吃。
作为一名名副其实的"吃货"，当然对常州的美食了如指掌了!第一，银丝面!走进中华老字号——银丝面馆，来碗热气腾腾的银丝面再好不过。
一碗刚刚出锅的面条，散着一层飘渺的白雾，缭绕在白瓷碗周围，好像为它披上一层薄薄的，乳白色的轻纱。
吹开薄雾，才能看见一排排纯白色的面条安静地躺在鲜香的汤汁中，好像在悠闲地泡着温泉。
轻轻搅动面条，几点翠绿的葱花，粉嫩的肉沫便露出来。
惬意地一吮一吸，面条就"咻"的一声滑进了我的嘴里。
面粉的味道伴着葱花的香味和肉沫的风味，在我口腔中萦绕、盘旋。
那纤细柔软的银丝面，就好像春天里那如牛毛，似花针的雨丝，密密地斜织着;又好像柔软的蚕丝，在柔和的灯光下泛着诱人的光泽，似乎晶莹剔透，虽然柔软洁白，但看起来韧劲儿十足，好像真的可以编织成一条舒适的蚕丝围巾。
让我不禁感叹："此食只应天上有，人间哪得几回吃"啊!第二，四喜汤团!这里的四喜汤团可跟别的地方不一样，是一咸三甜!常州人爱吃甜的，于是，四个汤团便有四种味道，分别是咸咸的肉馅，香香的芝麻馅，甜甜的豆沙馅，还有一种百果馅的。
百果馅是汤团中最花哨的一种。
它是由瓜子仁、花生仁、红绿丝等各种原料捣碎后混合而成，这也是它叫"百果馅"的原因。
它的味道很奇妙，既有花生、瓜子的爽口，又有红绿丝的甜度，在吃的时候可以品尝到馅料的软糯可口，又可以嚼到花生、瓜子仁，真是令人赞不绝口。
豆沙馅也是令人口水直流。
白色晶莹的外皮，红色豆沙的外皮，红色豆沙在里面若隐若现，如同一位害羞的西域姑娘用半透明的面纱遮住脸庞;又仿佛一个充满活力的少年在向食客招手，谁都忍不住去咬一口。
尝到里面的馅时，甜腻顿时充满了整个口腔，在唇齿中快乐地舞蹈。
家乡的美味勾起了我这位"正宗吃货"的遐想。
四川省广安市2023-2024学年七年级上学期语文期中考试试卷 (含答案)
四川省广安市2023-2024学年七年级上学期语文期中考试试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．下面各组词语中加点字的注音，有误的一项是（）A．酝酿．（niàng）匿．笑（nì）混．为一谈（hùn）B．贮．蓄（zhù）粗犷．（kuàng）咄．咄逼人（duō）C．应．和（yìng）着．落（zhuó）絮．絮叨叨（xù）D．自卑．（bēi）窠．巢（kē）小心翼翼．（yì）2．下列词语书写全都正确的一项是（）A．撩亮温饱花枝招展不可磨灭B．风韵噩耗春华秋实绝处逢生C．洗濯憔悴险象跌生眉开眼笑D．雏形明朗多姿多彩获益非浅3．下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）A．合上课本，同学们的眼前浮现出花树俯仰生姿、蜂蝶轻飞曼舞．．．．的画卷。
B．由于中国大地测量工作者的努力，整个青藏高原的高程异常精度已经与20年前不可混为一谈．．．．。
C．电影小镇里人声鼎沸．．．．，霓虹闪烁，这里展现了当地文旅融合的魅力。
D．只有坚持不懈．．．．的努力，才能取得优异的成绩。
4．下面句子没有语病的一项是（）A．假期出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。
B．为了有效防止流感病毒的泛滥和滋生，我们应该勤洗手，常通风，注意个人卫生。
C．电影《长津湖》自全国上映以来，不断引发观影热潮。
到目前，其在同日上映影片中票房、上座率均居首位。
D．国家卫计委下调了一些临床急需、疗效比较好、群众负担又比较重的药品，平均降幅是调整前规定价格的50%。
5．下列各句中，标点符号使用正确一项是（）A．我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好儿活……B．那是雨，是使人静谧，使人怀想，使人动情的秋雨啊！C．他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。
D．《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。
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14.为了更好地描述村庄的诞生，作者在第②段以鸟儿来作比，这样作比突出了村庄的哪些特点？（4分）
15.分别表述村庄老去的原因及具体表现。
（6分）
16.概括本文所写的中心内容和作者在文中表达的主要思想感情。
（6分）
13. 共6分，每点3分。
答案要点：（1）万物皆会老（老是万物的归宿）。
（2）老是面对时光的流逝无可奈何的放弃。
核心语意：（1）对“老”的客观陈述。
（2）对“老”的主观评价。
如果能将两层语意分开回答，则每点3分。
如果不能将两层语意分开回答，则不得分。
（如：照抄第一段最后一句，并没有分清两个层次，则不得分。
）
14. 共4分，每点2分。
答案要点：（1）偶然获得的（无意的偶遇）。
（2）适于安身的乐土（适合安家和养育后代的地方）。
15.共6分，原因3分，表现3分。
答案要点：
（1）原因：①村子比外面的世界落后。
②村中的男人女人向往外面世界的精彩。
（或：村中的人离开村子的愿望很强烈。
）（共3分，第一点2分，第二点1分。
）（2）具体表现：①失去身强力壮的年轻人，只剩下老年人；②曾经的万家灯火不复存在，村庄一片黑暗和沉寂；⑶平时空荡荡、冷清清的，只在年末才热闹一阵。
（共3分，每点1分。
）
16．共6分，每点3分。
答案要点：
（1）本文简述了村庄由诞生到繁荣到萧条荒芜的过程。
（或：本文着重描述了村庄萧条的情状。
）（2分）（2）作者在文中表达出了对村庄老去的痛惜与无奈之情。
（4分）。