【岳麓版】挑战教皇的权威标准课件1

范围
想文化领域开展
运动
把人们从宗教束缚中解放 使人们进一步摆脱天主教会的思想禁
作用 出来，促进了近代自然科 锢，新教思想还为后来的资产阶级革
学的产生
命提供了思想武器
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1.均田制始于北魏时期，隋唐时期进 一步发 展。
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2.政府除了将百姓原有的田地算作政 府的“ 授田” 外，还 将荒地 和部分 官田授 给无地 或少地 的农民 。百姓 每年向 国家缴 纳一定 数量的 租税， 还要服 徭役和 兵役， 隋唐时 ，规定 可以纳 绢代役 。
1.史料探史——路德的“挑战书” 史料 路德始写小册子，包括《致德意志贵族公开书》《教会被掳巴比 伦》和《基督徒的自由》……这事之后，使得教皇大怒！ 探究 根据所学知识回答，史料中路德引起“教皇大怒”的原因有哪些？ 答案 路德的活动在政治上挑战了天主教会的权威；在经济上损害了教 会在德意志的利益；在信仰上动摇了天主教会的神学统治，所以会引起 “教皇大怒”。
2.图片证史——教皇的“失落”
图注：中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着《圣经》，旁边 站着信士，而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等，他们被高高翘 起。 论从史出 史料体现的是信仰得救的宗教思想，其实质就是否定天主 教会的权威和地位。

3.归纳比较——文艺复兴与宗教改革的异同 (1)相同点
都是西欧资本主义经济的兴起在意识形态上的反映；都反映 背景
(3)主张 ①因信称义：靠自己虔诚信仰即可得救。 ②《圣经》至上：人人有权阅读和理解《圣经》，直接与上帝 沟通和对话。 ③思想自由：自由是上帝最神圣的话，是基督的福音。 (4)影响 ①从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了 人文主义。 ②将西欧人从长期的基督教神权统治中解放出来，为启蒙运 动的到来做了思想上的准备。
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8.教材力求提供一些复杂的情境和贴 近现实 生活的 真问题 ，着眼 于深化 思考， 让他们 在思考 中呈现 真实的 想法， 在思考 中发现 问题的 答案， 在思考 中深化 和扩展 自己的 认识， 从而培 养学生 的以科 学精神 。
感谢观看，欢迎指导！
[易误比较] “因行称义”“因信称义”“信仰得救” “因行称义”“因信称义”“信仰得救”这三种主张是基 督教不同教派的主张，都属于基督教的教义。 (1)“因行称义”的本质是为加强罗马天主教会的绝对权 威、为封建宗教神学的精神垄断而服务的。 (2)“因信称义”否定了天主教会的权威，简化了宗教仪 式，解放了人的个性。 (3)“信仰得救”是在“因信称义”的基础上进一步为资产 阶级的发财致富进行辩护，是对“因信称义”的继承和发展。
了新兴资产阶级的利益和要求
目标 两者都将矛头指向封建教会
两者都是反封建的资产阶级运动，都体现了浓郁的人文主义 性质
色彩
结果
都促进了人们的思想解放和近代文化的繁荣
范围
都波及西欧的广大地区
(2)不同点
文艺复兴
宗教改革
借复兴古典文化之名宣扬 形式
资产阶级世界观
披着宗教外衣反封建
从意大利开始，主要在思 从德意志开始，是一场社会思想改革
【轻巧识记】 用三个“一”记忆文艺复兴和宗教改革
【精巧点拨】 图解马丁·路德与罗马教会主张的基本区别
[特别提醒] 文艺复兴和宗教改革易误点 (1)文艺复兴打着复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，实际上 是资产阶级思想和文化的兴起。 (2)文艺复兴与宗教改革反对的是封建的教会与宗教思想， 并不是抛弃基督教。文艺复兴主要侧重于使人获得或满足基本 的生理欲望，是对基督教禁欲主义的反叛；宗教改革是反对天 主教会的宗教特权，提倡人的个性解放，把人们从罗马天主教 会的宗教枷锁中解脱出来。
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6.浪漫主义对未来的设想和憧憬不再 适应当 时的社 会现实 ，出现 敢于直 面现实 ，揭露 社会黑 暗和丑 恶现象 的文学 家。资 本主义 社会中 的道德 观念和 文化价 值观念 发生了 深刻的 变化。
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7.公共参与是公民主动有序参与社会 公共事 务和国 家治理 ，承担 公共责 任，维 护公共 利益， 践行公 共精神 的意愿 与能力 。
第三单元 从人文精神之源到科学理性时代
第3讲 挑战教皇的权威
考纲要求 宗教改革。 课标提示 知道马丁·路德等人的主要思想，认 识宗教改革时期人文主义的含义。
宗教改革 (1)背景 ①文艺复兴在欧洲的影响有限。 ②罗马天主教教廷对德国的剥削与压迫最多。 ③教皇在德国出售“赎罪劵”激起德国民众愤慨。 (2)兴起：1517 年，马丁·路德发表《___九__十__五__条__论__纲_____》， 引发了宗教改革运动。
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3.均田制的实行在一定程度上使农民 拥有少 量土地 ，调动 了农民 生产积 极性使 荒地得 到开垦 ，促进 了经济 的恢复 和发展 。
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4.随着土地兼并的日益严重和土地买 卖的频 繁，加 之安史 之乱， 均田制 逐渐瓦 解。
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5.通过对 东汉道 教兴起 与佛教 传播社 会背景 的了解 ，使学 生认识 到，一 切宗教 都不过 是支配 着人们 日常生 活的外 部力量 在人们 头脑中 的幻想 的反映 ，在这 种反映 中，人 间的力 量采取 了超人 间的力 量的形 式，从 而形成 马克思 主义宗 教观。