数字化实验室方案(含附件)
科学数字化探究试验室建设方案
小学科学实验室配置清单（最高限价343573元）根据教学要求，学校需配置小学科学数字化实验室一间，配备数字化实验仪器13套，其中教师1套、学生12套，4人为一组，能满足48人标准班的实验需要，同时采用普通长方形实验桌，提高学生间的互动性以提高实验效果，保证教学质量。
一、采集器及传感器类（教师端）NO. 名称技术参数数量完成实验说明1 ★数据采集器与计算机USB接口通讯，无须外接电源，最大采样率80K；可根据实验教学需要，▲选择接插有线接口或无线接收实现与传感器通讯；支持有线/无线状态下的四通道并行采集1个通用模块，与各传感器联合使用，用于数据的采集处理。
2 ★采集器有线接口采用连线方式接入四种相同或不同的传感器并支持四通道并行采集，▲全数字通道，采用BT自锁接口，与数据采集器接插使用1个3 ★传感器通用数据显示模块通过与各种传感器组合使之具备独立数据显示功能。
▲BT自锁接头，支持热插拔连接，接入后自动识别传感器。
可充电电池供电。
该模块具备保存并导出实验数据的功能2套适合单数据采集，观察与记录实验数据的实验4 电流传感器量程：-2A~+2A；分度：0.01A，支持与采集器的有线通讯、无线通讯和独立数据显示三种工作方式1只1、灯泡为什么亮了？2、保险丝的作用；3、温差发电；4、不同材料的导电性；6、太阳能电池的研究；7、水果电池5 电压传感器量程：-20V~+20V；分度：0.01V，支持与采集器的有线通讯、无线通讯和独立数据显示三种工作方式1只1、简单电路的连接；2、常见电路的测量；3、能源的转换；4、新旧电池的测量； 5、能量转换（电磁）6 微电流传感器量程：-1微安~+1微安；分度：0.01微安1只1、手机的辐射；2、G网手机和C网手机及对讲机之间辐射比较；3、磁生电；4、玻璃导电吗？7 磁传感器量程：-15毫特~+15 毫特；分度：0.01毫特1只1、地球的磁场；2、磁铁不同部位的磁性大小；3、电能生磁？8 力传感器量程：-20牛顿~+20牛顿；分度：0.01牛顿；2只1、水的浮力；2、拉力、推力；3、摩擦力；4、扛杆；5、斜面省力；6、什么滑轮省力？9 光电门传感器量程：9000秒，分度：2微秒2只1、单摆的摆动次数；2、单摆摆动快慢与什么有关？3、小车的运动快慢测量10 声波传感器能测量声音的波形，研究声音的频率、周期、振幅等特征；频率量程：20Hz~20kHz。
数字化实验室建设方案
数字化实验室建设方案目录1. 为什么数字化实验室建设至关重要1.1 提升实验效率1.2 优化数据管理1.3 加强实验安全2. 如何规划数字化实验室建设方案2.1 确定实验室需求2.2 选择合适的数字化设备2.3 设计科学合理的实验流程3. 搭建数字化实验室的步骤3.1 确定预算和时间3.2 搭建数字化设备系统3.3 进行设备测试和调试4. 实验室数字化管理的优势4.1 实现数据共享和协作4.2 提高实验结果准确性4.3 提升实验室管理效率为什么数字化实验室建设至关重要在当今科学技术不断发展的时代，数字化实验室建设已经成为许多实验室不可或缺的一部分。
首先，数字化实验室可以极大提升实验效率，通过数字化设备的使用，可以实现实验数据的快速采集和分析，大大缩短实验周期。
其次，数字化实验室能够优化数据管理，通过电子化的数据记录和储存，可以方便实验数据的查阅和分析，减少人为错误的发生。
最后，数字化实验室还可以加强实验安全，通过数字监控系统的应用，可以实时监测实验过程，确保实验人员安全。
如何规划数字化实验室建设方案要规划一个科学合理的数字化实验室建设方案，首先需要明确实验室的需求。
根据实验室的具体科研方向和实验内容，确定需要的数字化设备和软件。
然后，选择合适的数字化设备，包括实验仪器、数据采集设备等，确保设备能够满足实验需求。
最后，设计科学合理的实验流程，制定详细的实验操作规范，避免操作混乱和数据错乱。
搭建数字化实验室的步骤搭建数字化实验室需要一系列步骤来完成。
首先，确定预算和时间，根据实验室规模和需求确定搭建预算和时间节点。
其次，搭建数字化设备系统，按照实验需求选择合适的设备，进行设备布局和连接，搭建完整的数字化实验平台。
最后，进行设备测试和调试，确保设备正常运行，实验流程畅通。
实验室数字化管理的优势数字化实验室管理有许多优势。
首先，实现数据共享和协作，通过数字化管理系统，实验数据可以方便共享和协作，提高科研团队的工作效率。
数字化探究实验室建设方案(含小学配置方案).
数字化探究实验室整体规划方案
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数字化探究实验室整体规划方案
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数字化探究实验室整体规划方案
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实验四：人体唾液的PH 值测定 审㐕禾碍＞ 1.钱邦PH 伤扫噪湿宛亿何啲淅碍PH 倾。 2.孩伞湿宛亿何冈皆墙明倾碍普涂。 审㐕去盒＞ 亿何汤帽啲淅望5.6 制7.6。 审㐕噪柱＞ PH 伤扫噪、豪细柔、明摩闭饱噪、赏织、长绿止监、70%碍长绿 审㐕汰㐗＞ 1.焦添pH 伤扫噪眼桂 看诱构蒸馏泪碍焦添相焦添眼桂０焦添曳与诺竟制监彩碍皮盟菲０叫看泪决添却台０班吐甪乙 不眼桂０幸看呮泪翻呮撇皮盟眼桂下碍泪盎０呮泪翻与诺栓因整旁皮盟眼桂０叫尉具载制眼桂 却台。 2.尉PH 伤扫噪、明摩闭饱噪、豪细柔配撤运栓。
数字化探究实验室
整 体 解 决 方 案
东北师大理想信息技术研究院
数字化探究实验室整体规划方案
数字化探究实验室建设方案(含小学配置方案).
数字化探究实验室整体规划方案
3、却曳提弗＞圭审景撞粗审㐕邦簧丰０颜曳攒依提弗０免林予审㐕碍秀禾懂０攒㐙予审㐕旧 症。 教师管理指导
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明存北审㐕宫堂云撞粗审㐕０柏轮下望毫捣碍算孩突粗温助碍盒忽０背吉何皇予皇令早 孩盒贮、孩乡盒贮、算孩盒贮、毫捣盒贮、而耗盒贮、囤面盒贮寻撞粗审㐕碍柏轮、必盒堂窗、 毫弓贯豪、审景专贺任友具取属碍突粗找桑。 明存北审㐕宫眠于镇切桃找＞ 学生探究过程 1、算孩碍审㐕游簧＞治中撞粗审㐕镍望乙气毫捣碍算孩突粗温助０何皇予算孩突粗邦簧碍堂 柏簧庐。赠游簧主窝宛审㐕足龟’ ’ 故饱辖昭’ ’ 攒击震龟’ ’ 刷宛普榜’ ’ 毫捣审㐕’ ’ 审㐕贮费’ ’ 审㐕持员。 2、毫捣审㐕年史＞底看毫捣革秘拥染０精窍帽调审㐕由轮树价碍颁刷。
撞粗审㐕碍冈宽举诺望仪足簧早孩冈宽主提弗０插孩算切主由盒、北孩、眉由、萨班算孩 纳撞粗审㐕０插并置切主㐙丰、删丰、少孩算孩撞粗审㐕０钱邦撞粗审㐕宫初贯撞粗孩乡皆墙０ 倦努合绞光都审㐕贯复友秃兴提寿途价左典旋掷０都访下释冈宽碍撞粗孩乡审㐕温助。 二、数字化实验室的组建必要性 1、开贯明存北审㐕宫望襟审《堂窗早苦足簧旗魔群诺》碍闲诺久操。 2、算孩撞粗暇望孩眉碍孩乡禾棒０叉望闲诺碍早孩普弓乌乙。 三、数字化实验室的功能 1、审皇寻挝踩碍、助愿叙北碍由盒闸都访私谁湿闸专谁寨０当羽戏聋击秃底碍邻助调徐。 2、审皇谁寨湿闸邦簧专联圆切框邦簧碍名汰０皇踩私谁、湿闸绿窝０攒㐙足堆早孩旧症。 3、台捐属撞粗震龟碍潜座咖庄座。 4、串寒予撞粗普榜碍钉掉。 5、台仪杭如场基冼孩眉切框、轮短、撞粗、谣况震龟碍背吉茎办。 6、初贯仪背吉、撞粗、初晚主盒忽碍晚足簧审㐕早孩皆墙０冼找萨举、吉你、撞粗碍晚碍孩 乡普弓。 四、数字化（探究）实验室组建原则
数字化实验室建设方案
数字化实验室建设方案1. 简介数字化实验室建设方案旨在为实验室提供先进的数字技术设备和软件工具，以支持教学、研究和实践活动。
本方案涵盖了实验室基础设施、硬件设备和软件平台的选择、采购和集成，以及相关的培训和支持。
2. 基础设施2.1 实验室空间规划数字化实验室需要一个适合的空间来容纳各种设备和工作站。
空间规划应考虑以下因素：•设备布局：根据实验室的需求和设备类型，合理布置设备，确保工作站之间有足够的距离，以提供良好的工作环境。
•电力供应：确保实验室有稳定可靠的电力供应，以满足设备的使用需求。
•环境控制：为实验室提供适宜的温度和湿度控制，以保护设备的正常运行。
2.2 网络基础设施数字化实验室需要一个高速、稳定的网络连接，以支持数据传输和联网操作。
网络基础设施包括以下要素：•宽带互联网接入：与互联网服务提供商签约，安装光纤或宽带连接，以实现高速互联网接入。
•局域网设备：安装交换机和路由器，建立本地区域网络（LAN），以连接实验室内的设备和工作站。
•网络安全设备：安装防火墙和网络安全设备，确保数字化实验室的网络安全和数据保护。
3. 硬件设备数字化实验室的硬件设备应能满足以下需求：3.1 工作站和服务器在数字化实验室中，需要配置一定数量的工作站和服务器，以支持学生、教师和研究人员进行实验、分析和模拟。
•操作系统：选择一种适合实验室需求的操作系统，如Windows、macOS或Linux。
•处理器：选择高性能的处理器，以提供快速的计算和处理能力。
•内存和存储：配置足够的内存和存储容量，以确保实验室可以处理大型数据集和复杂的计算任务。
3.2 实验设备数字化实验室应配备一系列实验设备，以支持实验教学和研究活动。
常见的实验设备包括：•电子设备：如示波器、信号发生器和电路板。
•通信设备：如网络分析仪和频谱分析仪。
•控制设备：如PLC（可编程逻辑控制器）和DSP（数字信号处理器）。
3.3 数据采集设备数字化实验室需要采集和记录实验数据，因此需要配置一些数据采集设备。
实验室数字化建设实施方案
实验室数字化建设实施方案一、背景分析随着科技的不断发展和实验室工作的日益复杂，数字化建设已成为实验室管理的必然趋势。
实验室数字化建设可以提高实验室管理的效率和精度，同时也能够为科研工作提供更好的支持。
因此，制定实验室数字化建设实施方案，对于实验室管理和科研工作具有重要意义。
二、目标确定1. 提高实验室管理效率：通过数字化建设，实现实验室管理信息化、智能化，提高管理效率，减少人力资源浪费。
2. 提升科研工作支持能力：数字化建设可以提供更精准的数据支持，加强科研工作的数据管理和分析能力，提高科研成果的质量。
3. 提高实验室安全性：数字化建设可以加强实验室安全管理，提高实验室安全防范能力，降低安全事故发生的概率。
三、实施方案1. 硬件设备更新：更新实验室的硬件设备，包括实验仪器、检测设备、数据采集设备等，确保设备的数字化、智能化。
2. 软件系统建设：建立实验室管理信息系统，包括实验室管理、数据管理、设备管理等模块，实现实验室管理的信息化。
3. 数据安全保障：建立实验室数据安全管理制度，包括数据备份、数据加密、权限管理等，确保实验室数据的安全性。
4. 人员培训：对实验室管理人员进行数字化建设相关知识的培训，提高实验室管理人员的数字化操作能力。
5. 运行维护：建立实验室数字化建设的运行维护机制，包括设备维护、软件更新、数据备份等，确保数字化系统的稳定运行。
四、实施步骤1. 硬件设备更新：根据实验室需求确定更新的硬件设备，制定更新计划，逐步更新实验室的硬件设备。
2. 软件系统建设：选择适合实验室管理的软件系统，进行定制开发或者购买，建设实验室管理信息系统。
3. 数据安全保障：建立数据安全管理制度，包括数据备份方案、数据加密方案等，确保实验室数据的安全性。
4. 人员培训：组织实验室管理人员进行数字化建设相关知识的培训，提高操作能力。
5. 运行维护：建立数字化系统的运行维护机制，包括定期维护、更新软件、数据备份等，确保系统的稳定运行。
数字化探究实验室配置方案(综合).(优选)
威成亚综合数字化实验室序号名称型号参数数量单位RJ 软件EJ-01 具备实验室管理功能数据显示分析功能1 套1 数据采集器ZJKY101 四通道并行采集，不分数字模拟通道；支持USB即插即用，10M内存，最大取样率达到100K。
1台2 便携式采集器ZJKY201 六通道并行采集，不分数字与模拟通道，10M内存，最大采样率100K，支持USB即插即用，采用320*240中文液晶蓝屏显示，内置2000mAh大容量锂电池，待机时间长达100天，可连续工作90小时，可野外采集。
1台3 智能采集器ZJKY301 六通道并行采集，不分数字与模拟通道，256M内存，最大采样率100K，支持USB即插即用，采用800*460中文7寸液晶屏真彩显示，内嵌WINCE系统，可外接键盘、鼠标，触摸屏，内置2000mAh大容量锂电池，待机时间长达100天，可连续工作90小时，可代替电脑，在野外做实验。
1台4 电流传感器ZJKY1001 量程：-2A～+2A；分度：0.01A 1只5 微电流传感器ZJKY1002 量程：-1μA～+1μA；分度：0.01μA 1只6 电压传感器ZJKY1003 量程：-12V～+12V；分度：0.1V 1只7 磁感应传感器ZJKY1004 量程：-27mT～+27mT；分度：0.05 mT 1只8 力传感器ZJKY1005 量程：-50N～+50N；分度：0.15N 1对/(2只)9 位移传感器ZJKY1006 量程：0m～2.0m；分度：2mm 1套/(2只)10 光电门传感器ZJKY1007 分度：﹥10μS 1对/(2只)11 声强传感器ZJKY1008 量程：40db～120db 1只12 温度传感器ZJKY1009 量程：-25℃～+125℃；分度：0.38℃1只13 压强传感器ZJKY1010 量程：0kPa～400 kPa；分度：0.1 kPa 1只14 湿度传感器ZJKY3004 量程：0～100%，分度：5％1只15 光强度传感器ZJKY1015 量程：0～5000Lux；分度：5Lux 1只16 PH值传感器ZJKY2001 量程：0～14；分度：0.01 1只0 / 3word.17 氧气传感器ZJKY2006 量程：0～100％；分度：1％1只18 二氧化碳传感器ZJKY2005 量程：0～5000ppm；分度：10ppm 1只19 电导率传感器ZJKY2002 量程：0～2000μS/cm；分度：0.5μS/cm 1只20 加速度传感器ZJKY1011 量程：3D/±5kg 分度：0.01kg 1只21 呼吸率传感器ZJKY3003无量程限制 1 只22 微电压传感器ZJKY1025 量程：0-600mv；分度：0.01mv 1 只23 无线力传感器ZJKY3006 量程：(-50N~+50N)；分度：0.15n 1 只24 旋转运动传感器ZJKY1020 量程：≤每秒500转；分度：0.9度 1 只25 快速响应传感器ZJKY1024量程：(-0℃~+70℃)；分度：0.15℃ 1 只26 二氧化硫传感器ZJKY2010量程：0～20ppm，分度0.01 ppm 1 只27 高温传感器ZJKY2009 量程：-30～1200℃；分度：1.5℃1只28 心电图传感器ZJKY3002 量程：0～5000mv 1只29 加速度传感器ZJKY1011 量程：3D/±5g；分度：0.01g 1只30 浊度传感器ZJKY2007 量程：0～400NTU 1只31 辐射传感器ZJKY1017 计数无量程；分度：1cpm 1只32 氧还原传感器ZJKY2008 量程：-2000mv～+2000mv；分度：4mv 1只33 表面温度传感器ZJKY1018 量程：-25℃～+125℃；分度：0.15℃1只34 溶解氧传感器ZJKY2004 量程：0～20mg/L；分度：0.5 mg/L 1只35 心率传感器ZJKY3001 量程：0～250/min；分度：1 1只36 色度传感器ZJKY2003 量程：0～90%；分度：0.15% 1只37 相对气压传感器ZJKY1026 量程：±10kPa；可用于测量气体的相对压强1只38 长距传感器ZJKY1016量程：40cm-6m；分度2mm 1 只1 / 3word.39 附件1 铝合金手提箱39x31x19cm 1只40 附件2 数据线一条、传感器线4条1套41 附件3 使用手册、光盘存储1套1.建议初级配置:综合数字化实验室配置15套传感器，其中学生用14套（学生4人/组），教师用1套，同时满足56人标准班的实验需要。
数字化实验室 工作方案
数字化实验室工作方案一、实验室介绍数字化实验室是一个配备先进的数字化设备和软件的实验室，专门用于进行数字化相关实验和研究项目。
该实验室主要服务于信息科学、计算机科学、数字媒体等相关专业，提供数字化相关方面的实验、测试、研究等服务。
二、实验室设备数字化实验室配备了以下设备：1. 多功能数字化实验仪：可用于数字信号处理、嵌入式系统开发等实验。
2. 电脑：配置高性能CPU和GPU，安装有各种数字化相关软件，包括图像处理、音频处理、视频处理、数据分析等。
3. 数字化设备：包括数字化相机、音频采集设备、视频采集设备、光学扫描仪、数字化仪等。
4. 其他设备：例如投影仪、音响系统、打印机等。
三、实验室管理1. 实验室开放时间：周一至周六，上午9点至下午5点。
2. 实验室借用规定：学生需经过实验室管理员的许可才可使用实验室设备进行实验或研究。
借用实验室设备的时候需要填写借用申请单，并在使用完毕后，将实验室设备还给管理员。
3. 实验室安全保障：实验室管理员会对实验室设备进行定期维护，确保设备的正常使用。
同时还需要保证实验室的清洁和安全。
四、实验室服务1. 数字化实验室提供数字化方面的实验和研究项目，包括数字信号处理、图像处理、音频处理、视频处理、嵌入式系统等。
2. 实验室提供技术指导和咨询服务，包括数字化设备的使用和维护、数字化软件的应用、数字化相关科研项目的指导和辅导等。
3. 实验室还提供数字化培训和进修课程，为学生和职业人士提供数字化技术的培训和进修机会。
五、实验室规章制度1. 实验室内禁止吸烟、食物和饮料。
2. 实验室内使用设备时需谨慎操作，禁止随意更改设备设置。
3. 学生在使用实验室设备中遇到问题或设备出现故障时，必须立即向实验室管理员报告。
4. 学生在使用实验室设备时必须保持实验室的整洁和安全，使用完毕后必须将设备归还到指定位置。
5. 禁止非法参与实验室的商业活动或其他违法行为。
六、实验室经费实验室设备维护、更新等方面的经费由学校或部门负责承担。
理化生数字化实验室方案
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光 电 门 传 感 分度：2 μ S ；用于测量挡光片（U 型、I 型）的挡光时间，支持与采集器的有线通讯、无 器 线通讯工作方式；传感器连接线插口具有方向性和自锁功能，可以防止传感器脱落保证 能测量声音的波形，研究声音的频率、周期、振幅等特征；频率量程：20Hz~20kHz ，支 声波传感器 持与采集器的有线通讯、无线通讯工作方式；传感器自带硬件调零按钮并支持硬件调零 功能；传感器连接线插口具有方向性和自锁功能，可以防止传感器脱落保证数据传输稳 量程：-50℃~+200℃；分度：0.1℃；不锈钢探针，可测各种物体或溶液的温度，支持与 *温度传感 采集器的有线通讯、无线通讯和独立数据显示三种工作方式；传感器自带硬件调零按钮 器 并支持硬件调零功能；传感器连接线插口具有方向性和自锁功能，可以防止传感器脱落 量程：0 kPa ~300 kPa；分度：0.1 kPa；可用于直接测量气体的绝对压强；支持与采集 压 强 传 感 器 器的有线通讯、无线通讯和独立数据显示三种工作方式，配件：20ml 注射器；传感器自 A 带硬件调零按钮并支持硬件调零功能；传感器连接线插口具有方向性和自锁功能，可以 防止传感器脱落保证数据传输稳定。 加 速 度 传 感 量程-50m/s2~+50m/s2 ，三维，支持与采集器的有线通讯、无线通讯工作方式；传感器自 器 带硬件调零按钮并支持硬件调零功能；传感器连接线插口具有方向性和自锁功能，可以 防止传感器脱落保证数据传输稳定。 用于测量平面内的相对光照度分布，测量范围60mm，分度：12点/毫米，支持与采集器的 相对光照度 有线通讯、无线通讯工作方式；传感器自带硬件调零按钮并支持硬件调零功能；传感器 分布传感器 连接线插口具有方向性和自锁功能，可以防止传感器脱落保证数据传输稳定。 量程：0 lx ～5000lx ～50000lx ，分度：1 lx 、10 lx ，支持与采集器的有线通讯、无线 双量程光照 通讯和独立数据显示三种工作方式；传感器自带硬件调零按钮并支持硬件调零功能；传 度传感器 感器连接线插口具有方向性和自锁功能，可以防止传感器脱落保证数据传输稳定。 量程：0次/分~40000次/分；用于测量β 、γ 粒子脉冲数，支持与采集器的有线通讯、无 G-M传感器 线通讯工作方式；传感器自带硬件调零按钮并支持硬件调零功能；传感器连接线插口具 有方向性和自锁功能，可以防止传感器脱落保证数据传输稳定。 量程：0 °~359 °；分度：1 °，支持与采集器的有线通讯、无线通讯和独立数据显示三 电子罗盘传 种工作方式；传感器自带硬件调零按钮并支持硬件调零功能；传感器连接线插口具有方 感器 向性和自锁功能，可以防止传感器脱落保证数据传输稳定。 红 外 温 度 传 量程：-20℃~+200℃；分度：0.1℃，支持与采集器的有线通讯、无线通讯和独立数据显 感器 示三种工作方式 * 一 体 式 位 量程： 0.15m~6m ，分度： 1mm ； 即可有线连接也可连接无线模块与采集器进行无限传 移传感器 输；传感器自带硬件调零按钮并支持硬件调零功能；传感器连接线插口具有方向性和自 锁功能，可以防止传感器脱落保证数据传输稳定。 频率传感器 测量范围：1Hz~1MHz ；分度：1 Hz ，用于测量交流电压信号。支持与采集器的有线通讯 、无线通讯和独立数据显示三种工作方式 自带2.5寸彩屏显示，内置一个五向键传感器，包括上、下、左、右及确定五个方向；交 *交互式可 互式可编程数字化实验采集系统要求提供教育部检测报告。由控制器、传感器、执行器 编程数字化 、配套软件构成。其中控制器周边设有8个插口，可任意连接不同的传感器、执行器。控 实验采集系 制器通过USB接口，与计算机通讯，进行程序下载与管理；传感器含：触发、光、声、温 统 度、磁、红外、循迹7种；执行器含：电动机、交通灯、模拟灯、位输出4种。除主控器 自带程序之外，用户可自主设计程序，完成相关的实验器； 小 量 程 位 移 量程：0 mm ~50mm，分度：0.1mm； 即可有线连接也可连接无线模块与采集器进行无限 传感器 传输；传感器连接线插口具有方向性和自锁功能，可以防止传感器脱落保证数据传输稳 旋 转 运 动 传 30 转/ 秒，分度0.2 °，支持与采集器的有线通讯、无线通讯和独立数据显示三种工作方 感器 式；传感器连接线插口具有方向性和自锁功能，可以防止传感器脱落保证数据传输稳定 与计算机USB接口通讯，接收发射器信号并传输到计算机，采集频率50Hz，接收器和发射 二维运动接 器配合各种配套实验器材完成众多二维平面内运动学实验，实时描绘运动轨迹。提供专 收器 利证书、教育部教学研究所检测报告及厂家产品宣传印制彩页； 二 维 运 动 发 可充电电池供电，量程：0cm ~200cm，分度：1mm，配专用充电器1只，备用锂电池1节， 射器 接收器和发射器配合各种配套实验器材完成众多二维平面内运动学实验，实时描绘运动 量程： -2A~+2A ；分度： 0.01A 量程： -200mA~+200mA ；分度： 1mA 量程： -20mA * 多 量 程 电 ~+20mA；分度：0.1 mA 支持与采集器的有线通讯、无线通讯和独立数据显示三种工 流传感器 作方式 *要求：为避免软件虚拟处理，传感器自带硬件选择档位；传感器自带硬件调零 按钮并支持硬件调零功能；传感器连接线插口具有方向性和自锁功能，可以防止传感器 量 程 ： -20V~+20V ； 分 度 ： 0.01V 量 程 ： -2V~+2V ； 分 度 ： 0.001V 量程：多 量 程 电 压 0.2V~+0.2V ；分度：0.1mV 支持与采集器的有线通讯、无线通讯和独立数据显示三种 传感器 工作方式 *要求：为避免软件虚拟处理，传感器自带硬件选择档位；传感器自带硬件调 零按钮并支持硬件调零功能；传感器连接线插口具有方向性和自锁功能，可以防止传感
中学理化生数字化实验室建设方案
中学理化生数字化探究实验室建设方案目录一、数字化探究实验室介绍 (2)二、中学理化生数字化探究实验室建设预算 (3)三、中学物理数字化探究实验室配置方案 (4)四、中学化学数字化探究实验室配置方案 (12)五、中学生物数字化探究实验室配置方案 (19)六、实验室效果图 (26)七、售后服务 (28)一、数字化探究实验室介绍(1)建设目标1、能够完成现行教育体制下的实验教学任务，同时又能够促进学生自主学习和主动探究，配合国家新一轮课程教材改革关于完善学生学习方式的要求。
2、能够与国家新一轮课程教材改革教材相配套，所选用的产品应该符合人民教育出版社、广东教育出版社、上海教育出版社等国内新课改教材的教学要求。
3、能够与现有实验教学模式和实验环境保持一致，以实验教学为工作中心，以数字化实验技术为有力手段，以必要的电教技术为支撑，在继承中发展，在兼容中提高。
4、既要突出数字化实验技术对实验教学改革的促进作用，又要本着“勤俭、务实”的原则，控制建设成本，尽可能使全部的投入都用于实验教学本身。
5、建设中采用的数字化实验装备必须有详细的实验指导书和使用说明，软件的通俗易懂，操作简捷，使用方便，人性化强，适合中学使用。
6、数字化实验设备由厂方直接提供，产品与前期的物理数字化实验室设备要保持兼容性，以保证学校配备的数字化实验设备能够持续不断的得到统一、完善的售后服务与技术支持。
7、为了保证学校教学需要，厂方提供的产品保修时间不得低于1年，且要与学校保持常态化联系，方便学校用好实验室。
(2)建设特点1推动办学条件的改善与提升(1)该室硬件设备配套齐全，售后服务全面周到，实验手册齐备，做到既建之，则用之，且用好之。
(2)数字化实验设备可以帮助老师、学生简捷迅速地完成课堂分组实验，为老师、学生准备了一个自主创新，自主学习的平台。
(3)实验设备的创新性强，应该与传统的生化实验设备有明显的代差关系，与当前国内外先进的实验装备保持一致。
中学化学数字化实验室配置方案
数字化实验室配置方案一、基础型配置（31套：教师1套，学生30套（2学生/组，以每班60学生分组）），每套配置标准如下：序号名称型号规格与性能要求单位数量1 数据采集器SJ-SJCJQ CPU主频：1.66（MHz）中央处理器：英特尔®凌动™处理器；内存：1GB；硬盘：160GB；屏幕尺寸：10.1（英寸）；显存：260M；操作系统.：Windows XP ；标准接口：3个USB2.0接口；键盘：标准101键盘。
个 12 南师大分析软件NJSFDX-V3 具有丰富的数据分析与图形数据处理功能。
个 13 电流传感器SJDIS-3 规格：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。
与计算机的连接支持两种方式:（1）通过数据采集线直接与计算机USB相连；（2）通过蓝牙与计算机相连。
测量范围1：-3.0A～+3.0A，分辨率：0.002 A测量范围2：-1.0A～+1.0A，分辨率：0.001A个 14 电压传感器SJDIS-7 规格：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。
与计算机的连接支持两种方式:（1）通过数据采集线直接与计算机USB相连；（2）通过蓝牙与计算机相连。
测量范围1：-15V～+15V, 分辨率：0.006V测量范围2：-6V～+6V, 分辨率：0.003 V个 15 温度传感器SJDIS-2 规格：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。
与计算机的连接支持两种方式:（1）通过数据采集线直接与计算机USB相连；（2）通过蓝牙与计算机相连。
测量范围：-25℃～125℃，分辨率：0.01℃个 16 PH传感器SJDIS-17 规格：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。
与计算机的连接支持两种方式:（1）通过数据采集线直接与计算机USB相连；（2）通过蓝牙与计算机相连。
扬州市数字化实验室建设方案
扬州市数字化实验室建设方案（试行）一、目标功能数字化实验室建设目标是将信息技术与实验教学有机整合，营造互动式的教学环境，完善传统实验教学，使学生掌握一种新的科学实验方法，培养学生的实践能力和创新精神。
功能一：提高实验教学效果。
数字化实验仪器与软件的应用，使传统理生化实验室无法完成或者完成效果不好的实验得到改进。
功能二：实时、动态测量、误差小，将师生从数据读取、记录、公式运算和图线描绘等繁琐的事情中摆脱出来，专注于现象与规律的分析、讨论，提高学习效率。
功能三：系统具有较强拓展性，为学生开展自主学习、合作学习和科学探究提供有利条件，有利于培养学生探究精神和创新思维。
二、数字化实验室建设1、建议学校配置理化生共用数字实验室一个，面积96平方米，准备室一间（可与普通准备室兼用），数字化仪器配备15套/室（按照4人每组），其中学生用14套，教师用1套，能同时满足56人标准班的实验需要。
2、数字化仪器配备应根据实验教学的要求，充分考虑数字化仪器的性质和特点，按照先进性、实用性、开放性、可靠性、集成性和经济性的原则，进行系统的优化配置。
既要突出数字化实验技术对实验教学改革的促进作用，又要本着勤俭、务实的原则，科学装备。
3、数字化实验系统应使用高延展性技术和优化算法，提高数据智能分析功能。
4、数字化实验室计算机采用网络连接，具有在线考试、教学管理、师生交流等功能。
5、数字化实验室设计参照普通理化生实验室。
实验室应配置网络信息接口若干、多媒体设备（计算机、数码投影机、视频展台和交互式电子白板等）。
6、安全措施配备防火、防潮、防盗等设施。
用电负荷应留有余地，按规范设强、弱电线，空调专线铺设，安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。
平面图：（参考式样）三、配置方案1、基础设施设备配置目录类别序号名称材料或品牌规格参数单位数量环境1 刷墙墙面找平，刷环保漆㎡据实2 吊顶轻钢龙骨、矿棉石膏板㎡963 格盏等30*120cm或60*60cm 套154 窗帘与整体环境协调㎡据实5 地板按规范安装防静电地板或强化地板㎡96综合布线1综合布线2.5平方、4平方、6平方国标电线，鸿雁安全插排，PVC防阻燃管、安普网线；电线连接部分采用焊接方式防水胶布2层，绝缘胶布2层，加以保护，配电采用铝塑管护套,内穿BV塑铜线。
数字化实验室方案(含附件)
物理数字化实验室
1.建议初级配置:物理数字化实验室配置15套传感器，其中学生用14套（学生4人/组），教师用1套，
同时满足56人标准班的实验需要。
2.常规配置：29套传感器，其中学生用28套（学生2人/组），教师用1套，以此类推。
物理数字化实验室（附件）
化学数字化实验室
1.建议初级配置:化学数字化实验室配置15套传感器，其中学生用14套（学生4人/组），教师用1套，同时满足56人标准班的实验需要。
2.常规配置：29套传感器，其中学生用28套（学生2人/组），教师用1套，以此类推。
生物数字化实验室
1.建议初级配置:生物数字化实验室配置15套传感器，其中学生用14套（学生4人/组），教师用1套，同时满足56人标准班的实验需要。
1.常规配置：29套传感器，其中学生用28套（学生2人/组），教师用1套，以此类推。
56座物理探究实验室
56座化学、生物探究实验室
总经理寄语
我公司在数字化（探究）实验室产品的研发及经营方面具有实力强大、用户众多等优势，研发团队由清华教授领导，拥有一批高学历、高素质的研发人员，公司在数字化（探究）实验室研发方面投入大量资金，致力为用户提供最优质的产品，公司自始至终秉承用户至上的服务原则，旨在为每位代理商、每位用户提供最完善的服务。
我公司在多年的经营中形成了完善的研发体系、市场销售体系、工程安装体系和售后服务体系。
我公司诚意期待与贵校的合作，合作期间，我公司承诺，全天24小时为贵校提供技术答疑及服务，如有需要也将免费为贵校提供数字化（探究）实验室相关产品的技术支持、相关人员培训指导、等一切贵校所需要的服务项目。
理化生数字化探究实验室建设及配置方案
理化生数字化探究实验室建设及配置方案理化生数字化探究设备仪器，能够进行物理、化学、生物及环保科学等综合理科实验，是进行探究性学习的有效工具，能满足新建学校、新建实验室的数字化/探究实验室配置要求，具备独立显示、操作简单，室内户外、携带便捷的优点，很好的丰富了实验教学的需求。
因此，数字化探究实验室建设及设备配置方案，为中学理科实验教学提供了完美的解决方案。
理化生数字化探究实验室功能建设理化生数字化探究实验系统包括：数据采集器、传感器、系统分析软件、实验教程、探究实验课程设计五个部分组成。
系统具备以下特点：一是能够在很短的时间内采集和处理大量的实验数据，使实验结果更真实，并大大提高了实验效率。
二是能够检测信号量的微小变化和瞬间变化，使实验的研究范围大大扩展。
如进行电容充放电实验和电磁感应实验的研究。
同时，系统还具有实用性、探究性喝兼容性，可以结合新课程改革，满足新课标，新教材的实验要求；能配套探究实验课程设计，充分体现探究性学习的宗旨；可以兼顾到传统常规实验仪器的利用，避免重复投资。
数字化实验室配备案例理化生数字化探究实验室配置方案理化生数字化探究实验室需满足物理、化学、生物学科的实验教学要求。
因此，提供必要的仪器、设备、工具、材料等，是提高学生的科学素养、实践能力和创新精神很好的手段。
以化学实验室为例，其配置方案如下：软件包括多种数据显示方式、多种实验数据的分析工具等，其中，数据显示方式包括：数据表格、点线图、数字仪表,指针仪表等，实验数据可以导出到Excel或Word。
实验数据的分析工具包括：线性拟合、曲线拟合、积分等；这些工具能重现实验过程，并生成数据和文本的实验文件；并多次实验曲线可同屏显示,多个显示方式可同屏显示。
为学校老师培训数字化软件系统使用方法其他还配置有数据采集器、数字化便携式智能仪、智能采集系统、传感器等。
其中传感器包括电流传感器、无线电流传感器、温度传感器、压强传感器、湿度传感器、PH值传感器、快速响应传感器、呼吸率传感器、高温传感器、溶解氧传感器、色度传感器、电导率传感器、浊度传感器、长距传感器、氧气传感器、二氧化碳传感器、滴定计数器、溶解二氧化碳传感器、氧还原传感器、表面温度传感器、二氧化硫传感器、酒精传感器，还配置有与二气化碳传感器组合使用，研究植物叶片光合作用与呼吸作用时，二氧化碳含量的变化的光合作用实验装置及其他附件（实验箱、数据线、实验手册等）等。
中学理化生数字化探究实验室建设及配置方案
中学理化生数字化探究实验室建设及配置方案中学理化生数字化探究实验室，是能够完成现行教育体制下的实验教学任务，同时又能够促进学生自主学习和自动探究，配合国家新一轮课程教材改革关于完善学生学习方式的要求。
中学理化生数字化探究实验室建设中，所选用的数字化产品应符合国内新课改教材的教学需求，既要与现有实验室教学模式和实验环境保持一致，还可以突出数字化技术对实验教学改革的促进作用。
下面，中学理科数字化探究实验室为例，简述实验室配置标准：中学物理数字化探究实验室配置方案基础设备：教师演示台、学生实验台、教师电源、学生电源、学生实验凳、教师椅、电脑等设备设施。
探究设备包含：采集软件、数据采集器、电压传感器、电流传感器、光电门传感器、温度传感器、力传感器、磁感应传感器、分体位移传感器、微电流传感器、气压传感器、声强传感器、光照度传感器、多用力学导轨、力的合成与分解实验器、机械能守恒实验器、斜面上力的分解实验器、平抛运动实验器、向心力实验器、多功能连接套件、电学实验板、螺线管、环形线圈、玻璃导电实验器、温差电流实验器、金属膨胀实验器、法拉第电磁感应定律实验器、远红外加热器、压缩气体做功实验器、查理定律实验器及其他配件等。
数字化探究实验室进行气体流速实验示意图中学化学数字化探究实验室配置方案基础设备：教师演示台、学生实验台、教师电源、学生电源、学生实验凳、教师椅、三联水嘴、水槽、智能洗眼器、通风装置(吸风罩、通风机等)等设备设施。
探究设备包含：采集软件、数据采集器、光电门传感器、温度传感器、电导率传感器、PH值传感器、浊度计传感器、氧气传感器、高温传感器、色度计传感器、液滴计数附件及其他安装附件等。
部分理化生数字化实验室设备中学生物数字化探究实验室配置方案基础设备：教师演示台、学生实验台、教师电源、学生电源、学生光源、学生实验凳、教师椅、三联水嘴、水槽、智能洗眼器等设备设施。
探究设备包含：采集软件、数据采集器、温度传感器、电导率传感器、PH值传感器、光照度传感器、氧气传感器、电压传感器、湿度传感器、气压传感器、呼吸率传感器及其他安装附件等。
小学科学数字化探究实验室规划方案
小学科学数字化探究实验室规划方案小学科学数字化探究实验室解决方案目录一、方案综述 31.1方案介绍 31.2目前国内数据采集系统使用状况剖析 51.3方案配置优势分析 6二、培训服务及支持 7三、配置方案 83.1基础设施部分 93.2数据采集系统部分 113.3科学仪器部分 14四、方案整体特点介绍 224.1学习环境（基础设施）的设计特点 22 4.1.1实验桌 234.1.2实验室电源 254.1.3图片墙 264.1.4百灵柜 274.1.5标本展示柜 284.2科学实验仪器特点 304.2.1进实验方法，提高实验精度。
304.2.2创新实验手段，拓展实验范围 314.2.3丰富的实验套件，减少实验老师的准备时间，提高实验效率324.2.4支持教师设计个性化的实验，有利于学校校本实验课程的建设 34五、典型的小学科学探究案例对照目录 35六、部分用户名录 37七、小学科学探究案例 417.1现在正在研究的科学活动案例 417.2已经推广的科学活动案例 42附件一:《探究教程实验目录》（详见PDF文件） 48附件二：其它参考效果图或实物图（更多见附件PPT内容） 49一、方案综述1.1方案介绍当今世界，科学技术突飞猛进，新的科学发现、技术突破及重大创新不断涌现。
科学技术在当代社会和经济发展中起着越来越重要的作用。
科学不仅作为一种推动社会进步的驱动力，也代表着一种实事求是，追求真理的思维方式和生活态度，一种21世纪公民必备的文化素质。
科学技术正深刻改变着社会，而社会的发展又对科学技术的进步不断提出新的要求。
小学科学课程是一门与其他学科有密切联系的课程。
科学技术已经成为社会生活中的重要组成部分，科学文化也对社会文化产生了深远的影响。
语文课程中包含了许多与科学有关的内容以及科学家的故事。
科学课程也需要学生运用语言对探究过程和结果进行表达和交流。
科学课程可以丰富学生的词汇，培养他们语言的准确和精炼，提高表达和辩论的能力，有效地促进学生语言能力的发展。
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物理数字化实验室配置方案
1.建议初级配置:物理数字化实验室配置15套传感器，其中学生用14套（学生4人/组），教师用1套，
同时满足56人标准班的实验需要。
2.常规配置：29套传感器，其中学生用28套（学生2人/组），教师用1套，以此类推。
物理数字化实验室（附件）
化学数字化实验室
1.建议初级配置:化学数字化实验室配置15套传感器，其中学生用14套（学生4人/组），教师用1套，同时满足56人标准班的实验需要。
2.常规配置：29套传感器，其中学生用28套（学生2人/组），教师用1套，以此类推。
生物数字化实验室
1.建议初级配置:生物数字化实验室配置15套传感器，其中学生用14套（学生4人/组），教师用1套，同时满足56人标准班的实验需要。
1.常规配置：29套传感器，其中学生用28套（学生2人/组），教师用1套，以此类推。
56座物理探究实验室
56座化学、生物探究实验室
总经理寄语
我公司在数字化（探究）实验室产品的研发及经营方面具有实力强大、用户众多等优势，研发团队由清华教授领导，拥有一批高学历、高素质的研发人员，公司在数字化（探究）实验室研发方面投入大量资金，致力为用户提供最优质的产品，公司自始至终秉承用户至上的服务原则，旨在为每位代理商、每位用户提供最完善的服务。
我公司在多年的经营中形成了完善的研发体系、市场销售体系、工程安装体系和售后服务体系。
我公司诚意期待与贵校的合作，合作期间，我公司承诺，全天24小时为贵校提供技术答疑及服务，如有需要也将免费为贵校提供数字化（探究）实验室相关产品的技术支持、相关人员培训指导、等一切贵校所需要的服务项目。