水处理生物学复习资料

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水处理生物学总复习

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水处理生物学总复习第一章绪论1 什么是微生物包括一群个体微小的、结构简单的无细胞形态或单细胞或多细胞的生物。

一般在显微镜下才能看到。

大多为单细胞。

2 微生物的共同特性有哪些1 个体小,形态简单;2 分布广,种类多;3 繁殖快,数量大;4 比值大,代谢强5 适应强,易变异。

为什么微生物较其他生物容易变异呢多数微生物为单细胞,结构简单,整个细胞直接与环境接触,易受环境因素影响,引起遗传物质DNA的改变而发生变异,由于数量庞大,也可以在短时间内出现大量变异后代,当环境变化时,微生物会大量死亡,活下来的微生物往往会发生结构和生理特性的变异以适应变化了的环境。

3 微生物命名常用的双命名法的主要规定依照国际命名法则——林奈Carl von Linne的“双名法”。

例如,枯草芽孢杆菌的学名为 Bacillus subtilis Cohn属名种名命名人4 微生物的分类单位界、门、纲、目、科、属、种。

“种”为最基本的命名单位第二章原核微生物1 细菌有哪几种基本形态自然界中常见的形态基本构造球状菌杆状菌螺旋状菌球状菌:呈现球状,按期排列的形式,又可分为数种。

一般直径为~2单球菌分裂后的细胞分散而单独存在的球菌.双球菌分裂后两个球菌成对排列的为双球菌.链球菌分裂是沿一个平面进行,分裂后细胞排列成链状四联球菌分裂是沿两个相垂直的平面进行,分裂,分裂后每四个细胞在一起呈田字形.八叠球菌按三个互相垂直的平面进行分裂后,每八个球菌在一起成立方体形葡萄球菌分裂面不规则,多个球菌聚在一起,像一串串葡萄杆状菌:常呈现短杆(球杆)状一般长1~5,宽度~1多数单个存在,也有成链状螺旋菌:宽度常在~5之间,长度则因为种类的不同而有很大的差异(5~15 )螺菌:呈多弯曲弧菌:呈弓形自然界中杆菌最常见,球菌次之,而螺旋菌最少。

一般,幼龄菌和生长条件适宜时,菌体形态正常;老龄菌或在生长条件改变时,细菌出现畸形。

2 细菌革兰氏染色原理及步骤关键步骤革兰氏染色法(Gram stain):细菌的鉴别性染色。

水处理生物学第五版复习资料

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水处理生物学第五版复习资料work Information Technology Company.2020YEAR《水处理生物学》习题及题答案第一章绪论1水处理生物学的主要研究内容是什么(1)与水处理工程和环境水体水质净化、保持相关的生物种类的形态、生理特性及生态;(2)水中微生物种类间的相互作用;(3)微生物与水中污染物的相互作用关系;(4)水中污染物的生物分解与转化机理;(5)生物在水体净化与水处理中的作用机理与规律;(6)水中有害微生物的控制方法;(7)水处理微生物学的研究方法等。

2 目前物种的命名都采用瑞典博物学家林奈创立的双命名法。

3 微生物有哪些基本特征?微生物除了具有个体微小、结构简单、进化地位低等特点外,还具有以下特点:(1)种类多。

(2)分布广。

(3)繁殖快。

(4)易变异。

4 水生植物可分为:挺水植物、漂浮植物、浮叶根生植物和沉水植物四大类型。

第二章原核微生物1细菌:细菌是一类单细胞、个体微小、结构简单、没有真正细胞核的原核生物。

大小一般是几个μm。

2 以形状来分,细菌可分为哪几类?细菌的形态大致上可分为球状、杆状和螺旋状(弧菌及螺菌)3种,自然界中,以杆菌最为常见,球菌次之,螺旋菌最少。

3 细菌的细胞结构包括一般结构和特殊结构,简单说明这些结构及及其生理功能。

细菌的基本结构包括细胞壁和原生质两部分。

原生质位于细胞壁内,包括细胞膜(细胞质膜)、细胞质、核质和内含物。

细胞壁是包围在细菌细胞最外面的一层富有弹性的、厚实、坚韧的结构,具有固定细胞外形和保护细胞不受损伤等多种功能。

细胞壁的主要功能有:①保持细胞形状和提高细胞机械强度,使其免受渗透压等外力的损伤;②为细胞的生长、分裂所必需;③作为鞭毛的支点,实现鞭毛的运动;④阻拦大分子有害物质(如某些抗生素和水解酶)进入细胞;⑤赋予细胞特定的抗原性以及对抗生素和噬菌体的敏感性。

细胞膜又称细胞质膜、质膜或内膜,是一层紧贴着细胞壁而包围着细胞质的薄膜(厚约7~8nm),其化学组成主要是蛋白质、脂类和少量糖类。

水处理生物学总复习

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复习处理生物学总水绪论第一章什么是微生物? 1一般包括一群个体微小的、结构简单的无细胞形态或单细胞或多细胞的生物。

在显微镜看到。

大多为单细胞。

下才能微生物的共同特性有哪些? 2比值大,代繁殖快,数量大;4 2 分布广,种类多;3 1 个体小,形态简单;谢强适应强,易变异。

5为什么微生物较其他生物容易变异呢?多数微生物为单细胞,结构简单,整个细胞直接与环境接触,易受环境因素影响,的改变而发生变异,由于数量庞大,也可以在短时间内出现DNA引起遗传物质大量变异后代,当环境变化时,微生物会大量死亡,活下来的微生物往往会发生结构和生理特性的变异以适应变化了的环境。

3 微生物命名常用的双命名法的主要规定?依照国际命名法则——林奈Carl von Linne的“双名法”。

例如,枯草芽孢杆菌的学名为 Bacillus subtilis Cohn 命名人种名属名4 微生物的分类单位?“种”为最基本的命名单位界、门、纲、目、科、属、种。

原核微生物第二章1 细菌有哪几种基本形态?自然界中常见的形态?基本构造?球状菌杆状菌螺旋状菌球状菌:呈现球状,按期排列的形式,又可分为数种。

一般直径为~2单球菌分裂后的细胞分散而单独存在的球菌.双球菌分裂后两个球菌成对排列的为双球菌.链球菌分裂是沿一个平面进行,分裂后细胞排列成链状四联球菌分裂是沿两个相垂直的平面进行,分裂,分裂后每四个细胞在一起呈田字形.八叠球菌按三个互相垂直的平面进行分裂后,每八个球菌在一起成立方体形葡萄球菌分裂面不规则,多个球菌聚在一起,像一串串葡萄杆状菌:常呈现短杆(球杆)状一般长1~5,宽度~1多数单个存在,也有成链状螺旋菌:宽度常在~5之间,长度则因为种类的不同而有很大的差异(5~15 )螺菌:呈多弯曲弧菌:呈弓形自然界中杆菌最常见,球菌次之,而螺旋菌最少。

一般,幼龄菌和生长条件适宜时,菌体形态正常;老龄菌或在生长条件改变时,细菌出现畸形。

关键步骤?细菌革兰氏染色原理及步骤? 2:细菌的鉴别性染色。

水处理生物学试题及答案

水处理生物学试题及答案

水处理生物学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 水处理生物学主要研究的是()。

A. 水中微生物的分类B. 水中微生物的生理生态C. 水中微生物的遗传变异D. 水中微生物的净化作用答案:D2. 下列哪项不是水处理生物学的主要任务?()A. 研究水体污染的生物净化B. 研究水体污染的生物监测C. 研究水体污染的生物修复D. 研究水体污染的化学处理答案:D3. 水处理生物学中,微生物在水体中的主要作用不包括()。

A. 有机物分解B. 氮、磷循环C. 重金属吸附D. 浮游植物光合作用答案:C4. 在水处理生物学中,下列哪种微生物不是常见的水处理微生物?()A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 真菌答案:D5. 水处理生物学中,下列哪种微生物对水体污染的指示作用最强?()A. 细菌C. 原生动物D. 病毒答案:B6. 下列哪项不是水处理生物学中微生物的净化作用?()A. 有机物分解B. 氮、磷去除C. 重金属沉淀D. 悬浮物沉降答案:D7. 在水处理生物学中,下列哪种微生物对水体污染的指示作用最弱?()A. 细菌B. 藻类C. 原生动物答案:D8. 水处理生物学中,下列哪种微生物对水体污染的净化作用最强?()A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 病毒答案:A9. 在水处理生物学中,下列哪种微生物对水体污染的指示作用最明显?()A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 病毒答案:B10. 水处理生物学中,下列哪种微生物对水体污染的净化作用最弱?()A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 病毒答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 水处理生物学主要研究的是水中微生物的________作用。

答案:净化2. 水处理生物学的主要任务包括研究水体污染的________、________和________。

答案:生物净化、生物监测、生物修复3. 水处理生物学中,微生物在水体中的主要作用包括有机物分解、________循环和________光合作用。

水处理生物学复习要点

水处理生物学复习要点

第一章绪论1、了解微生物的概念及人类对微生物的认识史(答:微生物:微生物是肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。

人类对微生物的认识史:史前期(8000年前—公元1676年)(2)初创期列文虎克的主要贡献:认识细菌,解决了第一个障碍;制造50—200倍的显微镜,最大266倍;发表了400多篇论文。

巴斯德的主要贡献:否定自生学说,建立了一系列微生物研究方法。

(3)奠基期(微生物学科)(4)发展期(5)成熟期DNA的发现2、了解微生物对人类发展的进步贡献(了解)答:(一)医疗保健“六大战役”外科消毒术(2)寻找人畜病原菌(3)免疫防治法的应用(4)化学治疗剂的发明(5)抗生素治疗的兴起:弗莱明发现青霉素(6)生物药物(二)工业发展“六个里程碑”(1)自然发酵与食品加工、饮料(2)罐头保藏(3)厌种(4)生物工程的兴起(三)促进农业进步3、掌握微生物的五大共性答:(1)体积小,面积大(2)吸收多,转化快(3)生长旺,繁殖快(4)适应强,易变种(5)分布广,种类多第二章原核微生物1、了解球菌、杆菌以及丝状菌的基本结构及形态特征(了解)答:球菌:球状。

杆菌:呈短杆(球杆)状,一般长为1—5um,宽为0、5—1um。

丝状菌:最小与无细胞结构的病毒相似(50nm)最大肉眼可见。

(0.75mm)2、理解革兰氏染色的过程、机理、关键、意义。

(理解)答:过程:结晶紫初染,碘液媒染,然后酒精脱色,最后用蕃红或沙黄复染。

机理:通过怵然和媒染后,在细菌细胞的细胞壁及膜上结合了不溶于水的洁净紫与碘的打分子复合物。

关键:A.与细胞壁有关B.与细菌的等电点有关意义:3、革兰氏G+和G-的区别?答:(1).G+经染色后细菌细胞仍然保留初染结晶紫的蓝紫色,G-经过染色后细菌细胞则先脱去了初染结晶紫的颜色,而带上了复染蕃红或沙黄的红色.(2).G+细胞壁较厚,单层,组分比较均匀一致,主要有肽聚糖组成,还有一定数量的磷壁酸,脂类组分很少;G-细胞壁分为两层,及细胞壁的外层和内层,外层主要由脂多糖和脂蛋白组成,较厚,内层主要组分是肽聚糖,较薄.4、了解细胞壁、细胞膜的生理功能、各种内含物(细菌细胞)(了解)答:细胞壁功能:(1)保持细胞形状和提高细胞机械强度,使其免受渗透压等外力的损伤(2)为细胞的生长、分裂所必需(3)作为鞭毛的支点,实现鞭毛的运动(4)阻拦大分子有害物质进入细胞(5)赋予细胞特定的抗原性以及对抗生素和噬菌体的敏感性。

《水处理生物学》期末复习题库(附答案)

《水处理生物学》期末复习题库(附答案)

《水处理生物学》期末复习题库名词解释:(黑体的是老师在课上提到的名词解释,没有说一定要考)原核微生物真核微生物 PHB 荚膜芽孢菌落黏液层菌胶团衣鞘鞭毛丝状细菌光合细菌蓝细菌核糖体底栖生物溶源现象毒性噬菌体温和噬菌体溶原性营养生长因子培养基合成培养基天然培养基复合培养基选择培养基鉴别培养基加富培养基单纯扩散促进扩散主动运输基团转移酶新陈代谢发酵好氧呼吸呼吸链光合作用生长繁殖发育生物膜 p127 质粒朊病毒转化接合转导基因重组基因工程生态系统种群群落生物圈土壤微生物区系互生关系共生关系拮抗关系寄生关系大型水生植物挺水植物漂浮植物浮叶根生植物沉水植物基质抑制作用共代谢生物去毒作用生物激活作用氨化作用硝化作用反硝化作用生物浓缩生物积累生物放大硫化作用反硫化作用生物吸附活性污泥活性污泥丝状膨胀聚磷细菌有效氯水体富营养化入侵植物多污带 α-中污带 β-中污带寡污带生物毒性检测1.PHB :是细菌所特有的一种碳源和能源贮藏物,不溶于水,溶于氯仿,可用尼罗蓝或苏丹黑染色。

2.丝状细菌:铁细菌,硫细菌和球衣菌又常称为丝状细菌。

这类细菌的菌丝的体外面有的包着一个圆筒状的黏性皮鞘,组成鞘的物质相当于普通细菌的荚膜,由多糖类物质组成。

3.光合细菌:简称PSB,是具有原始光能合成体系的原核生物总称。

4.底栖生物:由栖息在水域底部和不能长时间在水中游动的各类生物所组成,是水生生物的一个重要生态类型。

5.原核微生物:指核质和细胞质之间不存在明显核膜,其染色体由单一核酸组成的一类微生物。

6.真核微生物:是一大类细胞核具有核膜,能进行有丝分裂,细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等多种细胞器的生物体7.荚膜:荚膜是某些细菌在细胞壁外包围的一层粘液性物质,一般由糖和多肽组成,把细胞壁完全包围住。

8.芽孢:某些细菌在生活史的一定阶段细胞内会形成一个圆形或椭圆形,壁厚,含水量低,抗逆性强的休眠结构,称为芽孢。

9.菌落:在固体培养基上(内)以母细胞为中心的,肉眼可见的,有一定形态,构造特征的子细胞团。

水处理生物学复习资料(完整版)

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绪论1.微生物具有个体微小、结构简单、进化地位低、种类多、分布广、繁殖快、易变异等特点。

2.生物的六界系统:原核生物界、原生生物界、植物界、动物界、真菌界、病毒界。

微生物涵盖了原核生物(细菌、放线菌、螺旋体、支原体、立克次氏体、衣原体)、真核生物(藻类、原生动物、真菌、微型后生动物)、非细胞生物(病毒和亚病毒)3.微生物命名方法采用瑞典博物学家林奈创立的双命名法,即微生物学名=属名+种名4.史前期(约8000年前—1676),各国劳动人民,①未见细菌等微生物的个体;②凭实践经验利用微生物是有益活动(如酿酒、发面、制酱、娘醋、沤肥、轮作、治病等);初创期(1676—1861年),列文虎克,①自制单式显微镜,观察到细菌等微生物的个体;②出于个人爱好对一些微生物进行形态描述;奠基期(1861—1897年),巴斯德,①微生物学开始建立;②创立了一整套独特的微生物学基本研究方法;③开始运用“实践——理论——实践”的思想方法开展研究;④建立了许多应用性分支学科;⑤进入寻找人类动物病原菌的黄金时期;发展期(1897—1953年),e.buchner,①对无细胞酵母菌“酒化酶”进行生化研究;②发现微生物的代谢统一性;③普通微生物学开始形成;④开展广泛寻找微生物的有益代谢产物;⑤青霉素的发现推动了微生物工业化培养技术的猛进;成熟期(1953—至今)j.watson和f.crick,①广泛运用分子生物学理论好现代研究方法,深刻揭示微生物的各种生命活动规律;②以基因工程为主导,把传统的工业发酵提高到发酵工程新水平;③大量理论性、交叉性、应用性和实验性分支学科飞速发展;④微生物学的基础理论和独特实验技术推动了生命科学个领域飞速发展;⑤微生物基因组的研究促进了生物信息学时代的到来。

第一章原核微生物形态结构1.细胞的基本形态:球状、杆状、螺旋状;2.细菌的基本结构包括细胞壁和原生质体两部分;特殊结构一般指糖被、芽孢、鞭毛三种。

水处理生物学(个人整理不喜勿喷谢谢)

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一章绪论1-1.解释下列名词1.微生物:微生物并非生物分类名词,而是对所有形体微小、结构简单、要借助显微镜才能看得见的单细胞生物或个体发育简单的多细胞生物和非细胞生物的统称。

2.环境微生物学:主要以微生物学本学科的理论与技术为基础,重点研究污染环境的微生物学。

3.非细胞生物:没有细胞结构存在的生命。

4.原核生物:由原核细胞组成的生物。

如细菌、放线菌、支原体等。

5.真核生物:所有的单细胞或多细胞的、其细胞具有细胞核的生物的总称。

1-2.环境微生物学研究的内容和任务是什么?环境微生物学研究的内容:微生物生命活动及其规律及对它们进行应用。

任务:防止和消除有害微生物活动化害为利。

并充分利用有益微生物资源,为人类造福。

1-3.微生物有何特点?环境中微生物包括哪些主要类别?微生物特点:1.个体小,表面积大 2.种类多,分布广泛 3.生长繁殖快 4.适应性强,易发生遗传变异主要类别:无细胞结构的病毒、噬菌体单细胞结构的主克次氏体、细菌、放线菌多细胞结构的真菌、原生动物、藻类1-4.我国现行的生物分类把生物分为哪几类?微生物分别属于什么界?我国现行的生物分类:病毒界、原核生物界、真核原生生物界、真菌界、植物界、动物界二章微生物的形态结构2-1.解释下列名词:1.细胞壁;包围在细菌细胞最铺面的一层富有弹性的厚实坚韧的结构,具有固定细胞外形和保护细胞不受损伤等功能。

2.细胞质膜;一层紧贴着细胞壁而包围着细胞质的薄膜,主要有蛋白质,脂类,少量糖类。

3.质粒;细菌染色体外的遗传物质,是一环状DNA分子,能自我复制,独立存在,稳定遗传,仅在原核生物和真核生物的酵母。

4.核糖体;分散于细胞质中,其沉降系数为70S(由30S和50S两个亚单位组成),主要成分为RNA(60%)和Pr(40%)5.同形分裂;分裂后所形成的两个子细胞个体大小基本相同。

6.异形分裂;分裂后所形成的两个子细胞个体大小不同,一个大,一个小。

7.菌落;由一个和少数几个细胞分裂形成成千上万个细胞,大量细胞由于固体培养基限制其扩散,聚集在一起形成肉眼可以看见的群落8.气生菌丝;营养菌丝生长发育到一定程度,伸展于基质表外,暴露于空气中9. 基内菌丝;放线菌伸入营养物质内或表面的菌丝体,主要在于吸收营养物质、固定菌落10. 寄生;从活的有机体内吸收营养使自己生存11. 腐生;从无生命的死亡有机体上吸取营养12. 半保留复制;细菌DNA分裂过程中的自我复制是将双链打开成单股,然后在打开的链上按碱基互补原则复制成两条新的双链,其中每条新的双链都会有原来的一条单链。

水处理生物学复习提纲

水处理生物学复习提纲

水处理微生物复习提纲注意:老师说复习的时候与之相关的也要看,类似的扩展的知识也有涉及,不能以这个为准,要看笔记,以笔记为主,另外考试切记不能作弊,如发现,后果大家都懂的。

希望大家好好复习!1.荚膜2.粘液层3.菌胶团4.衣壳5.芽孢6.单纯扩散7.促进扩散8.主动运输9.基因转位10.遗传11.为什么说土壤是微生物最好的营养基12.真菌有哪些特点13.根据微生物与分子氧的关系将微生物分为哪三类14.核衣壳15.荚膜16.基因突变17.放线菌特征18.新陈代谢19.光合作用20.发酵21.无机盐是微生物不可缺少的一类营养物质,它有有机物中生理功能主要是什么22.生长因子23.酶的催化作用有哪些24.水体自净25.生态平衡26.DNA是如何复制的?27.促使活性污泥丝状膨胀的原因是什么?28.原核微生物和真核微生物有哪些区别?2烈性噬菌体30.温和噬菌体31.细胞质膜32.何谓菌落?细胞菌落有何特征?33.放线菌的革兰氏染色是何种反应?其落有何特征34.在废水生物处理中菌胶团有哪些作用?35.酵母具有哪些特点36.酶的激活作用37.酶38.辅基39.辅酶40.酶的活性中心41.酶的催化作用有那些特征42.简述酶蛋白的结构及酶的活性中心43.影响酶活力的主要因素有哪些,并加以讨论44.即使酶浓度足够高,随着底物浓度的升高,酶促反映的速率并没有增加甚至受到抑制的原因是什么?45.比较运送营养物质进入细胞的四种方式46.ATP的生成有哪些方式47.世代时间48.竞争关系49.互生关系50.共生关系51.拮抗关系52细菌生长曲线可粗分为哪四个时期,各时期有何特点53.影响停滞期长短的因素有哪些54.为什么常规活性污泥法不利用对数生长期的微生物而利用静止期的微生物55.驯化56.遗传57.什么是芽孢,它有何特点58.微生物有哪几种RNA,他们各有什么作用59.基因突变有哪些特点60.活性污泥丝状膨胀61.土壤自净62.土壤污染63.土壤生物修复64.水体自净65水体中微生物的来源有哪几个方面66.好氧生物膜。

《水处理微生物学》复习题及答案

《水处理微生物学》复习题及答案

理论课部分1说明水污染的来源、途径及危害。

答:(1)工业污染源。

主要污染地下水和地面水。

形成硫酸雾、酸雨;汞污染,形成“水俣病”;镉污染,形成“骨痛病”;短期集中排放,引起水生物大量死亡;还可引起农业减产。

(2)生活污染源。

污染地面水、地下水。

其中的病原微生物可引起流行病爆发。

其中的氮和磷可引起水体富营养化,造成水生生物死亡。

(3)面源污染。

农田施的化肥、农药,其中的氮会流失,引起水体污染,在水中形成亚硝酸胺可致癌;蔬菜、水果中的农药在人体内累积,形成潜在危害。

2什么是微生物(Microbe)?答:对形体微小,形态简单的低等生物的统称。

3微生物的共同特性有哪些?答:(1)形体微小,结构简单;(2)比表面积大,代谢能力强;(3)生长旺盛,繁殖快;(4)适应力强,易变异;(5)分布广,种类多。

4水中有哪些常见的微生物?答:非细胞类型:病毒(动物病毒、植物病毒、昆虫病毒),噬菌体(细菌病毒),真菌病毒等。

原核细胞类型:细菌、放线菌、蓝细菌、立克次氏体、衣原体、支原体等。

真核细胞类型:真菌(酵母菌、霉菌)、原生动物、微型后生动物、除蓝藻外的其它藻类等。

5试说明微生物在给排水工程中的作用和危害?(答:(1)污染水源。

水中有各种病原菌如伤寒杆菌、霍乱弧菌、痢疾杆菌及肝炎病毒等,它们可引起人类严重的传染病,这些病原菌是通过粪便污染水源。

因此了解水中的致病菌,设法去除,防止传染病的蔓延。

此外有些藻类可使水生色或产生气味,甚至引起水体富营养化,应对这些藻类加以控制。

(2)阻塞滤池、管道。

如藻类、放线菌、丝状细菌。

(3)影响工业产品的品质。

如藻类会使水呈现颜色,有些还会使水有鱼腥味或苦味。

(4)利用微生物处理废水。

生物滤池、活性污泥都是利用好氧微生物处理废水中溶解的和胶体的有机物。

污泥消化是利用厌氧微生物处理高浓度的有机废水。

生物的除磷脱氮也是利用微生物的作用来进行的。

(5)进行水体的净化。

污水排入河流、湖泊后,水体在一定限度内有自身的净化能力。

水处理生物学参考题

水处理生物学参考题

《水处理生物学》期末复习题库名词解释:原核微生物真核微生物PHB荚膜芽孢菌落黏液层菌胶团衣鞘鞭毛丝状细菌光合细菌蓝细菌核糖体底栖生物溶源现象毒性噬菌体温和噬菌体溶原性营养生长因子培养基合成培养基天然培养基复合培养基选择培养基鉴别培养基加富培养基单纯扩散促进扩散主动运输基团转移酶新陈代谢发酵好氧呼吸呼吸链光合作用生长繁殖发育生物膜p127 质粒朊病毒转化接合转导基因重组基因工程生态系统种群群落生物圈土壤微生物区系互生关系共生关系拮抗关系寄生关系大型水生植物挺水植物漂浮植物浮叶根生植物沉水植物基质抑制作用共代谢生物去毒作用生物激活作用氨化作用硝化作用反硝化作用生物浓缩生物积累生物放大硫化作用反硫化作用生物吸附活性污泥活性污泥丝状膨胀聚磷细菌有效氯水体富营养化入侵植物多污带α-中污带β-中污带寡污带生物毒性检测选择题:1.产甲烷菌属于()。

A.古细菌B.真细菌C.放线菌D.蓝细菌2.在革兰氏染色中一般使用的染料是()。

A.美蓝和刚果红B.苯胺黑和碳酸品红C.结晶紫和番红D.刚果红和番红4.下列霉菌属于半知菌亚门的是()。

A.毛霉B.青霉C.赤霉D.木霉5.微生物从糖酵解途径中可获得()个ATP分子。

A.2个 B. 4个C.36个 D. 38个6.固氮菌可能定居在()。

A. 豆科植物的根中B. 空间的外缘C. 在人的肠中D. 与多数牛肉和鱼产品有关7.直接影响营养物质向微生物细胞内运输速率的是()。

A. 微生物培养环境中的温度B. 微生物培养环境的中pHC. 该营养物质分子特性D. 环境中能源物质的含量9.营养物质从胞外运输到胞内需要消耗能量但不发生了化学变化的是()。

A.简单扩散B.促进扩散C.主动运输D.基团转位10.发生在废水处理系统中的微生物氨化作用的主要产物是()。

A. 尿素B. 氨基酸C. 蛋白质D. 氨11.下列有关生长因子描述错误的是:()。

A. 生长因子是微生物不能合成的,但又必需的有机物或无机物B. 不同的微生物所需的生长因子可能不同C. 同一种微生物在不同的生长条件下,对生长因子的需求可能不同D. 生长因子包括氨基酸、碱基及维生素三类12.出芽繁殖的过程()发生。

水处理生物学试题及答案

水处理生物学试题及答案

水处理生物学试题及答案水处理生物学是环境工程领域中的一个重要分支,它涉及到水体污染的生物处理技术。

以下是一套水处理生物学的试题及答案。

一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个不是水处理中的微生物?A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 病毒答案:D2. 好氧生物处理过程中,主要发生的是哪种代谢类型?A. 厌氧代谢B. 异养代谢C. 好氧代谢D. 光合作用答案:C3. 在活性污泥法中,微生物群体主要附着在什么上?A. 悬浮颗粒B. 滤料C. 膜表面D. 沉淀物答案:A4. 硝化作用是指什么?A. 氨氮转化为硝酸盐氮B. 硝酸盐氮转化为氨氮C. 有机物的氧化分解D. 氮气的生成答案:A5. 以下哪个不是水处理中的常见污染物?A. 重金属B. 悬浮固体C. 放射性物质D. 氧气答案:D二、填空题(每空2分,共20分)6. 水处理中的生物膜法主要利用微生物的________附着在生物膜上进行污染物的降解。

答案:生物膜7. 微生物在水处理过程中,通过________作用将有机物转化为无害物质。

答案:生物降解8. 好氧微生物在水处理中需要________来维持其生命活动。

答案:氧气9. 厌氧微生物在水处理中产生的主要代谢产物是________。

答案:甲烷10. 在水处理中,微生物的________是评价其活性的重要指标。

答案:生物量三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述活性污泥法的基本原理。

答案:活性污泥法是一种生物处理技术,其基本原理是利用微生物的代谢活动将水中的有机物转化为微生物细胞物质和无害的最终产物(如二氧化碳和水)。

在好氧条件下,微生物群体形成絮状结构,称为活性污泥,这些絮状物能够吸附和降解水中的污染物。

12. 什么是生物膜法?请简述其特点。

答案:生物膜法是一种利用微生物在固体载体表面形成的生物膜来处理废水的方法。

其特点包括:生物膜具有较高的生物量和生物多样性,能够处理难降解有机物;生物膜对环境变化的适应性强;处理效率高,能耗低。

水处理生物知识点总结

水处理生物知识点总结

水处理生物知识点总结一、水处理生物学的基本原理1. 微生物的分类和特点微生物是水处理系统中最重要的环境因素之一,它们在自然界中起着重要的生态作用。

微生物可以分为原核生物和真核生物两大类,原核生物包括细菌、藻类和放线菌等,真核生物包括酵母菌、霉菌和原生动物等。

微生物在水体中有着丰富的多样性,它们可以利用废水中的有机物和无机物为生存和生长,同时也会参与到水质的净化过程中。

2. 微生物的生态学作用微生物在水处理系统中起着至关重要的作用,它们可以通过吸附、沉淀、吸收、氧化还原等生物学和化学过程促进水体中有机物和无机物的降解和净化。

微生物在水处理过程中的作用可以分为氨氮、亚硝酸盐、硝酸盐和磷酸盐的去除,以及有机物的降解和水体中微生物的生长繁殖。

3. 微生物群落的构成水处理系统中的微生物群落由多种微生物组成,包括腐败菌、硝化细菌、亚硝化菌、硝化细菌、磷酸根解细菌、有氧硫化硫细菌和厌氧硫化硫细菌等。

这些微生物通过相互竞争、共生和共生等关系相互作用,共同参与到水体的净化和废水处理过程中。

4. 微生物的生物学特性微生物在水体中的分布和生长受到多种因素的制约,包括温度、pH 值、氧气浓度、光照强度、营养物质的浓度和水动力条件等。

了解微生物的生物学特性可以帮助我们设计和优化水处理系统,提高水质净化的效率和废水处理的效果。

二、常见水处理微生物1. 腐败菌腐败菌是水处理系统中最为常见的微生物,它们可以利用有机物和无机物为能量和营养物质,通过碳、氮、磷等元素的循环促进水体中有机物的生物降解。

腐败菌在水处理过程中有着重要的作用,它们可以分解水体中的腐败有机物、有机废物和有机颗粒物,减少水质中的浊度和气味。

2. 硝化细菌硝化细菌是水体中氨氮和亚硝酸盐的氧化剂,它们可以将水体中的氨氮和亚硝酸盐依次氧化为亚硝酸盐和硝酸盐,从而促进水体中氨氮和亚硝酸盐的去除。

硝化细菌的活性和数量对水处理系统的氨氮去除效果有着重要的影响,因此需要加强对硝化细菌的监测和管理。

老师总结的水处理生物学复习指导要点重点详细

老师总结的水处理生物学复习指导要点重点详细

水处理生物学复习指导•第一章绪论• 1 生物物种命名:林奈的双名法• 2 什么是微生物?•3微生物的特点。

•4生物通用的分类单元。

(界、门、纲、目、科、属、种)•5巴斯德及科赫的贡献。

(2)水处理中常见的微生物•微生物的特点1.体积小,面积大2.吸收多,转化快3.生长旺,繁殖快4.适应强,易变异5.分布广,种类多•第二章原核微生物•什么是原核微生物?•第一节细菌•什么是细菌?细菌的大小用什么表示?细菌的三种基本形态•细菌的基本结构有哪些?•细菌的特殊结构有哪些?•革兰氏染色:具体操作过程(四步);革兰氏染液四种;革兰氏阳性菌和阴性菌细胞壁差别;革兰氏染色机理•细菌是给水与废水处理中最重要的一类微生物!•什么是内含物?知道几种主要的内含物(储藏性颗粒)•什么是荚膜?•什么是菌胶团?菌胶团的作用•什么是芽孢,芽孢的特点?为什么芽孢不是细菌的繁殖方式。

细菌的繁殖方式主要是什么?•鞭毛是细菌的运动器官。

•什么是菌落?•什么是放线菌?典型的放线菌的一般形态构造。

放线菌的主要繁殖方式?•什么是丝状细菌?•什么是光合细菌?•什么是蓝细菌?•知道支原体、立克次氏体、衣原体(专营能量寄生)。

••第三章古菌•知道古菌的细胞壁、细胞膜、16SrRNA与细菌和真核生物不同。

了解古菌基本上是生存在极端环境下的微生物。

知道几种常见的古菌。

•知道三域学说•第四章真核生物•什么是真核生物?真核生物和原核生物的差别?什么是真菌?什么是酵母菌?什么是霉菌。

知道四大类微生物是指什么。

•了解什么是藻类,什么是原生动物、什么是后生动物。

知道污水处理中常见的三类原生动物。

了解原生动物、微型后生动物作为指示生物的作用。

•第五章病毒•什么是病毒。

病毒的特点。

知道病毒的大小以nm计。

了解病毒的结构。

知道病毒只含有一种核酸。

了解病毒是以复制的方式繁殖以及病毒的繁殖过程。

(四步)什么是烈性噬菌体、温和噬菌体。

什么是溶源性细菌。

•第六章微生物的生理特性•微生物的六大类营养物质指的是什么?什么是自养微生物,什么是异养微生物?什么是生长因子?能作为微生物的能源的物质有哪些?什么是大量元素什么是微量元素?•微生物的四种营养类型?•什么是培养基,培养基配置的原则,培养基的分类。

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1细胞壁是包围在细菌细胞最外面的一层富有弹性的、厚实、坚韧的结构。

功能:固定细胞外形,保护细胞不受损;抗氧化作用;分子筛作用;作为鞭毛的支点。

2细胞膜是一层紧贴着细胞壁而包围着细胞质的薄膜。

主要功能为:①选择性地控制细胞内外物质(营养物质和代谢产物)的运送和交换。

②维持细胞内正常渗透压。

③合成细胞壁组分和荚膜的场所。

④进行氧化磷酸化或光合磷酸化的产能基地。

⑤许多代谢酶和运输酶以及电子呼吸链组成的所在地。

⑥鞭毛的着生和生长点。

3荚膜或称大荚膜,其主要功能有:①保护作用。

②作为通透性屏障和离子交换系统。

③贮藏养料。

④表面附着作用⑤细菌间的信息识别作用4、生物膜:是一种不可逆的黏附于固体表面的,被微生物胞外多聚物包裹的有组织的微生物群体1菌落:将单个或少量同种细菌(或其他微生物)细胞接种于固体培养基表面(或内层)时,在适当的培养条件下(如温度、光照等),该细胞会迅速生长繁殖,形成许多细胞聚集在一起且肉眼可见的细胞集合体,称之为菌落。

准确地讲,菌落就是在固体培养基上(内)以母细胞为中心的、肉眼可见的、有一定形态、构造特征的子细胞团。

2生物浓缩:当吸收速率大于体内分解速率与排泄速率之和时,化学物质就会在体内积累,这种现象称"生物浓缩"作用。

20.生物积累:指同一生物个体在不同的生长发育阶段,生物浓缩系数不断增加的现象。

21、生物放大:指生态系统中,某种化学物质的生物浓缩系数在同一食物链上,由低位营养级生物到高位营养级生物逐级增大的现象3、硝化作用:微生物在有氧的条件下把氨氧化为亚硝酸和硝酸的过程。

4、菌胶团细菌的荚膜融合成一团块内含许多细菌5、质粒:在然色体外或者附加与染色体上的带有特异遗传信息的DNA分子6、种群:一个物种在一定空间范围内的所有个体的总和在生态学中称为种群7、生物去除:由于微生物细胞、活性污泥等的吸附作用使得化学物质浓度降低的一种现象8:水体富营养化水体中氮磷含量过高而引起藻类过度繁殖,使得水质恶化,水环境恶化的现象。

9:余氯加入水中的氯用于杀死细菌和氧化有机物等消耗后的剩余部分。

10:多污带排污口的下游水色暗灰,含有大量有机物,溶解氧极少环境恶劣生物种类很少以细菌为主。

11:光合细菌具有原始的光能合成体系的一类原核微生物。

12:生长曲线:把生长现象在图上用曲线表示出来13、烈性噬菌体:感染细菌后能使宿主细胞裂解死亡的一种噬菌体14、生态系统:生物群落及其生存环境共同组成的动态平衡系统是生态系统。

他是生物群落和他们所生活的分生物环境结合起来的一个整体15、发酵:有两个含义,广义发酵泛指任何利用好氧或厌氧微生物来生产有用代谢产物或食品、饮料等产品的生产方式。

狭义发酵指在无氧条件下,基质脱氢后所产生的还原力[H]未经呼吸链传递而直接交给某内源中间代谢产物,以实现基质水平磷酸化产能的一类生物氧化反应。

基质水平磷酸化的特点是基质在氧化过程中脱下的电子不经电子传递链的传递,而是通过酶促反应直接交给基质本身氧化的产物,同时将反应过程中释放的能量交给ADP,合成ATP。

此种作用的最终产物是中间体的还原物,不再进行分解,因此,发酵不是彻底的氧化作用,产能效率低。

16、化能自养:这类微生物的生长需要无机物,在氧化无机物的过程中获取能源,同时无机物与作为电子供体,使二氧化碳还原为有机物。

17、基因突变:由于核酸序列发生变化,包括缺失突变,定点突变,移框突变等,使之不再是原有基因的现象。

18.生物分解潜能试验的主要目的:评价有机物是否具有被生物分解的潜在性,根据评价目的的不同,生物分解潜能实验又分为易生物分解实验和本质性分解实验。

19、EMP途径:又称糖酵解途径,是绝大多数生物所共有的一条代谢途径,它以1分子葡萄糖为基质,约经过10步反应而产生2分子丙酮酸,2分子NADH+H+和2分子ATP的过程。

20、霉菌:是丝状真菌的俗称,指的是菌丝体发达又不产生大型子实体结构的真菌。

21、寡污带:污染恢复带或清洁带,特征为有机物完全矿化,溶解氧含量恢复正常水平,水中细菌和藻类少,着生藻类多,有多种昆虫幼虫和其他动植物生长22、光合作用:是植物藻类和某些细菌在可见光的照射下,经过光反应和暗反应,利用光和色素将二氧化碳和水转化为有机物,并放出氧气的生化过程。

4.什么叫菌胶团?菌胶团在污水生物处理中有何特殊意义?当荚膜物质融合成一团块,内含许多细菌时,称为菌胶团。

菌胶团是活性污泥中细菌的主要存在形式,有较强的吸附和氧化有机物的能力,在污水生物处理中具有重要的作用。

一般说,处理生活污水的活性污泥,其性能的好坏,主要根据所含菌胶团多少、大小及结构的紧密程度来定。

5.放线菌:是一类主要呈菌丝状生长和以孢子繁殖的陆生性较强的原核生物。

大多数放线菌为异养型,靠营养菌丝吸收营养物质,营腐生生活。

大多数放线菌是好氧的,只有某些种是微量好氧菌和厌氧菌。

当生长发育到一定时期时,气生菌丝顶端长出孢子丝,形成孢子。

6. 霉菌是丝状真菌的一个俗称,通常指菌丝较发达而又不产生大型子实体结构的真菌。

霉菌的营养菌丝伸入营养物质内摄取营养,气生菌丝伸入空气中形成孢子和释放孢子。

7. 水处理中常见的原生动物有哪几类?它们在污水处理中的主要作用分别是什么?污水处理中常见的原生动物有三类:肉足类、鞭毛类和纤毛。

原生动物在水体净化与废水处理中的应用1) 净化水质作用动物性营养型的原生动物吞食细菌、有机物颗粒,因此促进了水质净化作用。

2) 促进生物絮凝作用草履虫等纤毛虫具有生物絮凝作用,促进水体澄清作用。

3) 作为水质处理的指示生物由于鞭毛虫、肉足虫、游泳型纤毛虫与固着型纤毛虫对生存的水质有一定要求。

其数量的增多、减少,可反映水体的水质好坏。

同时原生动物个体较大,易于观察与分辨。

因此常作为水体无机化和废水处理运转管理的指示生物。

4) 废水处理及水质净化过程原生动物的变动运行初期出现肉足类、植物性、动物性鞭毛虫;水质处理高峰期出现较多游泳型纤毛虫;水质净化较好时出现钟虫等。

8. 什么叫单纯扩散、促进扩散、主动运输、基因转位?比较微生物对营养物质吸收四种方式的异同。

单纯扩散又称被动运输,是微生物吸收水分及一些小分子有机物的运输方式。

它的特点是物质的转运顺着浓度差进行,运输过程不需消耗能量,物质的分子结构不发生变化。

促进扩散的特点基本与单纯扩散相似,但是它须借助细胞膜上的一种蛋白质载体进行,因此对转运的物质有选择性。

主动运输是微生物吸收营养物质的最主要方式。

它的最大特点是吸收运输过程中需要消耗能量因此可以逆浓度差进行。

基因转位与主动运输非常相似,但基因转位过程中被吸收的营养物质与载体蛋白之间发生化学反应,因此物质结构有所改变。

9. 酶的作用有什么特性?影响酶活性的主要因素有哪些?试讨论之。

酶作用的特性有:1) 高催化效率 2) 高度专一性 3)调节性温度和pH值是影响酶活力比较重要的两个因素。

高温会破坏酶蛋白,而低温又会使酶作用降低或停止。

大多数酶的最适pH值在6~7左右。

pH影响酶的活力的原因是,酶的基本成分是蛋白质,是具有解离基团的两性电解质。

它们的解离与pH有关,解离形式不同,催化性质也就不同。

20. 为什么大肠菌群可作为水受粪便污染的指标?用大肠菌群作为肠道病菌的指示微生物,有什么缺点?因为大肠菌群的生理习性与病原菌基本一致,大肠菌群在人的粪便中数量很大,检验技术并不复杂,所以可作为水受粪便污染的指标。

10. 细菌呼吸作用有哪几种类型?微生物的呼吸作用可分为好氧呼吸、厌氧呼吸和发酵三种。

好氧呼吸是一种最普遍又最重要的生物氧化或产能方式,氧作为最终电子受体。

其特点是基质脱氢后,脱下的氢经完整的呼吸链传递,最终被外源氧分子接受,产生水并释放ATP形式的能量。

厌氧呼吸又称无氧呼吸,指以某些无机氧化物作为受氢体的生物氧化。

其特点是基质按常规途径脱氢后,经部分呼吸链递氢,最终由氧化态无机物或有机物受氢,并完成氧化磷酸化产能反应。

发酵有两个含义。

广义发酵泛指任何利用好氧或厌氧微生物来生产有用代谢产物或食品、饮料等产品的生产方式。

狭义发酵指在无氧条件下,基质脱氢后所产生的还原力[H]未经呼吸链传递而直接交给某内源中间代谢产物,以实现基质水平磷酸化产能的一类生物氧化反应。

基质水平磷酸化的特点是基质在氧化过程中脱下的电子不经电子传递链的传递,而是通过酶促反应直接交给基质本身氧化的产物,同时将反应过程中释放的能量交给ADP,合成ATP。

此种作用的最终产物是中间体的还原物,不再进行分解,因此,发酵不是彻底的氧化作用,产能效率低。

11. 怎样利用微生物的生长曲线来控制污水生物处理的构筑物的运行?针对微生物的间歇培养,在污水生物处理过程中,为避免缓慢期的出现,可考虑采用处于对数生长期或代谢旺盛的污泥进行接种,另外增加接种量及采用同类型反应器的污泥接种可达到缩短缓慢期的效果。

对数期生长,此时微生物繁殖很快,活力很强,处理污水的能力必然较高;但处理效果并不一定最好,因为微生物活力强大就不易凝聚和沉淀,并且要使微生物生长在对数期,则需有充分的食料,即污水中的有机物必须有较高的浓度,在这种情形下,处理过的污水所含有机物浓度就要较高,所以利用此阶段进行污水的生物处理实际上难以得到较好的出水。

稳定期的微生物生长速率下降,细胞内开始积累贮藏物和异染颗粒、肝糖等,芽孢微生物也在此阶段形成芽孢,处于稳定期的污泥代谢活性和絮凝沉降性能均较好,传统活性污泥法普遍运行在这一范围。

衰老期阶段只出现在某些特殊的水处理场合,如延时曝气及污泥消化。

12. 试以大肠杆菌降解乳糖来说明操纵子学说。

大肠杆菌中降解乳糖的酶由3个蛋白质Z、Y和A所组成,受结构基因z、y及a控制,当培养基中不存在乳糖时,调节基因I的阻遏蛋白与操纵基因结合,结构基因就不能表达出来,当培养基中除乳糖外无其他碳源时,乳糖是诱导物,与调节基因I的阻遏蛋白结合,使阻遏蛋白丧失与操纵基因结合的能力,此时操纵基因"开动",结构基因z、y及a合成蛋白质Z、Y和A,从而形成分解乳糖的酶,培养基中乳糖就被大肠杆菌分解利用,当乳糖全部被利用后,阻遏蛋白就与操纵基因结合,操纵基因"关闭",酶的合成停止。

13.微生物在生态系统中的作用有哪些?(1)有机物的主要分解者。

(2)物质循环中的重要成员。

(3)生态系统中的初级生产者。

(4)物质和能量的蓄存者(5)地球生物演化中的先锋物种14. 试比较有机物的好氧分解和厌氧分解各有什么特点?两者有何不同?有机物的好氧生物分解是在有氧的条件下,借好氧微生物的作用来进行的。

有机物的厌氧生物分解是在无氧条件下,借厌氧微生物的作用来进行的。

与厌氧生物分解相比,有机物的好氧分解往往具有分解速率快、分解程度彻底、能量利用率高、转化为细胞的比例大等特点。

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