《长方形与正方形的面积》思维导图

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养成爱思考的习惯
长方形与 正方形的面积
过 程



教学重点
教学难点
交流学习
学生用透明方格纸放上去,看一 看,谁占的格子多,谁就大
自主探究 重点点拨 实践提高
它们面积分别是多少平方厘米?
长方形面积=长X宽 正方形面积=边长X边长 课堂练习题
长方形、正方形 的面积计算公式
长方形、正方 形的面积计算
公式的含义
探索与掌握长方形与正方
形的面积计算公式



学会用厘米方格来表示图

形的面积

PPT
实 物 投 影
方 格 纸
教具
教学准备
简 详简要 案案说

《长方形与正方形的面积》思维导图 三年级第一学期 嘉定区真新小学
教学文稿
导入新课
投影长方形A、正方形B 问题引入:哪个面积大?
培养观察能力和动手

Байду номын сангаас
操作能力



总结拓展
规范书写格式
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