大学生逻辑推理大赛策划书通用范本

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社团活动策划书:逻辑推理大赛活动策划书策划方案

社团活动策划书:逻辑推理大赛活动策划书策划方案

社团活动策划书:逻辑推理大赛活动策划书策划方案嘿,大家好!今天我来给大家分享一份逻辑推理大赛的策划方案。

咱们直接进入主题,下面是我的思路和想法。

一、活动背景随着科技的不断发展,逻辑推理能力越来越受到人们的重视。

为了提高同学们的逻辑思维能力,培养大家的团队协作精神,我们社团决定举办一场逻辑推理大赛。

二、活动目的1.提高同学们的逻辑推理能力,培养严谨的思维方式。

2.增强团队协作能力,提升同学们的沟通技巧。

3.丰富同学们的课余生活,激发求知欲和探索精神。

三、活动主题本次活动的主题为“智慧闪耀,逻辑为王”。

我们希望通过这个主题,让同学们在比赛中充分展示自己的智慧,体验逻辑推理的乐趣。

四、活动形式1.比赛形式:团队赛制,每个团队由4名队员组成。

2.比赛内容:包括逻辑推理题、数独、谜语等。

3.比赛环节:分为初赛、复赛和决赛三个环节。

五、活动流程1.宣传阶段:通过海报、社交媒体、校园广播等方式进行宣传,吸引同学们参加。

2.报名阶段:同学们可以自由组队报名,每个团队需在规定时间内提交报名表。

3.初赛阶段:所有报名团队进行初赛,比赛形式为线上答题,题目由我们社团提供。

4.复赛阶段:初赛成绩优秀的团队进入复赛,比赛形式为现场答题,题目由专业老师出题。

5.决赛阶段:复赛成绩优秀的团队进入决赛,比赛形式为现场解答逻辑推理题,题目难度逐渐升级。

6.颁奖环节:比赛结束后,举行颁奖典礼,为获奖团队颁发奖品。

六、活动奖励1.决赛冠军:奖金1000元,荣誉证书。

2.决赛亚军:奖金500元,荣誉证书。

3.决赛季军:奖金300元,荣誉证书。

4.优秀组织奖:奖金200元,荣誉证书。

七、活动宣传1.制作宣传海报,放置在校园显眼位置。

2.利用社交媒体平台,发布活动信息,吸引同学们关注。

3.请校园广播台宣传本次活动,增加活动知名度。

4.组织线上宣传活动,如发布逻辑推理题目,让同学们提前感受比赛氛围。

八、活动预算1.活动场地费用:1000元。

大学推理活动策划方案范文

大学推理活动策划方案范文

大学推理活动策划方案范文一、活动背景和目的随着推理小说、推理剧的普及和受众的增加,大学生对推理类活动也有了更高的兴趣和参与度。

因此,组织一场大学推理活动,不仅可以凝聚学生的团队合作意识和推理能力,还能提高学生的逻辑思维能力、分析问题的能力和解决问题的能力。

本活动的目的是通过推理活动,培养学生的队伍协作精神,锻炼学生的思辨能力,以及增进学生对推理和破案的兴趣。

二、活动时间和地点活动时间:一般选择周末或学校假期,时间约为半天至一天;活动地点:校园内的活动场地或者室内场地,如学校的多功能厅、图书馆等。

三、活动内容和形式1. 教学推理活动开展推理教学课程,包括推理基础知识讲解和推理技巧指导。

通过推理小组讨论、案例分析等方式,培养学生的推理思维和分析能力。

2. 解谜游戏组织一场解谜游戏,通过多个推理关卡来培养学生的观察力、推理能力和团队协作能力。

游戏过程中,学生需要根据提供的线索解开各个谜题,并推理出下一个关卡的位置和密码。

3. 推理竞赛组织一场推理竞赛,包括个人赛和团队赛。

个人赛主要测试学生的推理能力和思维敏捷度,团队赛则注重学生的协作能力和团队合作精神。

比赛题目可包括逻辑推理题、悬疑破案题等多种形式,根据不同难度设置不同的分数和时间限制。

4. 模拟破案活动组织一场模拟破案活动,学生可以扮演侦探或嫌疑人的角色,通过收集线索、盘问证人等方式,推理出真相并逮捕真凶。

5. 推理讲座和讲解邀请推理小说作家、法医学专家等相关领域的专家,举办推理讲座和讲解,让学生了解更多关于推理和破案方面的知识,同时可以与专家进行互动和提问。

四、活动组织和流程1. 活动策划小组成立活动策划小组,负责活动的整体策划和组织。

小组成员包括活动负责人、宣传负责人、活动执行人员等。

2. 活动宣传利用校园公告、学校官方网站、社交媒体等多种方式进行宣传,吸引更多学生的参与。

3. 注册报名学生通过线上或线下方式进行活动报名和注册,报名截止后,将分配学生到不同的小组参与各项活动。

步步惊心校园探秘逻辑推理大赛的策划书

步步惊心校园探秘逻辑推理大赛的策划书

步步惊心校园探秘逻辑推理大赛的策划书步步惊心校园探秘逻辑推理大赛的策划书如果你喜欢推理,却找不到平台展现自己。

如果你有一颗侦探的心,拨开迷雾解出层层谜题。

别再犹豫!速来报名参加“步步惊心”校园推理大赛!在这里,你可以和大学中推理爱好者们共同解谜!在这里,你可以与其他高校同台竞技!还有密室逃脱、推理晚会等着你!更有机会赢得丰厚奖金!来吧!一起成为侦探吧!一、活动主题推理解密,共破谜局二、参与对象XX学校全体学生三、比赛时间XX月XX日下午2:30至4:30四、比赛地点某某教学楼五、活动内容本次活动由XX大学主办,XX大学推理馆,XX大学推理协会,XX学生会,在上一年得到了高校学子的'广泛好评。

新的一年,谁能以更慎密的推理,赢得冠军?初赛阶段(XX月XX日下午2:30至4:30)两人一组,共同闭卷完成一份试题。

X大校区初赛由XX大学推理馆与XX大学推理协会联合出题,内容与逻辑推理相关。

得分较高的队伍,即可晋级复赛,同时可以获得推理馆送出的小奖品。

复赛将根据各个校区报名人数按比例晋级,快带上小伙伴一起来挑战推理之门的试炼吧!复赛阶段(XX月X、X日)各个赛区的初赛优胜者将会在中山大学进行复赛,内容为定向越野加密室逃脱。

最后将有10组队伍晋级决赛。

决赛阶段(XX月X日)十组选手将在推理晚会上一较高低,决出一二三等奖以及优胜奖。

六、活动奖品在决赛中获得一等奖的队伍将获得1000元奖金。

晋级决赛的其他队伍也有丰厚奖品。

(偷偷告诉你:上年为福尔摩斯全集!)晋级复赛的暨大队伍将会获得X大推理馆提供的小奖品。

七、报名方式两人一组报名。

也可单人报名,由X大推理馆安排队友。

XX月XX日20:00前发送姓名、联系方式、校区及队名至邮箱:XXX详细内容可咨询X大推理馆活动负责人。

手机:XXXQQ:XXX。

探索逻辑推理的辩论赛策划书

探索逻辑推理的辩论赛策划书

探索逻辑推理的辩论赛策划书一、引言逻辑推理作为一种重要的思维模式,对于培养学生的批判性思维和分析能力起着重要作用。

为了激发学生对逻辑推理的兴趣,提高他们的逻辑思维能力,我们计划组织一场以逻辑推理为主题的辩论赛。

本文将详细介绍我们的策划方案。

二、赛事概述1. 赛事名称逻辑推理之道——辩论赛2. 赛事目的通过辩论赛的形式,让学生探索逻辑推理的方法,并提高他们的论证和反驳能力。

3. 赛事时间本次辩论赛计划于XX年XX月举行,预计总时长为两天。

4. 参赛对象中学生和大学生,每个学校最多可派出一支代表队参赛。

三、比赛规则1. 辩题选取选择与逻辑推理相关的辩题,既能激发学生思考,又能够培养他们的逻辑思维能力。

2. 辩论形式采用三人团队赛的形式,每个团队由正方、反方和裁判组成。

3. 辩论流程(1)随机确定正方和反方;(2)正方和反方各有一定时间进行立论,并提出自己的论点;(3)互相辩驳,进行举例、引证等方法支持自己的观点,并质疑对方的论点;(4)总结陈词,再次强调自己的立场和观点。

4. 裁判制度每场比赛由一名专业裁判主持,负责确保比赛秩序和公正评判。

四、比赛筹备工作1. 辩题选定与教育专家和辩论赛经验丰富的老师共同商讨,确定适合参赛学生的辩题。

2. 赛事宣传通过校内海报、校园广播、社交媒体等渠道进行赛事宣传,吸引更多学生参与。

3. 招募裁判和志愿者邀请相关领域的专家担任裁判,并招募一定数量的志愿者协助比赛的运行和组织。

4. 赛事场地准备与学校合作,确定比赛场地,并确保场地具备良好的声音设备和观众席位。

5. 奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀个人奖等奖项,激励参赛学生的积极参与和表现。

五、预期效果1. 提高学生的逻辑思维能力通过辩论赛,学生能够不断锻炼和提高逻辑思维能力,培养批判性思维。

2. 培养团队合作意识辩论赛是一个团队合作的过程,学生需要密切协作,共同制定策略,并协调各自的角色。

3. 培养自信和演讲能力辩论赛的过程中,学生需要面对观众表达自己的观点,锻炼自己的演讲和表达能力。

【校园活动策划书】逻辑推理大赛活动方案

【校园活动策划书】逻辑推理大赛活动方案

逻辑推理大赛活动方案一、活动背景逻辑推理能力是创新能力培养的重要组成部分,是创新人才的必备要素之一。

不仅有利于提高同学们的逻辑思维能力,而且在今后的专业学习上有利于同学们掌握分析和解决问题的能力。

为此我系团总支特此举办第一届“信息杯”逻辑推理大赛。

二、活动主题、对象“步入思维殿堂,开启智慧之窗”信息工程系全体学生三、活动目的加强我系同学的交流,丰富我系同学校园生活,锻炼同学们的逻辑思维能力,提升同学们综合素养,让同学们进一步了解逻辑推理的乐趣,感受逻辑推理的魅力,在轻松有趣的游戏中提高自己的能力。

四、活动时间、地点初赛时间:5月22号地点:待定决赛时间:5月29号地点:待定五、活动流程(一)前期准备1、准备好初赛以及决赛题目。

2、14号发送通知以及样题到大一、大二、大三各班团支书让其在各班进行宣传,17号收参赛者名单。

注:每个班是3名参赛选手组成一个团队,我系是12个班级,一共是12队。

3、18确定好初赛的场地,25号确定好决赛场地4、确定好初赛、决赛的主持人,以及制作好决赛的ppt。

(二)比赛流程1. 初赛流程(笔试)1)提前通知参赛选手准时到达初赛现场,进行签到。

2)以班为单位,一队一张试卷,在规定的时间完成。

3)笔试结束,由工作人员收起试卷,选手离场,是否晋级,在分数出来后,以短信通知选手。

4)维持好比赛期间的秩序跟纪律。

比赛时间:1小时。

2. 决赛流程1)通知晋级选手到达决赛现场进行签到。

2)第一环节数字推理(5*10=50分答对加10分,答错扣5分,不答不扣分,每题限时90秒)3)第二环节图形推理(5*10=50分答对加10分,答错扣5分,不打不扣分,每题限时90秒)4)第三环节观众互动a有奖问答(3-5道逻辑推理题)5)第四环节侦探推理(每题20分,按分数高的优先选题,依次类推,选手作答意思跟答案相近即可满分,答错扣5分,每题限时3分钟)6)第五环节综合推理(分初级选择题、中级选择题、高级简答题,各20分、40分、60分,选手任选1个等级,只有1次机会,答对加分,答错扣相应分数)7)互动:flash过河游戏(限时3分钟)8)统计分数,公布获奖名单(三)后期总结1、获得干事对本次活动情况和效果的反馈。

推理竞赛活动策划方案模板

推理竞赛活动策划方案模板

一、活动背景随着逻辑思维能力的提升越来越受到重视,推理竞赛作为一种锻炼大脑、培养团队协作精神的活动,逐渐成为校园文化的重要组成部分。

为丰富校园文化生活,提高学生的逻辑思维能力,特举办本次推理竞赛活动。

二、活动目标1. 培养学生的逻辑思维能力、观察能力和分析能力。

2. 增强学生的团队协作精神和沟通能力。

3. 丰富校园文化生活,营造良好的学习氛围。

三、活动主题“智慧碰撞,逻辑领航”四、活动时间XX年XX月XX日-XX年XX月XX日五、活动地点学校报告厅或多功能厅六、活动对象全校学生七、活动流程1. 前期准备- 成立活动策划小组,负责活动的整体策划和执行。

- 设计比赛规则和题型,确保比赛的公平性和趣味性。

- 制作宣传海报和宣传视频,扩大活动影响力。

- 准备比赛所需的场地、道具和奖品。

2. 报名阶段- 发布活动通知,明确活动时间、地点、报名方式等信息。

- 设立报名处,接受学生个人或团队报名。

3. 初赛阶段- 初赛分为线上和线下两种形式,线上通过在线答题系统进行,线下在指定地点进行。

- 初赛结束后,根据成绩选拔出一定数量的优秀选手进入复赛。

4. 复赛阶段- 复赛采用现场答题形式,分为个人赛和团队赛。

- 团队赛要求选手在规定时间内完成一系列推理任务,考验团队协作能力。

5. 决赛阶段- 决赛采用淘汰制,分为多个环节,包括个人挑战、团队对抗、知识竞答等。

- 决赛阶段设置重难点题目,考验选手的综合能力。

6. 颁奖阶段- 对获奖选手进行表彰,颁发奖品和荣誉证书。

- 邀请校领导或嘉宾为获奖选手颁奖。

七、活动宣传1. 制作精美的活动海报,张贴于校园显眼位置。

2. 利用校园广播、微信公众号、校园网站等平台进行宣传。

3. 邀请校内外媒体进行报道,扩大活动影响力。

八、活动预算1. 场地租赁费用2. 奖品购置费用3. 宣传材料制作费用4. 活动执行费用九、活动评估1. 活动结束后,收集参与者的反馈意见,评估活动效果。

2. 对活动流程、规则等进行总结和改进,为今后类似活动提供参考。

逻辑推理策划书3篇

逻辑推理策划书3篇

逻辑推理策划书3篇篇一逻辑推理策划书一、活动名称逻辑推理大赛二、活动目的通过逻辑推理游戏的比拼,提高参与者的逻辑思维能力和问题解决能力,同时增强团队合作精神。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象所有对逻辑推理感兴趣的人群六、活动内容及流程1. 报名阶段:参赛者通过线上或线下的方式报名,并提交个人信息和团队信息。

2. 分组阶段:根据报名情况,将参赛者分为若干个小组,每个小组[X]人。

3. 培训阶段:在比赛前,组织一次逻辑推理培训,介绍比赛规则和常见的逻辑推理技巧。

4. 初赛阶段:每个小组进行一场逻辑推理游戏,根据游戏结果,评选出若干个小组进入决赛。

5. 决赛阶段:进入决赛的小组进行一场终极逻辑推理游戏,根据游戏结果,评选出最终的获胜者。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 培训费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元八、活动宣传1. 制作宣传海报:设计吸引人的海报,张贴在学校、社区、商业区等公共场所。

2. 社交媒体宣传:利用、微博、抖音等社交媒体平台,发布活动信息和宣传视频,吸引更多的参与者。

3. 口碑宣传:通过参赛者、工作人员等的口口相传,扩大活动的影响力。

九、注意事项1. 活动现场要保持秩序,避免发生意外事故。

2. 工作人员要认真负责,确保活动的顺利进行。

3. 活动结束后,要及时清理现场,保持环境整洁。

[策划人姓名][日期]篇二逻辑推理策划书一、活动名称逻辑推理大赛二、活动目的本次活动旨在通过逻辑推理游戏,提高参与者的思维能力和解决问题的能力,同时增强团队合作精神。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]四、参赛对象面向全体学生五、活动流程1. 报名阶段:参赛者需在[报名截止日期]前将报名信息发送至指定,报名信息包括姓名、班级、联系方式等。

2. 初赛阶段:参赛者需在规定时间内完成一份逻辑推理试题,试题内容将在比赛前公布。

思维逻辑比赛策划书模板

思维逻辑比赛策划书模板

一、活动背景随着社会的快速发展,思维逻辑能力在个人成长和职业发展中的重要性日益凸显。

为了提升学生的逻辑思维能力,激发创新意识,培养团队协作精神,特举办此次思维逻辑比赛。

二、活动宗旨1. 培养学生严谨的逻辑思维习惯。

2. 激发学生的创新思维和团队协作能力。

3. 营造良好的校园学术氛围。

三、活动目的1. 提高学生的逻辑分析、推理和解决问题的能力。

2. 增强学生的语言表达和组织协调能力。

3. 促进学生之间的交流与合作。

四、活动主题“逻辑思维,智慧竞技”五、主办单位(填写主办单位名称)六、承办单位(填写承办单位名称)七、活动时间(填写具体日期,如:2023年10月15日)八、活动地点(填写具体地点,如:学校报告厅)九、参赛对象(填写参赛对象,如:全校各年级学生)十、比赛分组1. 初赛:根据报名情况,分为若干小组进行初赛。

2. 复赛:初赛胜出的队伍进入复赛。

3. 决赛:复赛胜出的队伍进入决赛。

十一、比赛形式1. 初赛:以个人为单位,进行逻辑思维题答题。

2. 复赛:以团队为单位,进行逻辑思维挑战赛。

3. 决赛:以团队为单位,进行现场辩论赛。

十二、比赛规则1. 初赛:每位选手限时完成一定数量的逻辑思维题,根据正确率评选出进入复赛的队伍。

2. 复赛:团队之间进行逻辑思维挑战,包括解题、分析、讨论等环节,根据团队表现评选出进入决赛的队伍。

3. 决赛:现场辩论赛,每队派出一名代表进行辩论,评委根据辩论内容、逻辑性、表达等方面进行评分。

十三、奖项设置1. 决赛一等奖:1名2. 决赛二等奖:2名3. 决赛三等奖:3名4. 优秀奖:若干十四、宣传推广1. 制作宣传海报,在校内张贴。

2. 通过校园广播、微信公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请校内外媒体进行报道。

十五、经费预算(填写活动经费预算,包括场地租赁、宣传材料、奖品等)十六、活动流程1. 报名阶段:公布比赛信息,接受报名。

2. 初赛阶段:组织初赛,评选出进入复赛的队伍。

大学生逻辑推理大赛活动策划方案

大学生逻辑推理大赛活动策划方案

大学生逻辑推理大赛活动策划方案嘿,小伙伴们!今天我要给大家带来一份精彩绝伦的“大学生逻辑推理大赛活动策划方案”。

准备好了吗?那就让我们开始吧!一、活动背景逻辑推理能力是大学生必备的基本能力之一,举办逻辑推理大赛旨在提升同学们的逻辑思维能力,培养严谨的学术态度,丰富校园文化生活。

此次大赛以“逻辑的力量”为主题,旨在激发同学们的逻辑潜能,展示大学生的风采。

二、活动目标1.提升同学们的逻辑推理能力,锻炼思维敏捷性。

2.培养同学们的团队合作精神,提高沟通协作能力。

3.丰富校园文化生活,增强同学们的学术氛围。

三、活动时间与地点1.活动时间:2023年10月1日-10月7日2.活动地点:学校图书馆报告厅四、活动对象全校在校大学生五、活动流程1.报名阶段(9月20日-9月30日)同学们可通过线上报名方式参与活动,报名时需填写个人信息及团队信息。

2.初赛阶段(10月1日-10月3日)初赛采用线上答题形式,题目分为选择题、判断题和论述题。

选手需在规定时间内完成答题,根据成绩选出晋级复赛的队伍。

3.复赛阶段(10月4日-10月5日)复赛采用现场答题形式,题目分为必答题、抢答题和风险题。

选手需在规定时间内完成答题,根据成绩选出晋级决赛的队伍。

4.决赛阶段(10月6日-10月7日)决赛分为两个环节:团队展示和现场辩论。

团队展示环节,各队伍需展示自己的逻辑推理成果;现场辩论环节,选手们将针对给定的话题进行辩论,展示自己的逻辑思维能力。

5.颁奖典礼(10月7日)根据决赛成绩,评选出一、二、三等奖及优秀奖,并进行现场颁奖。

六、活动奖励1.一等奖:奖金1000元,荣誉证书2.二等奖:奖金500元,荣誉证书3.三等奖:奖金300元,荣誉证书4.优秀奖:奖金100元,荣誉证书七、活动宣传1.制作活动海报,在校内张贴。

2.利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传。

3.组织宣传团队,深入各学院进行宣传。

八、注意事项1.参赛选手需遵守比赛规则,服从工作人员安排。

推理活动策划书策划书(5篇范文)

推理活动策划书策划书(5篇范文)

推理活动策划书策划书(5篇范文)第一篇:推理活动策划书策划书彩虹推理协会思考先于行动一活动主题推理实战团:合作与分工,智慧与行动二活动目的推理是一种有技巧的头脑运动,除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外,推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。

这次的校园推理实战团活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台,让大家在活动中面对玄妙费解的谜题,一步步解谜过关,亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园活动。

推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累,会员之间也能更会进一步认识了解,增加社团的凝聚力和活力,丰富学业之余的校园生活。

三主办单位彩虹推理协会定向越野协会四参赛对象、广轻全体师生五活动地点课室(主阵地)校园六活动时间2011年5月日2:00-6:00七活动奖励一等奖:一组蚊香一盒/人/组二等奖:两组/人/组三等奖:四组/人/组八活动前期宣传准备1.活动前期宣传所用海报印刷,说明活动地点、时间和其他要求,包括对协会内宣传;海报彩色1张小展板1个条幅红底白字1幅(以上均由宣传部负责)2.于5月日前完成海报、展板的制作,并于报名开始前三天进行宣传,5月日~日进行报名,对报名人员进行统计后整理。

(以上由秘书部负责)3.于11月30日之前完成试题和路线地图的设计及踩点工作。

(由策划部负责)九活动方式及规则:比赛所需物品:地图,打卡器,牙签,A4纸,扑克牌,魔方方式:路程分为五个点,在每个点依次设置关卡:数字找规律,找茬,移牙签,加减乘除,魔方。

规则:参赛选手要依据手上所拿地图找到相应的点,挑战相应点所设置的关卡,挑战成功,打点。

继续按照地图寻找下个点挑战,直到最后一关,所用时间最短者取得胜利!九活动流程1.12:00工作人员进行工作安排;2.1:30 参赛人员到场;3.1:45进行活动前的游戏方式介绍,抽签分组及规则介绍4.2:00 活动正式开始:(1)任务分发至各组人员手中,地图。

(2)相应的线索点有各组人员值守。

思维逻辑比赛策划书3篇

思维逻辑比赛策划书3篇

思维逻辑比赛策划书3篇篇一《思维逻辑比赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,思维逻辑能力越来越受到人们的重视。

为了提高同学们的思维逻辑能力,培养同学们的创新精神和团队合作精神,我们特举办此次思维逻辑比赛。

二、活动目的1. 提高同学们的思维逻辑能力,培养同学们的创新精神和团队合作精神。

2. 丰富同学们的课余生活,增强同学们之间的交流和沟通。

3. 推广思维逻辑文化,提高同学们对思维逻辑的认识和理解。

三、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]四、活动对象全体同学五、活动流程1. 报名阶段([具体时间])(1)在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知,告知比赛的时间、地点、报名方式等信息。

(2)在学校宣传栏张贴比赛海报,宣传比赛的目的、意义、流程等内容。

(3)在学校教学楼、图书馆、食堂等场所设置报名点,接受同学们的现场报名。

2. 初赛阶段([具体时间])(1)比赛形式:笔试(2)比赛内容:思维逻辑基础知识、逻辑推理、数学运算等(3)比赛规则:参赛选手在规定的时间内完成试卷,试卷总分 100 分,考试时间为90 分钟。

根据选手的成绩,选拔出前 30 名进入复赛。

3. 复赛阶段([具体时间])(1)比赛形式:团队赛(2)比赛内容:思维逻辑拓展、团队协作、创新能力等(3)比赛规则:参赛选手自由组队,每队 3 人。

比赛分为两个环节,第一个环节是团队展示,每队有 5 分钟的时间展示自己的团队名称、口号、成员介绍等内容;第二个环节是团队答题,每队有 30 分钟的时间回答 10 道思维逻辑题目,题目类型包括选择题、填空题、简答题等。

根据团队的总成绩,选拔出前 10 名进入决赛。

4. 决赛阶段([具体时间])(1)比赛形式:现场答题(2)比赛内容:思维逻辑综合应用、创新能力、应变能力等(3)比赛规则:参赛选手在规定的时间内回答 10 道思维逻辑题目,题目类型包括选择题、填空题、简答题等。

比赛采用积分制,每道题目答对得 10 分,答错扣 5 分,不答得 0 分。

推理大赛活动策划方案范文

推理大赛活动策划方案范文

推理大赛活动策划方案范文一、背景和目的推理小说是一种以逻辑推理为核心的文学体裁,近年来受到越来越多读者的喜爱并逐渐走红。

为了推广推理小说,提高读者的逻辑思维和推理能力,我们计划举办一场推理大赛活动。

通过这次活动,我们希望能够吸引更多人参与推理文化,激发大家的思考和创造力,同时也为新人作家提供一个展示自己才能的舞台。

二、活动内容1. 比赛形式本次推理大赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛采用线上模拟考试的方式进行,而决赛则是线下的实际推理对决。

初赛将通过报名确定参赛者,并通过网络平台给出一系列文本推理题目,参赛者需要在规定时间内完成题目并提交答案。

决赛将选拔初赛中表现优异的选手进入,采用辩论对决的方式进行,每名选手都可发表自己的意见和推理观点,并逐个规定时间回答问题以最终评定排名。

2. 比赛内容初赛题目将包括逻辑推理、推断分析、演绎推理等多个方面,题目难易程度较为平均,并针对不同年龄段的参赛者设置不同级别的题目。

决赛则以推理小说为主题,选手需要通过分析线索、推断事件真相来解决给定的谜题。

3. 时间安排初赛将在一个月内进行,每周发布一组题目并设定截止日期,通过邮箱等方式收集选手的答案。

决赛将于初赛结束后两周内举行,共设置两轮比赛,每轮比赛间隔一天。

三、参赛要求和流程1. 参赛要求本次大赛面向全国范围内的推理小说爱好者,无年龄限制。

参赛者需通过线上报名形式进行报名,提交个人信息。

2. 参赛流程(1)参赛者在线上进行报名,并提交个人信息和作品简介。

(2)初赛:参赛者通过线上平台完成题目,并按规定时间内提交答案。

(3)评选:评委根据初赛答案确定决赛选手。

(4)决赛:选拔出的选手参与现场实际推理对决。

(5)颁奖:根据决赛结果评选出获奖者,并在颁奖典礼上进行表彰。

四、奖项设置1. 决赛奖项根据决赛的表现评选出特等奖、一等奖、二等奖以及三等奖,奖金分别为5000元、3000元、2000元和1000元,并颁发获奖证书。

社团活动策划书:逻辑推理大赛活动策划书策划方案

社团活动策划书:逻辑推理大赛活动策划书策划方案

社团活动策划书:逻辑推理大赛活动策划书策划方案一、活动概述逻辑推理大赛是一种能够培养参与者逻辑思维和推理能力的活动,旨在提高参与者的思维能力和解决问题的能力。

该活动通过组织一系列逻辑推理题目,并以竞赛形式进行,让参与者在有限的时间内解答问题。

活动以团队为单位,每个团队根据策略和团队合作来获得尽可能多的分数。

二、活动目标1. 提高参与者的逻辑思维和推理能力;2. 培养参与者的团队合作和沟通能力;3. 提供一个轻松愉快的活动平台,增加社团凝聚力。

三、活动时间和地点1. 时间:活动预计在下个月的第一个周末举行,具体时间待确定;2. 地点:活动可在学校体育馆或大教室等适合举办竞赛的地点进行。

四、活动内容1. 组队报名:参与者以团队为单位进行报名,每个团队成员不超过5人;2. 活动流程:a. 活动开始前,组织者解释比赛规则和注意事项;b. 随机抽签确定参赛顺序;c. 每个团队依次回答5道逻辑推理题目,限时10分钟;d. 每道题目答题时间不超过2分钟,可选择回答或放弃;e. 每道题目结束后,组织者公布答案和解析;f. 比赛结束,根据每个团队的得分进行排名;g. 颁发奖品和总结活动。

五、活动物资与人力需求1. 物资需求:a. 逻辑推理题目;b. 计时器;c. 答题卡;d. 奖品和奖杯。

2. 人力需求:a. 组织者:负责活动的策划、组织和流程管理;b. 裁判员:负责抽题、计时和评分;c. 解答者:参与者组成的团队,分别担任回答题目的角色;d. 工作人员:负责现场秩序、物资发放等工作。

六、宣传推广1. 在学校官方社交平台发布活动信息;2. 利用校园广播和海报宣传活动;3. 邀请学生会和各社团组织的代表参与活动;4. 设立奖品并奖励到校园内有影响力的个人或团队。

七、预算1. 奖品费用;2. 物资购置费用;3. 宣传推广费用;4. 活动场地费用。

以上是逻辑推理大赛活动的初步策划方案,具体细节和实施方案可根据实际情况进行调整和完善。

大学生最强逻辑推理大赛活动策划书

大学生最强逻辑推理大赛活动策划书

大学生最强逻辑推理大赛活动策划书大学生最强逻辑推理大赛活动策划书时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,是时候抽出时间写写策划书了。

写策划书需要注意哪些问题呢?下面是作者为大家收集的大学生最强逻辑推理大赛活动策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生最强逻辑推理大赛活动策划书1一.活动名称大学生“逻辑推理”大赛二.活动背景为积极向应社团文化节,展现电子协会风采!三.活动目的及意义通过这次逻辑推理比赛,一方面是为了给同学提供一个交流与学习的平台;另一方面是为了给同学们一个互相认识,展示自我的机会,特现社团美力。

四.活动时间第一部分:笔试();第二部分:头脑风暴()五.活动地点第一部分:7号楼(按照报名人数为准而定)第二部分:(首选)图书馆学术报告厅六.活动参与人员广州番禺职业技术学院的全体学生【主要大一】东区七.比赛内容第一部分:根据报名比赛的人数,举行一场有关逻辑推理(以选择题的形式,共50题)的笔试。

说明:每小题为2 分,总分为100分,成绩在前12名的参赛者进入下一部分的比赛。

第二部分:进行抢答题和必答题方式以及与情景相结合的考核。

说明:将进入参赛的12名选手平均分成4组进行第一环节的逻辑问答(题目均为选择题),前面的5题为图形图推理题,接着的10题为数字推理题,最后的5题为演绎推理题。

规则:图形推理与数字推理题以抢答方式进行:在主持人宣读完题目后说开始时方可按铃抢答,否则失去作答机会,答题时间为1分钟,每题2分,答对得2分,答错不扣分:在这期间每一组都有两个锦囊(请现一个场嘉宾或观众帮忙和系统去除两个错误选项),假如被选的观众或嘉宾答对可以得到小礼品一份,相应的那组可得2分。

演绎推理题以必答形式进行,每组同时在限定的一分内把答案写在答题版上,每题3分,答对得3分,答错不扣分。

得分最高的两组进入第二环节。

每位参赛者分别与主持进行一问一答形式的图片猜题,评委按照参赛选手在这期间问题的逻辑情况选出最优秀的名选手进入第三环节:在第三环节中,邀请学院的一些协会如:话剧协会等协会来协助我们的比赛,让那些表演协会的成员干事根据一些具有逻辑推理的情景进行一定的现场模仿,让这四个人就现场模拟来推理辩论,哪个的推理较为接近,较为出色,便可得冠军,如此类推(在这期间,观众或嘉宾可以就选手的推理提出问题,要求选手回答)【注:在各环节计分之时适当与观众问答互动,拿取奖品】八.工作安排第一部分:1、由外联部负责现场报名,现场讲解,派发宣传单……………………负责人:————5月5日2、外联部负责联系嘉宾以及参赛选手,购买会场布置用品,奖品等,派发宣传单张。

逻辑思维大赛策划书3篇

逻辑思维大赛策划书3篇

逻辑思维大赛策划书3篇篇一《逻辑思维大赛策划书》一、赛事主题“挑战逻辑,启迪思维”二、赛事目的本赛事旨在激发同学们对逻辑思维的兴趣,提高逻辑思维能力和解决问题的能力,培养创新精神和团队合作精神。

三、参赛对象全校学生四、赛事时间和地点时间:[具体日期]地点:[具体地点]五、赛事安排1. 报名阶段([报名时间区间])参赛队伍通过线上或线下报名,每队人数为[人数]。

报名时需提交队名和队员名单。

2. 预赛阶段([预赛时间区间])预赛采用笔试形式,题目涵盖逻辑推理、数学思维、分析判断等方面。

根据得分高低,选拔出若干支队伍进入决赛。

3. 决赛阶段([决赛时间])决赛采用现场竞赛形式,分为必答题、抢答题、风险题等环节。

决赛将评选出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发证书和奖品。

六、赛事规则1. 预赛和决赛的题目均由组委会统一命题。

2. 参赛队伍应在规定时间内完成答题,超时将不予计分。

3. 比赛过程中,各队队员应遵守赛场纪律,不得使用任何形式的通讯工具或查阅资料。

4. 评委根据参赛队伍的答题情况进行评分,确保公平、公正、公开。

七、奖项设置1. 一等奖[数量]名2. 二等奖[数量]名3. 三等奖[数量]名4. 优秀奖若干名八、赛事宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布赛事通知和宣传海报。

2. 组织校内宣传队伍,进行线下宣传,如在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。

3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。

九、赛事预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十、注意事项1. 赛事组委会应提前做好各项准备工作,确保赛事顺利进行。

2. 比赛过程中,如遇突发情况,组委会应及时采取措施,确保参赛队员和观众的安全。

篇二《逻辑思维大赛策划书》一、活动主题“挑战逻辑,启迪思维”二、活动目的本活动旨在激发同学们对逻辑思维的兴趣,提高逻辑思维能力和创新能力,培养团队合作精神,同时也为广大逻辑爱好者提供一个展示自我的平台。

思维逻辑比赛策划书3篇

思维逻辑比赛策划书3篇

思维逻辑比赛策划书3篇篇一《思维逻辑比赛策划书》一、比赛主题“挑战思维,展现逻辑魅力”二、比赛目的通过举办思维逻辑比赛,激发参与者的逻辑思维能力,提高分析和解决问题的能力,培养创新意识和团队合作精神,同时也为思维逻辑爱好者提供一个展示和交流的平台。

三、比赛时间[具体比赛时间]四、比赛地点[详细比赛地点]五、参赛对象[具体参赛范围,如全校学生等]六、比赛内容及形式1. 比赛内容包括逻辑推理、数学思维、图形推理等方面的题目。

2. 比赛形式分为初赛和决赛。

初赛:采用笔试的方式,参赛者需在规定时间内完成一套逻辑试题。

根据成绩排名,选取一定数量的选手进入决赛。

决赛:采用现场答题的方式,包括必答题、抢答题和风险题等环节。

七、比赛流程1. 报名阶段:参赛者在规定时间内填写报名表格并提交。

2. 初赛阶段:组织参赛者进行笔试,选拔出进入决赛的选手。

3. 决赛准备阶段:通知进入决赛的选手,进行决赛相关培训和准备。

4. 决赛阶段:组织决赛,评选出各个奖项。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖[X]名。

2. 为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。

九、宣传方案1. 制作宣传海报,张贴在学校、社区等公共场所。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请相关老师、学生社团等进行推广。

十、比赛组织与管理1. 成立比赛组委会,负责比赛的策划、组织和实施。

2. 安排专人负责比赛的命题、监考、阅卷等工作。

3. 确保比赛的公平、公正、公开,对比赛过程和结果进行监督。

十一、经费预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十二、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则,不得作弊。

2. 比赛现场需保持安静,不得影响其他选手答题。

3. 工作人员要认真履行职责,确保比赛顺利进行。

篇二《思维逻辑比赛策划书》一、比赛主题“挑战思维,展现逻辑”二、比赛目的通过举办思维逻辑比赛,激发参与者的思维活跃度,提高逻辑分析和推理能力,培养创新思维和解决问题的能力,同时也为思维逻辑爱好者提供一个交流和展示的平台。

逻辑狗比赛策划书3篇

逻辑狗比赛策划书3篇

逻辑狗比赛策划书3篇篇一《逻辑狗比赛策划书》一、比赛目的通过举办逻辑狗比赛,激发学生对逻辑思维的兴趣和热爱,提升学生的逻辑推理能力、分析问题和解决问题的能力,同时为学生提供一个展示自我、相互交流学习的平台,营造积极向上的学习氛围。

二、比赛主题开启智慧之门,挑战逻辑极限三、比赛时间[具体比赛时间]四、比赛地点[详细比赛场地]五、参赛对象本校[具体年级]学生六、比赛内容本次比赛主要围绕逻辑狗的相关题目进行,包括图形推理、数字逻辑、分析判断等多种类型的题目,旨在全面考察学生的逻辑思维能力。

七、比赛流程1. 报名阶段(1)宣传本次比赛,向学生介绍比赛的目的、内容和规则。

(2)学生自愿报名,填写报名表格,提交相关信息。

2. 赛前准备(1)根据报名情况,确定参赛学生名单,并进行分组。

(2)准备比赛所需的逻辑狗题目、答题卡、评分标准等材料。

(3)安排比赛场地,确保场地整洁、安静、有序。

3. 比赛环节(1)开幕式介绍比赛规则和流程。

鼓励参赛学生积极参与,发挥出最佳水平。

(2)正式比赛学生按照分组依次进入比赛场地,进行答题。

比赛时间为[具体时长],学生在规定时间内完成题目。

答题完毕后,将答题卡交给工作人员进行评分。

(3)颁奖仪式根据评分结果,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

举行颁奖仪式,为获奖学生颁发证书和奖品。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖[X]名九、评分标准1. 答题的准确性:根据学生答题的正确率进行评分。

2. 答题的速度:在规定时间内完成题目且正确率较高的学生得分较高。

3. 答题的思路清晰:逻辑清晰、推理合理的学生得分较高。

十、宣传推广1. 通过学校宣传栏、班级群等渠道发布比赛通知和宣传海报,提高学生的知晓度和参与度。

2. 邀请学校领导、老师和家长代表观看比赛,增强比赛的影响力。

十一、经费预算1. 奖品费用:[X]元2. 宣传材料费用:[X]元3. 比赛场地布置费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十二、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开,严格按照评分标准进行评分。

推理大赛策划书

推理大赛策划书

策划书浙江理工大学理学院学生会办公室2012年11月7日谁动了我的礼物?!————理学院“逻辑推理”大赛之感恩节礼物失踪案件一.活动口号侦探召集令——寻找失踪的感恩节礼物二.活动背景为积极响应理学文化节,展现理学院风采!三.活动目的及意义此次活动主要结合理学院办学特色和时下最流行的推理寻宝活动,通过这次逻辑推理比赛,一方面是为了给同学提供一个交流与学习的平台,让同学们感受推理魅力;另一方面是为了让同学们在感恩节来临之际,提醒大家感恩父母。

四.组织单位浙江理工大学理学院学生会办公室五.活动时间2012年11月24日13:30开始六.活动地点浙江理工大学校园七.比赛形式理学院的一位同学昨晚在万人体育场跑步的时候包被偷了,里面有他为母亲准备的感恩节礼物,所以他贴出告示,召集理工推理达人,通过小偷留下的证据找到凶手,追回失踪的礼物。

八.活动参与人员浙江理工大学全体学生九.执行方案(一)第一阶段1.设点宣传策划————————————————刘丽冰陈忆莲2.短信通知参赛人员(组长)——————————————(2人)3.横幅、报名表、宣传单、比赛规则题目打印————————(1人)4.借2顶帐篷—————————————————————(1人)5.场地布置——————————————————————(3人)6.场地申请——————————————————————(1人)(二)第二阶段1.谜题初现——万人体育场。

报名人员于1;30在万人体育场主席台前集合,工作人员核对到场人员,并给每组发一份比赛规则。

14:00比赛开始,工作人员公布问题1,比赛人员将问题1的答案写在纸上,交给体育场西北角出口的工作人员,答对即可领取前往下一关卡的提示1。

答错要延迟3分钟再答,最多错3次,之后可领取提示1。

————————————————(主席台2人、出口2人)2.小试牛刀——林启塑像前。

到达人员寻找到在那里的工作人员,领取线索1和前往下一个关卡的提示2。

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内部编号:AN-QP-HT388
版本/ 修改状态:01 / 00
In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The
Proposed Plan, So As T
o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters.
编辑:__________________
审核:__________________
单位:__________________
大学生逻辑推理大赛策划书通用范本
大学生逻辑推理大赛策划书通用范本
使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。

资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。

一.活动名称
大学生“逻辑推理”大赛
二.活动背景
为积极向应社团文化节,展现电子协会风采!
三.活动目的及意义
通过这次逻辑推理比赛,一方面是为了给同学提供一个交流与学习的平台;另一方面是为了给同学们一个互相认识,展示自我的机会,特现社团美力。

四.活动时间
第一部分:笔试(xx.5.7);
第二部分:头脑风暴(xx.5.14)
五.活动地点
第一部分:7号楼(按照报名人数为准而定)
第二部分:(首选)图书馆学术报告厅
六.活动参与人员
广州番禺职业技术学院的全体学生【主要大一】东区
七.比赛内容
第一部分:根据报名比赛的人数,举行一场有关逻辑推理(以
选择题的形式,共50题)的笔试。

说明:每小题为2 分,总分为100分,成绩在前12名的参赛者进入下一部分的比赛。

第二部分:进行抢答题和必答题方式以及
与情景相结合的考核。

说明:将进入参赛的12名选手平均分成4组进行第一环节的逻辑问答(题目均为选择题),前面的5题为图形图推理题,接着的10题为数字推理题,最后的5题为演绎推理题。

规则:图形推理与数字推理题以抢答方式进行:在主持人宣读完题目后说开始时方可按铃抢答,否则失去作答机会,答题时间为1分钟,每题2分,答对得2分,答错不扣分:在这期间每一组都有两个锦囊(请现一个场嘉宾或观众帮忙和系统去除两个错误选项),假如被选的观众或嘉宾答对可以得到小礼品一份,相应的那组可得2分。

演绎推理题以必答形式进行,每组同时在限定的一分内把答案写在答题版上,每题3分,答对得3分,答错不扣
分。

得分最高的两组进入第二环节。

每位参赛者分别与主持进行一问一答形式的图片猜题,评委按照参赛选手在这期间问题的逻辑情况选出最优秀的4名选手进入第三环节:在第三环节中,邀请学院的一些协会如:话剧协会等协会来协助我们的比赛,让那些表演协会的成员干事根据一些具有逻辑推理的情景进行一定的现场模仿,让这四个人就现场模拟来推理辩论,哪个的推理较为接近,较为出色,便可得冠军,如此类推(在这期间,观众或嘉宾可以就选手的推理提出问题,要求选手回答)【注:在各环节计分之时适当与观众问答互动,拿取奖品】
八.工作安排
第一部分:1、由外联部负责现场报名,现
场讲解,派发宣传单……………………负责人:————5月5日
2、外联部负责联系嘉宾以及参赛选手,购买会场布置用品,奖品等,派发宣传单张。

————5月7日
联系号码:
第二部分:1、策划部,技术部负责笔试期间的考场安排及纪律……………………负责人:————5月7日
联系号码:
第三部分:1、宣传部出海报与横副的设计,会场布置。

负责人:————4月28日
联系号码:
第四部分:1、技术部负责会场的灯光,音
响,电脑等技术设备………………负责人:————5月7、14日
联系号码:
第五部分:1、主持,礼仪(签到),记时员,记分员待定
总负责人负责——————5月14日
▲吸引力:1、奖品……水晶杯+证书+礼品
2、其他奖励……参赛者申请素拓分
3、宣传……海报特色(a3或对开彩打)+横幅特色(蓝背+白字)【拉到赞助】
九.经费预算
奖杯:120元
证书:20元
礼品:60元
海报:20元
试卷:20元
传单:30元
合计:270元
十.活动风险分析及解决方案
风险:出现参赛组或参赛选手总得分相同,会场不够大,
解决方案:附加题目加时赛,按照场地大小限制人数或按人数多少选择场地
十一.活动策划人
赖淑琼黄心帅张国权张星凡
附件1:《评分表》两份
题数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
总分
第一组
第二组
第三组
第三组
第四组
序号/姓名
逻辑能力(10分)
1 2 3 4 5 6 7 8
附件2:活动进度反馈表:负责人
工作内容
时间
备注(完成情况/问题)记录者
大学生电子协会
xx年4月10日
可在此位置输入公司或组织名字
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