2020年海口市龙华区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

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2020年龙华区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案(0002)

2020年龙华区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案(0002)

2020年龙华区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、教育的最基本途径是()。

A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动【答案】A2、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。

A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移【答案】B3、发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家()。

A、斯金纳B、桑代克C、普莱西D、布鲁纳【答案】D4、按照自我意识发展理论,生理自我基本成熟的年龄是()。

A、7岁B、3岁C、12岁D、18岁【答案】B5、下列哪种社会因素会影响教育目的()。

A、经济C、文化D、人口【答案】B6、在技能形成过程中,练习中出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。

A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象【答案】C7、直观行动思维活动的典型方式是()。

A、强化B、模仿C、核误D、试误【答案】D8、一个人的基本素养包括()。

A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意【答案】A9、班主任在班集体的发展中起()。

A、主导作用B、主动作用C、领导作用D、能动作用【答案】A10、从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()。

A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系D、权利与义务的关系11、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。

A、行为系统B、意识特点C、综合心理特征D、品德与修养【答案】C12、出现喃喃语声的阶段在()。

A、0~2个月B、3~4个月C、4~8个月D、9~12个月【答案】C13、哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点()。

2020年海口市龙华区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年海口市龙华区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年海口市龙华区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、“慎独”是教育的最高境界,也是素质的最高境界。

它属于人的()。

A、知识素养B、能力素养C、道德素养D、心理素养【答案】C【解析】“慎独”是教师职业道德修养的最高层次。

作为教师职业道德的修养方法,“慎独”可以通过自我约束,自我监督,更好地培养、锻炼坚定的职业道德情感、意志和信念,养成良好的职业道德行为习惯。

作为崇高的教师职业道德境界,“慎独”标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。

故它属于人的道德素养。

故选C。

2、下列关于教学策略和教学设计关系叙述正确的是()。

A、教学设计是教学策略的组成部分B、两者各有自身的内涵,在具体内容和环节上有交叉、重叠部分C、教学设计中包括的范围较小,主要集中在某一节课上、某一内容的范围内D、教学策略运用范围较大,既可以是对一节课的统筹安排,也可以是对一个单元或整个科目的统筹安排【答案】B【解析】教学策略是以表示为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案,为教学设计人员和教师提供可资选择或参照的模式。

教学设计和教学策略都有各自的内涵,在具体内容和环节上有交叉、重叠部3、下列选项中有利于教师及时改进教学的评价是()。

A、诊断性评价B、相对性评价C、绝对性评价D、形成性评价【答案】D【解析】形成性评价是在教学过程中,为调节和完善教学活动,保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价。

形成性评价的主要目的是改进、完善教学过程。

故选D。

4、被剥夺政治权利的人,已经获得的教师资格证书由()收缴。

A、县级以上人民政府教育行政部门B、县级以上人民政府C、省级人民政府教育行政部门D、省级人民政府【答案】A【解析】《教师资格条例》第十八条规定,依照教师法第十四条的规定丧失教师资格的,不能重新取得教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

故选A。

5、某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则,该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?()A、自我服务行为B、人际纪律C、自我约束D、反抗行为【答案】B【解析】课堂纪律的发展一般经历四个阶段:反抗行为阶段、自我服务行为阶段、人际纪律阶段、自我约束阶段。

2020年海口市龙华区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年海口市龙华区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年海口市龙华区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】2020年海口市龙华区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。

A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行九年义务教育制度。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

实施义务教育,不收学费、杂费。

故选C。

2、下列对教诲的认识,不正确的是()。

A、教育是一种有目的的,培养人的活动B、教育具有相对独立性C、教诲是促进受教诲者社会化的过程D、教育是促进社会发展决定因素【答案】D【解析】教育的本质属性是一种有目的的培养人的活动,具有相对独立性特点,是根据一定的社会要求对受教育者身心施加影响,促进个体社会化的过程;生产力的发展是促进社会发展的决定因素,而不是教育。

故选D。

3、小海家长给刘老师送贵礼,托其给小海换坐位,刘老师收礼并换了座,其做法()。

A、体现礼尚往来的良好品德B、体现关怀学生C、利用职权谋私D、严慈相济【答案】C1【教师招聘测验经典题型历年真题可打印】【解析】清廉从教是《中小学教师职业道德规范》的第七个规范,它请求广阔教师应具备崇高情操,发扬贡献精神,自觉抵制社会不良风气影响,晦气用职权之便谋取私利。

应选C。

4、教诲和教学的关系()。

A、部分与整体B、后者包括前者C、整体与部分D、前者不包括后者【答案】C【解析】教诲是在一定的社会环境下发生的促进个体社会化和社会规范个体化的实践活动。

2020年海口市龙华区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年海口市龙华区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年海口市龙华区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、在教学的各种备课中,最为深入、最为具体的是()。

A、学年备课B、单元备课C、课时备课D、学期备课【答案】C【解析】课时备课一般包括教学内容、教学目标、教学重难点、课时安排等。

课时备课是对教材容进行详细设计的具体细节的备课,它是根据教材总的指导思想,深人到教材和教法的具体细节中去,挖掘孝材、研究教法、理清思路、从知识到方法逐一设计。

故选C。

2、下面关于“学生是发展中的人”的说法中,不正确的是()。

A、学生的身心发展是有规律的B、学生自身是一张白纸C、学生具有巨大的发展潜能D、学生是处于发展过程中的人【答案】B【解析】学生是发展的人是指学生的身心发展是有规律的,学生具有巨大的发展潜能,学生是处于发展过程中的人。

故选B。

3、()形式的课外活动最能体现因材施教的特点。

A、群众性活动B、小组活动C、个人活动D、班级活动【答案】C【解析】个人活动是课外活动的基础,体现了因材施教的特点。

故选C。

4、某中学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目,作为以身体练习为主要手段,以促进学生健康为主要目的课程,从课程类型的角度看,“民族体育”课属于()。

A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、隐性课程【答案】C【解析】校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。

题干中“民族体育”课的开发设计者是学校,因此是校本课程。

故选C。

5、教学计划的中心问题是()。

2020年广东省深圳市龙华区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年广东省深圳市龙华区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年广东省深圳市龙华区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、教师的言论、行动、为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,这是教师的()。

A、传道者角色B、管理者角色C、朋友角色D、示范者角色【答案】D【解析】教师的示范者角色是说学生具有可塑性和向师性的特点,教师的言谈举止、行为方式、为人之道和处事态度等都会对学生产生耳濡目染、潜移默化的影响。

故选D。

2、张老师一心扑在工作上,没有时间辅导自己的孩子学习,他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚,张老师需要进行的是()。

A、行为取向的义利调适B、生活工作的角色调适C、行为选择的动机调适D、师生之间的人际调适【答案】B【解析】教师角色是教师在他的教育生涯中所担当的职业身份的总体概括。

“欣慰于学生的成长”体现了张老师的职业角色,“对自己的孩子感到内疚”体现了张老师社会角色中扮演的家庭生活角色。

这二者的冲突就是生活与工作出现的角色冲突。

故选B。

3、新课改强调学习评价要淡化甄别,重视()。

A、选拔B、评优C、发展D、检查【答案】C【解析】新课改强调对教师和学生的评价,要重视发展,淡化甄别与选拔,实现评价功能的转变。

故选C。

4、传授知识,培养人才是教师职业道德原则中的()。

A、教书育人原则B、乐教勤业原则C、人格示范原则D、因材施教原则【答案】A【解析】教书育人就是指传授知识,培养人才。

作为教师职业道德的一个基本原则,教书育人要求教师在其职业活动中,既要努力教授学生学习知识,又要培育学生成人成才,要把两者有机地结合在一起,更好地实现教育目的。

海南2020年小学教师招聘考试真题及答案解析

海南2020年小学教师招聘考试真题及答案解析

海南2020年小学教师招聘考试真题及答案解析1:()是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。

单项选择题A、学习需要B、学习准备C、学习目标D、学习期待2:人的生理成熟以具有()能力为标志。

单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思考3:教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理。

该教师的做法()。

单项选择题A、合法,有助于维护班级秩序B、合法,对其他人有警示作用C、不合法,教师没有罚款的权利D、不合法,学校才有罚款的权利4:倾听比询问更有利于搜集资料。

()判断题对错5:任何问题都含有三个基本的成分,其中有一个成分是()单项选择题A、好奇心B、能力C、给定的条件D、已有的知识经验6:孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的[ ]多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与连贯性原则7:同辈群体中权威人物往往利用其权力对其他成员进行干涉。

()判断题对错8:听教师精心设计的教学既是意义学习,也是有指导的发现学习。

()判断题对错9:最早最简单的一种学校组织结构形式是()。

单项选择题A、直线型B、矩阵型C、直线一职能型D、职能型10:清明后,谷雨前,又种高粱又种棉”“谷雨前,先种棉;谷雨后,种瓜豆”。

下列关于这些谚语的说法正确的是()。

①清明、谷雨是二十四节气里的两个节气②二十四节气是北宋沈括制定的③这些说法没有任何科学性可言④这些谚语是我国古代农民对生产经验的总结单项选择题A、①②④B、②③C、①④D、②③④11:自下而上的迁移被称为()单项选择题A、正迁移B、垂直迁移C、负迁移D、水平迁移12:在教育心理学中,学习过程是该门学科研究的核心内容。

()判断题对错13:依据性格的特征差异,可以把人的性格分为()。

多项选择题A、外倾型B、理智型C、情绪型D、意志型14:在我国,学校教学的基本组织形式是[ ]多项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制15:下面所列举的迁移种类领域中,错误的是( )单项选择题A、态度学习迁移B、情感迁移C、知识与技能迁移D、气质迁移16:标准化成绩测验的优越性体现于()。

2020年海口市龙华区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年海口市龙华区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年海口市龙华区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。

A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行九年义务教育制度。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

实施义务教育,不收学费、杂费。

故选C。

2、下列对教育的认识,不正确的是()。

A、教育是一种有目的的,培养人的活动B、教育具有相对独立性C、教育是促进受教育者社会化的过程D、教育是促进社会发展决定因素【答案】D【解析】教育的本质属性是一种有目的的培养人的活动,具有相对独立性特点,是根据一定的社会要求对受教育者身心施加影响,促进个体社会化的过程;生产力的发展是促进社会发展的决定因素,而不是教育。

故选D。

3、小海家长给刘老师送贵礼,托其给小海换座位,刘老师收礼并换了座,其做法()。

A、体现礼尚往来的良好品德B、体现关心学生C、利用职权谋私D、严慈相济【答案】C【解析】廉洁从教是《中小学教师职业道德规范》的第七个规范,它要求广大教师应具备高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职权之便谋取私利。

故选C。

4、教育和教学的关系()。

A、部分与整体B、后者包括前者C、整体与部分D、前者不包括后者【答案】C【解析】教育是在一定的社会环境下发生的促进个体社会化和社会规范个体化的实践活动。

广义的教育是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。

包括社会教育、家庭教育和学校教育。

2022年海口市龙华区(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案

2022年海口市龙华区(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案

2022年海口市龙华区(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案一、单选题1、曾经被一条大狗咬过的人,看见非常小的狗也可能产生恐惧,这体现的是()。

A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激【答案】C2、根据操作对象的不同可将操作技能分为()。

A、细微型与粗放型操作技能B、连续型与断续型操作技能C、闭合性与开放性操作技能D、徒手型与器械型操作技能【答案】D3、整个教育工作的核心是(),它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。

A、教育方针B、教育目的C、教育法规D、教育政策【答案】B4、以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征是古代()。

A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【答案】C5、“以说服教育为主,积极疏导,启发自觉,指明方向”主要依据了德育的()原则。

A、尊重、信任与严格要求相结合B、正面教育C、知行统一D、发扬积极因素,克服消极因素【答案】B6、通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的()。

A、反应B、接受C、形成价值观念D、价值体系个性化【答案】C7、人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。

A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持【答案】B8、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是()。

A、教育超前于政治经济发展B、教育滞后于政治经济发展C、教育常常与社会政治经济发展不平衡D、政治经济制度决定教育发展状况【答案】C9、艾宾浩斯的遗忘曲线是根据()实验结果得出来的。

A、系列学习;B、配对联想学习;C、自由回忆学习;D、S---R学习【答案】A10、课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计,三个方面相互渗透,融为一体,注重()的整体提高。

A、语文知识B、语文能力C、语文素养D、语文情感【答案】C11、()是树立正确学生观的基础。

A、乐观估计学生的天性B、关注每一位学生C、用发展的观点认识学生D、信任学生【答案】B12、古代社会学校的教学方法主要是()。

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2020年海口市龙华区《教育专业能力测验》教师招考考试真题
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、在教学的各种备课中,最为深入、最为具体的是()。

A、学年备课
B、单元备课
C、课时备课
D、学期备课
【答案】C
【解析】课时备课一般包括教学内容、教学目标、教学重难点、课时安排等。

课时备课是对教材容进行详细设计的具体细节的备课,它是根据教材总的指导思想,深人到教材和教法的具体细节中去,挖掘孝材、研究教法、理清思路、从知识到方法逐一设计。

故选C。

2、我国基础教育新课程管理的政策是()。

A、由国家课程统一使用管理
B、以省级课程管理为主
C、实行国家、地方、学校三级课程管理
D、全部下放权利,实行校本教材教学为主
【答案】C
【解析】“实行国家、地方和学校三级课程管理”是本次课程改革中的一个亮点,也是新的基础教育课程体系的主要特征。

国家、地方和学校共同构成基础教育课程的三级管理主体,从原来中央集权单一主体管理的体制改变为多主体分权的“三级课程管理”体制。

故选C。

3、下列对教学反思意义的描述不合理的是()。

A、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能
B、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进
C、“教学反思”有助于教师成为智者,避免被学生愚弄
D、“教学反思”有助于促进教师团队的建设
【答案】C
【解析】教学反思是教师对教育教学实践的再认识、再思考,有助于教师的自我评价和自我改进,集体教学反思更有助于促进教师团队的建设,承载着促进教师专业发展的功能。

选项C有助于教师成为智者夸大了教学反思的作用。

故选C。

4、某中学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目,作为以身体练习为主要手段,以促进学生健康为主要目的课程,从课程类型的角度看,“民族体育”课属于()。

A、国家课程
B、地方课程
C、校本课程
D、隐性课程
【答案】C
【解析】校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。

题干中“民族体育”课的开发设计者是学校,因此是校本课程。

故选C。

5、课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的()。

A、基本要求
B、基本原则
C、基本手段
D、基本途径
【答案】D
【解析】课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。

故选D。

6、被公认为第一本现代教育学著作的是()。

A、《理想国》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《爱弥儿》
【答案】C
【解析】赫尔巴特的《普通教育学》的出版(1806年)标志着规范教育学的建立,同时,这本书也被认为是第一本现代教育学著作。

故选C。

7、小欣是某校初一年级的学生,经常踩着铃声进教室。

班主任项老师打印了一张“迟到大王”的奖状颁给小欣,并说:“小欣,你可真是迟到大王啊。

”该老师的做法()。

A、正确,能够激励学生不再迟到
B、错误,容易伤害学生的自尊心
C、正确,维护了教师的威信
D、正确,有利于维持班级纪律
【答案】B
【解析】针对小欣经常迟到的问题,该教师应该多方面了解小欣的情况,帮助其改正迟到的缺点。

题目中该教师的做法伤害了小欣的自尊心,不符合素质教育的学生观。

故选B。

8、第一次提出了学前社会教育主张的教育家是()。

A、亚里士多德
B、柏拉图
C、昆体良
D、夸美纽斯
【答案】B
【解析】古希腊哲学家柏拉图第一次提出了学前社会教育的主张。

故选B。

9、教师与学生之间的教育法律关系为()法律关系。

A、隶属型
B、平权型
C、调整型
D、保护型
【答案】B
【解析】平权型教育法律关系是两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系。

故选B。

10、“十年树木,百年树人。

”说明教师劳动具有()。

A、示范性
B、长期性
C、创造性
D、复杂性
【答案】B
【解析】“十年树木,百年树人”这句话说明教育是一种长期性的劳动,体现了教师劳动的长期性。

故选B。

11、()是我国教育目的的理论基础。

A、注重提高全民素质
B、马克思主义关于人的全面发展学说
C、以素质发展为核心
D、为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才
【答案】B。

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