教师节设立的原因
中国教师节的由来
中国教师节的由来中国教师节是纪念中国近现代教育家崇实所创的“崇圣中学开始课程”的日子，也是表彰全社会教育工作者的节日。
中国教师节起源于1985年，是中华人民共和国政府设立的一个全国性的节日。
那么，中国教师节的由来是什么呢？下面我们就来一探究竟。
他山之石引出中国教师节“教育兴，国家兴”是中国历代政治家的共识，孔夫子也说过：“有教无类”。
因此，为了纪念先辈的思想和对教育工作者的尊重，国家先后设立了多个教师节。
早在1915年，清朝民议局曾在北京制定《教师节暂行办法》，并在当年10月17日发布，规定每年9月28日为教师节，进行庆祝。
虽然该办法未被全国范围内推行，但说明了中国古代尊重教育、教师职业地位的传统。
在新中国成立后，政府对于教育事业的投入不断加大，全国师资队伍慢慢得到了建设。
1979年，全国师德建设和教书育人工作会议召开，宣布将9月10日定为国际教师节，以表彰世界上所有的教育工作者。
而同年11月，中华人民共和国政府与全国教师代表团举行座谈，达成共识，设立“中国教师节”。
当时，国务院总理赵紫阳发表了题为《全民敬师、尊重教育的伟大风尚》的谈话，呼吁全社会尊重教育、崇敬教师。
于是，中国教师节就被正式确定为每年的9月10日，这个重要的节日，也成为了中华大地上的一块文化瑰宝。
它的意义在神圣而崇高教师是衡量一个国家民族教育水平的重要标志，是百年大计、国家栋梁，因此教师节的设立，意义重大、深远而崇高。
首先，教师节是对教师职业的一种尊重。
教育事业始终是国家优先发展的重要战略之一，教师是教育事业的灵魂，他们为祖国培养出了无数的优秀人才，是国家的宝贵财富。
教师节的设立，是向全国教育工作者传递出一种尊重、支持和鼓励的信号，为教师营造出了良好的工作氛围。
其次，教师节是对于先辈精神的继承和发扬。
先贤如孔夫子、蔡元培、崇实等在中国教育史上留下了怀念和传承教育精神的不朽名言和不可磨灭的印记，他们的先例、思想及方法对于今天的教育事业有着积极的影响。
中国为什么要成立教师节
中国为什么要成立教师节中国为什么要成立教师节教师是社会上最重要的职业之一，他们在培养人才的道路上不遗余力，为学生的未来发展贡献一份力量。
中国为了表彰教师奉献精神，成立了教师节。
那么，究竟为什么要成立教师节呢？1. 学校系统的工作压力教师工作的主要职责是提高学生的学术水平。
教师是学校的核心，他们工作的压力很大，日复一日，年年如此，常常加班加点。
教师节可以为教师提供机会，在全社会范围内获得关注，让他们感受到社会对他们的关爱。
2. 教育事业的推动教师是教育事业的基石，他们将我们的下一代培养成为有用的社会成员。
因此，教师节也提醒社会各界，加强对教育工作的关注和支持，从而推动教育事业的发展。
3. 教师奉献精神的表彰教师的工作很多时候是无偿的。
他们通过传授知识、培养学生的专业技能等，使学生成为有用的社会人才。
而许多年轻教师，尤其是乡村地区的教师，由于工资低，很难维持生计。
教师节可以帮助他们感受社会的爱和尊敬，同时也为他们表达感激之情提供了机会。
4. 促进学生与教师之间的联系教师在学生的人生中扮演着至关重要的角色。
由于学生和教师的接触时间相对较长，一些学生和他们的教师之间形成了亲密、友好的关系。
教师节可以让学生加强与教师之间的沟通与关系，从而提高他们的学习成绩。
5. 提高全社会对教师的认识与尊重中国是一个尊重师道的社会，教师受到了社会的尊重和赞誉。
但是，这种尊重和赞誉不是一成不变的，它需要更多的关注、支持和识别。
教师节可以让全社会更加了解教师工作的辛苦和付出，进一步增强对教师的尊重与认识。
总之，教师节的成立旨在表彰教师付出的努力、促进教育事业的发展、提高对教师的尊重与支持。
让我们在这一天内向所有辛勤工作和教育我们的教师表达我们的慰问和感激之情。
为什么要设立教师节
为什么要设立教师节教师，是人类灵魂的工程师，是知识的传播者，是文明的火炬手。
他们肩负着培养下一代、传承文化、推动社会进步的重任。
设立教师节，并非偶然之举，而是有着深刻的意义和价值。
首先，设立教师节是对教师职业的尊重和认可。
教师的工作并非简单的知识传授，更是对学生心灵的滋养、品德的塑造和未来的引导。
他们日复一日地备课、授课、批改作业，关注着每一个学生的成长与进步。
无论是在繁华的都市，还是在偏远的乡村，教师们都坚守在自己的岗位上，默默耕耘。
他们的付出和努力，对于社会的发展和进步有着不可估量的作用。
设立教师节，就是以一种明确的方式告诉全社会，教师的工作是值得尊重的，他们的贡献是不可忽视的。
其次，教师节有助于激发教师的工作热情和责任感。
教师也是普通人，他们在工作中也会面临各种困难和挑战。
设立教师节，为教师们提供了一个特殊的日子，让他们感受到自己的工作是被重视和关注的。
这种关注和认可，可以激发他们更加热爱自己的工作，更加努力地提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育。
在这一天，教师们可能会收到学生的祝福和感谢，这会让他们感到自己的付出是有回报的，从而更加坚定地投身于教育事业。
再者，教师节能够营造尊师重教的社会氛围。
一个社会是否尊师重教，反映了这个社会的文明程度和发展潜力。
当全社会都尊重教师、重视教育，孩子们会更加珍惜学习的机会，家长们会更加支持学校的工作，整个社会也会形成良好的学习风气。
设立教师节，通过各种宣传和庆祝活动，可以让尊师重教的观念深入人心，让更多的人关注教育事业，支持教育发展。
此外，教师节也是对教育事业重要性的强调。
教育是国家发展的基石，是民族振兴的希望。
一个国家的繁荣昌盛，离不开高素质的人才，而人才的培养离不开优质的教育。
设立教师节，就是在提醒人们，教育是关乎国家未来的大事，需要全社会共同努力。
在这个特殊的日子里，政府和社会各界可以反思教育政策、加大教育投入、改善教育环境，为教育事业的发展创造更好的条件。
教师节为什么定在9月10号呀
教师节为什么定在9月10号呀教师节为什么定在9月10号呀教师节定在9月10号是因为考虑到每年的九月初是新生入学的日子，应该让学生一踏进校园,就养成一种尊师重道的意识，让学生牢记教师的辛勤，崇尚教师的光荣。
可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。
1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节。
教师节历史背景中国教师节最早可以追溯到1931年，当时南昌市一位教师因为对学生无私奉献的精神而荣膺“教师楷模”。
为了表彰这位优秀教育者的贡献，当地政府首次将9月10日定为教师节，以此来感谢所有教育工作者为国家和社会所作出的贡献。
1951年10月，中国政府正式确定9月10日为全国教师节，并将其列入国家法定节假日。
教师节适合的花1、康乃馨温馨大部分康乃馨都代表了爱、魅力和尊敬之情。
2、百合花百合花象征着纯洁、贞洁和天真无邪。
3、郁金香郁金香的花语是代表神圣、祝福、永恒，因此教师节送老师郁金香代表着祝福，也是很不错的选择。
4、向日葵向日葵代表着希望、仰慕之情。
送老师向日葵象征着老师用自己的爱心温暖着每一位学生。
教师节的古诗诗句落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍《己亥杂诗·其五》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题·相见时难别亦难》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
——郑燮《新竹》三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语·述而篇》令公桃李满天下，何用堂前更种花。
——白居易《奉和令公绿野堂种花》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
——杜甫《咏怀古迹五首·其二》善学者，师逸而功倍，又从而庸之;不善学者，师勤而功半，又从而怨之。
——《礼记·学记》道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。
——《增广贤文·上集》教也者，长善而救其失者也。
——《礼记·学记》学问无大小，能者为尊。
——《镜花缘·第二十三回》经师易求，人师难得。
教师节的由来及习俗
教师节的由来及习俗一、教师节的起源教师是塑造国家未来的栋梁之才，他们将知识传递给学生，培养出一代代的人才。
为了表彰他们的辛勤付出和贡献，教师节应运而生。
教师节这个概念最早可以追溯到公元1950年代的美国。
当时，一位名叫Lutt I. Hoffman的教育家通过了联邦国会的决议，将每年的9月第一个星期日定为教师节。
其目的是为了表扬教师们对社会和国家的奉献。
二、中国的教师节习俗教师节在中国最早是于1985年设立的，具体日期是每年的9月10日。
中国的教师节习俗丰富多样，下面就来介绍一些传统的庆祝方式。
1. 家庭庆祝在教师节这一天，学生们会提前准备好各种礼物，如花束、贺卡、巧克力等，送给自己的教师。
有些家长还会组织家庭晚宴，邀请孩子的老师一同参加，表达对教师的感激之情。
2. 学校庆祝在学校，教师节通常会举行庆祝活动。
学生们会为老师准备节目，如朗诵、歌曲、舞蹈等，以表达对教师的敬意和祝福。
同时，学校也会组织一些特别的活动，如教师展览、教师讲座等，以提升教师的专业素养。
3. 社会公益活动除了在家庭和学校庆祝，教师节也是一个重要的机会，鼓励社会各界关注教师的工作与生活。
一些社会组织和机构会组织义务活动，如为教师送上祝福，为他们提供福利或陪伴，以减轻教师们的负担。
三、教师节的深层意义教师节不仅仅是一个表达感谢的节日，还有着深刻的意义，它提醒人们教师在社会发展中的重要作用。
首先，教师节让人们认识到教师是塑造社会未来的关键人物。
正是优秀的教师才能发展出一代又一代的人才，为国家的进步做出贡献。
其次，教师节呼吁社会尊重和关心教师的权益。
教师们为了孩子的教育付出了很多，但是他们的收入和社会地位并不高。
教师节的存在提醒我们要给予教师应有的尊重和待遇。
最后，教师节也是教育改革的思考时间。
在这个节日里，人们可以回顾教育的进展，思考如何提升教育质量，培养更优秀的学生。
四、展望教师节的未来随着时代的变迁，教师节的形式和意义也在悄然改变。
教师节为什么定在9月10号
教师节为什么定在9月10号教师节为什么定在9月10号1、1985年1月21日，第六届全国人大常委会第八次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。
2、其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。
而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。
新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。
1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。
教师节设立的意义建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。
这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。
教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。
在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。
教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。
人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。
一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。
所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。
人类的文明发展离不开老师的知识传授，教师节的设立也是反映了对教师这个职业重要性肯定，也鼓励了教育岗位上辛苦的老师们。
教师节唯美祝福语1、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师!我都将以生命的翠绿为你祝福!!无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您!2、忘不了您的笑脸，遗忘不了青春厚重的记忆。
但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。
3、老师，感谢您甘美雨露的滋润，温暖阳光的普照，我们的心田才绿草如茵，感谢您老师，节日快乐!4、或许它少了些亲情的伟大，爱情的浪漫，友情的真挚，但它的默默付出却让人难以忘记。
恩师情重，无以回报，教师节唯有祝您一生平安，身体健康。
关于教师节的由来及意义
关于教师节的由来及意义教师节是一个特殊的日子，它是为了纪念教师们的辛勤付出和无私奉献而设立的。
教师在我们成长的道路上起着至关重要的作用，无论是知识的传授还是品德的培养，他们都扮演着重要的角色。
本文将为大家介绍教师节的由来和意义。
一、教师节的由来教师节最早的起源可以追溯到古希腊时期。
在公元前4世纪，古希腊哲学家柏拉图将10月20日定为老师的节日。
他认为，教师是智慧和知识的传承者，值得全社会的尊重和敬佩。
教师节的设立，意味着人们开始重视教育事业，并向那些为教育事业做出杰出贡献的人致以崇高的敬意。
现代教师节的设立始于20世纪。
1965年，联合国教科文组织正式宣布10月5日为“世界教师节”，旨在提高全球范围内对教师的认可和尊重。
各国纷纷响应，为教师设立了各自的节日，并给予教师以礼物、荣誉和感谢。
二、教师节的意义教师节的设立有着深远的意义。
首先，它是对教师的一种肯定和表彰。
教师们为我们传递知识、启发思维、塑造人格付出了巨大的努力，他们的辛勤工作和付出应该得到我们的赞赏和尊重。
其次，教师节是提高教育社会地位的一个重要途径。
教育是国家发展的基石，教师是教育事业的核心力量。
通过设立教师节，我们可以倡导社会对教育事业的重视，提高教师的社会地位和待遇，促进教育事业的可持续发展。
此外，教师节也有助于加深学生对教师的感恩之情，激发学生学习的兴趣。
教师节是一个让学生向教师表达感谢的机会，通过向教师致以节日的祝福和问候，学生们可以感受到教师的关爱和付出，从而更加珍惜学习机会，努力取得优异的成绩。
最后，教师节也是一个提醒社会各界关注教育问题的时刻。
教育事业是国家的未来，需要全社会的共同关心和努力。
通过教师节这个平台，我们可以集中讨论并解决教育领域的问题，推动教育事业的发展和进步。
三、结语教师节的由来和意义表明了教师在社会中的重要地位和作用。
我们应该珍惜教师，感恩教师，用我们的行动和成就来回报他们的辛勤付出。
在教师节这一天，让我们一起向所有教师致以崇高的敬意和感谢之情，祝愿他们身体健康、工作顺利，继续为教育坚守，为学生带来希望与光明。
教师节的起源是什么
教师节的起源是什么1、教师节的起源可以追溯到古代中国。
在古代，虽然没有明确的教师节这一概念，但对于教师的尊重和敬仰一直存在。
当时，教师被视为传授知识、培养人才的重要人物，受到社会的高度重视。
11 儒家思想强调教育的重要性，孔子作为伟大的教育家，其教育理念和方法对后世产生了深远影响。
在儒家传统中，学生对老师的尊敬和感恩之情被视为一种道德规范。
111 然而，这种对教师的尊重更多地体现在日常的礼仪和行为规范中，并非以特定节日的形式呈现。
2、现代教师节的起源则与近代教育的发展密切相关。
21 19 世纪末 20 世纪初，随着西方教育理念和制度的引入，中国开始对教育体系进行改革和现代化。
211 教育工作者的地位和作用逐渐得到更明确的认识和重视，为教师节的设立奠定了基础。
3、新中国成立后，教师节的设立经历了一系列的讨论和决策。
31 20 世纪 80 年代，社会各界对教师的尊重和关注日益增强，呼吁设立一个专门的节日来表彰教师的贡献。
311 1985 年 1 月 21 日，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，决定将每年的 9 月 10 日定为教师节。
4、教师节的设立具有重要意义。
41 它是对教师辛勤工作和奉献精神的肯定和赞扬。
411 激励更多的人投身教育事业，提高教育质量。
412 促进全社会形成尊师重教的良好风尚，推动教育事业的发展。
5、在教师节这一天，学生们通常会向老师送上祝福和感谢。
51 学校会举行表彰大会，对优秀教师进行表彰和奖励。
511 社会各界也会通过各种方式表达对教师的敬意和支持。
6、教师节不仅是一个庆祝的日子，也是一个反思教育问题、促进教育改革的契机。
61 让人们关注教育公平、教育质量、教师待遇等重要议题。
611 为教育事业的不断进步提供动力和支持。
7、总之，教师节的起源是一个与教育发展和社会进步紧密相连的过程。
71 它体现了人们对知识和教育的重视，对教师这一神圣职业的尊重和感激。
教师节的由来简介
教师节的由来简介1. 节日起源背景教师节的设立，源于对教育工作者辛勤付出和卓越贡献的认可与感激。
自古以来，教师作为知识的传播者和灵魂的工程师，一直受到社会的尊敬和重视。
然而，直到近现代，随着教育体系的不断完善和教育事业的蓬勃发展，设立专门的节日来表彰教师，才逐渐成为社会的共识。
2. 国际教师节起源国际教师节的起源可以追溯到1994年，由联合国教科文组织和国际劳工组织共同发起。
这一节日定于每年的10月5日，旨在赞扬和感谢全世界教师为教育事业和人类发展所作出的贡献，并引起对教师的全球关注，帮助教师维护自身权益。
这一节日的设立，不仅体现了对教师职业的尊重，也促进了全球教育事业的交流与合作。
3. 中国教师节设立中国的教师节设立经历了较长的历史过程。
早在1931年，教育家邰爽秋、程其保等人就发起议定每年6月6日为教师节，但这一提议并未得到当时政府的公开承认。
1939年，国民党政府曾决定以孔子诞辰日为教师节，并颁发了相关办法，但同样未能全国推行。
新中国成立后，政府曾将教师节与五一劳动节合并庆祝，但效果并不显著。
直到1981年，叶圣陶等17位政协委员联名提交提案，建议设立教师节。
经过多方调研和讨论，1985年1月，全国人大常委会通过了设立教师节的议案，正式确定每年的9月10日为教师节。
这一决定不仅体现了国家对教育事业的重视，也极大地提升了教师的社会地位和职业荣誉感。
4. 目的与意义教师节的主要目的和意义在于：肯定贡献：肯定教师为教育事业和社会发展所作出的巨大贡献。
提升地位：提升教师的社会地位和职业荣誉感，增强教师的职业认同感和归属感。
弘扬传统：弘扬尊师重教的传统美德，营造全社会关心教育、尊重教师的良好氛围。
促进发展：促进教育事业的持续健康发展，培养更多优秀人才，推动社会进步。
5. 庆祝方式教师节的庆祝方式多种多样，主要包括：表彰大会：通过表彰大会等形式，对优秀教师进行表彰和奖励，树立典型，引领风尚。
学生祝福：学生们通过制作贺卡、送鲜花、写感谢信等方式，向教师表达感激之情。
教师节为什么定在9月0日
教师节为什么定在9月0日教师节为什么定在9月10日教师节，作为一个专门来纪念教师的节日，是全世界各国都在某种程度上庆祝的重要日子。
而为什么教师节被定在每年的9月10日呢？这其中背后隐藏着一段历史和文化的故事。
首先，我们来看一下教师节的起源。
教师节最早起源于古希腊。
在古希腊时期，人们庆祝雅典的守护神雅典娜的诞辰日。
雅典娜不仅是智慧之神，也是教育之神。
因此，在这一天，人们会向雅典娜祈祷，并向教师们致以敬意。
随着时间的推移，教师节逐渐传到了其他国家。
在19世纪末，美国的一位教育家提出了设立全国教师节的建议。
他认为，教师是社会的栋梁，应该得到更多的尊重和关爱。
于是，美国政府于每年的9月10日设立了教师节。
为什么选择9月10日呢？乍看之下，似乎并没有什么特别的原因。
但实际上，9月10日是有一段特殊的历史背景的。
在中国，教师节最初是在1985年确定的。
那时正值中国国家教委会议召开，讨论国家教育改革和提高教师待遇的问题。
在会议上，与会的教育工作者们提议设立一个属于教师们的特殊节日。
最后，会议决定将9月10日设立为中国的教师节。
那么，为什么选择9月10日呢？这是因为9月10日是中国近现代教育家孔子的诞辰纪念日。
孔子被尊称为至圣先师，被中国人民视为教育的圣人和楷模。
因此，选择孔子的诞辰日作为教师节，既是对孔子的崇敬，也是对全体教师的尊重和赞扬。
除了中国，许多其他国家也将教师节设在了9月份。
这是因为9月是许多国家的新学年开始的时候，也是学校重新开始运作的时候。
此时，人们希望能够给予教师们更多的鼓励和支持，为新学年的开始注入一份激情和动力。
总结起来，教师节被定在9月10日有着多重的历史和文化因素。
古希腊的雅典娜节，美国的教育家提议，中国的教育改革会议，以及孔子的纪念日，这些因素共同影响着教师节日期的选择。
无论是什么样的历史因素，教师节的意义都是表达对教师的感激和尊重，让教师们感受到社会对他们工作的支持和鼓励。
因此，在教师节这一天，我们应该向教师们致以最诚挚的祝福和敬意，感谢他们用爱和智慧点燃了我们的梦想之火。
教师节的由来和意义
教师节的由来和意义教师节是每年的9月10日，是为了纪念教育事业的重要性而设立的节日。
在这个特殊的日子里，人们表达对教师的敬意和感激之情。
教师是社会的建设者和梦想的引领者，他们为学生的成长和未来贡献了大量的心血和努力。
本文将探讨教师节的由来、意义以及为教师表达感激之情的方式。
一、教师节的由来教师节最早可以追溯到古希腊时代。
据记载，公元前5世纪的时候，古希腊有一位伟大的哲学家和教育家格拉尼库斯，他被认为是世界上第一个专职教师。
格拉尼库斯潜心研究教育理论，致力于培养学生的品德和知识，他开创了智育和德育相结合的新教育模式。
为了纪念格拉尼库斯的贡献，人们将他的诞辰日定为教师节。
二、教师节的意义1. 表达敬意和感激之情教师是教育事业的中坚力量，他们承担着培养人才的重要责任。
教师用自己的智慧和辛勤工作，培养出一代又一代的人才。
教师节是一个表达敬意和感激之情的机会，让学生和社会大众可以以各种方式向教师表达感谢和敬意。
2. 激励教师的工作热情教师是一个需要极高责任感和奉献精神的职业。
在日复一日的教学和学生辅导中，教师面临各种挑战和压力。
教师节的来临可以让教师感受到社会的关爱和支持，激励他们在教育事业中投入更多的热情和精力。
三、表达感激之情的方式1. 给教师送上贺卡和礼物教师节是一个送礼表达感激之情的好时机。
学生们可以给自己的老师写贺卡，表达对老师的感谢之情，并且可以选择适合的礼物送给老师。
礼物不需要昂贵，重要的是心意和祝福。
2. 组织感恩活动学校和社区可以组织各种感恩活动，以表达对教师的感激之情。
例如，学生可以表演节目、为教师准备特别的礼物，或者组织志愿者为教师提供帮助等。
这些活动可以让教师感受到来自学生和社会大众的关爱和支持。
3. 弘扬教育正能量除了在教师节这一天向教师表达感激之情，我们还应该时刻关注教育事业的发展和教师的工作条件。
我们可以关注教育政策的改革，参与教育公益活动，为教师和教育事业倡导正能量。
四、教师节的重要性和展望教师是社会的栋梁和民族的未来，教育是民族强盛的基石。
我国教师节的由来
我国教师节的由来
自古以来，教师被誉为“人类灵魂的工程师”，承担着为社会培养新一代人才的重要使命。
为了表达对教师的尊敬和感谢，世界上许多国家都设立了教师节。
中国也不例外，以下是我国教师节的由来。
1. 建立教师节，标志着教师在中国受到全社会的尊敬。
这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。
教师不仅是知识的传播者，更是道德品质的塑造者，是孩子们健康成长的重要引路人。
设立教师节，意味着全社会对教师的重视和尊重，也意味着对教师工作的高度认可。
2. 教师节起初于1931年，是时任南京市教育局局长的蒋维乔等人发起建立的，目的是崇敬师范。
当时的教育环境相对落后，教师地位低下，许多优秀的教师得不到应有的待遇。
蒋维乔等人深感教师的重要性，决定发起设立教师节，以此提高教师的社会地位，引起全社会对教师的关注和尊重。
3. 1985年1月，全国人大常委会批准设立教师节，旨在提高教师地位，彰显教师尊崇。
这一举措的实施，进一步确立了教师在中国社会中的重要地位，激发了教师的工作热情和积极性。
同时，也向全社会传递了一个明确的信号：尊师重教是中华民族优秀传统的重要组成部分，我们应该始终不渝地坚持下去。
综上所述，我国教师节的由来源于对教师工作的崇敬和重视，旨在提高教师地位，彰显教师尊崇。
随着社会的不断发展和进步，我们相信教师将在未来的教育事业中发挥更加重要的作用，为实现教育公平和高质量的教育发展做出更大的贡献。
教师节的由来与意义
教师节的由来与意义教师节是每年的9月10日，是一个专门为了纪念和表彰教师们辛勤工作的特殊日子。
教师节的由来可以追溯到19世纪，下面将为你详细介绍教师节的由来与意义。
一、教师节的由来教师节最早起源于中国。
公元前691年，中国古代伟大的教育家孔子诞生在这一天，因此，为了表彰孔子对教育事业的巨大贡献，每年的9月10日被确定为教师节。
孔子被誉为中国教育的圣人，他的思想对中国乃至世界的教育产生了深远的影响。
在中国，教师一直被尊敬为知识的传播者和引导者。
他们培养出了一代又一代的人才，为社会的发展作出了巨大贡献。
教师节的设立，正是为了弘扬尊师重教的传统文化，让社会更加关注教师的辛勤努力和贡献。
二、教师节的意义1. 表彰教师的努力与贡献教师是培养未来的种子，在教育事业中起着重要的作用。
教师节是向教师们致以崇高敬意的日子，通过这个节日，社会能够更好地关注教师的付出和贡献。
在这一天，学生和社会大众会向教师们表达感激之情，向他们鞠躬致敬，送上祝福和礼物，以表彰他们的辛勤工作和付出。
2. 弘扬尊师重教的传统文化尊师重教是中华民族的传统美德。
教师节的设立，有助于弘扬中华文化，传承中华民族儒家思想中的尊师重教精神。
尊重和尊敬教师，是中华民族的传统美德，也是我们教育事业发展的重要基础。
教师节通过营造尊师重教的氛围，鼓励学生和社会大众尊敬和支持教师工作，促进了教育的进一步发展。
3. 倡导社会对教育的重视教育是国家繁荣发展的基石，而教师则是教育的中坚力量。
教师节的设立，有助于唤起社会对教育事业的重视和支持。
通过这个节日，可以加强公众对教育的重要性的认识，促使社会对教育资源的合理配置和教师待遇的改善的关注，从而推动教育事业的稳定发展。
4. 激励教师的教育热情教师事业是一项神圣的使命，需要教师们日以继夜地奉献和付出。
教师节的到来，可以激励教师们保持对教育事业的热情和激情，使他们更加坚定自己的职业信念。
当教师们感受到社会的尊重和关爱时，他们会更加热爱自己的工作，更加投入地培养学生，为学生的成长和未来做出更大的贡献。
教师节的由来及介绍
教师节的由来及介绍教师节是一个特殊而重要的节日，它旨在表彰教师们的辛勤付出、无私奉献和卓越成就。
在这一天，学生们会向自己的老师表达感激之情，并向他们致以最诚挚的祝福。
那么，你知道教师节的由来和背后的故事吗？接下来，我们将带您一起了解教师节的渊源及相关介绍。
教师节最早可以追溯到古代中国的孔子时代。
孔子被尊称为中国古代教育的圣人，他提出了“教育无别”的理念，将教育视为最崇高的事业。
为了纪念孔子的教育贡献，中国在1985年正式将9月10日定为教师节。
教师节的设立是为了弘扬教育精神、提高教育地位，并激励更多人从事教育事业。
教师们以其独特的方式塑造未来，他们的辛勤付出和灌输知识的努力对每个学生都产生了深远的影响。
教师节是一个表达感激之情的日子。
在这一天，学生们通常会给自己的老师送上鲜花、卡片或小礼物，以表达对他们的敬意和感谢之情。
这些简单的举动可以让教师感到受到重视和认可，激发他们更大的工作动力。
教师节也是一个回顾教育发展历程的时刻。
它提醒我们教育的重要性以及教育对社会进步的贡献。
教育是一个国家未来的根基，教师们通过培养学生的智力和品德，为社会培养了一代又一代优秀人才。
教师节还是一个庆祝教育成就的日子。
在这一天，学校经常组织庆祝活动，如聚会、文艺表演和颁奖典礼等。
这些活动展示了教师们在教育事业上的卓越成就，也向他们传递了肯定和鼓励。
然而，对于教师节的庆祝并不仅限于中国。
世界上许多国家都设立了类似的节日来表彰教师的辛勤付出。
这些国家的教师节日期各不相同，但庆祝的目的都是相似的，即向教师们致以敬意和感激，并提高教育工作的社会声誉。
总之，教师节是一个非常特别的节日，它旨在表彰教师们的辛勤工作和卓越成就。
这一天不仅是向教师们表达感激之情的时刻，也是回顾教育发展历程和庆祝教育成就的重要日子。
让我们一起感谢教师们的辛勤付出，为他们送上最真挚的祝福和感谢！。
教师节节日的来历
教师节节日的来历老师节，旨在确定老师为教育事业所做的奉献。
在中国近现代史上有多个日期曾作为老师节。
下面我给大家整理了关于老师节节日的来历的内容，欢送阅读，内容仅供参考!老师节节日的来历1、11015年举办的六届全国人大常委会第九次会议同意了国务院关于建立老师节的议案，确定每年的9月10日为老师节。
老师节是一个感谢教师一年来教育的节日，不同国家规定的老师节时间不同。
每年公历9月10日，是中国的老师节。
11015年9月10日北京庆祝了第一个老师节。
2、11015年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议确定，每年9月10日为老师节。
定老师节为9月10日，是考虑到新学年起先，学校要有新的气象，师生要有新的感觉。
新生入学伊饱即起先尊师重教活动，可以给老师教好、学生学好缔造良好的气氛。
同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出传播报道、促进全国范围内形成尊师重教、敬重学问、敬重人才的良好社会风气。
3、11014年12月15日，北京师范大学钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名，正式提议设立老师节。
教育部党组和全国教育工会分党组“关于建立老师节的报告”送中心书记处并报国务院。
11015年1月，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为老师节。
4、尊师重教是中国的传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。
老师节，旨在确定老师为教育事业所做的奉献。
11015年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立老师节的议案，会议确定将每年的9月10日定为老师节。
11015年9月10日，是中国第一个老师节。
5、早在1932年，民国政府曾规定6月6日为老师节，解放后废除了6月6日的老师节，改用“五一国际劳动节”为老师节，但老师节没有单独的活动，没有特点。
而将老师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年起先，学校要有新的气象。
新生入学起先，即尊师重教，可以给“老师教好、学生学好”缔造良好的气氛。
关于教师节的由来简介
教师节的由来简介关于教师节的由来简介每年的九月十日就是教师了，想了解更多关于教师节的信息吗?下面是小编给大家整理的关于教师节的由来简介，欢迎阅读！教师节的由来简介每年的9月10日是我国的教师节。
建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。
这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。
教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。
在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。
教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。
人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。
“我也不知道为什么，那天早上一起床就忽然想到老师应该有自己的节日。
”教师节的最早创意人、中科院院士王梓坤教授这样说。
那是1984年12月9日，王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》。
第二天，《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》，引起了读者强烈反响。
12月15日，北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名，正式提议设立教师节。
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为教师节。
新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。
1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以年，老师便有了自己的节日。
2023年教师节主题为“躬耕教坛，强国有我”。
古代的教师节古代的教师节和孔子有莫大的关系。
在汉、晋时期，每到孔子诞辰日（农历8月27日），皇帝就会率领文武官员去祭拜孔庙，还会请教师们吃饭，当时虽没有确立孔子诞辰日为教师节，但教师已开始享受节日休假、会餐等福利待遇了。
唐宋时代，每到这一天国都和各州、府、县都要举行孔子诞辰祭典，当时的祭典非常隆重。
并且，国子监、书院以及州、府、县也会选拔成绩突出者为“司业”，报送朝廷，这些“先进教育工作者”最高可获赏银500两。
到了清代，孔子诞辰祭典的规模和范围愈加宏大，成绩最为卓著的教师在这天会被授予八品职衔，提升为院长、监院、掌教、馆师等。
教师节为什么定在9月10日（最详）
教师节为什么定在9月10日（最详）教师节为什么定在9月10日（最详）教师节为什么定在9月10日呢？教师节是一个特别的日子,也是一个充满感恩和爱意的日子。
下面是小编给大家带来的教师节为什么定在9月10日（最详），希望大家喜欢!教师节为什么定在9月10日1985年1月21日，会议决定每年的9月10日为教师节。
教师节选在这一天主要是因为这是新生入学的时间。
8月底9月初是全国所有学校新学年的开始。
这个时候设立教师节，可以创造出好的学习气氛，让学生可以养成尊师重道的好习惯。
1985年9月10日，老师便拥有了属于自己的节日。
2023年教师节是几月几日2023年教师节是9月10日,农历八月初十五,星期五。
2023年教师节是我国第39个教师节。
我国教师节日期的演变6月6日教师节1931年5月，教育家、大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
8月27日教师节1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
5月1日教师节1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。
9月10日教师节1985年1月21日，第六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
教师节的意义是什么?建立教师节是为了进一步提高人民教师的政治和社会地位，逐步使教师的工作真正成为社会上最受尊敬、最令人羡慕的职业之一，形成尊重教师、知识、人才的社会氛围;全社会关心教育，提高整个中华民族的科学水平文化素质。
教师节的建立标志着教师受到全社会的尊重。
这是因为教师的工作在很大程度上决定了国家的未来。
教师的工作与每个家庭、每个家庭一样儿童、青少年与青年密切相关。
教师在人类社会的发展和进步中发挥着巨大的作用。
教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。
人类文明发展的连续性取决于一代又一代教师的劳动。
如果一个社会、一个国家、一个民族没有教师的辛勤劳动和有效劳动，那么这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。
9月10日教师节的由来及意义一览
9月10日教师节的由来及意义一览9月10日教师节的由来大家知道多少呢?相信很多人对9月10日教师节的由来都很好奇。
下面是我为大家整理的9月10日教师节的由来及意义，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!9月10日教师节的由来八十年代初,我国政府采取了许多措施,动员全社会尊重教师,提高教师的地位,改善教师的工作和生活条件。
为了进一步提高教师的政治地位和社会地位,形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚,推动教育事业的发展。
根据各地开展尊师活动的经验,全国人大代表、全国政协委员和各界人士,特别是各地教师的.多次提议,中科院院士王梓坤教授建议确立教师节。
1985年1月11日同意关于建立教师节的议案,决定9月10日为教师节。
9月10日教师节的意义建立教师节，是为了进一步提高人民教师的政治地位和社会地位，逐步使教师的工作真正成为社会上最受人尊重、最值得羡慕的职业之一，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气;有利于全社会关心教育事业，有利于提高整个中华民族的科学文化素质。
建立教师节，标志着教师受到全社会的尊敬。
这是因为教师的工作在很大程度上决定着国家的未来。
教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。
在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。
教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。
人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。
一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。
所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。
每年的教师节，世界各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。
通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。
教师节送花种类一、康乃馨康乃馨可不是母亲节专属鲜花，在教师节也是一个“永垂不朽”的节日鲜花，虽然现在送给老师一朵康乃馨已经不是流行趋势了，但经典就是经典，康乃馨永远是教师节首选花卉。
中国教师节的设立由来及意义一览
中国教师节的设立由来及意义一览中国教师节的设立由来及意义一览教师是社会的中坚力量，从事着传承和发展知识的神圣职责，为培养有用之才、建设美好的社会付出了巨大的努力和智慧。
中国教师节就是为了表彰和感谢这些默默奉献的教育者而设立的，本文将深入探讨中国教师节的设立由来及其重要意义。
一、中国教师节的由来中国教师节最早设立于1985年，这个节日是为了纪念中国伟大的教育家孔子而设立的。
孔子是中国历史上著名的思想家、教育家和政治家，他的思想影响着中国几千年的历史，成为中华文化的重要组成部分。
孔子提出的“教育只是真、善、美的培养”理念至今仍然在中国教育界具有重要意义。
在孔子的教育思想基础上，中国教育界开始注意到教育工作者的作用和贡献。
1984年，中国教育部在全国范围内向公众发布了新的《中华人民共和国专业技术人员暂行条例》。
条例提出：“对于有突出贡献和成绩表现的教师，应当保障其劳动权益，提高他们的待遇和职业地位。
”然而，当时中国的教师在物质和精神上的待遇都未得到可观的改善，社会公众的不满和教育工作者的困惑引起了教育部门的关注。
为此，教育部于1985年宣布9月10日为“中国教师节”，以此表彰教师的辛勤劳动和教育成果。
二、中国教师节的重要意义中国教师节的设立，不仅仅是为了表彰教师的辛劳和贡献，更是在一定程度上提高教师的声望和社会地位，并鼓励更多的人去从事教育工作。
以下是中国教师节的重要意义：1.赞扬教师的职业精神教师是一份高质量和高标准的工作，需要教师们不断学习和提高自己的专业知识。
中国教师节为教师提供了一个受到关注和表彰的场合，彰显了教师作为职业精神的重要价值，赞扬了教师们对社会、对学生的爱心和付出。
2.鼓励更多人从事教育工作教师是培养人才、传授知识和发展学科的主人翁。
中国教师节的设立促进了社会对教育的重视，吸引了更多优秀的人员从事教育工作，为中国教育事业的发展注入了新的生力军。
3.促进教育信息化建设随着科技的发展，信息化已成为教育发展的一个新趋势。
举办教师节的目的
举办教师节的⽬的 每年9⽉10号是我国的教师节，你知道举办教师节的⽬的吗?相信不少⼈都不是很清楚吧，下⾯店铺就给⼤家介绍举办教师节的⽬的，感兴趣的⼀起来看看吧! 举办教师节的⽬的 确定9⽉10⽇为教师节，是因为新⽣⼊学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学⽣学好创造良好的⽓氛。
同时，9⽉份全国性节⽇少，便于各⽅⾯集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重⼈才的良好社会风尚。
近年来，我国政府采取了许多措施，动员全社会尊重教师，提⾼教师的地位，改善教师的⼯作和⽣活条件。
为了进⼀步提⾼教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教、尊重知识、尊重⼈才的社会风尚，推动教育事业的发展。
建⽴教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。
这是因为教师的⼯作在很⼤程度上决定着我们国家的未来。
教师的⼯作同每个家庭、每个⼉童、少年、青年息息相关。
在⼈类社会的发展和进步中，教师起着巨⼤的作⽤。
教师是铸造⼈类⽂明的⼯程师，是⼈类⽂明的传播者和建设者。
⼈类⽂明发展的连续性，有赖于⼀代⼜⼀代的教师的劳动。
⼀个社会、⼀个国家、⼀个民族，如果没有教师⾟勤的、有效的劳动，那么，这个社会、国家和民族的⽂明进程就会遭受损失。
所以，⼀部⽂明史，离开教师的因素，是不可想象的。
教师节的由来 1939年，当时的教育部规定以每年的8⽉27⽇孔⼦诞⾠纪念⽇为教师节，并颁布了《教师节纪念暂⾏办法》，但后来未实⾏。
建国后，中央⼈民政府曾恢复6⽉6⽇为教师节，教育部通告各地教育⼯作者，可以根据实际情况⾃⾏组织庆祝活动。
1951年全国教育⼯会成⽴，教育⼯作者被确认为⼯⼈阶级的⼀部分。
1951年4⽉19⽇，教育部长和中国教育⼯会全国委员会主席发表书⾯谈话，宣布“五⼀国际劳动节”同时为教师节。
但由于这⼀天缺少教师的特点，执⾏的结果并不理想。
特别是1957年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。
党的⼗⼀届三中全会拨乱反正，从1980年起，全国教育⼯会开展“庆教龄”、“五讲四美，为⼈师表”等⼀系列尊师重教活动，提⾼了教师的政治、社会地位。
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教师节设立的原因【篇一：教师节的由来和习俗】教师节的由来和习俗尊敬的老师、亲爱的同学们你们好！今天是9月10日教师节，是向所有老师表达谢意的日子，在这里我致以崇高的敬意，祝老师节日快乐。
同学们，你们对教师节了解有多少，教师节是从哪年开始的？教师节的来历、习俗是怎样的？接下来我和大家一起来分享以下内容。
教师节的由来教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的３个行业性节日。
自１９３１年以来，我国在不同历史时期共有过４种不同日期和性质的教师节。
为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，１９８５年１月２１日，在第六届全国人大常委会第九次会议上正式通过国务院关于建立老师节的议案，确定每年９月１０日为中国的教师节。
从此以后，老师便有了自己的节日。
各国习俗许多拉丁美洲国家也会根据自己的国家的历史，设立教师节，在巴西。
教师节是每年的10月15日；墨西哥的教师节始于1917年的9月，由国家议会颁布5月15日为教师节，并于1918年首次庆祝。
韩国的教师节是5月15日，在这天，学生们会送给老师们康乃馨，并和学生一起渡过欢愉的一天。
捷克，斯洛伐克的教师节为每年的3月28日。
这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。
国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。
【篇二：教育腐败的根源在于设立教师节吗？(整理精校版)】教育腐败的根源在于设立教师节吗？素材汇编0924 0625一个题为“要不要取消教师节”的调查近日走红网络。
据发帖人表示，回帖人中，大多数建议取消教师节，理由是，现在贿赂老师成风，教师节似乎正在变成给教师送礼的节日。
同时他们也认为，教师节变送礼节让家长头痛，让学生头痛，也让很多教师为难，所以说取消是必要的选择。
教师节遭遇如此尴尬，恐怕是提议设立教师节的立法者所始料未及的。
这样的尴尬在具有尊师重教的中国文明史上大约也是空前的。
笔者在想，设若“取消教师节”初衷就是为了让全民更加重视教育，或者是要通过别的方式来营造一种更加浓厚的尊师重教之风，或许也就罢了。
然而大家却偏偏不是这样想的，因为在他们的眼里，教师节已经沦落为了腐败节日，提倡全社会尊师重教的阶段性任务已经完成，更甚至似乎还带有一种鄙薄教师、问罪教师、羞辱教师的情绪。
——对此，笔者抑郁于胸而不得不问：“教师节”果真变成“送礼节”了吗？其实，教师收礼、接受家长的宴请并非就是普天之下所共有的社会现象，而只是发生在一些城市，或者说比较发达的地区，而一些贫困的乡村，乃至于山区，这种现象并不存在。
况且，即便是城区教师难逃“受贿”之嫌，却也极其“个别”。
如此，仅仅因为部分地区或个别教师的“师德不古”而剥夺泛泛之众的“精神福利”，这是否有失公允且打击过大之嫌疑呢？“教师节”变“送礼节”的行为主体在谁？古人说，一日为师，终身为父。
于是，为了表达一下学生对教师的敬意，学生往往会在教师节期间送一个贺卡、一束鲜花、一本书甚至一条围巾等小小的礼品来增进师生之间的亲近感和情谊，而教师也在学生的敬意中激发出了更多的教学热情。
然而随着社会的“礼数”增多，不少的家长却不满足这个档次的礼品，因希望自己的孩子能够得到“特殊照顾”甚至大送而特送。
于是，却之不恭与“来而不往非礼也”当中，本来一视同仁的教师不自觉地被“因礼施教”起来。
——既然教师也有被送礼的尴尬和无奈，既然教师“因礼施教”的行为亦是先因而后果，那么就此而让教师背负一个活该唾弃的骂名，就此而让教师节在阴霾中悄然退场，是否也有一番上错花轿打错郎的偏颇呢？尊师重教的任务已经完成了吗？毫无疑问，教师节的设立，对启发全民重视教育尊重教师起了不可估量的作用，教师们的地位和待遇亦曾得到了相应的提高。
然而不知从何时起，“尊师重教”走进了被每个人挂在嘴边的时代，特别是偏远的农村地区，更是有很多亟待解决的问题：欠发教师工资的报道屡见不鲜，辱师事件层出不穷；精神压力大，经常超负荷工作；对自身职业的价值发生认同危机??我们常说，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
一流的国家必须有一流的教育，一流的教育需要一流的教师。
“教师兴，教育兴；教育兴，国运兴”。
但联系近年来不断见报的“辱师事件”和“杀师事件”，我们不得不问：尊师重教的任务已经完成了吗？我们该如何更好地维护教师的权益？教育腐败的根源在于设立教师节吗？教育的问题原本就是一个社会性的问题，而教育的腐败问题自然也就不可能脱离社会的土壤而独立存在。
特别是在高考指挥棒的指引之下，家长望子成龙、成凤的要求就极为迫切，家长给老师送礼送物，其目的也无非就是“暗示”其能给自己的孩子以“特殊照顾”，说白了就是一种利益的争鸣。
这跟教师节是否存在有关系吗？退一步说，即使取消教师节，果真就能刹住这种“物质交流”的送礼风气吗？再者说了，我国的春节就有很多不正之风，难道我们为此就应该取消春节吗？建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。
这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。
教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。
在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。
教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。
人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。
一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。
所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。
既然如此，我们又何必不像温总理那样去尊重教师，而非要去亵渎他们、摧残他们呢？！要想让学生和家长结束“一劫”的痛苦，主要在于加强对教师队伍的管理和监督，对索取学生财物的教师严肃处理，而并非是取消教师节”！【篇三：反对设立教师节】反对设立教师节教师从事的是脑力劳动，中国有五一劳动节，为什么还要在改革开放后特别设立教师节？工人的体力劳动是劳动，教师的脑力劳动有什么特殊吗？就不是劳动吗？劳动节是只针对工人的吗？假如说工人也为自己的群体邀功领赏，是不是要专门设立个工人节？农民从事的也是繁重的体力劳动，如果农民也认为自己的功劳非常大，向国家喋喋不休要待遇，是不是也要专门设立个农民节？不是全体人民情愿给的荣誉，有的总显得让人觉得讨厌。
以此类推，科学家为人类社会的发展做出重大贡献，要设个科学家节；领导干部权力最大，撇开建党节再设个领导者节；??等社会上有头有脸的人都有了节日，是不是也要为弱者——乞丐设立个叫花子节？360行，行行都有节，才能体现“以人为本”嘛！哈哈，中国人一年365天，几乎天天过节，真实世界第一闲人，还能干什么事业？孰轻孰重？尊师重教理所当然，师者传道、授业、解惑，承担着培育下一代成长的重要责任。
人们没有理由不承认教师对社会发展所起到的重要作用，但是当下社会还有多少老师让人发自内心地尊敬？家长们特别是城市里的家长们最头痛的就是教师节。
为什么？因为要送礼，送少了还怕孩子受到老师的歧视，对老师行贿已经成为社会的不良风气。
在教育产业化的今天，说白了就是花大钱才能上大学，才能买到文凭的环境下，教师有多少是在全心全意教学生学会思考，学会做事，学会做对他人有益的人？只要是能升官发财，说一火车的谎言，造两飞机的假都没有关系。
他们教出的人要做精英，哪会把普通群众放在眼里？“老子天下第一”、“我是研究生、名牌大学、英语六级??”“你们这些穷鬼怎么能跟我比？”对群众无情的道具就会造就更多的飞扬跋扈冷冰冰的道具。
当下转基因食品好歹未分，真假难辨；房价即是天价，在农村，好多地方政府也不允许老百姓在自家老宅子上盖新房；非公有制经济的比重大大超过公有制经济的主体地位，社会主义性质发生改变；广大人民生活极度囧困的情况下，有几位老师敢去研究个为什么？敢同学生一起讨论解决办法？能对学生说些好好干，将来才有出息，不上过课转身就走人就不错了。
国家领导人也有老师，换句话说他们也是老师教出来的。
从这个意义上讲，我们要感谢老师的教导之恩。
不过，有功劳的人不能躺在功劳簿上睡大觉，居功自傲。
入党誓词有句话叫做：“吃苦在前，享乐在后。
”这些为新中国的建立立下巨大功劳的人都能如此，何况老师呢？当老师不能树立好榜样的作用，而是带头要条件，那教出来的学生不个个争着向社会要好处吗？“青出于蓝而胜于蓝”如果在这个方面不能很好把握，老师的学生们出现了多少畸形发展的欺世盗名之徒都很难说。
因为学生们在争名夺利思想的熏陶下，脑袋里不肯吃亏的念头生根发芽了。
不管是丑是俊就要比别人高一等。
教师真地需要花深功夫搞好修养，因为上下两张嘴皮子的功能在教学中占据了重要的分量，坏的老师很容易就把坏的思想灌输到了求知的学生身上。
教师的一言一行对学生产生深刻的影响也会通过在学生身上产生的影响对整个社会产生好的或者坏的影响，教师要做好，要带头让社会感动。
一到教师节，很多地方政府付给教师的工资还那么一点，不够养父母、买房，买车，教育他们的下一代??领导们对老师说得再好，唱得再动听，他们能安心教书，做学问吗？没有从根本上解决他们的幸福问题。
还要发些盆，杯子等纪念品，或者给点小钱做奖励。
表面上看很仁慈，实际上老师们拿着这些东西不见得开心，社会上的老百姓还会觉得恶心。
老百姓怎么不高兴？因为占中国社会多数的农民没有人来定节日给发点物品。
在教师节，老师与其得不到实质性的生活改善，倒不如不过，不要算了，踏踏实实育人，等教出了社会的栋梁，出台一些利国利民的政策，天下人同乐乐，岂不是皆大欢喜？教师节与劳动节有所重复了，取消算了！。