第7章-工作设计与工作研究 《生产与运作管理》

合集下载

生产与运作管理课件第7章

生产与运作管理课件第7章
经验方法的基本步骤如下: (1)决定每个时期的需求量; (2)确定各时期的生产能力; (3)决定正常工作、超时工作以及需要转包的生产量; (4)确定正常用工成本、增员/减员成本、库存成本; (5)计算各方案的总成本,比较各种方案,选择成本最低
产 量
月份
大量生产的出产进度安排(1)
大量生产的出产进度安排(2)
2.不同生产方式的出产进度安排的策略选择
(2)成批生产方式
成批生产的品种比较多,而且是定期或不定期轮番生产
,因此出产进度安排不仅要对每一产品按季度、月度分配任
务,而且要合理搭配不同品种的生产进度。具体做法有:
(1)有合同订货的产品,按合同订货要求的数量与交货 期安排,以减少库存;
滚动生产计划做到长短结合,粗细结合,一方面保持 生产计划的连续,同时也提高了生产计划的灵活性.
季滚动
季度预测 生产条件
上季差异
年度生产计划
1234
分季进度
2341
月滚动
月度预测 生产条件 上月差异
季度生产计划 123
分月进度
234
周滚动
周预测 生产条件 上周差异
月度生产计划
1234 234
滚动生产计划方法的基本程序
(1)小批生产尽量采用“集中轮番”的方法组织 生产,以减少同期生产的品种数,提高生产效率;
(2)单件产品、新产品和需要关键设备的产品, 在满足订货合同的前提下,尽可能分季度、分期分 批交错安排,避免生产技术准备和设备负荷的闲忙 不均。
3.出产进度安排的经验方法
经验方法是企业广泛采用的出产进度安排的方法。这种方法 按照前面提出的产品出产进度安排策略与原则,根据经验, 确定各时段的生产计划,然后比较不同的方案的成本,选择 成本最低的方案。

《生产与运作管理》课程教案

《生产与运作管理》课程教案

生产运作的类型,能力与需求的匹配,生产运作管理概念,生产与运作管理原则与要求。

生产运作管理历史和发展趋势。

重点:生产运作的类型;生产与运作管理原则与要求。

难点:生产运作的类型。

本授课单元教学手段与方法:多媒体教学本授课单元思考题、讨论题、作业:1、描述以下系统的输入—转换—输出的关系:(1)航空公司(2)监狱(3)大银行的总部办公室2、生产运作的类型的特点。

本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出)1、陈荣秋,马士华,《生产与运作管理》,高等教育出版社;2、龚国华,龚益鸣,《生产与运作管理》,复旦大学出版社;生产与运作管理课程教案3授课类型理论课授课时间 2 节授课题目(教学章节或主题):生产运作战略本授课单元教学目标或要求:了解现代企业的生存和发展环境及其对企业运作系统的影响,企业战略和战略管理理论。

本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等):现代企业所处的环境;企业战略和战略管理重点:基于时间的竞争;战略“金三角”;公司战略(Corporate strategy);事业战略(Business strategy);职能战略。

难点:战略“金三角”本授课单元教学手段与方法:多媒体教学及案例讨论本授课单元思考题、讨论题、作业:1、什么是基于时间的竞争?2、什么是战略“金三角”?本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出)1、陈荣秋等. 生产与运作管理. 第二版. 高等教育出版社,20052、洪元义. 生产与运作管理. 武汉理工大学出版社,20033、龚国华等. 生产与运营管理. 复旦大学出版社,2004生产与运作管理课程教案4授课类型理论课授课时间 2 节授课题目(教学章节或主题):生产运作战略本授课单元教学目标或要求:生产运作战略的内容,生产与运作战略决策方法。

本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等):生产运作的总体策略;产品或服务的选择、设计与开发;生产运作系统的设计。

生产与运作管理-7章生产能力计划

生产与运作管理-7章生产能力计划

Fe S P t
式中 P——设备组的生产能力(件); S——设备组的设备数量(台); t——制造单位产品(具体产品、代表 产品或假定产品)所需该种设备的台时数。
2012-12-5
授人以鱼不如授人以渔
24
(1)以代表产品为计量单位计算设 备组生产能力
朱明工作室
zhubob@
设车间生产A、B、C、D四种结构与工艺相似的产品, 根据产量及劳动量的大小,选定C产品为代表产品, 其单位产品的铣床上的台时消耗为10h;设铣床组共 有12台铣床,每台铣床的全年有效工作时间为4500h, 则铣床组的生产能力(以代表产品C的产量表示)为:
125
25 300
授人以鱼不如授人以渔
40
80
19
解: (1)代表产品 因50×20=1000,100×30=3000, 125×40=5000, 25×80=2000 故选C为代表产品
朱明工作室
zhubob@
产品
A B C D 合计
2012-12-5
计划年产量
50 100 125 25 300
2012-12-5
授人以鱼不如授人以渔
2
朱明工作室
一、生产能力的概念、种类和影响因素
zhubob@
生产与运作能力是制订组织生产与运作计 划的重要依据。这里以工业企业为主介绍。 生产能力——是指企业的设施在一定时期 内,在先进合理的技术组织条件下,所能 提供的一定种类产品或服务的最大数量。 生产能力可以按年、季、月、日、班、小 时计算,但通常按年来计算。 生产能力以实物指标为计量单位。
朱明工作室
zhubob@
2、设备组生产能力的计算在成批生产及 单件小批生产企业,当工段按工艺原则 或对象原则组织时,生产能力的计算通 常从设备组开始。

《生产与运作管理》课程设计pptPowerPoint

《生产与运作管理》课程设计pptPowerPoint

2
我院工商企业管理专业的特色
突出的团队合作精神和企业管理综合素 质及能力。
突出的信息化管理能力和市场营销能力
《生产与运作管理》精品课程建设
3
工商企业管理专业的职业核心能力
1. 企业生产与运作的管理技能 2. 市场营销和营销策划活动的技能 3. 电子商务活动的技能
《生产与运作管理》精品课程建设
《生产与运作管理》精品课程建设
15
以工作过程导向的课程建设
《生产与运作管理》精品课程建设
16
以工作过程导向的课程设计
学习情景教学方法
角色扮演 方法
案例教学方法
仿真模拟教学
方法
《生产与运作管理》精品课程建设
17
学习情景一 生产与运 学习情景二 生产过程
作管理入门
组织
子情景1、企业生产运 作系统
28
products)
理财 (financing) 营销 (Marketing)
《生产与运作管理》精品课程建设
9
2、生产与运作管理(POM)
是企业管理重要职能之一(财务管理、 营销管理、生产与运作管理)
核心是实现价值增值
《生产与运作管理》精品课程建设
10
如何实现价值增值?
《生产与运作管理》精品课程建设
子情景2、生产运作管 理
情景1、生产过程与生产类 型 间 组织
子情景4、流水生产的组织
子情景5、成组生产的组织
《生产与运作管理》精品课程建设
18
学习情景三 生产与运 作战略
子情景1、企业运营战 略与竞争力要素
子情景2、企业战略 子情景3、产品与服务
14生产与运作管理精品课程建设15生产与运作管理精品课程建设案例教学方法角色扮演方法仿真模拟教学方法学习情景教学方法16生产与运作管理精品课程建设学习情景一生产与运作管理入门子情景1企业生产运作系统子情景2生产过程的空间组织子情景3生产过程的时间组织子情景4流水生产的组织子情景5成组生产的组织学习情景二生产过程组织17生产与运作管理精品课程建设学习情景三生产与运作战略子情景1企业运营战略与竞争力要素子情景3产品与服务竞争策略子情景1产品生命周期策略和新产品开发策略子情景2产品设计的基本要求子情景3产品设计的一般方法子情景4产品工艺设计学习情景四产品服务设计18生产与运作管理精品课程建设学习情景五产品服务工艺流程子情景1生产流程的分类子情景2业务流程再子情景1制造业选址影响因素子情景2选址的步骤与方子情景3设施布置基本要求基本类型形式子情景4设施布置计划与方法学习情景六生产系统规划与设计19生产与运作管理精品课程建设通过校企共建实训实验室大大丰富了实践教学的内容课程贯穿了以工作过程为导向的指导思想通过沙盘模拟实训教学案例教学和技能大赛等教学方法手段体现了学中做和做中学的教学理念推动了教学改20生产与运作管理精品课程建设企业管理综合实训中心由实验室教育辅导工具教学资源测评认证体系组成

第7章 生产与运作管理 工作研究

第7章 生产与运作管理  工作研究

B C D E
标准时间: 在适宜的操作条件下, 用最合适的操作方法, 以普通熟练工人的正常速度 完成标准作业所需的劳动时间。
私 事 宽 放 疲 劳 宽 放
程 序 宽 放 特 别 宽 放
评比 因数 观察时间
政 策 宽 放
正常时间 标准时间
宽放时间
机械加工车间普通工件时间花费百分比
5% 上机时间
切削加工<30% 定位测量装卡空闲>70%
• 最佳起床时间:早晨5-6点钟是人体生物钟的“高潮”,
• 最佳饮水时间:起床后,餐前1小时,睡前
• 最佳工作时间:上午10时至下午3时工作效率最高。 • 最佳午休时间:脑的活动能力在下午1时左右为低落, • 最佳锻炼时间:下午4时以后, • 最佳减肥时间:饭后1小时左右,缓速步行20分钟。
• 最佳刷牙时间:应在饭后3分钟内进行。
B3:质量标准欠妥, 导致非必要工作 B4:设计不当, 要求过量搬运
工作时间(工时)的构成
C
制造或作业方法 不当增加时间
C1:采用错误设备 C2:操作不当或环境恶劣 C3:采用不恰当工具 C4:布局失误造成搬运浪费 C5:操作者工作方法不当
工作时间(工时)的构成
D1:产品过分多样化
D
管理不善造成 的无效时间
• 上午 8~11点:最佳工作时间。完成最艰巨任务。 • 上午11~12点:开会最佳时间,此时最为清醒。 • 12时~下午2时:快乐情绪达到了高潮,商业活动。 • 下午 2~4时:“下午低沉期”。
• 下午 4~6时:思维又开始活跃。
• 下午 5~7时:体温最高,锻炼有助于晚上入睡。 • 晚上 7~10时:学习的最好时间。 • 晚上11~12时:各脏器活动极慢,进入梦乡。

生产与运作管理chapt7岗位设计

生产与运作管理chapt7岗位设计

•明确目 标,完成 组织的任 务
•Wh y
•为 什么 做?
•激 励
•Ho w
•如 何做?
•方 法
PPT文档演模板
生产与运作管理chapt7岗位设计
7.1岗位设计
n 7.1.1 岗位设计的要求 n 7.1.2 人和机器的分工 n 7.1.3 工作满意和激励理论 n 7.1.4 社会技术系统理论 n 7.1.5 团队工作方式
• 对 于 人 的 方 面 , 形 成 人 因 工 程 (Human
Factor Engineering)的专门分支;
• 对于机器方面,人-机工程主要结合人的
特性探讨了机器显示、控制、空间布置、 作业地设计等方面的专门问题。
PPT文档演模板
生产与运作管理chapt7岗位设计
7.3.2 工作环境研究与设计
n 照明对工作人员的影响照明条件与对比度情 况越好,工作中的差错率、事故率越低
n 照明除对工作人员的效率有一定影响外,实 验还表明在照明不好时人会更快地疲劳,工 作效果更差。
PPT文档演模板
生产与运作管理chapt7岗位设计
7.3.2 工作环境研究 与设计(续)
• 色彩对人的影响
n 红、橙、黄色给人以温暖感觉,这些颜色叫暖色;
PPT文档演模板
生产与运作管理chapt7岗位设计
7.1.1 岗位设计的要求
• 技术可行性
n 每个岗位都要将输入转化为输出,适当选择过程和 设备,挑选合适的员工并培训,才能实现这种转化
• 经济可行性
n 组织要有竞争力,完成一项工作的成本不能太高
• 行为可行性
n 岗位会影响人的感受,如果员工感受到自己是组织 的重要部分,可以收到激励而努力工作

生产与管理运作第七章

生产与管理运作第七章

第七章工作计划与工作测量岗位是较长期的任务分配。

岗位设位要求:技术可行性,经济可行性,行为可行性(人品)。

人的优越性:具有能动性,有创造性思维能力,能想象、推理、判断、估计,识别能力,预见能力,权衡利弊。

机器优越性:更有力量,能持久工作,工作精确性高,记忆力强,计算能力强,感觉更敏锐。

第一节生产率与人的行为一.生产率,是指生产系统输出的产品或服务于生产这些产品或服务所消耗资料比,即:生产率=系统输出的产品或服务/使用是资源要想提高生产率,必须并可能提高系统的输出而减少其消耗。

可能的组合方案有:(1)在资源消耗量一定或减少的情况下,增加产出(2)在产出一定或增加的情况下,减少资源消耗量(3)资源消耗略微增加,但产出大幅度增加(4)出产略微减少,但资源消耗量大幅度减少二、工作设计与工作测量所谓工作,是指一个工人承担一组任务或活动的总称。

工作设计则是确定具体的任务和责任、工作环境、以及完成任务一实现生产管理目标的方法。

工作设计要满足两个目标,一是要满足生产率和质量的目标,二是使工作安全、有激励性、能使工人有满足感。

工作测量,在工业工程中又称时间研究,是各种时间测定技术的总称,用以制定各项工作或作业的时间标准、确定劳动定额,并通过某种研究技术方法(如工作抽样)评价现实的工作利用情况以及人员工作效率。

三、工作设计和工作测量的基础--------科学管理原理(核心:劳动分工说)第二节工作设计一、工作设计的主要内容包括(1)明确生产任务的作业过程;(2)通过分工确定工作内容;(3)明确每个操作者的工作责任;(4)以组织形式规定分工后的协调,保证任务的完成。

这些决策受到以下几个因素的影响;(1)员工工作组成部分的质量控制(2)适应多种工作技能要求的交叉培训(3)工作设计与组织的员工参与团队工作方式(4)自动化程度(5)对所有员工提供有意义的工作和对工作出色员工的奖励组织承诺(6)远程通信网络和计算机系统的使用。

《生产与运作管理》PPT课程课件全编

《生产与运作管理》PPT课程课件全编

混合原则、对象 或成组生产单元

对象原则、流 水线或自动线

专业操作(多工序) 中
专业操作 高
较差



三、生产运作管理的目标和内容
• 概念 • 生产运作管理是对企业输入转化为输出
(产品或服务)的各种生产要素和过程 进行计划、组织和控制的一系列管理活 动的总称。
生产运作管理的目标
(3)准时
(4) 低耗
企业竞争力的源泉竞争力质量时间成本柔性职能依赖生产与运作管理是企业管理的基本职能之一并在所有企业组织中居于核心生产运作营销财务各类人员均须具备相应的生产与运作知识?物流人员需熟悉物资库存物料需求方面的要求以保证企业生产所需的相应物料的供给并控制相应的物流成本?财务人员需了解库存资源利用率和劳动定额计算精确的成本数据和需投入的资金量从而进行审核做出财务报告?生产人员需熟悉生产过程和生产线设计生产和物料需求计划的制定生产现场管理等方面的知识以保证生产的高质高效完成?采购人员要了解物料需求和物资供给与采购方面的知识?营销人员需了解怎样运作才能满足顾客定货日期满足顾客对产品或服务的个性化要求?质量人员需学习质量控制和质量改善的知识掌握质量管理的思想和方法?人事人员必须了解工作的设置工作标准与员工激励方案之间的关系以及生产工艺要求工人掌握的技术?
❖ 财务人员需了解库存、资源利用率和劳动定额计算精确的
成本数据和需投入的资金量,从而进行审核,做出财务报告
❖ 生产人员需熟悉生产过程和生产线设计,生产和物料需求
计划的制定、生产现场管理等方面的知识,以保证生产的高 质、高效完成
❖ 采购人员要了解物料需求和物资供给与采购方面的知识 ❖ 营销人员需了解怎样运作才能满足顾客定货日期,满足顾
2.按组织生产 的特点分

生产运作管理工作设计资料

生产运作管理工作设计资料
第七章 工作设计
--工作设计的基本原理与方法 --工作环境设计 --工作研究
第一节 工作设计的基本原理与方法
工作设计:如何有效安排生产劳动过程。 工作设计的主要工作内容:
①明确工作任务的作业流程;
②合理分工; ③规范岗位职责; ④组织结构;
企业生产经营系统
快 准 全 反馈(线、性能、质量、规格、价格、色彩、处理...)
工作职务轮换(Job Rotation):
– 将一名员工在不同岗位上轮换,让他经历不 同的工作职责 – 轮换是定期的(小时、日或月) – 例如,为培养一名接班人,先后让他在技术 部门、生产管理部门、生产车间、财务部门、 采购部门工作
四、团队工作方式 概念:围绕某一项任务,采用对象专业化原则,把有关 的专业人员和所需的设备、工具等集中在一起,组成一 个工作小组,实行民主管理,成员共同对任务的完成承 担责任,并享有自主决策权。
四、噪音的影响与控制
人机工程学对噪音的界定:
凡是对工作人员形成干扰,使其感到不快、 不安或者引起伤害的一切声音信号,皆归为 噪音。 – 噪音直接或间接影响工作效率。在嘈杂的 环境里,人们心情烦躁,工作容易疲劳, 反应迟钝,注意力不容易集中等都直接影 响工作效率、质量和安全。 – 30~40dB对心理产生消极影响,妨碍注意 力集中,心情烦躁 – 65dB以上引起人体内各种系统工作失调 – 90dB以上肌体遭受严重的、往往是不可挽 回的损伤、神经系统的损伤
布置
工作 设计 环境
正式组织
工作设计
非正式群体 领导
职工心理需要
态度 个性 经验 教育 培训
工会
经济条件
个人情况
三、行为理论
意识到人的影响及作用,在管理上采取措施发挥出来:

生产运作管理工作设计资料

生产运作管理工作设计资料

工作丰富化(Job Enrichment):
– 工作内容垂直方向的扩大 – 给予职工更多的自主性,更多的参与决策和 管理的机会 – 将更多的具有不同特性的任务加到某一工作 上 – 增加的是不同性质的工作 – 例如一个生产一线的工人,可以让他负责若 干台机器的操作,检验产品,决定机器何时 进行保养,或自己进行保养
汇总 分析
能源 少 人 物料 人财物 机器 少 资金 信息 准 任务 多 输入 生产过程 损失 少 快 好 安 产 输出 服务 快 好 好 低 产品 市场 用户

预测 订货
决策
供 研究开发
狭义IE 广义IE

一、科学管理的基本思想
F.W.泰勒(1856-1915),被誉为工业工程之父。通过著名的 “铁铲实验”、“搬运实验”和“切削实验”,总结 了称为“科学管理”的一套思想,其内容涉及制造工 艺过程、劳动组织、专业化分工、标准化、工作方法、 作业测量、工资激励制度以及生产规划和控制等问题 的改进,其科学性和系统性为IE开创了通向今天的道 路。
利和责任,更多的参与管理和决策的机会 (3)工作职务调换
自我实现人
自我实 现需要 自尊需要 社会需要
安全需要 生理需要
经济人 社会人
需要层次理论
1)人的需要分为5种:
•生理需要
–是指人在衣食住行以及其他方面的需求和欲望;
•安全需要
–是保护自己免受身体和情感伤害的需求和欲望;
•社交需要
–是人在友谊、爱情、归属及接纳方面的需求和欲望;
泰勒制管理思想的局限性
• 强调工作设计的技术性侧面,忽略 了人的社会性、精神性侧面
• 注重个人工作效率,忽略团队工作、 集体协调的重要性 • 追求一种静态的最优方法(best way)

生产与运作管理课件(PPT 43页)

生产与运作管理课件(PPT 43页)
分类:早进晚出、早进早出、晚进晚出
只在产品的投入期和成长期进行生产; 为使研发的新品在市场上立足、成长,企业会在初期生 产,产品成熟时停止生产最终产品,如合成纤维。
开发能力较强、具有较灵活的生产系 统、市场开拓能力较强的企业采用此 种策略。
28
产品战略决策 —— 生产进出策略 第2讲
分类:早进晚出、早进早出、晚进晚出
持续发展情况等。
15
基本概念 —— 生产运作战略

顾客要求


新产品 现有产品

作 战 略 新产品开发 框
执行重点与要求 质量 价格 速度 柔性


企业能力


供应商能力

订 单
发 管
技术
系统


理 CIMS
JIT
TQM 销


财务管理
支持平台
信息管理
第2讲
售后服务
16
产品战略决策 第2讲
概念:产品战略决策决定企业新产品或新服务项目的引进、现 有产品的改良或改组以及过时产品的淘汰;
附加值
0.10
与主要业务的相似性
0.20
对现有产品的影响
0.20
总计
1.00
很好40 △ △ △
(B)分级与得分
好30 尚可20 不好10
△ △ △ △

合计
坏0 (A)X(B) 8 2 2 3 3 3 6 2 29 22
产品战略决策 —— 产品组合决策 第2讲
方法:分级加权法,损益平衡法
目的:确定某成本下,企业至少需多少销售量才不亏损。 成本效益分析是产品组合决策必不可少的步骤。

生产与运作管理教程 教学课件 ppt 作者 颜蕾 第七章 生产与运作计划

生产与运作管理教程 教学课件 ppt 作者 颜蕾 第七章 生产与运作计划

x2
400 350 300 250 200 150 100 50 A(0,150) B(100,100)
(二)生产计划的指标体系
1、品种指标:它涉及“生产什么”的决策。 2、产量指标:它涉及“生产多少”的决策。
3、质量指标:,它涉及“如何生产”的决策。
质量指标包括产品质量和工作质量指标。 ★产品质量指标:反映产品内在质量,如物理性能和化学性能; ★工作质量指标:如一等品率、合格品率、废品率、返修率等。 ★随着经济的发展和经济的全球化,质量指标逐渐被ISO9000 质量标准体系替代。
2、主生产计划
●主生产计划(Master prodution schedule,简称MPS)是确 定每一具体的最终产品在每一具体时间段内的生产数量。 G公司A产品的主生产计划
1月
周 次 A1 A2 A3 月 产 量
2月
2
320
3月
6
480
1
3
4
320
5
7
8
480
9
10
640
11
12
640
300 300 300 300 80
原生产计划设备负荷
机 床
时 间
1
2720 1560
2
2440 1290
3
2960 1570
4
3100 1705
5
2440 1290
6
1760 900
19 52
调整生产计划:
产 品
时 间
1
400
2
220 290
3
220 290
4
220 290
5
220 290
6
220 290
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
11
四种技巧 Elimination 取消
第二节 工作设计
• • • •
一、工作设计的概述 二、工作设计的社会技术理论 三、工作设计的行为理论 四、团队工作方式
12
一、工作设计的概述 • 1、岗位工作设计 • 岗位工作设计是在一个组织机构里,确定一个人或一
群人工作活动的一种功能。 它说明每个岗位、每个职务的
29
第三节 工作测量
• 工作测量是对实际完成的工作所需时间的测量,工作 测量是工作研究的一项主要内容。

进行工作测量的目的包括:运用工作测量的方法,对
实际作业时间进行统计,找出一般规律,建立工作标准; 将实际工作情况与标准作业时间进行对比,寻找改善的方 向;测定员工的空闲时间、等待物料时间等非创造附加价 值的时间占整个工作时间的百分比,以决定对策等。

作业测定的方法有多种:如标准要素法、PTS法和样本
法等,可以用于不同目的。
30
一、时间研究 • 时间研究是对操作者工作进行直接、连续 地观测,对观测期间工作时间和工作数量(产 量)进行详细记录,同时,把操作者完成工作 的实际状况与标准概念相比,做出对工作(速
度)评定系数的估定,利用这些数据计算出作
第七章 工作设计与工作研究
• 第一节 工作研究 • 第二节 工作设计 • 第三节 工作测量(参照课本169页,请自 学) • 第四节 劳动定额
1
第一节 工作研究
• 一、工作研究概述 • 二、工作研究的内容与任务 • 三、工作研究的步骤
2
一、工作研究概述
• 工作研究 • 是指运用系统分析的方法把工作中不合理、 不经济和混乱的因素排除掉,寻求更好、更经济 和更容易的工作方法,以提高系统的生产率。其
工作轮换
内涵界定:工作轮换是指在公司的几种不同职能领域为员 工作出一系列的任务安排,或者在某一单一的职能领域或 部门中为员工提供在不同工作岗位之间流动的机会。 特征评价: 特点和优点
减少枯燥,降低了员工的不满与厌烦
增强对公司不同职能的理解和认识
为员工提供了理解其他工作工序和发展技术的机会
激励
让员工承担更多的任务、更大的责任、自主权和自我管理 使员工在完成工作的过程中,有机会获得一种成就感、认同
感、责任感和自身发展
25
四、团队工作方式
概念: • 由数人组成一个小组,共同负责完成一项完 整工作。
• 小组成员的工作任务、工作方法以及产出速 度等可以在小组内自行决定
• 有些情况下,小组成员的收入与小组的产出 挂钩
利于对员工多技能开发,提升了员工工作转换能力和解 决问题能力
23
工作轮换
潜在的问题 初期的适应导致生产率的损失和工作负担的加 重 培训成本 轮换的范围和组织有序 强制 VS 自愿 采取工作轮换的方法并没有使员工的工作有任何 实质性的变化,它只是为缓解员工对过分专业化 的单一重复性工作所产生的厌烦感的一种权宜之 计。
7
2、工作研究的任务 • 工作研究的任务具体体现在以下几个方面: • (1)最佳利用有限资源,提高生产效率和经济 效益; • (2)保证良好的工作环境; • (3)公正地评价工作人员的工作并分配报酬; • (4)提高企业管理水平。
8
三、工作研究的步骤
• 工作研究的系统方法主要包括以下几个步 骤: • 1、选择研究对象 • 2、确定研究目标 • 3、记录现行方法 • 4、分析 • 5、设计和使用新方法 • 6、方法实施
业标准时间。
31
(一)生产时间消耗的结构
• 产品在加工过程中的作业总时间包括:工作时间和无效时间。
作业基本工作时间
工作时间
产品设计缺陷工时消耗效时间 无效时间 工人因素引起的无效时间
32
1、产品的基本工作时间
早期的工程师们将工人视为机器的一部分,而社会技术 理论除了考虑技术要素的影响外,还将人的行为因素考虑进来 ,例如把工人调动工作、缺勤、厌倦等与技术选择联系起来。
18
社会技术系统理论
技术工 作设计
技术与 社会因 素最佳 结合
社会因 素设计 社会约 束因素
技术约 束因素
19
三、工作设计的行为理论 —如何解决工作的单调性问题?
26
团队工作方式基本思想:
使全员参与,从而调动每 个人的积极性和创造性, 使工作效果尽可能好 工作效果:效率、质量、 成本、顾客满意度等的综 合结果
27
传统工作方式与团队工作方式的对比
泰勒式工作方式
团队工作方式
精细的专业化分工,尽量使工 面向任务,配备所需的各种专业人才, 作简单化 要求工作人员具有较宽广的知识面和 掌握多种工作技能 与组外有很多的工作联系和 主要的工作联系和协同配合关系在团 协同配合关系 队内部 接受上街领导的直接指挥和 监督,工作的性质主要属执行 性. 管理层次多,从属关系复杂. 在任务明确之后,关于如何去完成该项 任务,采取何种步骤与方法,有小组自主 决策,领导不插手执行任务的过程管理. 管理层次少,即从自主性强.
工作内容,决定在企业内部工作如何分配。 • • 在生产经营中,它是紧随着在计划工作和产品设计、 工艺设计和装备的设计之后进行的。 它的目的是,通过研究工作分配,使工作分配能满足
组织和技术的要求,满足进行工作的要求。
13
• 工作设计是要说明 • ①工作怎样做—最大限度地提高组织的 效率和劳动生产率。 • ②怎样使工作者在工作中得到满足--最 大限度地帮助个人成长和增加个人福利。
这样的重复性单调工作,往往会使人产生单调感,影响到工
作结果。
20
工作设计中的行为理论 —如何解决工作的单调性问题?
三种主要方法:
工作扩大化 (Job enlargement) 工作职务轮换 (Job rotation) 工作丰富化 (Job enrichment)
21
工作扩大化
内涵界定:在水平层面上扩大工作范围,为员工提供更 多的工作种类,从而使他们完成一项完整的工作的大部 分程序,这样他们可以看到他们的工作队顾客的意义, 从而提高工作积极性。 特征评价 工作扩大化通过增加每个员工应掌握的技术种类和扩 大操作工序的数量,在一定程序上降低了员工的单调 感和厌烦情绪,提高了员工对工作的满意感 但这种方法仍然没有改变员工的工作性质,甚至有人 批评说,工作扩大化只是使员工做更多工种的工作, 22 并为企业管理当局提供了裁员的机会与借口。
4
影响生产率的因素
• 技术因素 – 企业生产产品或提供服务所必需的生产技术 和生产装备的技术水平。如新设备、新工艺 、新材料的采用可以得大大提高生产率。由 于,技术因素与生产设备、设施等有密切关 系,因此有人将其称为:硬因素。 • 操作者的行为因素 – 操作者的心理需求和感情变化对生产率的影 响。由于操作者的行为因素是易变的,因此 有人称为:软因素。
14
2、影响岗位工作设计的因素
What 做什 做什么 么? 要 任务 完成的 任务 Where When Why How
Who 谁来 由谁做 做? 工人的生 人员 理和心理 素质 特征
何处 何时 为什 如何 何处做 何时做 为何做 怎样做 做? 么做? 做? 做? 企业的 工作开始 组织目标 完成任务 地点 地理位置 计划 和 对员工的 的绩效和 激励 方法 安排 安排 工作场所 结束时间 激励目标 激励方法
、心理因素结合起来考虑。
任何一个生产运作系统都包括两个子系统:技术
子系统和社会子系统。如果只强调其中的一个而忽略另
一个,就有可能导致整个系统的效率低下,因此,应该 把生产运作组织看作一个社会技术系统,其中包括人和 设备、物料等。生产设备、生产工艺及物流组织和控制 方法放映了这个系统的技术性,而人作为一种投入要素 ,放映了这个系统的社会性。
最终目 标结构
工作设计决策
15
3、工作设计的主要内容
• • • •
明确生产任务的作业过程 通过分工确定工作内容 明确每个操作者的工作责任 已组织形式规定分工后的协调,保证任务 的完成
16
二、工作设计的社会技术理论
是由英格兰的特瑞斯特及其研究小组提出来的。
该理论认为:在工作设计中应该把技术因素与人的行为
24
工作丰富化
内涵界定:工作的纵向扩大。给予职工更多的自主性,更多的参 与决策和管理的机会。 理论基础:赫茨伯格(Frederick Herzberg)的双因素(TwoFactor)理论 实施特征: 不是水平地增加员工的工作内容,而是垂直地增加管理控制 与责任 通过对员工职务内容即工作本身的亲身体验,产生持久性的
17
二、工作设计的社会技术理论
人与这些物性因素结合得好坏不仅决定着系统的经济效
益的高低,还决定着人对工作的满意程度,而后者,对于现代 人来说是一个很重要的问题。 社会技术理论的价值在于它同时强调技术因素与社会变 化对工作设计的影响,这与早期工业工程师们过度强调技术性
因素对对生产效率的影响有很大不同。
新的理由 应该干什么 应该在哪里干 应该在什么时间 干 能否由别人干 应该由谁来干 能否用别的方法干 应该如何干
10
工作研究 ECRS(四种技巧)技术的内容
内容 对任何工作首先要问:为什么要干?能否不干?包括:取 消所有的多余工作、步骤和动作;减少工作中的不规则性; 取消工作中一切怠工和闲置时间。 Combination 合并 如果工作不能取消,则考虑是否应与其它工作合并。对于 多个方向突变的动作合并,形成一个方向的连续动作;实 现工具的合并、控制的合并和动作的合并。 Rearrangement 重 对于工作顺序进行重新排列。 排 Simplification 简 指工作内容、步骤方面的简化。 化
返回
5
二、工作研究的内容与任务
• 1、工作研究的内容
生产过程分析
方法研究分析
相关文档
最新文档