壹心壹·奥数“每日一练”答案
壹心壹每日一练错题集
壹心壹·奥数“每日一练”错题集【3、4年级】巧分桃子一个盘子里有7个桃子，要把这些桃子平均分给7个人。
怎样分才能让盘子里还有一个桃子？【5、6年级】一笔画完成一笔画出（笔尖不离开纸）由四条线段连接而成的折线，把图中9个点串起来，你能做到吗？【2年级】趣味数学4只小兔同时吃4个萝卜,用了4分钟，40只小兔同时吃40个萝卜，需要多少分钟？【2年级】我爱喝汽水一个商店刚开业，贴出告示：用2个空汽水瓶换1瓶汽水。
小红家买了4瓶同样的汽水，小红最多能喝到多少瓶这样的汽水？简算750×3.2＋50×16（要求：使用简便方法进行计算）【5、6年级】某班51个学生参加期末考试，成绩公布后，数学得满分的有12人，数学及语文成绩均得满分的有4人，这两科都没有得满分的有30人。
那么语文成绩得满分的有多少人？【5、6年级】有一根长为180厘米的绳子，从一端开始每隔3厘米作一记号，每隔4厘米也作一记号，然后将标有记号的地方剪断。
问绳子共被剪成了多少段？【3、4年级】在下面的算式中填入一对括号，使计算出来的结果最大，应该怎样填？12+4×5+15-6+8每天早上小王上学时都要和张大爷相遇，并且每天都能在同一时刻在途中相遇。
一天，小王提早出门，于是比平时早7分钟与张大爷相遇。
已知小王每分钟走70米，张大爷每分钟走40米，那么，这一天小王比平时早出门几分钟？【5、6年级】包含与排除甲、乙、丙同时给100盆花浇水。
已知甲浇了78盆，乙浇了68盆，丙浇了58盆，那么3人都浇过的花最少有多少盆？【5、6年级】相遇问题两名游泳选手，两人都要在游泳池游一个来回，两人分别从游泳池的左岸和右岸同时出发，相向而行第一次相遇时距游泳池左岸20米，第二次相遇时距游泳池右岸10米，游泳池的左右岸相距多少米?【5、6年级】巧求面积图中是两个长方形，已知长方形ABCD的长是9厘米，宽是5厘米，你能算出长方形abcd的面积吗？【3、4年级】找规律已知数列1、4、3、8、5、12、7、16……，问：这个数列中第1997个数是多少？第2000个数呢？【5、6年级】数字谜下面是一个加法竖式，A、B、C、D四个字母可以表示相同的数，请问A=（）、B=（）、C=（）、D=（）。
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2020.12.30（每日都做养成好习惯）
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2020.12.30（每日都做养成好习惯）【题目】【一年级】爷爷从1楼爬到2楼爬了10级台阶，他从1楼爬到3楼要爬()级台阶．【二年级】2017年10月1日国庆节是星期日，再过51天是星期()【三年级】如图，在6个圆圈中分别填入0，1，2，3，4，5，每个数字只能使用一次，使各边上的三个数字的和相等．【四年级】有一牧场长满牧草，每天牧草匀速生长，设每头牛每天的吃草量为1．假如放牧18头牛，则30天内牧草全部吃完；假如放牧24头牛，则20天内牧草将被全部吃完．那么该牧场1天内生长的牧草量是()．该牧场现有的牧草量是().【五年级】如图，房间里有一只老鼠，门外有一只小猫，立在北墙根第3块地板砖的右上角点.整个地面由80块大小相同的正方形地砖铺成，则小猫能监控到的范围占整个地板面积的（）.(小猫和老鼠分别看作两个点，墙的厚度忽略不计)【六年级】如下左图，一个圆柱形玻璃杯内放有一个半径和高都与圆柱相等的圆锥形铁块．现在向杯内倒水，当水面高度是杯高的三分之二时，还需再倒260立方厘米的水才能将杯子倒满．这个圆锥形铁块的体积是（）立方厘米．养成好习惯，做完再看答案哦~【答案】【一年级】【答案】 20【解析】从1楼爬到2楼即1层有10级台阶，从1楼爬到3楼，有2层，即10+10=20(级)台阶．【二年级】【答案】二【解析】本题7天一循环的起始日就应该是10月1号的后一天，也就是星期一，51÷7=7(周)……2(天)，所以余下的2天依次为星期一、星期二，因此答案为星期二．【三年级】【答案】见解析【解析】设3个顶点分别是a，b，c，0+1+2+3+4+5+a+b+c=15+a+b+c是3条边的和，a+b+c是3的倍数．当a+b+c=1+3+5=9时，每条边的和是(15+9)÷3=8；当a+b+c=0+2+4=6时，每条边的和是(15+6)÷3=7；当a+b+c=0+1+2=3时，每条边的和是(15+3)÷3=6．将上面两个数字旋转还可以得到另外6种结果．【四年级】【答案】 6、360【解析】因为18头牛30天的吃草量为1×18×30=540，24头牛20天的吃草量为1×24×20=480，所以一天生长的牧草量为(540-480)÷(30-20)=6．牧场现有牧草量为540-6×30=540-180=360．【五年级】【六年级】。
壹心壹·奥数“每日一练”答案
壹心壹·奥数“每日一练”——2014年10月31日1.一杯鲜橙汁售价1.80元，现商家促销：买一杯鲜橙汁送奖劵1张，3张奖劵兑换一杯鲜橙汁，每张奖劵的价值相当于多少元？【解析参考】由题意可知，3张券能换一杯橙汁，则买3杯橙汁共用去3×1.8=5.40元，实得4杯橙汁，每杯5.40÷4=1.35元，那么一张奖劵的价值为1.80-1.35=0.45元。
2.有大、中、小3个瓶子，分别可以装水1000克、700克和300克。
现在大瓶中装满水，希望利用3个瓶子间相互倒水，使得在中瓶和小瓶上能够标出装100克水的刻度线，但是水不能洒到地上，可以怎么办？【解析参考】把大瓶的水倒满中瓶，再把中瓶的水倒满小瓶，把小瓶的水倒回大瓶，再把中瓶剩下的水倒满小瓶，此时中瓶剩下100克水，可以把中瓶的100克刻度标出来。
再把小瓶的水都倒入大瓶，并把中瓶里的100克水倒入小瓶中，这样就能在小瓶中也标出100克水的刻度线了。
3.口袋里有同样大小和同样质地的红、黄、蓝三种颜色的小球，其中红球7个，黄球10个，篮球12个。
至少从中取多少个球，才能保证有10个球的颜色相同。
【解析参考】题目中提到“至少”和“保证”，可以先找到最坏的情况即最倒霉和最遗憾的情况：红色的7个全部摸到，黄色和蓝色都只摸到9个。
在这种情况下再摸一个就能成功，所以至少要取7+9+9+1=26个才能保证有10个球的颜色相同。
3.有甲、乙、丙三人，每人或者是老实人，或者是骗子甲说：“乙是骗子。
”乙说：“甲和丙是同一种人。
”那么，丙是老实人还是骗子呢？【解析参考】如果甲是老实人，乙就是骗子，那么乙说的就是假话，即甲和丙不是同一种人，因此，丙是骗子；如果甲是骗子，乙就是老实人，那么乙说的就是真话，即甲和丙是同一种人，因此，丙是骗子。
综上所述，无论甲是哪一种人，丙都是骗子！4.甲乙两队共同挖一条长8250米水渠，乙队比甲队每天多挖150米。
已知先由甲队挖4天后，余下的由两队共同挖了7天，便完成了任务。
小学16年级奥数题及答案每日一练
小学1-6年级奥数题及答案每日一练
一年级数学
三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；照这样计算，九个人吃9 个馒，需要( )分钟才吃完？
二年级数学
有一列数：2,3,1,2,3,1,2,3,1……
(1)第25个数是几？
(2)这25个数的和是多少？
三年级数学
宁宁期中考试语文、数学、自然的平均分是91分，英语成绩公
布后，他的平均分提高了2分。
宁宁英语考了多少分？
四年级数学
下面是一个零件的平面图，图中每条短线段都是5厘米，零件长35厘米，高30厘米。
这个零件的周长是多少厘米？
五年级数学
6年前爸爸的年龄是小玲的6倍，18年后爸爸的年龄是小玲的2
倍。
问现在父女俩的年龄各是多少岁？
六年级数学
学校组织春游，同学们下午1点从学校出发，走了一段平路，爬了一座山后按原路返回，下午七点回到学校。
已知他们的步行速度平路
4Km∕小时,爬山3Km∕小时,下山为6Km∕小时,返回时间为2.5时。
问：他们一共行了多少路？。
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2020.12.29（每日都做养成好习惯）
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2020.12.29（每日都做养成好习惯）【题目】【一年级】把1根木头锯断，要用2分钟；若把这根木头锯成4段，要几分钟？【二年级】一列数按“3,8,5,1,3,8,5,1,3,8,5,1，……”排列，如果连续写25个数，3被写了()次。
【三年级】有6张牌，每张牌上写有1个数字，分别写着数字1~6.佳佳和俊俊两人轮流抓牌，从佳佳开始，每人每次抓1张，把牌抓完.在抓牌的整个过程中，佳佳手中牌的数字之和一直比俊俊的大，但俊俊抓完最后一张牌后，手中牌的数字之和反而比佳佳的大1.那么，两人的抓牌顺序共有()种不同的可能.【四年级】A、B、C、D、E五人坐在一起聊天.小明想知道这五个人的年龄和.可五人都没有直接回答.E说:“A、B、C、D四个人的年龄和101岁”.D说:“B、C、E三个人的年龄和105岁”.C说:“A、B、D、E四个人的年龄和115岁”.B说:“A、D、E三个人的年龄和80岁”.A说:“A、C、D三个人的年龄和66岁”.那么五人的年龄和是()岁.【五年级】一家超市有七个结账台，所有的结账台都接受现金付款，但只有第一号到第四号结账台可接受信用卡付款.A、B、C三人都到此超市购物，A坚持用信用卡付款，而B、C二人则打算用现金付款.他们三人选择结账台的方式共有（）种.(同一个结账台可以排一个或一个以上的人)【六年级】养成好习惯，做完再看答案哦~【答案】【一年级】【答案】 6分钟【解析】把1根木头锯断用2分钟，也就是锯1次要用2分钟，而把这根木头锯成4段，需要锯3次，每次需要2分钟，也就是需要3个2分钟．2+2+2=6(分钟)．【二年级】【答案】 7【解析】这列数是按“3,8,5,1”四个数为一组，不断重复出现的．25÷4=6(组)……1(个)，3被写了7次．【三年级】【四年级】【答案】 143【解析】这是一道应用题，考察的是同学们整体观察的能力.将5人说的话列成下表:从整体看问题:A共用4次，B共用3次，C共用3次，D共用4次，E共用3次.所以，将B、C、E再补上一次，A、B、C、D、E就各用4次.所以五人的年龄和是(101+80+115+66+105×2)÷4=143(岁).【五年级】【答案】 196【解析】A有4种选择，B有7种选择，C有7种选择，共4×7×7=196种【六年级】。
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2020.12.1（每日都做养成好习惯）
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2020.12.1（每日都做养成好习惯）【题目】【一年级】6只鸽子要飞进5个笼子，每个笼子里都必须有1只，一定有一个笼子里有2只鸽子．对吗？【二年级】小马在做一道加法题时，不细心。
把一个加数个位上的0看成了6,结果算出的和是78，原来正确的得数是多少？【三年级】□□□+□□□□=1999这七个□中数字的和是( )【四年级】客、货两车同时从甲、乙两站相对开出，客车每小时行54千米，货车每小时行48千米。
两车相遇后又以原速前进，到达对方站后立即返回，两车再次相遇时客车比货车多行21.6千米。
甲、乙两站间的路程是多少千米？【五年级】陈叔叔在银行办理了两年期的定期存款10000元。
一年后因急用提前支银行按活期储蓄年利率0.99%付了他利息,他实得利息多少元?与年利率2.25%的一年期定期存款相比,少得多少利息?【六年级】黄叔叔买进某公司的股票5000股,每股10元,一周后该股上涨10%,他卖出,扣除了0.2%的手续费、税金后,他净赚了多少元？养成好习惯，做完再看答案哦~【答案】【一年级】【答案】对【解析】6只鸽子要飞进5个笼子，如果每个笼子装1只，这样还剩下只鸽子．这只鸽子可以任意飞进其中的一个笼子，这样至少有一个笼子里有2只鸽子．所以这句话是正确的．【二年级】【答案】78-6=72答：原来正确的得数是72。
【三年级】【答案】28【解答】解：因为任意两个数字之和均不大于18，故上述求和算式中必定未发生进位所以七个□中数字的和等于1+9+9+9=28【四年级】【答案】客货两车从出发到第二次相遇，一共行了三个全程。
而第二次相遇时客车比货车多行了21.6千米，说明两车已行了21.6÷（54－48）=3.6小时。
用速度和乘所行时间就得到三个路程的和，再除以3就得到甲、乙两站间的路程。
【五年级】【解答】10000×0.99%×1=99（元）10000×2.25%×1=225元225-99=126(元)所以，他实得利息99元,比定期少得126元。
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2021.1.1（每日都做养成好习惯）
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2021.1.1（每日都做养成好习惯）【题目】【一年级】有一个正五边形花坛，每边都是10米长，在花坛边缘每隔5米摆1盆兰花，那么共需要摆几盆兰花？若要在每2盆兰花之间再摆1盆茉莉花，那么此时共摆了几盆花？【二年级】电视塔上有一串彩灯，按“红、黄、绿、白”的顺序排列起来，请你算一算，第14盏彩灯是什么颜色？第27盏、第36盏彩灯又是什么颜色？【三年级】六位数2□012□个位上填（）时，万位上无论填入0到9中哪一个数，都不能被11整除.【四年级】把一个矩形分成6个正方形(如图)，其中最小的一个面积是1平方厘米，那么这个矩形的面积是（）平方厘米.【五年级】如图，将从2开始的偶数从小到大排列成一个顺时针方向的直角螺旋，4，6，10，14，20，26，34，… 依次出现在螺旋的拐角处.则2010（）(填“会”或“不会”)出现在螺旋的拐角处.【六年级】养成好习惯，做完再看答案哦~【答案】【一年级】【答案】 10、20【解析】每边都是10米长，那么五条边的总长度为10+10+10+10+10=50(米)，每隔5米摆一盆兰花，因为50可以写成10个5相加，所以共摆10盆兰花．若要在每两盆兰花之间再摆一盆茉莉花，那么共需要摆10盆茉莉花，那么此时共10+10=20(盆)花．【二年级】【答案】见解析【解析】14÷4=3(组)……2(盏)，第14盏彩灯是黄色的．27÷4=6(组)……3(盏)，第27盏彩灯是绿色的．36÷4=9(组)，第36盏彩灯是白色的．【三年级】【答案】 1-5【解析】也就是说如果万位不可以填10，即2□012□不被11整除，则个位为1-5【四年级】【答案】 143【解析】如图:由图可知图②的面积与图③的面积相等，记⑥的边长为a厘米，则⑤的边长为a-1厘米，④的边长为a-2厘米，③与②的边长均为a-3厘米，所以⑥的边长比图②的边长多3厘米，因此图③的边长为3+1=4厘米，④的边长为4+1=5厘米，图⑤的边长为5+1=6厘米，图⑥的边长为6+1=7厘米.所以矩形的长和宽分别为6+7=13厘米.5+6=11厘米，所以矩形的面积为13×11=143平方厘米【五年级】【六年级】。
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2021.12.18（每日都做养成好习惯）
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2021.12.18（每日都做养成好习惯）【一年级】【二年级】小明和小白玩硬币的游戏，一次扔两枚硬币，硬币分正反两面，如果是两个相同的面，小明获胜；如果是两个不同的面，小白获胜。
这个游戏公平吗？【三年级】找规律田数：179,278,377,476，（），（），773,872【四年级】列方程解应用题：有一个五位数，在它后面写上一个7，得到一个六位数；在他前面写上一个7，也得到一个六位数，如果第二个六位数是第一个六位数的5倍，那么这个五位数是多少？【五年级】某山上有一眼泉水，泉水以固定速度滴下，若每天有400名游客上山，15天泉水就会干涸，若每天有600名游客上山，5天泉水就会干涸。
假定每名上山游客都会消耗相同量的泉水，那么若想让泉水永不干涸，每天最多可以允许几名游客上山？【六年级】甲的年龄比乙的年龄的4倍少3，甲在三年后的得年龄等于乙9年后的年龄，问甲乙现在各几岁？养成好习惯，做完再看答案哦~【答案】【一年级】【答案】【二年级】【答案】公平【解析】共有四种情况：（正正）（正反）（反正）（反反）同面两种，反面两种，概率均为50%【三年级】【答案】575，674【解析】该数列是公差为99的等差数列，所以括号中的数字是575和674【四年级】【答案】14285【解析】设五位数是x，那么第一个六位数是10x+7，第二个六位数是700000+x.依据题意列方程：700000+x=510x+7解得x=14285【五年级】【答案】300【解析】设每名游客每天消耗1份泉水，则400名游客15天消耗1x400x15=6000份，600名游客5天消耗1x600x5=3000份，则每天滴下（6000-3000）÷（15-5）=300份，所以每天最多允许300名游客。
【六年级】【答案】甲年龄为9岁，乙年龄为3岁【解析】甲在三年后的年龄等于乙九年后的年龄，也是就甲在三年后的年龄比乙在三年后的年龄多6岁，即甲乙两人的年龄差为6岁。
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2022.7.10（每日都做养成好习惯）
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2022.7.10（每日都做养成好习惯）【一年级】1.【二年级】2. 将1----100的自然数按下面的顺序排列：问正方形（红色的数字）里的9个数和是90.能否照这样框出9个数，使它们的和分别是170、216、630？1 2 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30 31 32【三年级】3. 船在静水中的速度为每小时13千米，水流的速度为每小时3千米，船从甲港顺流而下到达乙港用了15小时，从乙港返回甲港需要多少小时？【四年级】4.老师发了数学考卷，一班(1)组的六个同学的分数是这样的：①小王和小钱的分数一样多;②小赵比小李的分数多，可比小王的分数少;③小乐没有小王、小赵的分数多，但比小李的多;④小钱的分数比小顾的又要少一些。
请给他们排排队，并回答谁分数最多?谁分数最少?【五年级】5. 在一条长50米的跑道两旁，从头到尾每隔5米插一面彩旗，一共插多少面彩旗？【六年级】6.有4堆外表上一样的球，每堆4个。
已知其中三堆是正品、一堆是次品，正品球每个重10克，次品球每个重11克，请你用天平只称一次，把是次品的那堆找出来。
养成好习惯，做完再看答案哦~【答案】【一年级】1.【二年级】2. 【解析】圈中的9个数的特点，10是这九个数的平均数，它们的和是90所以圈出的数一定是9的倍数，170不是9的倍数，所以不行，216和630分别等于24和70，这两个数在哪一列呢，8个一循环，24÷8，正好在最右边一列，所以画不出来，二70÷8=8……6，余数是6，排在第6列，所以能画出来。
【三年级】3.【解析】顺水速度：13+3=16（千米/小时）逆水速度：13-3=10（千米/小时）全程：16×15=240（千米）返回所需时间：240÷10=20（千米/小时）答：从乙港返回甲港需要24小时。
小学奥数题每日一练以及答案详解（一至六年级）第25期
小学奥数题每日一练以及答案详解（一至六年级）第25期一年级若图中4只兔子的速度相同，哪只兔子先吃到胡萝卜呢？请你比一比，派出顺序。
二年级数一数，图中有多少个三角形？三年级在一个两位数的最前面及最后面分别添上一个数字1，若其数值增加1190，那么，这个两位数是多少？四年级如图，四个边长为6的小正方形拼成了一个大正方形，分别取每个小正方形的上下边的中点，如图连结.问:阴影部分的面积是多少？五年级幼儿园为小朋友买了桃，分配时，如果每个小朋友分5个，还剩32个；如果其中10个小朋友分4个，其余的小朋友分8个，就恰好分完则幼儿园有小朋友几人，共买了几个桃？六年级小米和小高在黑板上各写了一个自然数，它们的最大公约数是42，最小公倍数是168。
那么这两个数的和是多少？一年级答案4号兔子吃先吃到，顺序为：4号，3号，1号，2号。
二年级答案5+2+2=9（个）三年级答案1190-1001=189这个数是189÷(10-1)=189÷9=21四年级答案如图所示，阴影部分的面积是由4个大小相等的小阴影部分的面积组成的，所以只需先计算出每个小阴影部分的面积，然后再乘以4就可得到整个阴影部分的面积每个小阴影部分是底为3、高为6的平行四边形所以它的面积为3×6＝18.因此，整个阴影部分的面积为18×4＝72.五年级答案如果所有小朋友每人分8个，就少4×10=40（个）。
于是，小朋友人数有（4×10+32）÷（8-5）=72÷3=24（人）桃子有5×24+32=120+32=152（个）。
六年级答案。
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2020.12.27（每日都做养成好习惯）
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2020.12.27（每日都做养成好习惯）【题目】【一年级】把10根绳子连成一根长绳子，需要打几个结？连成一圈要打几个结？【二年级】一列数按“3,8,5,1,6,1,7,1,3,8,5,1,6,1,7,1,3,8,5,1,6,1,7,1……”排列，前40个数的和是（）【三年级】如图是一个正六边形，面积是360平方厘米， A、B、C、D分别是四条边的中点.那么，阴影部分的面积是()平方厘米.【四年级】如图是一个七角星，那么这七个角的和是()【五年级】【六年级】100名运动员的编号是从1到100.若每个运动员在黑板上写下自己编号的最大奇因子，那么所有运动员在黑板上写下的数的总和是()养成好习惯，做完再看答案哦~【答案】【一年级】【答案】 9个、10个【解析】如果把两根绳子连起来要打—个结，三根绳子连起来要打两个结……这时会发现，绳子的根数总比打的结数多1，所以10根绳子连到一起只需打9个结．如果连成圈，要把两头再连到一起打一个结，所以10根绳子要打10个结，这时绳子的根数与打的结数相同．【二年级】【答案】 160【解析】这列数是按“3,8,5,1,6,1,7,1”八个数为一组，不断重复出现的．40÷8=5(组)，没有余数．要求这40个数的和是多少，我们先来看一组里面的数的和是多少？每组中各数的和是3+8+5+1+6+1+7+1=32，所以，40个数的和是32×5=160．【三年级】【答案】 210【解析】显然，每个大阴影三角形的面积为360÷6=60(平方厘米); 再将小阴影三角形所在的空白部分进行分割如下:显然，阴影在8个格子中相当于3个格子，则面积为60×2÷8×3=45(平方厘米); 综上，阴影面积为60×2+45×2=210(平方厘米).【四年级】【答案】180°【解析】记这七个角为∠A，∠B，∠C，∠D，∠E，∠F，∠G，连接AB，DF，则∠C+∠G=∠1+∠2，∠3+∠4=(∠D+∠1)+(∠F+∠2)=∠C+∠G+∠D+∠F，因为∠3+∠4=∠5+∠6所以，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=∠3+∠4+∠A+∠B+∠E=∠5+∠6+∠A +∠B+∠E=180°【五年级】【六年级】【答案】 3344【解析】 1到100中，64的奇数倍有1个，它们的最大奇因子为1;32的奇数倍有2个，它们的最大奇因子分别为1、3;16的奇数倍有3个，它们的最大奇因子分别为1、3、5;8的奇数倍有6个，它们的最大奇因子分别为1、3、5、…、11;4的奇数倍有13个，它们的最大奇因子分别为1、3、5、…、25;2的奇数倍有25个，它们的最大奇因子分别为1、3、5、…、49;1的奇数倍有50个，它们的最大奇因子分别为1、3、5、…、99.所以，所有运动员在黑板上写下的数的总和为: 1+(1+3)+(1+3+5)+(1+3+5+?+11)+(1+3+5+…+25)+(1+3+5+…+49)+(1+3+5+…+99)=1+4+9+36+169+625+2500=3344.。
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2020.12.25（每日都做养成好习惯）
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2020.12.25（每日都做养成好习惯）【题目】【一年级】想想看“？”处应该画什么？【二年级】1+3+5+7+9+11+13+15+17=【三年级】如图所示，四边形ABCD是梯形，四边形ABED是平行四边形，四边形FGHI是长方形，E、F、G分别是边CD、AD、BC 的中点.如果平行四边形ABED的面积是48平方厘米，那么，长方形FGHI的面积是（）平方厘米.【四年级】小华问陈老师今年有多少岁.陈老师说:“当我像你这么大时，我的年龄是你年龄的10倍.当你像我这么大时，我都已经56岁了.”陈老师现在()岁.【五年级】在下列的5×5方格表中，将数字1、2、3、4、5填入小方格中，每个小方格内只允许填入一个数，使得每个数字在每行、每列都恰好出现一次，有些数已经先行填入其中.当方格表内都填满数时，有记号X的小方格内填入的数是()【六年级】三个牧人在一起，甲对乙说:“如果把你的羊给我一只，然后把我的羊的总数的五分之一给你，我们两个的羊就一样多了.”甲对丙说:“如果把你的羊给我两只，然后把我的羊总数的七分之二给你，我们两个的羊就一样多了.”那么三个人羊的总数最少是()养成好习惯，做完再看答案哦~【答案】【一年级】【答案】见解析【解析】方法一：横着看，第一行、第二行、第三行都有正方形、三角形、圆和五角星这四种图形．竖着看，第一列也有这四种图形．根据这一规律，第三列少三角形，最后一列少正方形．方法二：通过观察、比较可以发现，第一行和第二行的四个图形是相同的，不同的只是它们的排列顺序，第一行的第一个图移到了第二行的第四个，剩下三个往前移，就组成了第二行的图形．按这种移动的规律，第三行的第一个就要移到第四行的第四个，剩下五角星、圆和三角形就要往前移．【二年级】【答案】见解析【解析】 1+3+5+7+9+11+13+15+17=(1+17)×9÷2=162÷2=81或=9×9=81【三年级】【四年级】【五年级】【答案】 2【解析】 X所在的竖行排除1和3，所在的横行排除5，只能是2或4，第一竖行，第四横行能确定是4，所以X只能是2.【六年级】。
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2020.10.27（每日都做养成好习惯）
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2020.10.27（每日都做养成好习惯）【题目】【一年级】【二年级】你能说出哪些不同的算式？【三年级】100粒花生米大约重400克，一亿粒花生米大约重（）。
A.4000000克B.400000千克C.40吨【四年级】【五年级】在下面五张卡片中每次选三张，组成一道得数是19的加法算式。
【六年级】每次选三张卡片，组成一道得数是8的减法算式。
养成好习惯，做完再看答案哦~【答案】【一年级】【解答】一共有3+2+1=6个角。
在这6个角中，有2个直角。
【二年级】第一道算式可能是：9÷2=4 (1)13÷3=4 (1)17÷4=4 (1)······由于除数的情况有很多种，所以被除数的情况也有很多种，因此，答案不唯一。
我们再来看，第二个问题中余数是3，其他数都不确定，所以先确定除数，因为除数是比3大的数，可能是：4、5、6、7、8······如果除数是4，商可能是1、2、3、4、5、6······第二道算式可能是7÷4=1 (3)11÷4=2 (3)15÷4=3 (3)······如果除数是5，商可能是1、2、3、4、5、6······第二道算式又可能是8÷5=1 (3)13÷5=2 (3)18÷5=3 (3)······如果除数是6呢？7呢？小朋友们你自己试一试。
由于除数的情况有很多种，商的情况也有很多种，所以被除数的情况也有很多种，因此，答案不唯一。
小学1-6年级奥数题及答案每日一练
【题目】【一年级】如下图所示。
一份学习材料放在桌上，一阵风把材料吹落了一地。
小军拣起来一看，糟糕，少了两张。
根据下面拣到的材料的页码，你能说出少了哪几页吗？【二年级】如下图，用边长为1厘米的正方形摆图形．第一层摆1个、第2层摆2个，……，第1000层摆1000个，这图形的周长是多少厘米？【三年级】张老师出了两道题，做对第一题的有13人，做对第二题的有22人，两道题都做对的有8人，这个班一共有多少人？【四年级】计算：79+799+7999+79999+799999+7999999+79999999【五年级】有甲、乙、丙三人同时同地出发，绕一个花圃行走，乙、丙二人同方向行走，甲与乙、丙相背而行。
甲每分钟走40米，乙每分钟走38米，丙每分钟走36米。
在途中，甲和乙相遇后3分钟和丙相遇。
问：这个花圃的周长是多少米?【六年级】有一个正方体，如果高增加4cm，就成为一个长方体，这个长方体的表面积正好比原正方体的表面积增加80平方cm，求原正方体的体积。
养成好习惯，做完再看答案哦~【一年级】【答案】一张材料的正反两面用两个自然数作页码，这两个自然数是相邻的。
仔细观察找到的材料的页码，根据自然数串的特点，可知少了的两张纸的页码是（7、8）和（13、14）。
【二年级】【答案】通过平移，我们可以把这个不规则的图形周长转化成一个大正方形的周长，这个正方形的边长是1000厘米，周长是1000x4=4000。
【三年级】【答案】做对第一题的13个人里，有8个人也做对第二题，那么做对第二题的22个人里这8个人就又重复数了一次，因此把做对第一题的人数和做对第二题的人数和起来，再减去重复数的这8个人。
算式：13+22-8=27（人）。
所以这个班一共有27人。
【四年级】【答案】原式=80+800+8000+80000+800000+8000000+80000000-7=88888880-7=88888873【五年级】【答案】这个三人行程的问题由两个相遇、一个追击组成，题目中所给的条件只有三个人的速度，以及一个“3分钟”的时间。
壹心壹011
【4年级】图形计数1230数一数，下图中一共有（）个三角形。
【5年级】行程问题有人沿公路前进，对面来了一辆汽车，他问司机：“后面有自行车吗？”司机回答“十分钟前我超过一辆自行车”，这人继续向前继续走了十分钟后，遇到了自行车，已知自行车的速度是人步行的2倍，汽车的速度是步行速度的倍。
【6年级】用枚举法解题7个相同的球，放入4个不同的盒子里，每个盒子至少放一个，不同的放法有（）种。
（请注意，球无区别，盒是有区别的，且不允许空盒）【4年级】盈亏问题1229有16人去种树，如果每人种6棵，还剩一些，如果每个人种9棵，就缺一些。
缺的棵数是剩的一半。
则他们一共要种棵树。
【5年级】平均数问题甲、乙、丙三人共买了9个一样的本，甲拿出买5个本的钱，乙拿出买4个本的钱，丙没拿钱。
平均分了9个本后，丙得拿出6元钱给甲和乙，问应给甲＿＿＿＿元，给乙＿＿＿＿元。
【6年级】包含于排除某文艺团体有48人，每人至少会一种表演艺术。
其中会骑马的32人，会跳舞的28人，会击剑的24人，会骑马又会跳舞的16人，会跳舞又会击剑的14人，会击剑又会骑马的10人。
电影导演想选骑马，跳舞，击剑都会的人去当演员，这位导演能选中（）个演员。
【4年级】页码问题1226一本小说的页码，在排版时必须用2211个数码。
这本书共有（）页。
【5年级】尾数问题有一串数，5，55，555，5555，……，555…55（15个5）这一串数的和的末三位数是（）。
【6年级】百分数应用题一列火车从甲地开往乙地，如果将车速提高20％，可以比原计划提前1小时到达；如果先以原速度行驶240千米后，再将速度提高25％，则可提前40分钟到达。
甲、乙两地之间的距离是（）千米，火车原来的速度是（）千米/小时。
【4年级】追及问题1225上午9点整，一辆普通客车以每小时70千米的速度从甲站向乙站行驶，10时30分，一辆快客以每小时100千米的速度也从甲站向乙站行驶。
在（ ）时（ ）分快客能追上普通客车。
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2022.6.11（每日都做养成好习惯）
小学1-6年级奥数题及答案每日一练2022.6.11（每日都做养成好习惯）【题目】一年级用4根火柴可以拼成1个边长是1根火柴的正方形，怎样用12根火柴拼出6个边长为1根火柴的正方形呢？二年级甲校和乙校一共有300名学生，从甲校调50人到乙校学习，甲乙两校人数相等．求原来甲校有（）人，原来乙校有（）人三年级想一想，填一填．四年级在下图中，已知S△ADE=10，EC=2AE，D、F都是中点，那么S△BDF=五年级计算图中阴影部分的面积为（）平方分米(单位:分米).六年级一只蜜蜂从A处出发，回到家里B处，每次只能从一个蜂房爬向右侧邻近的蜂房而不准逆行，共有（）种回家的方法.养成好习惯，做完再看答案哦~【答案】【一年级】【二年级】【答案】 200、100【解析】50×2=100(人)，乙校：(300-100)÷2=100(人)，甲校：300-100=200(人)【三年级】【答案】 28、30、62、1、2【解析】两位数乘一位数，用两位数的十位和个位分别和一位数相乘，再把积相加【四年级】【答案】 15【解析】连结辅助线DC，上半侧是一个等高模型，因为底EC的长度是AE 的两倍，所以S△ADC=S△ADE×3=30．因为D是中点，所以S△BDC=S△ADC=30，所以S△BDF=S△BDC÷2=15．【五年级】【六年级】【答案】 89【解析】蜜蜂“每次只能从一个蜂房爬向右侧邻近的蜂房而不准逆行”这意味着它只能从小号码的蜂房爬进相邻的大号码的蜂房．明确了行走路径的方向，就可运用标数法进行计算．如图所示，小蜜蜂从A出发到B处共有89种不同的回家方法．。
小学1-6年级奥数题及答案每日一练习21
【一年级】1只兔子的重量等于2只松鼠的重量，1只松鼠的重量等于2只小鸡的重量，1只兔子的重量等于几只小鸡的重量？【二年级】1只鹅的重量+3只鸡的重量=10只鸭的重量8只鸡的重量=16只鸭的重量1只鹅的重量=（）只鸭的重量1只鹅的重量=（）只鸡的重量【三年级】节日的夜景真漂亮，街上的彩灯按照5盏红灯、再接4盏蓝灯、再接3盏黄灯，然后又是5盏红灯、4盏蓝灯、3盏黄灯、……这样排下去.问：(1)第248盏灯是什么颜色?(2)前200盏彩灯中有多少盏蓝灯?【四年级】欧欧、小美、奥斑马、龙博士四人每人有一筐苹果，如果欧欧拿出12个给小美，小美拿出14个给奥斑马，奥斑马拿出22个给龙博士，龙博士拿出16个给欧欧后，四人筐子里的苹果一样多，此时4筐苹果共有112个，求原来每人各有多少个苹果？【五年级】数学竞赛后，小明、小华、小强各获得一枚奖牌，其中一人得金牌，一人得银牌，一人得铜牌．王老师猜测：“小明得金牌；小华不得金牌；小强不得铜牌．”结果王老师只猜对了一个．那么小明得什么牌，小华得什么牌，小强得什么牌．【六年级】甲、乙两人分别以每小时6千米和每小时4千米的速度从相距30千米的两地向对方的出发地前进。
当两人之间的距离是10千米时，他们走了________小时。
【答案】【一年级】【答案与解析】解题思路：1只兔子的重量等于2只松鼠的重量，1只松鼠的重量等于2只小鸡的重里，那么2只松鼠的重量等于4只小鸡的重量，所以1只兔子的重量等于4只小鸡的重量。
解答：因为1只兔子=2只松鼠，1只松鼠=2只小鸡，所以1只兔子=2*2=4只小鸡。
【二年级】【答案】(用代入法思考)由第二个等式可知“1只鸡=2只鸭”。
代入第一个等式得“1只鹅+6只鸭=10只鸭”，所以1只鹅=4只鸭，再与1只鸡=2只鸭这一条件结合，得出1只鹅=2只鸡。
【三年级】解答：(1)蓝色。
(2)51盏。
⑴上的彩灯按照5盏红灯、再接4盏蓝灯、再接3盏黄灯，这样一个周期变化的，实际上一个周期就是5+4+3=12(盏)灯.248÷12=20…8，248盏灯为12个周期多8盏灯.在一个周期内，第8盏灯为蓝灯。
小学奥数每日一练含解析
小学奥数每日一练含解析1年级妈妈买了三袋糖，第一袋有8颗，第二袋有15颗，第三袋有10颗，怎样才能使三个袋子的糖一样多，那怎么分配糖果?分配后每一袋糖果有多少颗?2年级学校有甲、乙两个鸽棚，甲鸽棚里的鸽子比乙鸽棚多21只，从甲鸽棚里捉几只鸽子放入乙鸽棚后，甲鸽棚就比乙鸽棚多3只鸽子?3年级老师将一些练习本发给班上的学生。
如果每人发10本，则有两个学生没分到；如果每人发8本，则正好发完。
有多少个学生？多少本练习本？4年级1至2008这2008个自然数中，恰好是3、5、7中两个数的倍数的数共有个．小明的家在学校南边，小芳的家在学校北边，两家之间相距1410米，每天上学时，如果小明比小芳提前出发3分钟，两人就可以同时到校。
已知小明每分钟走70米，小芳每分钟走80米，小明的家离学校多少米？6年级一个同学发现自己1991年的年龄正好等于他出生那一年的年份的各位数字之和，请问这个学生1991年时多少岁？参考答案1年级解析：第二袋给第一袋3颗，第二袋再给第三袋1颗。
每一袋中是11颗。
2年级解析：(21-3)÷2=9(只)答：从甲鸽棚里捉9只鸽子放入乙鸽棚后，甲鸽棚就比乙鸽棚多3只鸽子。
如果每人发10本，则有两个学生没分到，说明这样分总数少10×2=20本。
4.2×10÷（10-8）=10（人）10×8=80（本）4年级解析：根据题干分析可得：1到2008这2008个自然数中，3和5的倍数有2008/15=133个，3和7的倍数有2008/21=95个，5和7的倍数有2008/35=57个，3、5和7的倍数有2008/105=19个．所以恰好是3、5、7中两个数的倍数共有133-19+95-19+57-19=228（个）答：恰好是3、5、7中两个数的倍数的数共有228个．故答案为：228．5年级所谓同时到校，也就是两人在校门口相遇。
已知两家之间的路程是1410米，二小明每天总是提前3分钟，这3分钟小明可以走3×70=210米，剩下的路程1410-210=1200（米）是两人同时出发，相向而行，这样可以求出相遇时间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
壹心壹·奥数“每日一练”——2014年10月31日1.一杯鲜橙汁售价1.80元，现商家促销：买一杯鲜橙汁送奖劵1张，3张奖劵兑换一杯鲜橙汁，每张奖劵的价值相当于多少元？【解析参考】由题意可知，3张券能换一杯橙汁，则买3杯橙汁共用去3×1.8=5.40元，实得4杯橙汁，每杯5.40÷4=1.35元，那么一张奖劵的价值为1.80-1.35=0.45元。
2.有大、中、小3个瓶子，分别可以装水1000克、700克和300克。
现在大瓶中装满水，希望利用3个瓶子间相互倒水，使得在中瓶和小瓶上能够标出装100克水的刻度线，但是水不能洒到地上，可以怎么办？【解析参考】把大瓶的水倒满中瓶，再把中瓶的水倒满小瓶，把小瓶的水倒回大瓶，再把中瓶剩下的水倒满小瓶，此时中瓶剩下100克水，可以把中瓶的100克刻度标出来。
再把小瓶的水都倒入大瓶，并把中瓶里的100克水倒入小瓶中，这样就能在小瓶中也标出100克水的刻度线了。
3.口袋里有同样大小和同样质地的红、黄、蓝三种颜色的小球，其中红球7个，黄球10个，篮球12个。
至少从中取多少个球，才能保证有10个球的颜色相同。
【解析参考】题目中提到“至少”和“保证”，可以先找到最坏的情况即最倒霉和最遗憾的情况：红色的7个全部摸到，黄色和蓝色都只摸到9个。
在这种情况下再摸一个就能成功，所以至少要取7+9+9+1=26个才能保证有10个球的颜色相同。
3.有甲、乙、丙三人，每人或者是老实人，或者是骗子甲说：“乙是骗子。
”乙说：“甲和丙是同一种人。
”那么，丙是老实人还是骗子呢？【解析参考】如果甲是老实人，乙就是骗子，那么乙说的就是假话，即甲和丙不是同一种人，因此，丙是骗子；如果甲是骗子，乙就是老实人，那么乙说的就是真话，即甲和丙是同一种人，因此，丙是骗子。
综上所述，无论甲是哪一种人，丙都是骗子！4.甲乙两队共同挖一条长8250米水渠，乙队比甲队每天多挖150米。
已知先由甲队挖4天后，余下的由两队共同挖了7天，便完成了任务。
那么甲队每天挖多少米？【解析参考】由题意可知，余下的由两队共同挖了7天，这7天中，乙队比甲队多挖：150×7=1050（米），那么我们可以用8250-1050=7200（米），算出甲、乙速度相同的情况下（都以甲的速度为标准），甲挖7+4=11天和乙挖7天共挖了7200米。
则甲的速度为：7200÷（7×2+4）=400米。
5.用100个盒子装杯子，每个盒子装的个数都不相同，并且盒子不能空，那么至少要多少个杯子才够装？【解析参考】1+2+3+4+……+99+100=（1+100）×100÷2=101×100÷2=5050（个）所以至少要5050个杯子才够装。
6.下图中，有（）条直线，（）条射线，（）条线段。
【解析参考】有1条直线，10条射线，10条线段。
7.有4枚硬币，放入3个玻璃杯中，使每个玻璃杯中都有单数枚硬币，该怎么放？【解析参考】或8.3头牛和6只羊一天共吃草93千克，6头牛和5只羊一天共吃草130千克。
每头牛平均每天比每只羊平均每天多吃（）千克草。
【解析参考】3头牛，6只羊一天吃草93千克；那么6头牛，12只羊一天吃草186千克。
分析：①6牛+12羊=186，②6牛+5羊=130，羊：（186-130）÷（12-5）=8（千克），牛：（93-6×8）÷3-8=7（千克）。
9.在7和136之间插入42个数，使这44个数组成一个等差数列，你知道这个等差数列中的第30个数是多少吗？【解析参考】从7到136共增加了136-7=129，从7到136实际共增加了43个公差，所以公差是129÷43=3。
第30个数是在7的基础上加了29个公差，所以是7+29×3=94。
10.某小区有一块正方形草地，边长是20米。
现在物管在草坪上修了四条1米宽的小路，请你算算剩下的草坪面积是多少？【解析参考】用平移的方法将图形变为如上图所示，求小正方形的面积即可。
20-1×2=18,18×18=324平方米。
11.动物王国打起来了，鸡和猫组成了联合阵营向蝗虫和老鼠阵营杀过来了！蝗虫和老鼠阵营派出的两个侦察兵回来报告，蝗虫说：“太多了，我数到它们有500个头！”老鼠说：“差点没命回来，看不到头，只数到他们有1200条腿！”你能算算鸡、猫阵营中有几只猫几只鸡吗？【解析参考】可采用假设法，假设500个头全是鸡则有：500×2=1000条腿，比实际少：1200-1000=200条腿，把一只鸡换成一只猫要添：4-2=2条腿，总共要换200÷2=100次，一次换一只，所以有100只猫，那么鸡就有500-100=400只。
此题还可以假设全都是猫。
12.有这样一列数，5、4、2、7、9、3、2、7、9、3、2、7、……，前70个数的和是多少？【解析参考】这是一个周期问题，前两个数不在周期里，后68个数的周期为：2、7、9、3，周期共有（70-2）÷4=17组，这17组的和是（2+7+9+3）×17=357，再加上前两个数是357+5+4=366。
13.用1、2、3、4、5、6、7、8这8个数字可以组成多少个没有重复数字的四位数？【解析参考】要组成一个没有重复数字的四位数分4步完成，选千位、百位、十位、个位上的数字。
千位上的数字有8种选法，百位上的数字有7种选法，十位上的数字有6种选法，个位上的数字有5种选法，所以可以组成：8×7×6×5=1680（个）没有重复数字的四位数。
14.圆圆、芳芳、明明三个人中有一个人在数学竞赛中获奖。
老师问是谁获胜时，圆圆说是芳芳获胜，芳芳说不是我，明明说也不是我。
如果他们中只有一人说了真话，谁是获胜者？【解析参考】圆圆和芳芳说的话是完全相反的，说明他们2人当中一定有一个人说的是真话，一个人说的是假话，而3个人中只有一人说了真话，那么明明说的是假话，明明没有获奖是假话，那么实际上明明获奖了。
15.有一个四位数，个位上的数字比百位上的数字少1，百位上的数字是十位上的数字的3倍，千位上的数字是百位上数字的一半，另外还知道这个四位数是在3000—4000之间，你知道这个四位数是多少吗？【解析参考】由题意可知，千位上的数字是3；百位上的数字是6；十位上的数字是6÷3=2，个位上的数字是5。
所以这个四位数是：3625。
16.一本书有127页，要用多少个数码来编页码？（注：数码是指数字，页码是指数。
）【解析参考】把页码按位数的不同进行分类整理，分别求出各类页码所用的数码个数，如下：一位数：（1--9） 1×9=9（个）；两位数：（10--99） 99-10+1=90（页） 2×90=180（个）；三位数：（100--127） 127-100+1=28（页） 3×28=84（个）；一共要：9+180+84=273（个）数码编页码。
17.悟空和八戒无意中闯入一个数字迷宫，只有答对8道题，开启8扇门才能顺利出去，他们已经答对了7道题，还剩最后一道，题目是：求-+-+-++-+。
小朋友你能帮助他们顺利走出迷宫吗？123456-96979899【解析参考】加减连成一长串，这样的题我们可以用分组进行计算，而这道题的分组我们要从大数开始考虑，具体分析如下：-+-+-+-+-+123456969798999998979654321=-+-++-+-+（）（）（）（）（98÷2=49，一共可以分成49组）=-+-++-+-+999897965432 1=1×49+1=5018.一群黄鼠狼给鸡拜年。
黄鼠狼和鸡一共有24个头，有50条腿。
求：黄鼠狼和鸡各有多少只？【解析参考】有24个头说明一共有24只动物。
如果全是鸡则共有：2×24=48（条）腿，与实际比较少了：50-48=2（条）腿，此时就把一只鸡换成一只黄鼠狼，每换一次就多2条腿，少了2条腿要换： 2÷2=1（次）。
所以黄鼠狼有1只，鸡有:24-1=23（只）。
19.1×3+1=4=2×23×5+1=16=4×45×7+1=36=6×6……25×27+1=（）= （）×（）……（）×（）+1=（）=100×100【解析参考】根据规律可得，25×27+1=（ 676 ）= （ 26 ）×（ 26 ）（ 99 ）×（101）+1=（10000）=100×10020.学校开联欢晚会，要在正方形的操场四周装彩灯，四个角都装一盏，每边装7盏，那么一共要准备多少盏彩灯？【解析参考】四个角上的4盏灯会多算一次。
所以共有：4×7-4=24（盏）灯。
21.已知数列1、4、3、8、5、12、7、16……，问：这个数列中第1997个数是多少？第2000个数呢？【解析参考】此题可以跳着看。
单数位置上的数依次为：1、3、5、7、9……，所以第1997个数是1997.双数位置上的数依次为：4、8、12、16、20……，即：2×2、4×2、6×2、8×2、10×2……，所以第2000个数是2000×2=400022.某商店准备过节商品，买来8箱同样的大礼盒。
从每箱取走10盒后，各箱所剩的礼盒数之和，恰好等于原来6箱的礼盒数。
原来每箱有多少盒？【解析参考】从每箱取走10盒共取走8×10=80盒，相当于原来2箱月饼的盒数，原来每箱有80÷2=40盒。
23.小李摆摊卖货，小木偶每个卖1元，大木偶每个卖2元。
他今天一共卖出了5个木偶。
小李今天可能卖了多少钱？【解析参考】2+2+2+2+2=10(元) 1+2+2+2+2=9(元)1+1+2+2+2=8(元) 1+1+1+2+2=7(元)1+1+1+1+2=6(元) 1+1+1+1+1=5(元)小李今天可能卖了10元、9元、8元、7元、6元、5元。
24.求从1到2000的自然数中，所有双数之和与所有单数之和的差。
【解析参考】计算所有双数之和与所有单数之和分别是多少比较困难，所以可以这样计算：（2-1）+（4-3）+（6-5）……+（1998-1997）+（2000-1999）=2000÷2=100025.在□内填入1—8（每个数字必须用一次），使算式成立。
□□□×□□□□□【解析参考】此题答案不唯一，可以是582×3=1746。
26.有一只蜗牛从一口8米高的枯井井底往上爬，它白天向上爬2米，晚上下滑1米。