小学语文课外古诗词阅读
小学四年级语文古诗三首暮江吟题西林壁雪梅课外阅读题及答案
类文阅读-9古诗三首浪淘沙(唐)刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
依据意思写出诗中的词语。
(1)指极短的时间。
()(2)江海集合之处。
()2.“八月涛声吼地来”是从(视觉听觉)方面来描绘的,写了(涨潮退潮)时的情景;“头高数丈触山回”是从(视觉听觉)方面来描绘的,写了(涨潮退潮)时的情景。
把“须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆”改写成现代汉语。
4.“卷起沙堆似雪堆”运用了的修辞手法。
请你运用这类手法仿写一句。
【参照答案】(1)须臾(2)海门听觉涨潮视觉退潮片晌之间便退向江海集合之处回归海洋,它所卷起的座座沙堆在阳光照射下像洁白的雪堆。
比喻示例:海洋真蓝啊,就像一颗晶莹剔透的蓝宝石。
雪梅?其二(宋)卢梅坡有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。
日暮诗整天又雪,与梅并作十分春。
1.解说词语。
日暮:2.十分春:3.把“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人”改写成现代汉语。
用上适合的关系词语。
3.从这首诗的后两句能够看出,诗人以为“十分春”的构成部分包含()A.梅和雪B. 梅和诗C.雪和诗D. 梅、雪、诗你还知道哪些写梅花的诗句呢?写一写吧。
【参照答案】1.指太阳快落山的时候,夜晚。
所有的春季。
只有梅花没有雪花的话,看起来没有什么精神气质。
假如下雪了结没有诗文相和,也会特别庸俗。
3.D4.示例:疏影横斜水清浅,幽香浮动月傍晚。
不经一番寒透骨,怎得梅花扑鼻香。
小学语文篇目古诗及阅读
一年级上学期(13首)1《所见》2《悯农一、二》3《春晓》4《静夜思》5《小池》6《江南可采莲》7《长歌行》8《大风歌》9《敕勒歌》10《咏鹅》11《池上》12《夜宿山寺》13《早发白帝城》一年级下学期(13首)1《绝句一、二、三》2《相思》3《杂诗》4《山行》5《清明》6《宿建德江》7《回乡偶书》8《早春》9《晚春》10《登鹳雀楼》11《寻隐者不遇》12《劝学》13《望庐山瀑布》一年级上学期必读:1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》3.《安徒生童话》4.《小老虎历险记》5.《我爸爸》、《我妈妈》绘本一年级上学期选读:1.《中华歌谣100首》2.《大头儿子和小头爸爸》3.《大个子老鼠和小个子猫》4.《小脚丫图画书》系列一年级下学期必读:1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》3.《三字经》4.《大林和小林》5.《爷爷一定有办法》绘本一年级下学期选读:1.《十万个为什么》动、植物卷2.《驴小弟变石头》3.《小猪唏哩呼噜》4.《假话王国历险记》5.《我不是坏小孩》图画书二年级上学期(13首)1《采莲曲》2《游子吟》3《题诗后》4《赋新月》5《风》6《田家》7《农家》8《瀑布》9《菊花》10《梅花》11《宿新市徐公店》12《江上渔者》13《咏白露》二年级下学期(13首)1《推窗》2《村居》3《虞美人》4《天净沙、秋思》5《鱼我所欲也》6《学不可以已》7《岳阳楼记》8《爱莲说》9《为学》10《易水送别》11《官仓鼠》12《题西施石》13《题都城南庄》二年级上学期必读:1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》3.《百家姓》4. 《严文井童话》5.《淘气包埃米尔》二年级上学期选读:1.《三毛流浪记》2.《影响孩子一生的101个知识童话》3.《笨狼的故事》4.《洋葱头历险记》5.《动脑筋爷爷》6.《小故事大道理》绘图注音版二年级下学期必读:1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》3.《弟子规》4.《金波儿童诗歌选》5.《骑鹅旅行记》二年级下学期选读:1.《阿凡提的故事》2.《格林童话》3.《伊索寓言》4.《365夜知识童话》5.《西游记》连环画6.《丁丁历险记》图画书三年级上学期(17首)1垓下歌2蜂3鹿柴4竹里馆5九月九日忆山东兄弟6山居秋暝7塞下曲8秋浦歌9 赠汪伦10 小儿垂钓11 望天门山12别董大13湖上初晴后雨14菊花15江畔独步寻花(黄师塔前江水东)16逢雪宿芙蓉山主人17枫桥夜泊三年级下学期(17首)1咏柳2春日3 竹枝词4乌衣巷5浪淘沙(九曲黄河万里沙)6山中留客7暮江吟8赋得古原草送别9 出塞10乐游园11夜雨寄北12 凉州词13登幽州台歌14登科后15咏月16惊雪17咏风三年级上学期必读1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》三上3.《绿野仙踪》4.《雷锋的故事》5.《木偶奇遇记》三年级上学期选读1.《列那狐的故事》2.《十万个为什么》3.《寓言故事》4.《小鹿班比》5.《乌丢丢的奇遇》6.《五个孩子和一个怪物》7.《丛林的故事》8.《马戏团的动物明星》9.《三个小宠物》10.《哆拉A梦手工系列》三年级下学期必读1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》三下3.《闪闪的红星》4.《一千零一夜》5.儿童版《西游记》三年级下学期选读1.《舒克贝塔历险记》2.《皮皮鲁系列》3.《鲁西西系列》4.《管家琪幽默童话系列》5.《魔法学校》6.《水孩子》7.《狼孩历险记》8.《秘密花园》9.《吹牛大王历险记》10.《中外名人故事》四年级上学期(18首)1早梅2春草3黄鹤楼送孟浩然之广陵4送元二使安西5 题西林壁6江楼感旧7淮上与友人别8晓日9过华清宫10题乌江亭11过故人庄12画眉鸟13三衢道中14 春游湖15夏日绝句16惠崇《春江晓景》17游园不值18六月二十七日望湖楼醉书四年级下学期(18首)1乡村四月2晓出净慈寺送林子方3书湖阴先生壁4墨梅5渔歌子(西塞山前白鹭飞)6乌夜啼(无言独上西楼)7如梦令(昨夜雨疏风骤)8卜算子(我住长江头)9《论语》三则10生于忧患,死于安乐11鹤蚌相争,渔翁得利12桃花源记(节选)13三峡(节选)14送东阳马生序(节选)15忆江南16望洞庭17 《四时田园杂兴》(昼出耘田夜绩麻)18独坐敬亭山四年级上学期必读1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》四上3.《草房子》4.《爱的教育》5.《希腊神话》四年级上学期选读1.《淘气包马小跳》系列2.《长袜子皮皮》3.《铁道游击队》4.《一百个中国孩子的梦》5.《中国幽默儿童文学丛书》6.《益智故事三百篇》7.《窗边的小豆豆》8.《宫泽贤治童话》9.《海底两万里》10《中国当代儿童诗歌选》四年级下学期必读1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》四下3.《夏洛的网》4.《苦儿流浪记》5.儿童版《三国演义》四年级下学期选读1.《寄小读者》2.《高士其科普童话》3.《小兵张嘎》4.《五•三班的坏小子》5.《30天环游中国》6.《卓娅和舒拉的故事》7.《鲁滨孙飘流记》8.《椋鸠十动物小说全集》9.《海的女儿》10.《福尔摩斯探案全集》五年级上学期(19首)1观沧海2咏怀3江雪4与浩初上人同看山寄京华亲故5凉州词6塞下曲(月黑雁飞高)7泊船瓜洲8从军行9秋思10秋词11浪淘沙12寒食13滁州西涧14江南春15赤壁16秋夕17送杜少府之任蜀州18卜算子·咏梅(风雨送春归)19长相思五年级下学期(19首)1江南逢李龟年2赠花卿3牧童4望岳5登高6逢入京使7商山早行8黄鹤楼9钱塘湖春行10望月怀远11舟过安仁12春夜洛城闻笛13登金陵凤凰台14古朗月行15听弹琴16秋夜寄邱二十二员外17无题18浪淘沙(九曲黄河万里沙)19清平乐·村居(茅檐低小)五年级上学期必读1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》3.《老人与海》4.《红岩》5.《水浒传》五年级上学期选读1.《中华上下五千年》2.《做一个快乐的少年人》3.《假如给我三天光明》4.《城南旧事》5.《汤姆•索亚历险记》6.《哈利·波特》7.《十万个为什么》8.《女生日记》9.《男生日记》10.《科学家的成长故事》五年级下学期必读1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》3.《钢铁是怎样炼成的》4.《王子与贫儿》5.《狼王梦》五年级下学期选读1.《绿山墙的安妮》2.《成长的书香》3.《童年、在人间、我的大学(儿童版)》4.《汤姆叔叔的小屋》5.《繁星、春水》6.《世说新语》7.《杨红樱散文》8.《好兵帅克》9.《泰戈尔散文诗集》10.《稻草人》叶圣陶著六年级上学期(24首)1春夜喜雨2十五夜望月寄杜郎中3除夜作4对雪5山亭夏日6春兴7四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥)8诗经·采薇9题临安邸10西江月(夜行黄沙道中)11 示儿12秋夜将晓出篱门迎凉有感13十一月四日风雨大作14冬夜读书示子聿15观书有感16雪梅17伯牙绝铉18天净沙·秋(孤村落日残霞)19马诗20过零丁洋21已亥杂诗22论诗23春愁24菩萨蛮·书江西造口壁六年级下学期(25首)1江畔独步寻花(黄四娘家花满蹊)2竹石3石灰吟4鸟鸣涧5七步诗6两小儿辩日7浣溪纱(一曲新词酒一杯)8水调歌头(明月几时有)9 满江红10朝天子·咏喇叭11学弈12兰亭集序13答谢中书书14陋室铭15醉翁亭记16凿壁借光17明日歌18闻官军收河南河北19元日20芙蓉楼送辛渐21浣溪沙(山下兰芽短浸溪)22天竺寺八月十五日夜桂子23卜算子·送鲍浩然之浙东(水是眼波横)24南乡子·登京口北固亭有怀六年级上学期必读1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》3.《苦菜花》4.《宋词三百首》5.《三国演义》六年级上学期选读1.《非常班级》2.《爱丽丝漫游奇遇记》3.《小王子》4.《左传·战国策略故事》5.《冰心散文集》6.《聊斋》7.《青铜葵花》8.《柳林风声》9.《海蒂》10.《数学与头脑相遇的地方》11.《朝花夕拾》六年级下学期必读1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》3.《昆虫记》4.《毛泽东诗词选》5.《朱自清散文集》、六年级下学期选读1.《环球八十天》2.《格列佛游记》3.《红楼梦》4.《简爱》5.《东周列国志故事》6.《堂吉诃德》7.《莎士比亚戏剧故事》8.《中国导弹之父——钱学森》9.《麦田的守望者》10.《封神演义》11.《天空在脚下》。
全国小学语文古诗词课外阅读景色天地--《四时》
秋季:一叶知秋、天高气爽、果实累累、 金风飒飒、枫林尽染、
冬季:风号雪舞、朔风凛冽、银装素裹、 滴水成冰、冰天雪地、白雪皑皑
头脑风暴
你还知道哪些关于四季的景色呢?
家庭作业
1.理解并背会今天所学的诗。 2.课下搜集一首陶渊明的作品,并理解意思。 3.尝试描写一个季节,写一个小片段。
景色天地 《四时》
同学们,一年有几个季节呢?你最喜欢的是什么季节 呢?大家想不想知道古代的人们是如何描绘季节的?
知识回顾
夏: 秋: 冬:
认识诗人
东晋末诗人
字元亮,又名 潜。世称“靖 节先生。今江
西九江人
中国第一位 田园诗人
《陶渊明集》
诗句赏析
四时 春水满四泽,夏云多奇峰。 秋月扬明晖,冬岭秀孤松。
为优 的自己鼓掌!
认识范成大
字致能,号 石湖居士今 江苏苏州人。
诗题材广泛,以反 映农村社会生活内 容的作品成就最高
南宋诗人。 谥文穆。
与杨万里、陆游、 尤袤合称南宋 “中兴四大诗人”
四时田园杂兴 范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.
1.“耘田”即除草。 2.“儿女”也就是指年轻人。 3.“童孙”指那些孩子们。
拓展提升
昼出耘田夜绩麻:白天下田去除草,晚上搓麻线。 村庄儿女各当家:男女都不得闲,各司其事,各管一行。 童孙未解供耕织: 那些孩子们,他们不会耕也不会织,却 也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动。 也傍桑阴学种瓜: 在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。
大家还知道哪些描写四季的词语呢?
春季:万物复苏、万象更新、春雨绵绵、 含苞待放、乍暖还寒、生机勃勃
小学语文课内、课外古诗词背诵大全
小学语文背诵积累一年级上册1、静夜思李白 (唐)床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2、悯农李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
3、画【唐】王维远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
4、咏鹅骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
一年级下册1、春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
2、赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
3、静夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
4、寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
5、池上(唐)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
6、小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
7、画鸡(明)唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
8、动物儿歌蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。
9、《古对今》古对今,圆对方。
严寒对酷暑,春暖对秋凉。
晨对暮,雪对霜。
和风对细雨,朝霞对夕阳。
桃对李,柳对杨。
莺歌对燕舞,鸟语对花香。
10、《人之初》人之初,性本善,性相近,习相远。
苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。
11、歇后语小葱拌豆腐------一清(青)二白竹篮子打水------一场空芝麻开花------节节高十五个吊桶打水-----七上八下12、气象谚语朝霞不出门,晚霞行千里。
有雨山戴帽,无雨半山腰。
早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。
13、名言警句敏而好学,不耻下问。
不知则问,不能则学。
读书百遍,而义自见。
读万卷书,行万里路。
二年级上册1、赠刘景文 / 冬景苏轼 (宋)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
6年级必背古诗词课外书有哪些
6年级必背古诗词课外书有哪些
6年级的学生在语文学习中,除了课本上的古诗词外,还可以通过阅读一些课外书籍来丰富自己的文学素养和提高古诗词的鉴赏能力。
以下
是一些适合6年级学生必背的古诗词课外书籍推荐:
1. 《唐诗三百首》:这是一本收录了唐代诗人的三百多首经典诗作的
选集,适合学生背诵和学习。
2. 《宋词三百首》:收录了宋代词人的佳作,词风多样,情感丰富,
有助于学生了解宋代的文学特色。
3. 《古文观止》:虽然主要是古文选集,但其中也包含了一些古诗词,可以帮助学生了解古代文学的风貌。
4. 《千家诗》:收录了从先秦到清代的许多著名诗人的作品,适合学
生广泛涉猎。
5. 《小学生必背古诗词》:专门为小学生编写的古诗词选集,内容适
合学生的年龄特点和认知水平。
6. 《中国古典诗词名句赏析》:通过赏析名句,帮助学生理解诗词的
深层含义和艺术魅力。
7. 《小学生古诗词诵读》:精选适合小学生诵读的古诗词,配有注释
和译文,便于学生理解和记忆。
8. 《古诗文启蒙读本》:适合小学生的古诗文启蒙读物,旨在培养学
生对古诗词的兴趣。
9. 《诗词大会》:收录了诗词大会节目中的诗词题目和解析,可以作
为学生学习古诗词的辅助材料。
10. 《小学生古诗文阅读与欣赏》:通过阅读和欣赏古诗文,提高学
生的文学素养和审美能力。
这些书籍不仅能够帮助学生背诵古诗词,还能让他们在阅读的过程中,更加深入地了解诗词背后的文化和历史,从而提升自己的文学修养和
审美情趣。
小学语文必背古诗词
51★《小儿垂钓》 【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问要招手, 怕得鱼惊不应人。 52《夜书所见》 【南宋】叶绍翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。 53★ 《九月九日忆山 东兄弟》 【唐】王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 便插茱萸少一人。 54★《望天门山》 【唐】李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。 55★ 《饮湖上初晴后 雨》 【宋】苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。
泗水县东郊小学学生必背古诗词 160 首(一)(1~2 年级)
一年级上册
课标标准人教版小学语 文教材内背诵篇目 课标标准推荐目录内﹑ 课本外必背古诗词
12《夜宿山寺》 【唐】李白 危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。 13《秋浦歌》 【唐】李白 白发三千丈, 缘愁似个长。 不知明镜里, 何处得秋霜。 14《杂诗》 【唐】王维 君自故乡来, 应知故乡事。 来日绮窗前, 寒梅着花未?
7 《风》 【唐】 李峤 解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。 8《登鹳雀楼》 【唐】王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 9《悯 农》 (二) 【唐】李绅 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
学校增选课外背诵篇目
22《山中送别》 【唐】王维 山中相送罢, 日暮掩柴扉。 春草明年绿, 王孙归不归? 23《蚕妇》 【北宋】张俞 昨日入城市, 归来泪满巾。 遍身罗绮者, 不是养蚕人。 24《梅花》 【宋】 王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不足雪, 为有暗香来。 25 《逢雪宿芙蓉山主 人》 【唐】刘长卿 日暮苍山远, 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠, 风雪夜归人。 26《舟夜书所见》 【清】查慎行 月黑见渔灯, 孤光一点萤。 微微风簇浪, 散作满河星。
小学语文课外古诗词必背篇目五年级部分 含释义
小学语文课外古诗词必背篇目五年级部分含释义1、蒹葭(蒹葭苍苍)《诗经·秦风》蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
字解(1)蒹葭(jiān jiā):芦苇。
(2)苍苍:茂盛的样子(3)伊人:那人。
指所爱的人。
(4)方:旁一方,即一旁。
(5)溯洄(sùhuí):逆流而上。
一说沿着弯曲的水道向上游走。
(6)从:跟随,这里指追寻,探求。
(7)阻:险阻;崎岖。
(8)溯游:顺流而下。
一说沿着直流的水道向上游走。
(9)宛:好像,仿佛。
(10)萋萋:茂盛的样子。
(11)晞:干。
(12)湄:水草交接处,即岸边。
(13)跻(jī):高起,登上高处。
(14)坻(chí):水中高地采采:众多的样子。
(15)已:停止。
(16)涘(sì):水边。
(17)右:向右转,道路弯曲。
(18)沚(zhǐ): 水中小沙滩, 比坻稍大些。
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。
我心中那好人儿,伫立在那河岸旁。
逆流而上去找她,道路险阻又太长。
顺流而下去寻她,仿佛就在水中央。
芦苇茂盛密又繁,晶莹露水还未干。
我心中那好人儿,伫立在那河水边。
逆流而上去找她,道路崎岖难登攀。
顺流而下去寻她,仿佛就在水中滩。
芦苇片片根连根,晶莹露珠如泪痕。
我心中那好人儿,伫立在那河水边。
逆流而上去找她,路途艰险如弯绳。
顺流而下去寻她,仿佛就在水中洲。
2、饮酒(其五)[ 魏晋] 陶渊明结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
译文:居住在人世间,却没有车马的喧嚣。
问我为何能如此?只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了。
在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。
小学六年级上学期语文古诗词阅读理解专项易考题
小学六年级上学期语文古诗词阅读理解专项易考题班级:_____________ 姓名:_____________古诗词阅读理解1. 古诗鉴赏。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙提。
[1]“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
”写了哪些景物?表达了作者怎样的情感?_________________________________________________________[2]“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
”中的“几处”谁家”能否换成“处处”和“家家”?请谈谈你的着法。
_________________________________________________________2. 按要求完成练习。
过故人庄故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,__________。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,_________。
[1]把诗句补充完整。
[2]本诗的作者是_________,他还写过《_________》《_________》。
[3]诗中“_________,_____________”写的是山村的自然风光;诗中“_________,_____________”两句将视角从窗外转入屋内,写出了农家生活的情趣。
[4]诗中自然的风光、普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者,所以最后作者表示“_________,_____________”,表达了作者对田园生活的向往。
3. 阅读与理解。
(甲)[唐]韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花①榆荚无才思②,惟解漫天作雪飞。
(乙)早春呈水部张十八员外[唐]韩愈天街③小雨润如酥④,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜⑤烟柳满皇()。
(注释)①杨花:指柳絮。
②才思:才华和能力。
③天街:京城街道。
④酥:动物的油,这里形容春雨的细腻。
⑤绝胜:远远胜过。
小学四年级语文课外必背20首古诗词及译文汇总
小学四年级语文课外必背20首古诗词及译文汇总春水碧于天,画船听雨眠。
垆边人似月,皓腕凝霜雪。
译文:我独自欣赏着涧边的青草,听着树深处黄鹂的歌声。
春天的水清澈见底,仿佛碧空一般,我坐在画船上,静静地听着雨声,沉浸在幽静的氛围中。
垆边的人宛如月亮,皓腕如雪,美丽动人。
文章已经没有明显的格式错误和问题段落了,下面是小幅度改写后的全文:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
河边生长的野草,是那样幽静而富有生趣;河岸上茂密的丛林深处,不时传来XXX鸟的叫声,是那样XXX转动听。
因傍晚下了春雨,河面像潮水一样流得更急了,在那暮色苍茫的荒野渡口,已没有人渡河,只有小船独自横漂在河边上。
XXX缠绕的老树栖息着黄昏归巢的乌鸦,小桥旁潺潺的流水映出几户人家,荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风走来一匹孤独的XXX。
夕阳已经朝西落下,漂泊未归的游子还在天涯。
梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。
难坏了诗人,难写评判文章。
说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
年轻时就立志北伐中原,哪想到竟然是如此艰难。
我常常北望那中原大地,热血沸腾啊怨气如山啊。
记得在瓜州渡痛击金兵,雪夜里飞奔着楼船战舰。
秋风中跨战马纵横驰骋,收复了大散关捷报频传。
想当初我自比万里长城,XXX为祖国扫除边患。
到如今垂垂老鬓发如霜,盼北伐盼恢复都成空谈。
不由人缅怀那XXX,出师表真可谓名不虚传,有谁像XXX鞠躬尽瘁,率三军复汉室北定中原!天门山被长江从中断开,分为两座山,碧绿的江水向东流到这儿突然转了个弯儿,向北流去。
两岸的青山相互对峙,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。
我登上XXX俯瞰坐落在江畔的宣城,我觉得它美得好像在画里一样。
句溪和宛溪夹城而流,在秋天里,溪水格外澄清,水面泛出晶莹的光,如明镜一般。
横跨两溪的凤凰桥和XXX在碧水夕阳的映照下宛若天上落下的彩虹。
人家的一缕缕炊烟,使橘柚的深碧、梧桐的微黄色呈现出一片苍寒的颜色,秋色使梧桐树更显苍老。
小学五年级语文下册古诗词三首
小学五年级语文下册古诗词三首五年级语文下册《古诗词三首》分别是《牧童》、《舟过安仁》及《清平乐·村居》。
店铺为五年级师生整理了语文课文《古诗词三首》资料,希望大家有所收获!小学五年级语文下册《古诗词三首》原文牧童[唐] 吕岩草铺横野六七里,笛弄①晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣②卧月明。
注释①弄:逗弄。
②蓑衣:棕或草编的外衣,用来遮风挡雨。
舟过安仁①[宋] 杨万里一叶渔船两小童,收篙②停棹③坐船中。
怪生④无雨都张伞,不是遮头是使风。
注释①安仁:县名。
在湖南省东南部,宋时设县。
②篙:撑船用的竹竿或木杆。
③棹:船桨。
④怪生:怪不得。
清平乐①·村居[宋] 辛弃疾茅檐②低小,溪上青青草。
醉里吴音③相媚好④,白发谁家翁媪⑤? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖⑥,溪头卧剥莲蓬。
注释①清平乐:词牌名,“乐”读yuè。
②茅檐:茅屋的屋檐。
③吴音:吴地的方言。
④相媚好:这里指互相逗趣、取乐。
⑤翁媪:老翁、老妇。
⑥亡赖:同“无赖”,“亡”读wú,这里指顽皮、淘气。
小学五年级语文下册《古诗词三首》课文理解一、《牧童》1、“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
”你感受到了什么?提示:六七里方圆的原野铺满了青青的野草,三四声悠扬的笛声和着微微的晚风传来。
可以感受到孩子是那么的悠闲自得、怡然而乐,感受到的是一种野趣。
2、“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
”你看到了什么?说说感受和意思。
提示:牧童牧牛回来已到黄昏,晚饭吃得饱饱的,无忧无虑,还没脱下蓑衣就躺在院子里,悠然自得地看那渐渐升起的明月。
可以感受到的是孩子的心情是那么的舒畅,他的生活是无忧无虑,非常惬意。
3、诗句中描写了牧童归来后的场景,你看到了一个怎样的牧童?从哪里看出来的?提示:一个“弄”,一个“卧”。
(可爱、调皮、疲倦)二、《舟过安仁》1、“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
”读了这两句,你好象看到了什么?提示:一只小船上坐着两个小孩子,他们把篙收了,棹停了,坐在船上。
小学六年级必背课外古诗词
小学六年级必背课外古诗词
小学六年级的学生在语文学习中,背诵一些课外古诗词是非常有益的,这不仅能够丰富学生的文学素养,还能提高他们的语言表达能力。
以
下是一些适合小学六年级学生背诵的课外古诗词:
1. 《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
3. 《春晓》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
5. 《绝句》(杜甫)
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
6. 《江雪》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
7. 《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
8. 《题西林壁》
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
9. 《望岳》
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
10. 《赠汪伦》
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
这些古诗词涵盖了不同的主题,如自然景观、思乡之情、母爱、哲理等,都是中华文化的瑰宝。
希望学生们能够在背诵的过程中,感受到古诗词的魅力,提高自己的文化修养。
小学六年级语文版上册语文古诗词阅读理解必考题型
小学六年级语文版上册语文古诗词阅读理解必考题型班级:_____________ 姓名:_____________古诗词阅读理解1. 阅读下面的古诗,完成练习。
石灰吟(明)于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
[1]写出下列词的意思。
(1)等闲:________________ (2)浑:________________(3)清白:________________[2]品读诗句,完成练习。
(1)“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
”这两句诗表面的意思是石灰的前身——石灰岩需要经过________和________等重重磨难才能变成石灰,面对这个过程,石灰岩的态度是________________,这表现了石灰岩的____________。
(2)“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”中的“浑不怕”体现出的石灰的精神,可以让我们想到描写英雄人物精神的四字词语____________、____________,还可以让我们想到文天祥的诗句“______________,________________”。
[3]《石灰吟》是一首()A.送别诗B.山水诗C.咏物诗[4]《石灰吟》一诗表达了诗人____________的高尚情操。
2. 读一读,做一做。
_______________,_______________。
五岭逶迤______,乌蒙磅礴______。
_______________,_______________。
_______________,_______________。
[1]补充诗句,并用“﹏﹏”画出中心句。
[2]“千山”在诗句中指的是、和。
“万水”指的是、。
[3]这首诗是的作者是_____。
这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的_________________________的英雄气概和___精神。
其中表现红军把乐观主义精神的诗句是_______,_______。
小学五年级语文2021年上学期古诗词阅读理解必考题语文版
小学五年级语文2021年上学期古诗词阅读理解必考题语文版班级:_____________ 姓名:_____________1. 古诗阅读。
浣溪沙一曲新词①酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊②。
(注释)①新词:刚填好的词,意指新歌。
②徘徊:来回走。
[1]从季节、时间的角度看,这首词写的是__________时词人的生活和心情。
[2]“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句使用了________(比喻对偶)的修辞手法,形式工整,音韵谐婉,具有音乐美,是深受后人赞赏的名句。
花开花落是自然规律,所以词人“________”,表达了________的感情;燕子每年都回来寻旧巢,所以说“__________”,但旧燕归来,时光已逝,表达了词人对物是人非的慨叹。
[3]下面对这首词的分析不正确的一项是( )。
A. “夕阳西下几时回?”词人由夕阳西下而生发对时光流逝的怅惘,以及对美好事物的留恋和希望其重现的心境。
B. “无可奈何花落去,似曾相识燕归来”蕴含着生活哲理,一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好事物的再现。
C. “小园香径独徘徊”说的是词人独自一人在花间踱来踱去,表现出词人对春天美好景色的无限赞美之情。
2. 拓展阅读实训。
葛溪驿——王安石缺月昏昏漏未央,一灯明灭照秋床。
病身最觉风露早,归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄。
[1]结合全诗,解释下列词语在诗中的意思。
缺月:____明灭:____起:____[2]“病身最觉风露早,归梦不知山水长”,意思是什么?[3]本诗以(____________)为诗眼,抒发了诗人(________________)。
[4]最后两句,作者采用的是()手法,作用是什么?[5]诗中押韵的四个字是什么?3. 阅读下面的诗歌,完成后面练习。
斗笠孩子,戴上这顶斗笠吧,你便把故乡戴在头顶。
小学五年级部编版上册语文古诗词阅读理解必考题型
小学五年级部编版上册语文古诗词阅读理解必考题型班级:_____________ 姓名:_____________古诗词阅读理解1. 课内阅读。
村晚草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
[1]这首诗的作者是____代诗人____。
[2]写出下面词语的释义。
(1)陂:___________________________(2)漪:___________________________(3)腔:___________________________(4)信口:__________________________[3]翻译“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”这两句诗。
___________________________________[4]这首诗表达了诗人怎样的感情?_________________________________2. 阅读古诗,完成问题。
示儿____________________,____________________。
____________________,____________________。
[1]背诵并默写《示儿》。
[2]翻译。
_______________________________________[3]《示儿》这首诗表达了陆游怎样的思想感情?_______________________________________[4]赏析《示儿》的情感表达特点。
_______________________________________3. 读诗句,完成练习。
渔歌子[唐]张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
[1]这首词描写的时间______季,地点是在______。
[2]词中描写的事物颜色非常鲜明,如鹭的颜色是______,桃花的颜色是______,箬笠和蓑衣的颜色分别是______和______,给人新鲜之感。
小学六年级语文课外古诗鉴赏
小学六年级语文课外古诗鉴赏古诗,需要熟读,也需要鉴赏,这里给大家分享一些小学六年级语文课外古诗鉴赏,希望能够帮助到大家。
小学六年级下册古诗赏析(一)石灰吟明代:于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
(一作:千锤万击出深山/ 千鎚万击出深山)(一作:粉骨碎身全不惜/ 粉身碎骨浑不怕/ 粉身碎骨全不怕)赏析这是一首托物言志诗。
作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
作为咏物诗,若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意,那就没有多大价值。
这首诗的价值就在于处处以石灰自喻,咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。
首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。
次句“烈火焚烧若等闲”。
“烈火焚烧”,当然是指烧炼石灰石。
加“若等闲”三字,又使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。
第三句“粉身碎骨浑不怕”。
“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。
至于最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。
于谦为官廉洁正直,曾平反冤狱,救灾赈荒,深受百姓爱戴。
明英宗时,瓦剌入侵,明英宗被俘。
于谦议立明景帝,亲自率兵固守北京,击退瓦剌,使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。
但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。
这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。
小学六年级下册古诗赏析(二)己亥杂诗·其二百二十清代:龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
赏析这是一首出色的政治诗。
全诗层次清晰,共分三个层次:第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会。
第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的观状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。
暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。
第三层,作者认为这样的力量****于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望。
《暑假古诗词背诵:课外古诗词诵读(原文与译文)》课件 (公开课一等奖)2022年部编版小学语文
• 【译文】
• 八方的气候各不相同,千里之内的风雨形态 不一。
• 海边的贫民多么艰苦啊,破旧的草屋是他们 的栖身之地。
写作背景
这首诗是曹操的乐府诗《步出夏门行》 的最后一章,写在他平定乌桓叛乱、消灭袁 绍残余势力之后,南下征讨荆、吴之前。
曹操以统一天下为己任。他一生南征北 战,历尽艰辛,既有过胜利的喜悦,也尝过 失败的痛苦。但他从不消极,总是主动进取, 虽届暮年,还是老当益壮,不失雄心壮志。 这是他写这首诗的思想基础。
3.赠从弟(其二) 刘桢
• 亭亭山上松,瑟瑟(sèsè)谷中风。 • 风声一何盛,松枝一何劲! • 冰霜正惨凄,终岁常端正。 • 岂不罹(lí)凝(níng)寒,松柏有本性!
• 白话译文
• 高山上挺拔耸立的松树,顶着山谷间瑟瑟呼啸 的狂风。
• 风声是如此的猛烈,而松枝是如此的刚劲!
• 任它满天冰霜惨惨凄凄,松树的腰杆终年端端 正正。
诗词诵读
神龟虽寿,犹有竟时; 腾蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。
千里马
终结,这
神龟虽寿,犹有竟时。里指死去
有气节有 壮志的人
腾蛇乘雾,终为土灰。 马槽 老骥伏枥,志在千里;
烈士暮年,壮心不已。
这里指人寿 命的长短
花的香气染满了我的衣襟和衣袖,天遥 地远,花不可能送到亲人的手中。只是痴痴 地手执著花儿,久久地站在树下,听任香气充 满怀袖而无可奈何。这花有什么珍贵呢?只 是因为别离太久,想借著花儿表达怀念之情 罢了。
(完整版)小学语文六年级上学期课外古诗词背诵篇目
【唐】崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
13西塞山怀古
【唐】刘禹锡
王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。
人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。
今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。
宋·晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
18.金陵酒肆留别
唐李白
风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。
金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。
请君试问东流水,别意与之谁短长?
【唐】李白
渡远荆门外,
来从楚国游。
山随平野尽,
江入大荒流。
月下飞天镜,
云生结海楼。
仍怜故乡水,
万里送行舟。
4村行
【宋】王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。
5登高
【唐】杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
14水调歌头
【宋】苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦。大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
15临江仙
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
小学语文课外古诗词阅读
小学语文课外古诗词阅读增加课外阅读量,也可以增加自己的写作水平。
这里给大家分享一些语文课外古诗词阅读,希望能够帮助到大家。
小学语文课外古诗词阅读1、山暝闻猿愁,沧江急夜流。
——孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》2、失意还独语,多愁只自知。
——张籍《蓟北旅思/送远人》3、寂寂竟何待,朝朝空自归。
——孟浩然《留别王侍御维/留别王维》4、试上铜台歌舞处,惟有秋风愁杀人。
——张说《邺都引》5、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
——李白《宣州谢銮楼饯别校书叔云》6、冠盖满京华,斯人独憔悴。
——杜甫《梦李白二首·其二》7、叹息此人去,萧条徐泗空。
——李白《经下邳圯桥怀张子房》8、今年对花最匆匆,相逢似有恨,依依愁悴。
——周邦彦《花犯·小石梅花》9、柳叶随歌皱,梨花与泪倾。
——黄庭坚《南歌子·槐绿低窗暗》10、长记别伊时,和泪出门相送。
——李存勖《如梦令·曾宴桃源深洞》11、念兰堂红烛,心长焰短,向人垂泪。
——晏殊《撼庭秋·别来音信千里》12、落日无人松径里,鬼火高低明灭。
——萨都剌《念奴娇·登石头城次东坡韵》13、玉惨花愁出凤城,莲花楼下柳青青。
——聂胜琼《鹧鸪天·别情》14、独敲初夜磬,闲倚一枝藤。
——李商隐《北青萝》15、旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。
——高适《除夜作》16、幽径无人独自芳,此恨凭谁诉。
——曹组《卜算子·兰》17、晚来天,空悄然,孤眠,枕檀云髻偏。
——孙光宪《河传·花落》18、泪眼倚楼频独语。
双燕飞来,陌上相逢否?——冯延巳《鹊踏枝·几日行云何处去》19、何处它年寄此生,山中江上总关情。
——虞集《院中独坐》20、云中君不见,竟夕自悲秋。
——马戴《楚江怀古三首·其一》21、只恐双溪艋艋舟,载不动许多愁。
——李清照《武陵春·春晚》22、惊回千里梦,已三更。
起来独自绕阶行。
——岳飞《小重山·昨夜寒鸦不住鸣》23、昨风一吹无人会,今夜清光似往年。
小学课外古诗词补充(四)
课外古诗词补充(四)(一)雨晴唐王驾雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。
译文雨前初次见到新开花朵的花蕊,雨后连叶子底下也不见一朵花。
蜜蜂和蝴蝶纷纷地飞过了墙去,让人怀疑迷人的春色尽在邻家。
注释⑴蕊(ruǐ):花朵开放后中间露出的柱头花丝等,分雌蕊、雄蕊。
⑵叶底:绿叶中间。
底,底部。
⑶蜂蝶:蜜蜂和蝴蝶。
纷纷:接连不断。
⑷疑:怀疑。
春色:春天的景色。
邻家:邻居的家。
(二) 雨过山村唐王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。
译文雨中传来鸡鸣,山村里依稀一两户人家。
村路竹溪之上,一条板桥斜横。
婆媳相唤,一起去选蚕种。
只有那栀子花开,独自摇曳庭院中。
注释⑴竹溪:小溪旁长着翠竹。
⑵妇姑:嫂嫂和小姑。
⑶相唤:互相呼唤。
⑷浴蚕:古时候将蚕种浸在盐水中,用来选出优良的蚕种,成为浴蚕。
⑸闲着:农人忙着干活,没有人欣赏盛开的栀子花。
⑹中庭:庭院中间。
⑺栀子:常绿灌木,春夏开白花,很香。
(三) 暮江吟唐白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓.译文一道残阳渐沉江中,半江碧绿半江艳红。
最可爱的是那九月初三之夜,亮似珍珠郎朗新月形如弯弓。
注释⑴暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。
吟,古代诗歌的一种形式。
⑵残阳:快落山的太阳的光。
也指晚霞。
⑶瑟瑟:原意为碧色珍宝,此处指碧绿色。
⑷可怜:可爱。
九月初三:农历九月初三的时候。
⑸月似弓:农历九月初三,上弦月,其弯如弓。
(四)竹枝词唐刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
译文杨柳青青江水宽又平,听见情郎江上踏歌声。
东边日出西边下起雨,说是无晴但是还有晴。
注释⑴竹枝词:乐府近代曲名。
又名《竹枝》。
原为四川东部一带民歌,唐代诗人刘禹锡根据民歌创作新词,多写男女爱情和三峡的风情,流传甚广。
后代诗人多以《竹枝词》为题写爱情和乡土风俗。
其形式为七言绝句。
⑵晴:与“情”谐音。
《全唐诗》:也写作“情”。
小学五年级上册语文2021年古诗词阅读理解必考题部编版
小学五年级上册语文2021年古诗词阅读理解必考题部编版班级:_____________ 姓名:_____________1. 阅读诗句,完成练习。
《凉州词》黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
_______________,_______________。
[1]把上面的诗句补充完整。
[2]这首诗的作者是_______代诗人__________。
[3]这首诗既描绘了一幅________的画卷,又表现了戍边将士_______的思想感情。
2. 阅读下面古诗,完成后面小题。
己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
[1]试分析首句写“白日斜”的作用。
________________________[2]三、四句包含了诗人的哪些情感?_____________________________3. 课外阅读。
宿建德江①[唐]孟浩然移舟②泊③烟渚④,日暮客⑤愁⑥新。
野⑦旷⑧天低树⑨,江清月近人⑩。
(注释)①建德江:指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。
②移舟:划动小船。
③泊:停船靠岸。
④烟渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲。
⑤客:指作者自己。
⑥愁:为思乡而忧思不堪。
⑦野:原野。
⑧旷:空阔远大。
⑨天低树:天幕低垂,好像和树木相连。
⑩月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。
[1]这首诗表达了诗人怎样的情感?诗中哪个字最能表达诗人的这种情感?__________________________________________________[2]下面是对第一句诗“移舟泊烟渚”在全诗中所起的作用的描述,其中不恰当的一项是( )A.第一句诗中,“移舟”是划动小船的意思,“泊”字点出题目中的“宿”字。
所以这一句在全诗中起到点题的作用。
B.“烟渚”二字写出了江边烟雾茫茫的环境,渲染了全诗的气氛。
C.作者羁旅夜泊,体现出日暮无归的莫名惆怅,为下文的写景抒情作好准备。
[3]阅读全诗,再按要求作答。
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小学语文课外古诗词阅读
1、山暝闻猿愁,沧江急夜流。
——孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》
2、失意还独语,多愁只自知。
——张籍《蓟北旅思/送远人》
3、寂寂竟何待,朝朝空自归。
——孟浩然《留别王侍御维/留别王维》
4、试上铜台歌舞处,惟有秋风愁杀人。
——张说《邺都引》
5、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
——李白《宣州谢銮楼饯别校书叔云》
6、冠盖满京华,斯人独憔悴。
——杜甫《梦李白二首·其二》
7、叹息此人去,萧条徐泗空。
——李白《经下邳圯桥怀张子房》
8、今年对花最匆匆,相逢似有恨,依依愁悴。
——周邦彦《花犯·小石梅花》
9、柳叶随歌皱,梨花与泪倾。
——黄庭坚《南歌子·槐绿低窗暗》
10、长记别伊时,和泪出门相送。
——李存勖《如梦令·曾宴桃源深洞》
11、念兰堂红烛,心长焰短,向人垂泪。
——晏殊《撼庭秋·别来音信千里》
12、落日无人松径里,鬼火高低明灭。
——萨都剌《念奴娇·登石头城次东坡韵》
13、玉惨花愁出凤城,莲花楼下柳青青。
——聂胜琼《鹧鸪天·别情》
14、独敲初夜磬,闲倚一枝藤。
——李商隐《北青萝》
15、旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。
——高适《除夜作》
16、幽径无人独自芳,此恨凭谁诉。
——曹组《卜算子·兰》
17、晚来天,空悄然,孤眠,枕檀云髻偏。
——孙光宪《河传·花落》
18、泪眼倚楼频独语。
双燕飞来,陌上相逢否?——冯延巳《鹊踏枝·几日行云何处去》
19、何处它年寄此生,山中江上总关情。
——虞集《院中独坐》
20、云中君不见,竟夕自悲秋。
——马戴《楚江怀古三首·其一》
21、只恐双溪艋艋舟,载不动许多愁。
——李清照《武陵春·春晚》
22、惊回千里梦,已三更。
起来独自绕阶行。
——岳飞《小重山·昨夜寒鸦不住鸣》
23、昨风一吹无人会,今夜清光似往年。
——白居易《八月十五日夜湓亭望月》
24、翰林风月三千首,寄与吴姬忍泪看。
——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》
25、春朝秋夜思君甚,愁见绣屏孤枕。
——魏承班《满宫花·雪霏霏》
26、遥忆独眠人,早寒惊梦频。
——顾贞观《菩萨蛮·山城夜半催金纨》
27、飘飘何所似,天地一沙鸥。
——杜甫《旅夜书怀》
28、忙日苦多闲日少,新愁常续旧愁生。
——陆游《浣溪沙·和无咎韵》
29、大堤欲上谁相伴,马踏春泥半是花。
——窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
30、谩道愁须纵酒,酒未醒、愁已先回。
——秦观《满庭芳·碧水惊秋》
31、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
32、清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残。
——杜甫《宿府》
33、残月脸边明,别泪临清晓。
——牛希济《生查子·春山烟欲收》
34、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
——王维《九月九日忆山东兄弟/九月九忆山东兄弟》
35、云白山青万余里,愁看直北是长安。
——杜甫《小寒食舟中作》
36、怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。
——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
37、不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。
——曾几《苏秀道中》
38、对酒卷帘邀明月,风露透窗纱。
——苏轼《少年游·润州作》
39、天长雁影稀,月落山容瘦,冷清清暮秋时候。
——关汉卿《沉醉东风·重九》
40、梯横画阁黄昏后,又还是、斜月帘栊。
——张先《一丛花令·伤高怀远几时穷》
41、细看来,不是杨花,点点是离人泪。
——苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》
42、时见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
——苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》
43、此曲有意无人传,愿随春风寄燕然,忆君迢迢隔青天。
——李白《长相思三首·其二》
44、不尽眼中青,是愁来时节。
——张元干《石州慢·寒水依痕》
45、星稀河影转,霜重月华孤。
——张孝祥《临江仙·试问梅花何处好》
46、丹桂不知摇落恨,素娥应信别离愁。
——王琪《望江南·江南月》
47、十年无梦得还家,独立青峰野水涯。
——谢枋得《武夷山中》
48、雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。
——欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》
49、杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。
——黄遵宪《赠梁任父母同年》
50、林卧愁春尽,开轩览物华。
——孟浩然《清明日宴梅道士房》
51、无人解,树转午阴凉。
——舒頔《小重山·端午》
52、赤兔无人用,当须吕布骑。
——李贺《马诗二十三首·其八》
53、薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。
——李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》
54、寻河愁地尽,过碛觉天低。
——岑参《碛西头送李判官入京》
55、花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。
——郑思肖《画菊》
56、送君不相见,日暮独愁绪。
——孟浩然《送辛大之鄂渚不及》
57、举杯邀明月,对影成三人。
——李白《月下独酌四首·其一》
58、残灯明灭枕头影,谙尽孤眠滋味。
——范仲淹《御街行·秋日怀旧》
59、芳草无情,更在斜阳外。
——范仲淹《苏幕遮·怀旧》
60、倚遍阑干,只是无情绪。
——李清照《点绛唇·闺思》
61、丹砂成黄金,骑龙飞上太清家,云愁海思令人嗟。
——李白《飞龙引二首·其一》
62、等闲老去年华促。
只有江梅伴幽独。
——孙道绚《滴滴金·梅》
63、午梦初回,卷帘尽放春愁去。
——周晋《点绛唇·访牟存叟南漪钓隐》
64、天津桥上无人识,独倚栏干看落晖。
——黄巢《自题像》
65、却愁宴罢青娥散,扬子江头月半斜。
——韦庄《陪金陵府相中堂夜宴》
66、寂寂闻猿愁,行行见云收。
——李白《寻高凤石门山中元丹丘》
67、残灯孤枕梦,轻浪五更风。
——徐昌图《临江仙·饮散离亭西去》
68、愁一箭风快,半篙波暖,回头迢递便数驿。
——周邦彦《兰陵王·柳》
69、伤情处,高城望断,灯火已黄昏。
——秦观《满庭芳·山抹微云》
70、中秋谁与共孤光。
把盏凄然北望。
——苏轼《西江月·世事一场大梦》
71、五更疏欲断,一树碧无情。
——李商隐《蝉》
72、乡泪客中尽,孤帆天际看。
——孟浩然《早寒江上有怀》
73、万里悲秋常作客,百年多病独登台。
——杜甫《登高》
74、聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。
——刘过《柳梢青·送卢梅坡》
75、贾生年少虚垂泪,王粲春来更远游。
——李商隐《安定城楼》
76、彩扇红牙今都在,恨无人、解听开元曲。
——蒋捷《贺新郎·梦冷黄金屋》
77、近泪无干土,低空有断云。
——杜甫《别房太尉墓》
78、语来江色暮,独自下寒烟。
——李白《寻雍尊师隐居》
79、三千丈清愁鬓发,五十年春梦繁华。
——乔吉《折桂令·客窗清明》
80、永夜角声悲自语,客心愁破正思家。
——汪元量《望江南·幽州九日》。