人教版 生物必修一 第二章 第二节 生命活动的主要承担者—蛋白质
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要的营养物质,那就是—蛋白质。构成人体的基本单位是细胞,组成细胞的有机化合物中含量最多的就是蛋白质,构成细胞的蛋白质来自哪里呢?
上节我们知道生物界和非生物界的统一性:组成生物体的元素来源于无机环境,所以组成细胞的或者是组成人体的蛋白质来源于外界环境,所以我们要通过食物从外界摄取一定量的蛋白质。
但是,为什么我们吃的是动物的肉,长的是我们的肌肉,都是蛋白质
一样吗?
关于蛋白质我们还有很多知识要了解,今天我们就来学习这类非常重要的化合物,成为生命活动的主要承担者—蛋白质。来自人体
不一样(好奇)
基本组成单位—氨基酸蛋白质是生物大分子,有它的
基本组成单位,那就是—氨基
酸。
提问:蛋白质是由许多氨基酸
组成的,氨基酸是组成蛋白质
的基本单位。食物中的蛋白质
经过消化成为各种氨基酸才
能被人体吸收利用。氨基酸有
多少种?结构上有什么特点
呢?
引导学生观察“思考与讨
论”,观察几种氨基酸的特点,
找到共同点,尝试写出氨基酸
分子的结构通式。
巡查学生书写的氨基酸分子
对比观察几种氨基酸
的结构,总结出几种氨
基酸结构的共同点,试
写出氨基酸分子的结
构通式。
充分利用教材
资源,结合图
示,让学生讨
论、思考、总
结。积极参与
进行能力培
养。
必需氨基酸和非必需氨基酸结构通式。请两位同学在黑板
上写出总结的结构通式。
给予评价,并总结
氨基酸分子结构通式:至少都
含有一个氨基和一个羧基,并
且都有一个氨基和一个羧基
连接在同一个碳原子上。氨基
和羧基的写法要强调;提醒同
学们勾书。
练习:
1.多媒体给出几种分子结构,
让学生判断是否是构成蛋白
质的氨基酸。在学生判断过程
中强调结构通式。
2. 思考与讨论中只列举了生
物体中组成蛋白质的四种氨
基酸,事实上生物体中组成蛋
白质的四种氨基酸约有20种,
不同氨基酸分子的区别在哪
儿?
就好比我们每个人,躯干都连
着一只左手和一只右手,一双
腿支撑,但每个人都能和别人
直接区分出来,就是头不一
样。所以,氨基酸的结构通式
是否可以通过一个站立的人
来理解。
现在回到生活中来:看课本与
生活的联系,认识必需氨基酸
和非必需氨基酸,提倡健康饮
食,不要挑食。
设疑:氨基酸只是组成蛋白质
的基本单位,是小分子,而大
思考回答问题。
尝试总结
进一步巩固结构通式
R基不同
你看看我,我看看你
赞同
观察氨基酸形成蛋白
质的示意图,阅读氨基
酸脱水缩合过程的文
字、图解,与同学交流
看法,获得氨基酸形成
蛋白质的知识。
思考回答,提出自己的
猜想。
判断,巩固,
加强认知
更易理解
脱水缩合分子物质蛋白质是由若干个
氨基酸组成的,例如我们人的
血红蛋白相对分子质量是
64500。组成蛋白质的氨基酸
约有20种,但是生物界的蛋
白质种类多达1010-1012种。20
种氨基酸是怎样形成如此多
的蛋白质的呢?
现在同学们看课本的图2-4,
观察氨基酸形成蛋白质的示
意图,阅读课本页的文字部
分,看氨基酸是如何形成蛋白
质的;并思考思考与讨论中的
问题。
让学生回答第一个问题,氨基
酸到蛋白质要经过:氨基酸—
二肽—三肽—肽链—蛋白质。
首先要解决的问题是两个氨
基酸是如何连接起来?就如
同要把两根绳子连起来就得
打个结。绳子的结有结的打
法,两个氨基酸之间要通过特
定的化学键才能连起来。
多媒体呈现两个氨基酸,如图
2-5,动态讲解脱水缩合形成
二肽的过程。强调肽键的写
法。
如果再连接一个氨基酸,形成
的叫做三肽,多个氨基酸这样
脱水缩合形成一条长链状,就
形成一条多肽链。
两个氨基酸脱水缩合形成几
个肽键、产生几分子水?两端
有什么特点?三个氨基酸
呢?n个氨基酸呢?
倾听,参与交流,形成
对蛋白质结构多样性
的认识。
观察、阅读并思考。
因为氨基酸的侧链基
团
思考
先自己阅读有
初步、大致的
认识,利于接
受新知识
蛋白质的多样性推出:n个氨基酸脱水缩合形
成一条肽链,形成n-1个肽键,
产生n-1分子的水,一条肽链
的两端一端是氨基则另一端
就是羧基,就如同几个人手拉
手成一行,两端一个人露的是
左手,另一个人露的是右手。
对于氨基酸组成的肽链就有
一个特点:一条肽链至少含有
一个氨基和一个羧基。为什么
是至少?
好,知道了氨基酸脱水缩合可
以形成肽链,肽链再扭曲折叠
形成具有一定的空间结构,这
样才具备特有的功能。结构不
同,执行的功能不同。刚才说
到生物界的蛋白质有1010-1012
种,而氨基酸约20种?都是
脱水缩合,怎样形成这么多种
类的蛋白质呢?
现在回到思考与讨论的第三
问?
现在明白了:蛋白质的不同和
多种多样是由氨基酸的种类、
数目、排列顺序及肽链的空间
结构决定的。这就是蛋白质具
有多样性的原因。(勾书)
就拿我们人来说,我们身上的
蛋白质就是多种多样的。谁来
给大家举出人体的蛋白质?
这都是大家知道的,还有注射
疫苗后产生的抗体。还有其消
化作用的唾液中含有的一类
讨论
积极回答
血红蛋白
肌肉
头发
指甲
由简到难,易
于接受