巧移火柴棒练习题 二年级
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
数字的两种摆法,都要掌握,比赛的时候不一定出现的是哪一种数字摆法。
比赛题型主要有三种:移动小棒(在原题划掉要移动的小棒,再在要移动的地方添上)、去掉小棒(直接在原题划掉)、添加小棒(直接在原题添加)
1.每题移动一根火柴棒,使等式成立。
1、1+11+111=12
2、1+11+111=4
答案1、1+11+111=12 --------->>>1+1-1+11=12
2、1+11+111=4 --------->>>1+1+1+1=4
2. 移动三根火柴,使下图变成含有5个正方形的图形。
答案:
注意:这道题没有说是五个同样大的正方形,所以可以有大有小,要考虑由小图形组成的大正方形。在你移动完之后必须只剩下5个正方形,不能有多余的部分。火柴棒的题会经常考察这种需要考虑大图形的题目。
3.移动四根火柴,使下图变成2个大小相同的正方形。
答案:
4.下面是用火柴棒摆成的算式,但这个算式是不成立的。只要移动1根火柴棒,算式就成立了。你会移动吗?
,右边的结果20在这个算式中,左边的计算结果是分析.
多了20,我们可以让左边的两个加数的和减少10,让减数增加10,这样一共减少了10,等式就相等了。
解法一可以这样移动:
解法二10放到右边:也可以这样想:从左边拿出多的一个
4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号,然后把这45. 用10091根火柴棒放到数字至中间去,使最终的计算结果等于。
个“+”4 分析我们可以这样想:用根火柴棒可以组成2个1个“+”号、或者个“-”号,或者4号、1个“+”和2,它可能是和或者是差。经推理,只能100“-”号;再看结果
用4个火柴棒组成1个“+”和2个“-”号,才能使结果等于100。
解
请在下面算式上再加上一根火柴棒,使它成立。6.
,将15改为16,相差96,左边的结果是分析 90右边是,6 ,正好相等。结果就增加了6 解
下面方格里的数字,都是用火柴棒组成的。请你移动其中的7. 1根火柴,使每一横行和竖行里的数字相加的和都相等。
个竖行的数316,10,10分析 3个横行的数字和分别是,行的,那么肯定要将第,相等的和上102字和分别是8,18,10 前两个数字进行调整。、
要根据火柴棒组成的数的特点和算式的特点用火柴棒拼成算式,从火柴棒排成的数我们可以根据算式中给出的数的特点,来做。字拿走或添上火柴棒,变成另一个数,或改变一个运算符号,就可以使算式成立。
当然这个算式是错的,8. 张老师用火柴搭成了一个算式5,-2=2 请聪明的你移动一根火柴使算式成立。
5-2=3 5-3=2
答案:
9. 下面算式是用火柴棒摆成的,可惜是错的,请你移动其中的一根火柴棒,使等号两边相等:
)77+1-1=7 1-1+7=7 答案:(把加号的一根移给1变成4+7=11
7. 1变成这两道题的共同点是把
根火柴棒摆成的五个相等的正方形,请你拿走下图是用1510.
3根火柴棒,使它变成三个正方形,怎么拿法?
根后只能有三个正方形,不能有多3答案:(去掉余的部分)
任意移动一根火柴中,1995” 11.在下面用火柴摆成的自然数“而得到的所有四位数中,最大的数和最小的数分别是几?
1095. ,最小数是答案:最大数是7955
2根把这房子排成面向左。移动其中的12.
答案:
请你移动三根火柴棒,使左图变为右图。13.
答案:
只许移动一根火柴棒使等式下面火柴棒摆成的算式都有错,14. 成立。
)1 ()2(14-7=7 11+1=12 答案:
15. 移动一根火柴棒可使算式成为正确的算式:
1)((2)
答案:12-11=1 2+1=3
16. 只准移动一根火柴,使下面的算式成立。
11+1=12 2+2+7=11 答案:
17. 只移动三根火柴棒,把下图的3个三角形变成5个三角形。
(有大三角形)答案:
18. 请你在下面的算式中添上一根火柴,使其等式成立。
2+6=8 答案:
19. 在下面的算式中去掉一根火柴后,使其等式成立。
2+5=7 答案:
在下面的算式中去掉一根火柴后,使等式成立。
3+3=6 答案:
请在下面的图形中去掉120.根火柴,使它变成由完全相同的两
个图形组成。
答案:
21. 移动一根小棒,使下面的等式成立。
答案:
22. 移动两根小棒,使下面的等式成立。
,和太大了,因此要想办法使和1411相加,结果是分析:四个”拿到前面加数中任何一1后面“变小,加数变大,这样把141 1
个“”的前面,等式就成立。
4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号,然后把这423. 用100中间去,使最终的计算结果等于91根火柴棒放到数字至。
:案答
24.
下面是用16根火柴棒摆成的 5个正方形。请你移动2根火柴棒,变成4个正方形。
答案:案答案不唯一
25.
有十一根火柴棍,摆成如图所示的算式。这个算式显然是不对的,你能只移动其中一根,使等式成立吗?
答案:
26. 在下面各式中移动1根火柴棍,使各式变成正确的算式。
答案:①把11的一个1挪到1上,变成7,7+7=14
②把21的1挪到减号上,2+2=4
27. 移动两根火柴,使下面的算式变成等式.
答案:“24”移动一根,变为“44”,将“14”去掉一根变为“4”,
后面的一个“-”添上一根变为“=”,因而,等式成立12×4-4=24.
1. 用4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号,然后把这4
根火柴棒放到数字1至9中间去,使最终的计算结果等于100。答案:我们可以这样想:用4根火柴棒可以组成2个“+”号、4