第三章 学前教育发展的政府职能与办园体制
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第三章 学前教育发展中的 政府职责与办园体制
本讲主要内容
一 政府公共服务职能 二 学前教育的政府责任
三 学前教育的管理体制
Page 2
四 学前教育的办园体制
市场经济条件下政府“四大职能”：
经济调节
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
政
市场监管
府
职
社会管理
能
公共服务
Page 3
一、政府公共服务职能
Page 4
提供公共制度 提供公共政策 提供公共产品
5.公平——关注弱势群体，促进教育公平 6.质量——监理监督和评估机制，保证学前教育质量
Page 7
三、学前教育的管理体制
（一）国务院领导下，地方负责，分级管理
Page 8
三、学前教育的管理体制
（二）教育部门为主
Page 9
三、学前教育的管理体制
（三）各有关部门分工负责
Page 10
四、学前教育的办园体制 （一）什么是办园体制？
Page 5
二、学前教育的政府责任
（二）我国当代政府的学前教育责任
1.重视——完善学前教育法规，统筹学前教育发展 2.协调——政府各部门各司其职，分工协作
Page 6
（二）我国当代政府的学前教育责任 3.投入——政府为主导，鼓励民间资金的参与，保障投入。 4.师资——严格准入制度，切实提高学前教师的水平和待遇
法律制度、教育制度、法律制度等等
在制度的框架基础上提供具体的 可操作性政策，如教育政策、
财政政策等
国防、司法、修桥造路、义务教育等
实施具体的公共服务行为 抗击自然灾害、国防、司法、公安
二、学前教育的政府责任
（一）我国政府履行教育责任的必要性
1.社会主义国家性质决定了政府必须承担教育责任
2.教育的准公共产品属性（公益性）决定了政府必须 承担教育责任
Page 11
四、学前教育的办园体制 （一）什么是办园体制？
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四、学前教育的办园体制 （二）我国目前的学前教育办园体制
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本讲主要内容
一 政府公共服务职能 二 学前教育的政府责任
三 学前教育的管理体制
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四 学前教育的办园体制
市场经济条件下政府“四大职能”：
经济调节
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
政
市场监管
府
职
社会管理
能
公共服务
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一、政府公共服务职能
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提供公共制度 提供公共政策 提供公共产品
5.公平——关注弱势群体，促进教育公平 6.质量——监理监督和评估机制，保证学前教育质量
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三、学前教育的管理体制
（一）国务院领导下，地方负责，分级管理
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三、学前教育的管理体制
（二）教育部门为主
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三、学前教育的管理体制
（三）各有关部门分工负责
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四、学前教育的办园体制 （一）什么是办园体制？
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二、学前教育的政府责任
（二）我国当代政府的学前教育责任
1.重视——完善学前教育法规，统筹学前教育发展 2.协调——政府各部门各司其职，分工协作
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（二）我国当代政府的学前教育责任 3.投入——政府为主导，鼓励民间资金的参与，保障投入。 4.师资——严格准入制度，切实提高学前教师的水平和待遇
法律制度、教育制度、法律制度等等
在制度的框架基础上提供具体的 可操作性政策，如教育政策、
财政政策等
国防、司法、修桥造路、义务教育等
实施具体的公共服务行为 抗击自然灾害、国防、司法、公安
二、学前教育的政府责任
（一）我国政府履行教育责任的必要性
1.社会主义国家性质决定了政府必须承担教育责任
2.教育的准公共产品属性（公益性）决定了政府必须 承担教育责任
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四、学前教育的办园体制 （一）什么是办园体制？
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四、学前教育的办园体制 （二）我国目前的学前教育办园体制
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