东营市2020年三年级下学期语文期末学业评价试卷(II)卷

东营市2020年三年级下学期语文期末学业评价试卷（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、倾听思考能力考查 (共1题；共14分)

1. （14分）请认真听老师把短文《一个秘诀》读两遍，完成下面各题。

（1）苏格拉底要求学生做的最简单也是最容易的事是一件什么事？

（2）苏格拉底的学生中做这件事能坚持一个月的有________，坚持两个月的有________，能坚持一年的只有________，坚持下来的这个人是________。

（3）读了这个小故事你明白了什么道理？

二、知识积累水平考查 (共10题；共35分)

2. （2分）选出排列正确的一组大写字母。（）

A . A D F E G J

B . H J K L N O

C . J N M O Q P

D . R T S V W X

3. （2分）石共有_____

A . 四笔

B . 五笔

4. （2分）下列句子中运用了比喻修辞的一项是（）

A . 天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚……

B . 我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛如一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。

C . 危楼高百尺，手可摘星辰。

D . 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

5. （2分）下面的汉字演变顺序正确的是（）。

A . 金文小篆隶书楷书草书行书甲骨文

B . 甲骨文金文小篆隶书楷书草书行书

C . 小篆隶书楷书草书行书甲骨文金文

6. （2分）下面句子中划线的关联词语使用不正确的一项是（）。

A . 如果你能捉住我，就请你来吧！

B . 即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。

C . 因为母亲不相信，所以她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来

D . 这里既温暖，又舒适。

7. （2分） (2018六上·长春期中) 下列句子没有语病的一句是（）

A . 《忆读书》这篇文章的作者是冰心写的。

B . 我八岁时就写下了我的第一首诗。

C . 我们要不断改善学习方法，增加学习效率。

D . 看了这部电影，我深刻的受到了教育。

8. （4分）按拼音写字、词

bújiàn duì le búduìmā ma

________________________________

9. （10分）积累。（填空题）

（1）人们常用“________，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有：________，泰山移；________，其利断金。

（2）学习这几个单元，我认识了许多童话人物，有________的鸟儿，有________的胡萝卜先生，还有________

的红头蟋蟀。

（3） ________，理不辩不明；有理走遍天下，________。

（4）停车坐爱枫林晚，________。

（5） ________，最是橙黄橘绿时。

10. （4分）照样子写一写。

例：毛茸茸的小鸟 ________的稻田 ________的小手

例：摇摇晃晃的草叶 ________的小路 ________的触须

11. （5分）将下面的句子改成反问句。

中国那时候已经有了自己的工程师。

三、阅读理解能力考查 (共2题；共26分)

12. （15分）阅读下文，回答问题

小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

（1）照样子，写一写。

例：甩甩尾巴：________、________

例：试一试：________、________

（2）用“——”画出妈妈说的教育意义深远的一句话。

（3）用“________”画出小松鼠说的话。

（4）短文告诉了我们一个什么道理？

13. （11分） (2018一下·云南期末) 阅读短文，完成练习

好伙伴

小熊生病了，住进了医院。小伙伴们都来看望他。

小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，她给小熊送来一支动听的歌。

小熊很感动，连声说：“谢谢你们！谢谢你们！”

（1）这篇短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

（2）请把小伙伴和他们带来的礼物用线连起来。

小猴________ 蜂蜜

蜜蜂________ 动听的歌

百灵鸟________ 桃子

（3）想一想，如果下面几位好伙伴来看望小熊，他们会带什么礼物？

小松鼠送________ 小牛送________

小山羊送________ 小猫送________

（4）读了短文，我明白了（）

A . 好朋友生病了要带东西去看望他。

B . 好朋友之间要团结友爱，互相帮助。

C . 好朋友之间要经常互送礼物。

D . 只有好朋友生病了我们才需要去看望。

四、表达创作能力考查 (共1题；共5分)

14. （5分） (2018四下·云南期末) 走人广阔的天地，我们总能得到许多启示。请以“未来的_______”为题写一篇习作，展开合理想象，写出你的创意。把题目补充完整。