让认真成为一种习惯
2022-2023学年江苏省南京市中考语文阶段性适应模拟试题(一模)含答案
2023届江苏省南京市中考语文阶段性适应模拟试题（一模）（满分：120分）题号一二三四五六七八九总分得分1、语言文字运用（共10分）3、下列句子没有语病的一项是（）(2分)A．在扶贫干部的帮扶下，香猪产业合作社引进了先进的养殖培育技术，使香猪的死亡率比原来降低了两倍。
B.在第27届中国金鸡百花电影节上,吴京凭借《战狼2》的精彩表演,技压群芳,摘走百花电影节最佳男主角。
C．人们不得不承认，精益求精的工匠精神是中国制造业走出国门，走向世界的前提条件。
D．亚洲文明对话大会不仅为世界文明发展指明了方向，而且促进了亚洲各国平等对话。
4、给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）(2分)明代地理学家徐霞客，留下了散文名作《徐霞客游记》；发明炸药的诺贝尔，出版过诗作和小说；著名的数学家华罗庚、苏步青，常从数学王国到文学王国来换换脑筋。
A、说起科学，还应当想到它的一门嫡系——文学B、卓越的科学家，往往有较高的文学造诣C、文学作品不但具有文学价值，还有宝贵的科学价值D、科学上的许多问题往往要借助想象力丰富的文学来解决，那些流芳千古的科学家，都著有具备文学性的不朽篇章。
5、学校组织了一场“我看汉语魅力”辩论会，反方的观点是“汉语的魅力在消退”。
下列不能证明这一观点的一项是（）(2分)A.目前，许多幼儿园开了识字课，增加了幼儿的学习负担，不利于幼儿快乐成长。
B.汉语中有些同音字、同义词混淆难辨，造成听读障碍，影响我们的学习体验。
C.现实生活中，由于种种原因，英语的强势地位越来越突出。
因此，汉语的魅力之光逐渐暗淡了。
D.在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化，日常语言日渐单调。
二、古代诗文阅读（20分）(一)阅读下面这首宋词，完成6-7题。
(每小题2分，共4分)鹧鸪天范成大（宋） 嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。
酴醿架上蜂儿闹①，杨柳行间燕子轻。
春婉娩，客飘零，残花浅酒片时清。
一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。
绍兴市部编版八年级语文现代文阅读专题练习(及答案)(1)
绍兴市部编版八年级语文现代文阅读专题练习(及答案)(1)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读议论文《精神拾荒三步曲》，回答下列小题。
①“学而不思则罔，思而不学则殆。
”这是孔子的名言。
意思是说：只读书不思考后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险。
②孔子当然不是无的放矢，“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人也容易犯的毛病。
有一种人，读书很多，称得上博学，但始终没有真正属于自己的见解，还有一种人酷爱构筑体体系，发现新的真理，但拿出的结果往往并无价值，即使有价值也是前人已经说过而且说得更好的。
一个人真正好读书就必定是有所领悟，真正爱思考就必定想知道别人在他所思问题上的见解，学和思怎么能分开呢？学和思是互相助兴的，读书引发思考，带着所思的问题读书，都是莫大的精神享受。
③如此看来，学和思不可偏废。
在这两者之外，我还要加上第三件也很重要的事——录。
常学常思，必有所得，但如果不及时录下来，便会流失，岂不可惜？不但可惜，如果任其流失，还必定会挫伤思的兴趣。
席勒曾说，任何天才都不可能孤立地发展，外界的激励，如一本好书，一次谈话，会比多年独自耕耘更有力地促进思考。
托尔斯泰据此发挥说，思想在与人交往中产生，而它的加工和表达则是在一个人独处之时。
这话说得非常好，但我要做一点修正。
根据我的经验，思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发，而且也需要思想者自身的体贴和鼓励。
如果没有独处中的用心加工和表达，不但已经产生的思想材料会流失，而且新的思想也会难以产生了。
黄山谷说，三日不读书，便觉得自己语言无味，面目可憎。
我的体会是，三天不动笔，就必定会思维迟钝，头脑发空。
④灵感是思想者的贵宾，当灵感来临的时候，思想者要懂得待之以礼。
写作便是迎接灵感的仪式。
当你对较差的思想也肯勤于记录的时候，较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了。
就像孟尝君收留了鸡鸣狗盗之徒，齐国的人才就云集到了他的门下。
⑤所以，不但学和思是互相助兴的，录也是助兴行列中的一个重要角色。
2024届陕西省西安市东城一中学中考冲刺卷语文试题含解析
2024届陕西省西安市东城一中学中考冲刺卷语文试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、积累与运用1．下列各句没有语病的一项是( )A．继承中华优秀传统文化，会拓展我们的人生感受和视野。
B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
C．4月8日，文化和旅游部正式挂牌，预示着中国将开启文化和旅游新时代。
诗和远方终于在一起了。
D．通过《黑豹》这部电影，使我从服装、道具、场景、语言、仪式等方面全方位地感受了非洲文化。
2．下列各句中，没有语病的一项是（）A．鸟类的迁徙，往往受到外界各种环境变化的影响而引起的。
B．因为他合理安排时间，且运用了科学的复习方法，所以学习成绩有了明显提高。
C．能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。
D．孩子们非常喜欢校外辅导员，一来到这里就有说有笑，十分开心。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当．．．的一项是（）A．她轻描淡写地说着，似乎没注意到我踌躇．．的脚步。
B．他的诊所完全免费，病人每天络绎不绝，药物两个月就告罄．．了。
C．无论是研究自然科学，还是研究人文学科，我们都应有格物致知．．．．的精神。
D．李可染非常喜欢画牛，他一生不停地观察牛、画牛，妙手回春．．．．，把牛画活了。
4．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．默契抉别眼花瞭乱海枯石烂B．嘈杂制裁轻而易举人声鼎沸C．娴熟幅射月明风清顾名思意D．藉贯荣膺一泄千里粗制滥造5．下列句子中的加点词所表述的人生际遇与其它三项不同的是（）A．三年谪．宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
《让认真成为一种习惯》阅读练习及答案
（四）阅读《让认真成为一种习惯》，回答各题。
让认真成为一种习惯①1930年中原大战中，冯玉祥部下的一名参谋未经核实，误将电令会师之地沁阳写成泌阳，导致贻误战机而落败。
此战被后人戏称为“败在一撇上”。
②多写“一撇”，是战败的表象；缺失“认真”，方为失利的实质。
何谓认真？它是一种专注、一种投入、一种坚韧，乃为可贵的精种品质，彰显对职守的忠诚、做事的严谨、追求的执着。
播种认真，收获品格；播种品格，收获信念；播种信念；播种信念，收获辉煌。
正如一谚语所示：“认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
”因此，我们应该养成认真的习惯。
③要养成认真的习惯，就要懂得认真之“道”。
④认真之“道”，在于对“毫厘”的极致严格。
事物的质变，往往缘于毫厘的差别和缺失，一丝一毫牵动全盘，认真与否关乎成败。
非凡，每每孕育于丝毫的较真之中，无论做好一项工作，还是成就一番大业，皆要有精细、精准、精深的全程投入，上个世纪60年代，邓稼先在领军对我园首顆原子弹设计进行理论计算时，发现一关键资料与苏联专家提供的技术指标有细微之别。
于是，这些科研精英们，操作着那时的手摇计算器，耗费了数百公斤资料纸，最终以确无“毫厘”之差的严谨结论，证明了完全可以忽略苏方提及的冲击波波峰值，万无一失地完成了我国原子弹的理论设计。
正是这种极其认真的精神品格，成就了昔日的“两弹一星”、当今的“蛟龙”“天河”等科技明星。
⑤认真之“道”，在于对事业的“至拙”专注。
“天下之至拙，能胜天下之至巧。
”认真，彰显的是笨功夫、长功夫、真功夫，乃为至拙的内在修炼。
有了这种修炼，滴水可穿石，铁棒可磨针，铁树可开花。
马克思潜心研究40年，终成科学巨著《资本论》；李时珍耗费心血二十七载，“读万卷书、行万里路”，终成医药经典《本草纲目》；钱穆倾尽一生心力，砥砺“虽居乡僻，未尝敢一日废学”的拙功，终成1700万言的国学著述，古今中外、千行百业的事实可鉴：做事、治学、成大器的真谛在于“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举”。
2023年春季学期国旗下讲话主题分配
3、如学校遇重大事件，可临时调整讲话主题。
2023年2月13日
节约用水，从我做起
世界水日
第8周 高二（2）班
校园安全不容忽视
中小学生安全教育日
第9周 高二美术班
缅怀先烈，立志成才
清明节
第10周 高一（1）班
成材先成人
礼仪教育
第11周 高一（2）班
爱护地球，保护家园
世界地球日
第12周 第13周 第14周
高一美术班 八一 八二
做人当自强
加强自我管控，让 认真成为一种习惯
珍爱生命，远离毒品
国际反毒品日
第22周 高二（2）班
热爱祖国，努力奋斗
建党节
注：
1、本学期国旗下讲话由各班级自主审报主持，学校只确定每周演讲主题，题目自拟，不再另行通知。内
容可通过查找有关资料，做到文笔优美，内容具体，有较强的针对性，教育效果好。
2、每位演讲者提前备好讲话稿，一式两份（打印稿）在每周一交至团委审查。
学校2023春季学期国旗下讲话各班级主题分配表
周次
班级
主题内容
备注
第1周
第2周
九一
树立目标，勇敢前进
Hale Waihona Puke 目标教育第3周九二
讲究卫生，远离疾病
环保教育
第4周
九三
学雷锋、讲礼貌、爱劳动
学雷锋纪念日
第5周 高三（1）班
保护环境，人人有责
植树节
第6周 高三（2）班
文明有我行
社会主义核心价值观
第7周 高二（1）班
努力是人生的常态
心理健康教育 养成教育 期中考试
第15周
八三
感恩父母，感恩老师
感恩教育
让“认真”成为习惯
认真，是立身做人的基础。
真乃诚之基，诚乃政之本，言无信则不立。
一个认真的人必是一个诚实守信的人，必然是一个凡事决不马虎的人。
认真二字值千金。
这是我为人做事所得到的真切体会。
认真是一种态度，一种作风，一种境界。
一个想要成功的人就应该把好的规范修炼成一种习惯，把认真内化为自己的一种性格。
当然认真这种好习惯的养成，需要理智上的充分认识，行为上的始终坚持，方能最终习得。
当认真成为习惯，它就是一种力量，能深入到一个人的骨髓中，融化到一个人的血液里。
就能在奋斗中不折不扣地贯彻工作要求，就能关注于工作中的每一个细节，就能尽可能少地减少工作中不必要的失误，提高工作的成功率，使通向成功的路上少走弯路。
成功者常常不是最具成功条件的人，而是最认真用心的人。
在心无旁鹜的情况下，我们更能够享受工作的乐趣，并提升绩效。
毛泽东同志曾经说过：世界上怕就怕认真二字。
在客观世界中，任何人都不能回避认真二字，只有认真才能有所发现，才能取得成功。
认真就是实事求是。
科学上的重大突破、理论上的重大创造、技术上的重大发明、工作上的巨大成就都是从严肃认真、一丝不苟中取得的。
艺术家齐白石的金石镌刻造诣是很高的，堪称绝技。
但他初学时却总是刻不好，曾问他的钦安老师：我该怎么办呢？钦安老师说：南泉冲有的是荒石，你挑一块回去，随刻随磨，等它们都成了石浆就刻得好了。
齐白石立刻悟出了其中的道理：世上无难事，只怕有心人。
从此，他刻苦认真地学，认真努力使他成功了，终成一代画家。
认真是不苟且。
马马虎虎，粗心大意是办不好任何事情的。
化学家利比息在研究从海藻中提取碘时，发现在母液底部沉着一层深褐色的液体，具有刺鼻的臭味。
利比息想当然地认为那是氯化碘。
后来，法国的巴拉德在做同样的试验时，对深褐色液体认真研究，发现它不是氯化碘，而是一种新的元素溴。
这件事对利比息教训很深，他在自传中说：从那以后，我的一切结论都以非常可靠的实验做根据，再也不想当然了。
古今中外，许多名人如高山巍峨，明星闪烁，他们的创造，他们的成功都是认真思考勤奋钻研的结果。
《让认真成为一种习惯》中考议论文阅读练习及答案(2021奉贤区中考二模)
《让认真成为一种习惯》中考议论文阅读练习及答案（2021奉贤区中考二模）（一）阅读下文，完成第13—17题（18分）让认真成为一种习惯①1930年中原大战中，冯玉祥部下的一名参谋未经核实，误将电令会师之地沁阳写成泌阳，导致贻误战机而落败。
此战被后人戏称为“败在一撇上”。
多写“一撇”，是战败的表象；缺失“认真”，方为失利的实质。
②何谓认真？它是一种专注、一种投入、一种坚韧，是可贵的精神品质，彰显对职守的______、做事的______、追求的______。
播种认真，收获品格；播种品格，收获信念；播种信念，收获辉煌。
正如一谚语所示：“认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
”因此，我们应该养成认真的习惯。
③要养成认真的习惯，就要懂得认真之“道”。
④认真之要，在对“毫厘”的极致严格上。
事物的质变，往往缘于毫厘的差别和缺失，一丝一毫牵动全盘，认真与否关乎成败。
无论做好一项工作，还是成就一番大业，皆要有精细、精准、精深的全程投入。
上个世纪60年代，邓稼先在带领科研团队对我国首颗原子弹设计进行理论计算时，发现一关键资料与苏联专家提供的技术指标有细微之别。
于是，这些科研精英们，操作着那时的手摇计算器，耗费了数百公斤资料纸，最终以确无“毫厘”之差的严谨结论，证明了完全可以忽略苏方提及的冲击波波峰值，万无一失地完成了我国原子弹的理论设计。
正是我国的科学家们这种极其认真的精神品格，才有了昔日的“两弹一星”、当今的“蛟龙”“天河”等科技明星。
⑤认真之贵，在对事业的“至拙”专注上。
“天下之至拙，能胜天下之至巧。
”认真，彰显的是笨功夫、长功夫、真功夫，是至拙的内在修炼。
有了这种修炼，滴水可穿石，铁棒可磨针，铁树可开花。
马克思潜心研究40年，终成科学巨著《资本论》。
李时珍耗费心血二十七载，“读万卷书、行万里路”，终成医药经典《本草纲目》。
近现代国学大师钱穆倾尽一生心力，砥砺“虽居乡僻，未尝敢一日废学”的拙功，终成1700万言的国学著述。
让认真书写成为一种习惯
让认真书写成为一种习惯
二年级组孙杰让书写认真成为孩子的一种习惯，这不仅仅是一个口号，更应该是落实到每一个孩子的平时习惯上，能够按照老师的要求去做。
正如徐老师对他们班孩子所讲的那样：“字字都是书法体，人人赛过王羲之”。
张忆哲、崔钧智、刘冰洁、边琰倩、齐皓玟、崔嘉泓、李俊卓、朱泽豪、张辰雪、李昱成、刘易如、张梓晗、赵致远、孙若涵、李泽铭、李金涛
写字很漂亮的16位同学，也就是说，今天我们班已经有16名同学，在“顿笔”这个方面已经做得可以了，我顺便把这条信息发给各家长。
读到自己孩子名字的家长一定很高兴，表示会鼓励孩子再接再厉。
我想：没有读到自己孩子名字的家长更应该高兴，高兴的是，自己的孩子有这么多学习的榜样，要引领孩子按照老师的要求去做，家长表示：争取明天在信息中也读到自己孩子的名字。
为什么要这么做，新课标亮点之一就是：加重视写字与书法的学习。
针对目前电脑化之后，写字能力普遍下降，这次修订特别加强了写字教学的分量，从小学一年级到初中三年级都有相关规定, 强调“正确的写字姿势”和“良好的写字习惯”，强调书写的规范和质量。
明确写上“在小学每天语文课都要求安排随堂练习，天天练字”。
时刻提醒自己：每节课10分钟的写字时间要保证，在这19分钟里，老师要密切关注没一个孩子的握笔姿势、坐姿，天长日久。
我们收获的不仅仅是学生那一手漂亮的铅笔字，更收获了孩子良好的书写习惯。
让认真成为一种习惯
让认真成为一种习惯“习惯决定命运”，想必大家都听说过这句话。
也许这句话不完全正确，但其中的道理的确发人深省。
那能令我们一生受益的习惯有哪些呢？认真应该首当其冲。
自古以来，因为认真而成功的名人枚不胜举。
远的如戎马一生只为复兴汉室的刘备，为了治好黄河大水三过家门而不入的大禹;近的如为中华之崛起而读书的周恩来总理，为兰考人民活活累死的党的好干部焦裕禄同志。
牛顿同样是个认真的人。
一次，他边读书，边煮鸡蛋，由于沉浸到书中去了，煮起鸡蛋心不在焉，等他揭开锅想吃鸡蛋时，却发现锅里是一只怀表。
相传，牛頓请朋友吃饭，当饭菜准备好时，牛顿突然想到一个问题，便独自进了实验室。
朋友饿得不行，便动手把那份鸡全吃了，留下鸡骨，不辞而别。
待到牛顿走出实验室，看到桌子上的鸡骨架，喃喃自语道：“原来我已经吃过饭了。
”便又走回了实验室。
正是因为他的认真态度，所以才能发现万有引力，提出三大定律，为微积分做出大量贡献，成为物理学一代宗师。
现代经济学之父亚当.斯密。
有一次在做研究时，做得入迷以致于忘记了时间。
在他做完研究时还很诧异怎么只过去了一个小时。
待他走出门外，才发现已是深夜，实际过去了10多个小时，而他的手表也早已转过一圈。
还有一次，他同样是在做研究时，将面包和黄油揉作一团放到一旁的水壶里煮，煮好和喝完后还不忘评价一句：“这是我喝过最难喝的红茶。
”他做事入迷得根本没有意识到喝下去的不是红茶，而是面包、黄油与水的奇妙结合体！也同样是这种近乎忘我的认真态度，使亚当﹒斯密成为现代经济学的奠基人。
我们又何尝不能让认真成为一种习惯呢？试看每一个领域的杰出人物，哪一个不是以精益求精的态度去学习和工作？让认真成为一种习惯。
这不仅能够作为你一生的指明灯，而且能让你做好生活中的每一件事。
认真地读书，能提高你的修养; 认真地练字，能培养你的情操; 认真地运动，能锻炼你的身体;认真地做好每一件本职工作，能得到别人的认可和心理上的满足……让认真成为一种习惯，这不仅能让你成功，而且还可以让你真正地受益一生。
让认真成为一种习惯
让认真成为一种习惯
认真是一种明亮而不刺眼的光辉；认真是一种不理会喧闹的淡然；认真是一种无需声张的厚实。
大海的浩瀚少不了江河的执着奔流；高山的巍峨少不了土石的默默积淀；我的进步离不开我认真的辛劳与汗水。
让认真成为一种习惯。
我要认真从点滴做起。
“一日之计在于晨”，早读，我要认真读书、集中精力、提高效率；课堂是学习的主阵地，我要认真听讲、紧跟老师、做好笔记；自习是提升成绩的绝佳时机，我要认真做题、潜心思考、目标清晰。
我要认真对待每一道习题，避免重复的错误；我要认真对待每一次考试，表现真实的自己。
让认真成为一种习惯。
今天不走，明天要跑；今天不学，明天要退。
知识改变我的命运，认真决定我的未来。
我要一遍一遍重复这句话，直到成为习惯。
好比呼吸一般成为本能，好比眨眼一样自然而然。
珍惜分分秒秒、抵制懒惰散漫，让智慧与汗水闪烁于我的高三。
起于晨曦、志在未来；休于宁夜、学在今朝。
每件事认真以赴，成功自然水到渠成。
让认真成为一种习惯。
此时、此地、我本人；认真、认真、再认真！认真拿下每一分！。
《让认真成为一种习惯》阅读训练
《让认真成为一种习惯》阅读训练
《让认真成为一种习惯》，这句话深深触动着我的内心。
我们每一个人都要珍
惜生活，认真经营自已，而只有认真，才能使人在事业上取得成功。
我经常会在成绩不理想时怀疑自己，感到失败。
但每次这样的时刻，我都会鼓
励自己，勇往直前。
我不能放弃，要让认真成为一种习惯。
一步一个脚印，笨拙的力量是如此有效影响。
为了推动自已，完善自已，我保
持警惕，认真考虑，更注重小事，把它们都完成得更出色。
每件事都精益求精，避免出现懈怠现象。
同时，我也不断充实自己的见识，努力开阔自己的视野。
不但消遣报纸、电视，我也定期到图书馆阅读书籍。
在学校，我会尽自己所能把握每一分钟，把一切当初考试的事情都要认真对待，注意观察题目的变化，就算出现了不习惯的新形式，也及时做出反应。
有时候我会舍弃自已的睡眠习惯去多复习一下，保证每道题目都可以有力回答，以获得客观准确的分数。
毕竟，我们时常感受到的不能一步登天，只有踏实努力才能有所收获。
事实上，只要每一个人都让认真成为习惯，什么坎都可以翻过来，获得更大的胜利。
《让认真成为一种习惯》，这句话对我来说，特别的重要。
在我的心中，认真
的意义，不仅是指精益求精的学习，更多的是及时把每一件想做的事情，都做好地能够表现最好的成绩，把握每一分钟，把握每一秒。
这样的习惯，就可以让我在每一个方面都更加认真，并取得成功。
专题06 议论文阅读(二)重难点题型(原卷版)
专题06议论文阅读（二）重难点题型（一）议论文知识点相关题型解题思路1.论据及其作用题型：区分事实论据和道理论据、概括事实论据、分析论据的作用、根据论点，补充论据。
补充论据：（1）看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；（2）补充名人事例要注意字数限制。
当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。
名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
（补充论据要注意所选题材的一致性；注意所证明的论点的一致性；注意语境句式的一致性；注意所选题材古今中外的全面性问题；注意所选的一定是名人的事例或名言。
）2.论证的结构议论文的论证结构分四种：总分式、层进式（递进式）、并列式、对照式。
题型：判断文章层次结构，这一类题牵涉到确定词语、句子、甚至段落在文中的次序，一般来讲，这些词语、句子或段落与上下文之间都存在着一定的逻辑关系。
如通读整篇文章，常常会出现了“首先”、“其次”、“再次”这之类的关键词语，清晰的表现出这三段是层进关系。
3.分析文章的论证思路首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。
分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。
做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
（二）其他题型及解题思路1.理解词语在语境中的含义一是弄清这些词语本身有哪些含义，二是结合他们所处的上下文语境确定词语在语境中的含义，三是理解词语对表达中心和阐明观点的作用（深层、比喻或引申）。
词语的指代这类考题在各种文体的阅读中都有较为常见，基本上分为两种情况：一种需要联系上下文加以概括的；二是能从原文中找出指代内容的，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子，视句意变化与否来检验其正误。
2.理解画线句的含义解答这类题可以先看画线句句式有何特点，在分析该句的句意，最后从词序、句序排列及成语、修辞的运用等角度综合评价概述。
让认真成为一种习惯的作文
我有一个好习惯，你知道是什么吗？听我慢慢告诉你。
四年级了，作业多了一些，写作业的时间也长了，你们是怎么解决这个问题的呢？我的爸爸就对我说过：“我们不要求你考多高的分数，只要养成一个专注认真，学习效率高的好习惯就行。
”其实养成这个习惯并不难，我只需要上课专注听讲，把该学的认真学会，回到家后集中精力写作业，不走神，不被身边的事情打扰，每天都这样做，慢慢就养成了习惯。
这样，上课学习理解快，课后写作业也快，一会儿就能把作业写完了，半个小时，就能完成别人两个小时的任务。
你知道这个好习惯能带来哪些好处吗？比如有一次下午放学后，语文作业是听写、抄生词、一张考试卷，还有一篇作文。
数学是一张大试卷，英语是写单词、句子、默写课文，再加上一套复习卷，相当于一个晚上进行了三场考试，如果是你，你会不会很崩溃？
而我吃过晚饭后，马上坐到学习桌前，拿起钢笔，刷刷刷，挥笔如风，只用了两个小时就做完了，早早地上床休息。
虽然没有人要求我一定要考高分，但是我认为只要学习习惯好，学习效率高，自然就会学习成绩好，这是水到渠成的事。
你是不是也认为我这个高效学习的好习惯，让学习变得更轻松了？。
让认真成为一种习惯
让认真成为一种习惯威海市千山路小学徐文君俗话说：好习惯，益终生，小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。
而一年级又是最佳时期的起点，有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，收到事办功倍的效果，在数学教学中，如何扎实有效地培养学生良好的学习习惯呢？本学期我在培养孩子的认真倾听、大胆发言、认真书写这几方面加强训练，其中最主要的是培养孩子认真书写的好习惯。
认真书写可以让孩子静下心来认真思考，认真答题，这样出错的几率会降低很多，许多孩子不是不会做，而往往是因为马虎出错，究其原因大部分是书写不认真造成的。
因此在今年接手一年级后我比较注重孩子认真书写习惯的培养，具体做法是这样的：一、充分发挥教师的范写作用小学生规范的书写不仅离不开教师的正确引导，而且教师的范写也起着至关重要的作用。
一年级的孩子由于原有知识水平参差不齐，所以在开学初对于数字的书写也各有特色，由于在不同的幼儿园接受的教育不同，在田字格里写数字，有的孩子的数字写得很漂亮，有的却写得一塌糊涂，写算式的时候孩子不会用尺子，会用尺子的却不知道画在哪，在教孩子写等号时，虽然我在黑板上讲解示范了好几次等如何画，但让孩子自己画的时候却发现：有的孩子画得好，而有的孩子要么两条线黏在一起，要么离得老远，还有的一长一短。
我恍然大悟，是我高估了孩子的模仿力，他们的模仿力虽然很强，但是有条件的，有的孩子必须在相同的地方，于是我在画的不标准的孩子的作业本上都画了一个标准的等号，让学生模仿我的画，这下好了，班里孩子都会画等号了。
这件事让我明白了教师不但要在黑板上范写还要在孩子的本子上范写。
从那以后，对于数字、符号写的不够好的孩子，我都会给他们在作业本上范写，孩子的书写有了明显的进步。
二、注重激发学生的书写兴趣兴趣是最好的老师，要培养学生良好书写习惯，必须先培养学生浓厚的书写兴趣。
寓教于乐，找准学生的兴趣点，激发他们的好奇心，不断地变换教学方式，让他们在游戏中增长知识。
教学中，我经常把孩子们写的不规范的数字写到黑板上。
让认真成为一种习惯
让认真成为一种习惯——人民日报人民论坛1930年中原大战中，冯玉祥部下的一名参谋未经核实，误将电令会师之地沁阳写成泌阳，导致贻误战机而落败。
此战被后人戏称为“败在一撇上”。
多写“一撇”，是战败的表象；缺失“认真”，方为失利的实质。
何谓认真？它是一种专注、一种投入、一种坚韧，乃为可贵的精神品质，彰显对职守的忠诚、做事的严谨、追求的执着。
播种认真，收获品格；播种品格，收获信念；播种信念，收获辉煌。
正如一谚语所示：“认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
”认真之要，在对“毫厘”的极致严格上。
事物的质变，往往缘于毫厘的差别和缺失，一丝一毫牵动全盘，认真与否关乎成败。
非凡，每每孕育于丝毫的较真之中，无论做好一项工作，还是成就一番大业，皆要有精细、精准、精深的全程投入。
上个世纪60年代，邓稼先在领军对我国首颗原子弹设计进行理论计算时，发现一关键资料与苏联专家提供的技术指标有细微之别。
于是，这些科研精英们，操作着那时的手摇计算器，耗费了数百公斤资料纸，最终以确无“毫厘”之差的严谨结论，证明了完全可以忽略苏方提及的冲击波波峰值，万无一失地完成了我国原子弹的理论设计。
正是这种极其认真的精神品格，成就了昔日的“两弹一星”、当今的“蛟龙”“天河”等科技明星。
认真之贵，在对事业的“至拙”专注上。
“天下之至拙，能胜天下之至巧。
”认真，彰显的是笨功夫、长功夫、真功夫，乃为至拙的内在修炼。
有了这种修炼，滴水可穿石，铁棒可磨针，铁树可开花。
马克思潜心研究40年，终成科学巨著《资本论》；李时珍耗费心血二十七载，“读万卷书、行万里路”，终成医药经典《本草纲目》；钱穆倾尽一生心力，砥砺“虽居乡僻，未尝敢一日废学”的拙功，终成1700万言的国学著述。
古今中外、千行百业的事实可鉴：做事、治学、成大器的真谛在于，“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举”。
认真之难，在对成功的默默守望上。
成功过程是坚守认真的寂寞远征，不是一事功，而是事事功；不是一阵子，而是一辈子。
培养学生良好学习习惯的具体方法与措施
培养学生良好学习习惯的具体方法与措施每个人都想孩子有良好的学习习惯，那么我们应该怎样去培养孩子养成良好的学习习惯呢?下面小编为您提供培养学生良好的学习习惯的具体方法和措施，欢迎大家参考。
培养学生良好学习习惯的具体方法与措施一、培养学生良好的课前习惯逐渐引导学生养成课前预习的习惯，按教师或教材要求做好课前预习，寻找听课重点、难点，提高课堂听讲的有效性。
1.指导学生做到课前提前预习课程，每天在上课前，都要自己先认真看看今天数学课要学习的课程，了解这节课的课程的知识点、重点、难点，为这节数学课的课堂学习做好准备。
2.每天的预习遇到不懂的地方可以采用查资料寻找答案或者可以向同学、家长询问，如果问题还是没弄清楚要把它用记号标识出来，这样在课堂上有重点地学习，学习效果会更好。
3.要培养学生预习时集中精力，养成一丝不苟的学习习惯，培养成良好的课前预习习惯。
二、培养学生在数学课堂中养成良好的学习习惯要培养学生在数学课堂中专心上课的习惯，课堂上认真听讲，积极主动地参加各种课堂教学活动，培养每一个学生在课堂教学中踊跃发言的习惯，在课堂中严格要求学生，遵守课堂纪律，积极思考。
在数学的学习中鼓励中高年级的学生认真做好课堂笔记。
1.每一节课前做好准备，学生按要求统一摆放课本及文具。
2.在数学课堂上认真接受教师指导，专心致志地参与小组探索和学习，耐心的进行练习，全身心地投入学习。
3.在数学课堂学习中如果遇到疑难问题时，要和小组探究解决问题如果还不能解决应该及时举手和老师交流尽快解决问题，不把这一节课的问题留到下一节课。
4.在数学课的教与学中要鼓励学生进行合作学习，在进行分组实验、动手操作等活动时互相帮助，是大家共同提高。
三、培养学生在数学课堂学习中养成合作学习的习惯：鼓励班内的每一名学生能在合作前独立思考数学问题，在小组的合作学习中要培养交流与倾听的能力，在每一次合作学习后要用自己的话表达合作学习的收获和并不断的反思。
在合作学习中要将个体间的差异当作一种学习资源，在合作学习中达到集思广益、取长补短、共同进步、协同发展的目的。
2021年上海初三二模语文汇编(说明文阅读)教师版
2021年上海初三二模说明文汇编【2021年长宁区初三二模】（一）阅读下文，完成14—17题（18分）什么是文化①文化学的奠基者英国人类学家泰勒（Tylor),在1871年首先使用了“文化”一词。
上世纪五十年代的文化学论著，罗列八十年间关于文化的定义，至少已有一百六十四种，此后尚有不少新提法，争议甚多。
②各种文化的定义虽有差别，但归纳起来，主要是广义与狭义的不同，广义的文化是指人类所创造的物质、精神财富的总和，狭义的文化则仅指精神产品，本人认同广义的文化定义，简而言之：文化，即是人类所创造的一切。
③二百多万年前，人类开始打打砸砸制造较为粗糙的“旧石器”，用以采集狩猎。
一万多年前，人类学会了磨制更为精致的“新石器”，用以耕作畜牧。
旧石器，新石器，可以说是人类最早的创造，旧石器文化、新石器文化，就是最初的文化，最原始的文化。
④人类创造文化的历史，其实就是对自然环境按自己的需要和意愿，去加工改造的历史。
随着人类创造能力的逐渐增强，人在地球上活动范围不断扩大，对自然环境的加工改造的力度不断加大，整个地球已发生了巨大的改变。
人类创造文化的过程，其实就是自然被“人化”的过程。
四岳之一的泰山，在地质运动中历经沉浮，到三千万年前大体形成了今天的样貌，它当然是自古而然的自然物。
《诗·鲁颂·閟宫》说：“泰山嚴嚴，鲁邦所詹（瞻）。
”这是二千六百年前的颂诗，可见其时泰山已属鲁国，已在人类活动范围之内了，其后秦始皇确实上过泰山，有石刻为证，字是李斯写的。
刻石已毁，今存最早拓本是宋代的，后世登泰山祭拜天地的君王甚多，文人雅士来游览的更是不计其数，山上有许多建筑、石刻。
泰山是中国名山中，添加人文景观最早、数量最多的。
泰山被严重“人化”了，泰山已是自然与文化的混合物。
⑤文化产生之后，与自然，与人类，共同构成了“世界”。
但随着文化的迅速____，自然正在急剧萎缩。
十九世纪的世界，被蒸汽机改变了。
二十世纪的世界，先是被内燃机，再是被核能和计算机更加迅速地改变了，人类的创造力越来越强大，越来越能依照自己的意愿去改造自然了。
2021届上海市各区中考二模汇编：议论文含答案
2021年嘉定二模（一）阅读下文，完成13—17题（18分）善于自我否定李慧勇①古希腊德尔斐城的阿波罗神庙前竖立着一块巨大的石碑，上面刻着一句象征人类最高智慧的神谕：“认识你自己！”它道明一件事，就是人最难的不是看清别人而是认清自己。
古今中外，莫不如此。
事实上，人的一生，本就是一个不断认识自己的过程，认识自己很难，否定自己更难。
②自我否定的核心是承认自己的不足。
很多不敢或不愿自我否定的人，就是因为太过于沉醉过往的成就和经验，无法正视自身的缺点和短板。
自我否定是一种手段，也是一种方法，更是一种动力，一个人只有不断进行自我反省，对自己进行准确的认知和评价，才能真正了解自己、扬长避短，实现更高的人生目标。
③明代方孝孺说过：“人之不幸，莫过于自足。
”越是有自知之明的人，越会知道自己的不足。
只有知道自己的不足，才能找到前进的目标和动力。
知不足，其实就是自我否定。
当然，这里说的自我否定并非是对自己全盘否定，也不是妄自菲薄、打击自信。
要知道，自信是建立在全面而准确认识自己的基础上的，而不是靠抬高自身来树立自信。
自恃过高只能助长虚荣，一旦虚荣心得不到满足，反而会让自信受到重创。
（）我们在某些方面有所建树，（）应该明白“尺有所短、寸有所长”的道理，更何况“山外青山楼外楼，更有英雄在前头”，谁比谁强，总是动态的、发展的。
④北宋词人柳永，早年热心仕途却连遭打击。
他最终认识到，自己的天地不在庙堂，而在民间；自己最恰当的身份不是封侯拜相，而是文人。
于是，他自称“奉旨填词柳三变”，潜心研究制词、音律，流连于舞榭歌台，将宋词的温柔旖旎推向极处，成为婉约派的代表人物。
认清自己而知不足，才能扬长避短，成就自我。
⑤“昔日之得，不足以为矜；后日之成，不容以自限。
”已经做出的业绩固然可喜，但却可能限制思想的延伸乃至束缚手脚，成为走向未来的“绊脚石”。
因此，要保持空杯心态，勇于放下曾经的辉煌，始终保持谦虚谨慎的态度和虚怀若谷的胸襟，经得住困难挫折和各种诱惑的考验，时刻有一种技能恐慌的危机感、奋发拼搏的紧迫感，在成绩和荣誉面前能够保持清醒的头脑，在鲜花和掌声中看到差距和不足，见贤思齐、择善而从，不断提升自己。
四下
分层教学
分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力 水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相 近的群体并区别对待，这些群体在教师恰当的分层 策略和相互作用中得到最好的发展和提高。 在教学中，从各类学生的实际出发，确定不同层次 的目标，进行不同层次的教学和辅导，组织不同层 次的检测，使各类学生得到充分的发展。具体做法： ①了解差异，分类建组。②针对差异，分类目标。 ③面向全体，因材施教。④阶段考查，分类考核。 ⑤发展性评价，不断提高。 分层作业设置 加强基础，给学生发展的空间
2、统整 理清文章的线索，学习表达方法。 浏览课文，自读自悟（预习、课堂），反复 理解课文内容，弄清题目的含义，理解课文 内涵和蕴含的思想感情。 体会人物的内心活动，感受人物的品质。 结合生活实际，进行想象和联想，积累语 言，增强语感（摘抄，结合内容的小图案）。
3、评鉴 比较、体会、学习比喻（暗喻）、排比、 反问等修辞手法。 在读书中边读边想，体会冒号、引号的作 用（字典）。 探究写作方法。
欢迎您
四年级下学期家长会
假期活动小结：
1、古诗词背诵 2、书面作业 3、书法作品 4、将所见、所闻、所想表达出来（日记） 5、至少一分钟的班委自荐（陶力匀） 让认真成为一种习惯，用认真对自己 负责。
一、写一手好字
识字236个，累计2598个。（为下限） 会写168个，累计1898个。（上不封顶） 书写速度17个／分钟 ，错误率低于2%。 熟练使用字典、词典识字，追本溯源辨 析音同形似字（听课），建立错字本，在阅 读、写作中识字。 书写要求：看、说、写（自己练字），力 求美观（横平、竖直、点顿、撇有尖、捺出 脚、折有角、弯要园、钩要尖）
1、巩固学习习惯（听课、家庭作业）。 2、逐步培养自律能力。（检查） 3、培养严格执行的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
让认真成为一种习惯
各位老师，同学：
大家早上好，今天我演讲的题目是《让认真成为一种习惯》。
毛主席说过：世界上怕就怕认真二字。
的确，不论是做人做事做学问，认真都是我们应具有的品质。
我们要做学问，只有认真才能出成果。
何为认真？认真就是实事求是，人这就是一丝不苟。
任何科学上的重大突破、理论上的重大创造、技术上的重大发明、工作上的巨大成就都是从严肃认真、一丝不苟中取得的。
世上无难事只怕有心人，齐白石先生为了画好虾，在案头自己养了青虾，认真观察，勤于动笔，创造了精妙绝伦活灵活现的“白石虾”。
而相反，粗心马虎得过且过则是做学问的大忌。
化学家利比息在研究从海藻中提取碘的实验时，把母液中沉着的未知液体想当然地认作是氯化碘，因而与一种新的元素——溴——擦肩而过。
认真观察用心思考又常带来更多的启示。
牛顿的万有定力定律从一个掉落的苹果开始，瓦特的蒸汽机由一个被蒸汽顶起的壶盖开始，雅各布给考古学和天体研究带来意想不到效率的“碎花瓶”理论是从一个打碎的花瓶开始的。
可见，认真是有所发现有所收获乃至有所成就的前提和基础。
不光是做学问，做什么事都需要认真。
戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基说：没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头时的无用的玩物。
这也就是说我们要认真做事。
认真做事，就是遇事都要把事情完全弄清楚，不要一知半解就过。
同时要坚持真实，坚持到底。
我们也都有这样的生活经验：很多过失都是由于不过认真造成的，而目标的达到则往往是认真的结果；而有时对于同样的工作，认真和不认真也会有不同的结果。
认真不光是一种做事的态度，也应是一种做人的态度，一种人应具有的品质。
认真的人，不是凡事较真得人，不是一个爱钻牛角尖或是认死理的人，而是一个认真对待人生的人。
认真的有一个认真的对待人生的态度，认真认识自己，认识世界，认真地学习。
这样的人会自省、会反思，会努力创造一个更好的自己。
认真的人也会认真的对待别人，真诚地与人交往，珍惜亲情的可贵，尊重别人的情谊。
在生活的洪流中，我们也应有时静下心来想想，目标在何方，路在哪里，又要怎么走，想想看我们的态度是不是够认真？
三月的桃花花开了又谢了，九月的桂花开了又败了，期中的脚步近了又近了。
理想，目标，未来，我们到了一个路口。
不过，我相信，只要用心，付出，坚持，认真的度过每一天，相信我们每个人都会到达满意的未来。