一个关于羽毛球的美丽故事
有关羽毛球的经典散文汇总（2）
有关羽毛球的经典散文汇总(2)有关羽毛球的经典散文：羽毛球之缘作者:海青曾经的某一天我们相遇了，一个美丽的相遇，现在回忆想起依然是那么的美，那么的令我开心不已!羽毛球一一我的友谊见证。
因为你，我和她相识了。
无论路途多么的坎坷，当初是我的执着也好，还是我们的缘份也罢，无论什么都已不重要，重要的是不管当初如何最终我们依然走到了一起!六年了，从相识到现在已有六年半之久，曾经的欢声笑语;曾经的争论不休;曾经的心痛不已;曾经的分分离离;曾经的难舍难分;曾经的一切的一切，现在想起仿佛就在昨日。
还好还好，曾经那个艰难的路程我们都走了过来，一切的忧伤也都随着时间的脚步进入了历史，现在的我们都已经把对方融入了心里，这就是我莫大的幸福!人人都说“人生得一知己足矣”!而我现在不仅仅有一个，我还有珍、雪，我拥有了三个，我想我应该是最幸福、最幸运的吧!在此，我要好好感谢她们一路的陪伴，同时也感谢上天对我的厚爱，让我认识了她们，并且也拥有着她们，我会好好珍惜这来之不易的友谊。
我要把这最珍贵的情谊分享给每一位知道我的人，她们就是我的骄傲，也是我的左半边翅膀，未来的路不管有多么的砍坷，我都会好好的飞翔，坚强勇敢的飞翔!有关羽毛球的经典散文：羽毛球与球拍的故事作者:王泽呆呆“5555…好疼，好疼，疼死我了…”你听有人在哭涕啊“你怎么了羽毛球妹妹““都怪你们!两位球拍哥哥你们还好意思说，今天下午你们两拼命的打我左一巴掌，右一巴掌，你难道不知道这样很疼啊，瞧你们那洋洋自得样…”“还好意思说我啊，你把我们哥俩累成什么样你知道吗?不是我说你妹你应该要减肥了，我怕我们哥俩以后接不住你了”…一只球拍说完另一只球拍继续说道：“妹妹啊你知道吗?你今天在天上飞来飞去不知道有多漂亮啊，像火箭般的在天上飞翔，落地的时候像一架坠落的飞机一冲而下，可以说是一泻千里太美了…”“你给我闭嘴!我讨厌你们都怪你们…我都破相了!”“这又不是我的错，谁让那个男孩不知道你是女孩，不懂得怜香惜玉呢?还有那女孩也在那不停的刷，有些野蛮哦!哥的脸到现在还疼!”这一段对话是从XXX学校的体育器材办公室里传出来的。
姥爷的羽毛球比赛回忆
姥爷的羽毛球比赛回忆姥爷总爱跟我讲起他那次难忘的羽毛球比赛，每次讲起来，他那眼睛里都闪着光，仿佛又回到了那个热血沸腾的赛场。
那是一个阳光明媚的周末，姥爷所在的社区组织了一场羽毛球比赛。
姥爷这人啊，平时就爱打羽毛球，一听说有比赛，那劲头可足了，毫不犹豫就报名参加了。
比赛那天，姥爷早早地就起来了，穿上他那身专门为打球买的运动服，精神抖擞得像个小伙子。
我和姥姥也跟着去给他加油助威。
到了赛场，好家伙，那场面可热闹了。
参赛的选手们个个摩拳擦掌，准备大显身手。
姥爷开始做热身运动，还时不时地朝我们这边挥挥手，一脸自信的样子。
比赛正式开始了，姥爷的第一个对手是个年轻力壮的小伙子。
一开始，大家都觉得姥爷这把年纪了，肯定不是对手。
可姥爷一上场，那气势可一点不输年轻人。
只见姥爷灵活地移动着脚步，手中的球拍挥舞得虎虎生风。
几个回合下来，那小伙子居然有点招架不住了。
姥爷一边打还一边喊着：“小子，别小瞧我老头子！”逗得周围的人哈哈大笑。
第一局姥爷轻松拿下，他得意地朝我们这边眨眨眼，姥姥笑着说：“老头子，别得意太早！”第二局就没那么轻松了，对手调整了战术，姥爷有点应付不过来。
我在旁边急得直跺脚：“姥爷，加油啊！”姥爷抹了一把汗，喊道：“放心，姥爷能行！”终于，在关键时刻，姥爷一个漂亮的扣杀，赢下了这一局。
决赛的时候，姥爷的对手是个经验丰富的中年人。
这一场打得那叫一个激烈，双方比分一直咬得很紧。
姥爷累得气喘吁吁，可还是咬牙坚持着。
姥姥在一旁紧张得握紧了拳头：“老头子，坚持住！”最后，姥爷以微弱的优势赢得了比赛。
当姥爷站在领奖台上，拿着奖杯的时候，他笑得合不拢嘴。
回家的路上，姥爷不停地跟我们说着比赛中的精彩瞬间，我和姥姥听得津津有味。
直到现在，姥爷还经常拿出那个奖杯，回忆着那场比赛，脸上洋溢着幸福和自豪。
我想，这场比赛会一直留在姥爷的记忆里，成为他最珍贵的回忆之一。
《运动员的故事：用小标题的形式写林丹的作文》
《运动员的故事：用小标题的形式写林丹的作文》标题：运动员的故事：林丹——羽毛球场的王者一、初露锋芒林丹，1983年出生于福建省泉州市，中国羽毛球运动员，被誉为中国羽毛球一哥。
自小对羽毛球有着浓厚的兴趣，9岁时开始接受正规训练。
1995年，年仅12岁的林丹进入福建省羽毛球队，开始了自己的羽毛球生涯。
二、世界冠军林丹在羽毛球界的成就举世瞩目。
他是中国历史上第一位蝉联奥运会、世界锦标赛、世界杯、亚运会、亚锦赛、汤姆斯杯、超级系列赛等国际重要赛事冠军的羽毛球运动员。
他的比赛风格激情四溢，极具竞争力，赢得了无数球迷的喜爱。
三、双打传奇林丹的另一个身份是羽球男双名将。
他与蔡赟、傅海峰等搭档，开创了我国羽毛球男双新时代。
他们多次获得世界冠军，成为国际赛场上的一对传奇组合。
四、爱情与事业在羽毛球界，林丹不仅是位优秀的运动员，还是一位顾家的好男人。
他与谢杏芳的爱情故事也是羽毛球界的一段佳话。
两人相识于羽毛球场，共同经历了事业的起伏，最终步入婚姻的殿堂。
林丹在事业与家庭之间找到了平衡，成为了一位充满爱心的冠军。
五、永不言败林丹的职业生涯并非一帆风顺。
他曾遭遇伤病、状态波动等困境，但始终坚定信念，勇敢面对。
在无数次的挑战中，他不断突破自我，最终重回巅峰。
林丹的故事告诉我们，只有永不言败，才能成就辉煌。
六、传承精神林丹作为中国羽毛球的领军人物，传承着我国羽毛球事业的精神。
他致力于培养新一代羽毛球运动员，将自己在赛场上的经验传授给他们。
如今，林丹已开启了自己的教练生涯，继续为我国羽毛球事业贡献力量。
总结：林丹，这位羽毛球场的王者，用自己的拼搏与毅力书写了辉煌的篇章。
他是中国羽毛球的骄傲，也是我们学习的榜样。
让我们铭记林丹的故事，传承他的精神，勇敢追求自己的梦想。
羽毛球的童年作文结尾
羽毛球的童年作文结尾
不知不觉中,那枚黄色的羽毛球就成了我童年的挚友。
它见证了我从小小孩长成大男孩的全过程。
从最开始笨手笨脚地在操场上乱挥拍子,到后来学会了正确的发球姿势;从一次次被羽毛球精准命中眼睛、鼻子,到后来身手不凡游刃有余。
每一个阶段,羽毛球都陪伴在我身边,见证了我的进步。
操场的土地里留着我们共同的足迹和汗水。
夕阳西下时,我们常在场边的长椅上坐着聊天。
它用自己的方式安慰我、鼓励我,教会了我坚持和努力的可贵。
如今,我已经长大,离开了童年的操场。
但每当看到一枚飞舞的羽毛球,我就会想起那个陪伴我们长大的老朋友。
它的存在让我明白,友谊可以超越语言和肤色的界限,成为生命中永恒的谜题和馈赠。
希望未来的我们也能像当年那样,永远怀着一颗单纯而火热的心,去追逐理想,去拥抱梦想。
就让羽毛球之于我的童年,见证着我们对生活永不熄灭的热爱吧!。
打羽毛球照片里的故事作文600字
打羽毛球照片里的故事作文600字《打羽毛球照片里的故事》作文一
在我的相册里，有一张打羽毛球的照片。
每次看到它，我都会想起那次有趣的经历。
那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸来到公园打羽毛球。
公园里的花开得正艳，小草也绿油油的，好像在为我们加油。
刚开始，我总是接不住爸爸发的球，心里有点着急。
爸爸笑着鼓励我：“别着急，看准球再打。
”我深吸一口气，眼睛紧紧盯着球。
终于，我接到了一个球，还打了回去，我高兴得跳了起来。
爸爸也为我鼓掌，说：“真棒！”
就在这时，妈妈用手机拍下了这一瞬间。
照片里的我，脸上洋溢着开心的笑容，手里紧紧握着羽毛球拍，爸爸在旁边笑着看着我。
这张照片记录了我和爸爸一起度过的快乐时光，我会一直珍藏着它。
《打羽毛球照片里的故事》作文二
我有一张特别喜欢的照片，是我打羽毛球时拍的。
那天，天空蓝蓝的，云朵像棉花糖一样飘在空中。
我和小伙伴约好了一起去广场打羽毛球。
我们来到广场，找了个空旷的地方就开始打。
一开始，我总是打不好，不是把球打到旁边去了，就是根本没碰到球。
小伙伴耐心地教我：“手要这样拿球拍，眼睛盯着球。
”
慢慢地，我掌握了一些技巧，能接到球啦。
有一次，我用力一挥拍，球飞得又高又远，小伙伴都没接住。
就在这时，路过的一位叔叔帮我们拍下了这张照片。
照片里的我，头发都飞起来了，满脸通红，可开心啦！
每次看到这张照片，我就会想起那天和小伙伴一起打球的快乐时光。
羽毛球来历【科学故事】
⽻⽑球来历【科学故事】
⽻⽑球是较普及的球类运动之⼀。
⽻⽑球的起源说法不⼀：
⼀、源于印度。
相传19 世纪前后，在印度孟买有⼀种两⼈分站在⽹两边，以⽊拍对击⼀种插有⽻⽑的绒线团游戏，名
叫“普那”。
19 世纪中叶、英国把印度沦为殖民地，⽻⽑球也就被带到了英国。
包菲特公爵对⽻⽑球很感兴趣，把它加以改制，再参考⽹球球拍，给它配上了⼀个轻⽽⼩的拍⼦，使它成为⼀种球类。
⼆、源于⽇本。
相传14 世纪末叶，⽇本出现了把樱桃插上美丽的⽻⽑当球，两⼈⽤⽊板来回对打的运动。
19 世纪中叶传到外国，被改为软⽊制成的球托和穿弦的球拍。
1870 年，英国⼀位公爵在他的领地开游园会，不料下起⼤⾬，他为了不使客⼈扫兴、就改在室内进⾏⽻⽑球游戏，结果使与会者情趣横⽣。
此后，这项运动便风靡英国。
1899 年，英国举办了⾸届全英⽻⽑球锦标赛。
1934 年成⽴了国际⽻⽑球联合会。
1939 年国际⽻联通过了《⽻⽑球规则》。
羽毛球使我成长的作文
羽毛球使我成长的作文
《羽毛球伴我成长》
嘿，咱就来说说羽毛球这玩意儿啊！羽毛球可真是陪伴了我好长一段时光呢。
我记得那时候我刚开始接触羽毛球，啥都不懂，就拿着个拍子瞎挥。
有一回，和小伙伴一起打球，我那个紧张啊，手心里都出汗了。
对方把球打过来，我眼睛死死盯着那球，哎呀，感觉它就像个调皮的小精灵，忽上忽下的，我慌里慌张地去接，结果啪嗒一声，直接扑了个空，还摔了个大跟头，哎呀呀，那场面，别提多狼狈啦！小伙伴们都哈哈大笑起来，我这脸一下子就红透了。
可我也不气馁，拍拍屁股爬起来继续打。
就这么打着打着，我慢慢找到了感觉，能接到的球越来越多啦。
从那以后啊，我一有空就去打羽毛球，技术也越来越好。
羽毛球让我变得更加自信，也让我知道了坚持的力量。
每次在球场上挥洒汗水，那种快乐和满足感真的没法形容。
它就像我的好朋友，见证了我的成长和进步。
羽毛球啊，我可离不开你咯！以后的日子，我还要和你一起玩耍，一起成长呢！哈哈！
这就是羽毛球和我的故事，它真的使我成长了好多好多呀！。
我和羽毛球的故事_五年级散文
我和羽毛球的故事
每天晚上6：00左右，你准能在我家院子里看到我在打羽毛球。
我与羽毛球结缘的故事还得从5年之前说起。
我7岁那年，体弱多病，不肯吃东西，幼儿园的小朋友都叫我“小瘦猴”，很瞧不起我，为此我很苦恼。
一天，老爸买来了羽毛球拍和羽毛球，老爸对我说：“如果你要使自已强壮起来的话，就要和它交朋友!”“不就是打羽毛球嘛，简单!”我不屑一顾地说。
随后就和老爸练了起来。
我先发球，羽毛球虽小，但总不听我使唤，我不是没打中球，就是没过网。
我脸涨得通红，一连好几次都不发起球，这下我可不敢小看羽毛球了，虚心地请教起了老爸。
在老爸的指导下，我终于学会了发球和其他技巧。
可是还没几个回合，我就气喘吁吁了。
“打羽毛球太累了，我不练了，我不练了。
”我蹲在地上泄气地对老爸说。
老爸严肃地说：“你若想打好羽毛球，练好身体，就必须像宝莲灯中的沉香一样，有决心、信心和耐心。
”于是我稍做休息，又认真地练了起来，直到大汗淋漓才回家，我感觉今天的饭菜特别香，特别可口。
就这样，羽毛球陪伴着我度过了快乐的每一天。
我的技术越来越高了，身体也越来越强壮了，打羽毛球成了我生活不可缺少的一部份。
生命在于运动，我与羽毛球的故事还将继续下去。
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——文章来源网络，仅供参考。
羽毛球的故事作文
Don't worry about it all day, you will never know.精品模板助您成功！（页眉可删）羽毛球的故事作文羽毛球的故事作文1羽毛球是一种很好的健身器材，它方便携带，容易存放。
打羽毛球的好处很多：比如可以使人更健康；可以使未成年人长得更高；身体更灵活；手腕更有力；还可以使不爱吃饭的人多吃一点饭……我刚开始打羽毛球时，看到对方发球过来，就快速用力打去，可总是打不着球。
轮到我发球时，一连发几次总是打偏，发不出去，妈妈在旁边笑弯了腰，我则是“气急败坏”，快要“发疯”了。
妈妈告诉我打不着球的原因，首先是对球的方向判断不够准确，打羽毛球时不但要用眼睛看，还要用耳朵听，要集中精力；其次要多练习。
以后我只要一有时间，就会跟爸爸或妈妈打会儿羽毛球，球技提高得很快，很多小朋友向我投来羡慕的眼神，还夸我是打羽毛球的高手呢！有一次，我与爸爸PK羽毛球，不知是爸爸的打球水平降低了，还是我的打球水平提高了，他连输几个球，我好不得意，让老爸尝尝我“高手”的厉害！在我洋洋自得的时候，爸爸对我发起了猛烈地进攻，一会儿一个长球，一会儿一个短球，一会儿一个扣球，一会一个吊球，打得我措手不及，狼狈不堪。
肯定是老爸刚开始有意让着我，让我连连获胜，给我设下陷阱。
我提醒自己，可千万不能轻敌呀！于是，真正的较量开始了。
我先发球，打了一个腕力球，爸爸打回一个力量长球，我快速后退，接住了羽毛球。
我与爸爸打了二十个回合，最后由于我没有坚持，让爸爸有机可乘，终于输给了爸爸。
小小的羽毛球，给我带来无限的快乐，它让我变得更加强壮，让我变得更加有毅力，让我变得更加热爱生活！羽毛球的故事作文2羽毛球对于许多人而言是技能、是财富、是兴趣爱好，而对于我来说，羽毛球更像是我的一个老师、一个朋友，他陪伴着我一起长大……羽毛球是我的一个挚友，他带给我快乐和自豪，他让我在奔跑中挥洒着汗水，在经受考验时勇往直前，就算面对再强大的对手，也永不言败，他让原本弱小的我享受成功的喜悦，他让我得到了自信，成为了球场，考场的强者。
日记一则—羽毛球的故事_初中作文
日记一则—羽毛球的故事
本文是关于初中作文的日记一则—羽毛球的故事，感谢您的阅读！
日记一则
星期天的下午，天朗气清，我和爸爸、妈妈去羽毛球馆打羽毛球。
我规定每人打十球，谁输了就换人。
爸爸先和妈妈打，妈妈被打败了；换我和爸爸打了，爸爸太轻敌了居然被我打败了。
现在轮到我和妈妈打了，妈妈的水平实在有限发球的发布出来，笑的我和爸爸肚子都疼了，我对妈妈说你是不是怕了我啊。
这时哥哥刚好来了，妈妈不服气的说刚才没发挥好，现在我们双打。
爸爸说：“儿子，你和哥哥一组，爸爸和妈妈一组，我们来比赛。
”我站在左边发球，哥哥站在右边打球，爸爸、妈妈接球，已经打了好长时间了还没分出胜负，哥哥发威了，他打球时拍子猛的下挥过去，爸爸没接到，我和哥哥赢了，心里非常开心。
我知道这是爸爸妈妈让着我呢，嘿嘿，不管了，先享受爸爸妈妈输给我的冰淇淋再说了。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
我的智慧故事500字打羽毛球的作文
《我的智慧故事：打羽毛球》小朋友们，今天我要给你们讲讲我打羽毛球时发生的智慧故事。
有一天，我和小伙伴约好在公园里打羽毛球。
一开始，我总是接不住球，急得直跺脚。
小伙伴笑着说：“你要看着球的方向，提前做好准备。
” 我听了他的话，试着去做，可还是不太能接住。
这时候，我开始动脑子啦。
我发现小伙伴发球总是喜欢发到一个固定的位置，于是我就专门盯着那个位置，嘿，还真让我接到了几个球！还有一次，我发球的时候，故意把球打得高高的、远远的，小伙伴跑过去接球，累得气喘吁吁。
后来，小伙伴也学聪明了，我们打得越来越激烈。
有一个球飞得特别高，眼看就要落到我身后了，我赶紧往后跑，跳起来用力一挥球拍，竟然把球打回去了，小伙伴都惊呆了！打着打着，我又想到了一个办法。
我假装打得很用力，其实轻轻一挑，球就轻飘飘地过去了，小伙伴以为我会大力扣杀，结果没接住。
那天我们玩得可开心啦，我也明白了，打羽毛球不仅要靠体力，还要靠智慧呢！《我的智慧故事：打羽毛球》小朋友们，接着我再给你们讲讲我打羽毛球的智慧事儿。
那天阳光特别好，我和爸爸一起去楼下打羽毛球。
刚开始，爸爸老是赢我，我有点不开心。
我就想啊，怎么才能赢爸爸呢？我发现爸爸总是喜欢扣杀，那我就不能给他扣杀的机会。
于是，我每次发球都轻轻的，让球刚好过网。
爸爸接这种球的时候，就不好发力扣杀了。
还有一回，爸爸把球打到了左边，我假装跑过去接，结果突然转身跑到右边，把球接了回去，爸爸都没反应过来。
有个球飞得特别快，我没接住，球掉在了地上。
我灵机一动，对爸爸说：“风太大啦，不算不算。
”爸爸笑着同意了。
后来，我越打越顺，居然和爸爸打得不分上下。
这一场羽毛球，让我知道了，遇到困难要多想想办法，用智慧才能赢！《我的智慧故事：打羽毛球》小朋友们，我还要给你们讲讲我打羽毛球的有趣经历。
周末的时候，我和姐姐去广场打羽毛球。
一开始，姐姐总是轻松地把我打得满场跑。
我心里想：不能这样下去，得想个办法。
我发现姐姐跑得很快，但是她不太擅长接高球。
林丹体育简短小故事
林丹体育简短小故事
林丹，中国羽毛球运动员，是羽坛的传奇人物之一。
他的体育生涯中有许多令
人难以忘怀的小故事。
在2008年北京奥运会男子羽毛球比赛中，林丹与马来西亚选手李宗伟进行了
一场备受瞩目的决赛。
这场比赛被誉为史上最精彩的一战，因为两位选手之间的技术和实力相当出色。
林丹面临着巨大的压力，但他凭借出色的发挥最终获得了金牌。
这次胜利不仅仅是对林丹个人的荣耀，也是对中国羽毛球队的巨大支持和鼓舞。
除了在比赛中的表现，林丹还展示了他对运动精神的深刻理解。
在一次比赛中，他的对手因为受伤需要医护人员的帮助。
林丹立即停下比赛，陪伴对手一同等待救援。
这种体现出的尊重和团队精神令人钦佩。
林丹的职业生涯中还有许多充满戏剧性的时刻。
在2012年伦敦奥运会上，他
再次夺得男子单打金牌。
这使他成为历史上第一位连续两届奥运会获得单打冠军的男子羽毛球选手。
他的坚持和努力为年轻一代留下了宝贵的经验和榜样。
尽管职业生涯已经结束，但林丹对体育的贡献将永远被铭记。
他不仅仅是一位
优秀的运动员，更是一个充满智慧和坚定信念的人。
林丹的小故事将继续激励着人们，追求卓越并超越自我。
六年级综合性奋斗的作文关于羽毛球心愿
六年级综合性奋斗的作文关于羽毛球心愿小伙伴们，今天我要和你们分享一个关于羽毛球的小故事，这可是我心中的一个小秘密哦！记得有一次，学校组织了一次羽毛球比赛，我报名了，心里那个激动啊，就像吃了蜜一样甜。
那天早上，阳光明媚，我们穿着运动服，一个个精神抖擞地来到了操场。
老师给我们分好组后，我们就开始了紧张激烈的比赛。
我的对手是个很厉害的家伙，他的动作快得跟闪电似的，让我有点招架不住。
但是我没有放弃，我告诉自己一定要坚持，不能输！
于是，我开始观察他的打法，发现他特别喜欢打高远球。
我灵机一动，决定也来个高远球反击！果然，这一招还真管用，我赢了那场比赛。
虽然只是一场小比赛，但我觉得收获满满，不仅学会了如何应对强敌，还感受到了胜利的喜悦。
从那以后，我就对羽毛球产生了浓厚的兴趣。
每当课间休息或者放学后，我都会拿出我的羽毛球拍，练习几个来回。
我发现，打羽毛球不仅能锻炼身体，还能培养耐心和毅力呢。
每次打球的时候，我都感觉自己像一只自由飞翔的小鸟，心情特别舒畅。
我还发现了一个秘密武器——羽毛球鞋！这鞋子真是太神奇了，穿上它跑步都变得轻盈起来，而且跑起来特别稳当。
我甚至会想，如果有一天我能参加全国的比赛，穿上这双鞋子，肯定能跑得更快、更远！
打羽毛球也不是一帆风顺的。
有时候我会打得满头大汗，有时候也会摔个四脚朝天。
但是这些挫折并没有打败我，反而让我更加坚强。
因为我知道，只有经历了风雨，才能见到彩虹嘛！
所以啊，亲爱的朋友们，如果你们也想尝试打羽毛球，那就从现在开始吧！让我们一起在球场上挥洒汗水，享受运动的快乐吧！我相信，只要我们有梦想，有决心，就一定能够实现自己的羽毛球心愿！。
六年级作文叙事：羽毛球事迹(2)
六年级作文叙事：羽毛球事迹（2）
今天（七月二十九日），我在下午就已经开始做晚饭后去打羽毛球的准备。
终于到了吃晚饭的时候了，我快速的吃完晚饭，去房间里换好鞋子，拿好球拍，水和羽毛球，就怀着兴奋、激动而又紧张的心情走向羽毛球馆。
我来到羽毛球馆，这时已经拥挤不堪，有看的人，有打的人，有等的人，有聊天的人，还有一些无所事事的人。
我走到了我们事先订好的球场上，和哥哥展开了再一次挑战。
我VS哥哥：
第一局：我先把羽毛球发了出去，然后等他打过来时迅速一个扣杀，他第一球就输了。
接下来好几球都是我胜，但好景不常，一连胜了七球后，我开始连连败退险些失去第一局，还好后来我全力拼赶，挽回了局面。
才胜了。
第二局，他一开始就猛攻猛打，一连胜我好几球，后来我想：“他应该还会再猛打”可是，我失算了，他改用巧招，让我吃尽了苦头。
第三局，我输了一局已有些沉不住气了，看见球只知道猛打过去，渴望往往会打出界去。
第三局我再次失利。
第四局，因前连败两场，是我清醒过来了。
我以各种
“作战方式”与他相斗，最终打成了二比二平。
第五局，这一局非常重要，关系着这一天我的胜败，所以我还得保持清醒的头脑来打球;经过前面的教训，他也用我的方式以牙还牙。
我被他打的措手不及，失去了第五局。
最后输了整盘。
我今天又输了，但我比前一天好一点，我今天进步了，明天也会进步，我明天一定会赢！。
《羽毛球的故事》
《羽毛球的故事》：羽毛球，这个小小的玩意儿，在我的生活里可是掀起了不少欢乐的浪花呢！记得那是一个阳光灿烂的周末，我和几个好友约好去公园打羽毛球。
一到公园，那绿油油的草地，湛蓝的天空，还有微风轻轻拂过脸颊，让人心情格外舒畅。
我们迅速找了块空地，摆开阵势。
我和小李一组，小王和小张一组。
比赛一开始，我就特别兴奋，想着要大展身手。
我拿着球拍，眼睛紧紧盯着小王发过来的球，心里默默念叨：“可别小看我！”小王猛地一挥拍，球像一支箭似的飞了过来。
我赶紧迎上去，用力一挥拍，结果用力过猛，球直接飞过了他们的头顶，落到了远处的草丛里。
“哎呀，这球打得太猛啦！”我不好意思地挠挠头。
小李笑着说：“没事没事，咱们接着来！”小王他们也跟着起哄：“哈哈，这球飞得比老鹰还高！”重新发球后，这次球发到了小张那边。
小张反应很快，轻轻一挥拍，把球打了回来。
小李一个箭步冲上去，接住球又打了回去。
一来一往，打得好不热闹。
打着打着，我累得气喘吁吁，汗水顺着脸颊不停地往下流。
“哎呀，不行啦，我得歇会儿！”我一屁股坐在草地上。
朋友们都笑了起来：“这就累啦？咱们还没分出胜负呢！”“不行不行，让我喘口气。
”我一边擦汗一边说。
就在我们嘻嘻哈哈的笑声中，时间不知不觉过去了。
太阳渐渐西斜，金色的余晖洒在我们身上。
我们收拾好东西，虽然身上有些疲惫，但心里却是满满的快乐。
这就是我和羽毛球的一次有趣故事，它让我感受到了和朋友们在一起的欢乐时光，也让我明白了，运动不仅仅是为了输赢，更是为了那份纯粹的快乐和友谊。
现在每当我看到羽毛球，都会想起那个充满欢声笑语的周末，想起那些可爱的朋友们。
羽毛球，真的给我的生活带来了好多好多的美好！。
骄傲的羽毛的故事
骄傲的羽毛的故事
羽毛球一直以来就非常的骄傲，因为它觉得中国之所以能得到金牌都是自己的功劳，所以走路都是昂着头的。
那么后来会发生什么呢自从0年伦敦奥运会后，羽毛球一直是昂着头走路的，还四处扬言“要不是有我羽毛球在，中国根本得不到那么多枚金牌。
”无论怎么劝告，他都不听。
今天羽毛球拍、乒乓球、乒乓球拍、网球和网球拍一起找羽毛球开了一个会。
会议的主要内容就是让羽毛球认识到自己的错误。
会议开始了，网球好心地劝告“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
取得了好成绩是值得庆祝的，但也不能得意忘形啊!”
“切!你连一枚铜牌都没为中国争到，还好意思说我!”羽毛球撇了撇嘴。
“羽毛球啊，不要太骄傲了!”羽毛球拍说，“我是你永远的搭档，我都没说什么，你又得意什么啊”
“就说嘛。
”乒乓球拍在一旁按耐不住了，“我们也包揽了四枚金牌，我们可没像你这么得意。
”
大家你一言，我一语地说着羽毛球，唯有乒乓球在一旁笑笑不语。
这时，乒乓球发话了“得了金牌不是我们有多厉害，而是靠选手们的发挥。
为大家默默奉献该多好，何必张扬呢”
羽毛球听了，低下了头。
骄傲的羽毛的故事点评
故事里的羽毛球太骄傲了，不仅认识不到自己的性格缺点，而且就连同事们的劝解都不听，后来当然直接被乒乓球教训了一顿。
其实哪里是球
的贡献，只不过是运动员们的奋力拼搏而已。
六年级叙事我们班的羽毛球故事
我们班的羽毛球故事“放学了！快来！”随着一阵呐喊，所有打羽毛球的人全部拥到了羽毛球赛场上，比赛马上就开始了，我们队严阵以待，因为第一轮过后，我们的对手是最擅长扣杀的队伍-----扣杀队。
他们队的人轻松地望着我们---他们的实力显然要比我们高得多。
单打比赛开始了，我首先上场，我的对手是“扣杀大王”潘安东，他的拿拍方式十分古怪---总是喜欢抓球拍的上方，这样会缩小他的用力范围和击球质量，可是正是这种拿球方式，让他的击球力量非常大，只要一扣，不趴下去根本就接不住，因此，别人送他外号“扣球之王”。
我跟他打，估计是案板上的肉---任人宰割。
可是令人奇怪的是，刚开始的时候却不是这样。
发出去的球他第一拍都没有接到，我开局就是用一个3-0给了潘安东一个下马威。
可是好景不长，他发球往往发出“逼球”，让对手只能用高球应对，然后，他就跳起来，一个重重的扣杀得分。
没想到，意外发生了：当我们以3-3战平的时候，我发了一个高球，他一扣，球不但没有飞过来，羽毛还满地飞---他打爆了一个球！潘安东只得掏出了新球，和我继续战斗。
此后一边倒的局势依然没有改变，他屡屡用扣球得分，我虽然有时能够抓住他的失误还以颜色，但是他还是很快就拿到了5个赛点，此时他以20-15领先。
我眯缝着眼睛，仔细的看着潘安东，在僵持了几个球以后，突然柳暗花明又一村----潘安东每当打他的反手的时候，他总是用右手跑位之后接回去，这是不是代表的他的反手有弱点呢？我开始故意向他的反手进攻。
果然，潘安东使用右手根本就不能够打出有效的进攻，我一扣，他倒地也无所适从，我轻松的将比分改写为22-20，逆转取得了胜利。
潘安东无可奈何的笑笑。
我逆转取胜潘安东之后，单打二便有了信心。
果然，汤浩开局就用一个10-2的进攻高潮把李旭楠耍的团团转，然而，就当汤浩以15-6领先的时候，汤浩在一次扣球中，球拍失手飞了出去，大打到了李旭楠的脸，李旭楠大叫着倒下了，旁边有一群人围了过去，想将他扶起来，他被扶起来之后，哭着走回去了。
《羽毛球的成长》
《羽毛球的成长》作文，希望您能喜欢：---嗨，大家好！今天我想跟你们讲讲羽毛球的成长故事，这可是我亲身经历的哟。
还记得那是一个阳光灿烂的周末，我被朋友拉去打羽毛球。
刚到球场，我就看到一群人正打得热火朝天。
“嘿，快来，咱们也加入！”朋友兴奋地朝我喊。
我拿着那支新买的羽毛球拍，心里既紧张又期待。
刚开始，我连发球都发不好，球不是飞得太高出界，就是直接落在了自己脚边。
“哎呀，你这发球也太菜啦！”朋友忍不住笑话我。
“哼，你行你来教我啊！”我有点不服气。
朋友笑着走过来，开始耐心地给我示范：“看，拿好球拍，这样轻轻一抛，再用力一挥。
”我照着他说的做，嘿，球居然发出去了，虽然还是歪歪扭扭的。
这时候，旁边一位大叔走了过来，笑着说：“小姑娘，姿势不错，就是力度还得控制控制。
”我不好意思地笑了笑，继续努力练习。
慢慢地，我和朋友能打上几个来回了。
每次接住球，我都兴奋得不行，感觉自己就像个羽毛球小能手在不断进步。
“哇，你进步神速啊！”朋友惊讶地说。
“那是，也不看看我是谁！”我得意地扬了扬头。
就这样，我们在球场上挥洒着汗水，欢笑声不断。
羽毛球在空中飞来飞去，仿佛也在享受着这个成长的过程。
从那以后，我越来越喜欢打羽毛球了。
每次拿起球拍，我都会想起那个充满欢笑和汗水的周末，想起朋友们的鼓励和大叔的指导。
羽毛球从一开始的不听使唤，到后来能在我的掌控下自由飞翔，这就是它的成长，也是我的成长。
所以呀，羽毛球的成长不仅是技术的提高，更是在这过程中收获的快乐和友情。
---不知道这篇作文是否符合您的要求，如果您有任何修改建议或补充信息，随时都可以告诉我。
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一个关于羽毛球的美丽故事
今年的春天特别怡人，校园里绿意葱茏，阳光明媚。
虽然我的学生们面临毕业，但毕竟是小孩子的脾性，贪玩的很。
最近，孩子们迷上了玩羽毛球了，常发现三两人脚边放着球拍，书包口露出羽毛球的白色绒毛。
课间，教室前小小的水泥地面被几群孩子瓜分了。
东一簇西一簇，或一个对一个，或三两个对三两个，毫无顾忌的他们不去管规则和要求，一个个小小的身躯喷发太阳的气息。
面对着生龙活虎的学生们，在为他们找到了健康又愉快的课间活动而欣喜的同时，我心中升起了一块阴云，又如一条丑陋的毛毛虫悄悄地爬上了心头。
那，是我的一块心病——关于羽毛球的。
孩子们将自己的快乐纷纷写进了自己的日记，一本本，一行行，洋溢着欢乐和喜悦。
引起我重视的，却是不同于众人的另外一些。
那上面，没有欢乐，没有喜悦，充满了沮丧和懊恼。
其中，小寒写在本子中的几句话令我深深地震憾：为什么大家要你不让我，我不让你？这样的游戏能带给我们什么？羽毛球，我曾经最喜爱的，现在却让我充满了伤心和懊恼，真不如不玩！犹如一盆冷水当头浇下，我这才发现，由于我的疏忽，没有提前给孩子们打预防针，这条害人的毛毛虫又在作崇了。
坐在讲台上，我暗暗思索着对策。
过一会晨谈时，和孩子们聊聊这个关于羽毛球的话题吧。
是直截了当地指出他们中存在的问题，提出希望吗？可能效果不会很好，孩子最不喜欢听老师说教了。
是在全班同学的面前读读小寒的日记，让大家一起反思反思吗？可能也不好，首先，小寒是不会愿意让大家都来听自己的心里话的，我不能自作主张，一定要慎重一些，不能伤害了她；另外，小寒的朋友听了后，也许会认为小寒在说她们的坏话而和她绝交，那样忌不更糟糕！最后，我终于有了决定。
晨谈的音乐轻轻的响起，看着孩子们停下手中的作业，我整整了思绪，用轻松愉快的口吻开始了今天的晨间谈话：“同学们，老师发现最近你们爱上了打羽毛球，这很好！打羽毛球是一项健康而有意义的活动。
今天，老师要给你们讲一个故事，一个关于羽毛球的故事。
”孩子们是最喜欢老师这样对他们讲话了，看得出，我轻松的口吻放松了他们的心情，我的开场白吊起了他们的胃口，他们那一双双眼眼有了神彩，似乎在催促我快些讲下去。
我笑了笑，又开始说：“那是老师读师范时发生的事，我们班上有一对好朋友，她们俩形影不离，十分要好。
后来，她们也和你们一样，爱上了打羽毛球，课间，常一起拿着球拍去锻炼身体。
令人没想到的是，就是这羽毛球，使他们的友谊产生了裂缝。
后来，大家才知道，原来在玩羽毛球时，难免会出现一些意外情况，比如用力过猛，球儿太歪了；比如情急之处，闷球打得太急了，看上去不太友善等等。
就是这些鸡毛蒜皮的
小事，在两人的心头留下了阴影，又没有好好沟通，最后闹了个不欢而散。
”
讲到这里，我细细观察孩子的反应，他们的脸上露出惋惜的神情，时机到了，我突然话锋一转：“同学们，你和你的朋友之间有过这样的情况吗？产生了友谊的危机了吗？”孩子们面对我的疑问，有的红了脸，有的低下了头，还有的不好意思地笑了。
静静地过了一小会，我又话重心长地开口：“打羽毛球的目的在于寻找欢乐，放松心灵。
如果象故事中的那对好朋友一样，不就得不偿失了吗？”在静静中，我走出了教室。
我知道，这时候，得留给孩子们思考的时间和空间。
他们是聪明的孩子，他们会明白的。
站在教室前，我留心观察继续玩着羽毛球的孩子们。
突然，一个不听话的球儿飞到了我的脚边，小寒满面春风地跑过来，甜甜地叫声：“魏老师！”又兴高采烈地跑走了。
欣喜的笑容浮上了我的脸庞。
忽然感觉到，心中的那条毛毛虫终于迎来了蜕变的时刻，它变成了一只美丽的蝴蝶，抖动着光彩夺目的翅膀，在阳光下，翩翩舞蹈。