物理九年级上册 第十五章 电能与电功率 15.1电能与电功
粤沪版九年级物理上册1电能与电功课件
作用：计量用电器在一段时间内消耗 的电能
电能表
IC卡电能表
阅读课本，两分钟内解决以下问题：
1、220V表示___额_定__电__压__ 2、10（20）A表示___持__续_工__作__时__的_最__大__电_流__为__1_0A 3、1250r/（kw·h）表示_用__电__1_k_·w__h_电__能_表__转__盘_转__动__1_2_50圈
第十五章 电能与电功率
15.1 电能与电功
学习目标：
• 1.知道电功的概念、单位。 • 2.探究电功的大小与哪些因素有关 • 3.理解功的计算公式，会应用功的公式进
行简单的计算。 • 4.了解电能表的读数和使用
1、定义：电流所做的功。用W表示
电流做功的过程，就是电能向其他情势 能转化的过程。
电流做了多 少功
已知：U=220V, I=350mA=0.35A, t=1800s. 求：W=？
解：由电功的公式得
W=UIt =220V× 0.35A× 1800s =1.386×105J.
答：通电30min，电炉铁消耗了1.386×105J的电能。
例 2一电能表表盘上表标“1200r/(kW·h)”，将某用电器单 独接在该表上.当用电器工作4min后，电能表转盘转过55r. 若用电器额定电压为220V，求通过该用电器的电流
4、4 2 6 7 8 一月底电能表的示数__4_2_67_.8_k_w_h__
4 3 7 4 4 二月底电能表的示数__4_3_74_.4_k_w_h__
二月份共用电___1_06_.6___kwh(按度的整数收费) 按每度电0.5 元计算，二月份的电费为____5_3元______
小华家的电能表某月初的示数如下图甲所示，当月 底的示数乙图所示。那么小华家该月消耗多少度电？ 约等于多少焦？若当地的电费为0.5元/ KW·h，该 月小华家应支付多少电费 ？
苏科版《15.1电能表与电功》ppt
焦的感性认识
•普通手电筒的小灯泡每秒消耗的 电能约1J； •1只40W的白织灯，每秒消耗的 电能约40J； •电力机车行驶1min，消耗的电能 在电流通过电灯时，电 灯______，通过电炉时，电炉_______， 通过电动机时，电动机________。 2、某用电器两端电压为6V，测得通过 它的电流为0.5A，通电1分钟，求电流做 功多少？
180J
3. 一个电烙铁接在220V 的电路中，通过的电流是 350mA，问通电1h消耗了 多少电能？
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第十五章
电功和电热
§15.1
电能表与电功
一、电能表 1、用来测量用电器消耗电能 的仪表。
单相电能表技术参数 电压:220V
电流规格:10(40)A
频率:50HZ 每千瓦时转数:300r/(KW.H) 工作环境温度范围：-10 ℃ ~+50℃
相对湿度：不超过85％
猜猜看，下面电能表的表头数据是什 么意思？
电能
其它形式的能
电功
一、电功——电流做的功
二、电流做功的实质是 ——电能转化为其它形式的能
我需要哪些实验器材？ 我如何设计我的实验（实验步骤 和电路图） 我如何设计我的实验记录表格？
实验探索一
观察图15-3 实验,回答下列问题(若R甲>R乙)
1.甲乙两灯什么联？（ 串联 ） 2.二者电流什么关系？（ 相等 ） 3.哪只灯两端的电压大呢（ 甲 ） 4.哪只灯较亮呢？（ 甲 ） 5.在相等的时间内,哪灯消耗的电能多( 甲） 由此可得：“通过用电器的电流和通电时 大 间相同时，用电器上的电压越___，电功就越 ___。” 多
kWh 300r/kWh 220V
0 7 8 0 3
沪粤版九年级物理上册 第十五章 电能与电功率 一课一练(基础知识)(含答案)
第十五章电能与电功率15. 1电能与电功一、电能与电功1．电功：物理学中，当电能转化为其他形式的能时，我们就说电流做了电功。
电能转化为其他形式的能的多少，可以用电功的大小来量度。
电功用字母________表示。
2．电流做功举例：电动机工作把电能转化为________能；电暖器工作把电能转化为________能。
3．单位：在国际单位制中，电功的单位是________，生活中常用的单位是____________，俗称“____”；1 kW·h＝________J。
4．知识对比：机械功和电功的对比机械功有力作用在物体上，并且物体在力的方向上移动了一段距离，我们就说力对物体做了功，做功的结果是使能量从一个物体转移到另一个物体，或从一种形式转化为另一种形式，所以，做了多少功就有多少能量发生了转化或转移。
电功实际上是指电流做功，电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，所以只要有电能转化为其他形式的能，电流就一定做了功。
二、电能表5．电能表：是用来测量________的仪表。
俗称为________。
6．电能表盘上几个重要的参数：(1)220 V——电能表应在220 V的电路中使用。
(2)10(40) A——电能表基本电流是________；在保证电能表测量准确的情况下，电能表允许通过的最大电流为________，即额定最大电流。
(3)50 Hz——电能表应在________Hz的交流电路中使用。
(4)3 000 r/(kW·h)——每消耗1 kW·h的电能，电能表转盘转过________转。
(5)红色(虚线)框内的数字为________，单位是kW·h。
此时，电能表的读数为4 353.6kW·h。
(6)电能表在一段时间内前后两次示数的________，就是这段时间内所消耗电能的多少。
15. 2 认识电功率一、电功率1．定义：在物理学中，把电流在某段时间内所做的______跟这段______的比叫做电功率。
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导体两端的电压、通过导体的电 流及通电时间 1 kW· h = 3.6×106J 作用 电能表
其它 形式 的能
技术参数的含义
电能转化为其他形式能的过程。 1、电流做功的过程，实际上是
2、电流做了多少功，就有多少电能 ____转化为其他形式的能。 3.6×106 焦。 1 千瓦时=_________ 3、1度=_____ 用电器所消耗电能 的仪表。一只电能表 4、电能表是测量_________________ 在2月底的示数是1432.6，3月底的示数是1496.4，则3 月份用电____ 63.8 度
初中物理沪科版九年级全册
《电能与电功》
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第十五章
电能与电功率
15.1 电能与电功
一、电能
（用电器工作时消耗电能）
（1）单位
1、定义： 电流做的功
电流做功实质就是电能转化为其他形式的能。
电流做了 多少功
就有多少电能转化 成其他形式的能
乙
同
大
多
同一只灯泡， 越多 越长，电流做的功_____ 通电时间_______
实验结论：
____ _______越长， 电压 越大，____ 电流 越大， 通电时间 电流做的功越多.
计算公式： W=UIt
符号的意义及单位:
W——电功——焦耳（J） U—— 电压——伏特（V） I—— 电流-——安培（A） t—— 时间—— 秒 （ s）
例题1： 一把电烙铁接在220V的电路中，通过 它的电流是350mA，问通电30min消耗了多少 电能？
分析：只需求出在30min内的电功，就可以知道所消 耗的电能.
解： W=UIt
=220V× 0.35A× 1800s
九年级物理上册15.1《电能与电功》课件新版沪粤版
J
10A
（40A）Leabharlann 1600imp/(kW· h)
消耗1kW· h电 能，指示灯闪 烁1600次
各式各样的家用电能表
老式电能表
感应式电能表 电子式电能表
电子式电能表上标的“3200imp/kW· h”含义是？
电能表（俗称电度表）
1、电能表的作用 测量用电器消耗电能的多少 。 正常工作电压 2、220V表示 __________ 3、10（20）A表示 _______________________ 持续工作时的最大电流为10A，短时间内 电流允许大些，但不能超过20A。 4、1250r/kwh表示 ________________________ 用电器每消耗1kw· h的电能，电能表
用电器就消耗了 多少电能
2.电能.电功的单位 你知道电能电功的单位什么吗？
常用单位：度 （千瓦时） kW· h
国际单位：焦耳（J） 1度＝1千瓦时（kW· h)=3.6×106焦（J）
1KW.h可以使常见家用电器正常工作时间如下表所示：
电器名称 工作时间 t/h 节能灯 (3w) 333.3 白炽灯 （25w） 40 电风扇 电视机 （40w) (以140w计） 25 7.14
例 1:一电能表表盘上表标“1200r/(kW·h)”，将 某用电器单独接在该表上.当用电器工作4min后， 电能表转盘转过60r.问该用电器消耗的电能是多少？
解：4min内电能表转盘转过60r，说 明该用电器消耗的电能为：
60r 60 W= = kW·h 1200r/(kW·h) 1200 1 = ×3.6×106J = 1.8×105J 20
表示电路中消耗1kW· h的电 能电能表的转盘转过的圈数 是300圈
(新)粤沪版物理九上《15.1电能与电功》公开课(教案)
15.1 电能与电功教学目标1．能从电能转化的角度认识电功概念。
2．知道电功可以通过电能转化为其他形式的能的多少来量度，知道电功和电能的单位是相同的，能区别电能和电功两个概念。
3．会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算。
教学重难点【教学重点】电能与电功的概念及用电能表测量电功。
【教学难点】家庭电能表的使用。
课前准备多媒体课件等。
教学过程一、创设情境，导入新课电能的开发和利用，是人类认识自然的过程中取得的具有划时代意义的光辉成就。
现代社会几乎处处都离不开电能。
首先让我们来认识电能是怎样被我们所利用的，进而了解什么是电功。
二、新课教学(一)电能电能的利用都是通过用电器将电能转化为其他形式的能量来实现的。
活动1：了解“电功〞(边问边解疑)〔a 〕用电照明时，电能转化为能 〔b 〕使用电暖器时，电能转化为能〔c 〕电梯运行时，电能转化为能〔d 〕电镀物品时，电能转化为能(二)电功1．概念：物理学中，当电能转化为其他形式的能时，我们就说电流做了电功(W )。
2．电功的量度：电能转化为其他形式的能的多少，可以用电功的大小来量度。
3．电功的单位：主单位焦(J)；常用千瓦时(俗称“度〞)(kW ·h)1 kW ·h ＝3.6×106J普通的手电筒通电1 s ，消耗的电能大约是1 J 。
彩色电视机通电1 h ，消耗的电能大约是0.1 kW ·h 。
空调通电1 h ，消耗的电能大约是1 kW ·h 。
1 kW ·h 可以使常见家用电器正常工作的时间如下表所示：1度(1千瓦时)电的作用： 可以炼钢1.6 kg ；生产化肥0.7 kg ；采掘原煤105 kg ；可以使电车行驶0.85 km ；一次灌溉麦田330 m 2；机织棉布11 m 。
典例解读 电流在通过电熨斗时，电流就______，是______能转化为______能；电流通过电动机时，使电动机转动，这说明电流也______，是______能转化为______能。
第十五章：电能与电功率
第十五章：电能与电功率15.1电能和电功1、电流做功的过程，实际上就是将＿＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿能的过程，这一过程是通过＿＿＿＿＿＿＿＿（电源/用电器）完成的。
2、列举下列用电器的能量转化过程。
日光灯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；电热水器：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；电动机：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、电功的国际单位是＿＿＿＿＿＿＿＿，常用单位是＿＿＿＿＿；两者之间的换算关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、电能表是测量＿＿＿＿＿＿＿＿的仪器。
如图所示，是某电能表的表盘，该电能表只能在＿＿＿＿＿＿V、＿＿＿＿Hz的交流电路中使用，能够通过该电能表的最大电流是＿＿＿＿＿＿A，如果表盘转动了500转，则电路中消耗的电能为＿＿＿＿＿＿＿＿J，从装上该电能表到现在，该家庭总共消耗的电能为＿＿＿＿＿＿＿＿kW·h。
5、小新同学的电能表四月底的读数是587.6kWh，五月底的读数如图所示，如果每度电0.6元，则这个月应付电费＿＿＿＿＿元。
6、如图所示是贴在XX牌手机电池上的说明，由说明可知电池的电压是＿＿＿＿＿V，电池充满电后储存的电能是＿＿＿＿＿J，该电池在充电时将＿＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿＿能，在对用电器供电时是将＿＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿＿能。
[提示：mAh是电荷量(It)的单位]7、下列物理量单位间的关系不正确的是（）A、1Pa=1N/m2B、1W=1N·mC、1J=1V·A ·sD、1A=1C/s8、电能表接在家庭电路中，是为了测量( )A、电流B、电压C、电功D、电功率9、在物理学中“千瓦时”是下列哪个物理量的单位( )A、电压B、电功C、电阻D、时间10、下列家用电器中，属于电热器的是（）A、电熨斗B、电风扇C、电话机D、洗衣机11、白炽灯是生活中常用的照明工具，在白炽灯的制造和使用过程中包含了许多物理知识，下列说法不正确的是（）A、白炽灯的玻璃泡和泡内的玻璃芯柱都是绝缘体B、通过白炽灯灯丝的电流过大时，灯丝会烧断C、白炽灯的灯丝用金属钨制成，是因为金属钨的熔点高D、用久了的灯泡内壁会变黑，是由于钨丝熔化后又在灯泡壁上凝固造成的12、如图，对于电能表面板上的一些参数的理解，下列说法错误．．的是（）A、此时电能表的读数为120.7度B、“220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用C、“10(20)A”是指这个电能表使用时正常工作电流为10安或20安D、“600revs/kW·h”是指用电器每消耗1千瓦时电能，电能表的转盘转过600转13、小明家电能表月初的示效如图所示．如果他家—个月用了l20度电，则月末电能表的示数应为，他家本月应交电费＿＿＿＿元（当地电费价格为0.5元/kw.h）。
15[1].1电能和电功
![15[1].1电能和电功](https://img.taocdn.com/s3/m/6b6dd43e67ec102de2bd8938.png)
‰
（1）表盘上的读 数以kW· h为单位 （2）最后一位是 小数位 （3）用电量=电 能表先后两次示 数之差
月末的数字减去月初的数字：
561.6kW·h-478.2kW·h=83.4kW·h
随堂训练：
例1：小红、小明、小华三位同学家的电能表的示数如 图一所示，请你将它们的示数读出来。
0 0 8 0 4 7 3 6 3 2 0 0 1 4 0 9 6 9 3 8
1、作用：
测量用电器消耗 电能或电功大小
2.5（10）A —— 电能表的额定电流为 2.5A，短时间允许通过的最大电流是10A。
220V 、50 Hz —— 电能表在220V、50 Hz的交流电路中使用。 1440 r／kWh —— 每消耗1 KWh的电能， 电能表转盘转过1440转。
实际转数 W ？KW h ？盘转数
30
度，合
1.08×108
J，
若1度电为0.60元，则小强家应付电费
18
元。
下面是小麦家某月的电费发票，请你计 算后完成填空。
地址 电表表号 ××× 户名 ××× 居民照明
105658603 电价类别
起码
用电（KW· h）
1530.7
止码
电费（元）
1580.7
30
50
0.6
单价（元/度）
收费员
×××
一、电功
1、定义：电流所做的功。
2、符号：W 电流做了 多少功 有多少电能转化 成其他形式的能
100J 电能 电流通过白炽灯 做功100J
100J 内能、 光能
电流做功100J=消耗电能100J
3、单位
• 国际单位制： 焦(J)
• 常用单位：千瓦时（KW·h)，俗称度 • 换算：1kW·h= 1度电
沪粤版物理九年级上册第十五章电能与电功率习题 (1)
第十五章电能与电功率15.1电能与电功知识要点基础练知识点1电能与电功1.我们平常所说的几度电的“度”是电能的单位,0.5 kW·h= 1.8×106J。
2.某导体两端的电压是6 V时,通过它的电流是1 A,若通电时间10 s,则电流做了60J的功。
3.如图所示的用电器,将电能转化为机械能的是(B)4.关于电功和电能,下列说法中正确的是(B)A.电流越大,电流做的功越多B.电流做了多少功,就一定消耗了多少电能,两者在数值上是相等的C.通电时间越长,电流做的功越多D.电流做功就是将其他形式的能转化为电能知识点2用电能表测量电功5.(十堰中考)小天家电能表本月初的示数为,本月底的示数如图所示,小天家本月消耗的电能为130kW·h。
6.小明家的电能表上标有“800 revs/(kW·h)”字样,它表示用电器每消耗1 kW·h的电能,电能表上的转盘转800次,若6月初抄表时小明家的电能表的示数如图所示,6月份应交电费50元,且电价为0.5元/度,则6月末时小明家的电能表的示数为358.6kW·h。
7.家庭电路中接入的电能表,其作用是(C)A.给家用电路提供电能B.提高家用电器效率C.测量电路消耗的电能D.保护电路避免火灾综合能力提升练8.当天空中空气的湿度很大,两块云之间的电压很高时,原先不导电的空气就会变成导体,强大的电流可在瞬间通过天空,形成闪电。
某次闪电的放电电流约1×104 A,电压约1.8×108 V,放电时间约0.01 s,则这次闪电释放的电能约为 1.8×1010J,合5000kW·h。
9.学生用的语言复读机工作电压为6 V,复读机连续工作10 min,电流做的功是900 J,则复读机的工作电流是0.25A。
若此复读机消耗的电能为500 J,其工作的时间约为333.3s。
10.如图是手机、数码相机等电器中使用的可充电锂离子电池,电池上所标的“电压”和“容量”是两个重要参数,容量的单位通常为“毫安时”(符号mA·h),图示电池工作电压是 3.7V,当放电电流是100 mA时,可以工作的时间是10h,充满电时储存的电能是13320J。
《电能与电功》电能与电功率PPT优秀课件
作业用时
建议用时:20 min，实际用时
答错题题序
min
分层作业
1现代生活离不开电，因为电能可以极为方便地转化为其他形式
的能。观察家里的用电器按下列要求各填转化为热的用电器:
电炉 。(3)电能转化为动能的用电器:
2下列情况不属于消耗电能的是
来量度。
5.电功用字母
是
W 表示，电功的单位与机械能的单位一样，也
焦 。生活中常用千瓦时(俗称“度”)表示电功，符号是
kW·h 。1 kW·h＝
3.6×106 J。
预习导学
6.用电饭锅煮熟一锅饭，消耗的电能大约为
A.40 kW·h
B.4 kW·h
C.0.4 kW·h
D.0.04 kW·h
(C
)
预习导学
一圈所用时间为1 min。请回答:
分层作业
(1)小丽将电饭煲接入电路中测算电饭煲煮
饭和保温时每小时的耗电量应注意什么问题？
(2)根据小丽实验观察的数据，小丽家的电饭
煲煮饭和保温时每小时耗电量分别为多少？
由此可看出什么？
答
(1)注意电路中不能使用其他用电器。
分层作业
(2)煮饭时，电能表转1
h(3600 s)耗电量为
r耗电
kW·h，用时6 s，则工作1
＝1
kW·h×
kW·h。保温时，电能表
表盘转1 r所用时间为60 s，则保温1 h(3600
＝0.1
kW·h×
s)耗电量为
kW·h。由此可以看出:在相同时间内，电饭煲
煮饭时比保温时耗电量大。
合作探究
2024年沪粤版九年级全一册物理第十五章第1节电能与电功
第十五章电能与电功率15.1 电能与电功【考点一】电能与电功1.如图北京冬奥会期间,我国科研人员为运动员提供了带电源的智能控温加热手套。
下列与加热手套工作原理相同的用电器是(B)A.电动车B.电热水壶C.电风扇D.洗衣机2.关于能量转化,下列说法中正确的是(B)A.蓄电池充电时,化学能转化为电能B.电饭锅工作时,电能转化为内能C.电风扇工作时,电能全部转化为机械能D.洗衣机工作时,机械能转化为电能3.在家里经常听父母说:上个月用了多少“度”电。
这里说的“度”,是电能的单位,在物理学中“度”的名称是千瓦时,符号是kW·h 。
我国实行阶梯电价,某市普通家庭第一档用电量限额为260度= 9.36×108J。
4.共享充电宝已逐步进入人们的生活,用共享充电宝给手机充电方便快捷,某天晓晓用共享充电宝为手机充电,手机电压为4 V,容量为1 200 mA·h,将电池充满电后大约储存 1.728×104 J的电能,给手机快速充电的过程,主要是将电能转化为化学能,过一会儿,充电器发烫,这是通过电流做功的方式,增大了物体的内能。
5.焚烧生活垃圾放出的热量用来发电是综合利用垃圾的一种方法。
若某生活垃圾的热值为0.7×107 J/kg,某发电厂焚烧 1 t这种垃圾可以输出350度的电能,则此次发电的效率为18% 。
6.生活垃圾的热值为3×106J/kg,某地的垃圾焚烧发电厂每天完全燃烧400 t生活垃圾,放出热量 1.2×1012J,放出热量的30%用来发电,每天可发电1×105kW·h。
【考点二】用电能表测量电功7.(多选)如图所示为小乐同学老家用的机械式电能表的示意图,下列说法正确的是(C、D )A.如图中时刻所示,电能表的读数为86 335 kW·hB.家中干路中的总电流为20 A时,该电能表可以工作C.每消耗1 kW·h的电能,电能表的转盘转3 600圈D.这种电能表,读数数字的单位是kW·h8.(2024·南宁期末)小明观察记录了家里本月末电能表的读数如图所示,示数为314.5 kW·h;如果上月末他家电能表的读数为224.5 kW·h ,按0.5元/度计算,小明家本月应付电费45 元。
泸粤版九年级物理上册--第十五章 15.1 《电能与电功》同步练习题(含答案)
15.1 《电能与电功》同步练习一、选择题。
1、下列家用电器中，正常工作一小时耗电最接近1kW•h的是（）A．电子表 B．手电筒 C．电视机 D．空调机2、学习物理需要特别细心，不小心就容易出错.你认为下列等量关系正确的是（）A．1kW·h=3.6×106J B．1kg/m3=1g/cm3 C．1km/h=3.6m/s D．1kg=9.8N3、已知R1：R2＝2：3，将它们串联接到电路中，相同时间内消耗电能之比为（）A. 3：2B. 2：5C. 3：5D. 2：34、如图所示是安装在家庭电路中的电能表，它测量的物理量是（）A. 电流B. 电压C. 电能D. 电阻5、以下家用电器中，工作时能量转化的主要形式与其他三个用电器不同的是（）A. 电风扇B. 电炉C. 电熨斗D. 电水壶6、下列四种用电器，其中主要是利用电流热效应来工作的是( )A. 电风扇B. 电冰箱C. 电视机D. 电水壶7、如图所示，在四个相同水槽中盛有质量相等和温度相同的纯水，现将阻值为R1、R2的电阻丝（R1＜R2）分别按图中的四种方式连接放入水槽，并接入相同电源．通电相同时间后，水温最高的是（）A. B. C. D.8、下列用电器中，可以将电能转化为机械能的是（）A. 电动机B. 电灯C. 电熨斗D. 电烙铁9、在如图所示的电路中，电阻R1＞R2．当开关S闭合后，在相同时间内，下列说法中正确的是（）A. 电流通过R1、R2所做的功W1＞W2B. 电流通过R1、R2所做的功W1＜W2C. 电流通过R1、R2所做的功W1＝W2D. 无法比较10、一台“220V 60W“的电风扇、一盏“36V 60W“的白炽灯和一只“110V 60W“的电热器各自在额定电压下工作，比较它们相同通电时间内产生的热量是（）A. 电风扇最多B. 电热器最多C. 白炽灯最多D. 三者一样多二、填空题。
1、电能和电功的国际单位是______，常用单位是__________，符号是________。
15.1 电能与电功教学设计-2023--2024学年沪粤版九年级物理上册
4.计算题：一个电阻器在电路中消耗了5瓦时的电能，求该电阻器的电阻。
答案：电阻=电能/电压= 5焦耳/ 12伏= 0.417欧姆。
5.计算题：一个电路中的电压为10伏，电流为0.2安培，求电路中的电功。
答案：电功=电压×电流= 10伏× 0.2安培= 2焦耳。
3.电能与电功的关系：电能是电功在一定时间内的积累，即电能等于电功与时间的比值。
4.实例分析：通过实际例子，让学生理解电能与电功的概念，并掌握它们的计算方法。
5.练习题：布置一些有关电能与电功的练习题，巩固所学知识。
（二）当堂检测
1.计算题：已知电路中的电压为12伏，电流为2安培，求电路中的电能和电功。
突出“电能与电功”重点，强调“电能与电功”难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。能与电功”问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。
鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。
技能训练：
设计实践活动或实验，让学生在实践中体验“电能与电功”知识的应用，提高实践能力。
c.在线工具：我将利用一些在线工具，如计算器、电子表格等，帮助学生进行电功和电能的计算，提高学生的数据分析能力。
d.练习题和答案：我将提供一些与电能与电功相关的练习题和答案，供学生自主学习和巩固所学知识。
教学流程
（一）课前准备（预计用时：5分钟）
学生预习：
发放预习材料，引导学生提前了解“电能与电功”的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级的学生对物理学科有一定的兴趣，他们喜欢通过实验和实际例子来理解抽象的概念。在学习能力方面，学生具备一定的逻辑思维能力和科学思维能力，能够理解和掌握较为复杂的物理概念和计算方法。在学习风格方面，学生喜欢通过合作学习和讨论来解决问题，他们善于与他人交流和合作。
沪粤版初中物理九年级15.1电能与电功教案
教案：沪粤版初中物理九年级 15.1 电能与电功一、教学内容1. 电能的概念：介绍电能的定义、单位以及电能的计算方法。
2. 电功的计算：讲解电功的计算公式，以及如何根据电流、电压和时间来计算电功。
3. 电能与电功的关系：探讨电能和电功之间的联系，解释电功是电能的转化过程。
4. 电能的测量：介绍电能表的原理和使用方法，让学生了解如何测量电能的消耗。
二、教学目标1. 学生能够理解电能的概念，掌握电能的计算方法。
2. 学生能够运用电功的计算公式，计算电路中的电功。
3. 学生能够理解电能与电功之间的关系，认识到电功是电能的转化过程。
4. 学生能够了解电能表的原理和使用方法，能够正确测量电能的消耗。
三、教学难点与重点1. 教学难点：电能与电功之间的关系，电功的计算公式的运用。
2. 教学重点：电能的概念，电能的计算方法，电功的计算公式的运用。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、电能表模型、电路图。
2. 学具：笔记本、笔、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示家庭用电情况，让学生了解电能的消耗情况。
2. 电能的概念：介绍电能的定义、单位以及电能的计算方法，引导学生进行随堂练习。
3. 电功的计算：讲解电功的计算公式，以及如何根据电流、电压和时间来计算电功，通过例题讲解，让学生掌握电功的计算方法。
4. 电能与电功的关系：探讨电能和电功之间的联系，解释电功是电能的转化过程，引导学生进行思考和讨论。
5. 电能的测量：介绍电能表的原理和使用方法，让学生了解如何测量电能的消耗，通过实际操作，让学生掌握电能表的使用技巧。
六、板书设计板书设计如下：电能与电功电能：定义、单位、计算方法电功：计算公式、电流、电压、时间电能与电功的关系：电功是电能的转化过程电能的测量：电能表的原理、使用方法七、作业设计答案：电功 = 电阻× 电流× 时间= 10Ω × 2A × 1小时 = 20J。
沪粤版九年级物理 15.1 电能与电功(学习、上课课件)
感悟新知
知1－讲
实例 能量转化
节能灯 照明
电能转化 为光能
小太阳 取暖
电能转化 为内能
电风扇 吹风
电能转化 为机械能
蓄电池 充电
电能转化 为化学能
感悟新知
知1－讲
技巧点拨 分析用电器工作时能量转化的技巧：只需要看这种用电器 工作时主要获得什么形式的能，则其工作时就是将电能主 要转化为什么形式的能。
感悟新知
知1－练
例 2 [中考·滨州]如图1所示，电源电压恒定不变，定值电 阻R1的阻值为10 Ω。闭合开关，电流表A的示数为 0.5 A，A1的示数为0.3 A，则电源 电压为___3__V，定值电阻R2在1 min 内消耗的电能为___3_6__J。
感悟新知
知1－练
解题秘方：对定值电阻而言，计算消耗的电能时， 注意根据已知条件，从基本公式和推导公式中选 择适当的公式进行计算。
感悟新知
知1－讲
【拓展】电功的计算 大量事实表明：电流所做的功跟电压、电流和通电时间成 正比。电功等于电压、电流和通电时间的乘积。 计算公式：(1)定义式：W＝UIt。
适用于所有电路
感悟新知
知1－讲
(2)推导公式：W＝UR2t＝I2Rt。 适用于纯电阻电路 注意事项：W、U、I、t的单位应分别用 J、V、A、s，若 有一个单位不符合以上要求，而不经换算代入公式计算就 会出现错误。
感悟新知
深度推理 电功的两个推导公式的推导过程：
知1－讲
将 欧 姆 定 律 公 式 I ＝ UR 变 形 得 U ＝ IR ， 代 入 电 功 公 式 W ＝ UIt，则有W＝IRIt＝I2Rt。同理将欧姆定律公式I＝UR代入 电功公式，则有 W＝UR2t。
电能与电功
第十五章电能与电功率15.1 电能与电功1．了解电能的各种来源与应用，知道电能可以转化其他形式的能量。
2．知道电能及电功的单位，会进行电能单位间的换算。
3．会使用家庭电能表，会正确读出电能表的示数。
教学重点：从电能的各种来源与各种应用来学习电能；会使用家庭电能表。
教学难点：电能的单位及单位间的换算；电能和电功的概念。
电能表。
一、引入新课我们学习了电，现在的生活已经越来越离不开电了，这些电是从哪里来的？它是否也是具有能量？二、新课教学探究点一电能与电功1、电能（1）电能的利用生活和生产中几乎处处都离不开电，我们把电能又转化为我们需要的能量。
比如：电能又可以转化成内能、机械能、化学能、光能等。
指导学生了解“电功”。
（教材P88活动1）电能与电功：电能转化为其他形式的能的过程也可以说是电流做功的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。
（2）电功的单位教师：我们常用“度”作为电能的单位（生活中每月用了多少“度”电）。
它的学名叫千瓦时（kW·h）。
物理学中更常用的单位是焦耳（J）。
它们的换算关系是：1度=1千瓦时（kW·h）=3．6×106焦耳（J）。
探究点二用电能表测量电功用电器在一段时间内消耗的电能，即电功，可以通过电能表（也叫电度表）计量出来。
教师出示电能表的实物，介绍其大致的外形、表盘上各量的含义及在电路中的接法。
1．表盘上各个数字符号的含义：（1）“220V”表示电能表应该在220V电路中使用。
（2）“50 Hz”指电能表应在50 Hz的交流电路中使用．它是一只交流电能表．（3）“10（20）A”指这个电能表的基本电流为10安培。
正常情况下电路中的电流应不大于10安培。
短时间通过的电流允许大一些，但不能超过20安培，否则会损坏电能表。
（4）“600 revs/kW·h”指用电器每消耗1 kW·h的电能，电能表转盘转过600转。
（请同学们思考）练习：如果甲、乙两位同学家的电能表上分别标出600 revs/kW·h、1200 revs/kW·h.则这两位同学家(1)用电器均消耗1度电的时候,电能表转过的圈数分别是多少?(2)电能表均转一圈,消耗的电能分别是多少焦耳?(3) 如果两家一个月消耗了23 kW·h，一个月电表分别转多少圈?电能表的读数：为了计量一段时间内消耗的电能，必须记录这段时间起始和结束时电能表上计数器上的示数。
【精品】2020-2021学年沪粤版九年级物理上册同步课堂：第15章 电能与电功率 单元总结
第15章电能与电功率单元总结思维导图知识要点知识要点一：电功、电功率、焦耳定律1.基本概念：2.串、并联电路中的特点：如图1所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V。
闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I-U关系图象如图2所示。
则小灯泡的额定功率为W，电源电压为V，滑动变阻器的最大阻值为Ω。
学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中，电源由三节新干电池串联组成，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线，将图1甲中的实物电路连接完整。
(2)某次实验时，电压表示数如图1乙所示，此时灯泡两端的电压为V；如果要使灯泡正常发光，应该向(选填“A”或“B”)移动滑动变阻器的滑片。
(3)小菁同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图1丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定电功率是W。
(4)某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图2所示，则出现的问题是。
(5)在实验中，小章同学发现当小灯泡两端电压减小时，它的亮度随之减弱，测量的小灯泡电阻也相应减小，造成这一变化的合理解释是。
A．导体电阻与导体两端的电压有关；B．根据欧姆定律，电流一定时，导体的电阻与电压成正比；C．电压减小时，通过小灯泡的电流不变，电阻变小；D．电压减小时，小灯泡亮度变暗，温度变低，电阻变小。
1.电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程，有多少电能发生转化就说电流做了多少功。
电功是电能转化多少的量度，电功和电能的单位相同。
2.电功表示电流做功的多少，电功率表示电流做功的快慢。
3.纯电阻电路就是指电能全部转化为热能，不转化为其他形式能量的电路。
例如电炉等。
非纯电阻电路就是指电能不仅转化为热能，还转化为其他形式能量的电路。
例如电动机还转化成了动能。
知识要点二：额定电压额定功率1.额定电压：用电器正常工作时的电压值。
2.额定功率：用电器在额定电压下工作时所消耗的功率。
九年级物理15.1电能与电功学案
九年级物理第十五章15.1电能与电功一、教学目标：1.能从电能转化的角度认识电功的概念。
2.知道电功可以通过电能转化为其他形式的能的多少来量度。
3.知道电功和电能的单位是相同的，能区别电能与电功两个概念。
4.知道电能表的作用。
5.知道电能表上几个参数的物理意义。
6、会根据电能表的读数判断所消耗的电能。
7、会根据电功的公式进行简单的计算。
二、重点和难点：重点:1、电功的概念、公式及应用；2、电能表的使用。
难点: 1、电功的概念。
2、电能表上的参数的涵义。
3、电功的计算。
三、新课引入：1、做功的两个必备因素是什么？计算公式是什么？2、流动的水具有能量吗？那么电流可否做功呢？四、探究新知：〈一〉、电能与电功：学生阅读课本P88活动1的内容,然后完成下列问题:写出下列器件工作时的能量转化:电灯泡把_____能转变为______能；电动机把______能转变为_______能；电热器把_____能转变为______能；电吹风机把_____能转化成_________能；电风扇把_____能转化成_______能。
学生阅读课本P89，了解电功的符号，单位，感受1KW.h电能的多少。
1、定义：物理学中，当电能转化为其他形式的能时，我们就说电流做了电功。
2、电流做功的实质是：电能转化为其他形式的能。
3、符号：W4、单位：焦耳（J）,千瓦.时（度）（KW.h）1 KW.h=3.6×106J①同学各家每月交纳的电费？②供电部门根据什么来计算电费的多少？③电表测量的是什么物理量？〈二〉、电能表：（1）作用：测量电路消耗电能的仪表。
（2）．电能的计量单位：千瓦时（kW·h）俗称“度”1kW·h = J（3）．技术参数：电压220V：电能表的额定电压（正常工作电压）电流规格10A(20A)：10A —电能表持续工作时允许通过的最大电流20A —允许在短时间内通过电能表的最大电流老式电表的参数r/(kW·h)：表示用电1kW·h电能表转盘转动的圈数300r/(kW·h)——用电1千瓦时电能表转盘转动300圈【拓展】电子式单相电能表的参数imp/(kW·h)：表示用电1kW·h耗电指示灯闪烁的次数6400imp/(kW·h)—用电1kW·h指示灯闪烁6400次2 13 8 2 上月底示数2 1 7 8 2 本月底示数（注意点：。
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物理九年级上册第十五章电能与电功率 15.1电能与电功
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 甲、乙、丙三个家用电器都正常工作10h，甲耗电10度，乙和丙各耗电5度。
以下说法错误的是（）A．甲的实际功率一定最大
B．甲的额定功率一定最大
C．甲产生的电热一定最多
D．电流流过乙和丙，做的电功一定相同
2 . 亮亮家的下列四种电器的工作过程中，电能只转化为内能的是
A．空调器B．电饭煲C．洗衣机D．电动剃须刀
3 . 下列物理量与测量仪器对应关系不正确的是
A．长度——刻度尺B．电压——电压表C．时间——停表D．电阻——电能表
4 . 下列关于电功的说法中，错误的是（）
A．用电器消耗电能的过程，就是电能转化为其他形式的能的过程
B．用电器消耗的电能越多，电流做的功越多
C．电动机工作时，电流做功将电能转化为机械能
D．电功的单位与电能的单位是不同的
5 . 一天晚上，某集体宿舍楼突然断电，走廊的应急灯立即亮起。
经检查发现楼内空气开关跳闸。
8min之后故障排除，闭合空气开关恢复供电，应急灯熄灭。
应急灯的发光元件由多个发光二极管组成，每盏应急灯的实际功率为2W。
下列说法中正确的是
A．空气开关跳闸一定是用电器总功率过大造成的
B．发光二极管发光部分是由超导体材料制成的
C．本次断电每盏应急灯消耗的电能是16J
D．应急灯亮起时将电能主要转化为光能
6 . 电能表可以直接测定
A．电流B．电功C．电阻D．电功率
7 . 如图所示的电路，电源电压不变．闭合开关S后，两电阻正常工作，比较A、B、C、D四处的电流大小，其中可能正确的是
A．IA＞ID B．IB＞IC C．IA＜IB D．IC=ID
8 . 如图是水位自动报警器电路图，容器中装有盐水，L1和L2分别是规格为“2.5 V0.3 A”和“2.5 V0.5 A”的灯泡，下列说法不正确的是（）
A．液面上升到与金属块B接触时，电磁铁工作，说明盐水是导体
B．若在电路中M点接入电铃，电铃响表示水位到达警戒线
C．液面上升，金属块A受到的液体压强变大
D．L1正常工作1 min电流做功45J
二、填空题
9 . 某同学家中的电能表盘面上标有“3000revs/（kW•h）”字样，用它来测定一个电饭锅的功率，在 18s 内电能表上的铝盘转动了 15 转，电饭锅消耗的电能是______J，则这个电饭锅的功率是______W；电饭锅这时所产生的热量，如果燃烧天然气获得，需要完全燃烧________m3天然气。
（天然气的热值为8×107J/m3）。
10 . 某城市实施阶梯电价，具体方案如下表：
小刚留心观察了一下自家电能表，分别记录了他家第一天早8：00，晚21：00和第二天早8：00这三个时刻的读数，如图所示，则他家这一天共消耗电能________ kW•h，应付电费________元．
11 . 内通过某导体的电流为，若该导体两端的电压为3伏，其电阻为______欧，这段时间内，电流做功为______焦.
12 . 如图所示，灯泡L上标有“6V 3W字样，电源电压6V且保持不变，定值电阻R＝80Ω，电路在工作状态下，通过调整开关的开闭，使整个电路消耗的功率最大时，电阻R在100s内产生的热量是_____J，整个电路消耗
的最小功率是_____W（不计灯丝电阻的变化）
13 . 燃料的燃烧是一种化学变化，在燃烧过程中，燃料的________能转化为________能．
14 . 某导体两端的电压为2伏时，10秒内通过该导体横截面的电荷量为2库，通过该导体的电流为_____安，这段时间内电流做功为_____焦。
该导体两端电压改变为4伏时，其电阻为_____欧。
15 . 蓄电池常作为汽车或电动车等使用的电源，需预先充电．对蓄电池充电时，把______能转化为_____能．
三、实验题
16 . 物理兴趣小组同学在总结物理实验的过程中，发现同样器材可以完成多个实验．于是他们选取如下实验器材，电源一组、开关、电流表、多个10Ω和30Ω的电热丝、滑动变阻器、玻璃瓶、导线、煤油和水若干．
探究实验一：探究不同液体吸热能力．
（1）将电热丝包裹绝缘外壳后串联入电路，完成实验电路，所选电热丝R=_________R乙．甲乙烧瓶中应装入________相同的水和煤油．实验记录数据，并绘制图像如图所示．从图像可以看出甲容器中装的是_________．
（2）此实验中用_________反映液体吸收热量的多少．
探究实验二：探究不同电热丝发热能力．
甲、乙两瓶中装入100g煤油，瓶内各安装一根电阻丝．两瓶中各插入了一支温度计．在测量两瓶煤油的温度后，闭合开关，记录数据如下表所示：
电流/A通电时间/min电阻/Ω初温/℃末温/℃
甲0．620102037
第一次
乙0．620302063
甲0．630102044
第二次
乙0．630302076
（3）此实验中用此实验中用_________反映液体吸收热量的多少．
（4）分析表中第一次甲、乙数据，可得出：在通过导体的电流和通电时间相同时，_________越大，导体发热越多．
（5）有同学提出，煤油吸收的热量不一定等于电热丝放出的热量．经小组讨论后一致认为他的观点是正确的，并且提出在不同的加热过程中，加热效率很可能不同．请你计算第一次实验中甲的加热效率为_________．（6）综合分析各组数据，发现加热效率都不相同．你认为影响此次实验加热效率的因素主要________．
17 . 亮亮利用如图所示装置探究电热与哪些因素有关，实验前A、B两管中液面应相平．
（1）通电后发现A管中液面明显升高，而B管中液面上升较微弱，可能是因为_____．
A．RB断路B．左面的盒漏气C．右面的盒漏气D．RA存在短路现象．（2）探究电热与电阻的关系应选__________图．探究电热与电流的关系应选__________图．
四、计算题
18 . 如图22所示，电源电压不变，电阻R1的阻值为10Ω，R2的阻值为4Ω，同时闭合开关S、S1时，电流表示数为0.3
A．求：
（1）电源电压_________；
（2）通电40s后，R2消耗的电能__________．
19 . 某种智能型电饭锅，如图甲所示，有加热、保温、断电的功能。
内部简化的电路如图乙所示，开关S可根据设定在“1”、“2”、“3”挡之间自动转换，某次煮饭时电功率与时间的关系如图丙所示。
求：
（1）电阻R1的阻值
（2）此次煮饭产生的总热量如果用来烧水，其中80%热量被水吸收，则能将初温是20℃，多少质量的水烧开[在一个标准大气压下，水的比热容c水＝4.2×103J/（kg•℃），计算结果保留2位小数]。
20 . 如图甲是“电子技师”学生社团所使用的迷你电烙铁R1，铭牌标有“6V6W”．社团小组对其改进，使电烙铁温度可调，图乙为小组设计的电路简图．闭合开关，当滑动变阻器R2（铭牌标有“14Ω 1.5A”）接入电路的电阻为6Ω时，电烙铁刚好正常工作．不考虑温度对电阻的影响，求：
（1）当电烙铁正常工作时，通过电烙铁的电流和电烙铁的电阻．（2）该电路两端电源电压．
（3）该电路中电烙铁的最小实际功率．
参考答案一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
三、实验题1、
2、
四、计算题1、
2、
3、。