倾听生命的拔节

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倾听生命拔节的声音作文

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倾听生命拔节的声音作文生命,犹如一场奇妙的旅程,在岁月的长河中悄然生长。

每一个生命,都有着独特的节奏和旋律,当我们静下心来,便能倾听到那细微而又坚定的生命拔节的声音。

小时候,我住在乡下的外婆家。

那里有一片广阔的稻田,每到春天,农民们便开始忙碌地插秧。

我总是好奇地跟在他们身后,看着那些嫩绿的秧苗一株株地插入水田中。

起初,它们看起来是那么脆弱,仿佛一阵微风就能将它们吹倒。

但随着日子一天天过去,我惊讶地发现,这些秧苗开始一点点地长高,长出新的叶片。

它们在阳光和雨露的滋润下,努力地生长着,仿佛能听到它们“噌噌”拔节的声音。

外婆家的院子里还有一棵老桃树,它的树干粗壮,枝叶繁茂。

每年春天,桃花盛开,如粉色的云霞般美丽。

然而,有一年冬天,一场罕见的暴风雪袭击了我们的村庄。

老桃树的许多枝干被积雪压断,整棵树看起来奄奄一息。

我以为它再也无法恢复生机了,心中充满了惋惜。

但当春天再次来临时,我惊喜地发现,老桃树的残枝上竟然冒出了嫩绿的新芽。

那些新芽在春风中轻轻摇曳,仿佛在向世界宣告着它的坚韧与不屈。

我静静地站在树下,倾听着那微弱而又充满力量的生命拔节的声音,心中充满了感动。

生命的拔节,不仅体现在植物的生长中,也体现在动物的成长里。

记得有一次,我在路边看到一只刚刚破壳而出的小鸡。

它浑身湿漉漉的,羽毛还未完全丰满,走起路来摇摇晃晃。

但它的眼睛里充满了对这个世界的好奇和渴望。

在母鸡的带领下,小鸡一点点地学会了觅食、走路和奔跑。

没过多久,它就长成了一只健康活泼的大鸡。

在这个过程中,我仿佛听到了它生命拔节的声音,那是一种对成长的执着和追求。

人类的生命,同样有着拔节的声音。

我们从呱呱坠地的婴儿,逐渐成长为懂事的少年、成熟的青年,再到稳重的中年和睿智的老年。

每一个阶段,我们都在不断地学习、进步和成长。

小时候,我们努力学会走路、说话、认字;长大后,我们面临着学业的压力、工作的挑战和生活的种种困难。

但正是这些经历,让我们的生命变得更加丰富和有意义。

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关于倾听生命拔节的声音话题作文6篇

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关于倾听生命拔节的声音话题作文6篇你听到过生命拔节之声吗?那是一种让人痴迷、眷恋、钦佩的声音,那是一种充满勃然生机、孔雀开屏、凤凰展翅的声音!下面是橙子给大家带来的关于倾听生命拔节的声音话题作文6篇,欢迎大家阅读!倾听生命拔节的声音城市的夜晚少有宁静。

车一辆一辆如水般滑过,刺眼的车灯画出一道光的笔迹。

街道上灯火辉煌。

在这样繁华的世界里,突然感觉自己是那么渺小,如一滴水沉在汪洋大海之中。

夜里没有星星,只有夺目灯光。

漫步在霓虹灯的光影下,一步一步,周围的景物一点点的倒退。

突然听到远处车站那边,似有歌声传来,不是绵软无力的情歌,却是一种难以言喻的苍劲。

我不由得加快脚步,也想快些看到这歌声的来源。

歌声沙哑,却能震人心魂,我仿佛听到了生命的怒喝。

唱歌的是一个二十七、八岁的小伙子。

手上捧着一把已经很少能见到的古典吉他,黑色的琴盒打开着放在地上,里面的零钱一张一张散乱地铺在一起。

没有真正歌手那样昂贵而华美的装束,头发也有些许散乱,汗水在灯光的映照下,闪着光泽,与发丝交织一起,一绺绺地贴在额上,微闭的眼神中透着丝丝缕缕的不屈。

我不知道他经历过什么,因此而在这里卖艺,但是他的忘情告诉我,他爱音乐,爱这份不能称其为工作的工作。

那有些沧桑的脸上,读不出他的心情。

但是有一刹那,我好像突然感受到了那生命的张力。

我仿佛看到了自然中各种各样的生命,不断奋斗的景象。

小草的奋斗,顶开石头的压力;翠竹的奋斗,笔直而不为狂风折腰;蝴蝶的奋斗,破茧而出,化蛹成蝶;歌者的奋斗,为了他的生活,为了他所挚爱的。

我深深地受到了震撼,生命的张力是难以估量的!我们永远难以了解,我们的生命能够爆发出多大的能量。

我仿佛听见了,自己的内心——有拔节的声音。

吉他声依旧不止,苍劲有力的歌声依旧不息,嘴角似是扬起了一抹淡淡的笑容。

我知道,在那一刻,我已经明白了,生命的意义。

生命不息,奋斗不止。

无论遇到什么,相信自己;相信生命,一切都将会过去。

我听到了,真切地听到了,生命拔节的声音,我知道我的生命拔节了,我成长了。

倾听生命拔节的声音优秀9篇

倾听生命拔节的声音优秀9篇

倾听生命拔节的声音优秀9篇倾听生命拔节的声音作文篇一脆脆的、响亮的,就是生命拔节的声音;稚嫩的、雄浑的,就是生命拔节的声音;甜美的、锋利的,就是生命拔节的声音。

倾听大自然生命拔节的声音,你会发现,这时美妙的。

下雨后的森林,鸟儿在枝头拍拍那沾着水滴的翅膀,水滴滴落在树干上,滴答滴答。

茂密的树叶支撑不起硕大的水滴,水滴顺着树叶上的根茎,在空中勾勒出一条条美丽的弧线,滴落在草地的石头上,滴答滴答。

小草们见到突如其来的水滴,水滴滴落在小草们得身上,又发出了“滴答滴答〞的声音。

似乎是鸟儿看着自己儿时稀疏,此刻却饱满的羽毛,呵呵的笑出了声,似乎是树叶们看着自己翠绿的衣服,呵呵地颤抖着身体,洗自己的衣服发出了声。

似乎是小草们看着硕大的水珠洒落在它们的手臂上,让它们在草丛中跳舞的欢呼声。

脆脆的,响亮的。

下雨前的小溪和下雨后的小溪又是截然不同的。

溪水缓缓的流着,石头挡在中间,溪水也就分成了两支,阵阵涟漪扩散开来,不时还有几片树叶俏皮地落在水面上,似乎在嘲笑小溪是不独立的。

小溪当然也不甘落后。

大风大雨后,它似乎长大了,改头换面了,石头被泥沙不知推向何方,缓慢的,清澈的小溪变成了急湍的,夹杂着泥沙的小溪,它没有发出清脆稚嫩的响声,而是雄浑的,涟漪也变成波浪,小溪在经历了风雨后,自豪的说:“我变高了,变壮了〞。

稚嫩的,雄浑的。

小雏卷缩在母亲的怀中,睡意朦胧的它终于睁开它圆溜溜的眼睛。

望着这个陌生的世界,幼小的它不能像它妈妈一样飞翔,只能躺在温暖的窝中,每天都在唱歌,似乎在说:我要长大。

转眼间,小雏鹰张开它那有力的翅膀,在天空中翱翔,欢呼。

从那甜美的声音变成锋利的声音,暗示着它的长大。

甜美的,锋利的。

春风抚摸着大地,大自然中隐藏的生命慢慢绽放出最美丽的花朵,让我们倾听生命拔节的声音吧!。

脆脆的,响亮的……倾听生命拔节的声音作文篇二碎语一:“什么学习,又是一次形式!〞“天天跑来跑去,真是活折寿。

〞“我已经做了6次作业了,完成任务了?今天不用学习了。

倾听生命拔节的声音作文600字

倾听生命拔节的声音作文600字

倾听生命拔节的声音作文600字【篇一:倾听生命拔节的声音】
生命如破土的春笋,在雨露和阳光的滋润下一次次拔节,长成一株参天翠竹。

——题记
我就是一株“新笋”,一株嫩嫩的笋。

那次的洗礼让我有拔一节。

一直以来我都不喜欢哪些死读书的书呆子,认为他们学得好累。

而我自认不凡,觉得自己天资聪颖可以不用功就能坐等好成绩。

但是那次期中考试,一切都被推翻。

傍晚,接到老师打来的电话,长久的沉默后老师沉重地开口说:“你知道自己考得很差吧,还有一年多的时间就要中考,你想怎么办?”我在心中默念着对不起,对不起……可是终究没有勇气说出口。

放下电话,仰望天空,我对自己说,你骄傲的本钱是什么?
第二天到校,我被物理老师叫到物理组,老师叹声道:“你学过《伤仲永》了,仲永因后天不勤学,最终是一事无成,你是个聪明的孩子,应该知道如何做。

”我含泪点点头走出物理组。

背后听到老师从我喊:“莫等闲,勿悲伤,爱拼才会赢,争争就能行。

加油!”转身回眸,老师向我比了一个“v”的收拾,我勾起嘴角,笑了!
自那以后,我开始买许多练习册。

傍晚,万家灯火一盏盏熄灭。

我的桌前还堆着小山般的练习册,揉揉酸痛的手臂,。

一年级生命作文:倾听生命拔节的声音作文800字

一年级生命作文:倾听生命拔节的声音作文800字

一年级生命作文:倾听生命拔节的声音作文800字倾听生命拔节的声音生命是宇宙间最为宝贵的礼物,它如同一颗种子,需要阳光和雨露的滋润,才能生根发芽,茁壮成长。

倾听生命拔节的声音,就是欣赏和体验生命的奇迹。

每一天清晨,当太阳升起时,我总会被鸟儿的歌声叫醒。

它们高高地飞翔在天空中,以欢快的鸟鸣吟唱着,似乎在告诉我新的一天开始了。

我会静静地躺在床上,侧耳倾听,享受这美妙的声音。

我常常想,这些鸟儿是怎样学会唱歌的呢?难道是它们生下来就会唱歌吗?我决定去寻找答案。

我向爸爸请教关于鸟儿的知识,爸爸告诉我关于倾听生命拔节的声音的一些有趣的事情。

爸爸说,鸟儿不会一出生就会唱歌,它们需要学习和训练。

刚开始的时候,鸟儿会模仿父母的叫声,慢慢地,它们会找到自己的声音。

每天早晨,它们都会在树枝上唱歌,这是它们锻炼嗓音和展示自己的方式。

爸爸还告诉我,鸟儿的歌声有时会传递某些信息,比如表示它们安全或者占领了一片领地。

听到这些有趣的故事后,我更加期待第二天的清晨。

来到院子里,我静静地躺在草地上,闭上眼睛,用耳朵去捕捉鸟儿的歌声。

突然,我听到一阵嘈杂的声音,像是小鸟们在争吵。

我睁开眼睛,看见一只小鸟站在树枝上,一边撒欢儿,一边唱歌。

它的羽毛五颜六色,像是一幅丰富多彩的画。

我拿出录音机,把它唱的歌声录下来。

这样,我就可以随时随地听到小鸟的歌声了。

我觉得,我们也可以像小鸟一样,通过倾听生命拔节的声音,发现生命的奇妙。

生命拔节的声音是什么呢?它就是我们在岁月的长河中不断成长和进步的声音。

我们每天都在学习新的知识,掌握新的技能,这些都是生命的拔节声音。

当我们努力学习时,就像小鸟在锻炼嗓音一样,在不知不觉中,我们会不断地进步和成长。

在学校里,我也能听到生命拔节的声音。

老师教我们知识,同学们互相学习,每一个进步和成长,都是生命拔节的声音。

我会用心倾听这些声音,把它们珍藏在心底,并时不时地回忆起来,以激励自己不断奋进。

在家里,我也能听到生命拔节的声音。

《倾听生命拔节的声音》

《倾听生命拔节的声音》

倾听生命拔节的声音在我们的生活中,有一种声音常常被忽视,那就是生命拔节的声音。

这个声音虽然细微,却蕴含着生命的奇迹和力量。

学会倾听生命拔节的声音,我们才能更好地理解生命的真谛。

生命拔节的声音,是成长的象征。

当我们听到这个声音时,就意味着生命正在不断地向前发展。

无论是身体上的成长还是心灵上的成熟,每一次拔节都是生命在不断地向上生长。

这个过程虽然伴随着痛苦和挑战,但也是我们成长的必经之路。

倾听生命拔节的声音,也是感悟人生的方式。

在这个过程中,我们会经历许多不同的情感和体验。

有时是欣喜和激动,有时是痛苦和迷茫。

但正是这些丰富的情感体验,让我们更加深刻地理解人生的意义和价值。

每一次拔节都是一次生命的蜕变,让我们更加成熟和坚强。

同时,倾听生命拔节的声音也需要我们用心去体会。

这个声音虽然细微,但只要我们用心去感受,就能清晰地听到它的存在。

在快节奏的社会中,我们常常被各种琐事所困扰,忽略了内心深处的声音。

因此,我们需要学会放慢脚步,静下心来,去感受生命拔节的声音。

最后,倾听生命拔节的声音也是一种感恩的表达。

我们应该感激生命给予我们的一切,包括这个美妙的声音。

这个声音代表着我们的成长和进步,也是我们向未来迈进的勇气和力量。

所以,让我们学会倾听生命拔节的声音,用感恩的心态去拥抱每一个新的开始。

总之,《倾听生命拔节的声音》是一篇关于成长、感悟和感恩的文章。

通过倾听生命拔节的声音,我们能够更好地理解生命的真谛,感悟人生的意义和价值,同时也表达对生命的感恩之情。

让我们用心去感受这个美妙的声音,用它来指引我们前进的道路,书写属于我们的精彩人生!。

倾听生命拔节的声音(5篇)

倾听生命拔节的声音(5篇)

倾听生命拔节的声音(5篇)倾听生命拔节的声音(5篇)倾听生命拔节的声音范文第1篇【关键词】综合实践;自然生长;互动;共享作为新一轮基础课程改革中应运而生的新型课程,综合实践活动课与同学生活亲密相关。

在校内环境、社会环境、家庭环境中,都可以成为培育同学实践力量和创新力量的沃土。

能在每一节综合实践课中关注每一位同学全面而有共性的进展,引导不同的个体在实践土壤中生长,这无疑是全部综合实践课老师共有的美妙期许。

近来,笔者在探究“了解校内卫生维护状况”综合实践活动课的过程中,也悟得了“综合实践课需要一种新的语境,一种以‘人’而不是‘学问’为核心的新的教学语境。

”这句话的真谛,体会到只有真正落实“实践”在综合实践课中的自然生长,才能让综合实践课焕发生命的颜色。

一、“实践”的落实依据是“关注”选题是否有价值、可操作,能使活动较好地切合同学的实际需要,都影响着课程实施的成效,打算着综合实践课进行的实际意义。

本次综合实践课选题的产生,就是来源于同学对目前校内日常生活背景下的现象与问题分析――校内卫生维护。

由于笔者所在学校是寄宿制学校,同学的生活、学习都在校内内进行,同学每天除了上课、嬉戏、吃饭、睡觉,最多的也就是维护卫生了。

卫生维护包括:教室卫生、包干区卫生、宿舍卫生、食堂卫生、小花园卫生等,而如何将这些日常卫生的维护变得既主动、自觉,又要让同学倍感轻松,这也是老师和同学们每天都在探讨的话题。

教室为什么打扫过后又消失了各种垃圾?桌椅的排放怎样才整齐?食堂里掉在地面上的饭菜怎么处理?用餐时要留意什么?宿舍里的洗漱用品、换洗衣物怎样准时处理?包干区的卫生维护标准是什么?一系列的问题需要同学区关注,同学也深切感受到现实问题的存在和解决问题的迫切性。

所以,这样一节以“了解校内卫生维护状况”为主题的综合实践活动课便应运而生了。

老师将同学已有的校内生活阅历,作为珍贵的教学资源进行挖掘,以现实中存在的问题作为呈现载体表达出来,激发同学对于“身边事”的关注爱好,提高同学发觉问题的力量。

【记叙文】倾听生命拔节的声音作文六篇

【记叙文】倾听生命拔节的声音作文六篇

【记叙文】倾听生命拔节的声音作文六篇1. 败柳凋零,生命的轮回那个春天,我在小区里看到一棵美丽的柳树,它亭亭玉立,婀娜多姿。

可是不久,它的叶子开始黄萎,直到轻易地飘落在地上。

那一段时间,我总是会路过那棵柳树,看它变成了一棵光禿禿的枯树,大概是风吹雨打的原因。

可是,不久之后,我又看到了柳树——它又枝繁叶茂,勃勃生机。

这让我想起了生命的轮回,人类也是跟柳树一样,经历了萎缩、凋零,最后又能重新生机、茁壮成长。

人生仿佛就是一次次的轮回,每一次的凋萎都是为了让我们更加懂得生命的宝贵与珍贵,让我们更加珍惜和热爱生命。

2. 那个温暖夏天,倾听蝉鸣那年的夏天,是我最喜欢的夏天。

那时,蝉鸣的声音总是随处可听,像是在呼唤我前进的方向。

当时,我就在花园里听着蝉鸣,看着那些落寞的蒲公英在风中摇曳。

这种场景虽然平淡无奇,但是却让我感受到了生命的活力和美好。

在那个充满蝉鸣的夏天,我明白了许多事情,悟到了许多道理。

我懂得了倾听生命的声音是多么重要,只有静心才能听到生命的呼唤。

那个温暖夏天,留给我了无穷无尽的思考。

3.洞庭湖畔,听风划过水面洞庭湖,是湖南的一片奇丽的水域,风景如画。

这里的湖面总是缓缓而过,顶着轻柔的微风,那种沙沙的声音,仿佛能让人融入到一种奇妙的氛围之中。

我曾经在湖畔的小树下,听着风划过水面,看着那些嬉戏的鱼游过,仿佛自己也被一种无名的力量吸引着,融入到了这个自然的背景之中。

没想到,用心的倾听并不难,就算是一片芦苇,在风中摇曳,那也是一种动人的体验。

在那个湖畔,我与世界沟通了,也更加发现了自己。

4. 大风吹过,听见生命的夹杂声音这是在一次大风之后,那些生命发出的夹杂声音仍旧留在了我脑海中。

那些落叶在风里随处翻滚,像是自己随风飘荡,最后丢失在时间的尽头。

那些野鸟在空中摆动着翅膀,舞蹈的速度总是那么快,仿佛一瞬间就消失了。

可是,它们的声音却还在。

这也许就是生命的魅力,在瞬息万变的世界中坚守自己,让自己始终保持着爆发力和活力。

倾听生命拔节的声音作文600字-高三作文

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倾听生命拔节的声音作文600字-高三作文【篇一:倾听生命拔节的声音】生命如破土的春笋,在雨露和阳光的滋润下一次次拔节,长成一株参天翠竹。

——题记我就是一株“新笋”,一株嫩嫩的笋。

那次的洗礼让我有拔一节。

一直以来我都不喜欢哪些死读书的书呆子,认为他们学得好累。

而我自认不凡,觉得自己天资聪颖可以不用功就能坐等好成绩。

但是那次期中考试,一切都被推翻。

傍晚,接到老师打来的电话,长久的沉默后老师沉重地开口说:“你知道自己考得很差吧,还有一年多的时间就要中考,你想怎么办?”我在心中默念着对不起,对不起……可是终究没有勇气说出口。

放下电话,仰望天空,我对自己说,你骄傲的本钱是什么?第二天到校,我被物理老师叫到物理组,老师叹声道:“你学过《伤仲永》了,仲永因后天不勤学,最终是一事无成,你是个聪明的孩子,应该知道如何做。

”我含泪点点头走出物理组。

背后听到老师从我喊:“莫等闲,勿悲伤,爱拼才会赢,争争就能行。

加油!”转身回眸,老师向我比了一个“v”的收拾,我勾起嘴角,笑了!自那以后,我开始买许多练习册。

傍晚,万家灯火一盏盏熄灭。

我的桌前还堆着小山般的练习册,揉揉酸痛的手臂,我又拿起笔奋战题海。

我考试为结不出的题垂足钝胸,而在解出后又欣喜若狂。

我开始缠着老师不断地题出问题让老师解答,不放过每一个疑问。

我仿佛看到笋儿正努力破土向上。

我更会把自己锁在屋内,告诉自己如果完不成学习任务就不许出去。

有时候学到下半夜,我又困又累,经常一边写一边哭,然后再用冷水洗洗脸继续更改错题。

朦胧中,我看到新生的竹节向我招手。

时光转瞬,春笋拔节。

每堂课老师的提问我都对答如流,每次考试我的成绩都名列前茅。

耳畔回荡这老师鼓励的掌声,“啪啪”这不正是春笋拔节的噼啪声吗?笋儿学会莫等待,明日才会拔节节。

如今那株青嫩的笋正逐渐退去稚气,成为一颗参天翠竹。

【篇二:倾听生命拔节的声音】春风拂过,万物复苏。

嫩芽冲土而来,竹笋节节攀高,花朵含苞待放,经过一场淋淋沥沥的小雨,包裹着生命欲望的,终于绽放了,这清新又新生的世界里,侧耳聆听,总经不住赞赏一句:“真妙!”田野里那一颗种子经过一个冬天的补眠,忍不住想伸伸懒腰,打个哈欠,却因为土壤的掩埋活动不开,小小的他想要看看已经点缀着绿意的世界,他憋着那一股劲,让全身充满了力气,“噗——”短小地清脆的一声响过后他出来了。

倾听生命拔节的声音作文六篇

倾听生命拔节的声音作文六篇

倾听生命拔节的声音作文六篇倾听生命拔节的声音作文六篇倾听生命拔节的声音城市的夜晚少有宁静。

车一辆一辆如水般滑过,刺眼的车灯画出一道光的笔迹。

街道上灯火辉煌。

在这样繁华的世界里,突然感觉自己是那么渺小,如一滴水沉在汪洋大海之中。

夜里没有星星,只有夺目灯光。

漫步在霓虹灯的光影下,一步一步,周围的景物一点点的倒退。

突然听到远处车站那边,似有歌声传来,不是绵软无力的情歌,却是一种难以言喻的苍劲。

我不由得加快脚步,也想快些看到这歌声的。

歌声沙哑,却能震人心魂,我仿佛听到了生命的怒喝。

唱歌的是一个二十七、八岁的小伙子。

手上捧着一把已经很少能见到的古典吉他,黑色的琴盒翻开着放在地上,里面的零钱一张一张散乱地铺在一起。

没有真正歌手那样昂贵而华美的装束,头发也有些许散乱,汗水在灯光的映照下,闪着光泽,与发丝交织一起,一绺绺地贴在额上,微闭的眼神中透着丝丝缕缕的不屈。

我不知道他经历过什么,因此而在这里卖艺,但是他的忘情告诉我,他爱音乐,爱这份不能称其为工作的工作。

那有些沧桑的脸上,读不出他的心情。

但是有一刹那,我好似突然感受到了那生命的张力。

我仿佛看到了自然中各种各样的生命,不断奋斗的景象。

小草的奋斗,顶开石头的压力;翠竹的奋斗,笔直而不为狂风折腰;蝴蝶的奋斗,破茧而出,化蛹成蝶;歌者的奋斗,为了他的生活,为了他所挚爱的。

我深深地受到了震撼,生命的张力是难以估量的!我们永远难以了解,我们的生命能够爆发出多大的能量。

我仿佛听见了,自己的内心——有拔节的声音。

吉他声依旧不止,苍劲有力的歌声依旧不息,嘴角似是扬起了一抹淡淡的笑容。

我知道,在那一刻,我已经明白了,生命的意义。

生命不息,奋斗不止。

无论遇到什么,相信自己;相信生命,一切都将会过去。

我听到了,真切地听到了,生命拔节的声音,我知道我的生命拔节了,我成长了。

你听到过生命拔节之声吗?我听到过。

那是一种让人痴迷、眷恋、钦佩的声音,那是一种充满勃然生机、孔雀开屏、凤凰展翅的声音!前段时间,收到江苏省海安县实验小学许卫兵校长惠寄的《走向共生》一书(由上海教育出版社出版),仔细研读之下,心中除了钦佩,更多的是震撼。

倾听生命拔节的声音

倾听生命拔节的声音

倾听生命拔节的声音
篇一:作文:倾听生命拔节的声音
倾听生命拔节的声音
曾有人说自己听过花开的声音,那是一种微弱的爆鸣声,噼啪响着,留有淡淡余韵。

我不信,于是踏着不知几时起温暖起来的风,我去世界聆听。

我听见了刚刚崭露头脚的绿草,在春风的抚摩下舒展着柔软的身躯。

尽显稀疏的沙沙声软绵绵的,却又好似断断续续的乐曲。

现在他们只是那矮小的一丛,在树荫下悠然自得,但是否在不经意间,他们长高了,长壮了,更翠绿,更优雅,雨后的露珠是否会化作绿油跌入地底?他们是否在我不经意间,奏唱着生命的乐曲?
我又听见了柳枝的妩媚,在春风的抚摩下翩然起舞。

尽显悠长的唰唰声是那般轻柔,却又是那般的充斥着生的气息。

现在他们只是有着一抹若隐若现的黄绿色,被风一吹,便散了。

但是否在不经意间,他们展开了,绽放了,更浓绿,更细长,是否在某个一如往常的清晨,柳絮作雪随风飘扬?他们是否在我不经意间,奏唱着生命的乐曲?
还有那不堪入目的二道河水,我至今仍挂念着其中的鱼。

不知春天到了,他们是否也会随着逐渐升温的气温回来。

再次在阳光下游来游去,溅起水花叮咚作响,在夏日余晖的照耀下映着银色的涟漪?是否,他们会带来一尾尾新生的小鱼?他们是否在我不经意间,奏唱着生命的歌曲。

第1 页。

倾听生命拔节的声音

倾听生命拔节的声音

倾听生命拔节的声音
倾听生命拔节的声音,是指用心灵去感受和体会生命的成长和变化。

生命是不断发展的过程,每一次生命的拔节都是一次新的开始。

只有当我们静下心来,聆听生命的声音,才能真正理解生命的价值和意义。

生命的拔节声音,可以是一个新生命的诞生,如婴儿的啼哭声和初次呼吸声;也可以是一棵苗木从土壤中冒出的声音,如小苗的嫩芽破土而出的声响;还可以是一个人在面对挑战时,内心挣扎和成长的声音,如一个人在困境中艰难求生的坚韧与勇气。

倾听生命拔节的声音,意味着要时刻保持敏感和觉察,用耳朵聆听生命的声音,用心灵感受生命的触动。

生命的拔节声音是微妙而宝贵的,它提醒我们生活中的每一个瞬间都有可能是重要的转折点,每一次的拔节都是生命进步的标志。

倾听生命拔节的声音,需要有沉静的心境和专注的态度。

只有将杂念和喧嚣抛诸脑后,才能真正聆听到内心的声音。

同时,也需要保持对生命的敬畏和感恩之心,才能真正欣赏和体会生命的拔节之美。

在倾听生命拔节的声音中,我们能够感受到生命的脉搏和奇迹,也能够领悟到生活的意义和目标。

因此,让我们时刻保持警觉和敏感,用心去倾听生命拔节的声音,让生命之树在我们的心中茁壮成长。

有关大学生倾听生命拔节的声音作文

有关大学生倾听生命拔节的声音作文

有关大学生倾听生命拔节的声音作文
嘿,说起大学生倾听生命拔节的声音,哎,这可是个挺有意思的
话题哟。

嗯,听听,生命拔节的声音,好像是在耳边低语,又像是在
心里振荡,哎呀,真的是挺奇妙的。

咦,想想看,咱们大学生活就像一棵树,每天都在慢慢长大。

嘿,刚开始的时候,哇,感觉自己小小的,什么都知道,什么都不会。


是啊,随着时间的流逝,慢慢地,树的枝叶就开始伸展,咱们也开始
接触更多的人和事,哎呀,那感觉就像是生命在拔节一样。

唉,我记得刚上大学那会儿,哎呀,真的是个省心的日子。

每天啊,就是上上课,搞搞作业,然后和朋友瞎聊聊。

但是,渐渐地,就
开始有了压力,哟,这压力可是实实在在的,有时候让人喘不过气来。

但是,嘿,正是因为这样的压力,我们才开始学会独立,开始学会坚强。

啊,说起来,听生命拔节的声音,其实也是一种成长。

哎呀,你
就会发现,自己学会了如何面对困难,学会了如何与人沟通,学会了
如何在忙碌中找到快乐。

唉呦,这种感觉,真的是妙不可言。

嘿,大学生活,就像是在一次次的拔节中,我们不断地认识自己,发现自己。

有时候,哎呀,会遇到挫折,会遇到不顺利,但是,嘿,
正是这些经历,让我们变得更加成熟,更加完整。

哟,所以啊,不要害怕生命拔节的声音,那是成长的声音,是我
们的声音。

让我们倾听,让我们感受,让我们一起在这个美妙的大学
生活中,拔节成长吧!。

倾听生命拔节的声音作文600字-高三作文

倾听生命拔节的声音作文600字-高三作文

倾听生命拔节的声音作文600字-高三作文倾听生命拔节的声音作文600字-高三作文【篇一:倾听生命拔节的声音】生命如破土的春笋,在雨露和阳光的滋润下一次次拔节,长成一株参天翠竹。

——题记我就是一株“新笋”,一株嫩嫩的笋。

那次的洗礼让我有拔一节。

一直以来我都不喜欢哪些死读书的书呆子,认为他们学得好累。

而我自认不凡,觉得自己天资聪颖可以不用功就能坐等好成绩。

但是那次期中考试,一切都被推翻。

傍晚,接到老师打来的电话,长久的沉默后老师沉重地开口说:“你知道自己考得很差吧,还有一年多的时间就要中考,你想怎么办?”我在心中默念着对不起,对不起……可是终究没有勇气说出口。

放下电话,仰望天空,我对自己说,你骄傲的本钱是什么?第二天到校,我被物理老师叫到物理组,老师叹声道:“你学过《伤仲永》了,仲永因后天不勤学,最终是一事无成,你是个聪明的孩子,应该知道如何做。

”我含泪点点头走出物理组。

背后听到老师从我喊:“莫等闲,勿悲伤,爱拼才会赢,争争就能行。

加油!”转身回眸,老师向我比了一个“v”的收拾,我勾起嘴角,笑了!自那以后,我开始买许多练习册。

傍晚,万家灯火一盏盏熄灭。

我的桌前还堆着小山般的练习册,揉揉酸痛的手臂,我又拿起笔奋战题海。

我考试为结不出的题垂足钝胸,而在解出后又欣喜若狂。

我开始缠着老师不断地题出问题让老师解答,不放过每一个疑问。

我仿佛看到笋儿正努力破土向上。

我更会把自己锁在屋内,告诉自己如果完不成学习任务就不许出去。

有时候学到下半夜,我又困又累,经常一边写一边哭,然后再用冷水洗洗脸继续更改错题。

朦胧中,我看到新生的竹节向我招手。

时光转瞬,春笋拔节。

每堂课老师的提问我都对答如流,每次考试我的成绩都名列前茅。

耳畔回荡这老师鼓励的掌声,“啪啪”这不正是春笋拔节的噼啪声吗?笋儿学会莫等待,明日才会拔节节。

如今那株青嫩的笋正逐渐退去稚气,成为一颗参天翠竹。

【篇二:倾听生命拔节的声音】春风拂过,万物复苏。

嫩芽冲土而来,竹笋节节攀高,花朵含苞待放,经过一场淋淋沥沥的小雨,包裹着生命欲望的,终于绽放了,这清新又新生的世界里,侧耳聆听,总经不住赞赏一句:“真妙!”田野里那一颗种子经过一个冬天的补眠,忍不住想伸伸懒腰,打个哈欠,却因为土壤的掩埋活动不开,小小的他想要看看已经点缀着绿意的世界,他憋着那一股劲,让全身充满了力气,“噗——”短小地清脆的一声响过后他出来了。

作文倾听生命拔节的声音开头和结尾

作文倾听生命拔节的声音开头和结尾

作文倾听生命拔节的声音开头和结尾
倾听生命拔节的声音。

哎呀,你听,那是啥声音?细微又清脆,就像春天里小花儿挤破苞皮的声音。

没错,那就是生命在拔节,那种声音,真是让人心里暖洋洋的。

哈,你瞧那边,阳光下的树叶,在微风里哗哗作响。

你以为那只是风吹树叶的声音吗?不,那是生命在舒展,在成长。

就像你早上伸个懒腰,觉得整个世界都清醒了似的。

等等,你感觉到了吗?夜晚的寂静里,仿佛有什么在轻轻地呼吸。

对,那就是生命的呼吸,沉稳而有力。

就像你躺在床上,听着自己的心跳,那种安宁和踏实,让人心里暖洋洋的。

哎呀,别忙,还没完呢!生命拔节的声音,其实无处不在。

你听,那小鸟的歌声,那溪水的潺潺,那大海的波涛……都是生命在拔节,在欢唱。

就像你在朋友圈里发了个自拍,收到了满满的点赞和评论,那种喜悦和自豪,就是生命拔节的声音啊!
所以啊,别急着赶路,停下来听听吧。

生命拔节的声音,就在你我身边,无处不在,无时不在。

只要你用心去听,去感受,就会发现,这个世界,真的是太美好了!。

中小学倾听生命拔节的声音作文(集合15篇)

中小学倾听生命拔节的声音作文(集合15篇)

倾听生命拔节的声音作文(集合15篇)春雨如期而至,滋润了因久旱而干涸的土地,唤醒了一切沉睡的生命。

湿润的山间小道旁,一丛丛挺拔参天的墨竹直插云霄,翠绿的腰身上是一圈又一圈粗糙的竹节。

——那是它们成长的足迹,也是它们用以骄傲的资本:每一个竹节都是一个梏桎,冲破了便是成长,停歇了便是消亡。

翠绿的肌肤折射出生命的活力,我蓦然想起它们的成长轨迹;萌芽,生长,煎熬,积淀,最后,猛然爆发,冲天而起!在第一场春雨过后,大大小小的春笋破土而出。

身披一层薄弱的〞保护膜“,孱弱地在缺少阳光的境地中扑腾着。

那样的小心翼翼,那样的锲而不舍,谱出了一直不太和谐,却永不服输的音符。

当夏潮汹涌时,它们仿佛等到了自己的季节,尽可能的汲取每一份来之不易的养分,积蓄每一份微弱的力量,狠命地朝暗沉的泥土中扎根,奋力地往辽阔的天空蹿尖,似乎要刺穿那无穷无尽囚禁着他生命梏桎,笔直地挺立与天地之间,成为那目之所及处最傲人的风景!在这个洋溢着生命气息的季节里,它蓬勃出了一首旋律激昂的乐章!它生长得慢了,就像秋天一样懒惰,缓慢地拔节。

可那并非它的自愿,因为秋的肃杀,它不得不分出一局部力量来抵御狂风的撕咬和暴雨的鞭打。

为了使自己依旧站得笔直,它减缓了拔节的速度。

它明白“木秀于林,风必催之!〞的惨烈。

在几近窒息的压迫中,它以消沉的节拍熬过了残秋,迎来了冬日的暖阳——那是它的归宿。

一个可以让它以绰约的风姿,俯视万物的季节。

于是,它毫不犹豫地冲天而起。

终于站成了一道秀丽的风景!即使在远处,也是醉人的美丽。

那种扣人心弦的美丽,铸造了一首不朽的绝唱,在天地间流淌。

听,那是生命拔节的声音。

那羸弱的音符,在几度磨难中穿梭,最终在暖黄的阳光下,升华成为大气磅礴的生命之音,它不仅在灵魂中奏响,并且代代相传!秋风吹动着孤寂与悲凉,带着我的思念飘向远方,当黎明的第一缕阳光柔和地洒在大地上的时候,同那阳光一同灿烂的,还有那碎了的心与希望,一片一处地被风吹走,那叶红了几回?绿了几回?没人知晓。

尊重生长规律,倾听生命拔节蒲公英班带班育人方略

尊重生长规律,倾听生命拔节蒲公英班带班育人方略

尊重生长规律,倾听生命拔节蒲公英班带班育人方略尊重生长规律,倾听生命拔节:蒲公英班带班育人方略中的重要规律在蒲公英班的带班育人方略中,有一个至关重要的规律,那就是尊重生长规律,倾听生命拔节。

这意味着在育人的过程中,要如同对待植物生长一般,遵循每个孩子自身发展的节奏和规律,不急于求成,耐心陪伴和引导他们成长。

那我们怎么去理解这个规律呢?让我们来做个有趣的比喻。

每个孩子就像一颗独一无二的种子,他们有着自己的生长节奏,就像不同的种子发芽、开花、结果的时间都不一样。

有些种子可能是急性子,像小豆芽一样,很快就破土而出,茁壮成长;而有些种子呢,就像那些需要经过漫长冬季休眠才能发芽的植物种子,它们的成长过程看似缓慢,却在默默积累能量。

如果我们把育人者比作园丁,那园丁不能因为有些种子长得慢就拔苗助长,也不能因为某些种子长得快就忽视它们后续的培育。

我们再用拟人化的手法来看看这个规律。

孩子们就像是一群正在探索世界的小探险家,他们各自有着自己的探险地图和时间表。

有的小探险家可能一开始就精力充沛,快速地探索到了很多知识的“宝藏”;而有的小探险家则需要更多的时间在自己的小世界里慢慢摸索,才能够找到属于自己的那一份“宝藏”。

育人者不能强行改变他们的探索节奏,而应该像智慧的导师一样,在旁边耐心地给予指引,当小探险家遇到困难时提供必要的帮助,尊重他们按照自己的节奏去探索成长。

这里也有一个制造悬念与反转的例子。

你可能会觉得,那些看起来聪明伶俐、在早期就表现出很多才能的孩子,以后肯定是最成功、最幸福的。

但实际上呢,就像一场马拉松比赛,一开始冲在前面的选手不一定能第一个冲过终点线。

有些孩子在成长初期可能并不显眼,但他们在遵循自己的生长规律慢慢成长的过程中,逐渐积累力量,最后可能爆发出巨大的能量。

在育人的过程中,我们不能仅仅根据孩子早期的表现就对他们的未来下定义,而是要尊重每个孩子独特的生长过程。

在现实生活中,也有很多这样的实例。

就拿学习成绩来说,有些孩子在小学的时候成绩可能并不出众,但是他们有着强烈的好奇心和探索欲,随着年龄的增长,他们逐渐找到了适合自己的学习方法,到了中学或者大学,成绩就突飞猛进。

最新倾听生命拔节的声音作文4篇

最新倾听生命拔节的声音作文4篇

最新倾听生命拔节的声音作文4篇听花开的声音人就像花,长得像花,也有声音。

怀孕和分娩我妈怀我的时候,因为某种原因,脚和腿都肿了。

最坏的情况是,她连路都走不动,不想吃饭,吐了九个月。

我妈希望我每天快点出来,这样就不会那么惨了。

我妈也有开心的时候,就是躺在床上,抚摸着肚子,感受着里面踢来踢去的喜悦,感受着期待生命诞生的喜悦。

含苞待放的花总是盛开的。

花开的声音是痛苦与快乐的共存。

萌发我上幼儿园。

从那里,我学会了“钱”。

回到家,我开心的跟妈妈说,给妈妈爸爸看五颜六色的钞票。

我妈在我成长的过程中开心的看着我,脑子里在想:女儿怎么才能从现实生活中学会用钱?于是,我妈让我把钱拿到楼下小区门口的小卖部买吃的。

我当然撅着嘴表示不想去。

但是我残忍的妈妈把我扔了。

我小手里拿着一把钱,来到小卖部,让胖叔叔帮我夹菜。

我给了胖叔一元五分一角的钱,然后带着沉甸甸的食物上了小区门前的斜坡,慢慢的搬到了六楼的家里。

回到家,我受到了妈妈的表扬,但我还是很生她的气。

为什么我妈要我一个人下楼买菜,让我一个人扛这么重的菜上六楼?现在,我知道妈妈想让我早点学会独立。

花开的声音是一个理解的过程。

长大时间过得真快。

我在一瞬间长大。

我已经六年级了。

但是我的脚留下了永久的伤疤。

那是我大二暑假的时候。

有一天中午,我们一家三口去我妈学校拿东西。

我爸爸骑自行车,我妈妈把我抱在自行车后座。

谁知道,一个悲剧事件不经意间发生了:我妈逗我,吹我耳朵。

我觉得痒,忍不住笑了。

我下意识用力踢了一脚,脚被纺车夹住了。

剧烈的疼痛让我放声大哭。

爸爸赶紧把车停下来,小心翼翼地把我捏紧的脚从车轮里拿出来,打车送我去医院。

幸运的是,虽然我脚后跟内侧的伤口很深,但并没有伤到我的筋骨。

它深深地刻在我的心里,留在我的脚上。

这种痛苦让我明白,无论我乘坐什么交通工具,都不能在车辆行驶的时候玩耍,因为危险往往在我们不小心的那一刻从天而降,让我们受伤。

花开的声音是为了一点一点感受生活。

人和花一样,都要经历孕育、萌发和生长。

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倾听生命的拔节
时间:2017-02-06 10:20:41 | 作者:梅书宇
厌倦的时候,富贵也是贫穷;向往的时候,贫穷也是富贵。

——小引
在这懵懂无知的年纪,我总是沉迷于富家少女的光彩照人,生活悠闲。

于是,一种想法就像冒泡泡一样浮现在我的脑海:为什么我会在这贫穷的农村?为什么上帝这么不公平?这个想法根深蒂固,任凭我怎么驱赶,都挥之不去。

特别是像现在孤独的时候。

想着,泪水像小虫子似的悄悄爬上了我的脸颊,渗入嘴角,沁入我的心田,苦苦的。

我走在后山上,想找一个知己倾诉。

忽然,看见在一块石头的后面躲着一根竹笋。

它的身子很瘦弱,大概是被石头挤压的缘故吧!细细的几根胡须无奈的下垂,几层稚嫩的肉皮紧紧地包裹着它,仿佛这已是保护它生命的最后一层屏障。

我可怜的望着它,用手轻抚着它如此不堪的身体,叹了一口气:“你真不幸,怎么会在这里发芽呢?跟我一样了……”一阵风吹过,小竹笋轻轻地摆动着它的身体,树林边上的小水潭优雅的滑过几层涟漪。

我缩了缩手,风掠过我的脸颊,春天的风竟然还带有寒意,我裹紧了衣服跑进屋里,在清澈的潭水中闪过一个厌倦了家庭环境的女孩的身影……
两个月后,一次考试的失利令我遭到父亲的责骂,还告诫我:再不努力,就永远走不出着贫穷。

在我心底,更加深信,要是我生在有钱人的家里,那该多好啊!至少不会为这样的跳出农门而苦恼。

怀着伤痛的心我再一次寻找疗伤的安慰,我又想到了它---那根竹笋。

我来到树林里,只见在原来的位置,一棵直挺挺的小竹子站立着,主页泛着青绿色,像沉淀着无数岁月的洗礼。

竹叶上的一道道痕迹清晰可见,中间的一道粗痕把它们勾勒成两部对称的美感。

它并不是很高,但它却不脆弱,一节节粗壮的竹节细细地缠绕在它身上,仿佛这就见证了它的成长。

难道这真是我起初看到的那根竹笋吗?我用怀疑的目光环视着周围,其他竹子都跟它一样的生长着,只不过,只有它的脚下偎依着一块石头。

这块石头的外壳稍稍有些破碎,显示出一副饱经风霜的摸样,在这根竹子的脚下,它已经变得很渺小,像是竹子成长的借助品。

这就是那根竹笋!一定是它!可它为什么同样能生长?我陷入了深深地沉思……
空灵的竹林里,传出淅淅沥沥的雨声,这是打在竹叶上而发出的清脆的声音。

恍惚中,这更像成长的声音。

仔细倾听,像铃铛一样悦耳,想战胜困难后的欢乐,想积累财富后的喜悦……
我明白了——贫困也是一种财富,它是我成长的历练品啊!
我小心地摘下一片竹叶,轻轻地扔在水中,让它像小船一样带着我的憧憬驶向远方。

徐徐的风儿吹皱了潭水,一层往事随着一层涟漪的隐去而深埋。

在清澈的潭水中,一个蜕变的女孩正在倾听着生命的拔节……。

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