(完整版)八年级物理质量练习题

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初二物理质量练习题

初二物理质量练习题

初二物理质量练习题一、选择题1. 下列哪个是质量的国际单位?A. 磅B. 千克C. 斤D. 盎司2. 质量守恒定律是指什么?A. 质量不会凭空消失或增加B. 质量可以通过化学反应增加C. 质量可以通过核反应消失D. 质量不会受重力影响3. 以下哪种物质质量最大?A. 1克的水B. 1克的石头C. 1克的钢铁D. 1克的木头4. 将一个物体放在月球上,它的质量会发生什么变化?A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定5. 下列哪个是质量的衡量工具?A. 望远镜B. 电子天平C. 测温计D. 衡器二、填空题1. 一辆汽车的质量是500千克,将其转换成克,结果是_________克。

2. 一束钥匙的质量是0.05千克,将其转换成克,结果是_________克。

3. 粉末的质量是0.2克,将其转换成千克,结果是_________千克。

4. 一个苹果的质量是150克,将其转换成千克,结果是_________千克。

三、解答题1. 阐述质量和重量的区别。

2. 解释质量守恒定律,并给出一个日常生活中符合该定律的例子。

3. 如果你站在地球上,你的质量是50千克,那么你在月球上的质量是多少?4. 举例说明物体质量的不可测量性。

四、应用题某物体的质量为2千克。

在重力加速度为10m/s²的情况下,求该物体的重量。

思考题:为什么月球上的物体重量比地球上的物体重量轻?请分析原因并给出解释。

以上为初二物理质量练习题,供学习参考。

(完整版)八年级物理质量与密度测试题(含答案)

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A B C D八年级物理《质量与密度》测试题一、选择题1、下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是( )A .测量前将天平放在水平桌面上B .调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C .用手直接加减砝码D .所测物体质量可以超过天平最大测量值2、右表给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断下面一些结论,其中正确的是( )A .固体的密度都比液体的大B .不同的物质,密度一定不同C .同种物质在不同状态下,其密度不同D .质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小 3、图9是a 、b 两种物质的质量与体积的关系图像。

分别用a 、b 两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中正确的是( ) A .将物体甲放入水中,一定漂浮在水面B .将物体乙放入水中,一定沉入水底C .将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面D .将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面4、一块石头在下列各种情况中,它的质量会发生变化的是:( )A 、把石头加热B 、把石头磨成粉C 、把石头加工成石像D 、把石头运到月球上5、一杯水倒掉一半后,下列判断正确的是:( )A 、质量不变,密度不变B 、质量变小,密度不变C 、质量变小,密度变小D 、质量不变,密度变小6、平常我们所说的“铁比棉花重”的正确含义是:( )A 、铁比棉花质量大B 、铁比棉花的密度大C 、铁比棉花的体积大D 、以上都不对7、有三个完全相同的杯子装满了水,将质量相同的实心铜球,铁球和铝球分别放入三个杯中,使水溢出质量最多的是:(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝)A 、铜球B 、铁球C 、铝球D 、不能确定8、如右图所示,两支完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体,甲竖直放置,乙倾斜放置,此时液面恰好相平,比较两种液体密度的大小,下列正确的是( )A.ρ甲>ρ乙B. ρ甲<ρ乙C. ρ甲=ρ乙D. 无法判断9、由铜、铁、铝、木四种材料做成的四个小球,测得其质量相等,体积也相等,则:( )A 、铜球一定是空心的B 、铁球可能是实心的C 、铝球可能是实心的D 、木球一定是实心的10、两实心物体质量之比为4:5,体积之比为3:4,密度之比为:( )A 、16:15B 、3:4C 、15:16D 、4:311、一实心铜球和一实心铝球,体积相同,将他们放到已调好的天平两盘中,则:( )物质 密度(Kg.m -3) 物质 密度( Kg.m -3) 纯水 1.0×103 冰 0.9×103 煤油 0.8×103 干松木 0.5×103 酒精 0.8×103 铜 8.9×103 水银 13.6×103 铅 11.3×103A 、天平仍然平衡B 、铝球一端下沉C 、铜球一端下沉D 、无法确定12,如图是A 、B 、C 三种物质的质量m 与体积v 的关系图线,由图可知,A 、B 、C 三种物质的密度ρA 、ρB 、ρC 和水的密度之间的关系是( )A.ρA>ρB>ρC 且 ρA>ρ水B. ρA>ρB>ρC 且ρc>ρ水C. ρA<ρB<ρC 且ρA>ρ水D. ρA<ρB<ρC 且ρC >ρ水二、填空与实验题1.为测量某金属块的密度:(l )用调节好的天平测金属块的质量,天平平衡时,右盘中所加的祛码和游码位置如图甲所示。

初二物理质量试题答案及解析

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初二物理质量试题答案及解析1.夏天来了,一些同学喜欢自制冰棒,他们将一杯80g的水放入冰箱中,完全结冰后,其质量()A.仍是80g B.大于80gC.小于80g D.不能确定【答案】 A【解析】质量是物体的一种基本属性,它指的是物体所含物质的多少。

它与物体的位置、形状、物态、温度等因素无关。

当水结成冰时,物体由液态变成了固态,物态变了,但是所含物质的多少没变,所以质量不发生改变。

故选A。

【考点】质量是物质的一种性质2.在探索微观世界的过程中,科学家对原子的结构进行猜想和实验,并提出了多种模型。

在如图所示的两种模型中,图(填“A”或“B”)是卢瑟福提出的原子核式模型;进而认识到原子是由_______ 和________组成的。

【答案】B,原子核,电子【解析】(1)汤姆生认为电子是平均的分布在整个原子上的,就如同散步在一个均匀的正电荷的海洋之中,它们的负电荷与哪些正电荷相互抵消,这种模型叫做葡萄干蛋糕模型.(2)卢瑟福认为原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核上,带负电的电子在原子核外饶核做圆周运动,这一模型被称为核式模型.后来的研究表明原子核由带正电的质子与不带电的中子组成.由图可知,A是葡萄干蛋糕模型,它是由汤姆生提出的;B是原子的核式模型,中间是原子核,核外是电子在绕核旋转,它是由卢瑟福提出的,原子是由原子核和核外电子组成的.【考点】原子的结构3.欲称出约39g物品的质量,应顺次往天平的右盘中添加的砝码是()A.30g、9g B.30g、5gC.20g、10g、5g、4g D.20g、10g、5g【答案】D【解析】天平砝码的编码为5221码,即50g、20g、20g、10g、5g,所以欲称出约39g物品的质量,应顺次往天平的右盘中添加的砝码为20g、10g、5g,也就是说砝码根本不存在9g、30g、4g,故答案选D。

【考点】天平砝码的编码4.使用天平测量物体的质量,下列说法错误的是()A.在调节横梁平衡时,如果天平左盘下沉则应该把平衡螺母向右调B.每移动一次天平的位置,都要重新调节衡梁平衡C.称量物体质量时,若天平横梁不平衡,则不能调节平衡螺母D.天平托盘哪边下沉,平衡螺母就向哪边调【答案】D【解析】天平使用时横梁不平衡有两种情况,一种是测量物体质量前,一种是称量过程中,在称量前调节时,平衡螺母应向盘低的相反方向调节,天平在使用时每移动一次,都要重新调节横梁平衡,称量时,不准使用平衡螺母,综上所述错误的应选D。

初二物理质量试题答案及解析

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初二物理质量试题答案及解析1.下列物体中质量可能为150g的是A.一个乒乓球B.一支铅笔C.一只苹果D.一只铅球【答案】C【解析】A选项,一个乒乓球的质量大约2.7g左右。

B选项,一支铅笔的质量约5g左右。

C选项,一只苹果的质量约150g左右。

D选项,一只铅球的质量约5kg左右。

正确的选择是C。

【考点】质量的估测2.请在下面的横线上填上适当的单位或数字:一名中学生的重量约500________;两个鸡蛋的质量约100________;牛奶密度为1.2g/cm3=__________kg/m3;一瓶矿泉水的体积约为500______;【答案】N g 1.2×103 mL【解析】对常见物理量的了解既是物理学科的知识要求,也体现了对物理量的认识。

如本题中的中学生的体重约500N,体重是人体受到的重力,不是指质量,生活语言和物理语言不完全相同,不能混淆。

两个鸡蛋的质量为100g;牛奶的密度为1.2×103kg/m3,固体和液体的密度以千克每立方米一般是在千这个数量级;一瓶矿泉水的体积约500mL,其质量相当于500g,这可以结合实际生活经验,注意观察商品标签就可以知道。

物理学习中平时要注重观察了解与生活相关的物理现象。

【考点】物理的估测3.关于用天平测量物体质量的说法不正确的是A.天平移动位置后,应重新调节平衡B.不得用手直接取放砝码C.测量前,可以通过移动游码调节天平平衡D.天平平衡时,砝码的总质量与游码显示的质量之和等于物体质量【答案】C【解析】使用天平时,测量前要通过调节平衡螺母使横梁平衡,测量时,通过加减砝码和移动游码使横梁平衡,所以C错。

【考点】天平的使用4.(6分)细心的小明发现寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被冻裂,如图所示,是什么原因呢?请你先帮他做个计算:一满缸水的质量为90kg.⑴这缸水的体积是多少?⑵当夜晚全部结为冰时,冰的体积是多少?⑶现在你能帮他找出这种现象出现的原因了吗?(ρ水=1.0×103kg/m3;ρ冰=0.9×103kg/m3)【答案】(1)0.09m3;(2)0.1m3;(3)水凝固成冰后,体积变大,将水缸撑破。

(完整版)初二物理质量和密度计算题多套含答案

(完整版)初二物理质量和密度计算题多套含答案

(完整版)初⼆物理质量和密度计算题多套含答案质量和密度计算题含答案1.单位换算:4.8×105g=______kg; 3.6×105t=______kg; 260cm3=______m3;13.6×103kg/m3=______g/cm32.7g/cm3=______ kg/m3 125ml=______ cm3=_______m3 2.质量相等问题:(1)⼀块体积为100厘⽶3的冰块熔化成⽔后,质量为多⼤?体积多⼤?(2)甲⼄两矿⽯质量相等,甲体积是⼄体积的3倍,则甲= ⼄。

3.体积相等问题:例1:⼀个瓶⼦能盛1千克⽔,⽤这个瓶⼦能盛多少千克酒精?例2.有⼀空瓶⼦质量是50克,装满⽔后称得总质量为250克,装满另⼀种液体称得总质量为200克,求这种液体的密度。

5.判断物体是空⼼还是实⼼问题:例1:有⼀质量为5.4千克的铝球,体积是3000厘⽶3,试求这个铝球是实⼼还是空⼼?如果是空⼼,则空⼼部分体积多⼤?如果给空⼼部分灌满⽔,则球的总质量是多⼤?(铝=2.7×103千克/⽶3)(提⽰:此题有三种⽅法解,但⽤⽐较体积的⽅法⽅便些)6.⽤⽐例解题(1)甲、⼄两物体,质量⽐为3:2,体积⽐为4:5,则它们的密度⽐是。

1、⼀个⾦属块放⼊盛满酒精的杯中,溢出酒精80克,若把它放⼊盛满⽔的杯中,溢出⽔多少克?2、⼀个质量是240克的玻璃瓶,盛满⽔时总质量是340克,盛满某种液体时总质量是380克,求液体的密度?3、⼀个玻璃瓶,盛满⽔时总质量是32克,盛满酒精时总质量是28克,求瓶⼦的质量和容积?4、⼀根能拉起1800千克的缆绳能否提起体积为0.5⽶3的钢梁?(钢的密度约等于铁的密度)5、某⼯地需⽤密度为1.4×103千克/⽶3的沙⼦50⽶3,若⽤⼀辆载重为5吨的汽车运载,⾄少需运载⼏趟?6、有⼀个质量是1560克、体积是210厘⽶3的铁球,问:这个铁球是空⼼的还是实⼼的?若是空⼼的,空⼼部分的体积是多少?若往空⼼部分注满⽔银后,整个球的质量是多少?密度计算典型题分类质量相等问题:1、最多能装1t⽔的运⽔车,能装载1t汽油吗?2、三只完全相同的杯⼦中分别装有质量相等的⽔、煤油、硫酸,则液⾯最⾼的是3、甲⼄两矿⽯质量相等,甲体积是⼄体积的2倍,则ρ甲= ρ⼄4、⼀块体积为100厘⽶3的冰块熔化成⽔后,体积多⼤?5、⼀定质量的⽔全部凝固成冰,体积⽐原来⼀定质量的冰全部熔化成⽔,体积⽐原来体积相等问题:1.⼀个瓶⼦能盛1千克⽔,⽤这个瓶⼦能盛多少千克酒精?2.某空瓶的质量为300 g,装满⽔后总质量为800g,若⽤该瓶装满某液体后总质量为850g,求瓶的容积与液体的密度。

精品练习(附答案)《质量 》(新)人教版八年级上册物理(1)

精品练习(附答案)《质量 》(新)人教版八年级上册物理(1)

2021-2022学年人教版物理八年级核心练习第6章第1节质量一、单选题1.在用托盘天平称量物体的质量时,当在右盘里加一个10g的砝码后,右盘下沉,则下一步操作合理的是()A.取出这个10g的砝码,试放一个5g的砝码B.取出这个10g的砝码,试放一个1g的砝码C.再加放一个10g的砝码D.再加放一个10g的砝码,并调节游码2.用托盘天平测量物体的质量时,下列情况不会造成测量结果偏大的是()A.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘左边就停止调节螺母B.调节天平平衡时,忘了把游码放在左端的零刻度线处C.使用磨损的砝码D.读数时,实验者头部偏向游码右边,会造成视线与游码左侧的标尺不垂直3.一个钛镁合金块的质量为10.5kg,下列哪种情况下它的质量将发生变化()A.把钛镁合金块压成钛镁合金板B.把钛镁合金块熔化,全部铸成一个零件C.把钛镁合金块从唐山运到漠河D.把钛镁合金块锉成一个规则的零件4.一架天平,砝码已严重磨损,用此天平和砝码去测得一物体的质量,其结果将会()A.偏小B.偏大C.不变D.无法判断5.测量物体质量过程中,某同学把已经调节好的托盘天平搬到另一实验桌上,使用前()A.只要将天平放在水平台上B.只要调节横梁平衡C.不需要再调节D.先将天平放在水平台上,再调节横梁平衡6.某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码,他发现当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这个砝码取出,指针偏左.则要测出物体的质量,此时该同学应采取的正确做法是()A.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调B.取出最小的砝码,将处在零刻度线位置的游码向右移动C.不取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母右调D.不取出最小的砝码,将处在零刻度线位置的游码向右移动7.为了避免人体肩部受到伤害,专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%,根据建议,你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过()A.75 kgB.7 500 gt D.7 500 mg8.如图在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是()A.使用天平时,将天平放在水平桌面上B.调节天平平衡时,如图甲所示应将左端平衡螺母向右旋进一些C.称量时,如果物码颠倒,如图乙所示物体的质量为32.2gD.观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡9.关于1千克水和1千克冰,下列说法正确的是()A.1千克水的质量大于1千克冰的质量B.1千克水的质量小于1千克冰的质量C.1千克水的质量等于1千克冰的质量D.以上说法都不正确10.下列关于质量的说法正确的是()A.橡皮泥捏成泥人后,质量变小了B.白糖热化抽丝制成棉花糖后,质量变大了C.水结成冰质量变大D.物理课本从武汉快递到潜江,质量是一样的二、填空题11.如图所示的案秤是称量物体质量的工具。

(完整版)人教八年级下册期末物理质量测试试题及答案解析

(完整版)人教八年级下册期末物理质量测试试题及答案解析

(完整版)人教八年级下册期末物理质量测试试题及答案解析一、选择题1.下列数值估测最接近实际情况的是()A.一支新铅笔的长度约为100cmB.人步行的速度约为10m/sC.一瓶矿泉水的重力约为50ND.一只鸡蛋的质量约为50g2.小明在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验时将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线悬挂钩码(钩码的规格均相同),如图所示。

关于钩码对钢片的拉力,以下说法正确的是()A.实验过程中,力的作用效果是通过钩码的数量来反映的B.由图甲、丙可以发现:力的作用效果与力的大小有关C.由图乙、丙可以发现:力的作用效果与力的作用点有关D.图甲中钩码对钢片有力的作用,而钢片对钩码无力的作用3.羽毛球因为简单易学,被广大人民群众喜爱,下列有关与羽毛球运动的说法中,正确的是()A.运动员在发球时,球拍对羽毛球的力大于羽毛球对球拍的力B.如果羽毛球的上升过程中受到的力全部消失,羽毛球将静止C.羽毛球在下落过程中,速度变快,惯性变大D.羽毛球在接触球拍后方向改变,说明力可以改变物体的运动状态4.自行车已成为我们绿色出行常用的交通工具,下列措施为了减小摩擦的是()A.给链条加润滑油B.车座做得宽大C.轮胎上刻有花纹D.用力捏刹车把手5.如图是小明制作的“浮沉子”,下列说法错误的是()A.拧紧大瓶瓶盖,用力捏大瓶,大瓶内的气压会变大B.盖上小瓶瓶盖,用力捏大瓶也能使小瓶下沉C.如果小瓶中的水过少,小瓶将无法下沉D.适当控制捏大瓶的力,可以让小瓶悬浮6.下图所示的工具中,属于费力杠杆的是:A.钢丝钳B.起子C.羊角锤D.镊子7.如图所示,重为6N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为4N,现剪断细绳,已知容器底面积为200cm2,下列说法错误的是()A.细绳剪断前,物体A所受浮力为10NB.物体A上浮至露出水面之前,物体所受浮力不变C.物体A的密度为0.6×103kg/m3D.物体A漂浮后,水对容器底部的压强变化了150Pa8.如图甲所示,用水平拉力F拉置于水平地面上的物体,在此过程中,拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示,物体运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示,下列说法中()①0~1s物体受到的摩擦力为100N②1~3s物体受到的摩擦力为300N③5~6s物体受到的摩擦力为零④3~5s推力F对物体做的功是200JA.只有①正确B.只有①②正确C.只有②③④正确D.只有①②④正确二、填空题9.小明使用弹簧测力计测量物体受到的重力,如图甲所示,弹簧测力计在使用前应该将指针调到 ______位置,完成操作后挂上物体,此时弹簧测力计示数如图乙所示,则物体受到的重力为 ______N:若按如图丙所示方法提着挂钩测量物重,测量结果将 ______(“偏大”“偏小”或“不变”)。

(完整版)八年级物理质量与密度测试题(含答案)

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A B C D八年级物理《质量与密度》测试题一、选择题1、下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是( )A .测量前将天平放在水平桌面上B .调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C .用手直接加减砝码D .所测物体质量可以超过天平最大测量值2、右表给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断下面一些结论,其中正确的是( )A .固体的密度都比液体的大B .不同的物质,密度一定不同C .同种物质在不同状态下,其密度不同D .质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小 3、图9是a 、b 两种物质的质量与体积的关系图像。

分别用a 、b 两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中正确的是( ) A .将物体甲放入水中,一定漂浮在水面B .将物体乙放入水中,一定沉入水底C .将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面D .将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面4、一块石头在下列各种情况中,它的质量会发生变化的是:( )A 、把石头加热B 、把石头磨成粉C 、把石头加工成石像D 、把石头运到月球上5、一杯水倒掉一半后,下列判断正确的是:( )A 、质量不变,密度不变B 、质量变小,密度不变C 、质量变小,密度变小D 、质量不变,密度变小6、平常我们所说的“铁比棉花重”的正确含义是:( )A 、铁比棉花质量大B 、铁比棉花的密度大C 、铁比棉花的体积大D 、以上都不对7、有三个完全相同的杯子装满了水,将质量相同的实心铜球,铁球和铝球分别放入三个杯中,使水溢出质量最多的是:(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝)A 、铜球B 、铁球C 、铝球D 、不能确定8、如右图所示,两支完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体,甲竖直放置,乙倾斜放置,此时液面恰好相平,比较两种液体密度的大小,下列正确的是( )A.ρ甲>ρ乙B. ρ甲<ρ乙C. ρ甲=ρ乙D. 无法判断9、由铜、铁、铝、木四种材料做成的四个小球,测得其质量相等,体积也相等,则:( )A 、铜球一定是空心的B 、铁球可能是实心的C 、铝球可能是实心的D 、木球一定是实心的10、两实心物体质量之比为4:5,体积之比为3:4,密度之比为:( )A 、16:15B 、3:4C 、15:16D 、4:311、一实心铜球和一实心铝球,体积相同,将他们放到已调好的天平两盘中,则:( )物质 密度(Kg.m -3) 物质 密度( Kg.m -3) 纯水 1.0×103 冰 0.9×103 煤油 0.8×103 干松木 0.5×103 酒精 0.8×103 铜 8.9×103 水银 13.6×103 铅 11.3×103A 、天平仍然平衡B 、铝球一端下沉C 、铜球一端下沉D 、无法确定12,如图是A 、B 、C 三种物质的质量m 与体积v 的关系图线,由图可知,A 、B 、C 三种物质的密度ρA 、ρB 、ρC 和水的密度之间的关系是( )A.ρA>ρB>ρC 且 ρA>ρ水B. ρA>ρB>ρC 且ρc>ρ水C. ρA<ρB<ρC 且ρA>ρ水D. ρA<ρB<ρC 且ρC >ρ水二、填空与实验题1.为测量某金属块的密度:(l )用调节好的天平测金属块的质量,天平平衡时,右盘中所加的祛码和游码位置如图甲所示。

八年级物理上册《质量》练习题(含答案及解析)

八年级物理上册《质量》练习题(含答案及解析)

八年级物理上册《质量》练习题(含答案及解析)《质量》练习题一、单选题(本大题共20小题,共40.0分)1.学校进行火灾逃生演练时,老师要求同学们采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离,以尽量减少吸入有毒有害气体,这是因为含有毒有害的空气()A. 密度较大,大量集聚在房间的上方B. 密度较小,大量集聚在房间的上方C. 密度较大,大量集聚在房间的下方D. 密度较小,大量集聚在房间的下方2.运用你学过的物理知识进行“特殊测量”时,下面的几种方法中不可行()A. 用天平“称”出墨水瓶的容积B. 钢珠密度已知,用量筒“量”出实心钢珠的质量C. 纸张密度已知,用天平“称”出一张纸的厚度D. 酒精密度已知,用量筒“量”出0.2kg的酒精3.下面几个物理量中可以用来鉴别物质的种类的是()A. 质量B. 密度C. 体积D. 温度4.通常说“铁比棉花重”,它的实质是指()A. 铁的质量比棉花的质量大B. 铁的体积比棉花的体积大C. 铁的硬度比棉花的硬度小D. 铁的密度比棉花的密度大5.有三个不同单位的密度,甲为2.7t/m3,乙为2.7kg/dm3,丙为2.7g/cm3,则其中()A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 一样大6.没有天平,只有量筒,要取0.2kg的煤油(煤油的密度是0.8×103Kg/m3),则()A. 用量筒取200ml煤油B. 用量筒取160ml的煤油C. 用量筒取250ml煤油D. 用量筒不能解决问题7.因为ρ=m,所以()VA. 对于不同的物质,m越大,ρ越大B. 对于同一物质,ρ与V成反比C. 同一种物质,ρ与m成正比D. 以上说法都不正确8.为了测出金属块的密度,某实验小组制定了如下的实验计划:①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块,轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水,记下水的体积④将金属块从量筒中取出,记下水的体积⑤用细线系住金属块,把金属块浸没在量筒的水中,记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是()A. ①②③④⑥B. ②③④①⑥C. ①③⑤⑥D. ①②③⑥9.如图所示为观察量筒读数时的四种方法,其中正确的是()A. B.C. D.10.下列质量最小的是()A. 0.13gB. 125mgC. 1.2×10?4kgD. 1.29×10?7t11.下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是()A. B.C. D.12.小明同学从下列四个物体中选择了一个100g的物体,该物体可能是()A. 一支铅笔B. 一瓶550mL的矿泉水C. 一袋方便面D. 一个铅球13.决定一个物体质量大小的因素是()A. 物体所含物质的多少B. 物体的形状C. 物质的状态D. 物体所在的空间位置14.游码在标尺上的位置如图所示,标尺的读数是()A. 1.2gB. 1.4gC. 1.5gD. 1.6g15.根据所学的物理知识和生活经验,你认为下列数据最接近实际的是()A. 操场篮球架上的篮圈距地面的高度约为5mB. 乒乓球比赛所用球拍的质量约为2kgC. 优秀运动员短时间运动的功率约为1kWD. 在公园进行体育锻炼时舒适的温度约为37℃16.某同学在用天平测量物体的质量时,称量之前,天平已按要求调节完成.某次的称量情况如图甲、乙所示,下列说法正确的是()A. 该天平的最小分度值是0.2gB. 甲图左盘中物体的质量为82.2gC. 杯子中的水变成冰后质量变大D. 若天平稳定后指针偏左,则测量结果偏大17.小明在游戏中把乒乓球压瘪了,但没有破裂,对于球内气体而言,没有发生变化的物理量是()A. 密度B. 体积C. 质量D. 压强18.小红用调好的天平测一木块的质量,天平的最小砝码是5克。

(完整版)物理人教八年级下册期末质量测试题目精选答案

(完整版)物理人教八年级下册期末质量测试题目精选答案

(完整版)物理人教八年级下册期末质量测试题目精选答案一、选择题1.下列说法正确的是( )A .两个鸡蛋的重力大约是1NB .1kg 等于9.8NC .一只鸡的重力大约是300ND .一位中学生对地面的压力大约是60N2.如图所示,用水平力F 把重力为G 的正方体物块紧压在竖直墙壁上,正方体处于静止状态。

关于正方体受到墙壁的摩擦力f ,以下说法中正确的是( )A .正方体受到的摩擦力f F =B .增大水平力F 的大小,正方体始终处于静止状态,摩擦力f 也随之增大C .增大水平力F 的大小,正方体始终处于静止状态,摩擦力f 可能随之增大D .增大水平力F 的大小,正方体始终处于静止状态,摩擦力f 一定不变3.如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为1m 、2m 的两个小球,随车一起作匀速直线运动。

当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)( )A .一定相碰B .若12m m <,则肯定相碰C .一定不相碰D .无法确定是否相碰 4.下列生活实例,属于增大压强的是( ) A .刀剪用过一段时间要磨一磨B .推土机用宽大的履带来支撑C .铁轨下面铺放枕木D .书包的背带制作得较宽 5.海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,图中与其原理相同的实验是( ) A .两纸向中靠拢B.水不从杯中流出C.橡皮膜向下突出D.密度计漂浮6.如图所示的生活用具中,使用时属于等臂杠杆的是()A.筷子B.托盘天平C.核桃夹D.瓶起子7.在水平桌面上,有两个相同的圆柱形容器,内盛相同深度的盐水.将同一个鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止时如图所示.鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,盐水对容器底部压强分别为p1和p2,则,A.F1>F2,p1>p2B.F1=F2,p1>p2C.F1<F2,p1=p2D.F1=F2,p1<p28.如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地而,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变,现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球()A.运动至最高点时,受平衡力作用B.被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力C.从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能D.从A点向上运动过程中,动能先增大后减小二、填空题9.如图所示,此仪器的名称是______,它是用来测量______的仪器,它的量程为______牛,指针所指的示数为______牛。

完整版)八年级物理质量练习题

完整版)八年级物理质量练习题

完整版)八年级物理质量练习题质量质量是物体所含的一种属性,用字母m表示。

国际单位是千克(kg),常用单位是克(g)、毫克(mg)和吨(t)。

一个苹果的质量约为200g,一个大头针的质量约为80mg,一个鸡蛋的质量约为50g。

质量是物体本身固有的属性,与物体的形状、大小、温度等无关。

使用天平时,应先把天平放在水平桌面上,然后把被称量物体放在天平的左盘里,砝码放在右盘里,通过增减砝码和移动游码来使天平平衡。

物体的质量等于砝码的重量。

在使用天平的过程中,应注意游码读数时以标尺的刻度为准,天平平衡次数应尽量减少。

巩固练1.(1) 240kg = 0.24t;(2) 750mg = 0.75g;(3) 980g = 0.98kg = mg。

2.D。

将铜块熔化成液态铜时,其质量会发生变化。

3.B。

一枚大头针的质量约为1mg。

4.C。

物体的质量不会因高度的改变而改变。

5.C。

被称量物体可以放在天平的左盘或右盘里。

6.B。

向左移动游码可以使右盘下降,从而平衡天平。

7.B。

用镊子取砝码可以避免弄脏生锈。

8.若出现如图10-1所示的情况,应调节平衡螺母使其向右移动;若在称量过程中出现如图所示的情况,应重新调节天平平衡。

9.对放在水平桌面上的天平进行调节时,若指针在分度盘中央的左侧,应将平衡螺母向右调节。

2.使用天平使用天平时,以下做法是错误的:A、用手摸天平托盘;B、把化学药品直接放在左盘上;D、把潮湿的东西放在天平托盘中。

正确的做法是:C、用镊子夹取砝码,不用手拿;E、加减砝码要轻拿轻放,用后及时放回砝码盒内;F、加在天平托盘中的物品质量不超过它的称量范围。

11.天平测量大头针质量正确的测量大头针质量的步骤为:1、把天平放在水平桌上;2、调节游码直到横梁平衡;3、把50枚相同大头针放在天平左盘,用镊子加减砝码;4、调节横梁上的平衡螺母直到横梁平衡;5、读出总质量,求出每枚大头针的质量;6、把游码放在标尺的零刻线处。

精品练习(附答案)《质量》(新)人教版八年级上册物理(7)

精品练习(附答案)《质量》(新)人教版八年级上册物理(7)

2021-2022学年人教版物理八年级冲刺高分第6章第1节质量一、单选题1.关于天平的使用,说法正确的是()A.称量过程中可以调节平衡螺母B.潮湿的物体可以直接放在天平上称量C.被测物体的质量不能超过天平的最大称量D.称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可2.(2021·滨州质检)将2.5 t换算成以千克为单位的正确换算式为()t=2.5 t×1 000 kg=2 500 kgt=2.5×1 000=2 500 kgt=2.5 t×1 000=2 500 kgt=2.5×1 000 kg=2 500 kg3.质量是物体的一个基本属性下列情况铁块的质量会发生变化的是()A.将它熔化成铁水B.从月球运到地球C.把它压成薄铁片D.磨掉铁块一个角4.如图在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是()A.使用天平时,将天平放在水平桌面上B.调节天平平衡时,如图甲所示应将左端平衡螺母向右旋进一些C.称量时,如果物码颠倒,如图乙所示物体的质量为32.2gD.观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡5.小明做“用托盘天平测物体质量”实验时,用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧,要使天平平衡他接着应该()A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.向右盘加砝码或向右移动游码6.某同学用调节好的托盘天平,称一物体的质量,在天平的右盘加了几个砝码后,当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这最小的砝码取出,指针偏左,要测出物体的质量,正确方法是()A.取出最小的砝码,将横梁螺母向右调B.不取出最小的砝码,将横梁螺母向右调C.不取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调D.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调7.下列物体的质量发生了变化的是()A.实心球从空中落到地面B.氧气罐中的氧气用去一半C.一根直铁丝被弯成弧形D.试管中固态的荼熔化成为液态8.小欣用调节好的托盘天平称量物体质量时,将被称量的物体放在右盘,并向左盘加减砝码并调节游码使天平恢复了平衡。

2024-2025学年人教版(2024)八年级物理上册+6.1+质量+课时练习

2024-2025学年人教版(2024)八年级物理上册+6.1+质量+课时练习

6.1 质量课时练习一、单选题1.下列关于质量的说法中错误..的是()A.一杯水结成冰后,体积变大,质量不变B.宇航员从地球到达月球,质量变小C.玻璃杯打碎了,形状改变,质量不变D.1千克的铁和1千克的棉花质量相同2.在国际单位制中,质量的单位是()A.米B.千米C.千克D.秒3.小明同学将一台已经调节好的学生天平,移动到另一张桌子上。

用这个天平测量质量,应该()A.不必调节就可以测量B.桌面平整就不需调节C.重新调节平衡D.把平衡螺母向右调节4.图甲所示的案秤是生活中测量质量的常用工具,与各1个标有“0.5kg”“1kg”“5kg”和2个标有“2kg”的增砣配套使用。

如果把图乙所示的标有“2kg”的增砣放在秤盘中称量它的质量,测量结果应该()A.大于2kg B.等于2kg C.小于2kg D.无法判断5.当天平的底座放水平以后,指针向右偏,那么,调节横梁右端的螺母应该()A.向右移动B.向左移动C.不动,调节游码D.螺母游码同时调6.质量约为2.5×106mg的物体,可能是下列图中的()A.一颗图钉B.一本物理书C.一只鸡D.一头牛7.在使用天平测物体质量的过程中,下列情况会造成测量结果偏小的是()A.调节天平时未将游码移到0刻度处B.使用了已磨损的砝码C.读数时按游码的右侧读数D.调节天平时游码已归零,指针没有对准分度盘中线,偏向分度盘中线右侧8.为了准确且尽可能快地测量出一堆相同规格的软橡皮垫圈的数量(估计有几千个),下列操作中测量最简洁准确的是()A.用天平测出这些垫圈的总质量M,再测出10个垫圈的质量m,即为垫圈总数B.用天平测出这些垫圈的总质量M,再测出1个垫圈的质量m,即为垫圈总数C.将这些垫圈叠在一起,用刻度尺量出总高度L,再量出1个垫圈的厚度L0,即为垫圈总数D.将这些垫圈叠在一起,用刻度尺量出总高度L,再量出10个垫圈的厚度L0,即为垫圈总数9.下列情形中,铁块的质量将发生变化的是()A.将铁块压成薄铁片B.铁块在潮湿的环境中生锈C.把铁块熔化成铁水D.把铁块从兴化运到泰州10.小明用调好的天平称物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码后,指针还是稍微偏左。

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质量
知识点归纳
1.质量的定义:物体所含叫做质量,用字母表示。

2.质量的国际单位,();
常用单位:();();()。

3.一个苹果的质量约是200 ,一个大头针的质量约是80 ,一个鸡蛋的质量约是50 。

4.质量是物体本身的一种属性,它与物体的,,,无关。

5.天平的使用:
(1)把天平放在上;
(2)把移至标尺左端的;
(3)调节,使天平平衡,调节的方法是;
(4)放到天平的左盘里,放到天平的右盘里,增减砝码(增减砝码的顺序是),移动游码;(5)物体的质量等于。

6.(1)游码读数时以的刻度为准;
(2)在使用天平的过程中,天平平衡次。

巩固练习
1.完成下列单位换算:
(1) 240kg= t;
(2) 750mg= g;
(3) 980g= kg= mg。

2.一块铜的质量将发生变化的情况是( )
A.将铜块从北极带到赤道 B.将铜块锉成圆台
C.将铜块从15℃加热到50℃ D.将铜块熔化成液态铜
3.下列物体中质量最接近1.5×106mg的是( )
A.一只鸡 B.一枚大头针 C.一只绵羊 D.一粒沙子
4.一个物体从距离地面20m的高处落下,到距离地面5m处,它的质量将( )
A.减小 B.增大 C.不变 D.无法判断
5.使用天平时,应将被称量物体放在天平的( )
A.左盘 B.右盘 C.左、右盘都可以 D.要根据被称物体的状态决定
6.调节天平平衡时,若右边托盘比左边托盘高,应该( )
A.调节游码使其向右移动 B.调节游码使其向左移动
C.调节平衡螺母使其向右移动 D.调节平衡螺母使其向左移动
7.使用天平时,取砝码必须用镊子,其原因主要是( )
A.传统习惯性 B.砝码不易弄脏生锈
C.可轻轻地将砝码放在托盘上,天平不易损坏 D.以上说法都不对
8.某同学在使用天平称量质量前,调节托盘
天平横梁平衡时,出现如图10-1所示的情况,他应调节;
如果在称量过程中出现如图所示的情况,他应或。

9.托盘天平的使用:
(1) 对放在水平桌面上的天平进行调节;先将游码放在标尺的刻
度线处。

若发现指针在分度盘中央的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺
母向 (填“左”或“右”)调节。

(2) 用调节好的天平称铜块的质量:把铜块放在天平的盘
内,当天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图10-2所示,
则铜块的质量是。

10.使用天平时,下列哪些做法是错误的,
将序号填在横线上。

A.用手摸天平托盘
B.把化学药品直接放在左盘上
C.用镊子夹取砝码,不用手拿
D.把潮湿的东西放在天平托盘中
E.加减砝码要轻拿轻放,用后及时放回砝码盒内
F.加在天平托盘中的物品质量不超过它的称量范围
11.用天平测 1枚大头针的质量,把称量步骤程序整理出正确的顺序。

(1)、把天平放在水平桌上
(2)、调节游码直到横梁平衡
(3)、把50枚相同大头针放在天平左盘,用镊子加减砝码
(4)、调节横梁上的平衡螺母直到横梁平衡
(5)、读出总质量,求出每枚大头针的质量
(6)、把游码放在标尺的零刻线处
12.在实验室里用测物体的质量,在某次实
验中所用砝码的个数和游码的位置如图10-8所示,那么该
物体的质量是g。

13.中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t,由中
图10-8
国运抵联合国总部,其质量,神州号飞船将一
面质量为500g的国旗载入太空,在太空中,国旗的质量
将(填“变大”,“变小”或“不变”)。

14.一只普通鸡的质量大约是2.0 ;一个中学生的质量约为50 ;一张邮票的质量约为0.06 。

15.用托盘天平称物体质量时,当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多,而取出这只最小的砝码又嫌少,这时应通过使天平平衡,从而称出物体的质量。

16.某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该()
A.减少砝码B.增加砝码
C.将横梁右端的平衡螺母向右移动D.将横梁右端的平衡螺母向左移动
17.下列质量中,最小的是( )
A.1.19×10-7t B.125 mg C.0.13 g D.0.000 12 kg
18.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是()
A.相当于向左调节平衡螺母B.代替指针用来指示平衡
C.相当于在左盘中加小砝码D.相当于在右盘中加小砝码
19.1kg的棉花和1kg的铁块相比较,下列说法中正确的是()
A.棉花所含物质较多B.铁块所含物质较多
C.棉花和铁块所含物质一样多D.无法比较棉花和铁块所含物质的多少
20.一架天平的称量范围为0~1000g ,用它可称下列哪个物体的质量( )
A .一个铅球
B .一个苹果
C .一位学生
D .一袋大米
21.某同学用天平称2cm 长的棉线的质量,他先将棉线与铁块一起称,后将棉线拿掉,只称铁块质量,这样测量的结果,棉线的质量等于零,你认为应该怎么称?
22.一尘埃的质量是6.7×10-10kg ,一个氢原子质量为1.67×10-24g ,那么一颗尘埃的质量相当于 个
氢原子的质量。

23.若天平所配备的砝码盒中备有下列砝码:200g1个,100g2个、50g1个、20g2个、10g1个、5g1个、2g2个、1g1个.天平标尺上游码所示的刻度如图10-9所示,天平的最大称量是 g ,它能达到的精确度是 g ,用此天平称量某物体的质量时,当天平右盘放20g 砝码各1个,2g 和1g 砝码各1个,游码位置如图所示,天平横梁平衡时,被测物体的质量是 。

24.某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如图10-10所示,其中错误的是: 。

25.如下两项实验:①刻度尺测细钢丝直径:把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈,然后用刻度尺量出线圈总长度再除以50;②测一个大头针的质量:先测出100个大头针的总质量,再除以100.上述两项实验的思想方法是相同的,这两项实验遇到的问题的共同特点是 ,解决办法的共同特点是 。

26.某同学用天平称量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比较 ( )
A .偏小
B .相等
C .偏大
D .无法确定
27.某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右
盘,而将砝码放在了左盘,因无法重测,只能根据测量数据来定值,他记得当时用
了50g 、20g 二个砝码,游码位置如图10-11所示,则物体的质量为 ( ) A .68.0g B .72.0g C .72.5g D .67.5g
28.工厂里生产的薄铁皮是卷成圆筒形的,为了计算铁皮的总长度,先剪下长为l 的一段铁皮,称得它的质量为m ,再称得整筒铁皮的总质量为M ,那么铁皮的总长度L 应为( )
A . M/m
B .M/(ml)
C .Ml/m
D .Ml/m
29.工人师傅四次测量同一工件的质量,分别为43.2g 、43.3g 、43.1g 、43.3g 。

则其质量为( )
A .43.2g
B .43.22g
C .43.225g
D .43.3g
图10-9 图10-10 10-11。

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