沪科版八年级物理杠杆测试题

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沪科版初中物理八年级第十章第一节科学探究:杠杆的平衡条件练习题及答案

沪科版初中物理八年级第十章第一节科学探究:杠杆的平衡条件练习题及答案

沪科版初中物理八年级第十章第一节科学探究:杠杆的平衡条件练习题及答案基础训练一、填空题1.如图1所示,用一根木棒撬大石头,没有撬动,为了撬动大石头,应将垫在木棒下的小石块向_______移动,这实质上是增大了_______,同时又减小了_______。

2.在做“研究杠杆平衡条件”实验时,把杠杆挂在支架上以后,首先要调节______使杠杆处在位置并保持平衡。

3.如果作用在杠杆上的动力是100N,动力臂与阻力臂之比是5:1,那么杠杆平衡时,阻力是_____N。

4.如图2所示,重为9N的物体挂在B处,O为支点,要想使杠杆保持水平平衡,在A处施加的最小的力是_____N,方向_____。

5.杠杆的平衡条件可以用公式表示为_________,从这个公式中可以看出,杠杆平衡时动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的__________。

6.如果使用撬棒的动力臂是100cm,阻力臂是30cm,当用60N的动力时,能撬动重______N 的物体。

7.某杠杆匀速提起重物,动力等于重力的四分之三,这个杠杆动力臂与阻力臂之比是_____。

二、选择题8.关于力臂,下列说法中正确的是()A.力臂是支点到力的作用点的距离B.杠杆的长度一定等于动力臂和阻力臂之和C.力臂一定在杠杆上D.有力作用在杠杆上,但力臂可能为零。

9.用剪刀剪东西时,如果用剪刀的尖部去剪就不易剪断,而改用剪刀中部去剪就容易些,这是因为()A.增大了动力B.减小了阻力C.减小了阻力臂D.增大了动力臂10.室内垃圾桶,平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时,用脚踩踏板,桶盖开启。

根据室内垃圾桶结构图3可以确定()A.桶中有两个杠杆在起作用,一个省力杠杆,一个费力杠杆B.桶中只有一个杠杆在起作用,且为省力杠杆C.桶中只有一个杠杆在起作用,且为费力杠杆D.桶中有两个杠杆在起作用,且都是费力杠杆11.如果一个用杆秤卖水果的奸商,他要坑害消费者,常用的方法是()A.换重些的秤砣B.把秤砣砸掉一块C.给秤杆上重新刻上刻度D.把挂钩的位置换换三、实验题12.在研究杠杆平衡条件的实验中:(1)总是使杠杆在_______位置平衡,这是为了测量_________________简便。

沪科版八年级物理第十章第一节《杠杆平衡》练习题【word版】无答案

沪科版八年级物理第十章第一节《杠杆平衡》练习题【word版】无答案

杠杆练习题一.单选1.如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是()2.如图是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆OBA 可绕O点转动,重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力.图中能够正确表示动力臂的是()A.l1B.l2C.l3D.l43.如图所示的四种用具中,正常使用时属于省力杠杆的是()4.下列工具在使用中属于费力杠杆的是()A.启瓶器B.钢丝钳C.钓鱼竿D.撬棒5.如图甲为铡刀切甘蔗时的情景.若把铡刀视为一根能够绕固定点转动的杠杆,原理用图乙表示.则下列有关叙述中正确的是()A.铡刀是费力杠杆B.动力臂为ABC.固定点C是支点D.F1和F2是一对平衡力6.指甲刀是生活中常用的小工具,如图所示,它包含三个杠杆,关于这三个杠杆的说法正确的是()A.一个省力杠杆,两个费力杠杆B.一个费力杠杆,两个省力杠杆C.三个都是省力杠杆D.三个都是费力杠杆7.下列简单机械中属于省力机械的是()A.斜面B.赛艇的船桨C.定滑轮D.镊子8.如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图.下列有关说法正确的是()A.刀刃很薄可以增大压力B.铡刀实质上是一种费力杠杆C.甘蔗放在a点比b点更易被切断D.手沿F1方向用力比沿F2方向更省力9.如图是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置,实验中杠杆始终处于水平平衡状态,若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向,使其从①→②→③,则拉力的变化情况是()A.先变小后变大B.先变大后变小C.逐渐变大D.逐渐变小10.如图所示的四种情景中,使用的工具属于费力杠杆的是()11.为了消防安全,楼房每层必须配备灭火器.下列关于图示灭火器的说法正确的是()A.用力压下手柄过程中,手柄相当于一个省力杠杆B.用力压下手柄过程中,手柄相当于一个费力杠杆C.干粉能喷出是因为灭火器内的气压等于外界大气压D.干粉能喷出是因为灭火器内的气压小于外界大气压二.多选1.夹子是我们生活中经常使用的物品,如图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况.下列说法中正确的是()A.当我们用手将其捏开时,它是省力的B.当我们用其夹住物品时,它是费力的C.无论用手将其捏开还是夹住物品时.它都是省力的D.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费力的2.小宇自制一无刻度值的杆秤,没有测量物体时,杆秤刚好水平平衡,如图甲所示.当挂上物体后,把一瓶0.6kg的纯净水挂在杆秤的M处时,杆秤也能水平平衡,如图乙所示.挂钩的质量忽略.在测物体的质量过程中,以下说法合理的是()A.杆秤测量依据的原理是杠杆平衡条件B.应测出NO和MO 的长度C.物体的质量约为1.8kgD.物体的质量约为0.2kg3.课上老师做了这样一个实验,如图所示,把一大一小两个塑料瓶挂在杠杆两端,调节使杠杆水平平衡.取下大塑料瓶,用打气筒向里面打气,关好瓶口的阀门后,再挂回杠杆上,则下列说法中正确的是()A.杠杆仍然保持水平平衡B.杠杆左端下沉C.这个实验说明空气是有质量的D.这个实验说明空气对大塑料瓶有浮力4.在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球,这时杠杆平衡,将两球分别浸泡在质量相同,溶质的质量分数也相同的稀硫酸中(如图所示),直至两个烧杯中均没有气泡产生为止,两球的外形变化不大且无洞出现.下列推测中正确的是()A.铝球一定是空心的B.拿掉烧杯后,杠杆仍然平衡(金属球上附着的液体忽略不计,下同)C.拿掉烧杯后,要想使杠杆平衡,支点应向N移动D.拿掉烧杯后,要想使杠杆平衡,支点应向M移动5.调节杠杆水平平衡后,在支点O两侧挂的钩码如图所示,此时杠杆失去平衡.为使杠杆重新平衡,应采用的措施是()A.把右侧的钩码减掉一个B.把左侧的钩码向左移动一格C.在左侧的钩码下增加一个钩码D.在右侧的钩码下增加一个钩码,并向左移动一格三.填空1.如图所示,是小鹰用扫帚打扫地面卫生的情景,此时扫帚属于杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”),平时用力扫地,是通过的方法来增大摩擦,可使地面打扫得更干净.2.在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起,抬起过程应用了杠杆原理.图2为引擎盖的受力分析模型图:引擎盖可绕O点自由转动,A为引擎盖重心位置.由图2可知,该杠杆属于杠杆,在引擎盖抬起过程中,重力G的力臂逐渐.3.如图所示是赛艇比赛,赛艇的浆是杠杆,杠杆的平衡条件是.4.用力F1把门推开,弹性绳会被拉长,如图,门处于静止状态.(1)画出弹性绳对门的拉力F2的示意图.(2)O为支点,画出F1的力臂.(3)根据杠杆的平衡条件可知F1F2(选填“>”“=”“<”).5.某同学用图所示装置做探究杠杆平衡条件的实验,图中杠杆匀质且均匀刻度.当杠杆水平平衡后,在左侧第2格挂3个相同的钩码,则应在右侧第3格上挂个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐(选填“增大”、“减小”或“不变”).6.如图所示,推走独轮车之前,需先将其撑脚抬离地面,慢慢抬起的过程中,独轮车属于杠杆,若向上施加在车把手上的力始终与把手垂直,则这个力的大小(选填“逐渐增大”、“逐渐变小”或“始终不变”).7.小金将长为0.6米、质量可忽略不计的木棒搁在肩上,棒的后端A挂一个40牛的物体,肩上支点O离后端A为0.2米,他用手压住前端B使木棒保持水平平衡,如图所示,小金的质量为50千克,则此时手压木棒的压力大小为牛,肩对木棒的支持力大小为牛,人对地面的压力大小为牛(g=10牛/千克)8.如图所示,在探究“杠杆平衡条件”的实验中,调节杠杆在水平位置平衡后,在A点悬挂4个钩码(每个钩码重0.5N),用调好的弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆上的B点,使杠杆再次平衡,则弹簧测力计的示数为N;将测力计转向图中虚线方向的过程中,始终保持杠杆平衡,则测力计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”).9.如图所示,杠杆水平放置且自重忽略不计,O是支点,左侧挂一重物,动力F1大小为3N,整个装置处于静止状态,则物体的重力为N.此时杠杆属于杠杆(选填“省力”或“费力”).10.在探究杠杆平衡条件的实验中,使杠杆在水平位置平衡,目的是.图甲中,为使杠杆在水平位置平衡,需要在B处挂个相同的钩码;图乙中,弹簧测力计倾斜后(杠杆仍在水平位置平衡),其示数将(填“变大”、“不变”或“变小”).四.实验探究1.如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置.(1)实验前,杠杆右端偏高,应将两端的平衡螺母向调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)杠杆平衡后,在左侧挂两个钩码,每个钩码重1N,在右端竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,此时弹簧测力计的示数F=N;(3)当弹簧测力计处于图中的虚线(斜拉)位置时,若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F,应将钩码向移动适当的距离.2.如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”,杠杆AOB可绕O点(螺母)转动,OA=0.2m,OB=0.1m,G1=2N,杠杆自身重力和摩擦不计,固定装置未画出.(1)当杠杆处于甲图所示水平位置平衡时,G2的重力为N.(2)松开螺母保持OA不动,使OB向下折一个角度后,再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB′(B′点对应B点),保持G1位置不变,要使杠杆在图乙位置保持平衡,则G2应该移动到.A.B′点处B.①点处C.②点处D.③点处.3.在“探究杠杆的平衡条件”实验中:(1)图甲中,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向侧调节.(2)图乙中,杠杆恰好处于水平平衡状态,若在A处下方再挂一个钩码,则B处所挂钩码须向右移动格,可使杠杆在水平位置再次平衡.(3)杠杆处于图甲所示位置时,小李同学就在杠杆上挂钩码进行实验,小明认为这样操作会对实验产生以下影响:①杠杆自身重力可能会对实验产生影响②可能不便于测量力臂或出现力臂测量错误③无法得出杠杆平衡条件你认为正确的是.A.①② B.①③ C.②③。

沪科版物理八年级全一册10.1科学探究:杠杆平衡的条件跟踪训练(word版)(有答案)

沪科版物理八年级全一册10.1科学探究:杠杆平衡的条件跟踪训练(word版)(有答案)

沪科版物理八年级全一册10.1科学探究:杠杆平衡的条件跟踪训练一、选择题(每题四个选项中只有一个选项是正确的,共12题)1.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()A.去核器B.核桃夹子C.园艺剪D.手动压蒜器2.一根粗细均匀的铁棒挂在中点时刚好处于平衡,如图(a)所示,如果将右端弯成如图(b)所示的情况,铁棒将()A.顺时针转动B.逆时针转动C.静止不动D.以上三种情况均有可能3.如图是用撬棒撬石头的情景,下图中关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的是()A.B.C.D.4.如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态。

下列操作仍能使杠杆在水平位置保持平衡的是()A.两侧钩码同时向外移一格B.左侧的钩码向左移一格,右侧增加一个钩码C.在两侧钩码下方,同时加挂一个相同的钩码D.在两侧钩码下方,同时减去一个相同的钩码5.如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是()A.ABC是一个省力杠杆B.D处刀刃较薄,可以增大压力C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆6.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面,则()A.F1>F2,因为甲方法的动力臂长B.F1=F2,因为动力臂都是阻力臂的2倍C.F1>F2,因为乙方法的阻力臂短D.F1<F2,因为乙方法的动力臂长7.如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,已知杠杆上每个小格的长度为2cm,用弹簧测力计在A点斜向上(与水平方向成30°角)拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡。

下列说法中正确的是()A.此时杠杆的动力臂为0.08mB.此时为省力杠杆C.当弹簧测力计向左移至竖直位置时,其示数为1ND.图中钩码的总重力为2N8.如图所示,杠杆AOB的A端挂重为G A的物体,B端挂重为G B的物体,杠杆平衡时AO处于水平位置,若AO=BO,杠杆自重不计,则G A和G B的大小关系是A.G A=G B B.G A=G B C.G A=G B D.无法比较9.如图所示,直杆OA的下端挂一重物G且可绕O点转动。

沪科版八年级物理第九章第一节科学探究:杠杆的平衡条件 检测题

沪科版八年级物理第九章第一节科学探究:杠杆的平衡条件 检测题

沪科版八年级物理杠杆检测题1.如图所示的工具中,属于费力杠杆的是()2.如图所示的用具中,属于费力杠杆的是()3. 如图所示为一种树木扶正器。

将扶正器的B端放在地面上,通过收紧带与树根部C保持一定距离。

A端固定在树干上,利用液压装置产生一个推动树干的力,那么,在扶正到如图位置时,树干A点()。

A.受到沿BA方向的推力B.受到垂直于AB方向的推力C.所受推力的力臂为AB D.所受推力的力臂为BC4.小华用钓鱼竿钓起重为15N的鱼,如图所示,OA=0.4m,OB=2m。

下列说法正确的是()A.用钓鱼竿钓鱼费距离B.钓鱼竿是个省力杠杆C.手对鱼杆的拉力F1的大小为75N D.手对鱼杆的拉力F1的大小为3N3题图4题图5题图5. 如图所示的两把剪刀,如果想用来裁剪厚铁皮,应选择剪刀__ (填“A”或“B”)更省力。

6. 如图所示是一种健身器械,AOB可视为一个杠杆,O是它的支点。

(1)小明用力向下拉杠杆时,重物被抬起,此时AOB是一个______(选填“省力”或“费力”)杠杆。

(2)他想更容易抬起重物,应该将手______(选填“靠近”或“远离”)O点,这是因为增大了。

7. 如图所示为开瓶时使用的开瓶器(图a),可以简化成不计重力的省力杠杆(图b),O为支点。

若动力F1和阻力F2都与杠杆垂直,且AO=6cm,BO=1cm,F1=25N,则F2= N。

6题图7题图8.如图所示,一名同学在做俯卧撑,如果把人的躯干看作一个杠杆,这是一个________(填“省力”或“费力”)杠杆,该杠杆的支点是________(填图中字母)。

8题图9题图9.如图所示,杆秤秤砣的质量为0.1千克,杆秤的质量忽略不计。

若杆秤水平静止时,被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m、0.2m,则被测物的质量为_________千克。

若秤砣有缺损时,则杆秤所示的质量值_________被测物的真实质量值(选填“小于”、“等于”或“大于”)。

沪科版八年级物理下册10.1科学探究:杠杆的平衡条件(综合练习)解析版

沪科版八年级物理下册10.1科学探究:杠杆的平衡条件(综合练习)解析版

沪科版物理八年级十章机械与人第一节科学探究:杠杆的平衡条件同步练习(综合练习)一.选择题(共15小题)1.600N的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图1所示的平衡状态。

由此可估测球的质量约为()A.30kg B.20 kg C.60kg D.120N2.如图2所示的四个杠杆,悬挂的重物G和杆长都相同。

若各杠杆均处于平衡状态,则所用的最大的力是()3.一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置(如图甲、乙所示),将其一端缓缓抬离地面,则下列说法正确的是()A.F甲>F乙,因为甲图中的动力臂长B.F甲<F乙,因为乙图中的阻力臂长C.F甲>F乙,因为乙图中时阻力臂短D.F甲=F乙,因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍4.如图所示,在杠杆OA上的B点悬挂一重物G,A端用细绳吊在小圆环E上,小圆环E在圆弧CD上可以自由滑动,且细绳AE长等于圆弧CD的半径,此时杠杆恰好成水平状态,A点与圆弧CED的圆心重合。

E环从C点沿顺时针方向逐渐滑到D点的过程中,下列说法正确的是()A.吊绳对A端的作用力大小将由小变大,再由大变小B.吊绳对A端的作用力大小将保持不变C.吊绳对A端的作用力大小与其力臂的乘积将由大变小,再由小变大D.吊绳对A端的作用力大小与其力臂的乘积将保持不变5.如图,O为拉杆式旅行箱的轮轴,OA为拉杆。

现在拉杆端点A处施加力F,使箱体从图中位置绕O点缓慢逆时针转至竖直位置。

若力F的大小保持不变,则力F的方向应()A.垂直于OA B.水平向左C.沿OA向上D.竖直向上6.如图,小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中,在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体,改变物体M悬挂点B的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在M悬挂点处标出相应液体的密度值。

下列关于密度秤制作的说法中,错误的是()A.每次倒入空桶的液体体积相同B.秤的刻度值向右越来越大C.增大M的质量,秤的量程会增大D.悬点O适当右移,秤的量程会增大7.图中,O为轻质杠杆的支点,在B点挂重物,若在杠杆上施加一个拉力使杠杆水平平衡,则图中拟施加的四个力中,符合要求且最小的是()A.F1B.F2C.F3D.F48.《墨经》最早记述了秤的杠杆原理,如图中“标”“本”表示力臂,“权”“重”表示力,以下说法符合杠杆平衡原理的是()A.“权”小于“重”时,“标”一定小于“本”B.“权”小于“重”时,A端一定上扬C.增大“重”时,应更换更小的“权”D.增大“重”时,应把“权”向A端移9.身高相同的兄弟二人,用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物。

沪科版八年级下杠杆练习题

沪科版八年级下杠杆练习题

杠杆练习题1.如图所示的两种情况,OB=AB,物重G均为10N,两轻质杠杆均平衡.比较F、F'的关系( ) A.F=F’B.F=2F’C.F=1/2F' D.F=1/4F'2.某人用力F抬起放在水平地面上的一匀质杠杆AB的B端,F方向始终竖直向上,如图所示,则在抬起过程中( )A.F逐渐变大B.F逐渐减小C.保持不变D.无法确定3.如图所示,AOB为一轻质杠杆(杠杆自重忽略不计),O为支点,OA=OB,在杠杆的B端挂一重20N的重物,要使杠杆平衡,则在A端施加的力F至少为N。

3题4题4.人体内也存在三种类型的杠杆,如图所示,人的前臂是一个杠杆,踮着的脚可以看作是杠杆(填类型)5.在下列杠杆类机械中:⑴钉锤、⑵钓鱼杆、⑶天平、⑷钢丝钳、⑸镊子、⑹筷子。

省力而费距离的杠杆是___________;省距离而费力的杠杆是__________;等臂杠杆是____________。

6.画出图中杠杆示意图中的动力臂和阻力臂。

6题7题8题7.如图所示,作出地面对棒的支持力和棒所受重力及其力臂。

8.在图中,画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图。

墙体9.许多居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机,如图所示,要使铁架较为牢固、安全.应把主机放在A 处还是B 处,请你在 选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O 点的力臂。

10.如图所示,独轮车和车内的煤的总质量为100kg ,其重力可视为作用于A 点。

车轴O 为支点,(g 取10N /kg)将车把抬起时,作用在车把向上的力为多少N 。

11.如图所示,灯重30 N ,灯挂在水平横杆的C 端,O 为杠杆的支点,水平杆OC 长2 m ,杆重不计,BC 长0.5 m ,绳子BD 作用在横杆上的拉力是多少?(∠DBO= 30°)12.一把杆秤不计自重,提纽到秤钩OA 距离是4cm ,秤砣质量0.5kg 。

秤杆AB 长60cm ,则这把秤最大能称量多少千克的物体?。

沪科版八年级物理全一册基础练习题 科学探究:杠杠的平衡条件

沪科版八年级物理全一册基础练习题 科学探究:杠杠的平衡条件

《科学探究:杠杠的平衡条件》基础练习一、单选题1.一些日常工具,在使用时属于省力杠杆的是()A. 钓鱼竿B. 筷子C. 瓶盖起子D. 镊子2.通过观察、比较判断:下列关于杠杆的说法中,正确的是()A. 杠杆只能是一根硬棒B.杠杆一定是直的C. 杠杆一定不是直的D. 杠杆就是一根在力的作用下能绕某一固定点转动的硬棒3.如图所示,杠杆处于平衡状态。

如果杠杆两侧的钩码各减少一个,杠杆将()A. 左端下降B. 右端下降C. 仍然平衡D. 无法判断4.在图中,关于力F1的力臂的作法,正确的是()A. B.C. D.5.如图所示的杠杆处于平衡状态,若使左端弹簧测力计的示数变为原来的1/2,杠杆仍然保持平衡状态,可以采取哪些措施()A. 把弹簧测力计向左移动一个小格B. 减少三个钩码C. 把所有钩码向左移动一个小格D. 把所有钩码向右移动一个小格6.初一科学活动课上,同学们用钢丝钳剪铁丝时,如图所示,把手放在远离轴的地方容易把铁丝剪断,这是因为()A. 增大了动力B. 减小了阻力C. 增大了动力臂D. 增大了阻力臂7.关于杠杆,下列说法中正确的是()A. 杠杆一定是一根直的硬棒B. 杠杆的支点一定在杠杆上,且在杠杆的中间位置C. 力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上D. 作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力相反8.如图所示,杠杆OAB能绕O点转动,在A点挂一重物G,为保持杠杆在水平位置平衡,在B点作用的四个力中最小的是( )A. B. C. D.9.如图所示,杠杆是平衡的,如在支点左侧的钩码下再增加一只等重的钩码,要使杠杆重新平衡则()A. 在右侧钩码下再挂1只等重的钩码B. 将右侧钩码往左移一格C. 将左侧钩码下再挂2只等重的钩码D. 将左侧钩码往右移一格10.如图所示,图甲是自行车手闸的示意图,图乙中已标出O点,动力F1和阻力F2,则该杠杆在工作的过程中,下列说法中错误的是()A. O点是该杠杆的支点B. 该杠杆动力臂大于阻力臂C. 该杠杆是个费力杠杆D. 该杠杆的动力小于阻力11.关于力臂,下列说法中正确的是()A. 支点到动力作用点的距离叫动力臂B. 支点到阻力作用点的距离叫阻力臂C. 支点到力的作用线的垂直距离叫力臂D. 杠杆的力臂一定在杠杆之上二、填空题12.当用镊子夹取物体时,镊子就相当于______(选填“杠杆”、“滑轮”或“斜面”),它是一个______(选填“省力”或“费力”)的机械。

沪科版物理八年级全一册10.1《杠杆的平衡条件》习题(含解析)

沪科版物理八年级全一册10.1《杠杆的平衡条件》习题(含解析)

科学研究:杠杆的平衡条件一、选择题1.关于杠杆,下列说法中正确的是()A.杠杆一定是一根直的硬棒B.杠杆的支点一定在杠杆上,且在杠杆的中间位置C.力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上D.作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力的方向相反2.如图所示的杠杆,动力F的力臂是()A.ODB.OFC.OAD.OC3.质地均匀的杠杆,每个钩码重0.5N,下列操作中可以使杠杆在水平位置平衡的是(杠杆上有等间隔的刻度)()A.B.C.D.4.如图所示是生产或生活中经常使用的工具,属于费力杠杆的是()A.瓶盖起子B.钳子C.镊子D.独轮车5.踮脚是一项很好的有氧运动(如图所示),它简单易学,不受场地的限制,深受广大群众的喜爱,踮脚运动的基本模型是杠杆,下列分析正确的是()A.脚后跟是支点,是省力杠杆B.脚后跟是支点,是费力杠杆C.脚掌与地面接触的地方是支点,是省力杠杆D.脚掌与地面接触的地方是支点,是费力杠杆二、填空题6.如图所示的杠杆处于平衡状态,则杠杆两力臂l左:l右=_________,如果在A端再挂一个重力为4N的物体,要使杠杆仍然保持平衡,必须在B端再挂一个物体,该物体的重力为_________N。

三、作图题7.在图中画出力F的力臂。

四、非选择题8.如图乙,利用钩码和刻度尺测量出杠杆平衡时各个力及其力臂,测得数据如下表:(1)实验前没挂钩码时,杠杆静止的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_________调节,使杠杆在水平位置平衡。

(2)根据表格中数据得出杠杆平衡的条件是_________。

(3)实验进行3次的目的是__________(只有一个选项正确,填写对应字母)。

a.取平均值减小误差b.使每组数据更准确c.归纳出物理规律参考答案:一、选择题1.答案:C解析:杠杆的形状不是固定的,例如滑轮、剪刀、筷子等都是杠杆,A选项说法不正确;支点指杠杆绕着转动的固定点,不一定在杠杆的中间位置,B选项说法不正确;只有一根直的杠杆在水平位置平衡时,力臂才在杠杆上,C选项说法正确;当支点位于两个力的作用点的一侧时,动力和阻力的方向相反,当支点位于两个力的作用点的中间时,动力和阻力的方向相同,D选项说法不正确。

沪教版八年级物理下 4-1 简单机械 (2)杠杆(二)

沪教版八年级物理下 4-1 简单机械 (2)杠杆(二)

杠杆(二)一、单选题1.处于平衡状态的杠杆( ).A.静止不动B.静止在水平位置C.匀速转动D.以上都有可能2. 如图所示,作用在A点的各个力中,不可能使杠杆平衡的力是( ).A. F1和F2B. F1和F3C. F2和F4D. F3和F43. 两个力作用在杠杆的两端使杠杆达到平衡,那么( ).A.这两个力的大小一定相等B.这两个力的力臂一定相等C.力臂较长的那个力较大D.这两个力和各自力臂的乘积一定相等4. 如图所示,等刻度杠杆左、右两边各挂4只和2只相同的钩码,杠杆在水平位置平衡若按下列方式增减或移动钩码,仍会使杠杆保持水平平衡的是( ).A.两边钩码下面各加1只钩码B.两边各减1只钩码C.两边钩码下都增加各自1倍的钩码D.两边钩码都移动1格5.如图所示,等刻度杠杆处于平衡状态,若在两边的钩码下,各加1只同样的钩码,则杠杆( ).A.仍保持平衡B. A端下降C. B端下降D.无法判断6. 如图所示的轻质杠杆(杠杆上每小格等距)处于水平平衡状态,若要使弹簧测力计的示数变为原来的一半,且杠杆仍然保持水平平衡,则可以( ).A.减少2只钩码.B.减少3只钩码.C.把钩码向左移1个小格D.把钩码向左移2个小格7. 下列选项中,不可能使杠杆平衡的是( ).8. 如图所示,轻质杠杆AB可以绕O点转动,在A点用细线悬挂一重物,在B点施加一竖直向下的动力,使杠杆在水平位置保持平衡.若将动力的方向改为沿虚线方向,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则( ).A.动力臂增大,动力增大B.动力臂增大,动力减小C.动力臂减小,动力减小D.动力臂减小,动力增大9. 两个小孩坐在跷跷板上恰好平衡在水平位置,此时( ).A.两个小孩所受的重力一定相等B.两个小孩到支点的距离一定相等C.两个小孩的质量一定相等D.两个小孩所受的重力和他们各自到支点的距离的乘积一定相等10如图所示的等刻度轻质杠杆保持水平平衡,若物体A重为3牛,则竖直向上拉着的弹簧测力计的示数为( ).A.0.5牛B.1牛C.2牛D.3牛二、填空题11. 杠杆平衡是指杠杆处于_______或者_______________状态.12.如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,杠杆长0.2米,在它的中点B处挂一重30牛的物体G.若在杠杆上A端施加最小的力F ,使杠杆在水平位置平衡,则力F的方向应_______,大小为_______牛.13.如图所示,重物G重30牛,要使图(a)中杠杆平衡,F1至少为____________牛;要使图(b)中杠杆平衡,F2至少为_________牛.14如图所示,O点为轻质杠杆AC的支点,AB= BO=OC, B处挂一重为6牛的小球.若要使杠杆在水平位置平衡,则在C点施加的力应至少为_______牛. 若用最小的力使杠杆在水平位置平衡,则该力的大小为________牛,方向竖直________15如图所示为一直角弯曲杠杆,O为转轴, AO= BC=4厘米,OC= 3厘米,A处挂一个重为30牛的物体.若在B端施加一个最小的力F1使杠杆平衡,则该力的方向________. ,该力的大小是__________牛. 请在图中画出力F1及其力臂l1.16在“探究杠杆平衡的条件”实验中,所用的器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线(弹簧夹)和_____________等. 如图所示,每一只钩码质量都相同,杠杆已平衡,如在支点左侧的钩码下加挂1只相同的钩码,支点右侧的钩码一起向右移1格,则这时杠杆________在水平位置平衡(选填“能”或“不能").17在“探究杠杆平衡的条件”实验中,小明设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容:实验目的:探究杠杆平衡的条件.实验器材:带刻度的均匀杠杆、铁架台、测力计、钩码和细线等.实验步骤: 1.把杠杆的中点支在铁架台上,调节杠杆两端的________.....2.将钩码分别挂在杠杆的两侧,使杠杆在________位置保持平衡.3.多次改变钩码的________ ,重复实验,并记录实验数据.4. ....5.把钩码挂在杠杆上,在同一侧用测力计竖直________拉杠杆.18.某同学研究杠杆的使用特点,他先用弹簧测力计直接提3只钩码, 然后在杠杆上挂3只相同的钩码,且保持位置不变.他三次用弹簧测力计提着杠杆使杠杆水平静止,研究过程如图所示.请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论.(1)比较图(a)与(b)[或(a)与(c),或(a)与(d)],可得: _____________________________________________________________________________________________________________ (2)比较图(b)与(c)与(d),可得: ________________________________________________________________________________________________________________________________三.作图题19. 如图所示,杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态,l1是F1的力臂,l2是F2的力臂.在图中画出动力F1或阻力F2.20.在做“探究杠杆平衡的条件”实验时,挂钩码前,使杠杆在水平位置平衡.实验时只有10只相同的钩码,杠杆每格等距.当在A点挂上4只钩码时(如图所示),要使杠杆在水平位置平衡,请你设计两种方案并分别在图中标出钩码的个数和位置.四、计算题21.如图所示的杆秤自身质量可不计,OA长为5厘米,OB长为25厘米,秤砣重19.6牛,挂在B处.当杆秤水平平衡时,求:(1)物体所受的重力;(2)物体的质量.22如图(a)所示,一长为80厘米的轻质杠杆,它的一端可以绕固定点O转动,另一端A用线竖直向上拉着.在离O点60厘米的B点挂一个重为120牛的重物.(1)当杠杆水平平衡时,线的拉力为多大?(2)如果重物的悬挂点位置不变,将线的作用点移到OB的中点C,如图(b)所示,当杠杆水平平衡时,线的拉力又为多大?五、数据表格分析题23.小华、小明两位同学通过实验探究杠杆平衡的条件,所用实验器材有杠杆、弹簧测力计、钩码和支架等.他们分别在已调水平平衡的杠杆上施加动力F1、阻力F2,并使杠杆在水平位置平衡,记录动力臂l1及阻力臂l2,小华、小明的操作情况分别如图(a)、图(b)所示,表一、表二为他们记录的实验数据.(1)分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件,小华得出结论:杠杆平衡的条件是:F1 + l1 = F2 + l2.请判断:小华的结论是__________的(选填“正确”或“错误”),依据是: _____________ ______________________________________________________________________ (2)进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可归纳得出结论:杠杆平衡的条件是_______________________________(3)得出,上述杠杆平衡的条件后,小华也打算用弹簧测力计和钩码进行实验,但跟小明的操作不同的是,他准备将弹簧测力计沿竖直方向作用在杠杆上的A点,而钩码的位置不变,如图(c)所示.请判断:他__________使杠杆在水平位置平衡(选填“能”或“不能”).如果杠杆能平衡,写出需满足的条件;如果杠杆不能平衡,写出判断的理由.______________________________________________________________________。

沪科版八年级下册物理同步练习题 11.1 科学探究:杠杆的平衡条件 实验题专题练习题 有答案

沪科版八年级下册物理同步练习题 11.1 科学探究:杠杆的平衡条件 实验题专题练习题 有答案

11.1 科学探究:杠杆的平衡条件实验题专题练习有答案共10题一、实验题1.在“探究杠杆平衡条件”的实验中:①为了消除杠杆自重对实验的影响,把质量分布均匀杠杆的_____作为支点.②如图甲所示是已经平衡的杠杆,若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码,杠杆会失去平衡,那么以下做法不能使杠杆重新平衡的是_____(填序号).A.左侧的钩码下再增加一个相同的钩码B.右侧钩码向左移动1个格C.左侧钩码向左移动1个格③小明改用弹簧测力计做实验,如图乙所示,使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数_____1N(选填“大于”“小于”或“等于”).(每个钩码重0.5N)【答案】中点 C 大于2.小红所在小组做探究杠杆平衡条件实验①实验前出现图甲所示情况,应将杠杆左端的螺母向_____调(填“左”或“右”),直到杠杆在水平位置平衡。

实验时加减钩码也应使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是:_____。

②实验过程中出现图乙所示情况,要使杠杆在水平位置平衡,则应在右边的A点挂_____个相同的钩码。

图乙中杠杆水平平衡后,若在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将_____(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)。

【答案】右便于测量力臂 3 逆时针转动3.美裕同学在探究“杠杆的平衡条件”实验中,进行以下的操作:(1)实验前,她将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,则应将右端平衡螺母向_____调节,使杠杆在水平位置平衡。

调节杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是_________。

(2)首先应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。

这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响,这时杠杆重力的力臂为__________________________________。

(3)杠杆平衡后,美裕在如图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上______________个钩码,使杠杠在水平位置平衡;(4)如果再在A、B两处各加挂一个钩码,杠杆的__________端将会下沉。

沪科版物理八年级全册杠杆平衡条件的应用 同步练习

沪科版物理八年级全册杠杆平衡条件的应用 同步练习

10.1“科学探究:杠杆的平衡条件”知识归纳练习题1单一杠杆类型的判断1.(2021金华)图中的日常工具在使用时属于费力杠杆的是()2.在如图所示的四种剪刀中,最适合用于剪开较硬物体的是()(1)将题中模型抽象为杠杆,并确定杠杆的支点。

(2)画出杠杆的动力和阻力。

(3)作出杠杆的动力臂和阻力臂。

(4)比较动力臂和阻力臂的大小,若动力臂大于阻力臂,则是省力杠杆;若动力臂小于阻力臂,则是费力杠杆。

2复合杠杆类型的判断3.指甲刀是生活中常用的小工具,如图所示,它包含三个杠杆,下列关于这三个杠杆的说法中正确的是()A.一个省力杠杆,两个费力杠杆B.一个费力杠杆,两个省力杠杆C.三个都是省力杠杆D.三个都是费力杠杆4.室内垃圾桶平时桶盖关闭,使用时用脚踩踏板,桶盖开启,根据室内垃圾桶的结构示意图(如图所示),可确定桶中有两个杠杆在起作用,两杠杆的支点分别为O1、O2,则对应的杠杆分别是()A.省力杠杆、省力杠杆B.省力杠杆、费力杠杆C.费力杠杆、费力杠杆D.费力杠杆、省力杠杆3力的最小值问题5.(2021益阳)如图所示,装满物品的拉杆式旅行箱总重为60 N,其重心在箱体的几何中心,图中AB与BC等长。

现将平放在水平地面上的该旅行箱的C端抬离地面,至少需用力N。

6.(2021黑龙江)如图所示,OAB为一可绕O点自由转动的轻质杠杆,OA垂直于AB,且OA长度为40 cm,AB长度为30 cm,在OA中点C处挂一质量为1 kg的物块,要求在端点B处施加一个最小的力F,使杠杆在图示位置平衡,则力F的力臂应是cm,最小的力F是N。

(g取10 N/kg)7.(2020黔东南州)如图所示,用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来,B处挂一重物G,请你在杠杆上画出最小的动力F1及动力臂l1,使杠杆在图中位置平衡。

4动态杠杆问题8.(2021枣庄)如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F,使木杆从OA位置匀速转到OB位置,在此过程中,力F的大小将()A.先变大,后变小B.先变小,后变大C.一直是变大的D.一直是变小的9.如图所示,用一个始终水平向右的力F,把轻质杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中,力F的大小将()A.变大B.不变C.变小D.不能确定10.如图所示,在轻质杠杆中点处悬挂重物,在杠杆的最右端施加一个竖直向上的力F,杠杆保持平衡,保持力F的方向不变。

八年级物理沪科版简单机械杠杆滑轮单元测试过关测试含答案(优质)

八年级物理沪科版简单机械杠杆滑轮单元测试过关测试含答案(优质)

八年级物理过关测试一:填空题1 、如图所示,A 、B 两个滑轮中A 是__________ ,B 是__________ ,若C 物体重90 牛,C与地面的摩擦力30 牛,要使C 沿水平方向匀速运动,拉力F1 =________ 牛,拉力F2 =________ 牛。

2. 要使可以绕O 点自由转动的杠杆AO 保持水平,如下左图,在A 端沿_______ 方向施力最小 .( 选“ AB ”、“ AC ”或“ AD ” )3. 如上中图所示,金属杆左端在墙角,右端施加垂直于杆的力F ,使杆静止,设杆重为G ,则 F 一定——于G ,杆与水平面夹角α越大,所以力F 就越———— .4. 如上右图所示,绳的一端通过弹簧秤L 固定,人拉绳使物体A 匀速上升,若滑轮重30 牛,物体 A 重90 牛,则弹簧秤的示数是——牛( 不计摩擦).5. 如下左图所示滑轮是__________ 滑轮,若物体M 重200 牛,当物体沿水平方向匀速移动时,它受到的摩擦力是120 牛,则拉力F =——牛 .( 绳、滑轮重及摩擦不计)6. 如上右图所示,物体B 的重为10N ,C 为固定点,用拉力F 使滑轮匀速上升时,拉力F 的大小应为------ N ;滑轮A 的上升速度为1m /s ,则物体B 的上升速度为----- m/s 。

二:选择题7.一根重100 N 的均匀直铁棒放在水平地面上,抬起一端所需最小的力是()A.50 NB.75 NC.25 ND.100 N8. 下列关于简单机械的理解,正确的是()A. 使用动滑轮不一定省力B. 吃饭时,筷子是个省力杠杆C. 使用杠杆,就是为了省力D. 使用定滑轮不省力,但可以省距离9. 如图3 所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是()10.如图所示,在建筑工地上经常看见塔吊,塔吊的横梁可以看成一根杠杆,塔吊在C 处安装了较重的配重物,其主要目的是为了()A. 美观B. 增大塔吊的阻力,确保塔吊不会翻倒C. 减小塔吊所吊物体的重力D. 增大塔吊的阻力臂11. 如图所示,在水平地面上放一个重800 N 的物体,一个人利用滑轮组拉动物体匀速运动时,物体与地面间的摩擦力为160 N ,当不计滑轮重及绳与轮之间的摩擦时,则人的水平拉力F 是()A.80 NB.320 NC.40 ND.800 N12. 园艺师傅使用剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O 靠近,这样做的目的是为了( )A. 增大阻力臂,减小动力移动的距离B. 减小阻力臂,省力C. 减小动力臂,减小动力移动的距离D. 增大动力臂,省力13. 用如图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是()14. 一只杆秤原来准确,但跟它配套的秤砣掉了一块,再用它称量物体时,其读数将比实际质量( )A. 大B. 小C. 相同D. 无法确定15. 如右图所示,定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物,若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力,力的大小分别为:F1 、F2F3 ,则( ) 。

【每课一测卷】沪科版物理八年级全册科学探究:杠杆的平衡条件

【每课一测卷】沪科版物理八年级全册科学探究:杠杆的平衡条件

10.1 科学探究:杠杆的平衡条件一.选择题(共7小题)1.如图所示,杠杆OA分别在F1、F2或F3作用下保持静止,O为支点,则关于三个力下列的说法中正确的是()A.F1最小B.F2最小C.F3最小D.三个力一样大2.理化知识中有很多的“相等”。

下列说法中正确的是()A.杠杆平衡时,动力臂和阻力臂相等B.沿斜面匀速向上拉动物体,拉力与摩擦力相等C.硫酸铜和氢氧化钠溶液混合后,所得溶液质量与反应前溶液的总质量相等D.在化学反应中,反应物的原子种类和总数等于生成物的原子种类和总数3.如图所示,杠杆中的每一小格的长度都相等,每一钩码的质量也相等,并且杠杆处于平衡状态,若在A处再加挂一个同样的钩码,要使杠杆重新恢复平衡,必须()A.在B处加挂一个同样的钩码B.在B处加挂两个同样的钩码C.将B处的钩码移到C处D.将B处的钩码移到C处,再加挂一个同样的钩码4.如图所示,活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆,它在动力F1和阻力F2的作用下,处于平衡状态,则()A.F1•OC=F2•OA B.F1•OD=F2•OBC.F1•OE=F2•OA D.F1•OE=F2•OB5.在图中,手持弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆处于平衡状态,测力计的示数是15牛,忽略杠杆的重量,若OB=30厘米,AB=20厘米,则物体重为()A.15牛B.45牛C.30牛D.22.5牛6.如图所示的杠杆平衡,若F1、F2的大小和方向均不变,它们的作用点同时向支点O移动相同的距离,则()A.杠杆仍平衡B.A端下倾C.B端下倾D.无法确定7.如图所示的简单机械中,属于省距离的是()A.扫帚B.定滑轮C.开瓶扳手D.动滑轮二.填空题(共5小题)8.如图是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置,实验中杠杆始终处于水平平衡状态,若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向,使其从①→②→③,则拉力的变化情况是A.先变小后变大B.先变大后变小C.逐渐变大D.逐渐变小选择理由:。

沪科版八年级物理《实验探究:杠杆的平衡条件》课时练(含答案)

沪科版八年级物理《实验探究:杠杆的平衡条件》课时练(含答案)

沪科版八年级物理《实验探究:杠杆的平衡条件》课时练(含答案)一、单选题1.关于生活中发生的现象,下列说法正确的是()A.重力的方向始终是垂直向下的B.使用筷子夹菜,筷子是省力杠杆C.用吸管将杯中饮料吸入嘴中是利用了大气压D.飞机在空中飞行时,其机翼下方空气流速比上方空气流速大2.在下列简单机械中,使用中属于费力杠杆的是()A.羊角锤B.镊子C.瓶起子D.托盘天平3.如图所示的四种工具中,正常使用时“费距离”的是()A.托盘天平B.筷子C.钓鱼竿D.裁纸刀4.如下左图所示,分别用力F1、F2、F3使杠杆在同一位置保持平衡。

已知F1竖直向上,F2与杠杆垂直,F3水平向右,关于这三个力的大小,下列说法中正确的是()A.沿F1方向的力最小B.沿F2方向的力最小C.沿F3方向的力最小D.三个力的大小相等5.如上右图所示,用瓶起子开启瓶盖时可以抽象为一个杠杆,如果不计自重,在选项中,能正确表示瓶起子工作示意图的是()A. B. C. D.6.科学研究中常用图像来表示两个变量(x,y)之间的关系,使研究的问题变得直观明了,如下图所示,下列两个量之间的关系不符合图中曲线关系的是()(6题)(10题)A.物体受到的重力与质量的关系B.做匀速直线运动的物体路程与时间的关系C.阻力和阻力臂一定时,动力和动力臂的关系D.液体密度一定时,浸在液体中的物体受到的浮力与其排开液体体积的关系7.一根轻质杠杆,在左右两端分别挂上300N和400N的重物时,杠杆恰好水平平衡。

若将两边物重同时减少50N,则杠杆()A.左端下沉B.右端下沉C.仍然平衡D.无法确定8.有关杠杆的说法正确的是()A.作为杠杆一定要有支点,而且支点一定在杠杆上,杠杆的形状可以是直的,也可以是弯的B.杠杆的长度一定等于动力臂与阻力臂之和C.使用杠杆一定省力,有的杠杆既可省力,又可少移动距离D.从杠杆的支点到动力作用点的距离叫做动力臂9.同学们在学完杠杆知识后,分析生活中的常见杠杆,下列属于省力杠杆的是()A.起子B.筷子C.食品夹D.托盘天平10.如图所示,O为杠杆AB的支点,B点挂一重物G,若在A点分别施加F1、F2、F3、F4四个力后杠杆均保持水平位置平衡,则这四个力中最小的是()A.F1B.F2C.F3D.F4二、填空与作图题1.当动力和阻力对杠杆的效果互相抵消时,杠杆将处于平衡状态,这种状态叫做杠杆平衡,在探究“杠杆的平衡条件”实验中,使杠杆在水平位置平衡目的是。

沪科版八年级物理下册同步检测10.1科学探究:杠杆的平衡条件(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理下册同步检测10.1科学探究:杠杆的平衡条件(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理下册10.1科学探究:杠杆的平衡条件一、单项选择题(共15小题;共30分)1. 在探究杠杆的平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了A. 减小摩擦B. 使每组数据更准确C. 多次测量取平均值,减小误差D. 获取多组实验数据,归纳出物理规律2. 如图所示的杠杆中,动力的力臂用表示,图中所画力臂正确的是A. B.C. D.3. 两个力同时作用在杠杆上,使杠杆处于平衡状态。

下列说法正确的是A. 两个力的大小一定相等B. 两个力的方向一定相同C. 两个力的力臂一定相等D. 两个力与它们相应的力臂乘积一定相等4. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了A. 为了使每组数据更准确B. 为了多次测量取平均值,减小误差C. 为了减小由于摩擦带来的误差D. 为了从多组数据中分析归纳出物理规律5. 下列工具在正确使用时不能看成杠杆的是A. 筷子B. 拉杆箱C. 剪刀D. 橡皮筋6. 一根能绕固定点转动的棒,在点受到、、、四个力的作用,如下图所示,这四个力的力臂分别为、、、力臂之间的大小是A. B.C. D.7. 根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能.要剪断铁丝等较硬的物体,下图中的种剪刀应选择A. B.C. D.8. 同学们利用如图所示的装置探究“杠杆平衡条件”时,调整完毕后,在杠杆两侧分别挂上不同个数的钩码,调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡,经过多次这样的实验后得出结论:动力支点到动力作用点的距离阻力支点到阻力作用点的距离。

下列操作中,能帮助他得出正确结论的是A. 去掉一侧钩码,换用弹簧测力计竖直向下拉B. 去掉一侧钩码,换用弹簧测力计斜向下拉C. 去掉一侧钩码,换用弹簧测力计竖直向上拉。

(完整word版)沪科版八年级物理_杠杆的平衡条件_练习题

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杠杆练习题1.如图所示的工具中,属于费力杠杆的是( )2.如图所示的用具中,属于费力杠杆的是( )3.小华用钓鱼竿钓起重为15N 的鱼,如图所示,OA=0.4m ,OB=2m 。

下列说法正确的是( )A .用钓鱼竿钓鱼费距离B .钓鱼竿是个省力杠杆C .手对鱼杆的拉力F 1的大小为75ND .手对鱼杆的拉力F 1的大小为3N3题图4题图4. 如图8-3所示,用始终与杠杆垂直的力F ,将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ,阻力G 的力臂 ,动力F 。

(填“变大”或“变小”“不变”)5. 如图8-4所示,一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以 O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为l ,动力与动力臂的乘积为 M,则( )A .F增大,l增大,M增大B .F增大,l减小,M减小C .F增大,l减小,M增大D .F减小,l增大,M增大6. 如图8-8是自卸车的示意图,车厢部分视为杠杆,则下列分析正确的是A .B 点是支点,液压杆施的力是动力,货物重是阻力B .B .B 点是支点,物体A 放在车厢前部可省力C .C 点是支点,物体A 放在车厢后部可省力D .C 点是支点,物体A 放在车厢前部可省力图8-3 图8-4图8-87.在棉产区,每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动。

王刚仿照钳子的结构改制成一种农具解决了这一问题。

如图8-25所示,使用时,将小铲着地,用虎口夹住棉杆的下部,然后在套管上用力,棉杆就拔出来了。

该农具整体视为杠杆,则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是()A.转轴—虎口—套管B.小铲—套管—虎口C.小铲—虎口—套管D.虎口—转轴—套管8.密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一,当B端挂5N的重物户时,直尺的A端刚刚开始翘起,如图8-26所示,则此直尺受到的重力是A.2.5N B.5NC.10N D.无法确定7题图8题图79如图所示的装置,滑轮自重20N,其下端挂重280N的物体G,杠杆可绕水平轴无摩擦地转动,绳和杠杆都是轻质的,杠杆上标度的间距相等。

沪科版八年级物理第十章第一节 科学探究:杠杆的平衡条件 练习(含答案)

沪科版八年级物理第十章第一节 科学探究:杠杆的平衡条件 练习(含答案)

科学探究:杠杆的平衡条件练习一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.如图所示的四种用具中,正常使用时属于费力杠杆的是()A. 瓶盖起子B. 活动扳手C. 镊子D. 钢铁钳2.如图所示,分别沿力F1、F2、F3的方向用力,使杠杆平衡,关于三个力的大小,下列说法正确的是()A. 沿F1方向的力最小B. 沿F2方向的力最小C. 沿F3方向的力最小D. 三个力的大小相等3.某人用力F抬起放在水平地面上的一匀质杠杆AB的B端,F方向始终竖直向上,如图所示,则在抬起过程中()A. F逐渐变大B. F保持不变C. F逐渐减小D. 无法确定4.如图所示,下列器件中属于省力杠杆的是()A. 坩埚钳B. 剪刀C. 筷子D. 镊子5.如图所示,在轻质杠杆上吊一重物G,在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F,使杠杆缓慢地从OA转至OB,则在转动过程中()A. F不变,杠杆是省力杠杆B. F变大,杠杆是省力杠杆C. F不变,杠杆是费力杠杆D. F变大,杠杆是费力杠杆6.在轻质的杠杆两端AB各挂有体积相同的铜块和铝块(ρ铜>).支点O在如图所示的位置时,杠杆在水平位置保持平ρ铝衡,在下列情况下杠杆仍能在水平位置保持平衡的是()A. 在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体B. 将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分C. 将铜块和铝块同时向支点移动一段相同的距离D. 将铜块和铝块同时浸没在水中7.人体中的许多部位都具有杠杆的功能。

如图是人用手托住物体时手臂的示意图,当人手托5kg的物体保持平衡时,肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定()A. 大于5kgB. 大于49NC. 小于49ND. 等于49N8.指甲刀是生活中常用的小工具,如图所示,它包含三个杠杆,关于这三个杠杆的说法正确的是()A. 一个省力杠杆,两个费力杠杆B. 一个费力杠杆,两个省力杠杆C. 三个都是省力杠杆D. 三个都是费力杠杆9.如图是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置,实验中杠杆始终处于水平平衡状态,若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向,使其从①→②→③,则拉力的变化情况是()A. 先变小后变大B. 先变大后变小C. 逐渐变大D. 逐渐变小10.如图所示,O为轻质直杠杆MN的支点,OM:ON=1:3,将体积相等的两个实心物块A和B分别挂在M、N两端,杠杆恰好在水平位置保持静止状态,则A、B两个物块的密度之比是()A. 1:3B. 3:1C. 2:3D. 3:2二、填空题(本大题共5小题,共10.0分)11.如图所示,OB为一轻质杠杆,O为支点,OA=0.3m,OB=0.4m,将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需加______N的拉力,如保持拉力的方向不变,使杠杆缓慢上升,则拉力的大小将______.12.如图所示的杠杆(重力和摩擦不计),O点为支点,在中点B处挂一重为100N的物体,为保证杠杆在水平方向静止,在A点处沿______ (选填“F1”、“F2”或“F3”)方向施加的力最小,大小为______ N.13.如图所示,用方向始终垂直于杠杆的动力F将重物从A位置缓慢提升到B位置,在提升重物的过程中,动力F的大小变化情况是______;该杠杆属于______(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。

沪科版初二物理杠杆练习题

沪科版初二物理杠杆练习题

杠杆习题(一)一、是非题1.用扫帚扫地,用铲子铲煤,都不是使用杠杆。

()2.动力和阻力对杠杆的转动效果可以相同,也可以不同。

()3.力臂绝不可能等于支点到力的作用点的距离。

()4.动力和阻力的方向如果相反,它们的作用点肯定在支点的同侧。

()二、填充题1.在力的作用下可以绕固定点________的硬棒叫做杠杆,这个固定点叫做________。

2.1米长的杠杆OB可绕O点转动。

在杆的中点A处施一水平力F1;B端挂一重物,在如图4所示的位置时,动力臂l1=________厘米,阻力臂l2=________厘米。

三、选择题1.关于力臂,下列说法中正确的是[ ]A.力臂是支点到力的作用点的距离B..杠杆的长度一定等于动力臂和阻力臂之和C.力臂一定在杠杆上D.有力作用在杠杆上,但力臂可能为零。

2.图5是开汽水瓶盖工具的受力示意图,其中正确的是图 [ ]3.在图6中,O为支点,力臂最长的力是 [ ]A.F1B.F2C.F3 D.F44.如图7所示,用力F将球形重物滚上台阶时,可以把它看成一个杠杆,那么[ ] A.它的两个力臂相等B.这杠杆的支点是球心O点C.这杠杆的支点是球与地面的接触点D.这杠杆的支点是球与台阶的接触点四、作图题找出图8中各杠杆的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。

(a)镊子;(b)加厚钉书机;(c)道钉撬;(d)缝纫机踏脚板。

杠杆答案(一):一、1.× 2.× 3.× 4.√二、1.转动,支点2.25,86.6三、1.D 2.A 3.C 4.D四、图略。

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沪科版八年级物理杠杆测试题
杠杆测试题
1.如图所示的装置,滑轮自重20N,其下端挂重280N的物体G,杠杆可绕水平
轴无摩擦地转动,绳和杠杆都是轻质的,杠杆上标度的间距相等。

要在图示水平位置平衡,在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是( ) A(150N B(200N C(300N D(400N
2.如图所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,
一拉力——位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡。

该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示。

据图可知
金属杆重( )
A(5 N B(10 N C(20 N D(40 N 3.小红所在的科技小组利用所学知识自制一杆秤(自重不计),其照片如图所示(秤
砣的质量m为1kg,根据照片估算此杆秤最大测量值为______kg;若要增0 大该杆秤的测量范围,可采用的方法 (写一种方
法);已知秤杆上0.5kg和2.5kg的两根刻度线相距10cm,则秤钩连接点A
与提钮O点的距离是 cm(
3题图 4题图
4.建筑工地上,工人用独轮车运送石块如图所示,石块与独轮车的总重为600
N(重心在A点,则工人两手对车所施加向上的力F是 N;要想使F
更小一些,你的建议是。

5.如图所示,重力不计的杠杆OAB,可绕O点在竖直平面内转动。

重力为100N
的物体挂在OA的中点处。

已知OA=40cm,AB=30cm,OA垂直于AB,杠
杆与转动轴间的摩擦忽略不计。

要使杠杆平衡,且OA段处于水平位置,那
么作用于B端的最小力的力臂等于 cm,最小力的大小等于
N。

5题图 6题图 7题图
6.如图所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接。

请在图中作出
地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图,并画出重力的力臂 7.如图所示是盆栽植物的支撑架,O为支点,请画出力F的力臂L。

8.如图所示是吊车吊起重物的情景,点O是起重臂OB的支点。

请在图中作出
F、F的力臂L 、L。

2121
8题图 9题图 9.如图所示,当人曲臂将重物端起时, 人的前臂可以看作一个杠杆。

请在示意图
上画出F和F的力臂。

12
10.如图所示,轻质杠杆可绕O转动,杠杆上吊一重物G,在力F作用下杠杆静
止在水平位置,l为F的力臂,请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。

10题图 11题图 12题图 11.如图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动,请画出要使曲棒ABC在图中位
置保持平衡时所需最小力的示意图。

12.如图所示的水桶,是在一个最小外力作用下所处的状态。

作出此时的受力示
意图。

13.如图所示,把一根质量是2kg且质量均匀分布的木棒AOB从O点悬挂
(AO=3OB),当在B端挂一个重物时,木棒恰在水平位置平衡。

求此重物
的质量是多少,
14.如图所示,一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,A端用绳子系在竖直墙壁
的B点,在杠杆的C点悬挂一重为20N的物体,杠杆处于水平静止状态(已知OA长为50cm,OC长为30cm,?OAB=30º。

(1)请在图中画出绳子对杠杆拉力F的力臂(
(2)拉力F的大小是多少?
15.一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长。

为了减少实验误差,在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量。

即先将被测物体放在左盘,当天平平衡时,右盘中砝码的总质量为m;再把被测物体放在右盘,当天1 平平衡时,左盘中砝码的总质量为m。

试证明被测物体的质量。

m,m,m212
16.举世瞩目的杭州湾跨海大桥全长36Km,设计车速为100Km/h,是世界上在建和已建的最长跨海大桥,如图所示。

它的建成对于长江三角洲地区的经济、社会发展都具有深远和重大的战略意义。

(1)求一辆汽车以设计速度行驶通过大桥需要多少时间。

(2)大桥采用双塔钢索斜拉式。

将大桥一部分可抽象为如图所示的模型,F为桥重和车辆对桥的压力,F为钢索的拉力,O为支点,请在图(乙)21
中作出F的力臂L。

11
(3)如果桥塔高度降低,此钢索的拉力是否改变,为什么,
17.如图所示是举重运动员小宇自制的训练器械,轻杆AB长15m,可绕固定点O
3在竖直平面内自由转动,A端用细绳通过滑轮悬挂着体积为0.015m的沙袋,其中OA=1m,在B端施加竖直向上600N的作用力时,轻杆AB在水平位置平衡,试求沙子的密度。

(g取10N,kg,装沙的袋子体积和质量、绳重及摩擦不计)。

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