2023-2024学年度第二学期个人教学工作计划(八篇)
2023-2024学年教师个人研修计划(八篇)
2023-2024学年教师个人研修计划通过对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的研读学习，我认真制定了自己的个人专业研修三年计划。
一、指导思想以《规划纲要》为指导，深入____，坚持面向未来、面向世界、面向现代化，坚持改革创新精神，着力提高思想素质和理论素质，着力提高专业水平和教学能力，使自己成为开拓型、研究型、创新型的适应新形势下教育教学要求的优秀人民教师。
二、研修时间____年-____年。
三、研修目标我认为我们需要在以下三方面下大工夫以适应高中英语新课标对我们高中英语教师提出的新要求,与时俱进,跟上时代前进的步伐：一、转变教育理念，迎接新的挑战首先，新课程要求我们从以知识为本的教育理念转变为以学生发展为本的教育理念，重新认识高中英语课程的目标与定位。
长期以来，我们高中英语教学的都是围绕着高考这根指挥棒，目的是为了高考能够出好成绩。
因此，我们的英语教学工作带有明显的功利主义色彩，而忽略了它的人文性目的，忽略了语言对青少年进行素质教育方面的重要作用。
《高中英语课程标准》明确指出：“高中阶段的外语教育是培养公民素质的重要过程，它既要满足学生心智与情感态度的发展需求以及高中毕业生就业，升学与未来生存发展的需要，同时还要满足国家的经济建设与科技发展对人才培养的要求。
因此，高中阶段的外语教育有多重的人文与社会意义”。
从这里可以看出，新课程要以培养学生的实践精神与创新精神为目标，共同为学生的终身发展打下良好的基础。
其次，教师要树立新的学生观。
我们教师首先要转变角色，重新认识师生关系。
过去我们教师把自己作为中心，要学生围着自己转。
教师是知识的传授者，学生只是被动的接受者。
而素质教育的精神要求我们以人为本，以学生为主体，尊重学生的情感，个性，需要与发展的愿望。
因此我们在新课标实施过程中，要鼓励他们的创新精神，采用有利于他们发挥主体作用的教学思路与方法，在每个教学环节上充分考虑学生的需求，同时，要尊重学生中的个体差异，尽可能满足不同学生的学习需要。
2023-2024年度学期教学工作总结(通用4篇)
2023-2024年度学期教学工作总结（通用4篇）2023-2024年度学期教学工作总结篇1 本学年是我担任小学英语教学工作的第一个学年。
在小学英语教学方面可以说是毫无经验。
回顾这一学期来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。
一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。
本学年我担任三四年级英语教学工作，我对教学工作从不松懈，认真学习英语组织教学方面的书籍，虚心向前辈学习。
自己英语教学水平大大提高了，学生的英语水平也相对提高了，同时也取得了一定的成绩。
在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。
在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。
下面结合本学期教学实践总结一下教学情况一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。
在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废。
在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学好各门知识的信心。
二、在课堂教学中第一、在课堂上，认真授课，运用电脑、实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。
教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。
鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。
学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
第二、在批改作业方面。
学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。
2023-2024学年度第二学期人教版高二数学下册教学工作计划
2023-2024学年度第二学期人教版高二数学下册教学工作计划一、教学目标1、知识与技能：确保学生全面掌握人教版高二数学下册的核心内容，包括导数及其应用、推理与证明、复数等。
2、过程与方法：通过系统的教学和多样化的学习活动，培养学生的数学思维能力、逻辑推理能力和问题解决能力。
3、情感态度与价值观：激发学生对数学的兴趣，培养他们的探索精神和创新精神，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。
二、教学内容与进度安排1、导数及其应用（约4-5周）（1）导数的概念及其几何意义（2）函数的单调性与导数（3）函数的极值与导数（4）导数在优化问题中的应用2、推理与证明（约2-3周）（1）合情推理与演绎推理（2）直接证明与间接证明（3）数学归纳法的原理与应用3、复数（约2-3周）（1）复数的概念及其代数形式（2）复数的几何意义与运算（3）复数在三角形式下的运算与应用4、期末复习与测试（约2-3周）（1）各章节的重点知识复习与梳理（2）综合性问题的讲解与练习（3）期末模拟考试与讲解三、教学方法与策略1、启发式教学：通过创设问题情境，引导学生主动思考和探索，培养他们的自主学习能力。
2、互动讨论：鼓励学生参与课堂讨论，发表自己的观点和见解，促进师生之间的交流与互动。
3、分层教学：根据学生的基础和掌握情况，实施差异化教学，确保每个学生都能得到适合自己的发展。
4、小组合作：通过小组合作学习和项目探究，培养学生的团队协作能力和创新精神。
5、实践应用：结合生活实际和社会热点，设计具有实际应用价值的数学问题，增强学生的数学应用意识。
四、评估与反馈1、课堂观察：通过课堂观察，了解学生的学习状态、参与度和思维活跃度。
2、作业检查：定期检查和讲解作业，了解学生的掌握情况和存在的问题。
3、单元测试：通过单元测试评估学生对各章节知识的掌握程度，为后续教学提供反馈。
4、期末评估：通过期末考试全面评估学生的学习成果，总结教学经验，为下一学期的教学提供参考。
小学科学教师2023-2024学年度教学工作计划样本(6篇)
小学科学教师2023-2024学年度教学工作计划样本研修目标：1、熟悉小学科学教育专业知识和理论，探索有效的科学课堂教学策略，在教学和科研中提升设计课、上课、观课、评课等课堂教学实践水平。
2、在研修班的引领和实践中，学会自我反思、合作探究、经验积累，不断拓展学科专业视野，提升学科教学研究品质。
3、做一名快乐学习，善于思考，互助共享、锐意进取的学习型教师，初步形成自己的教学风格。
研修内容：一、在专业引领中学习：1、认真学习研修班开设的相关课程，认真聆听陈老师及外请专家的讲课。
每学期精读科学教学论著两本以上，广泛阅读各类书籍，及时记载读书感悟。
提高教学理论素养和个人素养，并能不断内化，为自己的发展提供“养料”。
2、认真观摩、研讨课例，认真参加研修班研讨活动，促进自己教学经验的升华，达到学习提高的目的。
二、在课堂实践中学习1、积极与研修班学习小组成员一起设计实践性活动，分工合作，形成“学习共同体”，在实践-研究-反思中提高能力。
2、积极主动地争取每学期上研究课一至二次，在课堂实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中形成自己的教学风格。
三、在教学科研中学习1、积极参加研修班设定的研修主题的研究，设计有效的课堂教学策略，在课堂中实践，与研修班老师、辅导员、成员探讨，及时撰写研究案例与论文。
2、依据研修主题，与研修班成员一起学习、探索，定期撰写教学案例和研究报告，争取撰写一篇有质量的论文。
小学科学教师2023-2024学年度教学工作计划样本（二）一.指导思想以绍兴市教育教学研究院____年工作计划为指导，从小学科学的学科特点、现状出发，围绕强化学科建设和提高学科教学质量，以建设区域性骨干教师群，构建镇域一体化教研制度，落实省小学科学教学建议和绍兴市农村完小小学科学教学规范为重点，组织开展各种形式的研修活动，提高研修活动的质量和有效性。
二.存在的困难和问题1.科学学科的重要性认识不足一是县（市、区）教研员配备专人不专职。
学院2023年-2023年学年度第二学期工作总结6篇
学院2023年-2023年学年度第二学期工作总结6篇第1篇示例：学院2023年-2023年学年度第二学期工作总结2023年的春天，是学院发展的关键时期，也是学院迈向新里程碑的季节。
在过去的一学期中，学院全体师生团结一心，积极拼搏，取得了许多令人瞩目的成绩，也遇到了不少挑战和困难。
让我们来回顾一下这段时间的工作成果和经验总结。
首先要说的是学术方面的成就。
本学期，学院的教学科研工作取得了显著成绩。
教师们积极探索教学方法，探讨课程内容，促进了教与学的双向互动。
在科研方面，不少老师取得了重要的科研成果，发表了一些高水平学术论文，取得了一些重大科研项目，为学院的学术声誉增光添彩。
学院在学生管理和服务方面做出了许多有益的探索和实践。
在学校营造了更加民主、开放、和谐的校园文化氛围，不断优化学生管理制度和服务流程，使得学生更好地融入校园生活，增强了对学校的归属感和认同感。
同样，学院也积极开展了各种形式的学生服务活动，帮助学生解决学习、生活中的困难和问题，为学生创造了更好的学习和生活环境。
在教学设施方面，学院也进行了一系列的改造和更新，以提升教学质量。
新建了教学楼、实验室等教学设施，并且增加了一些现代化教学设备，如多媒体教室、实验室设备等，以满足日益增长的教学需求，提高了学习和教学的舒适度和便利性。
学院还进行了一系列的就业指导和实习实训工作。
学院积极与企业、社会建立联系，拓展了实习实训基地，帮助学生更好地了解社会，提高了学生的实践能力和就业竞争力，真正做到了校企合作共赢。
学院在这段时间也遇到了一些困难和挑战。
由于师资力量不够，部分课程教学质量有待提高；学生管理中也存在一些问题，如宿舍管理混乱、学风不够严谨等；学院在教学设施更新和实习实训基地建设方面还有不小的差距。
这些问题需要学院全体师生的共同努力，才能逐渐解决和改善。
在未来的工作中，学院将继续发扬过去的优点，克服不足，全面提高教学水平和学院整体实力。
学院将继续加强师资队伍建设，选拔更多有经验的教师，提高教学质量。
教师个人发展三年规划及目标(8篇)
教师个人发展三年规划及目标（8篇）任何一个终身从事教育的教师都要经历几个相互区别而又相互联系的发展阶段，而教师要做好个人发展规划。
下面是小编整理的关于教师个人发展三年规划及目标的内容，供大家参考阅读，希望能够给你提供一些帮助，下面就跟随小编一起去看看吧！篇一：教师个人发展三年规划及目标非常荣幸能成为______名师工作室的成员，与很多志同道合的老师共同研究有关小学数学有效课堂的教学，我感到无比兴奋。
我将以______名师工作室为平台，积极进行课题的研讨交流，学习名师和工作室其他成员的先进的教科研思想理念。
严格要求自己，刻苦自律，按时完成研修任务，提高科研意识和研究能力。
抓住与名师交流的机会，在实践中积极探索、积累、突破、更新，争取自己也能成为一名真正意义上的名师。
个人三年发展规划一、指导思想以______名师工作室为阵地，进一步落实和贯彻工作室发展目标，认真履行工作室学员的义务，并以各级各类活动为契机，通过专家引领，同伴互助，自我反思，促使个人的专业发展水平有较大提高，逐步形成自己的教学风格，充分发挥名师在教育教学中的示范引领作用。
力争做到认认真真，踏踏实实地学习、培训、工作，不断增强自身能力和专业素养。
二、自我分析作为一名小学数学教师，我具有强烈的事业心和责任心，有丰富的课堂教学实践经验，对数学教学有一定的见解，有足够的热情和亲和力，掌握了激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。
敏于发现，勤于思考，积极参加校内外组织的各项教育教学活动，教育教学工作有条理、有计划。
有着一颗热爱学生的心，能与学生互相沟通。
有班主任工作经验，能井井有条地处理好班级事务。
我虽掌握了一些先进的课改理念和方法，但课堂教学还没有形成自己独特的教学风格。
除此之外，教育专著读的不够多，教育教学理论知识有待充电。
三、目标定位以候建芳名师工作室为成长平台，以课堂教学为主阵地，在工作室领衔名师的指导和各位同仁的帮助下，加快专业化成长步伐，努力成为具备高尚的师德，渊博的知识，精湛的教艺的名师，使自己向研究型教师转变。
2024年第二学期教育教学工作计划范文
2024年第二学期教育教学工作计划范文一、工作目标根据学校的教育教学方针，以提高学生综合素质为核心，立足于学生的全面发展，制定了以下工作目标：1. 提高学生的学业成绩。
在全面贯彻课程改革方案的基础上，有效实施素质教育，提高学生的学习兴趣，培养学生的学习方法和学习能力，提高学生的综合学业水平。
2. 培养学生的创新意识和实践能力。
通过开展科技创新活动、社团活动和实践教学等形式，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的创新意识和实际操作能力。
3. 关注学生的心理健康和个性发展。
加强心理健康教育工作，在日常教学中关注学生的心理状态，及时发现和解决学生的心理问题，促进学生的心理健康和个性发展。
4. 提高教师的教育教学水平。
进一步加强教师的培训和专业发展，提高教师的教育教学水平和教育教学能力，不断提高教育教学质量。
二、工作计划1. 优化教育教学管理机制。
建立健全学校教育教学管理机制，明确教学评估标准和考核办法，加强对教学工作的监督和管理，提高教育教学质量。
2. 优化教学大纲和教材。
根据学生的学习特点和需求，修改和完善教学大纲和教材，确保教学内容的科学性和有效性，提高学生的学习效果。
3. 加强学科教学改革。
针对各学科的教学实际情况，制定相应的教学改革措施，推动教学方法和手段的更新和改进，提高学科教学质量。
4. 培养学生的创新意识和实践能力。
开展科技创新活动、社团活动和实践教学等形式，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的创新意识和实际操作能力。
5. 加强心理健康教育工作。
组织开展心理健康教育活动，加强学生心理健康教育的宣传和指导，注重对学生的心理发展进行关注和指导。
6. 加强家校合作。
与学生家长建立良好的沟通渠道，积极开展家校合作活动，加强家庭教育的指导和引导。
7. 加强教师培训和专业发展。
组织开展各类教师培训和研讨活动，提高教师的教育教学水平和教育教学能力，为教师的专业发展提供支持。
8. 加强教育教学研究。
2023-2024学年度第二学期工作计划
2023-2024学年度第二学期工作计划一、总体目标本学期工作的总体目标是提高学生的学习能力和综合素质，促进学生全面发展。
二、教学工作1.教学目标本学期教学目标是全面贯彻国家新课程标准，确保学生达到各个学科的学习要求。
2.课堂教学（1）坚持“因材施教、因人施教”原则，根据学生的个性和能力差异，采用不同的教学方法和手段，提高教学效果。
（2）注重培养学生的实践能力和创新精神，鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的学习兴趣和动力。
（3）注重培养学生的综合能力，提高学生的思维能力、表达能力和解决问题的能力。
3.课外辅导和集体备课（1）开展课外辅导活动，帮助学生解答疑惑，提高学生的学习成绩。
（2）积极参与集体备课，分享教学经验，提高教学质量。
4.教育实践活动（1）组织学生参与各类教育实践活动，拓宽学生的视野，增加学生的社会经验。
（2）组织学生参观实践活动，提高学生对所学知识的理解和应用能力。
（3）组织学生参加社区服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
三、学生管理工作1.班级管理（1）加强班级纪律建设，及时处理学生违纪事件。
（2）加强班级文化建设，组织班级活动，增强班级凝聚力。
2.个性化辅导（1）了解学生的学习和生活情况，提供个性化的辅导和指导。
（2）关注学生的心理健康，及时发现并帮助解决学生的心理问题。
3.家校沟通（1）加强家校联系，与家长定期进行交流，及时了解学生的学习和生活情况。
（2）定期举办家长会，向家长介绍学校的教育教学情况，并征求家长的意见和建议。
四、教科研工作1.教学研究（1）参加学科研讨会和培训班，不断提高教学水平和教学方法。
（2）开展教育教学研究，总结和分享教学经验。
2.课题研究（1）开展科研课题研究，深入学科研究，推动教育教学改革和创新。
（2）提出切实可行的研究方案，开展相关调查和实验，有针对性地解决教育教学中的问题。
五、自身学习和提高1.参加培训（1）积极参加各类教师培训，提高自己的教学理论和实践能力。
我的2023—2024学年度第二学期工作规划：畅想未来
我的2023—2024学年度第二学期工作规划：畅想未来
我最近思考了一下未来的学习和工作规划。
作为一个即将迈入大学生活的学生，我深深认识到自己需要一个切实可行的规划来确保学业和职业方向上的成功。
因此，我开始着手为未来的2023-2024学年度第二学期的工作规划做准备。
最重要的一项任务是要为自己制定一个实际可行的计划，这个计划包括了课业、外语学习、实践、以及专业方面的掌握等等。
我将根据自己的优点和不足来对计划进行一一补充，以确保最终实现成功。
在学习方面，我的目标是提高自己的综合学习能力。
因此，我将会在新的学期里更加努力地塑造自己的阅读和写作技巧，加强与教授的对话和讨论，针对专业生涯寻求更加专业化和个性化的建议并进一步地展开学习。
同时，在英语学习方面，我将会继续强化我的能力，尤其是口语方面，这对于我未来的职业生涯非常重要。
我将继续参加英语角和其他训练及实践活动，提高自己的英语听说读写能力。
此外，我还会积极参加实践活动。
我认为在本职的学习过程中，参加实践活动是一种非常有益和必要的方式。
实践主要可以帮助我更好地理解文化、各个行业和专业背景，同时带来更多的人际关系和专业经验。
最后，我将加强自己对所在专业领域的掌握力度。
通过积极参与团队活动和科技创新，我将不断扩大自己的专业领域，为未来我的职业生涯做好准备。
总之，我的2023-2024学年度第二学期的工作计划非常充实和清晰。
我将会在这个学期里把握机会，刻苦努力，充分利用学习和实践的机会，为以后的人生道路奠定一个良好的基石。
无论是在学业还是职业方面，我对未来充满了信心和干劲！。
2023-2024学年个人计划范文(2篇)
2023-2024学年个人计划范文为了更好地做好自己的本职工作，更好地为师生服务，进一步提升自己的整体素质，拓宽视野，增长才干，提高专业发展水平，根据《马仲小学____学校干部学习提高规划》和____年度《马仲小学____学校干部学习提高计划》的要求，依照____学校干部个人学习提高规划，特制定本年度个人学习提高计划。
一、指导思想以____和____为指导，以国家、省《____中长期教育改革和发展规划纲要》为依据，深入学习国家、省、市、县教育工作会议和文件精神，以提高干部理论水平和工作能力为目标，通过自学和参加集中培训学习等形式，不断提高自己的政治理论水平，科学文化素质和业务工作能力，以适应现代化学校建设和发展的需要。
二、学习提高目标1、基础目标：按时按要求完成上级主管部门及学校规划、计划要求的学习内容及应交的作业。
尽可能的大量阅读有关教育科研的书籍、刊物，摘记读书卡片，撰写读书心得。
2、初等目标：通过培训学习和工作实践，大幅提高思想政治素质，科学文化素质和业务素质，提高政策理论水平和法制意识。
3、丰富自己的现代化教育理论和现代学校管理经验，提高科学管理能力，开拓创新能力，科研能力。
4、高等目标：协助校长培养一支德才兼备、素质优良的教师团队。
三、学习内容1、积极参加教师学校和本校组织的集中培训内容的学习。
2、积极自学党和老一辈革命家的理论和____体系。
3、研读教育专家名著，求其理论实质，用以指导工作实践。
4、学习国家、省《____中长期教育发展规划纲要》。
5、学习《课程标准》。
6、学习各种教育刊物。
四、学习方法1、做到四多即：多听、多读、多看、多记笔记。
但要有有效价值。
2、上网查阅收集，借助图书馆。
3、有效利用周三政治、业务学习时间。
4、做好五年规划和年度计划，强化自己在业余时间学习。
5、交流互助，取长补短，共同提高。
五、学习的基本要求及成果1、积极参加教师学校干训部组织的各种学习活动，保证每年度____学时的集中培训任务。
2023-2024年度教师个人工作总结-精选8篇
2023-2024年度教师个人工作总结-精选8篇2023-2024年度教师个人工作总结共八篇1(4508)字转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。
现就本学期的工作做如下总结一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。
1、备课深入细致。
平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。
认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑、。
让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。
让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。
3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。
这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
5、做好后进生的转化工作。
首先我取得了家长对我的支持和信赖。
其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。
课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。
二、班级管理1、加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。
2、响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。
3、加强班级管理。
教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。
三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身的教学素质。
2023-2024学年度第二学期人教版高三政治下册教学工作计划
2023-2024学年度第二学期人教版高三政治下册教学工作计划一、指导思想以新课程理念为指导，以提高学生的思想政治素质为目标，结合高三学生的认知特点和心理特点，注重学生的探究性学习和实践能力的培养，帮助学生构建思想政治知识体系，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。
二、学情分析高三学生已经学习了两年多的思想政治知识，对思想政治的基本概念和方法有了一定的了解。
但是，由于高三政治下册内容较为抽象和复杂，部分学生在学习过程中可能会遇到一定的困难。
因此，教师应根据学生的实际情况，采取有效的教学策略，引导学生逐步掌握思想政治知识。
三、教学目标1、知识与技能：掌握高三政治下册各章节的基本概念、原理和方法，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
2、过程与方法：通过探究性学习和实践活动，培养学生的观察能力、思维能力、创新能力和实践能力。
3、情感态度与价值观：激发学生对思想政治的兴趣和热情，培养学生的社会责任感和公民意识。
四、教学内容及重难点本学期主要教学内容为人教版高三政治下册，包括当代世界经济与政治、中国特色社会主义理论体系、思想道德修养与法律基础等内容。
其中，当代世界经济与政治和中国特色社会主义理论体系是重点内容，思想道德修养与法律基础是难点内容。
五、教学方法与手段1、教学方法：采用启发式、探究式、讨论式等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
2、教学手段：利用多媒体技术辅助教学，展示政治现象和案例；组织学生进行分组讨论和实践活动，提高学生的实践能力和团队协作能力。
六、评价方式1、课堂表现：观察学生在课堂上的参与度和表现情况，给予及时的反馈和指导。
2、作业批改：认真批改学生的作业，及时发现并解决学生在学习中存在的问题。
3、阶段性测试：定期进行阶段性测试，了解学生的学习进度和掌握情况，及时调整教学策略。
4、论文写作：组织学生进行论文写作，评价学生的分析问题和解决问题的能力。
七、课外拓展活动鼓励学生关注时事政治和社会热点，参加辩论赛和演讲比赛等活动，拓宽学生的视野和知识面；组织学生进行社会调查和实践活动，增强学生的社会责任感和公民意识。
中学2023-2024学年教学工作计划范文(5篇)
中学2023-2024学年教学工作计划范文（一）、工作思路认真落实____，以全面推进素质教育为主题，深入推进课程改革，强化教学研究的服务意识、有效意识、质量意识，以课堂教学为中心，精细规范教学过程的基本环节，引领教师走“轻负担，高效益”教学之路，尽快建立基于教学质量达成的教研模式，开创教研工作新局面，全面提高小学教学质量，为推动我市义务教育又好又快发展努力工作。
（二）、主要工作1、正确把握新课改前行方向，引领教师准确理解新课标，促进素质教育的有效推进。
推进素质教育，深化课程改革要引领教师准确把握新课程标准，理解内化新课程标准，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度全面把握教学目标，建立学科教学知识体系，守住“双基”底线，活化教学方法，让教师和课堂富有内涵。
各学科要严格按照学科课程标准组织教学教研，不随意增加难度和降低要求，课时安排和课程评价要符合课程标准的要求。
今年，要认真组织好英语、数学等学科课标修订版教材培训。
各学科在引领教师学习好、理解好、把握好新课标的基础上，要改变单一的仅仅基于课程标准的教研模式，要依据质量监测中反映出的教师教学中存在问题，尽快建立基于教学质量达成的教研模式，把教研工作的重心转移到帮助教师反思教学行为的有效性，指导教师改进教育教学工作上来。
在全面推进素质教育、深化课程改革的关键时期，要引领教师正确正确认识素质教育的内涵，规范教学行为，努力提高课堂教学效率和教学质量，为山东省实施教育质量监测制度做好准备。
要立足于日常课堂教学，加强与学校教学同步的常规教研，把教研活动置于真实的教学语言、真实的学习表现、真实的教学情境、真实的课堂基础上，把教研贯穿在教师教学设计、教学实施和教学反思的全过程。
让教师在真实的教学活动中“解决问题”，使教学过程成为行动研究的过程，将新课程理念体现为课堂教学的“常态”，促进素质教育有效推进。
要深入学校听“常态课”，搞常态教研。
各学科要认真组织教师参加威海市学科论坛和“送课下乡”活动，保证高水平，充分展示我市小学教育的良好形象。
2023-2024学年度小学五年级安全课程教学计划范本(八篇)
2023-2024学年度小学五年级安全课程教学计划范本安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为此我指定了一下计划。
一、指导思想以区、局、镇教育组和学校的指导思想为依据，认真____各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排：1、交通安全教育，交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
二、工作措施1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。
如;互相追打、奔跑等。
3、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
4、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
5、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。
6、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
7、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。
）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
八、不在上学和放学路上玩耍、逗留8、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。
2023年个人工作总结及2024年工作计划（精选6篇）
2023年个人工作总结及2024年工作计划（精选6篇）2023年及2024年工作计划篇1岁月荏苒，时光如梭，忙碌的20xx即将过去，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，在忙碌的工作中不觉得到了年末，回首自己这一年来的工作,看到了成绩也发现了不足,现自己今年来的工作总结如下:一、工作情况20xx年是生产任务繁重繁忙的一年, 在过去的一年,我积极投身到工作中，服从领导上级的安排和要求，虚心向同事学习业务技能;加强与地面人员配合与语言交流，熟悉各工序流程对操作要求的区别，准时安全地完成各项生产任务，努力做好自己的本职工作。
对于我们分厂行车司机来说，工作任务繁重枯燥,而且所担负的责任重大,安全生产就是生命;安全是企业的最大效益;安全是家庭、个人幸福的基础。
过去的一年里，我严格执行岗位安全操作规程。
严格执行上岗前的安全检查;在使用行车前，先进行例行检查、发现装置和零件不正常时，必须在使用前排除，开车前必须鸣铃或报警。
操作中行车吊物接近人时，亦应给以断续铃声提示。
操作时精神饱满精力集中。
工作中做到“十不吊”在行车保养方面，认真进行保养清洁，使行车性能保持最佳状态，积极参加安全学习。
确保了全年安全行车无事故。
今年分厂进行了团支部改选，我有幸担任支部宣传委员，在分厂领导的大力支持领导下，支部书记带领下，我们支部委员和广大青年团员团结一心，积极努力对于团支部存在的各种问题，进行了深入的了解、分析找出问题进行解决。
对于宣传方面，我认真完成上级交予的各种宣传任务，并积极主动采集各种新闻人物素材，进行宣传写作，使自己的文采有了一定提高。
二、存在的不足尽管经过学习努力，我的技术水平和工作能力较以往提高了不少，但还存在一些不足。
1、在工作中还是存在对工序生产的不熟悉，工作技能也有待加强。
2、对于自己身学习修养方面有待提高，对于学习不够积极主动。
3、在支部的工作中，对于工作不熟悉，工作中不够灵活主动。
三、来年工作计划20xx年，伴随着东电三年发展规划的深入推进和建设最具国际竞争力的发电设备企业步伐的加快，东电将迎来生产经营新的高峰，分厂的生产任务也将更加繁重。
2024年政治教师个人工作计划范本(5篇)
2024年政治教师个人工作计划范本我们要认真学习《考纲》，研究高考试题，广泛收集高考信息，组织学生集中学习，使学生在初步了解政治科高考的题型设计、知识和能力要求以及评分说明的基础上，明确学习的方向和目标，以便更好地提高学习的针对性、有效性。
一、对一测的分析和反思第一次质量预测我校政治成绩不是很理想，没有达到预期要求，尤其是平分生这一块，通过分析研究我们认为学生的基础知识和知识迁移能力较差，需要拔高。
二、确立工作目标目标是方向，是奋斗的动力，政治课复习必须立足双基，着力培养能力，既要面向全体学生，又要突出学科尖子生的培养，全面提高学生素质。
因此，我们确立的目标是：力争第一。
三、理清工作思路1、研究高考，把握教学方向研究高考，把握教学方向是实现成功教学的前提条件。
为此，我们要认真学习《考纲》，研究高考试题，广泛收集高考信息，组织学生集中学习，使学生在初步了解政治科高考的题型设计、知识和能力要求以及评分说明的基础上，明确学习的方向和目标，以便更好地提高学习的针对性、有效性。
2、规范过程，优化教学环节一测后的专题复习：1、通过这轮复习，使教学内容主题化、综合化，突出主干知识的复习和研究，以专题知识的复习带动基础知识的巩固，最终达到学生学习能力的提升，力争在高考中取得优异成绩。
2、专题复习仍实行教学案一体化，并增加一定量的练习，在进一步巩固知识的同时，提升学生的综合解题能力。
3、主要通过综合练习的形式整合知识，提升学生解题能力;4、更注重时政热点材料与课本知识的结合，开阔学生的视野，使学生高屋建瓴，通盘考虑课本知识与社会热点之间的联系。
5、进一步做好练习后学生的心理疏导工作，增强学生的学生积极性与自信心。
二测后的复习1、二测后，进一步加强综合训练，精心做好试题的评讲工作，并及时关注有关高考信息，进一步关注社会热、焦点问题;2、做好最后阶段的查漏补缺工作，引导学生回归课本;3、加强与学生的交流与个别辅导，帮助学生增强面对高考的勇气和决心。
2024年初中英语教师个人工作计划模版(3篇)
2024年初中英语教师个人工作计划模版时光飞逝，短暂而又愉快的假期生活已经结束了。
接下来我所面临的是紧张而又愉快的新学期的教育教学生活。
为把新学期的教育教学工作做好，特此作如下教学计划：一、指导思想。
坚持马列主义，____。
高举____伟大旗帜，认真学习教育理论，____指导思想，积极响应和____素质教育钻研素质教育的实质。
“减负”的内在，并以此指导自己的教育教学工作，遵循教育教学规律，紧扣大纲，把我教学层次，不断提高自己的业务水平。
二、基本情况。
这一学期，我继续担任初一（1，2）班的英语教学工作。
这两个班级，每班各有学生三十五人左右，但是，基础却不尽人意。
初一.1班的学生基础还可以，但是2班的基础却相差很远，学生基础参差不齐，两极分化严重，没有学习的兴趣。
因此，教学工作开展的相当困难。
三、教材特点。
初中英语第一册（下）主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使初一级学生基本能用英语进行简单的交流。
四、教学目标。
力争在期末考试中优秀率打到____%左右，及格率达到____%左右。
缩小学生间的差距。
为下一学期的英语教育教学工作打下以良好的基础。
五、具体措施。
1、每天背诵课文中的对话。
目的：要求学生背诵并默写，培养语感。
2、每天记____个生词，____个常用句子或习语。
实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。
3、认真____晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。
4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。
由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。
5、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
6、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
2024年第二学期教师个人工作计划标准范文
2024年第二学期教师个人工作计划标准范文一、综述2024年第二学期，作为一名中学教师，我将以“激发学生学习兴趣，提高他们的学习成就”为目标，制定个人工作计划。
计划中包括教学目标、教学内容和教学方法等方面的安排，旨在推动学生全面发展，提高学生的学习能力和综合素质。
二、教学目标1. 提高学生的学习兴趣，激发学生的自主学习欲望。
2. 培养学生的创新思维，培养他们的综合素养。
3. 提高学生的学业成绩，使其能够适应高考要求。
4. 培养学生的合作意识和团队精神。
三、教学内容和具体安排1. 语文课程（1）坚持基础教育，加强学生的语言文字能力。
（2）注重培养学生的阅读能力和理解能力。
（3）引导学生进行文学创作和表达，提高学生的表达能力。
具体安排：每周至少安排一节阅读课，每月指定一本经典文学作品进行阅读和讨论。
2. 数学课程（1）加深学生对数学知识的理解和掌握。
（2）培养学生的数学思维和问题解决能力。
（3）鼓励学生参加数学竞赛，培养他们的数学兴趣。
具体安排：每周安排一次小组合作学习，每月组织一次数学竞赛。
3. 英语课程（1）提高学生的听说读写能力。
（2）培养学生的跨文化交际能力。
（3）拓展学生的语言学习和研究能力。
具体安排：每周组织英语角活动，每月组织一次英语演讲比赛。
4. 物理课程（1）增强学生的实验观察能力和实际操作能力。
（2）培养学生的物理思维和科学探究能力。
（3）激发学生对物理科学的兴趣。
具体安排：每周安排一次实验课，每月组织一次物理实验研究活动。
四、教学方法1. 采用多元化的教学方法，如讲授法、示范法、探究法等，激发学生的学习热情。
2. 组织学生进行小组活动，培养学生的合作意识和团队精神。
3. 利用多媒体教学手段，丰富教学内容，提高教学效果。
4. 引导学生进行自主学习和探究学习，培养他们的学习能力和思考能力。
五、教学评估和反馈1. 定期进行学情调查和学生评价，了解学生的学习情况和需求。
2. 每周组织班级活动，加强师生互动和交流。
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2023-2024学年度第二学期个人教学工作计划实验小学赵新莉一个寒假在孩子们欢快的笑声中即将结束，转眼又要展开新的学期教学工作。
本学期我接受了学校交给的日常工作-教导处干事，新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。
为了搞好本学期工作，兹制定个人教学工作计划如下：一、思想政治本学期我将积极参加学校组织的政治学习，始终如一地热爱祖国，____领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。
加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
新学期里，我还将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。
热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将将注重开拓视野，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
三、考勤制度在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。
作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
四、关心和爱护学生小学生在家长心目中是未来的希望，在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
加强师德建设和修养的提高，争取让师德水平再上一个新的台阶。
总之，我将积极学习，认真工作并虚心地向优秀教师学习，要在备课、讲课中不断进步。
以上就是我在本年度工作计划，希望在今后的工作中能得到不断的完善。
2023-2024学年度第二学期个人教学工作计划（二）一、强化德育队伍建设，注重养成教育，进一步构建生活化德育体系1、全面加强和改进未成年人思想道德建设，继续开展班主任岗位练兵活动。
坚持以德育实践活动课为练兵主阵地，举办“第____届德育实践活动课”大赛。
2、进一步构建生活化德育体系。
第一，以养成教育为突破口，加强对学校日常德育工作的指导、管理和评估；第二，进一步研究“家长学校”工作，开展班主任论坛、家长学校经验汇报、先进学校现场会。
第三，加强学校班级文化建设。
第四，加强心理健康教育工作，继续抓好课堂教学和辅导室建设，培养心理健康教师。
3、继续加强班主任队伍建设。
第一，举办新班主任培训班，颁发班主任资格证书。
举办主题为“我幸福我是班主任”的师德演讲大赛，分初赛和决赛两个阶段，决赛期间同时培训新班主任；第二，继续实施“五个一”实践活动。
二、进一步加强教学规范，抓实抓细常规教学（一）改进教学设计1.准确把握课标和教材（1）开展对课程标准的再学习、再研究①深入理解课程改革的目的、目标和要求，全面理解和掌握学科的教学标准和目标，准确把握学科的本质和教学理念，从学科教学的操作层面正确把握教学的基本要求。
②把自己在教学改革中的实践和体会与课标进行对照，按照课标的要求对自己的教学进行反思与改进，自觉以新课改理念优化教学行为。
（2）开展对教材的学习研究①通盘学习、理解和掌握教材a.明确本学科、本册书的教材特点、知识结构，准确把握教学重、难点。
b.总结本学科、本册书的知识、能力、价值体系，准确确定学科的三维目标，以便从学科结构的角度规划每一节的课堂教学。
②深入分析单元、课时教材a.明确教材的地位、作用、编写意图b.对教材进行重组加工、资源开发，用好、用实、用活教材2.认真研究学情，明确学生的知识基础、认知水平、能力水平等，以便分层教学、分类指导3.改进教学设计（1）要树立质量意识，以严谨认真的态度对待日常的教学设计，科学制定教学目标，合理选择教学方法、策略，精心设计教学的每一个环节和每一个细节，明确自己每个教学行为的价值，克服形式主义的做法。
教学设计可参照现成的教案，但必须规范、项目齐全，不允许不写教案上课，不允许在书上写教案和用购买的不经改造的现成的教案，照搬照抄教学设计上不出有效的课。
（2）备课组或教师个人进行单元备课。
包括教材分析、学情分析、单元教学目标、知识结构和重难点、教学方法策略、课时分配、教学中应注意的问题。
（3）教师分任务进行教学设计，然后同一备课组集体备课，教师上课前再进行个性化的改造。
乡镇中心校统筹村小同一年级、同学科集体备课。
（4）加大名优教师优质资源的辐射力度，引领带动其它教师进行教学设计。
（5）使用农远光盘的课可只备光盘使用策略。
（6）教研组进行公开课的集体备课。
（7）小学同一学年的班主任可根据实际情况尝试两个教师一个组合，分别教语文、数学，互为班任。
（8）同一学年、同一学科的教师可尝试根据自己的特长各选择一部分教学内容，分别承担自己选择部分的全部班级的教学任务。
（二）深化课堂教学改革，打磨务实高效的课堂1.课堂教学必须遵循新课程课堂教学基本模式和本学科新课程课堂教学的基本模式，使教师掌握本学科教学的基本课型、基本技能，切实提高教学的基本能力，有效转变教师的教学方式和学生的学习方式。
2.深入研究提高课堂教学有效性的方法和策略，在课堂教学中深入推进启发式和体验式教学，积极推进探究式学习，实现“先学后教，以学定教”。
在具体教学中要揭示知识的发生、发展过程，Ji活学生的思维活动，引导学生深入思考理解和感知体验、充分展示表达、大胆质疑问难、深入交流评价、自主发现和建构知识、应用知识自主解决实际问题，培养学生分析、解决问题的能力和创新精神，实现学生的自主学习、互助学习和快乐学习，变学生单纯的背诵、记忆为多元化的领会和理解。
3.提倡发挥教师个性，形成自己的教学特色。
4.各中小学除毕业班外每一学科抓一个典型，研究实践新课程课堂教学基本模式和学科新课程课堂教学基本模式。
5.有机器人的学校要按照市教育局下发的课程标准开满机器人课程，并做好学生参加市机器人大赛的培训。
（三）改进练习和作业的设置和批改作业是课堂教学的延续，是学生巩固所学知识的重要环节，既能帮助学生理解、内化、巩固所学知识，形成技能、技巧，又能帮助教师获得教学反馈，及时调整、改进教学，还是促进师生情感交流和教师实施个别辅导的有效载体。
·人教版六年级语文教学计划·人教课标版五年级下册教学计划·人教版小学数学第十二册教学计划·____-____学年度下学期物理教学工作计划·____至____学年度语文学科教学工作计划·____年五年级下学期语文教学计划·苏教版五年级语文下册教学计划·青岛版小学数学二年级下册教学计划2023-2024学年度第二学期个人教学工作计划（三）中学____学年度第二学期教学工作计划这个学期马上就要开始了，我们要继续在之前的学期的优良传统，让我们这个学期的教育取得更好的发展。
我们中学在全县也是教学质量很突出的学校，所以为了保持我们学校的教学质量领先，我们一定要继续的努力工作下去！在压力面前，我们应该清醒的认识到当前的形势，我校特别指定了本学年第二学期的教学工作计划：一、指导思想继续深入____《基础教育课程改革纲要》精神，落实《____省普通中小学教学常规》及《____省省级教学示范学校评价标准》，以“以人为本，为学生的终身发展奠基”为宗旨，以全面推进素质教育，大面积提高教育教学质量为中心，以深入推进课程改革，提升研究水平为重点，强化管理水平，团结合作，开创我校教育教学工作的新局面。
二、工作目标1、严控学生辍学，做好促尖、保优、推边、转差工作。
2、加强教学过程管理，搞好校本教研，发挥教学评价的导向功能，开展“省教学示范学校”创建、“教育教学质量管理效益年”活动，迎接县、乡教学视导，力争县视导进入全县前三名。
3、搞好课堂教学，加强教学研究，开展“课堂教学改革年”活动，评选乡教学能手、课改先进个人、学科优秀教师。
4、增强团结、合作意识，强化集体备课，评选乡优秀教研组长、备课组长。
5、搞好课题研究，提高研究质量。
6、强化教学常规管理，向管理要质量。
7、重视教学经验、心得体会的总结，召开新授课、复习课经验交流会。
8、加强功能室管理，全面迎接省、市督导检查。
9、加强语文、英语学科的阅读、写作教学，培养学生的用字规范意识，举行作文、英语口语比赛。
10、强化艺体工作，举行春季田径运动会，力争县春运会进入全县前三名。
11、开展好与新课改相同步的校本培训活动，争创县“校本培训示范学校”活动。
12、加强毕业班工作，集思广益搞好学科复习，做好调研、模拟、优秀生选拔考试工作。
13、认真组织好期中、期末、月考及部分学科知识竞赛，搞好反思与评价。
14、全面推广师生说普通话工作，使普通话成为校园语言，参加上级组织的普通话达标考试，争创县“普通话示范学校”活动。
三、工作措施1、加强推广语言文字工作，增创县“普通话示范学校”。
语言文字工作是教师教育教学基本功之一。
市教育局规定，从____年年开始，普通话达不到国家规定者，不等晋升高一级教师职称。
为此，学校要求，一定要使普通话成为我校的校园语言，全体师生写规范字。
普通话达标标准为：①语文教师二级甲等以上（____分以上）；②其他学科教师二级乙等以上（____分以上）。
普通话证书有效期为____年。
2、强化健康教育工作。
健康教育包括心理健康和身体健康教育。
学生时期，重点进行青春期教育，为预防杜绝病原，树立正确的人生观、价值观打好基础。
医务室和年级组结合，圆满完成“换水游戏”。
减轻歧视、消除恐惧、付诸行动、相互关爱、共享生命。
1、深化课程改革，搞好校本培训，更新教学理念，强化教学基本功。
本学期为新课改第一轮次的最后阶段，教研组、备课组及不同备课组之间，要认真总结经验，查找问题和不足，抓住关键环节，为进入课改第二轮次积淀“财富”。
（1）做研究之师。
本学期，要在县、乡两级教育教研部门的领导下，进一步建立健全新课程背景下的常规管理、校本教研、资源开发、教学评价等一系列的教育教学管理制度，构建育人模式，推进学习方式的转化，做好研训一体化，用制度引领教育教学。