心理咨询师帮助来访者自强自立举个例子

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心理咨询师帮扶心理困扰者事例(范文)

心理咨询师帮扶心理困扰者事例(范文)

心理咨询师帮扶心理困扰者事例(范文)心理咨询师帮扶心理困扰者事例概述这份文档描述了一个心理咨询师如何帮助心理困扰者的实际案例。

心理咨询师在面对各种心理问题时,通过专业知识和技巧提供支持和指导,帮助心理困扰者恢复心理健康。

案例描述心理咨询师在接待室等待下一个咨询者时,一个年轻女性进来寻求帮助。

她表现出明显的焦虑和情绪不稳定。

在咨询师的引导下,她逐渐敞开心扉,讲述了她的心理困扰。

咨询师发现,该女性因工作压力过大和人际关系问题而感到困扰。

她感到自己无法平衡工作和个人生活,经常感到沮丧和无助。

她还担心人际关系的问题会影响到她的工作表现和身心健康。

咨询师采用了以下策略帮助她:1. 倾听和共情:咨询师在整个过程中倾听并展示理解和共情。

这种支持和接纳的环境使得咨询者感到被理解和关心,有助于建立信任和建立积极的咨询关系。

2. 问题探索:咨询师运用开放性和引导性问题,帮助咨询者深入探索自己的问题。

这有助于咨询者更好地了解困扰的根源,并找到可能的解决方案。

3. 行为计划:咨询师与咨询者一起制定行动计划,帮助她逐步应对工作压力和人际关系问题。

这些计划包括时间管理和工作生活平衡的技巧,提高应对挑战的能力。

4. 情绪管理:咨询师教授情绪管理技巧,例如深呼吸和放松练。

这些技巧可以帮助咨询者在面对压力和负面情绪时保持冷静和平衡。

通过咨询的过程,心理困扰者逐渐恢复了内心的平衡,并学会了应对工作压力和人际关系问题的有效方法。

她逐渐重建了自信,提高了工作表现和生活质量。

结论这个案例展示了心理咨询师如何通过倾听、共情和专业指导帮助心理困扰者解决问题。

通过建立积极的咨询关系和提供有效的策略,心理咨询师能够帮助客户恢复心理健康和提升生活质量。

心理咨询案例集

心理咨询案例集

心理咨询案例集案例一,焦虑症。

小王因工作压力大,生活节奏快,经常出现焦虑情绪。

他感到心慌、胸闷、呼吸困难,甚至出现恐慌发作。

在心理咨询师的帮助下,小王学会了放松自己的身心,通过深呼吸和放松训练,逐渐减轻了焦虑症状。

咨询师还教导他如何正确对待工作和生活中的压力,帮助他建立了更加健康的生活方式。

案例二,抑郁症。

小李因生活中的挫折和困难,长期处于抑郁情绪中。

他感到无助、失落、对未来充满绝望。

在心理咨询师的指导下,小李逐渐认识到自己的负面情绪,并学会了积极应对。

咨询师通过认知行为疗法和心理支持,帮助小李重建了对生活的信心,逐渐摆脱了抑郁症状。

案例三,婚姻问题。

小张和他的妻子在婚姻中出现了矛盾和摩擦,双方经常为琐事争吵不断。

在心理咨询师的引导下,他们学会了有效沟通和情感表达的技巧,逐渐解决了彼此之间的矛盾。

咨询师还帮助他们重新审视婚姻中的问题,找到了解决问题的方法,最终修复了婚姻关系。

案例四,学习压力。

小刘因学业压力大,经常感到焦虑和压力。

在心理咨询师的帮助下,他学会了有效的学习方法和应对压力的技巧,逐渐减轻了学习压力。

咨询师还教导他如何调整心态,树立正确的学习观念,帮助他建立了更加健康的学习方式。

案例五,人际关系。

小王因和同事之间的人际关系问题,经常感到困扰。

在心理咨询师的指导下,他学会了与他人有效沟通和处理人际关系的技巧,逐渐改善了和同事之间的关系。

咨询师还帮助他调整了自己的心态,帮助他建立了更加积极健康的人际关系。

以上案例仅为心理咨询中的一部分,每个案例都反映了心理咨询的重要性和价值。

心理咨询师在咨询过程中,通过专业的技能和方法,帮助个体解决了心理问题,促进了个体的心理健康和成长。

希望更多的人能够重视心理健康,及时寻求心理咨询的帮助,共同迈向更加健康、幸福的人生。

案例报告帮助适应性障碍患者恢复自信和独立性

案例报告帮助适应性障碍患者恢复自信和独立性

案例报告帮助适应性障碍患者恢复自信和独立性案例报告:帮助适应性障碍患者恢复自信和独立性患者简介:本案例报告介绍了一位患有适应性障碍的患者,名叫李明(化名),现年25岁。

李明在意外事故后受到了严重的头部损伤,导致他的身体运动功能、注意力和学习能力受到了严重的影响。

这些困难直接影响了他的自信心和独立性。

我们通过专业的康复计划和个人支持,帮助李明逐渐恢复了自信和独立性。

康复计划:1. 身体康复训练:李明的头部损伤导致了他的肌肉力量和平衡能力下降。

为了帮助他恢复身体功能,我们设计了一系列的身体康复训练。

这些训练包括物理治疗,以增强他的肌肉力量和改善平衡。

此外,针对他的特殊需求,我们还提供了定制的助行器和辅助设备,以便他在日常生活中更好地维持平衡和独立。

2. 注意力和学习训练:由于头部损伤,李明的注意力和学习能力受到了严重的影响。

为了帮助他改善这些困难,我们专门设计了注意力和学习训练计划。

这些训练包括认知疗法和专注力训练,旨在增强李明的注意力和提高他的学习效果。

通过培养他的学习技巧和战胜挫折的能力,我们帮助李明逐渐重建了他的学习自信心。

3. 心理支持和社交训练:适应性障碍常常使患者感到孤立和自卑。

为了帮助李明恢复自信和独立性,我们为他提供了心理支持和社交训练。

我们的专业心理咨询师与李明进行面对面的心理咨询,并教授他有效的应对策略,帮助他应对压力和情绪困扰。

此外,我们还组织了社交活动,以帮助李明重新建立社交网络,增加他的社交技巧,并改善他和其他人的互动。

结果和评估:在为期三个月的康复计划后,李明的情况有了显著改善。

他的身体康复训练使他的肌肉力量和平衡能力得到了明显提高。

注意力和学习训练帮助他重建了学习自信心,并提高了他的学习效果。

心理支持和社交训练让他重拾自信,并恢复了与他人的良好关系。

结论:通过个性化的康复计划和个人支持,我们成功帮助适应性障碍患者李明恢复了自信和独立性。

这个案例强调了康复计划的重要性,以及专业团队的重要作用。

心理咨询经典案例集

心理咨询经典案例集

心理咨询经典案例集
案例一:焦虑症患者的突破
问题描述
某男性患者在工作和家庭生活中经常感到焦虑和压力,导致睡眠质量下降,食欲减退,情绪低落。

他希望通过心理咨询找到解决办法。

解决方案
心理咨询师采用认知行为疗法,通过理解患者的思维模式和行为惯,协助他改变消极的自我评价和情绪反应。

同时,咨询师给予患者情绪管理技巧和放松训练,帮助他面对焦虑感和压力,逐渐恢复正常生活。

结果
经过多次咨询,患者逐渐学会了对抗消极思维,认识到自己的能力和价值,恢复了自信心。

他能更好地应对工作和家庭压力,睡眠和食欲也得到了改善,情绪更加稳定。

案例二:青少年自尊心建设
问题描述
某女性青少年在学校中遭受同学欺凌,导致她自尊心受到损伤,感到沮丧和自卑。

她希望通过心理咨询恢复自信。

解决方案
心理咨询师采用人本主义心理学,并结合艺术治疗的方法,与
患者建立信任和关系。

在咨询过程中,咨询师通过倾听和支持,鼓
励患者表达情感,并提供积极的反馈和建议。

同时,艺术治疗提供
了一个非言语表达的途径,患者可以通过绘画、写作等方式探索内
心世界。

结果
通过咨询和艺术治疗,患者逐渐恢复了自信和自尊心。

她学会
了更好地与他人沟通,表达自己的需求和意见,并建立了积极的人
际关系。

她的研究成绩和生活品质也有了显著提高。

以上是两个心理咨询的经典案例,通过不同的方法和技巧,心理咨询帮助了患者解决了他们的心理问题,使他们恢复了心理健康和积极的生活态度。

心理咨询案例范文

心理咨询案例范文

心理咨询案例范文一、来访者基本情况。

来访者小明,男,25岁,是一名程序员。

他身材中等,戴着一副黑框眼镜,头发有点乱,一看就是那种把大部分精力都放在代码上的技术宅。

二、问题表现。

小明来到咨询室的时候,显得特别局促不安。

他坐在沙发的边缘,眼睛不敢直视我,双手不停地搓着衣角。

他说自己在社交场合特别害怕,就像一只受惊的小兔子。

比如公司聚会,他能躲就躲,实在躲不过去,就坐在角落里一声不吭,看着别人谈笑风生,自己心里特别羡慕,但是又不知道怎么融入进去。

他说每次要和陌生人说话的时候,心里就像揣了一只小鹿,怦怦直跳,脸也涨得通红,说话结结巴巴的。

而且他总是担心自己说错话,别人会笑话他。

这种情况已经严重影响到他的工作和生活了,他都不敢去拓展新的业务关系,错失了很多晋升的机会。

三、咨询过程。

1. 建立信任关系。

我笑着对他说:“小明啊,你就把这儿当成自己家,放松点,咱就像朋友一样聊天。

”我给他倒了杯水,他接过水的时候,手还有点抖。

我就开始跟他聊一些轻松的话题,比如他的工作内容啊,他喜欢的电脑游戏之类的。

慢慢地,他的身体不再那么紧绷了,开始能和我对视了,这是个好的开始。

2. 探索问题根源。

我问他:“你这种害怕社交的情况是从什么时候开始的呢?”他想了想,说小时候他就比较内向,但是真正变得这么严重是在一次学校的演讲之后。

当时他在台上忘词了,台下的同学哄堂大笑,从那以后,他就特别害怕在众人面前表现自己。

我点了点头说:“原来如此啊,那一次的经历就像一个小恶魔,一直在你心里捣乱呢。

”3. 认知重构。

我跟他说:“小明啊,你要知道,每个人都会有出糗的时候,那些同学当时可能只是觉得好玩,并没有恶意。

而且你看,你是个很优秀的程序员,你在代码的世界里就像个超级英雄。

在社交中也一样,你不需要做到完美,偶尔说错话很正常的。

”他听了之后,眼睛里有了一丝光亮,但是还是有点怀疑地说:“真的吗?”我肯定地说:“那当然啦,就像电脑程序也会有小bug,但是不影响它整体的运行啊。

心理咨询师的先进事迹

心理咨询师的先进事迹

心理咨询师的先进事迹心理咨询师是一个深受人们尊敬和仰慕的职业。

他们为他人提供心理支持和帮助,致力于解决各种心理问题。

在这个领域中,有一些先进事迹让人难以忘怀。

本文将介绍一些心理咨询师的先进事迹,展示他们的专业技能和无私奉献精神。

第一位先进心理咨询师是李医生。

他在心理咨询领域工作已有十年之久。

李医生以其专业知识和温暖的个人魅力在广大患者中赢得了声誉。

一次,李医生遇见了一个情绪低落的青少年。

经过多次沟通,他发现这位青少年因为学业压力和人际关系问题而陷入了情绪困境。

李医生耐心倾听并提供专业建议,帮助这位青少年走出困境,重新找回了自信和快乐。

这个故事传遍了整个医院,激励了其他心理咨询师不断努力,为更多的人提供帮助。

第二位先进心理咨询师是王老师。

她在一所中学担任校园心理咨询师已经五年了。

王老师一直致力于为学生提供心理援助,关注学生的成长和发展。

在一次校园事件中,一名学生遭受到严重的欺凌,陷入了沉重的心理负担中。

王老师得知这个情况后,立即与学生及其家长进行了沟通,制定了一系列的心理干预计划。

通过王老师的努力,这名学生逐渐恢复了自信和乐观的态度,再次融入了学校生活。

这个例子引起了学校领导的关注,并且越来越多的学校将心理咨询师列入教育团队的重要成员。

第三位先进心理咨询师是张医生。

他在自己的心理咨询机构中工作。

张医生以他的尽职尽责和对患者的关心而闻名。

一次,一位患者向张医生求助,她遭受家庭暴力的困扰。

张医生深入了解患者的情况,并帮助她规划了安全和独立的未来。

这位患者通过张医生的支持和指导,逐渐走出了困境,重新获得了自由和尊严。

这个案例在社会上引起了广泛的反响,越来越多的人了解到心理咨询的重要性,并向心理咨询师寻求帮助。

以上是三位心理咨询师的先进事迹,他们通过专业技能和无私奉献的精神,在社会上产生了重要的影响。

他们的事迹启示着我们,心理咨询师不仅仅是提供帮助和支持,更是为他人点亮希望的明灯。

我们应该向这些先进的心理咨询师学习,通过自己的努力和奉献,为社会的心理健康事业做出贡献。

有心结才成为心理咨询师的事例

有心结才成为心理咨询师的事例

有心结才成为心理咨询师的事例xxx,安徽省滁州市凤阳县枣巷镇观音堂村人,现属于国家二级心理咨询师、心理养身讲师,任职于安徽省新时代康旅置业股份有限公司。

xxx作为专家组成员曾多次陪同省、市、县级领导深入乡村调研,对贫困户群体提供了极大的心理帮扶。

2018年5月被安徽省司法厅和民盟安徽省委联合表彰,授予“黄丝带帮教行动”先进个人。

2019年成立侬珉心理工作室,为数万名来访者甚至自杀未遂的求助者提供心理帮助。

近年来,裴家伟为了帮助到更多的人,于2022年加入到了枣巷镇志愿者的大家庭当中来,积极配合地方政府参与民间纠纷调解,化解了邻里矛盾、和谐了邻里关系。

作为一名心理咨询师,xxx知道精神贫困比物质贫困更可怕,它使人消磨意志,失去向贫困命运挑战的精神动力。

导致投入了大量人力、物力和财力,但是脱贫作用不明显。

一些贫困人员虽然连续被扶持多年,却依然贫困,或者在短暂脱贫后又再度返贫。

于是,xxx便决定用自己的专业知识在他力所能及的范围内帮助那些深陷思想精神贫困的人员。

他积极对接联系,作为专家组成员多次陪同省、市、县级领导深入乡村进到村里调研,对持续帮扶却依然贫困的人展开问询调查。

在与脱贫户进行心贴心的交流中,对他们进行心理疏导,打开他们的心结,使之重拾生活信心,摒弃“等、靠、要”思想,让自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态融入他们的生命中。

引导他们树立自力更生、不怕困难、艰苦创业的思想和勇气。

鼓励他们重视和加强下一代的教育问题。

让贫困地区的孩子真正走出去,全家彻底脱贫,树立榜样和示范作用。

在帮助贫困人员的过程中,xxx发现一些家庭都因亲人大病导致家庭贫困,亲人离去,使家庭成员都承受着巨大的精神伤害。

作为心理咨询师,裴家伟与这些人促膝谈心,用自己的专业为他们打开了一扇窗,帮助他们排解生活上带来的心理压力,激发他们摆脱贫困的内生动力,鼓励他们在思想上、精神上站起来。

有个脱贫户后来感慨道“我一直不愿意去努力,让生活就这样得过且过,经过和x老师的交流之后,我认为人应该有拼搏的勇气和信心。

心理咨询保密__实用5篇

心理咨询保密__实用5篇

心理咨询保密__实用5篇心理咨询保密__ 1(一)心理咨询老师本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待、倾情相助、引导来访者自助,指导来访者自强自立,从正面促进其成长。

咨询时,须学会倾听,无条件接收来访者。

(二)做好日常心理咨询(面谈咨询、电话咨询、信件咨询)工作和提供心理咨询服务;做好对来访学生的.心理辅导工作,做好咨询辅导记录。

(三)协助班__对适应不良学生的早期发现、原因分析,并实施个别或团体咨询与辅导;(四)负责定期对学生的心理健康状况进行检测,建立心理健康档案;(五)通过各种途径宣传心理健康知识;对有严重心理障碍的学生,及时转介到心理治疗机构;(六)定期向学校提供学生心理健康状况信息,及时提出改进学校教育教学工作的建议。

(七)充分利用课内和课外时间、提高心理咨询室的开放率、使用率。

(八)保持咨询室的干净、整洁。

心理咨询保密__ 2(一)心理咨询老师本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待、倾情相助、引导来访者自助,指导来访者自强自立,从正面促进其成长。

咨询时,须学会倾听,无条件接收来访者。

(二)做好日常心理咨询(面谈咨询、电话咨询、信件咨询)工作和提供心理咨询服务;做好对来访学生的心理辅导工作,做好咨询辅导记录。

(三)协助班__对适应不良学生的.早期发现、原因分析,并实施个别或团体咨询与辅导;(四)负责定期对学生的心理健康状况进行检测,建立心理健康档案;(五)通过各种途径宣传心理健康知识;对有严重心理障碍的学生,及时转介到心理治疗机构;(六)定期向学校提供学生心理健康状况信息,及时提出改进学校教育教学工作的建议。

(七)充分利用课内和课外时间、提高心理咨询室的开放率、使用率。

(八)保持咨询室的干净、整洁。

心理咨询保密__ 31、心理咨询师有责任向来访者说明咨询工作的保密原则,以及应用这一原则的限度。

2、心理咨询工作中的有关信息,包括个案记录、检验材料、信件、录音、录像和其他资料,应在严格保密的情况下,做为档案,及时送档案室进行保存。

心灵驿站案例

心灵驿站案例

心灵驿站案例心灵驿站是一个提供心理咨询和支持的在线平台,旨在帮助用户解决心理困惑,提升心理健康。

以下是关于心灵驿站的十个案例。

1. 案例一:小明是一位大学生,因为考试压力过大,感到焦虑和压抑。

他通过心灵驿站找到了一位心理咨询师,得到了情绪管理和应对压力的建议。

随着时间的推移,小明学会了更好地管理自己的情绪,提高了学习效率。

2. 案例二:小红是一位职场女性,她面临着工作压力和人际关系问题,导致她焦虑和情绪低落。

通过心灵驿站,她得到了一位咨询师的帮助,学会了更好地与同事相处和处理工作压力,提高了职业生活的质量。

3. 案例三:张先生是一位失眠患者,他尝试了各种方法都没有改善睡眠问题。

在心灵驿站上,他找到了一位专业的心理咨询师,得到了关于睡眠习惯和放松技巧的建议。

随着时间的推移,他的睡眠质量得到了明显的改善。

4. 案例四:王女士是一位抑郁症患者,她感到自己陷入了黑暗的情绪中无法自拔。

通过心灵驿站,她找到了一位经验丰富的心理咨询师,得到了心理治疗和药物治疗的综合帮助。

在咨询的过程中,她渐渐走出了抑郁的阴影,重获了生活的乐趣。

5. 案例五:李先生是一位焦虑症患者,他经常感到紧张和不安。

通过心灵驿站,他获得了一位专业咨询师的支持和指导,学会了放松技巧和应对焦虑的方法。

在咨询的过程中,他逐渐学会了控制自己的情绪,恢复了内心的平静。

6. 案例六:小亮是一位青少年,他在学校遭受欺凌,导致他的自尊心受到了极大的打击。

通过心灵驿站,他得到了一位心理咨询师的帮助,学会了如何应对欺凌和提升自信心。

在咨询的过程中,他逐渐学会了保护自己和与他人建立良好的人际关系。

7. 案例七:小芳是一位情绪失控的孩子,她经常因为一点小事就大发脾气,给家庭带来了很多问题。

通过心灵驿站,她的家长得到了一位儿童心理咨询师的帮助,学会了如何与孩子沟通和引导情绪。

在咨询的过程中,小芳逐渐学会了控制自己的情绪,与家人的关系也得到了改善。

8. 案例八:刘先生是一位婚姻危机中的丈夫,他和妻子经常发生争吵和矛盾,导致两人关系紧张。

心理健康优秀咨询案例

心理健康优秀咨询案例

心理健康优秀咨询案例
标题1:如何缓解焦虑
案例描述:张女士,35岁,是一名会计师。

由于工作压力大,长期焦虑、失眠。

她寻求心理咨询师的帮助,咨询师为她制定了一系列放松训练和认知重塑技巧,帮助她管理焦虑情绪,从而改善了睡眠质量,提高了工作效率。

标题2:如何重拾自信
案例描述:李先生,28岁,高中时因长期受欺凌而自卑、孤僻。

经过心理咨询师的引导,他逐步认识到自己的价值,学会关爱自己,主动参加社交活动,与他人建立良好的人际关系,重拾了生活的信心。

标题3:如何走出抑郁
案例描述:王女士,42岁,由于工作、婚姻、生活等多方面的压力导致严重抑郁。

经过心理咨询师的疏导和积极心理干预,她意识到正确认知并调整负面情绪的重要性,逐步建立起乐观积极的人生态度,走出了抑郁的阴霾。

标题4:如何应对人际关系冲突
案例描述:张先生,45岁,由于工作中与同事存在分歧和矛盾,情绪经常失控,导致人际关系紧张。

咨询师教会他用积极的沟通方式解决矛盾,培养同理心和宽容态度,从而改善了与同事的关系,工作环境也变得更加融洽。

标题5:如何重塑生活方式
案例描述:李女士,52岁,退休后生活无趣、缺乏目标。

经过心理咨询师的指导,她认识到积极的生活态度对身心健康的重要性。

她开始参加社区活动、学习新技能、结交新朋友,生活重新充满活力和乐趣。

通过这些优秀案例,我们可以看到通过专业的心理咨询和干预,很多人都获得了情绪管理、自我认知、人际交往、生活方式的改善,从而提高了生活质量和幸福感。

心理健康咨询能够为人们解决各种各样的心理困扰,是非常有价值的。

心理咨询志愿服务队主要事迹

心理咨询志愿服务队主要事迹

心理咨询志愿服务队主要事迹全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:心理咨询志愿服务队的成立,旨在帮助更多的人们解决心理问题,让他们摆脱困扰,走向健康、积极的人生。

这个队伍由一群热爱心理学的志愿者组成,他们用自己的专业知识和热情去帮助那些需要帮助的人们,成为一座精神上的港湾。

在他们的帮助下,许多人成功克服了心理困难,重新找回了自信和快乐。

在心理咨询志愿服务队的队员中,有一位叫做小明的志愿者,他的故事让人感动而又震撼。

小明是一个心理学专业的大学生,对心理学有着极大的热爱。

他在大一的时候就加入了心理咨询志愿服务队,成为一名优秀的心理咨询师。

在他的帮助下,许多人解决了心理问题,重新找回了自信和勇气。

有一次,小明接到了一个求助电话,是一名年轻人打来的。

这名年轻人自小就饱受家庭暴力的困扰,性格孤僻、内向,对人没有信任感,甚至一度产生了自杀念头。

在经过小明的耐心倾听和专业指导后,这名年轻人逐渐找到了自己的生活目标,和家人建立了良好的关系,走出了心理困境。

这件事让小明深受鼓舞,他觉得自己的付出是有价值的。

除了小明这样的优秀志愿者外,心理咨询志愿服务队中还有许多其他优秀的队员。

他们用自己的专业知识和热情,帮助更多的人们解决心理问题,走出困境。

无论是经历过心理困扰的人们,还是家庭矛盾、职场压力等问题,他们都可以在心理咨询志愿服务队中找到答案。

心理咨询志愿服务队的存在,不仅代表了一种社会责任和担当,更是对心理健康重要性的一种宣传。

随着现代社会的快节奏发展,人们的心理健康问题也日益显现,心理咨询志愿服务队在这个时候的出现,为人们提供了一种可靠的解决方式。

他们用自己的爱心、耐心和专业知识,为社会大众提供了一个温暖的心灵港湾。

对于心理咨询志愿服务队来说,他们不仅仅是一支志愿者团队,更是一种精神追求和价值体现。

他们愿意用自己的力量去帮助那些需要帮助的人们,用自己的专业知识和经验去解决那些纠结的心理问题,让更多的人们重新找回生活的方向和目标。

心理咨询与个人成长的成功案例

心理咨询与个人成长的成功案例

心理咨询与个人成长的成功案例近年来,身心健康和个人成长成为了现代社会中备受关注的话题。

如何通过心理咨询帮助人们克服困难,提升个人成长,引起了广泛的关注。

在这篇文章中,我将介绍一个成功案例,阐述心理咨询在个人成长中的重要作用。

患者李女士是一位三十多岁的职场妈妈。

她曾经是一名成功的企业家,但随着事业的壮大,工作上的压力和家庭责任开始累积,她逐渐感到心理压力过大,情绪波动频繁。

在她最困难的时候,她决定寻求心理咨询师的帮助。

李女士在与心理咨询师的初次会面中,她开始坦诚地讲述自己的困惑和焦虑。

她提到工作中的决策负担让她感到非常沮丧,报销等琐事也占去了许多生活的时间。

同时,她还感到在家庭中扮演着责任重大的妻子和母亲角色,家庭责任让她每天都感到很疲惫。

她希望能够找到一种平衡,充实自己的职业生活和个人生活。

心理咨询师在了解了李女士的情况后,开始采用了一系列的咨询技巧和方法。

首先,他帮助李女士分析和理解自己的情绪,并教导她如何通过自我关爱和调节来减轻焦虑和压力。

通过情绪管理技巧的训练,李女士逐渐学会了认识自己的情绪,并用积极的方式来处理工作和家庭中的困难。

其次,心理咨询师帮助李女士澄清了自己的价值观和目标。

李女士逐渐认识到,自己一直以来都将工作和家庭责任看作是自己实现个人价值的手段,而忽略了自己作为一个独立个体的个人成长。

心理咨询师通过倾听和引导,让李女士意识到重视个人兴趣爱好和发展潜力的重要性。

他鼓励李女士制定个人目标,并帮助她逐步实现这些目标。

在心理咨询的帮助下,李女士渐渐找到了工作与家庭生活的平衡。

她学会了给自己适当的休息时间,拓宽了自己的社交圈子,参加了一些自己感兴趣的社区活动,提升自己的个人成长。

同时,她也开始在工作中更加合理地分配任务和责任,与同事和家人进行更加良好的沟通。

通过心理咨询的过程,李女士不仅获得了心理上的安慰和指导,也找到了自己的成长动力和新的目标。

她的情绪稳定了许多,工作和家庭生活中的压力也减轻了。

青少年心理咨询例谈《助人自助 自助助人》

青少年心理咨询例谈《助人自助 自助助人》

自查
• 6、身体是否转过去,以远离来访者,这是 一种抗拒和回避;
• 7、有没有翘起二郎腿,对有些来访者,这 代表一种漫不经心;
• 8、腿部有没有抖动,自觉或不自觉地,这 种抖动都会干扰来访者;
• 9、身体是否过于僵硬,或过于放松,松紧 适度为最佳。
• “你的穿着打扮很像白领,您是做什么工作的?” • “我在公司里做事。” • “是什么公司?” • “哦……是ABC公司。” • “哎,我去过这家公司!是在徐家汇吧?!”
助人自助 自助助人
——青少年心理咨询例谈
一、做好青少年心理咨询工作的前提
(一)知己——了解自己 (二)知彼——了解来访者
1、了解来访者的什么? 家庭情况、出生状况、性格、气质、梦想、学习习惯、 学习方法、对老师的期待、对他影响较大的人或事(尤 其是发育创伤)等等。
2、为来访者建立成长档案
(三)拥有三种眼光
3、确定目标,制定方案 4、实施咨询 5、小结,布置作业 6、记录与反思(评估效果)
(四)心理咨询室的布置
(一)心理咨询室 (二)心理测量室 (三)心理阅览室 (四)心理活动室
(五)青少年心理咨询中常用的量 表
• SCL—90症状自评量表
• SAS 焦虑自评量表
• SDS 抑郁自评量表
• 文理科倾向性测试
• 3.注意实施心理测验的场所 • 4.尽可能不要同时进行多种测试 • 5.测试时注意来访者的身心状态 • 6.准备足够的心理测验的时间 • 7.有些需长时间的心理测试,咨询者要注意来访者的疲劳
度,必要时要安排休息时间 • 8.严格按照心理测验指导手册实施心理测验 • 9.充分的向来访者讲解测验结果
• 1、手的动作是否过多,是否过于僵硬; • 2、手是否放在来访者能看到的地方,以让来访

优秀心理咨询师帮助个体解决心理问题事迹材料

优秀心理咨询师帮助个体解决心理问题事迹材料

优秀心理咨询师帮助个体解决心理问题事迹材料心理咨询师扮演着关键的角色,他们通过专业的知识和技能,为那些面临心理问题的人提供支持和指导。

优秀的心理咨询师能够帮助个体解决各种心理问题,让他们重新获得内心的平衡与幸福感。

下面,将介绍两位优秀心理咨询师的事迹,展示他们是如何在不同情境下帮助个体解决心理问题的。

事迹一:刘锋刘锋是一位在北京心理咨询中心工作的资深心理咨询师。

他曾遇到一个叫小明的青少年,对于学业和人际关系都处于困扰之中。

刘锋通过与小明的深入沟通,了解到小明自小缺乏自信心,担心自己无法与他人建立良好关系,同时也担忧自己的学术成绩。

为了帮助小明解决这些问题,刘锋采用了认知行为疗法(Cognitive Behavioral Therapy,CBT)的方法。

他帮助小明认识到过度担心可能导致自己的情绪低落和自信心下降,而这种担心通常是没有实际依据的。

刘锋还通过角色扮演和情景模拟让小明感受到与他人建立亲密关系的经历,并逐渐用理智的思考方式来应对挑战。

在数月的心理咨询过程中,小明逐渐变得更加自信,学业成绩也有所提升。

他学会了如何管理自己的情绪,有了更积极的思维方式。

通过与刘锋的心理咨询,小明成功解决了他的心理问题,重新找回了自己的快乐和内心平静。

事迹二:张晓琳张晓琳是一位在上海心理咨询中心执业的心理咨询师。

她的事迹受到了媒体的广泛关注,因为她成功帮助了一个抑郁症患者战胜了抑郁。

这位患者名叫李婷,一直被抑郁症困扰多年。

她在求学期间就出现了情绪波动、对未来感到无望等症状。

在与张晓琳的咨询过程中,张晓琳首先使用了接纳与承诺治疗(Acceptance and Commitment Therapy,ACT)的方法。

她帮助李婷接受自己的情绪,并鼓励她聚焦于自己想要的价值观和目标,而非被抑郁症所限制。

此外,张晓琳还采用了心理教育和情感释放技巧,帮助李婷逐渐减轻了负面情绪的影响。

她鼓励李婷参与一些积极的活动,如户外运动或志愿者服务,以提升她的心理状态。

心理咨询师个人先进事迹材料

心理咨询师个人先进事迹材料

心理咨询师个人先进事迹材料我是一名心理咨询师,扎根在这个舞台上,为人们提供着专业的心理辅导和咨询服务。

多年来,我积极投身于心理咨询工作,并努力追求卓越,取得了一系列显著的成果。

下面,我将详细陈述自己的个人先进事迹,以展示我的职业成就和专业能力。

先进事迹一:创新咨询方法,提供个性化服务作为一名心理咨询师,我始终注重不断学习和提升自己的技能。

为了更好地帮助患者解决问题,我创新了一种机遇认知行为疗法的个性化咨询方法。

通过了解每个患者的个体差异和需求,我能够针对其特定问题制定定制化的治疗方案。

通过这种方法,我成功地帮助了许多患者克服了压力、焦虑和抑郁等心理障碍,使他们重获幸福和健康。

先进事迹二:开展心理健康教育,提高公众认知除了咨询工作,我还积极参与心理健康教育活动,通过举办讲座、工作坊和培训课程等形式,向公众普及心理健康知识,提升大众对心理问题的认知水平。

我以简洁明了的语言和生动形象的案例,将专业的心理知识传递给听众,并鼓励他们主动了解并关注自己的心理健康。

我深信心理健康教育的重要性,通过这些活动,我为更多人提供了及时有效的心理帮助和指导。

先进事迹三:参与危机干预,拯救生命作为一名心理咨询师,我时刻准备好面对突发事件和危机情况。

一次,我接到了一名年轻女性的求助电话,得知她正处于极度绝望的状态下,威胁要自杀。

我立即镇定地与她保持联系,并利用我的冷静和专业知识进行系统化的危机干预。

通过与她的对话和耐心倾听,我成功稳定了她的情绪,并劝说她寻求专业的医疗救助。

及时的干预和细心的关心使那个年轻女性重新找到了生活的勇气,成功地拯救了一条生命。

先进事迹四:追求个人成长,持续职业发展为了更好地为患者服务,我不断追求个人成长和职业发展。

我主动参加各类专业培训和研讨会,汲取前沿的心理理论和治疗方法,以不断提升自己的服务水平。

同时,我还积极参与学术交流,发表了多篇心理学相关的文章。

这些努力不仅为我提供了广阔的学习空间,也提升了我的专业影响力和咨询能力。

24个典型心理辅导案例

24个典型心理辅导案例

24个典型心理辅导案例1. 案例一:焦虑症患者的心理辅导某女性患者因工作压力大、生活不顺心而出现焦虑症状,包括失眠、心悸、多汗等。

心理咨询师通过认知行为疗法帮助患者调整负面思维,教导她放松自我,进行情绪管理,并引导她建立积极的生活态度和解决问题的能力。

2. 案例二:抑郁症患者的心理辅导一男性患者因家庭关系紧张、工作压力大等原因导致抑郁症状加重,包括情绪低落、兴趣丧失、自责等。

心理咨询师通过认知行为疗法帮助患者调整消极思维,提升自我价值感,同时开展心理支持和情绪调节工作,帮助患者走出抑郁状态。

3. 案例三:婚姻冲突的心理辅导一对夫妻因沟通不畅、性格差异等问题产生婚姻冲突,导致双方情绪不稳定,关系紧张。

心理咨询师采用家庭系统理论和情感焦点治疗等方法,帮助夫妻改善沟通方式,增进互信,解决矛盾,重建和谐的夫妻关系。

4. 案例四:青少年自卑心理的辅导一位青少年因自身外貌、学业成绩等方面的不满意而产生自卑心理,严重影响了他的自信心。

心理咨询师通过认知重构和情绪管理技巧,帮助青少年树立积极自信的态度,发展个人优势,提升自我价值感和自尊心。

5. 案例五:社交恐惧症患者的心理辅导一位患有社交恐惧症的患者对于与陌生人交流、公众场合等产生恐惧和回避行为。

心理咨询师采用曝光疗法和认知重构等技术,帮助患者逐步面对恐惧情境,减少焦虑感,提升社交能力和自信心。

6. 案例六:创伤后应激障碍患者的心理辅导一位创伤后应激障碍患者经历了严重的创伤事件,导致持续的回忆、噩梦、警觉性增高等症状。

心理咨询师采用创伤后心理治疗,包括暴露疗法和情感调适技巧,帮助患者减少痛苦体验,恢复正常生活。

7. 案例七:家庭暴力受害者的心理辅导一位家庭暴力受害者经历了长期的身体和心理虐待,导致她产生自责、恐惧和无助等负面情绪。

心理咨询师通过心理支持和情绪调节技巧,帮助受害者重建内心安全感和自尊心,同时引导她寻求法律保护和适当的帮助。

8. 案例八:职业倦怠的心理辅导一位职场人士因长期的工作压力和重复的工作任务而感到倦怠和失去动力。

重建自尊心一个成功的心理咨询案例报告

重建自尊心一个成功的心理咨询案例报告

重建自尊心一个成功的心理咨询案例报告心理咨询案例报告:重建自尊心的成功之路摘要:本篇案例报告旨在通过一个成功的心理咨询案例,探讨如何重建自尊心。

通过分析客户的案例背景、问题和解决方案,我们可以了解自尊心在个体心理健康中的重要性,并提供实用的建议来帮助其他人重建自尊心。

引言:自尊心作为个人心理健康的重要组成部分,对于人们的幸福感、自信心和人际关系起着关键的作用。

然而,在现代社会,许多人面临自尊心受挫的问题,这可能导致各种心理困扰。

在心理咨询领域,许多心理咨询师通过个案实践来帮助客户重建自尊心。

本篇案例报告将细致分析一个成功的心理咨询案例,以期为其他人提供指导和帮助。

案例描述:本案例中,我们的客户为李女士(化名),一个42岁的女性。

李女士近期面临着严重的自尊心问题,导致她在工作和家庭中感到沮丧和无助。

在过去的几个月里,她尝试了各种方法解决这个问题,但都无法使她从困境中解脱出来。

问题分析:我们首先与李女士进行初步咨询,以了解她的问题和背景。

通过深入交谈,我们发现李女士在长时间工作压力和家庭责任的双重压力下,渐渐失去了自己的自信和自尊。

这使她感到自己变得无能和无价值,从而进一步削弱了她的自尊心。

解决方案:基于李女士的问题分析,我们提出以下解决方案来帮助她重建自尊心:1. 接受情绪管理培训:我们鼓励李女士参加情绪管理培训课程,以帮助她更好地理解和管理自己的情绪。

通过学习情绪调节技巧,她能够更好地应对日常生活中的压力,增强自己的情绪稳定性和自信心。

2. 追求个人兴趣:我们建议李女士积极追求自己的个人兴趣和爱好,例如参加音乐课程、读书俱乐部或者运动活动。

通过这些活动,她可以重新发现并培养自己的才华和激情,从而增加对自己的肯定感。

3. 设立目标与奖励:我们帮助李女士设立一系列可行、具体的目标,并为每个目标设定奖励机制。

这些目标可以是工作上的成就,也可以是个人生活中的改变。

逐步实现这些目标将帮助她积累成功经验,并增强自尊心。

最新心理咨询师咨询心理学之心理助人案例

最新心理咨询师咨询心理学之心理助人案例

心理咨询师咨询心理学之心理助人案例心理咨询师咨询心理学之心理助人案例案例:20××年元宵刚过,咨询员通过玻璃窗发现有一女孩在门外徘徊了许久,却没有过来敲门。

咨询员并没有打开门请女孩进来,她想让女孩自己主动走进来。

又过了半个钟,女孩似乎做出坚决的决定了,走到门前敲响了。

待来访者坐好后,咨询员轻声问:“请问我有什么可以帮你的吗?”来访者:能给我一点时间调整一下吗?(请求的眼神)咨询员:可以。

(微笑着)于是,女孩整个人坐进沙发,搂着抱枕。

几分钟后,女孩向咨询员说出了这么一件事:女孩是个大二的学生,去年国庆的是候通过网络认识了一个男孩,并相约见了面,第一次见面,男孩就问女孩是否愿意做他的女朋友,女孩没有回答,此后几次见面,女孩都没有回答这个问题。

12月初,女孩考完试后就向男孩提出分手并拒绝跟他见面,拒绝接他的电话。

但是,放寒假回家那天,女孩忽然想起男孩,于是便在车上不停的流泪。

整个寒假,女孩拨了很多次男孩的手机却接不通,打到男孩公司并留下家里的电话号码却不见男孩打来。

越是找不到男孩女孩于是着急,越是想哭。

此时,女孩才发现自己是多么的喜欢男孩的。

开学后,女孩想见男孩,但是不敢打男孩公司的电话,怕男孩已经忘记了她,有好几次按下了号码又放下。

咨询员:你为什么不打通呢?来访者:我怕他接通后对我很冷淡。

咨询员:为什么他会对你冷淡?他不是很喜欢你的吗?来访者:因为我曾经冷漠的拒绝了他,伤害了他。

咨询员:那么,你拒绝他的原因是什么?来访者:我不大清楚,我只觉得我对他不是很了解。

我不认识他身边的人,我不敢相信他所说的一切。

我和他是网络认识的。

网络感情不可靠。

咨询员:你真相信网络感情不可靠吗?在你们见过面后还相信吗?来访者:是的,我相信。

我和他只见过三次面,所以见面并不影响我的观点。

咨询员:那你为什么又觉得自己喜欢上了他,这跟你的观点有冲突吗?来访者:应该有冲突吧。

可是在寒假的时候我真的很想很想他。

晚上一静下来我就想他,想和他在一起的那几天。

引导来访者用自己的力量解决问题

引导来访者用自己的力量解决问题

引导来访者用自己的力量解决问题发布时间:2022-07-07T07:52:01.438Z 来源:《中小学学校管理》2022年2月总第202期作者:宋修水[导读] 这个案例涉及的问题,从某个角度来说已经成为了时代的一个现象,很多家庭都会遇到,持有不同的观点,有的迷茫,有的清晰。

——“手机”咨询案例山东省莱西市幸福护航志愿服务队266600疫情下,人们的手机情更浓了。

大人居家办公,孩子居家上网课,每个人都会难免产生不良的情绪,作为“幸福护航心理热线”的一名心理热线接线员,能够为来访者提供心理支持,感到十分自豪和荣幸。

疫情期间,我在接线时遇到一个“手机”案例。

这个案例涉及的问题,从某个角度来说已经成为了时代的一个现象,很多家庭都会遇到,持有不同的观点,有的迷茫,有的清晰。

来访者的问题是初中的孩子在家玩手机时间过长,有时候到半夜,感到十分焦虑。

在温暖真诚的倾听、适度的共情过程里,我们在一起交流、商讨:首先,对于孩子来说,初中时候正值青春期,有一个很重要的心理需求是拥有亲密的朋友,一起分享内心的情感,一起分享成长的快乐。

加上现在需要上网课,必须能够上网,那么手机一部分承载了同伴交往的重要功能,一部分承载了学习任务的重要功能。

其次,作为家长,应该明确的一点是,青春期的自控能力虽然比小学有所上升,但会表现一些波动,有时候会出现下降。

对于家长来说,为了保证孩子的学习和以保证能够联络到孩子,给孩子买一部手机成为当下的一种必然。

而往往大家都是只是给予了工具,没有教授这个工具到底该如何使用。

还有另外一个不容忽视的情况是正值青春期的孩子,往往会家长不说某一个事情的时候还好,道理也懂,事情也会做,一旦家长说了,就不会了,有的甚至肯定不做。

强行收手机,势必会对亲子关系造成影响。

当对手机的功能、应用和青春期的特点基本达成共识后,我们商讨出了居家学习时间的建议:用十五分钟左右的时间,召开一个家庭会议,主要议题是:讨论手机的使用及使用时间,分享手机使用的感受和想法,并对使用超时,各自提出建议。

心理助人案例

心理助人案例

心理助人案例
案例一:
主题:焦虑症
背景:小明是一名高中学生,最近准备参加高考,但他感到越来越焦虑,无法集中注意力,入睡困难,胃口不好。

解决方案:心理咨询师与小明进行一对一的心理辅导。

首先,帮助小明了解焦虑症的症状和原因。

随后,教授小明一些放松和应对焦虑的技巧,如深呼吸、渐进性肌肉松弛法和正念练习。

此外,咨询师还提供给小明一些时间管理和备考技巧,帮助他建立起良好的学习计划和处理压力的能力。

咨询师还建议小明与家长、老师沟通,获得更多的支持和帮助。

结果:经过几次心理辅导,小明逐渐学会了放松自己,调整心态。

他能更好地应对焦虑情绪,并逐渐恢复睡眠和胃口。

他也获得了更好的学习效果,并成功通过了高考。

案例二:
主题:抑郁症
背景:小红是一名白领,最近遇到了一系列困难,她感到情绪低落、失去兴趣,并出现了睡眠问题和食欲改变等抑郁症状。

解决方案:心理咨询师与小红进行一对一的心理治疗。

首先,
帮助小红理解抑郁症的症状和原因,引导她了解自己的情绪和思维模式。

然后,通过认知行为疗法,咨询师教授小红如何改变消极的思维模式,鼓励她建立积极的生活方式和行为习惯。

同时,咨询师还鼓励小红与亲友分享她的感受,寻求支持和理解。

结果:经过一段时间的心理治疗,小红逐渐学会了认识和应对自己的抑郁情绪。

她重新找回了乐趣,并改善了睡眠和食欲问题。

她也学会了与他人有效地沟通,获得了更多的情感支持。

最终,她逐渐摆脱了抑郁症状,重建了积极健康的生活。

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心理咨询师帮助来访者自强自立举个例子一个人曾经喜欢上了一个心理咨询师,但是心理咨询师并不喜欢对方,而这一次作为来访者来向心理咨询师咨询心理问题。

来访者一到咨询室内,两人眼神相对,来访者对心理咨询师说:你别这么深情款款地看着我。

心理咨询师说:我这只是一个咨询师看来访者的眼神,你别多想。

来访者说:做梦也没有想到,我会有一天成为你的来访者。

心理咨询师说:对呀,这很不公平,因为我肯定不会成为你的患者出现在你的面前。

来访者说:是啊,我可能这辈子都做不了手术了。

初次交谈,拉近彼此之间的距离,提升信任度。

在这个对话中,轻松愉快而又能转移到来访者说出自己目前的困境,这是心理咨询师所需要修炼的话术。

因为心理咨询不是在医院做手术,直接对准伤口,刀刀见效。

心理咨询需要一个提前的过渡,给到彼此最适合的舒适度。

咨询师说:你之前学了那么多的技能和特长,一夜之间就全部摧毁了?来访者沉默了。

咨询师说:你这属于轻度躯体障碍,也就是一种持久地担心或者相信各种躯体症状的观念为特征的神经症,心因性的。

来访者说:难怪拍片子和做核磁共振都检查不出来呢!咨询师说:对的,这需要心理咨询才能康复的。

来访者对咨询师说:其实,我就想让你帮我想一个问题就行。

咨询师说:什么问题?来访者说:我到底适合做什么?咨询师说:如果非要我说的话,目前的职业很适合你呀!而且你之前也做得很好呀。

来访者的沉默一般有怀疑型、茫然型、情绪型、思考型、内向型、
反抗型。

刚才来访者出现的沉默是思考型,他在思考自己的能力是否胜任目前的工作状态。

所以最后向咨询师给他问题的答案:我到底适合做什么?这其实一般是来访者在遇到工作的挫折中常常出现的一
些症状表现。

尤其在之前的工作成就中非常自信,而一下子突然信念崩塌造成的。

来访者说:我觉得自己目前就是一个造假工厂的机器。

每天都是重复重复再重复,这不是我想要的。

咨询师说:你这是受到了什么刺激吗?还是被人攻击了,怎么会这么想?来访者说:这种感觉已经很久了,就感觉自己的这台机器突然被拔掉了电源一样。

咨询师说:你不是手术狂人吗?手术都不能让你快乐了?来访者说:我一想到手术室,内心就会变得极其烦躁,然后就出现头疼、窒息、心绞疼等相关症状。

自己每天没有成就感,而且每天做得都是重复无聊的事。

咨询师说:其实你每天做的事并不是重复的。

来访者说:那是什么?咨询师说:事是一样的,但是人不一样的。

来访者说:但是结果是一样的。

来访者在这个阶段中出现了信念的认知偏差,而且时间比较久了。

在原来自己固有的认知思维里面,觉得是正确的。

突然出现了一件让自己非常糟糕的事件,就对自己完全否定了。

所以咨询师这是在改变来访者的认知观念,寻找到他的核心信念是什么?
来访者说:你是一个出色的手术医生,但是你不得不承认,你也是有欠缺的。

在你眼里,手术就是手术,手术只是你做得一件事,和人无关。

来访者说:这样不对吗?医生在面对患者的时候,不是应该忽略患者的身份高低贵贱,而重视他们的病症和他们的需求,然后把
手术做到很成功吗?咨询师说:那么把手术达到成功之后呢?你仔细想一想到底改变了什么?因为你只在乎手术的本身,而忽视了患者的内心到底需要的是什么?来访者说:他们需要什么?他们需要的最大价值就是我手术的能力。

咨询师说:不是的,不完全是的。

来访者说:那是什么?咨询师说:他们需要的是被尊重。

通过咨询的一步步推进和面质技术的参与,让来访者明白影响到他目前出现这样的状况是因为忽视了对患者的被尊重,而只考虑自己的手术能力有多精湛。

来访者说:我把手术做到最完美,不就是对他们最好的尊重吗?咨询师沉默了一会。

天才儿童、顶级医生这些头衔,确实让你不知道被尊重到底是什么?那你告诉我:最后一次让你烦躁的人和事是什么?来访者说:是一个患者说我是庸医,我不能忍受别人说我平庸。

咨询师说:没有任何一个人,可以保证自己在任何时候都是闪亮而不平庸的。

你有顶级的手术技术,你有做出超出别人期待结果的能力,正是因为这些,阻碍了你看清楚人与人之间的连结。

你自己想一想:从上学到现在,内心真正接纳的人到底有几个?除了这些人以外,你认为的人又是什么样子的?他们到底在想什么?你根本就不知道。

而且你也不想去知道。

这是在足够信任的基础上对来访者进行面质。

也是在突破来访者自我深度的思考,也是咨询效果的关键时刻,是正在和来访者的核心信念在做斗争。

来访者说:你有吗?咨询师说:我有。

首先这是我的工作,其次我知道我不只是活在自己的世界里,我知道我需要别人,别人也需要我。

来访者说:你说的对,我从来看到的都只是我自己,为什么?咨询师说:你今天和将来遇到的困惑,都和这一点有关系,你只看到了自己,这是你性格上的一个小小的缺陷吧,这个缺陷虽然没有影响你的成功,也没有影响你的认同,但是会影响你对这个世界的看法,影响自己的感受和幸福。

来访者陷入了深深的沉默中去思考咨询师刚才说的话。

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